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關(guān)于安全的作文

小學(xué)安全作文

時(shí)間:2021-12-14 12:59:11 關(guān)于安全的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)安全作文匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)安全作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)安全作文匯總六篇

小學(xué)安全作文 篇1

  我們身邊有安全,也有危險(xiǎn)。

  安全有:不去游泳、不去放火……危險(xiǎn)有:獨(dú)自去游泳、去放火……這些都是我們平常的小事。“向前一小步,危險(xiǎn)一大步!贝蠹乙欢ㄒ浀眠@句話。

  暑假到了,危險(xiǎn)到了。同學(xué)們肯定在想:暑假到了,我去哪里玩呢?是去串串莊,還是整天在家玩電腦?同學(xué)們這些想法都是一些危險(xiǎn)的想法,希望同學(xué)們不要去執(zhí)行、不要去干。

  “安全”這兩個(gè)字看似簡單,干起來卻很困難。今早,我早早地起了床,跟隨爺爺去坡中,因?yàn)槲覀兗业钠略谒畮爝吷,一眼就可以看見。爺爺去看了看花生,而我呢,去水庫邊上玩了一小會兒,?dāng)我要走的時(shí)候,突然一個(gè)不小心,被石子絆到了,差點(diǎn)掉進(jìn)水庫里,我當(dāng)時(shí)害怕極了,我急忙爬起來,看看身上有沒有受傷的地方,一看膝蓋受傷了,流出了鮮血。我當(dāng)時(shí)更害怕了,已經(jīng)站不起來了,這時(shí),爺爺干完了活來到水庫邊上,看見我腿上流出了鮮血急忙跑過來問我:“怎么樣,疼嗎?”我說:“沒事的,走吧!”“安全”需要我們自己來做。一個(gè)不小心就會陷入危險(xiǎn)。

  我今天懂得了我們要時(shí)時(shí)刻刻警告自己安全、安全、安全。安全最重要,任何時(shí)間都要保持安全,不要粗心大意,否則,你就會陷入危險(xiǎn)。

  我們身邊有許多安全隱患,因此要隨時(shí)保持安全意識。把安全牢記心中。

小學(xué)安全作文 篇2

  星期三下午是小荷文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間,我照常來到多媒體教室,卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人,講臺上還站著一位警察。這是怎么回事呢?

  這時(shí),沈老師解開了我心中的疑惑,她說:“同學(xué)們一定很奇怪吧,告訴你們,今天學(xué)校請來了鐵路警察彭叔叔,給小荷文學(xué)社和生活小達(dá)人社團(tuán)舉行一個(gè)鐵路安全知識講座。”原來是這樣,我恍然大悟。

  講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外,必須帶好火車票,如果沒有火車票,就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著,叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴(yán)重后果,讓我們引以為戒。隨著叔叔語氣沉重的講述,我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景,耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一,這是生命的警鐘啊!

  不知不覺中,講座結(jié)束了,我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命,注重安全,才能擁有幸福;叵胫焓迨逭Z重心長的話,我默默地下定決心:一定要繃緊鐵路安全這根弦,隨時(shí)提醒自己和家人文明出行,絕不做危害交通安全的事,讓幸福長伴左右。

小學(xué)安全作文 篇3

  在我們現(xiàn)代社會中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道,同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。

  許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如,在德國,交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎(jiǎng)賽。德國的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會印有小孩的圖案,提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號燈。

  我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情況。沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人通過時(shí),必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來往行人!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通文明。

  當(dāng)然對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個(gè)人做起,特別是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)該引起注意。因此,只有全社會都行動(dòng)起來,以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通文明”意識教育,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。生命是最大的財(cái)富,安全是生命首要的保障,而交通安全是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的,因此遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人都必須做到的。

小學(xué)安全作文 篇4

  我們每天都要出門,當(dāng)我們出門后,最需要注重的就是交通安全。隨著現(xiàn)代的高速發(fā)展,人們的出行變得很方便了,但交通事故卻在不斷地困擾著人們。每天,在馬路上,不遵守交通規(guī)則的比比皆是。

  我曾在一張報(bào)紙上看見一篇報(bào)道,一個(gè)15歲少女,過馬路時(shí)沒有注意紅綠燈,在紅燈亮起的.時(shí)候過去了,偏偏又是上班高峰時(shí)期,車川流不息。不久人們再?zèng)]有看到女孩活蹦亂跳的身影了,代替的是一片血肉模糊……我們不難想象當(dāng)時(shí)的場景,極其殘忍,也不難想象當(dāng)時(shí)家人看見這悲慘的一目的心理。這個(gè)噩夢,讓人付出了慘痛的代價(jià),也讓人的心靈蒙上了一層陰影。父母總會在孩子外出時(shí)說一句:“注意交通安全,過馬路看紅綠燈!,而文中的女孩,也就是在紅與綠燈轉(zhuǎn)變的一瞬間,車禍悄悄地發(fā)生了。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號的路口還好些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂,車水馬龍,互不相讓,好像一不小心就會撞在一起。其實(shí)每個(gè)人讓一小步,就會阻止許多令人后悔不已的悲劇發(fā)生,難道不是嗎?

