關(guān)于我的拿手好戲下五子棋的作文(精選34篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于我的拿手好戲下五子棋的作文,歡迎大家分享。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇1
“黑白無非鑄名局,縱橫有道算全盤!币苍S有人早已猜到是什么,可猜的結(jié)果錯對還是另一回事,我的好戲不是圍棋,不是象棋,而是五子棋。
五子棋,顧名思義,五子連珠即為勝利,但往事不堪回首,想起我初學(xué)時的窘迫,現(xiàn)在的我也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
我對五子棋開始感興趣時,是小學(xué)三年級,媽媽給我買了一個木質(zhì)棋板和黑,白兩盒棋子,從此就激發(fā)了我對五子棋的興趣,每當(dāng)吃過午飯后,我便與媽媽開始對弈,我先放了一個棋子位于正中,心想:只要五子棋五子連珠就行了,照這樣來說,媽媽白棋會堵我,只要避免正面交鋒,就有較大可能勝利。沒有猜錯,媽媽步步緊逼,果然賭上了,我接下來并不知道再怎么下了,無意下成了“彗星”,(其實這種棋式是勝率極低的,)當(dāng)時我是新手,并不知道這種棋式,我又把視力轉(zhuǎn)移到媽媽臉上,只見她嘴角微微上揚,倒是露出了一種自信滿滿必勝的笑容,我立刻意識到情況不妙,精力全投入到棋盤上,眼睛睜大了,全神貫注地盯著媽媽的手,目光似乎快把媽媽的手點燃了,經(jīng)過了半個鐘頭了,勝負(fù)仍舊未分,但對方的棋式早已曝露無疑:主攻,推進(jìn),側(cè)翼,雙圍,無奈之下也只能與媽媽展開正面交鋒了,雙方的“引線”早早地被這盤棋點燃,下面就是比誰“炸得早”和“炸得響”了。時間一分一秒的過去,雙方都皺起了眉頭,忽然,我看到自己棋盤有個“四三”,心里頓時云開霧散,我呼出一口氣,在屋子里歡呼著,臉上露出了勢在必得地一笑,我雙手在頭上搖擺著,雙腳蹦跳著,頗有“一蹦三尺高的樣子”,可是我也高興的太早了,“姜還是老的辣”,我那時只顧興奮了,連對方有個“四四”也沒看到,只聽見棋子“啪——”的一聲,放到棋盤上,媽媽鎮(zhèn)定地說“哈哈,我贏了”。我靜靜一看頓時心灰意冷,長長的嘆了一口氣。
之后,我以此為鑒,一直鞭策自己,努力學(xué)習(xí)五子棋。從中學(xué)會了許多絕招。下課時,同學(xué)們都向我發(fā)起五子棋挑戰(zhàn),但他們都以失敗告終。我在實戰(zhàn)中進(jìn)步,平時在家與父母,課下與同學(xué)對弈,甚至在網(wǎng)上與其他人對弈。我的五子棋技術(shù)越加優(yōu)秀,想起之前屢戰(zhàn)屢敗,再經(jīng)過屢敗屢戰(zhàn)得到最后的屢戰(zhàn)屢勝時,從五子棋中得到一個道理,失敗乃成功之母,F(xiàn)在,五子棋是我的拿手好戲。五子棋是我的好朋友!因為它不但豐富了我的課余生活,還讓我從中體會到了無窮的快樂!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇2
小小圓棋分黑白,十字線上出風(fēng)采。每個人都有屬于自己的拿手好戲,而五子棋便是我的拿手好戲。在我的布局下,無論棋是黑是白,我總能將其五子相連。
初次與五子棋相遇,是在一個公共的石頭桌子上。兩對面分別擺放著一盒黑、白棋,石桌的桌面上刻著五子棋的玩法介紹,以及下棋用的棋盤。規(guī)則雖然簡單,但每一步棋下的位置都考驗著下棋人的智慧,這場名為“五子戰(zhàn)”的比賽深深刻在我的心底,牽動著我的心。
出于對五子棋的獨愛,我開始鉆研這門棋藝。詢問媽媽,媽媽小時候也愛玩五子棋,但沒有太多棋藝。于是,我們購買了一套《五子棋技巧》的書,開始和媽媽一同學(xué)習(xí)。我們坐在兩對方,我執(zhí)黑棋,媽媽自然是白棋,根據(jù)書上的內(nèi)容,一步一步下,掌握每一顆棋子下的位置的意義。我也隔三差五與媽媽對弈,大多數(shù)都是我占上風(fēng),取得勝利。在這一次次練習(xí)與實戰(zhàn)中,五子棋成了我的拿手好戲。
終于,學(xué)校里在藝術(shù)節(jié)上開展了五子棋比賽,我也在初賽中入選,尋找著更有水平的對手。比賽的號角就吹響了,我趾高氣揚地對他說:“今天你輸定了!”他看了我一眼,夾起一枚黑棋,說:“還沒比呢!”話音剛落,他手中的黑棋就落在棋盤正中央。一開始的幾顆棋只是基礎(chǔ),越往后越難,我時而用手托住下巴,屏息凝視;時而抓起一顆棋,阻止他的五子連珠;時而眉頭緊鎖思考著對手下棋的模式。突然,一聲清脆的聲音響起,他用黑棋擋住了我的五子連珠,我心想:這一步只堵住了我的棋,想必是他在試探我的棋藝。于是,我在另一角下了一枚棋,不料他已經(jīng)連珠四枚,而且兩頭空,無論下哪一邊都無法堵住,落子無悔,我只好以失敗告終。
人外有人,天外有天,我的自信輸給了大意。無論做什么事情,都需以仔細(xì)為主,要是多加小心謹(jǐn)慎,許多事情的結(jié)果往往會更好。我摸了摸手邊一盒五子棋,這不僅是我的拿手好戲,更是我童年的美好回憶,我一定會珍惜并繼續(xù)練習(xí)下去,爭取在下次比賽中奪冠。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇3
每一個人都有拿手好戲。有的人會彈鋼琴,有的人會打羽毛球,有的人會畫畫……。我也有拿手好戲——五子棋。
記得那一次,我在托管班閑逛時,看見了一些人圍著,不知道在做什么。我過去一看,原來他們在下棋呢。我問我能不能一起玩。他們異口同聲的說可以。我當(dāng)時不知道如何下,他們給我講了一大堆,我有些不懂,他們又換了種方法說:“黑白兩棋,誰先連成五個就算勝!蔽荫R上就懂了,可玩就一盤沒有勝。我想,是哪里不對?不,是我沒有思考。之后,我仔細(xì)思考,一盤、兩盤、三盤……我勝利了許多盤。
之后,托管舉辦了一場五子棋比賽。我馬上就報了名。到了當(dāng)天,人來得很多,有的在和別人練習(xí),有的在聊天。比賽開始,我是白棋,對方是黑棋。他下一步,我下一步,他一一步……到了后面,棋盤上的棋子讓人眼花繚亂,我們都找不到對方的突破口,只有亂下才有機(jī)會。這時候,我找到了一種方法可以進(jìn)攻,我馬上開始了攻擊,對方也防守了起來。最后,我一個“神之一手”打破了這一局。
經(jīng)過我的不懈努力,成功殺上了總決賽。到了決勝局,氣氛更加緊張了,空氣似乎都凝固了,沒有一絲風(fēng),有的只是讓人窒息的緊張感。我馬上以中心為點下了一枚,對手也不加思索的放在我旁邊,誰也不讓誰。幾分鐘后,我已經(jīng)摸清了對方的套路,想好了進(jìn)攻的方法,我馬上集中精神起來,三兩下連成了五個棋子,“勝利!”我大喊一聲。被后響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。天空一下子晴空萬里,好像在為我歡呼,花兒綻放著,好像在贊許我,因此,我感到了喜悅。
這就是我的拿手好戲——五子棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇4
在運動會期間,我和別人下五子棋,基本上沒幾個人能和我斗上幾個回合!岸律,堵上”圍觀的人又在幫對手,沒事,幫吧,反正都要輸,說完便掐斷對手的“咽喉”,順便把自己的棋連了起來,贏了這戰(zhàn)局。
這時廖跑來準(zhǔn)備和我下一盤棋,嘴里還說要十個回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個角落,不按套路出牌,誰知,他也擺起十字陣同時嘴上還有一絲得意的笑意,好似在說:“渣渣,這陣法不是只有你一個人會。對戰(zhàn)緊鑼密鼓開地始了,十字陣一起,黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細(xì)細(xì)地尋找對方的“命根”,就像狙擊手,不給對方留一條活路。不到三分鐘,廖下著下著亂了手腳,東邊好不容易連成一小塊雷區(qū),就立馬被我破了個一干二凈。南邊十字陣沒擺完就已經(jīng)讓我拆得肢離破碎,而且我北邊有一個十字陣,西邊有塊雷區(qū)。
他壓根就顧不過來,再過一會兒便會贏,果然不出我所料,不一會廖的戰(zhàn)局全面戰(zhàn)敗,這正好印證了“驕兵必敗”這句話,這時我不由一怔心想:難道我現(xiàn)在不很驕傲嗎?但又轉(zhuǎn)念一想,那是別人不是我。但現(xiàn)實打起臉來,可是一樣快,接下來我連敗三局,把信心都賠完了。
驕兵果然必敗!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇5
說到拿手好戲,每人的都不一樣,有的是樣樣精通,有的是語數(shù)英三科個個滿分,還有的是天生大廚色香味俱全……而我下五子棋,可以算是比較厲害的。我下五子棋,并沒有求高師,訪高友,只是閑雜工夫,一時興起,與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法,并不高明,但贏過平常的人,也是綽綽有余的。但當(dāng)時的我,就是一個平常人。棋子沒走幾步,我就輸了。爸爸直接對我說:“要不我教你吧!”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實戰(zhàn)中學(xué)習(xí),并傳授一些小技巧,例如:對方的棋子已連成三個,并且兩邊沒有堵,此時就要十分注意……
到了學(xué)校,大家聽聞我練得一門棋藝,便都來與我交鋒。第一位,我上來先壓她一棋,于是龜兔賽跑模式開始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒過來的那么晚,對方只差一步就可以完勝我了!我的心好像被人揪起來,直掛在嗓子眼,頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的汗珠,緊握棋子的手變得滑滑的,棋子也濕濕的。
在大大的棋盤上,有一條四顆連著的棋子(有一頭被堵住了),像一條長龍,臥在交錯復(fù)雜的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千萬別發(fā)現(xiàn)!千萬別發(fā)現(xiàn)!但對手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來,眼睛好像脫去了面紗一樣,一下子亮了許多,難道她發(fā)現(xiàn)了?
