描寫運動的作文（精選21篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫運動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫運動的作文 篇1
×月×日星期×天氣×
初冬的今天，陽光普照大地，我校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。一次秋冬季運動會就要開始了。
喇叭里傳來了聲音：＂同學們，比賽馬上就要開始了，請大家做好準備。＂聽到這個消息，小運動員們立刻脫去厚厚的外套，來到跑道上準備。兩分鐘后，只聽見＂嘭－－＂的一聲，一個個生龍活虎的運動員們像一匹匹脫韁的野馬，呼嘯著沖向終點。我們班的朱佩含越跑越快，終于得了亞軍。一分鐘后，又聽見一聲槍響，原來是男生們賽跑。只見我們班的長腿兔子陳高陽向終點沖去。一連＂干＂掉了兩個對手，終于以第二名奪得了亞軍。剛坐下，又聽見了一陣槍聲，原來是女生四百米開始了，一開始，我班車心月為了保持體力，速度不是很快，但到了第二圈，她的速度變快了，如一股流水，像一陣北風，＂嗖＂的一聲竄向終點，獲得了第一名……
比賽結束后，我深有感觸。學生的任務是學習，但是也不能忽視運動。希望校方多搞一些這樣的運動會。
描寫運動的作文 篇2
今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開運動會了，緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>
8：30分左右，我們就到了操場，期待這場精彩的“表演”。這時，廣播里傳來了一句話：“請60米預賽的男女運動員到檢錄處報到�！痹捯魟偮�，韓老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個人一組，然后把我們帶到了跑道前�！案骶透魑�，預備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著我進不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來，問我成績?nèi)绾危鋵嵨乙膊恢腊�，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時候，我竟然又可以站在跑道上了�。�！我想：我不能輸！我一邊聽著，一邊擺好了架勢，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來。
下午跳遠預賽時，我因進不了前5名，所以只好跟決賽再見了！今天運動會真開心！
描寫運動的作文 篇3
平常冷冷清清的操場都快要鬧翻天了，因為兩年一度的田徑運動會終于開始了!
運動會的項目各種各樣：30米跑步，投擲，毛毛蟲比賽、做操……我記憶深刻的項目是50米跑步。
聽!操場上拉拉隊員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁�？�!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預試，有的摩拳擦掌……終于輪到我了，我胸有成竹地走上了跑道，看著臺下同學們對我期待的眼神，不禁緊張起來。不停地小聲嘀咕著：跑步時千萬不要摔跤啊!裁判馬老師用力地揮了揮旗子，吹響了口哨，就在那一剎那，我的右腳有力地蹬了一下地面，雙手不停地擺動，雙腳飛快地向前沖去。我落后了，看著對手們那比賽時嚴肅的表情，我不甘心。我仿佛聽見了親愛的老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時我全身充滿了力量，我的雙腳像車輪一樣翻滾，三秒、兩秒、一秒，眼看就要到終點了，我們個個都像箭一樣沖過了終點。
成功就是要不斷地努力才能得來，一定要堅持，才能獲得好成績。
描寫運動的作文 篇4
我們班是一個快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。
我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。
還記得我們這學期學校舉辦的運動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時一直是勻速的，但在最后沖刺的時候，她加把勁用百米的速度跑向終點，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。
我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的關心下她很快會恢復的。
我為我們班有這么棒的跑步運動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。
描寫運動的作文 篇5
隨著我們每一個同學內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時間就要開運動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時朱老師說：“今天小舞臺選運動員！”“哇！太好了！”，每個人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運動為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運動員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
