想象作文：蒲公英的旅程
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象作文：蒲公英的旅程，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
她總不能一輩子躺在母親的懷里，因?yàn)樗瞧压�，命運(yùn)不由她決定。于是，她的旅程便不知不覺的開始了……
她被風(fēng)殘酷的一吹，無論怎么抓緊，都得永遠(yuǎn)離開母親那柔軟的懷抱了。她哭喊著：“媽媽，我不要，我不要離開你。救救我，不要……”
母親倒是狠下心來，閉上眼，聽著孩子的哭喊聲默默的流淚。小蒲公英距離母親的距離愈見遙遠(yuǎn)，她喊得有氣無力的，終于知道自己這樣的行為時(shí)徒勞的。所以，她只好聽天由命，不能反抗。
她身體搖搖晃晃的，飄到了半空，越過潔白而觸摸不到的云層，她又看到了一條河流。小河水流急促，小蒲公英害怕自己會掉到河中，命運(yùn)就此結(jié)束。于是，便奮力向前方的空氣奔去。眼看要渡過小河了，但此時(shí)她卻急速下降。她無能為力了，只好閉上眼等待結(jié)果。過了一會，她迷茫的睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己得救了，是騎在了一只畫眉鳥身上。
她驚喜若狂，心想著，應(yīng)該是命運(yùn)也憐憫她，會讓她找到一個無憂無慮生長的地方吧。其實(shí)并不是，命運(yùn)要交給她更加艱巨的任務(wù)。她舒服的躺在鳥背上，卻到了一棵老樹上被拋棄了�！鞍�，你要去哪兒？不要丟下我啊…救命啊…”他竭力呼喊著那只展開翅膀飛向藍(lán)天的鳥兒。可是，她的命運(yùn)始終都是忐忑不平，無論她如何叫，都沒有任何人與動物來救她了。
天漸漸的黑了起來，小蒲公英因失去了水的支撐，又無故的失去了母親那溫暖的懷抱而感到懼怕，無奈。小蒲公英覺得自己的生命快要走到盡頭了，便想閉上眼，好好享受剩余的時(shí)光，但她又不想就這樣離開了這個色彩繽紛的世界。她知道，這個世界有多美好；她知道，她會有一個舒適的地方養(yǎng)育自己的孩子，于是她又用盡最后的力氣睜開眼，不愿意善罷甘休。命運(yùn)又給了她一線生機(jī)，凝聚在樹葉上的露珠偶然滴到她的身上。她用力吸取著其中的養(yǎng)分，維持自己的生命。
小蒲公英的黑夜太漫長，太危險(xiǎn)了，但她只有堅(jiān)持著，抵抗那烈風(fēng)，口渴。她所在的樹干很粗，但她努力移動著自己的.身體再加上一陣微微的風(fēng)，她終于發(fā)現(xiàn)了，原來下面是一片色彩繽紛，花兒盛放的草地。她的渴望更深了一層。她用盡全身的力氣，對天空呼喊了一句：“命運(yùn)，請你憐憫我吧，讓我飛到那片草地上吧。再也沒有其他的要求了�！�
奇跡也不出乎大家所料的出現(xiàn)了，早上第一陣夾著梔子花清香的風(fēng)把小蒲公英吹到了綠地上。她是第一棵生長這篇綠地上蒲公英，因此，她要比所有人都努力。
皇天不負(fù)有心人，她還是實(shí)現(xiàn)了自己那微弱但偉大的愿望，她生長出了很多自己的孩子。一天，她的孩子也要接受命運(yùn)的考驗(yàn)去開始自己的旅程了。她給了孩子一個最甜蜜的微笑，目送孩子一直飄到看不見的地方。
霎時(shí)間，她的腦海里想又再次經(jīng)歷般的回憶起自己的旅程。她不就只是一朵脆弱，嗎，無名的蒲公英嗎？是的，她知道，自己的孩子會想自己那樣，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，命運(yùn)就會憐憫她，讓她成功……
一陣清爽的微風(fēng)又在吹起了，不知是那一朵美麗而弱小的蒲公英開始了她的旅程呢……
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