她的手一點一點落下,卻沒落在那個一直揪著我心的位置,而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下來。之后,我消滅了那條龍,同時,也消滅了對手贏得這盤棋的希望,我贏了!其它人更是不堪一擊,一下子就輸了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戲!
我明白了,下棋是一門技術(shù)活,只有用心,才能明白其中的道理。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇6
我們每個人都有自己的拿手好戲,有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加的夏令營,和營中的教官和學(xué)員下五子棋,想贏他們,那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”,最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留,縱有九條命也無計可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來的。真是應(yīng)了那句話:經(jīng)歷是我們最好的老師,而失敗則是成功之母!
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們?nèi)艘魂,我自己一隊,并?guī)定他們有三次悔棋機(jī)會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的是獨創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術(shù),即在棋盤中間,連續(xù)斜著放三個棋子,把對方的注意力吸引到兩邊,再將自己的棋面組成九宮格,很容易就會出現(xiàn)四連子,在爸媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,贏得比賽!
五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。
這就是我的拿手好戲——五子棋,我喜歡下棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇7
今天晚上,我約了好朋友王梓驍?shù)轿壹蚁缕濉?/p>
我們下的是五子棋。我暗暗自喜:五子棋可是我的強(qiáng)項。我知道,下贏五子棋有很多絕招:細(xì)心觀察,在對方有連續(xù)三個棋子時,必須馬上攔截;自己“開辟很多道路”,讓對方措手不及;棋不能下得很散,要集中……
第一局開始,我先下出了我的第一個棋,王梓驍也緊隨其后,堵住了我的路。我不慌不忙,連忙開辟了第二條路,可惡,第二條路也被他給攔了。我想:如果我一直開辟道路,他一直攔,我是怎么也贏不了他的。我偷偷給他設(shè)了個陷阱:我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子,形成了一個三角形。于是,我同時有了兩條路。等他發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)來不及了,他攔這邊,我下那邊,他攔那邊,我下這邊。這下,王梓驍傻眼了,這局我贏定了。
第二局,王梓驍變得更加小心了。他瞪大了眼睛,生怕我又給他設(shè)陷阱。下著下著,他突然大笑起來:“何一,你完蛋了!”原來,他偷偷地使用了我的絕招,也弄出個三角行來,哎,我輸了。
第三局可是決定勝負(fù)的一局,我們倆都小心翼翼的。我按照先前的方法下,王梓驍總能攔住我的去路。我必須要放大招才行了。我先將我的第一個棋子放在棋盤上,第二個棋子跟在第一個棋子旁,中間故意空開一格,再下了一個棋子。我裝作若無其事,心里在默念:沒發(fā)現(xiàn),沒發(fā)現(xiàn),沒發(fā)現(xiàn)……果然,王梓驍真的沒有發(fā)現(xiàn)。太棒了,這一局我又贏了!
下五子棋真是太有趣了。你必須仔細(xì)觀察,積極動腦,認(rèn)真下好每一步棋,這樣你才能贏哦!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇8
書法班學(xué)習(xí)時,每上完一小時,老師都會讓我們休息20分鐘,其間我們經(jīng)常下五子棋。但是后來同學(xué)們都不敢和我下五子棋了,他們還把我的名字和五子棋聯(lián)系在一起,因為我每次都把對手打得落花流水,結(jié)局慘不忍睹。
我最后一次在書法班下五子棋是與比較有實力的鐘信對抗。我讓他先下,他首先將黑棋放在了“天元”上(就是正中間的那個點),我就下在他的斜線上,目的是為了堵住他的路,同時也可以給自己辟出一片天地來,還可以讓自己的'子都集中在一塊。第五回合時,我便用上智慧了,每當(dāng)有兩個子時,我就先不下,在這兩顆連在一起的棋子的周圍開始下,用“套路”引他一步一步走向我深深布下的“天羅地網(wǎng)”,真的沒過多久,他便自投羅網(wǎng)了,我用力地把棋子一入,絕命棋,他已經(jīng)無路可走了,不管他怎么堵都無濟(jì)于事了。他又請我讓他一下,我也網(wǎng)開一面,放他一馬,讓他悔一次棋。他堵上我的絕命棋,我便又在自己棋子多的地方開路,牽著他的鼻子走,絲毫不給他喘息的機(jī)會。
接下來,我先把我的子集中下在一邊,給自己走出新的路來。沒過多久,我的棋子快被堵死了,我又在我先前下的那顆子旁邊開路。其時,我心里一直打著小算盤,怎么才能堵路的同時開辟自己的新路,怎么才能讓他乖乖地走進(jìn)我的“迷魂陣”?我看著這局勢,靈機(jī)一動,想到辦法了。我先不管那些有路開的棋,就在一邊下,一直讓他跟著我走,直至下到原來那一堆棋時,我又發(fā)現(xiàn)了一處“絕命棋”,哈哈,這結(jié)果毫無疑問,我贏了?纯催@棋局,他毫無還擊之力了。
之后,書法班的同學(xué)都說我“陰險、狡詐”,但下五子棋時這就是方法,就是智慧以及心計:一味地圍堵別人的去路,勝算很難把握;只有開辟自己的前途,才有美好的未來!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇9
星期天中午,一家人吃過飯,媽媽神神秘秘的走進(jìn)書房,從背后拿出了一個方方正正的盒子。我急忙打開一看,啊,是五子棋!以前老是看著別人下棋,沒有運用過自己下五子棋的一點點經(jīng)驗,這回終于可以自己體驗一下了。我一下子熱情高漲,向媽媽下了戰(zhàn)書。
媽媽欣然接受挑戰(zhàn),于是第一回合的戰(zhàn)斗就打響了。一開始,我只管自己的棋能連成五子,哪里顧得媽媽的棋子,結(jié)果上場還沒落下第六顆棋子,就已經(jīng)被媽媽打得落花流水,暈頭轉(zhuǎn)向,不知該防哪里才好。媽媽很快在棋盤關(guān)上練成五子,灰溜溜地敗下陣來。我郁悶極了,連說“不下了” “不下了”。媽媽批評我,“做任何事只能迎難而上,怎么能臨陣脫逃呢?聽媽媽這么一說,我怎么能當(dāng)逃兵呢?我在心里提醒自己:噢,別怕,怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來,全神貫注地和媽媽下起來。第二局,媽媽故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只,唉呀,大事不妙,原來媽媽早有預(yù)謀,讓我這邊攔住了,那邊的三只白棋可就復(fù)活了,不過我急中生智,把一排斜的子連了起來,可沒想到媽媽還有后備棋子。我又輸了。
慢慢地,我下得越來越好了,落在棋盤上的棋子越來越多,也學(xué)會了擺“陷阱”。第六局,我和媽媽戰(zhàn)了二十個回合仍然不相上下,媽媽開始有些煩了,于是,我趁機(jī)擺出十字架,率先連成五個子,一下就把媽媽打敗了。我興奮地跳起來,高聲喊道:“我贏了!”