描寫運動的作文 篇6
我們舉行了秋季運動會，在這期間，我們看到了許多精彩的比賽，也有許多許多的感受。
我的感受很多，說也說不完，寫也寫不完；有關運動員的，有關裁判的，有關拉拉隊的，有關教練的。
什么人，什么事，我就會有什么的感受。
關于運動員的。我感受到他們是無比的頑強和堅強。摔倒了，又站起來，他們用盡力量堅持到底，沖向終點，得到榮譽。而失敗者，他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。
關于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤，無論是在春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，他們都要在運動場上辛勤地工作。
關于拉拉隊的。我感受到從拉拉隊員們心中迸發(fā)出的激情，這些迸發(fā)出來的激情不斷鼓勵著運動員們，讓運動員們堅持到底，給了運動員前進的動力。
我的感受太多了，說不完，寫不完！
描寫運動的作文 篇7
我們學校召開了一學期一次的運動會。在幾天前 我們就開始盼望著一天的到來。這一天終于到了。
先是隆重的開幕式，我們班踏著整齊的腳步，喊著響亮的口號向主席臺走來。然后校長就宣布第十八屆運動會開幕，哥哥姐姐們舉著彩旗圍著操場跑了半圈。開幕式結束后，便是緊張的運動會了。
隨著槍聲一響，60米預賽開始了。我們班翁沁琳一馬當先，遠遠的丟下了其他運動員，一舉取得預賽第一。
我也是一名運動員哦，我的項目不多，就是200米跑步和鉛球。扔鉛球開始了，第一個就是我，我很害怕。我一扔，才扔了四米多，結果得了第六名，我也很開心，重在參與��！
在這次運動會中，我明白了一個道理：失敗其實并不可怕，而是要勇敢的去面對。
描寫運動的作文 篇8
三月下旬，我們學校開展了體育節(jié)。首先，校長和嘉賓先后講話，然后全校的同學們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級舉行了各項體育活動。我們四年級的活動是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是：兩個人頂著一個球，手不能動球，用肚子頂著球跑。開始了，一對對同學緊張的頂著球跑，一會兒，論到我們上場了，我和同學一起使勁頂著球，突然，我一不小心，啊!不好了，球差點掉到地上了!終于，我們跑到終點了，這下我才松了口氣。
通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個全面發(fā)展的小學生。
描寫運動的作文 篇9
星期五，我們學校開展了秋季田徑運動會。我們伴隨著有節(jié)奏的音樂，邁著矯健地步伐，昂首挺胸地走向主席臺�！拔逡�，五一團結一心！五一，五一永創(chuàng)第一！”一遍遍響亮而雄壯的口號響了起來。進行完入場式之后，我們就地坐下。，
比賽開始了，首先是200米短跑的比賽，“啪”隨著發(fā)令槍槍聲的響起，運動員猶如離弦的箭一般，飛快地向前跑去。我們班的運動員張玉強同學，正處于領先位置，突然在拐彎處只聽“砰”的一聲，不好，張玉強摔倒了，可他堅持住了，用盡了渾身的力氣爬了起來。又開始極速狂奔，我們都在為他加油，希望他能取的好成績。他果然沒有辜負我們的期望，在最后一刻進入了前三名。
之后我們還贏得其他它項目的冠軍，最后以138分的好成績名列全年級第一名。我認為每一個人為了班級都應該付出最大的努力，班級是一個整體，缺哪一個人都不行。這好比一座大樓，缺那一塊磚頭大樓都會倒塌。我認為這次運動會，運動員們都做得很好，為了班級榮譽他們都敢于拼搏。在此我想說：“同學們，我們一起加油！”
描寫運動的作文 篇10
一年一度運動會終于來了。星期四早上，我們穿著整齊校服，懷著激動心情來到學校。
不一會兒，運動會開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，管樂隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健步伐，向主席臺走來。
開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊“加油”聲此起彼伏。
我覺得我們年級最精彩要算女生接力賽了�！芭椤币宦晿岉�，各班運動員就像離弦箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒同學一眨眼功夫就逼近了第二棒，跑第二棒同學飛一般沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分準備，非常利索地接過棒子就跑，盡管別班運動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班女生接力得了全年級第一名，我們激動地歡呼起來。
運動會非�？炀徒Y束了，但運動場上那激動人心場面不時地浮現(xiàn)在我腦海中。
描寫運動的作文 篇11
在這金風送爽、春華秋實，充滿收獲的季節(jié)，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。
