六年級成長愛好作文_成長愛好小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級成長愛好作文_成長愛好小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級成長愛好作文_成長愛好小學(xué)作文1
在我成長的道路中，接受過許多人的愛，有老師、同學(xué)的愛，家人的愛……我印象最深刻的是那次發(fā)燒，媽媽對我的關(guān)愛。
我的媽媽雖然很嚴厲，但當(dāng)我做了一件好事時，她便會眉飛色舞，她一笑，我的心便安靜下來，但當(dāng)我犯了錯時，她就會嚴厲地教訓(xùn)我，并讓我改正錯誤。
記得有一次，我連著感冒了好幾個星期，起初媽媽還沒有注意到，后來我又沒穿衣服，變成了感冒加咳嗽了。依稀記得，在星期二的下午，我剛睡完午覺，起床時便覺得頭昏沉沉的，特別暈，媽媽便說：“先去上學(xué)，晚上回來再說。”
晚上上完課回到家，我愈發(fā)堅持不住了，就躺下歇了一會兒，起來后，總覺得自己在云彩中繞圈，云霧繚繞，自己好像在云端一般。
媽媽一回來，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，便急忙騰出手來，將她的臉緊貼著我的額頭。過了一會兒，她緊張地說：“頭這么熱，不會是發(fā)燒了吧!”她趕緊拿來溫度計，用手晃了晃，塞到我的腋下。過了5分鐘，她取出來看了看。
“呀!39度，頭燒得這么厲害，頭不暈才怪呢�！眿寢屇脕磲t(yī)藥箱，喂我了藥。停了會，又問了問我：“怎么樣，現(xiàn)在好多了嗎?”看著媽媽那忙碌的身影，我心里酸酸的。
那是一個冬夜，我還在一直不停地小聲說：“冷啊，冷啊……媽媽給我蓋了兩層厚被，我的身體還是一直不停地發(fā)抖�？粗乙蛭叶@么忙碌，夜晚，爸爸媽媽還在不停地出汗，我鼻子一酸，眼淚順著面頰流了下來。
從那次發(fā)燒之后，我更愛媽媽了，我也被家人當(dāng)作寶物，我只想說：我愛您，媽媽，我為有這樣一個媽媽而感到幸福、驕傲!
六年級成長愛好作文_成長愛好小學(xué)作文2
看起來我這小身板兒有點瘦弱，骨子里我可是個十足的小小男子漢，男人嘛，哪有不愛兵器和軍事的呢!
說起來我太爺爺、爺爺、外公都曾是軍人，從小外公就會跟我講關(guān)于戰(zhàn)爭的.著名故事，我爸爸媽媽雖然都學(xué)理工科卻都喜歡歷史，平時也會跟我聊聊二戰(zhàn)史中國史，因此我喜歡軍事喜歡兵器也算是情理之中了吧。
一年級時的一節(jié)語文課上，我偶然間看到一個導(dǎo)彈的圖片，因為太小不懂事，我不顧課堂紀律地大叫起來：“啊，我看到了什么?好像是一枚導(dǎo)彈，這是俄羅斯的白楊空對空導(dǎo)彈!”這一不合時宜舉動不僅讓我被老師訓(xùn)了一頓，更引起了其他同學(xué)的反感，我的同桌對我說：“你要說什么下課再說，反正你說這些我不想聽!”
之后，我再也不敢在學(xué)校跟同學(xué)們聊軍事，只能自己在家看看《海陸空慣性世界》《簡氏兵器指南》這一類專業(yè)雜志，唉，真是曲高和寡，英雄寂寞呀。
三年級的某天，盧業(yè)銘問我：“小董你還知道，美國新出了個什么飛機啊?”“嗯，就是那個隱形戰(zhàn)斗機嗎?我知道，代號叫猛禽，能帶八枚導(dǎo)彈。……”在我不慌不忙地連報了一堆技術(shù)參數(shù)之后，同學(xué)們驚地連下巴都掉下來了，都說，小呂，你什么時候懂這么多的?!
光報個參數(shù)啥的真是小兒科了，作為一個軍事迷兼兵器控，看電影看小說，別人感興趣的是情節(jié)，我卻是從頭到尾地觀察兵器，任何小細節(jié)都逃不過我的眼睛。比如看20xx年公映的大片《珍珠港》，電影里停靠在港口里的驅(qū)逐艦都是1961年越南戰(zhàn)爭之后才出現(xiàn)的新型號，怎么會出現(xiàn)在1941年12月的珍珠港呢!看電影找bug，已經(jīng)成為我的新樂趣之一了。
當(dāng)然，我這個軍事控，近來的煩惱也不少。軍事知識豐富，但跟我現(xiàn)在的語數(shù)外學(xué)習(xí)沒有太大的關(guān)系，所以我想下一步應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆艞墸迅嗟木ν度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)上，這也不失為一種高明的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)呀。
六年級成長愛好作文_成長愛好小學(xué)作文3
一個人的興趣就像各種各樣的朱古力，每個人都擁有自己的興趣愛好。我的興趣愛好就是說英語。為什么呢?這要從那件事說起——
有一次周末，我正在寫作業(yè)。突然，從爸爸房間里傳出來娓娓動聽的英語朗讀聲，我被這純正的牛津英語吸引住了，立刻跑到了爸爸的房間，聽見那些引人入勝的英語單詞從爸爸嘴里說出來的，我夸贊道：“哇喔，爸爸，你講得英語太棒了!我也想和您一樣能說這么流利好聽的英語，我和您一起學(xué)習(xí)吧!”爸爸微笑地說道：“好啊!”
于是，我跟著爸爸開始踏上了學(xué)習(xí)英語的歷程。
爸爸先讓我說了幾個我已經(jīng)會的單詞，再拼一遍，我心想：這太簡單了，早在三年級時我已經(jīng)知道好多英文單詞了。可爸爸說：“別太驕傲了，你三年級學(xué)的只是一點皮毛而已，真正的知識等你到了初中高中就知道了!”我大吃一驚，不會吧，三年級的知識也只是皮毛嗎?然后，爸爸又告訴我“原來如此”的英文怎么說，開始我總是說不好，感到很難過。爸爸鼓勵道：“加油，兒子!沒有說不好的英文，只有不愿意開口去說的人!”聽了爸爸的鼓勵，我變得更有信心了。我反復(fù)讀了好多遍，終于把音讀對了。爸爸給了我一個大拇指，說：“兒子，你真棒!”后來，爸爸又教了我?guī)讉�短語，我越學(xué)越感興趣，感覺其實讀英語也并不難，用心去學(xué)還覺得很有意思呢!于是，在喜歡閱讀的同時，我又多了一個興趣愛好——大聲朗讀英語。
不久，我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)好英語很有好處，可以讓我能與外國人順暢交流，讓外國人感覺到我的熱情與自信!
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