我終于贏了媽媽,下五子棋,也讓我懂得了一個深刻的道理,那就是“做任何事要學(xué)會迎難而上,不可臨陣脫逃”。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇10
晚飯后,我和爸爸又在家下起了五子棋,一場驚心動魄的較量又拉開了帷幕。
只見爸爸先占據(jù)了中心點這一有利地勢。為了防止他形成“人”形陣,我立馬在他的左下方用白子擋住他?砂职炙坪踉缬袦(zhǔn)備,竟然換了一個方向繼續(xù)實施他的“人”形計劃。放完這子,他就高興起來了,說:“你有辦法嗎?我贏定了!”似乎想從心理上打擊我,使我失去信心,主動認(rèn)輸。但我卻不吃這一套,仔細(xì)地觀察著局面。眼看爸爸的“人”形陣就要成功了。我盯著棋盤,看呀看,終于找到了爸爸的軟肋—“人”形陣還沒有中心點。這一發(fā)現(xiàn)可不得了,不僅使爸爸的“人”形陣泡湯了,還形成了一個有兩組三子連成的另外一個“人”形陣。令爸爸大吃一驚,他說:“好小子,竟然難住了我!”我并不得意,反而回答:“士別三日,另當(dāng)刮目相看,咱們離上次下棋相隔如此長時間了,你又怎么能小看我呢!”于是,爸爸只好拼盡全力與我進(jìn)行最后一搏。戰(zhàn)斗激烈地進(jìn)行著,姜還是老的辣,爸爸三下兩下就破我的陣。但我也不是吃素的,很快又占據(jù)了上風(fēng)。爸爸見自己一計未成,故意說:“反正也贏不了,就亂放幾個好了!彪S機(jī)東一個西一個地放了起來。我見了十分高興,也顧不得將贏的局面了,跟著隨意放起來。哪知爸爸是在暗地攻擊,突然,他露出了猙獰的面目,形成了五子斜排的線,使我懊悔不已。
后來,爸爸對我說:“人生就像下一盤五子棋一樣,要有攻有守,一味地攻擊,只會使你露出破綻,一味地守只會使你因疲倦而失敗。還有就像剛才一樣,以后你總會遇到‘?dāng)橙藢δ愕穆楸浴愕脤P闹轮,否則后悔也來不及了!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇11
五子棋是一個休閑小游戲。黑白世界兩相爭,棋枰方寸定輸贏,倒是讓人樂在其中。但如果有一天五子棋入侵現(xiàn)實世界了呢?
一覺醒來,世界還是那個世界,但人們的定位卻不同了。每個人都是一顆棋子,要么是黑棋,要么白棋,每個人也都是控棋者,操控著自己生活的黑白棋。生活也成了下棋,只有對錯、輸贏,沒有寬容與后悔,一步錯步步錯,輸了,就沒有重頭再來的機(jī)會,所以每個人都小心翼翼地生活著,生怕自己走錯了一步,被對方殺個片甲不留。誰都想不到,五子棋這樣“天然無公害”的小游戲,到了現(xiàn)實生活中竟是如此殘酷!
就說考試吧,也如同下五子棋。在考試這盤棋中,出卷者和考題是黑棋,陰險狡詐、老奸巨猾,他們的目的就是堵住考生的“活路”。這些考題個個都是一等一地下棋高手,他一次次地攔截考生們的出路,還不停地誤導(dǎo)考生往別處下,甚至誘導(dǎo)考生將棋下到他們設(shè)置好的坑里。白棋就是考生和他們的老師,敵在暗,我在明,面對敵人千奇百怪的花樣,我們只能見招拆招?忌鷤冞得注意了,落棋不悔,做提前一定要小心謹(jǐn)慎,好好審題,寫下答案前一定要反復(fù)確認(rèn),寫完認(rèn)真檢查,交上試卷,一切可都成定局了!這場小棋局,場面不大,卻足以讓我們感受到心情的過山車,從一線生機(jī)到一場歡喜,從勝券在握到一敗涂地。
五子棋入侵世界后,每個人每天都在和不同的對手下棋。我們的生活比游戲?qū)捜荻嗔,它不是真正意義上的“一步錯步步錯”,一步棋錯了沒事,之后好好布陣、謹(jǐn)慎點就罷了。但是萬萬不能一錯再錯,這樣只會落下個滿盤皆輸。
人生如棋,落棋不悔。在博弈中,謹(jǐn)慎地走好每一步。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇12
星期二的中午,吃過午飯,我和范森科同學(xué)“不務(wù)正業(yè)”,下起了許久沒玩的五子棋。
對手范森科看著胸有成竹,而我卻沒有一點兒信心。我們開始下棋了,結(jié)果我用“正方形”戰(zhàn)術(shù)連續(xù)戰(zhàn)勝范森科三局。后來范森科十分不服氣,就換了個“棋盤”。換了“棋盤”之后,他又是連輸三局。因為沒有可用的“棋盤”了,所以只好不服氣的認(rèn)輸。當(dāng)我們比分達(dá)到7:5時比賽也進(jìn)入到白熱化階段了,(我7,他5,誰滿10分就先贏)。范森科奮力追趕,追到了7:7,他十分想贏。但到了下一局,我用了“散點”戰(zhàn)術(shù)贏了他。而范森科就想耍賴,故意下兩顆棋,堵住了兩頭。我看到了這種場面,十分生氣,就很不耐煩,說道:”嘿!嘿!你已經(jīng)輸了,不能耍賴皮!”但范森科很不情愿,就勉為其難地說:“好吧!好吧!你加一分吧!”我快速加上那應(yīng)該有的一分。我興奮地說:“8!8!我8!我8!”范森科臉上露出了一絲奸笑,十分猥瑣,十分不自然。我心想:他這個家伙,到底在搞什么鬼?哎,真琢磨不透他的心思。這時,他的笑聲已停,說:“女兒乖!女兒乖!”原來我說的“8”被他說成了“爸”!套路真深!
回到家后,我把這個故事給媽媽繪聲繪色地講述了一遍,并自己補(bǔ)了一個感受:“城市套路深,我要回農(nóng)村。”媽媽輕描淡寫地說:“回農(nóng)村這個想法很不錯,農(nóng)村好啊,山清水秀,空氣清新。但老家銅梁哪還有你住的地方呀?再說了,你呀你,不是怕狗嗎?農(nóng)村遍地都是土狗亂躥,莫非你現(xiàn)在一點兒都不怕狗了?”
我被媽媽問得啞口無言,無力反駁。雖然下五子棋贏得了勝利,但是一點都高興不起來。我趴在茶幾上,長長地嘆了一口氣,十分崩潰。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇13
今天我和爸爸一起下了的五子棋,一起來看看吧!
首先我和爸爸說了五子棋的規(guī)則,五子連珠后便可贏。
第一回合開始,我在棋盤上布下重重迷陣,讓爸爸不知所措。接著我又布下陷阱,爸爸竟絲毫不知。終于我五子連珠了,我大喊:“我贏了!”在剩下的幾個回合,我勢如破竹,向爸爸發(fā)起猛攻,爸爸也不甘示弱,開始發(fā)起反擊,但他始終是我的手下敗將!
這局爸爸忽然對我說:“我現(xiàn)在掌握了方法,咱們再來戰(zhàn)!”我說:“好,我奉陪到底!”接著我和爸爸又開始了一場惡戰(zhàn)。這一回合我有種不詳?shù)念A(yù)感。開始了,我落下一子,爸爸往我那兒一堵,我又落下一子,爸爸又一堵。就這樣,我被堵得水泄不通,焦急地又落下一子。爸爸突然眼前一亮,落下一子說:“我贏了!”我一看爸爸果然五子連珠了!“我不服,再來!”我說!昂!”爸爸說。
這回我吸取了上局的教訓(xùn),走一步看三步,小心謹(jǐn)慎,一有時機(jī)便緊緊咬住爸爸不放。終于在迷陣之下我連成了四粒子,就差最后一個子了!我內(nèi)心不禁一陣竊喜,就怕爸爸再來個圍追堵截!哈哈,好險!爸爸竟然沒有發(fā)現(xiàn)!我趕緊落下最后一子,就怕爸爸悔棋。爸爸這時才反應(yīng)過來,可是已經(jīng)是回天乏力,勝敗已成定局。他不禁感嘆道:“這真是一招不慎,滿盤皆輸!你小子腦袋瓜轉(zhuǎn)得還真快,有乃父年輕時的風(fēng)范!”爸爸還真是自戀,明明輸給了我,還不忘順帶夸獎下自己。
在勝負(fù)之中,我真正明白了做什么事都必須專心致志,仔細(xì)認(rèn)真,還要不心急,要冷靜。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,會讓我受益終身的!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇14
今天,閑來無事,我便和表姐“殺”上了幾盤五子棋。
說實話,我的棋藝不算怎么太好,和表姐這樣的高手下棋,算的上是班門弄斧,但是我總是忍不住想和表姐較量較量。
每次和表姐下棋,我都輸在看棋不仔細(xì),被她的“迷魂大法”給看花了眼,這次,我小心多了。我先照例搶了黑子,首先占了棋盤的中心點,表姐也不甘示弱,三下兩下就把我給堵了個無路可發(fā)展。我十分了解表姐的棋藝,從來都是“多堵益善”,但別人不想堵也不行,如果和表姐下棋不堵她的棋,她準(zhǔn)會一下子冒出一大片,讓對手必死無疑。所以我和表姐下棋從來都是“堵棋大隊”,一個勁地堵對方的棋,直到堵的對方無路可發(fā)展才換別的招術(shù)。我看表姐又開始拼命堵我的棋,便想換一招試試看。我在沒有棋可以發(fā)展的時候,就換了棋盤的另一個地方,點上了一顆棋子,就等于重新開始了一棋。表姐一看,傻了眼,不知我在耍什么把戲。她思索了好一會兒,又回到了“老地方”發(fā)展自己的棋。我見了,心里便沾沾自喜地想:表姐中計了!我就在新地方多多發(fā)展自己的棋。當(dāng)表姐發(fā)現(xiàn)新地方里我的子太多,才謹(jǐn)慎起來。可是已經(jīng)晚了,我先連成了一個五子連,表姐沒看到,我便贏了這一局。
“啊!”我自言自語道:“贏了表姐的感覺真好!”正在我高興的時候,表姐卻不服氣地說:“我們再殺幾盤如何?”由于我已經(jīng)贏了表姐一盤,也不覺得表姐有多厲害,就爽快地答應(yīng)了。沒想到,接下來兩盤,我的老毛病——粗心又犯了,在不該錯的地方錯了,害得我連輸了兩盤。“唉!”我又自言自語起來,“表姐還是難斗呀!”
