技能節(jié)那天的講話稿
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的技能節(jié)那天的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技能節(jié)那天的講話稿1
同學(xué)們：
早上好!今天早上與同學(xué)們談?wù)動嘘P(guān)職業(yè)技能節(jié)的話題。
職業(yè)技能對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說是立業(yè)之本、創(chuàng)業(yè)之基，對學(xué)生個人的人生和事業(yè)發(fā)展起著重要的支撐作用。我校從XX年起每年舉行一次職業(yè)技能節(jié)活動。今年也不例外，今年我校將舉辦第六屆職業(yè)技能節(jié)，舉辦時間定為XX年6月3-4號兩天，為保證職業(yè)技能節(jié)各項活動正常開展，特在此作動員。
一、職業(yè)技能節(jié)的指導(dǎo)思想
以職業(yè)基本技能為基礎(chǔ)、職業(yè)崗位技能為中心，以“比技能，賽水平，爭做德技雙高人才”為主題，以各項職業(yè)技能競賽為載體的一項活動，通過舉辦職業(yè)技能節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)技能，提高職業(yè)素養(yǎng)，促進學(xué)風(fēng)的建設(shè)，進一步推動我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
二、主要目的
學(xué)校開展職業(yè)技能節(jié)活動，主要有以下幾個意義：
1、樹立學(xué)生“學(xué)技能、比技能、立足社會憑技能”的觀念。通過開展各項技能活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性，努力掌握具有職業(yè)特色的各項職業(yè)基本技能和具有專業(yè)特色的職業(yè)崗位技能，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到“學(xué)和做”融合的職業(yè)技能訓(xùn)練中去，以推動學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
2、努力打造一支技能精湛的“雙師型”、“一體化”教師隊伍。結(jié)合專業(yè)建設(shè)和培養(yǎng)方向，強化中、青年教師的專業(yè)技能，在教師中培養(yǎng)技能高手，實現(xiàn)專業(yè)理論和專業(yè)技能并重的師資培養(yǎng)方案，建設(shè)一支“博學(xué)善教、技能精湛”的教師隊伍。
3、挖掘?qū)W生人才，為參加國家、省、市區(qū)各級技能競賽選撥人才。國家越來越重視職業(yè)教育，提出了“普通中學(xué)有高考，職業(yè)學(xué)校有競賽”的口號，近年來，各級職業(yè)技能競賽越來越多，如今年3、4月份我校就組織了六大專業(yè)學(xué)生參加省市級比賽，并取得較好成績。今后我校還將組織學(xué)生參加各類技能競賽，通過職業(yè)技能節(jié)選撥學(xué)生，有計劃的組織培訓(xùn)，是參加比賽取得好成績的關(guān)鍵。
4、為師生提供一個自我檢查、自我提高、自我展示的平臺。對于學(xué)生來說，08級學(xué)生進校學(xué)習(xí)已近兩年，即將參加項崗實習(xí)，在校兩年究竟自己學(xué)到了什么，自己掌握了哪些技能，自己走向社會能干什么，是值得每一位同學(xué)深思；而09級學(xué)生，通過此次職業(yè)技能節(jié)各類競賽，檢查自己這一年來所學(xué)知識和技能，明確今后努力方向。對于教師來說，是檢查自己教學(xué)效果的最好機會，在競賽中了解學(xué)生掌握知識的程度，從動作規(guī)范、操作流程、操作要領(lǐng)、熟練程度、完成質(zhì)量等方面的職業(yè)要求上查漏補缺，以此來推動專業(yè)技能課程的改革，探索具有我校特色的專業(yè)技能人才培養(yǎng)模式。
5、提供各專業(yè)間互相了解、互相學(xué)習(xí)的平臺。平時，同學(xué)們只顧按課程表上課，很少去了解其它專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在職業(yè)技能節(jié)中，各項比賽都是開放式進行，且有各專業(yè)作品展示，同學(xué)們可以按賽程表隨意觀摩學(xué)習(xí)，了解學(xué)校各專業(yè)的情況，達到互相學(xué)習(xí)、互相了解的目的。
三、職業(yè)技能節(jié)的項目：