  車輛在你面前急馳而過,就在這時(shí),你千萬不能疏忽大意,每個(gè)人都不能只圖一時(shí)的方便,而讓一些每個(gè)人都不愿意看到的事情發(fā)生。在你違規(guī)前,千萬要想想后果,因?yàn)樯挥幸淮。為了自己,也為了家人,請您遵守交通?guī)則,安全伴我行。

小學(xué)安全作文 篇5

  火的使用,是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來修斯把它帶到人間,毋庸置疑,給人帶來了希望,帶來了光明。是火,幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火,幫助人類點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火,幫助人類步入了文明。不可否認(rèn),火對人類進(jìn)程的重要性,但與此同時(shí),隨著火的廣泛使用,也給人類帶來了危害。森林起火,房屋起火,人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓(xùn),不停地為人類敲起警鐘,而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”?赡芫鸵还(jié)未熄的煙嘴,便可爆發(fā)出熊熊烈火,不焚盡一切決不罷休;可能就因?yàn)橐粋(gè)忘拔的充電器,便燃起不可擋的大火,不燒毀所有便不停息。因?yàn)榛馂?zāi),多少人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)充滿生機(jī)的世界,再也享受不到慰心的愛,再也體味不了星空的璀燦,生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì):全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失竟達(dá)數(shù)千億美元,死亡人數(shù)竟達(dá)上百萬人!火啊,火啊,你多無情,多少個(gè)家庭因?yàn)槟愣扑,多少條生命因?yàn)槟愣鴨噬,你多可怕,多少眼淚因你而流。

  而令我的欣慰的是,有很多人對此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險(xiǎn)就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過眾多的努力,人們的消防意識被憂患意識正在逐步提高,但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對待,這就給社會留下一些安全隱患,使火蠢蠢一欲動(dòng),伺機(jī)而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演,更不能一個(gè)幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景,我們所希望的是一家合樂和舉國歡慶。

  為此,我們?nèi)皂毰,首先,我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理,以嚴(yán)肅的心態(tài)來看待,增強(qiáng)防火意識。其次,我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R和手段,如:油鍋著火時(shí),不能澆水,而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí),無必要情況時(shí),盡量少用最好不用火;火災(zāi)無法控制時(shí),撥打火警警報(bào)電話119等等。我們足以相信,只要我們增強(qiáng)消防意識,為之貢獻(xiàn)出自己的一份力,從我做起,我們還是會主宰火的。

  重新回頭審視,火災(zāi)是可怕的,使世界生靈涂炭,更使人生離死別。但同時(shí),火災(zāi)又不是可怕的,火災(zāi)的出現(xiàn),卻讓人們心連心,手牽手,團(tuán)結(jié)一致,讓彼此疏遠(yuǎn)的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的,不是孤軍奮戰(zhàn),也不是獨(dú)自承受。我們背后還有更多的群眾,還有數(shù)不盡的牽掛,更有那可愛的,值得尊敬消防隊(duì)員們,他們是人們最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的衛(wèi)士。

  撲滅不該生滅的火苗,讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防,從我做起,團(tuán)結(jié)一致,那么肆意的火海也不再出現(xiàn),瘋狂的火重歸溫順,這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現(xiàn)。我們才可幸福生活,舉國歡暢!

小學(xué)安全作文 篇6

  今天早上七點(diǎn)半,我把電視機(jī)打開,看安全教育課。

  安全教育課主要講的是:火災(zāi)、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預(yù)防和方法。

  其中溺水和交通事故是中小學(xué)生的“頭號殺手”。

  溺水的事故多半都在與農(nóng)村的小河、池塘里及水庫。鄭增儀教授說:“學(xué)校的教師要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要私自去游泳,一定要在大人的陪護(hù)下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了,一定要把自己的臉露出來,還要及時(shí)呼救。”

  交通事故是最常見的,然而交通事故主要發(fā)生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個(gè)小女孩的故事最可憐。

  那個(gè)女孩和幾個(gè)小伙伴在馬路上玩,后面突然來了一輛面包車,把女孩直接卷入車輪之下,汽車剛好從女孩的下半身軋過,結(jié)果那個(gè)女孩的下半身全廢了,他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕,要珍惜自己的生命。

  我覺得,只有每個(gè)人珍惜生命,世界才會更好!

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