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇15
我的課余生活就像天上的云彩一般絢麗多姿,除了閱讀和彈鋼琴,我還喜歡下五子棋。
這件事要從去年暑假說起了,那時,妹妹還在媽媽肚子里,媽媽閑得無聊,就叫爸爸陪她“殺”幾盤五子棋。五子棋怎么下呀?我好奇地觀摩起來。
爸爸媽媽你爭我奪,下得非常激烈,而我看得一頭霧水。于是一輪結(jié)束我便迫不及待地拉著媽媽問:“媽媽,你能先教教我嗎?先教教我吧!我看不懂!”媽媽轉(zhuǎn)過頭來,三言兩語地解釋道:“無論是斜的,還是橫的,或是豎的,只要五顆棋子連成一條線,你就贏了!”我心想,那也不難啊,于是仔細(xì)地看著爸爸媽媽下的每一步。幾局下來,基本明白了下五子棋的要領(lǐng),就不知天高地厚地嚷著要和媽媽挑戰(zhàn)。
我先把一顆白子放在棋盤中間,把我營地,媽媽緊跟著把黑子放在旁邊,然后,我下到哪,媽媽就堵到哪,我也不甘示弱,跟著媽媽的黑子圍追堵截!昂撸∧阆脍A我?我過的橋比你走過的路都多!”媽媽很奸詐地笑了。我預(yù)感不妙,果然,不知不覺間,媽媽的黑子已經(jīng)連成四顆了,我來不及了……
就這樣下了好幾局,我都沒能贏媽媽。但是,自從那天我愛上了下五子棋,之后一有空就找媽媽“殺”一盤。慢慢地,我的棋藝越來越有進(jìn)步,下每一步之前我都會認(rèn)真思考,在圍堵的同時,也想辦法讓五顆棋連成一條線,偶爾還能戰(zhàn)勝媽媽呢!
這件事也讓我明白了一個道理,想要學(xué)好一樣本領(lǐng),一定要多摸索、多練習(xí),做任何一件事情都善于思考、沉著冷靜,成功了不驕傲,失敗了不氣餒!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇16
“。]事做真是一種無法忍受的痛苦啊,哪怕是寫作業(yè)也好!蔽覠o可奈何地說!昂!那就去……”我立刻打斷了媽媽所說的話:“不不不……那就先下盤五子棋吧,反正閑著也閑著!眿寢屢搽S口答應(yīng)了。
“先說好,預(yù)防下雨的設(shè)施沒準(zhǔn)備好的喔!泵鎸寢屇遣痪o不慢的挑釁,我也借此還擊:“沒事的,反正今天也不下雨!薄鄳(zhàn)之后,便開始了真正的“戰(zhàn)爭”。剛開局,我不甘示弱,選擇白方,媽媽自然是黑方。開始了,媽媽正常地下在中間,我也緊隨其后,之后我選擇了全圖亂子打發(fā),這招有時會發(fā)揮巨大的作用,方便于一些奇異的連接,將對方打得措手不急,還可以防住對方無限連?墒菋寢寘s圍著我的白子圍,我可不會把媽媽雙手承讓的主動權(quán)白白浪費,迅速擺出“活三嵌四”取得了有勝利!靶∽,挺不錯呀!”“那當(dāng)然!”我被媽媽一夸,驕傲起來,結(jié)果被媽媽“活四”取勝了,這真是“哀兵必勝,驕兵必敗”呀!費話不多說,我們立刻進(jìn)行了下一場的“戰(zhàn)爭”吸取了上一盤教訓(xùn)的我,每走一步都會觀察周圍,媽媽也是眉頭緊鎖著,下棋也謹(jǐn)慎了很多。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽快“雙活三”了,我也讓媽媽看到勝利在望卻勝不了的局面,于是我在不遠(yuǎn)處點了一顆,媽媽突然說:“我贏定了!”于是下在了“雙活三”的中心點,我冷笑幾聲,將“拖四”無限地連接起來,利用那“奇異”的一顆子形成“活三嵌四”取得了勝利!肮!哈!哈!”媽媽也傳來幾聲冷笑,“現(xiàn)在寫字了!蔽覐氐椎乇弧按驍 绷恕
啊,姜還是老的辣!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇17
今天下午,我和姐姐在一起下五子棋。游戲的規(guī)則是:黑方先下,白方后下,黑方的第一個棋子要下在黑點上,棋子下定后不能移動,當(dāng)一方棋子無論橫、豎、斜,只要五個棋子連成一條直線,就是勝利,規(guī)定三局,三局兩勝和三局三勝都算勝利。我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來,我是黑方,姐姐是白方。我們各自擺好了姿式,手里都拿著一顆棋子準(zhǔn)備開始。
第一局,我使用了“兩線齊攻”的戰(zhàn)術(shù)。我先拿起一顆黑棋放在中心,就這樣,一場黑白大戰(zhàn)開始了。接著,姐姐在我的黑棋旁邊放了一顆白棋。然后,我趁姐姐不注意,連了三個子,姐姐發(fā)現(xiàn)了,連忙堵我。這時,姐姐沒想到,我又有四個棋子連在了一起,我又把第五個棋子放了上去。姐姐大吃一驚,只好認(rèn)輸!肮亿A了!”我終于拿下了第一局。
第二局,姐姐換成了“迷惑術(shù)”,就是制造假象迷惑對方。我一直沒在意,把全部精力都盯在了堵姐姐的棋子上,我一直沒在意,沒注意姐姐的隱形線路,姐姐兩招就把我拿下了。唉!事已如此,我只能認(rèn)輸了!就這樣,姐姐當(dāng)了第二局的贏家。
第三局是決定輸贏之局,也是最關(guān)鍵的一局了。我們倆都很緊張,誰都想著自己能贏。棋面上黑白交鋒,窮追不舍,實力是難分上下。十幾分鐘過去了,黑白兩子仍然是糾纏得水泄不通。我不知道是怎么回事,迷迷糊糊地下了一子,我隨手將棋子落在了一個很不起眼的地方。仔細(xì)一看,原來我已經(jīng)不知不覺斜著擺了一條線,這連我自己也沒有料到,真是太意外了。
通過這次五子棋比賽,我懂得了一個道理:做什么事都要膽大細(xì)心,沉著冷靜。不能急于求成,這樣做事情才會圓滿成功。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇18
今天輔導(dǎo)班舉辦“五子棋”比賽,大家歡呼雀躍,大家摩拳擦掌。老師拿來五子棋,分塊,然后分組。規(guī)則是三局兩勝。我首先和李明比較。他在班里不怎么下棋,不禁感到自豪:嗯,和你在一起,你應(yīng)該知道我是高手。比賽開始的時候,我在中間放了一盤黑棋,打了一個很好的營地。他在我的黑棋旁邊放了一把白棋。第一,他打得很流暢。無論他把它放在哪里,我都跟著它。后來他支持不住了。汗水順著他的額頭流下,他的眉毛皺在一起。我趁他不備,支起一個四斜排的風(fēng)琴。只要他沒注意到,我就贏了。為了迷惑他,我做了一個假動作。我故意把一顆棋子放在另一個地方讓他擋著。正如我所料,他上當(dāng)了。我驕傲地把一顆棋子放在四顆棋子的一邊:“哦耶,我贏了!我贏了!”我高興地跳了起來?赡艽蠹叶贾牢覄偛庞玫氖鞘裁!是的,這就是人們常說的“聲東擊西”。沒想到會用在這里。我看到李明臉朝下站在一邊,我很開心。只要我下次贏了,我就是冠軍。
第二次跟王軍比,說實話有點緊張,因為他也是班里的高手,我跟麥芒是一根針,幾乎沒輸過。如果這次我輸了,冠軍的寶座就離我很遠(yuǎn)了。為了讓冠軍屬于我,我決定從容搏擊:“來,來!誰怕誰?”我心想,可是一天的大部分時間都錯過了。終于,我撐不住了。我心里很著急?赐踯娒鏌o表情的臉。這似乎很容易。我懷疑他安裝了一個器官。經(jīng)過慎重考慮,沒有問題。然后我就放心了,隨便放了一顆棋子。沒想到王軍看著棋子就放下了。我盯著靶心,數(shù)了五顆棋子
通過五子棋游戲,我了解到不能只看表面,要掉以輕心,尤其是學(xué)習(xí)的時候,這樣才能把知識理解透徹,學(xué)得扎實。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇19
星期天,我做完作業(yè)后,求媽媽讓我玩一會兒。媽媽說:“要不要我教你玩五子棋?”“五子棋是什么?”我好奇地問。