本次技能大賽有專業(yè)技能競賽、作品展示、演講、知識搶答、營銷實訓(xùn)、模擬面試等項目，各專業(yè)根據(jù)本專業(yè)特點組織開展活動，有專業(yè)性較強的技能競賽，也有全校同學(xué)均可參加的比賽，如打字排版比賽、電腦知識知多少搶答賽，學(xué)生演講比賽等；有觀賞性強的電子作品、電腦作品，還可品嘗到我們化工專業(yè)自制的雪膏、可樂等；有專業(yè)團隊賽，如撥河比賽，也有以班為單位的手抄報比賽，更多的展示小組或個人風(fēng)采的比賽，節(jié)目多多，歡迎同學(xué)們勇躍報名參加。
四、對師生提出幾點要求：
對全校教師的'要求：
1、本周內(nèi)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動及報名工作，宣傳時要與學(xué)生講清競賽的目的和意義，比賽的要求等，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
2、各項目負(fù)責(zé)人對已報名參賽項目的學(xué)生進行培訓(xùn)。
3、學(xué)生報名參加人數(shù)較多的項目要在本周內(nèi)進行預(yù)賽。
4、精心籌備競賽項目，周密考慮，包括賽場（展場）布置、比賽所需物品的準(zhǔn)備、比賽規(guī)則、成績評定、比賽中的安全措施等，作好比賽的各項準(zhǔn)備。
對全校學(xué)生的要求：
1、勇躍參加各項活動的報名，只要比賽時間不沖突，盡量多參加各類比賽。
2、積極做好競賽的準(zhǔn)備，如復(fù)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和操作規(guī)程，了解比賽規(guī)則和比賽時間，比賽自帶物品等。
3、重視比賽過程，切實把此次技能節(jié)作為自己查漏補缺、互相學(xué)習(xí)的好機會。
4、遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，做文明的觀眾。
希望全校師生高度重視，人人參加，責(zé)任明確，落實到位，共同把第六屆職業(yè)技能節(jié)辦好，也祝愿同學(xué)們在此次職業(yè)技能節(jié)中取得好成績。
技能節(jié)那天的講話稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是08辦公1班的劉安露，很榮幸作為學(xué)生代表在這次技能節(jié)上發(fā)言。
冬去春來、春種秋收、春華秋實，這是大自然賦予我們的美好祝愿。學(xué)校定于本周舉行校園技能節(jié)活動，這是我校全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、強化學(xué)生技能訓(xùn)練、創(chuàng)辦特色職校的一次教學(xué)盛會，也是教學(xué)教研活動的一次大檢閱。
校園技能節(jié)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生業(yè)余生活，以專業(yè)知識和操作技能為重點，提高同學(xué)們的動手操作能力為前提，以促進學(xué)風(fēng)，提高專業(yè)技能為目的,在校園主要以班組為單位，轟轟烈烈地開展各級各類課外活動。
本次校園技能節(jié)將以省、市級中等職業(yè)學(xué)校技能比武為契機，市級技能比武也即將拉開序幕，我校將選派優(yōu)秀學(xué)生代表我校參加比賽，選拔、培訓(xùn)正在緊張而有序地進行，校內(nèi)的活動我們也在精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，“學(xué)專業(yè)、練技能”為大家提供互相學(xué)習(xí)，展示風(fēng)采的舞臺，在校園技能節(jié)期間，將有多項活動技能成果進行展示和表彰，希望大家踴躍參與，積極投入，樹立信心，迎接挑戰(zhàn)，讓自己在這個節(jié)日里不放棄每一個機會，不拋棄每一次比賽,堅信我們一定能行,真正能學(xué)有所長，學(xué)有所用、學(xué)有所獲。
我們職高學(xué)生只要努力學(xué)好專業(yè)技能，始終朝著一個既定的目標(biāo)前進，持之以恒，我們的未來一定會更加美好。各位同學(xué)，讓我們攜起手來，共同努力，在技能節(jié)中，充分展示我們的個人風(fēng)采和班級精神面貌。
同學(xué)們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功，有夢才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。
在此，我謹(jǐn)代表08級所有的參賽選手向大家保證：
我們一定會盡己所能，全力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在這次職業(yè)技能節(jié)中取得優(yōu)異的成績，不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和學(xué)校的一片苦心。
最后祝本次技能節(jié)圓滿成功，我們的學(xué)校越辦越興旺。謝謝。
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