早上八點整，在激昂的運動員進行曲中，運動會拉開了帷幕。國旗隊和彩旗隊走在前面，后面是各班代表隊，我們穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻、斗志昂揚地向主席臺走來，成了運動場上最亮麗的一道風景。
伴隨著一聲清脆的槍響，最令人震撼的是1500m比賽拉開了帷幕。這項比賽是整個運動會最難完成的項目，剛開始體力充沛，像離弦的箭一般；后來都有些筋疲力盡。當隊員們步子沉重時，啦啦隊的加油聲使他們頓時充滿活力，有信心堅持下來，加油聲只是短暫的�？康氖沁\動員堅持不懈的毅力。每到快接近終點時，是令人窒息的時刻。啦啦隊員的加油聲響徹云霄，運動員聽到后，咬著牙，抬起頭，都會堅持跑過終點。
接力賽是一項考驗班級團結、默契的比賽，需要運動員齊心協(xié)力，才能取得好成績。每到快要交接棒時，我的心就突突亂跳，嗓子好像被什么東西堵住了是的喘不過氣，生怕他們會掉棒。其他同學也都和我一樣，有這樣的心情。在全班同學共同努力下，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
一年一度的運動會，讓我們成長，讓我們進步。
描寫運動的作文 篇12
今天小鷹競逐“健康篇”，想送給馬飛岳同學。你為什么選擇他？那我告訴你！
這匹馬飛了過來，雖然它很瘦，但它可以很快開始奔跑。有一次，我們學校組織了一次接力棒比賽。我們四年級有四個班。每個班級都站在自己跑道的兩端。從起點開始，每個學生必須盡快把接力棒交給對面的學生，直到班上最后一個學生跑完。比賽開始時，裁判嘴里的哨子響了，我看到每個班的第一個學生都飛出去了，然后是第二個、第三個和第四個學生，眼看著四班和二班漸漸領先，而我們班卻越來越慢，我急得跺腳，只好把所有的希望都寄托在我們班飛過來的小飛毛腿馬上。終于輪到馬飛過了。當他接到棍子時，他像剪下繩子的剪刀一樣沖了出來，看著他身體前傾，雙臂彎曲，保持交替擺動，雙腿跑得很快，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了。雖然我們班最后拿了第二，但是我們很開心，因為要不是馬飛岳最后一戰(zhàn)，我們早就最后了。
所以這個“保健篇”應該頒給馬飛岳的同學。你同意嗎？
描寫運動的作文 篇13
周五，學校舉行了第二次田徑運動會。我們很早就到了學校。不一會兒，老師讓我們在體育館前排隊，等待入場儀式。過了一會兒，入場儀式開始了。我們邁著整齊的步伐來到操場。我們拐了個彎，向草地走去。全體學生整齊地排隊開始了升旗儀式，隨后是學生代表、家長代表和陳校長的講話，隨后是全體同學。
然后是正式比賽。我的項目是：男子60米短跑，男子400米跑步。此外，我還參加了團隊長繩跳躍和50米正面接力賽。60米跑還行，400米跑讓我喘不過氣來。但我沒想到的是，我在400米比賽中獲得了第三名，比上次運動會有所進步。
最激動人心的賽事開始了，那就是50米正面接力賽。比賽一開始，同學們就大喊大叫，歡呼雀躍。我一直想贏得第一名。到了之后，我拿著王一婷手里的棍子往前沖。最后，在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。太開心了。大家對我豎起大拇指，夸我沖刺像牛！我媽親我，張老師夸我！
運動會就這樣結束了，我們班取得了小組總分第一的好成績。這次運動會真的讓我覺得很累，很開心！
描寫運動的作文 篇14
今天上午，為了迎接杭州領導來檢查，我們?nèi)嗤瑢W到操場上打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時，我們還目睹了葉老師這位運動先鋒風采。
操場上，幾位老師正聚集在一起互相切磋。葉老師脫下了大衣，取下圍巾，躍躍欲試。真有一幅專業(yè)運動員的派頭。剛開始，葉老師就讓我們大吃了一驚。她和其他兩位五年級的老師比賽跑步，只聽江老師“各就各位—預備—跑！”的一聲令下，三位老師就飛快地沖了出去。葉老師像一匹靈巧的小鹿一馬當先，很快地把其他兩位老師甩在了后面�？斓浇K點了，我們不住地喊著“葉老師加油！葉老師加油！”葉老師果然不負眾望，如離了弦的箭似的沖向終點，獲得了冠軍。哇！我驚呆了！葉老師跑的速度可是我的三倍之多！
接著，葉老師又開始挑戰(zhàn)立定跳遠。前兩個女老師跳了，成績都還不錯。我們不斷地在給葉老師鼓勁：“葉老師冠軍，葉老師加油！”只見葉老師半蹲雙腿，兩手擺動著，眼睛盯著前方，一咬牙，向前縱身一跳。哇噻！葉老師又超過了前兩位老師，遙遙領先了。
接著，葉老師又投了鉛球，爬了鐵竿，都很棒。我不禁暗暗羞愧：“葉老師體育那么棒，而我卻不熱愛運動，體育成績也很不理想，我一定要向葉老師學習。”
描寫運動的作文 篇15
在這抗擊新型冠狀肺炎病毒之時，此時幼小的我卻無能為力，只能不出門，乖乖呆在家里，不給國家添亂的.日子里，我雖有著健康的身體，但是看到和聽到村里廣播、電視里、網(wǎng)絡、微信、老師告知等一些新聞里天天報到，也有些擔心害怕。于是，我想我應該運動，才能有強健的抵抗力，不再害怕了。
今天，我在家后門和媽媽、大媽媽一起運動。剛剛開始我和她們打起了羽毛球，我們打5球輸贏為一局。我和媽媽、大媽媽三人打得大汗直流，剛開始我和媽媽一直輸，可是我打到最后的時候，居然反販為勝了，我和媽媽很開心。當羽毛球打得枯燥時，接著我和大媽媽用門板自搭乒乓臺，打起了乒乓球，但是乒乓球是大媽媽的強項，她太歷害了，馬上就把我打敗了，然后媽媽和大媽媽也打起了乒乓球，可是媽媽也輸了，就這樣我和媽媽成了大媽媽的手下敗將。我和媽媽心里有點不服氣，一口同聲的說：“下次打乒乓球時一定要打過大媽媽�！奔佑�!