母親轉(zhuǎn)向房間,拿出一個小紙箱。我打開一看,里面有黑色和白色的小棋子,還有一個棋盤。棋盤上有幾個小黑點。我媽跟我說:“這是五子棋。只要橫、豎、斜各放五個球,就贏了。別人連續(xù)拿到三個,你就要擋在一邊,不然別人提前拿到四個,你就擋不住了。一定要想辦法讓自己的棋子占據(jù)有利位置!甭犃藡寢尩脑,我摸索著規(guī)則,和媽媽下棋。每次掉一顆種子,我媽都告訴我往哪里掉。我也慢慢學(xué)會了如何更有把握地贏。我媽掉了三顆種子,我趕緊去擋。我媽沒有示弱。當(dāng)她遇到我接下來的三個孩子時,她也一次又一次地攻擊我。我只有反擊的力量。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律,于是我提出和我媽攤牌。
一開始我并沒有太在意,但是我讓我媽贏了。我不死心,繼續(xù)跟我媽說。有一局我掉了一顆種子,讓橫的、豎的、斜的變成了三顆,反正我媽擋不住!拔夷艽蛭覌!”我大叫。我求媽媽繼續(xù)和我下棋。我媽有時候會故意讓我擋她的棋子,但是在別的地方發(fā)展出了更有利的棋子,讓我應(yīng)付疲憊。有時候,我也給我媽一條絕路,讓她手忙腳亂。我笑到了一邊。最早是拿不到一半的棋子就贏了或者輸了。漸漸地,碎片被越來越多地使用。在一場比賽中,我們幾乎用盡了所有的棋子,我們沒有贏也沒有輸。媽媽有時候也不在乎,就讓我?guī)ь^吧。我們打了大概20場,我媽成了我的輸家。
這次玩五子棋,我明白了一個道理:認(rèn)真做一件事,好好思考,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,就能做好。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇20
我的暑假生活豐富多彩,生動有趣:如旅游、讀書、彈古琴、學(xué)游泳等等,而我覺得最有趣的就是和爸爸下五子棋了。
爸爸首先講明下五子棋的規(guī)則:同一顏色的子無論是橫著、豎著還是斜著,只要連成一條線就算贏了。“咋樣?咱們先來一盤試試手,一會兒來場比賽?”爸爸笑著向我挑戰(zhàn)。“好!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
爸爸拿白子,我拿黑子。按照片黑子先走的原則,我先走一步。我把黑子捏在手里,舉棋不定,心想,放那呢?突然到一句俗諺:“得中原者得天下。”對,就放在最中間的位置。然后,爸爸把他的白子放在了我上面的位置,你一子、我一子……“哈哈,我贏了!”爸爸興高采烈的宣告勝利。我一看,爸爸的五個子即將連成一線,我趕緊圍追堵截,果斷堵死白子的路。接下來,我每下一子都更加仔細(xì)謹(jǐn)慎,認(rèn)真觀察全局,漸漸地我占了上風(fēng)。“嘻嘻,老爸,看看誰贏啦?”我大笑。“怎么會這樣?再來,再來!”爸爸不服輸?shù)厝碌馈?/p>
“老爸,這次不算,下邊才是比賽呢!蔽覄裎恐职。
比賽開始了。我和爸爸都更加謹(jǐn)慎小心,每一次落子都深思熟慮,有好幾次,爸爸把子捏在手里好半天都放不下來,棋盤黑子白子交叉相間,令人眼花瞭亂,最多的一次我們幾乎把子擺完才分出輸贏。不知道是爸爸輕敵還是第一盤開局不好影響了爸爸的心情,接下來的幾盤棋爸爸是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),最后,我們以4:1的成績結(jié)束了比賽。
在假期的每一天,我和爸爸幾乎都會“殺”幾盤,爸爸盡管輸多贏少但依然樂此不彼。
和爸爸下五子棋真的很有趣!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇21
暑假的一天,我去姑媽家玩,看到哥哥在手機(jī)上玩五子棋,我很感興趣,就對哥哥說:“哥哥,你可以教我下五子棋嗎?”“當(dāng)然可以!”哥哥痛快地答應(yīng)了。
于是,哥哥找來家里的五子棋,說:“方法很簡單,只要把五個棋子連起來就贏了!本褪职咽值慕o我教起來。我心想:這么簡單!我一定會贏的!哥哥后來說的什么,我一句也沒有聽進(jìn)去,就開始和哥哥下起五子棋來。我想都沒想就隨便下了一顆棋子,哥哥卻沉默了一會兒,方才落子。就這樣,我總是不假思索的就把棋子落下去,一點也沒有發(fā)覺危機(jī)正步步逼近,快要全軍覆沒的時候,我都還蒙在鼓里!最后哥哥贏了,我連哥哥是怎么贏的都不知道。后面每盤都是這樣,我很不服氣。
不知不覺,已經(jīng)到了下午要回家了,我還是沒有贏上哥哥一盤,只好回家了。
晚上睡覺的時侯,我一直在想:為什么我總是輸了呢?我絞盡腦汁,終于想通了:哥哥贏的原因,在于他的每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮后才下的。而我就很隨意,不經(jīng)過觀察和思考就隨便落棋,所以才輸了。我暗暗下決心,下次,我一定要贏哥哥!
過了幾天,我又去姑媽家和哥哥下五子棋。我首先認(rèn)真觀察棋局,哥哥則一臉得意地說:“你就認(rèn)輸吧!”“現(xiàn)在認(rèn)輸還太早了吧!”說著,我拿出了王牌,一子敲定,“耶!我贏了!”哥哥豎起大拇指說:“真棒!以后要再接再厲!”
這次從哥哥那里學(xué)五子棋,讓我懂得了:做什么事情都要經(jīng)過認(rèn)真觀察,積極思考,這樣才能把事情做好,在比賽中才能立于不敗之地。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇22
每當(dāng)看到“下棋”這個詞,就讓我想起一件開心的事。
事情發(fā)生在去年暑假。有一天,一個18歲的表弟來到我家。那天剛好停電,沒有電視看,也沒有上網(wǎng)。我和表哥都很無聊。突然,表哥的眼睛亮了。我順著她的目光看去:啊,是圍棋盤!我失望地對她說:“看那個也沒用。我不會玩圍棋。你不是說你也不會玩圍棋嗎?你怎么還在想?”表哥說:“我們可以用它來玩另一個有趣的游戲!甭牭竭@里,我高興的跳了起來!拔覀冮_始玩吧!”在表哥告訴我這個游戲叫五子棋之前,我們就定好了棋盤。誰先把五塊連在一起,誰就贏。但是也不是那么好玩的,因為對方會擋住你的棋,不讓你繼續(xù)下下去。第一場比賽開始了,我很快就把三塊拼在了一起。我以為我會贏,但我暗暗高興。才發(fā)現(xiàn)表哥兩次屏蔽了我的棋局。我只好把原來的棋局拆了,連下來。突然發(fā)現(xiàn)表哥的棋有四個棋子連在一起,但是來不及了,再擋也來不及了。我表哥贏了這場比賽。表哥對我說:“每當(dāng)對手把三個孩子連在一起的時候,你一定要擋住他的棋。否則,你就輸了。”第二盤棋,我按表哥說的做了。我屏蔽了她的游戲,她屏蔽了我的。他們在互相殘殺。突然發(fā)現(xiàn)有個地方三塊連在一起,只有一邊被表哥擋住了。所以,我用了一個技巧,——,把一個孩子放在三個孩子已經(jīng)連接的一邊。表姐沒發(fā)現(xiàn),還在關(guān)注自己的棋子。就這樣,我很快又得到了一個!肮,我贏了!蔽颐摽诙。表姐還在迷茫。
事后心里甜甜的,就像吃了很多蜂蜜一樣。因為這是我第一次這么快學(xué)會同樣的技能。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇23
哈哈!哈哈!落子為定,不得反悔!快樂的教室里如此熱鬧,快樂寶貝們在干嘛呢?原來他們在玩高智商游戲五子棋對弈。
只見老師拿出好些黑白棋子,一個圓溜溜的,甚是可愛!無規(guī)矩不成方圓,下五子棋也一樣:對弈雙方分別使用黑白棋子,只要棋子橫、豎、斜五子連成一線者獲勝!
老師先把我們分成了兩個小組,結(jié)果還剩了個楊景琪,老師就派他當(dāng)特別救援隊員,如果他也輸了,那么這個隊就全軍覆沒啦!
令人期待已久的對弈比賽開始了,我們隊先派的趙明銳,敵方則派的趙子賢。只見趙銘瑞,左一顆,右一顆,毫無章法。再看人家趙子賢氣定神閑,沉著冷靜,勝券在握,我正為我們組捏把汗。果然不出所料,沒一會兒功夫,趙銘瑞就在趙子賢的猛烈攻擊下,敗得落花流水!他一個勁兒地提醒大家不可掉以輕心,趙子賢可是個隱世高手!
