家人趣事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的家人趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家人趣事作文1
每個人的童年一定都是多姿多彩，五彩斑斕的；每個人的童年一定都是與眾不同，獨一無二的；每個人一定都曾經(jīng)擁有過一段最純真的童年，擁有過一顆最飛揚的童心……我的童年 時光是幸福快樂的，雖說干過不下數(shù)百件傻事，可也倒樂得自在。下面我給大家挑一段最傻、最逗、最有趣的童年往事說說吧：
xx年夏天，我剛滿3周歲，便搬進了齊云山莊80多平米的新家。
那時的夏天，是當真的熱，太陽那火烈乃至炙人的熱情撒滿在全世界的每一個角落，讓你無論走到哪里，都能感受到它那亢奮的情緒。
我家住在三樓，不太通風，熱得像蒸籠一樣，讓人大汗淋漓。那時因為經(jīng)濟條件有限，買不起空調，只能躺在涼席上，吹吹電風扇解暑。
有一天，我坐在涼席上，一邊津津有味地看著動畫片，一邊優(yōu)哉游哉地飲著可口可樂。（當時飲料比較貴，家里也沒有什么閑錢，所以可口可樂舍不得成箱成箱批，只能稍微節(jié)省一點兒，到外面小商店一瓶一瓶地買。）突然，我一不小心將可樂碰灑了一點流到了席子上，爸爸回頭看了我一眼，沒說什么。我心底兒在經(jīng)歷一番狂跳后又恢復了平靜（好險）！也許是動畫片太吸引人了，我一不留神又灑了一點可樂。這回爸爸狠狠地瞪了我一眼，眼神里帶著怒氣與警告的成份。我見爸爸沒有批評我，暗暗松了一口氣，便接著開心地看起動畫片來。這回我學聰明點兒了：將可樂瓶放在地板上。哈哈，這回不會弄灑了吧？！誰知又是一個不經(jīng)意，手輕輕一碰——可樂“咕嚕咕嚕”地流了一地。我連忙將瓶子撿起來，嗚，只剩一點了。
爸爸這次真的發(fā)火了，他一下子站了起來，把那雙本來就很大的眼睛睜得更大更圓了。他的眼球里布滿了血絲，用大得嚇人的聲音向我吼道：“你再灑！你再灑！”這意思是：你要是再敢灑，我就狠狠地揍你！可是當時年僅三歲的我哪里懂得這句話的真正意思？根據(jù)字面意思，我哆哆嗦嗦地傾斜可樂瓶子，將里面少得可憐的可樂又倒了一點在地板上，邊灑還邊嘟囔：“爸爸真傻，為什么要把這么好喝的可樂倒掉呢？”然而爸爸并沒有因為我“聽話”的動作而歡喜，反而更生氣了，我臉漲得通紅，像一頭發(fā)怒的獅子：“你再灑，再灑試試！”他的青筋都爆出來了，“再灑呀！”茫然的我不敢“違抗”“命令”，索性將剩余的可樂全倒在地上，心里還美滋滋地想：這回我做得這么到位，爸爸一定沒話說了，說不定還獎勵我棒棒糖呢……可還沒等我從美夢中“醒”過來，一陣“噼哩啪啦”的巴掌聲和無辜、悲慘的哭聲回蕩在小區(qū)上空。
每當我們一家人一起回憶這段“歷史”時，總會捧腹大笑，樂不可支。
童年的'“隨憶錄”中珍藏著我太多的童年往事，我永生難忘。將來等我老了的時候，再回過頭來想想這些童年往事，或許會咧開沒牙的嘴巴，呵呵呵地笑呢！
家人趣事作文2
我家呀，人口不多，趣事可不少，不信你就隨著我來看看。
弟弟打針
弟弟要打預防針了，我得去看看那場面，看看這個號稱男子漢的毛孩子到底哭不哭。
一路上，弟弟給自己打氣：“我才不害怕呢，打針不疼，疼我也不哭。”還未到注射室，就聽見小孩子的哭聲此起彼伏地傳來，高亢的、微弱的，哭聲一片。進房間里一看，大大小小的孩子很多，大到6歲，小到6個月，哭相各不相同，睜著眼睛的，閉著眼張大嘴巴的，鼻子一抽一抽的……我偷偷看弟弟，他緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼怯怯地左右打量，嘴角微微地撇了撇，想哭又不甘心。“老弟，真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟抹了把鼻涕，斬釘截鐵地說。
終于輪到弟弟打針了，弟弟緊抿著嘴大步走上前去，將袖子往上一拉，很勇敢地扭過頭去。當針尖扎入弟弟的小嫩胳膊的一剎那，弟弟打了個激靈，很快又倔強地仰起了小臉，直到護士敏捷地拔出針頭。旁邊的人都夸弟弟又懂事，又勇敢。按壓針眼一小會兒，弟弟若無其事地抹下袖子，邁著大步挺著胸脯驕傲地走出了防疫室。他一出門就左瞅右瞅，看了一圈，發(fā)現(xiàn)沒人才用手搓著打針的地方小聲說：“哎喲，好疼呀！”
嘿！我這小弟這么小，還挺要面子呢！
爺爺學拼音
人們常說：“活到老，學到老�！蔽覡敔斁褪沁@樣一個老人，已是七十好幾的人了，這幾天，竟學起了漢語拼音。
“a、o、e……”爺爺正拿著一年級的語文書，磕磕巴巴地讀著�！盃敔�，你讀拼音干嗎？”我有點好奇，探出頭來問道�！皩W普通話呀，這說不好普通話和那些知識分子不好交流�！睜敔斂匆娏宋�，滿心歡喜，拿著書跑過來說：“孫子呀，這個拼音應該怎么讀��？”爺爺伸出粗糙的手指，指著“z”問我�！耙焉囝^頂住牙齒，再放氣出來，這樣就讀出來了�！蔽乙槐菊�(jīng)地說。教爺爺，我感到十分自豪。爺爺齜著牙，輕輕地發(fā)音：“j——”“不對，‘j’跟‘z’不同，你得用舌頭頂住牙齒�！苯�(jīng)過幾次練習，爺爺總算把“z”讀出來了。接下來，要教他讀文章�！案艺f，紫瓜里面裝芝麻�！薄白稀稀铩妗b—芝—麻�！睜敔敐q紅了臉，小心謹慎地跟著讀，生怕讀錯一個字。他雙手用力地抓住書本，樣子十分緊張�！皠e那么用力，輕輕地放松讀就行了�！蔽液鋈桓械阶约合褚晃簧平痰睦蠋�，爺爺仍然改不了早已形成的習慣，每說一個字都很用力。
我看著爺爺，他正耐心地練習著�？此莿蓬^，我都有點慚愧了，趕緊拿出自己的書，認真地讀起來。爺爺尚且抓緊時間學習，我更不能辜負這大好時光啊。
家人的趣事，一點一滴都藏在我的心頭，那溫暖的畫面，將是我永不褪色的珍藏。
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