運動結束了，我感到運動不單單給我?guī)斫】担彩刮腋械娇鞓�，希望每個人呆在家里像我一樣運動，尋找健康，尋找快樂，有著強健的身體，不再膽顫心驚了。
描寫運動的作文 篇16
我有一個同學，每次在學校運動會的比賽上都為我們班級爭光。他跑步的速度非�？欤@球打得也很好，大家都叫他“運動小子�！�
有一次體育課上，周老師要進行50米短跑測驗，同學們異口同聲地喊：“耶�！蓖瑢W們都感覺自己能取得第一名，他卻站在原地不動，默不作聲地在那里壓腿做熱身運動。測試開始了，我和他分到一組，只聽周老師一聲令下，我就如一架飛機飛奔出去，把其他同學甩得遠遠的，正當我得意洋洋奔向終點時，他卻如閃電般超過了我，第一個到達終點。
他不僅跑步像“飛毛腿”，打籃球也非常棒。每次體育課我們分組打比賽，我就負責防守他，成為他的“攔路虎”，他就會皺起眉頭，一會兒微笑，一會兒面露難色，思考著怎么穿越我這個防線。他忽然一個假動作，把我給騙了，他就一路向籃筐奔去，來了一個三部跨籃，球進了。他笑了笑說：“你要多加練習喲，不要再被我的假動作迷惑了�！�
寫到這里，大家猜出他是誰了嗎？他就是我們班的運動小明星—孫偉欽。
描寫運動的作文 篇17
隨著生活的發(fā)展，人們的出行越來越依賴于機動車，身體狀況越來越差。所以，我想為普天下的人們設計一個“運動節(jié)”。我把這個節(jié)日設在一年一度的春節(jié)期間。
春節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，人們走親訪友，吃喝玩樂。再加上天氣寒冷，人們也就懶得在戶外走動。兒童喜歡賴在被窩里，看看動畫片，吃吃零食。叔叔阿姨們喜歡在寬大的客廳里，打開空調(diào)，玩玩麻將、撲克，然后在從麻將桌上移到餐桌上，最后再回到臥室蒙頭大睡。
就在這不知不覺中，小孩的視力下降了也成了小胖子了，當然是缺少運動。愛美的女士們發(fā)覺臉上又添了皺紋了，腰也變粗了，急得團團轉。瀟灑的男士們啤酒肚也出來了，皮褲帶又要鉆眼了。噢，原來都是缺少運動。來來來，大家快來運動，運動，減減肥吧，把多余的脂肪趕快消耗掉。運動了，你發(fā)覺冬天并不冷，運動了，你發(fā)覺自己又年輕了，身材又苗條了，大肚腩也不見了。小孩子長高了老人們的手腳更靈活了。運動了，你發(fā)覺步行要比騎車輕松得多了。
只要大家堅持運動，讓“運動節(jié)”與人們生活同行，我們的身體會越來越強壯。
描寫運動的作文 篇18
我有一個熱愛運動的哥哥，我們關系非常親密，形影相隨。
哥哥長得很帥氣。頭發(fā)平平的，像一個鍋蓋，一雙眼睛水靈靈的，看起來特別機靈，因為他愛運動，所以全身上下八塊腹肌非常明顯，讓人覺得特別結實。
一個烈日炎炎的下午，我們?nèi)叶荚诳蛷d里享受著空調(diào)，吃著冰棍，悠閑地看著電視。唯獨哥哥在樓上不知道搞什么名堂，等他下來到客廳的時候，已經(jīng)換上了運動服，對老媽說：“媽，我去和同學打籃球啦！”哥哥剛說完這句話，就關上了門，像小猴子一樣一溜煙跑出了大門，騎上電動車，前往籃球場和同學打球。而我們還躲在客廳里享受清涼。
哥哥打球就打了一個下午，黑暗蓋住了天空。這時候，哥哥才騎著電瓶車回家了。他一進客廳，我就看見他全身濕淋淋的，像剛爬上岸的游泳運動員，汗水順著他的臉，流到了地上。哥哥飛奔到衛(wèi)生間，開始洗澡。洗完以后，哥哥的精力好像還非常旺盛，果然不出我所料，他又拿起背包，連飯都沒吃，又騎著電瓶車去了健身房，到晚上十點，才回到我們這個溫暖的家，真是廢寢忘食��！
我的哥哥就是這么的熱愛運動，只要一天不運動，他就像瘋了一樣，在家特別不安分。
描寫運動的作文 篇19
這個運動達人很善良，很愛運動。
她長著一張標準的美人臉蛋——瓜子臉，我們班的女生都很羨慕她。一雙水汪汪的大眼睛，看起來她的眼睛里面有水一樣，一張櫻桃小嘴，很是可愛。