第二出戰(zhàn)的是我,我不停地提醒自己,趙子賢好狡猾的,我可不能急于求成,中了他的迷惑戰(zhàn)術(shù)!他先落子,我一路小心謹(jǐn)慎,圍追堵截,盡力防守。結(jié)果還是被他弄得眼花繚亂、不知所措。我顧了東顧不了西,焦頭爛額,雙手顫抖,不知往哪里落子。最后還是中了他的調(diào)虎離山之計。我真是追悔莫及,還真是一著不慎滿盤皆輸。遺憾的是我們組所有隊員都被趙子賢一個人輕而易舉地消滅了。老師又讓趙子賢組沒有機(jī)會上場的隊員來挑戰(zhàn)趙子賢,結(jié)果一個個也是敗下陣來,趙子賢可真是我們的常勝將軍。
我回去一定苦練五子棋,希望能成為像趙子賢一樣的下棋高手,打遍天下無敵手!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇24
從小我就掌握了許多門技能比如玩飛行棋、象棋不過我并不滿足,比起我會下的棋,我還是更想學(xué)五子棋。因為五子棋是一個有趣的游戲,還可以鍛煉我們的思考能力,讓我們變得更加聰明。
我一直很想學(xué)五子棋,就央求媽媽給我買。媽媽答應(yīng)六一兒童節(jié)那天當(dāng)禮物送給我。這天,媽媽神秘地給我了一個小禮包,我懷著好奇的心情,打開了它。里面竟然裝著一個棋盤和一袋白棋子、一袋黑棋子!我興奮的拿出了它們,讓媽媽教我下。
媽媽說:這個五子棋的規(guī)則非常簡單,不像飛行棋那么復(fù)雜。黑子先下,白子后下,交替下子,每次只能下一個,最先連成五個子的人獲勝。再偷偷告訴你一個小竅門,如果對方連成了三個子,并且兩頭你都沒有堵過,這個時候你千萬要馬上堵上一頭,要不然他就能連成活四,這個時候你怎么也堵不了了。我漫不經(jīng)心地哦了一聲,開始下棋了。
不一會兒媽媽就連成了三個子,可是因為我并沒有把媽媽的話記在心里,就沒有管那三個子,繼續(xù)下我的棋。結(jié)果媽媽連成了活四,我一看媽媽要連成五個子了,連忙堵了一頭,可是媽媽又把棋下在了另一頭,媽媽贏了。媽媽對我說:你看,你沒有聽我的話,輸了吧?接著又把那個小竅門重說了一遍,因為上次的失誤,我牢牢地記住了這個竅門。我們又下了一局,這回我記住了竅門,并且還學(xué)會了設(shè)圈套。這次媽媽很快就敗下了陣來,我贏了!我開心極了,和媽媽玩了一局又一局。
五子棋真是一個好玩又有趣的游戲。自從學(xué)會了玩五子棋,我的觀察能力大大增長,并且能夠隨機(jī)應(yīng)變。希望五子棋能給更多人帶來好處!我喜歡玩這有趣的五子棋!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇25
星期天,我寫完作業(yè),便央求媽媽讓我玩一會。媽媽說:“我教你下五子棋吧?”“五子棋是什么呀?”我奇怪地問。
媽媽轉(zhuǎn)身到房間里,取出一個小紙盒。我打開一看有黑色和白色的小棋子,還有一張棋盤。棋盤上有幾個黑色的小圓點。媽媽告訴我說:“這是連珠五子棋。只要你橫著,豎著,斜著一連下夠五顆子,你就贏了。當(dāng)別人一列下夠三個時,你就要在一邊堵住,不然別人搶先下夠四個,你就堵不住了。要想辦法讓自己的棋子占有利的位置!蔽衣犃藡寢尩脑挘忝髦(guī)律,和媽媽下棋。每下一顆子,媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時,我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱,遇到我下三顆子時,她也是連連攻擊。我只有招架之力無還擊之功。下了一會,我找到了一些規(guī)律,便提出和媽媽一決勝負(fù)。
開始,我沒太在意,一不留神,讓媽媽贏了。我不灰心,繼續(xù)和媽媽下。有一局,我下了一顆子,使橫著,豎著,斜著的都成為了三顆,這下媽媽無論怎樣堵也堵不住了。“我能贏媽媽了!”我大聲喊道。還求媽媽繼續(xù)和我下棋。媽媽有時讓我故意去堵她的棋子,卻在別的位置發(fā)展更有利的棋子,讓我對付的疲憊不堪。有時,我也給媽媽一個連堵子,讓她也手忙腳亂,顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早,我們連一半的棋子都下不到,就分輸贏了。漸漸地,棋子越用越多,有一局,我們幾乎快要把棋子用光了,也沒分出輸贏。媽媽有時也不在意,讓我搶了先。我們下了大約二十多局,媽媽也成了我的手下敗將。
通過這次下五子棋,我明白了一個道理:做什么事只要認(rèn)真,善于思考,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,一定能做好。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇26
今天,我閑著無聊,就跟鄰居的小孩——楊淵喆下起了五子棋。你別看它只是一個小屁孩,可下棋的技術(shù)還是一等一的好,連他爸爸也對他畏懼三分,看來這注定是一場惡戰(zhàn)。
開始下了,剛開始,我還不把他放在眼里,認(rèn)為他只是一個小屁孩,成不了什么大氣候,就隨便走了走。可那個小孩下棋也真有一套,不一會兒,就三個了,殺的我措手不及。“哎,看來還真不能低估了他的實力啊!蔽以谛睦锵胫。接下來,我沉著應(yīng)戰(zhàn),不給他絲毫勝利的機(jī)會,漸漸地,我從防守轉(zhuǎn)為了攻擊。終究姜還是老的辣,楊淵喆被我殺的連連敗退,最終桂冠還是落在了我的身上。
正當(dāng)我得意洋洋是,楊淵喆卻不服氣,嚷嚷著要和我重新比賽,我呢,也欣然接受。第二局開始了,我小心翼翼的下好了每一粒棋子,可他好像知道了我下棋的每一步步子,總能提前擊破我的招數(shù)并創(chuàng)造可以讓自己贏得機(jī)會,并把我一步一步逼向絕路。我呢,雖然表面上是十拿九穩(wěn)的樣子,可心里卻亂的慌,總不知道下一步該下在哪里,腦子里像漿糊一樣,一片空白,什么也想不起來,連最基本的一些招數(shù)也忘了個精光。
棋下了一大半,可我們還是未分出勝負(fù),眼看剩下的格子越來越少,我的心也更著急了。“難道就這么下和棋了。不行,不行,和小朋友下棋,我都不能取勝,這以后可怎么辦啊。于是,我仔細(xì)的琢磨著這一副棋。突然,我的腦子里靈光一閃,看到了一處“風(fēng)水寶地”,看到了希望,看到了勝利正向我招手!芭椤钡囊宦暎业陌鬃,瞬間連成了一條線。耶!贏了!鄰家的小孩也輸?shù)男姆诜。我呢,自然是高興得不得了。
經(jīng)過了這兩場惡戰(zhàn),我悟出了一個下棋的道理“在順境中步步為營,在逆境中轉(zhuǎn)敗為勝”。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇27
今天,姐姐閑著沒事,就找我來下五子棋。我不同意,姐姐說:“如果我贏了他就給我買好吃的,如果他贏了,我就給他買好吃的 。
”姐姐那厲害著呢,決不讓自己吃虧,我有點猶豫不決,最后在姐姐的“鼓勵”下,我同意了。
開始了,我趴在桌上,全神貫注地盯著棋盤,每走一步都非常小心。姐姐卻一點也沒把我放在眼里,一邊下棋一邊吃著零食,而且落棋子那叫個快,一副勝利在望的樣子。沒走多久,她的行棋就出現(xiàn)了一個明顯的漏洞,我趕緊抓住,趁她不注意的時候,一下子就勝了第一局。
姐姐好像不相信這樣的結(jié)果,吃驚地盯盯棋盤,又盯盯我。我卻十分得意,心想姐姐的水平也不過如此嘛!
第二局,她明顯重視起來,零食不吃了,也不東張西望了,手里的棋子也沒有第一次那么快了,而是一步一步下得非常小心。我一連使了幾個計謀都被姐姐識破了。黑白棋子交織在一起已經(jīng)擠慢了近半張棋盤,還是沒有分出勝負(fù)來。我堅持不住了,就開始用我的絕招,心里仍想像上一盤那樣快快的解決了。可就在這個時候,我在防守上出現(xiàn)了漏洞,被姐姐趕快給抓住了,以“雙三”取得了勝利。
一勝一負(fù),使我認(rèn)識到:要想下好棋必須專心致志,仔細(xì)認(rèn)真,還要不心急,要冷靜。
所以,這第三局,我做好了準(zhǔn)備,認(rèn)認(rèn)真真的下著,我走,嘿嘿,連了個三,哎,姐姐怎么不堵呢?哦,原來他把我先要引走了,好為他的棋子鋪路,嘿嘿,我還不是看出來了嗎,還鋪路呢,我一定要贏。
就這樣維持了好半天,姐姐詭異的一笑,是我趕緊小心起來,他這一下還幫了我一把,可是,姐姐說她贏了,我可是看了半天也沒看來呀,姐姐原來練了個雙三,我是雙面夾擊呀,哎,輸了。
姐姐說第一局是個幌子,第二局也是個幌子,第三句就是真的了,還說這就是技巧,嘖嘖,瞧他得意的,我一定會贏了他的。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇28
下午第一節(jié)原來是音樂課,音樂老師不在,朱老師代課。朱老師對我們很寬松,說只要把作業(yè)完成,就可以下棋。其實作業(yè)我已經(jīng)在上節(jié)課就做好了,包括家庭作業(yè)。于是,我沖上講臺,拿了一副五子棋,把棋盤放好,卻沒有一個人來陪我。
過了一會兒,應(yīng)皓來了。我老早就見識過他的厲害,所以提醒自己得謹(jǐn)慎點。我們用石頭剪刀布決定誰先下,我贏了,拿了黑棋先行。第一步當(dāng)然是走中間,應(yīng)皓步步緊跟。下到一半的時候,謝元哲來“串門”了,他故弄玄虛地說:“噢……”我覺得他是在故意搗亂,所以沒把他的話放在心上,可當(dāng)應(yīng)皓下了下一步后,我才發(fā)現(xiàn)謝元哲的暗示是有道理的,但是,也只能把棋延伸一下來補(bǔ)救了。
我處于劣勢,但不甘示弱,不斷找機(jī)會,突然我發(fā)現(xiàn)有一種方法可以讓我反敗為勝,于是我明修棧道,暗度陳倉。應(yīng)皓絲毫沒有把我下的棋子放在眼里,自顧自下。等到我下了關(guān)鍵性的一步,他才大叫一聲:“呀,活四!”他驚訝地問我是怎么做到的,聽了我的想法后,他不好意思地說:“是我太輕敵了!”于是,我登上了擂主之位。
下一個挑戰(zhàn)者當(dāng)然是謝元哲。他捧著一盒白棋,眼睛直瞪瞪地盯著棋盤,我每下一步,他都要思考好長時間。大概下了五六步,他又神秘兮兮地說:“你可要小心了!”這回,我聽信了他的話,滿棋盤地找有沒有漏洞讓他有機(jī)可乘,終于發(fā)現(xiàn)了一個紕漏,及時修復(fù)了。這局我們下了好長時間,棋盤都快被我們下滿了,棋子都快下完了,只好宣布和棋?稍诘诙掷,可能是我掉以輕心了,讓他取得了先機(jī),等他五子連珠,我才頓時醒悟,被趕下了擂臺。
今天的這場五子棋比賽,既是為了選拔第十周的數(shù)學(xué)節(jié)五子棋比賽的參賽人員,又讓我們娛樂了一番。這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢?我愛上了五子棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇29
“哈哈,你還沒看見?我贏了!”我大笑著說,哥哥卻是滿臉沮喪的神情!鞍Γ州斄!备绺邕厙@氣便說道,“再來一局,敢不?”“敢啊,再來!”
忘了告訴你們,我和哥哥在下五子棋呢!剛才的情形經(jīng)常發(fā)生,這不,新的一輪又開始了。
起初,我低估了哥哥的實力,認(rèn)為他還是原來的水平?蓻]想到,他一步比一步走得好,我這才警覺起來,認(rèn)認(rèn)真真地“對付”他。很快,一個“陷阱”出現(xiàn)了,我驚出了一身冷汗,想不到哥哥的棋藝竟然飛速進(jìn)步,我都有些措手不及了。接著,他又精心設(shè)計了一個又一個“陷阱”等著我“上鉤”,幸虧我反應(yīng)靈敏,帶著我的“白軍”左沖右突,幾次令他“陰謀破產(chǎn)”。哥哥“發(fā)怒”了,率領(lǐng)“黑軍”迎面直沖而來,好漢不吃眼前虧,我連忙率我的“白軍”躲避。這時,我發(fā)現(xiàn)了哥哥陣中的一個缺口,便在那里安下了一個“白軍”,哥哥暫時就不能進(jìn)行猛烈“攻擊”了。我趕緊趁機(jī)布陣,突然發(fā)現(xiàn),我“軍”已有三個無頭白子,我心中暗喜,可現(xiàn)已輪到哥哥“攻擊”,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥看出了我的心思,立馬找到了這塊“寶地”,將我的后路“斬斷”!鞍!”我長嘆一聲,“還是被發(fā)現(xiàn)了!”
就在我失望之時,我一眼瞥見哥哥有一處即將湊成五個子,我心里一驚,趕進(jìn)堵了上去。“擂主是你的了!”哥哥長嘆一聲。原來,剛才我堵哥哥的那顆白子,竟無意中給自己湊成了五個白子!芭兑!”我欣喜若狂。
此后,我又跟“打遍天下無敵手”(爸爸)和“下棋圣手”(媽媽)挑戰(zhàn),成績也很棒。當(dāng)然這都是后話了。
人生如棋,每走一步都要小心,要學(xué)會如何應(yīng)對突然發(fā)生的一切有可能的事情。人生也有不順心的時候,但不應(yīng)該自暴自棄,固執(zhí)己見,要學(xué)會變通,多方面的考慮事情,才能“消患于未形,保治于未然”,走好人生的每一步棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇30
今天,輔導(dǎo)班舉行了一次“下五子棋”比賽,大家都?xì)g呼雀躍起來,個個都摩拳擦掌,老師拿來五子棋,分了棋子,再分組,規(guī)定是三局二勝,我先和李明比,他在班上可沒怎么下棋的,心里不由得意起來:哼,就憑你,要知道我可是高手。比賽開始了,我把一顆黑棋放在中心點,把好營地,他將顆白棋放在我黑棋的旁邊,先玩的很順利,他放哪,我就跟著堵,后來他有點支撐不住了,汗珠從他的額頭流了下來,眉毛皺在一塊兒。我趁他不備,設(shè)下了一個斜著排了四顆的機(jī)關(guān),只要他沒注意到那,那我就贏定了,為了迷惑他,我虛晃一槍,我故意將一顆棋子放在另一處讓他堵,果然不出我所料,他中計了,我得意的將一顆棋子放在那四顆棋的一邊:“哦耶,我贏嘍!
我贏嘍!
”我高興的蹦了起來,可能大家都知道我剛用的是什么計了吧!
沒錯,這就是人們常說的“聲東擊西”沒想到在這也能用到,只見李明垂著臉站在一邊,我開心極了。只要下次贏了,冠軍非我莫屬。
第二次我和我王軍比,說實話心里不免有點緊張,因為他在班上也是個高手,和我是針頭對麥芒,幾乎沒輸過,要是這次我輸了,冠軍的寶座就要遠(yuǎn)離我了,為了讓冠軍屬于我,我狠下心來決定沉著應(yīng)戰(zhàn):“來就來吧!
誰怕誰啊”我心想,可過招了大半天,終于,我有點撐不住了,心里急的很,再看看王軍臉上面無表情,看樣子很輕松,我懷疑他設(shè)下了機(jī)關(guān),仔細(xì)琢磨了一下,沒什么問題,然后放心起來,隨便擺放了一顆棋子,沒想到王軍見縫插針的放下了一顆棋子,我瞪大了牛眼,一數(shù),五顆棋一粒不少的擺在我面前,我輸了,我哭喪著一張臉,但又一想比賽是重在參與,友誼第一,于是和他們一起狂歡慶祝。
通過五子棋比賽,我明白了,做任何事不可以只看表面的,象而掉以輕心,學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此,將知識理解透徹,學(xué)扎實。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇31
最近我迷上了下五子棋,今天一放學(xué)后,我完成了作業(yè)后便要求和爸爸下一盤。我擺好了棋盤,拿出棋子,便下了起來。我先走了一步,接著我們倆你一步我一步的開戰(zhàn)了。
爸爸總歸是爸爸,很聰明,既做到了防守我,又做到了進(jìn)攻,兩全其美?墒牵乙膊毁。爸爸好多棋子都被我防住了。我們不分上下,一時沒有結(jié)果。又輪到我了,我拿起黑棋,仔細(xì)觀察著棋盤,竟發(fā)現(xiàn)爸爸前一步走得沒頭沒腦的,明明我再往這棋盤上加一顆“點睛之棋”,就可以收了,爸爸卻走了另一顆,讓我百思不得其解,我想:爸爸干嘛走這兒呢?難道別處還有什么需要“點晴”的嗎?我把頭轉(zhuǎn)來扭去,從不同的角度仔細(xì)打量了一番,發(fā)現(xiàn)并沒有什么可疑之處,才斷定一定是爸爸自己沒發(fā)現(xiàn)!我心里暗暗自喜:哈哈,這一局我贏定了!可是我實在太興奮了,竟忍不住叫了出來:“哈哈,你—輸—啦!”爸爸一聽,感到莫名其妙,睜大眼睛,定晴一看,才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。爸爸一定要悔棋,我不讓,但“可惡”的爸爸防了,我的臉一下子又成了苦瓜臉。
到最后,哈哈,憑我的聰明智慧,我還是贏了。爸爸顯然不服氣,說什么也要跟我再來一盤,我當(dāng)然也同意了。這一回,爸爸果然用心多了,每下一步,“棋子”都要在空中停留一會兒,再放下去。我也是三思之后再出棋。當(dāng)我再一次地尋找“點睛之筆”時,竟發(fā)現(xiàn)了一個更妙的位子。走在那兒,既有三顆上下連著的,又有斜的4顆連起來,這樣,若爸爸把我的4顆棋擋了,我走另一組3個棋一起的話,嘿嘿,爸爸可就想擋也擋不住了!更“絕”的是,爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn),還神氣十足得下了一顆說:“喏,我要贏了呢!”我頓時呆了一下,看看爸爸的棋,又看看我的棋,這才笑著,點上了那只“眼睛”。一邊走還一邊說:“看看,是誰先贏了呀!”頓時讓爸爸啞口無言。沒想到,爸爸這個老將居然被我這個無名小卒給打敗了呀!