有一次，運動達人看到一個老奶奶在街上慢慢地走著，她急忙跑過去扶著老奶奶過馬路，老奶奶激動地說：“你真善良！”運動達人開心地笑了�？伤齽偤屠夏棠痰绖e，還沒走幾步，老奶奶手里提的塑料袋就破了，里面的蘋果一個個都調(diào)皮地跳了出來，全掉在了地上。運動達人又三步并作兩步地飛跑過去，把散落在地上的蘋果都撿了起來，拿給老奶奶。老奶奶笑著說：“謝謝你，小姑娘，你今天都幫了我兩次，你真善良！”運動達人高興地說：“不客氣，老奶奶您慢點走！”說完就走向回家的路。
還有一次我們班參加長跑比賽，她以令人吃驚的速度飛跑，800米的長跑她僅僅只用了幾秒鐘就跑回來了。她一個嬌弱的女孩居然跑過了好幾個男生，她直接像一陣風似的跑到終點，還獲得了第一名。老師驕傲地說：“你真是一個種子選手呢！你為我們班爭光了。”運動達人開心地笑了。
這就是運動達人，你愿意和她做朋友嗎？
描寫運動的作文 篇20
我們班的同學人才濟濟，很多同學多才多藝，其中有一個人讓我佩服不已。他眼睛不大，長長的眉毛在兩眼上方，被曬黑了的皮膚顯得格外光滑，他的個子不高，瘦瘦的，但你別小瞧了他，他可是我們班運動健將呢！
一次上體育課，老師讓我們跳繩，做體能測試，這令大家很頭痛，可是只有他——表情輕松、雙眼堅定，似乎他肯定能跳得很好。而我卻覺得我們班另外一個體育很出色的同學會更勝一籌�？墒聦嵶屛夷康煽诖�，他在三分鐘內(nèi)使用飛快的速度跳著雙飛，就像草原上奔馳的馬兒。最終，他比韓成毅跳得還多。
本學期，我們五年級舉行了足球聯(lián)賽，在我們班的足球比賽中他的表現(xiàn)更是出色。比賽時，他總能認真地對待比賽，踢球時總能精準的判斷發(fā)球點和落腳點，并及時用暗號傳達給球員商量對策。面對防守隊員，他總能用一個個完美的動作閃過對方的防守，看準機會，用那嫻熟高超的技術將球踢入球門�？粗木时憩F(xiàn)，同學們紛紛為他叫好。他的球技著實讓大家敬佩。
雖然他身體沒那么健壯，個子也不高，但他的運動水平超出了我們的想象，這就是我們班鼎鼎有名的運動能手——李琳超。
描寫運動的作文 篇21
我們班的同學中，李卓朗跑得最快。他是學校田徑隊和足球隊的主力戰(zhàn)將，理所當然的運動達人。
去年秋天，學校舉辦運動會。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風，速度比摩托車還快，一下子就超越了其他運動員。他的對手步伐穩(wěn)健，耐力很強，起初跟李卓朗并駕齊驅。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來了一樣，直奔終點線，拿了第一名。過了一會兒，其他隊員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎臺，興奮地捧起冠軍的獎杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。
上個月，學校足球隊參加沙田區(qū)校際男子足球比賽，李卓朗擔主攻。每場比賽，小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢，單刀直入，總共進了九球！他還左穿右插，破解對手攻勢，共有四次。有一回，對方三名球員組成三角陣勢，直沖我方球門。眼看就要進球了。忽然，李卓朗斜殺過來，一個飛鏟，就把球傳給了隊友。那三個敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺得讓他當隊長都不過分。
這就是我們班的運動達人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀？
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