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇32
每個人都在尋找屬于自己的愛好,看書、畫畫、做手工應(yīng)有盡有,多姿多彩,而我呢?喜歡下五子棋。
五子棋中的樂趣可謂是其樂無窮,五子棋有什么樂趣可言呢?
我和潘穎婕開始下棋,我們決定以三局兩勝的方式定勝負(fù)。棋賽開始了,我一路圍追堵截,就這樣,我們一直對峙著。我定睛一看,在我堵的過程中有很多三連子出生了,可我發(fā)現(xiàn)潘穎婕也有一個三連子,我只好先把她的棋堵住,然后在一個三連子旁邊放了一個棋子,一個四連子寶寶活蹦亂跳地走了出來,向我們招手,潘穎婕也堵不住我了,這一局我獲勝,從我的口中傳出陣陣驕傲的笑聲,哈哈哈哈。
第二局我換了一種方式,x型。我想方設(shè)法擺著x,而我每到一個三連子,就會被潘穎婕的白旗侍衛(wèi)給堵住。不一會兒,堅定的x成了被束縛的x,這該如何是好?我緊張極了,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤。突然,不茍言笑的潘穎婕露出了神秘的笑容,開心地說道:我要贏啦!我仔細(xì)端詳了一番,哎呀,她不知不覺擺了一個直角,一個毫無阻攔的直角,一個擁有兩個三連子的直角。我的黑衣小兵早已堵不住白旗侍衛(wèi)了。我總想聲東擊西分散潘穎婕的注意力,可是這計謀并未得逞,我輸了,輸?shù)煤軕K,慘到讓我心情沮喪,讓我叫苦不迭!
哼,我不服氣,在第三局,我一定要認(rèn)真觀察和思考,步步為營,下一盤,我一定要贏。這一盤很重要,一局定勝負(fù)。
這一局我又用了一種新方式連連包圍,只要潘穎婕拋下一顆棋子,我就想方設(shè)法包圍住她,這樣我既可以變出很多的三連子,又可以讓潘穎婕無路可走,嘿嘿嘿,潘穎婕,你輸定了!可讓我萬萬沒想到的是,我已經(jīng)四連子了,可我太大意了,沒有發(fā)現(xiàn),錯過了一次絕好的機(jī)會,太倒霉了!我的心兒怦怦跳,我會不會輸呢?怎么辦?怎么辦?
我又換了一種方式,認(rèn)真地擺著直角,可誰知潘穎婕已經(jīng)培養(yǎng)出一個四連子了,我輸了,嗚嗚嗚,可這又怪誰呢?誰叫我太粗心,錯失了剛剛那個機(jī)會。
就這樣,隨著我們歡樂的笑聲,我們的五子棋之賽結(jié)束了。
五子棋就這樣成為了我們課余生活的樂園,在這個樂園,我不僅解決了緊張學(xué)習(xí)帶來的煩惱,而且從中獲得了極大的樂趣。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇33
這天,爺爺從杭州回來了,沒有任何的通知,就這樣平淡地回來了。
大概有大半年沒見過他了,他原本就皺紋密布的臉上又生生刻上了時間的流痕,花白的發(fā)凌亂地被扣在藍(lán)色的帽子下。這帽子是奶奶買給他的,他戴了好多年。
爺爺看見擺在大廳的一個角落已經(jīng)稍稍蒙上了灰塵的象棋,立即寶貝地拿起來,用袖口擦干凈。然后,他笑著對我說:“下盤棋嗎?”
“好!蔽掖饝(yīng)了。自從上了初中,我就再也沒有碰過象棋了。
擺好了象棋,我們開始下了。有許多日子沒有下過棋了,棋藝都有些生疏了,不過我很快找到了感覺,一步步逼近。爺爺?shù)钠逅嚥凰愫,甚至有些差。記憶中,我與爺爺只下過一盤棋,那是我剛開始學(xué)象棋的時候。爺爺贏了那盤棋,當(dāng)時他笑得很開心。
我的棋像一張網(wǎng),將爺爺?shù)钠謇卫卫ё。爺爺皺著眉頭思索著,放在一邊的手顫抖著——他年輕時腦部受了傷,現(xiàn)在還存有淤血,行動上微微有些不便。
見爺爺如此,我的心里有些動搖了。自從奶奶去世后,爺爺就是孤單一人,我也很少瞧見他的笑臉了……想至此,我就用手輕輕拂過棋盤,趁爺爺不注意的時候?qū)⒁幻逗谧淠笤谑中摹H绱,我精心編織的網(wǎng)頓時出現(xiàn)了一個小小的漏洞,雖小卻足以致命。
不出意料,爺爺發(fā)現(xiàn)了這個漏洞,大舉進(jìn)攻,我被打得節(jié)節(jié)敗退。終于——“將軍!”隨著爺爺?shù)囊宦暣蠛,我無路可走。正當(dāng)我想認(rèn)輸時,門被“彭”地打開,媽媽沖了過來。
“還玩!作業(yè)寫好了嗎?”她向我大聲質(zhì)問。
我搖搖頭:“還沒有,不過……”還沒有等我把話說完,她就擰起了眉毛:“沒寫完你還在這下棋?寫作業(yè)去!”她狠狠地打落了棋盤,棋子散落了一地:“你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),再讓我看見你沒寫完作業(yè)在這兒下棋,我就把你的棋扔了!”說完,她轉(zhuǎn)身離開了。
爺爺也站了起來,離開了我的房間。
窗外的天依舊那么藍(lán),陽光依舊那么溫暖?晌业男臑槭裁匆黄诎?展開握得緊緊的手,手心,一枚黑卒靜靜地躺著。是什么順著我的臉頰滑落,滴在那枚黑卒上,那么晶瑩卻那么苦澀。迎著刺目的陽光,我發(fā)現(xiàn),它在哭……
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇34
愛圍棋的黑白分明、簡單樸素,所以我也愛下圍棋。我可還沒有成為職業(yè)棋手,因為我下得很差而且我也只是有時間才下,盡管如此,我還是很喜愛下圍棋。因為下圍棋讓我得到啦許多樂趣。
下圍棋是一種開動腦筋,體現(xiàn)人的智慧的活動。自古以來,有多少人為之臣伏,為之癡迷。它陶冶啦我,同時也給我?guī)砝部鞓贰D阆胂,如果在這黑白棋子對局之中,得啦勝利,你能感受到多大的成就感啊,而且對局是平等的,是一場心靈的交融,是一場心靈的激戰(zhàn)。
剛開始下圍棋,我一直都是在網(wǎng)上下的。為啦能真正得到一副棋盤和棋子,爸爸讓我和表哥下一局,如果贏啦,就給我買一副。我下定啦決心一定要贏。因為我想要有一副屬于自己的棋盤和棋子。開局啦,持有時間為一小時。用互先(圍棋術(shù)語)來斷定誰持黑先下。猜子(圍棋術(shù)語)后,我持黑,先下。我把我的第一字落在啦右上角的星目,而表哥則下在左下角的星目,我和表哥這兩招都表示著對對方的尊敬。我接著下在啦棋盤的第五行第五列,表哥下在啦第五行第六列。我和表哥的“戰(zhàn)爭”就在這左下角開始啦。表哥突然對我說啦句:“不賴嘛,比以前有進(jìn)步啦!”我也笑著回答:“當(dāng)然啊,因為有表哥這個好對手呀!”說完,我暗暗想著:“確實,表哥的棋藝也不差,不過我也不能長他人志氣滅自己威風(fēng)呀!”我又把精神集中在啦棋盤之上。接著表哥用啦一個“碰”(圍棋術(shù)語),我也用啦“靠”(圍棋術(shù)語)來對付表哥的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)爭”打得非常激烈。目前為止我的局勢還不錯,我又用啦一招“沖”,可表哥猛然驚啦一下,又笑啦笑,“你可要輸啦呀!”我一臉茫然。表哥下在啦第十二行第十三列,這時白棋連在啦一起,我被殺啦一片。我忽然一驚,這片是我下得最厚實的一片,如果這邊被吃光啦,我就全輸啦呀。意識到這一點的我,也只好向表哥低頭認(rèn)輸啦。表哥摸著我的頭,溫和地說:“下得已經(jīng)很不錯啦!再加油吧!”我點啦點頭,有點沮喪。
雖然沒有得到棋盤,但我也盡力啦。從比賽中,我得到啦樂趣,我覺得很快樂啦。
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