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關(guān)于童年的作文

我的童年作文300字

時(shí)間:2022-03-24 12:17:09 關(guān)于童年的作文 我要投稿

我的童年作文范文300字(通用30篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的童年作文范文300字,歡迎大家分享。

我的童年作文范文300字(通用30篇)

  我的童年作文 篇1

  在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花,那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子,曲子里包含著我的童年。不信,你聽_

  “蝸牛背著重重的殼呀,一步一步往上爬……”這首兒歌我們?cè)偈煜げ贿^了,但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。

  不信,你看:

  暑假我去北京到姑姑家做客,一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩,到了“小山”的涼亭,我偷偷告訴姐姐:“咱們玩?zhèn)游戲?”姐姐偷偷的回答我:“行!”我告訴姐姐說:“我們玩?zhèn)蝸?炫腊。”姐姐問:“怎么個(gè)快爬法?”我說:“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè),再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號(hào),然后讓兩只蝸牛從下向上爬,誰的蝸牛先爬到記號(hào)上誰就贏!苯憬阏f:“行,快找蝸牛吧!”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路,這的蝸牛真多,不一會(huì)就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩,蝸牛不是摔倒,就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了,我贏了,為什么?這還不簡(jiǎn)單,長(zhǎng)江后浪推前浪,世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。

  這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏,那曲調(diào)是那么美妙,那么熟悉。

  不信,你想……

  我的童年作文 篇2

  我的童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng),里面發(fā)生過許多有趣的事讓我哭笑不得,今天就讓我給你講一個(gè)吧。

  記得那時(shí)我才四歲,在幼兒園上學(xué),一天,我吃了一個(gè)彎彎的香蕉,吃完后我還想吃,可爸爸卻說:“香蕉吃多了會(huì)上火的!蔽抑缓貌怀粤。

  晚上,我看見天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”,我不知道那是彎彎的月亮,心里想:這下我可以飽餐一頓了。可我又想;香蕉是長(zhǎng)在樹上的,今天晚上卻長(zhǎng)在了天空里去了,真奇怪?晌乙膊还苋叨涣松焓志屯献ィ墒鞘裁匆沧ゲ恢。爸爸看見我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問:“兒子,你在亂抓什么?”我興奮地說:“爸爸你看,天上有一個(gè)很大很大的香蕉,你幫我拿下來讓我吃了吧!”爸爸聽了笑得一手捂著肚子,一手拍著我的肩膀說:“兒子,那不是香蕉,而是彎彎的月亮!薄安,那是香蕉,我要吃!卑职致犃四托牡膶(duì)我說:“兒子,月亮是一個(gè)星球,每當(dāng)晚上的時(shí)候,它就慢慢地出來為我們照明了,它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉!甭犃税职值慕忉專宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初一年級(jí)小學(xué)生了,再也不會(huì)做那樣的傻事了。可我每當(dāng)看到那彎彎的月亮?xí)r,我就忍不住笑自己傻。哎,童年真是太有趣了。

  我的童年作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的童年,而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂的,我的童年也充滿了快樂。

  記得那是發(fā)生在在我五歲時(shí)的事情。有一次,爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里,爸爸對(duì)我說讓我先玩,他要去看書?赡苁俏彝娴奶吲d了,竟然忘記了爸爸說的話。我玩累了,想回家?膳鼙榱苏麄(gè)廣場(chǎng)都沒找到他。正當(dāng)我無精打采的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上在發(fā)獎(jiǎng)品。我禁不住好奇心的驅(qū)使,于是便走了過去。只見一個(gè)姐姐說:“只要上臺(tái)表演就可以的獎(jiǎng)品哦!”我便上臺(tái)唱了一首英語歌“one,tow,three……”那個(gè)姐姐就個(gè)我發(fā)了一把太陽傘。我舉著傘,高高興興的回家啦?砂职挚赐陼,卻找不到我了。這可把他急壞了,差點(diǎn)哭出來。我回了家,媽媽趕緊個(gè)爸爸打了個(gè)電話,爸爸這才趕回來,看到我正安然無事的坐在沙發(fā)上,他才松了一口氣。

  現(xiàn)在,只要一看到掛在墻上的那把太陽傘,我就會(huì)想起這件事,想起我快樂的童年。

  我的童年作文 篇4

  第一天,送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  本文的主人公阿廖沙很小就失去了,這讓他的瓦留莎悲痛不已。后來無法養(yǎng)活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來管理,還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手。后來外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)自謀生。

  我常想,如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福!被、媽媽愛著,被、寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽講著課;可以說想要什么,家長(zhǎng)都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子,經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,可是他并沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著。平時(shí),我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣,家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來,我真是太慚愧了!

  所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí),來報(bào)答老師和父母對(duì)我的殷切希望。

  我的童年作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年的趣事也就像海邊各種各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,我就像撿貝殼的人,只有把貝克撿起來,才能回憶從前。

  第一個(gè)貝殼上有一幅畫:畫上是童年是的我在喂兔子。讓我給你解釋一下:記得我小的時(shí)候,住在老家的里,鄰居家的墻外有好多蝸牛,我看到爺爺去拔草,太累了,所以,我要幫爺爺喂兔子,可是這種草上的刺太多了,我就抓我蝸牛給它們,我喂他們蝸牛是還被兔子嚇了一跳,氣得我把五只蝸牛一同塞到了兔子的嘴里,因?yàn)槌缘奶嗔,又吃了不愛吃的東西,所以,它因?yàn)槲业摹昂眯摹倍鵂奚恕?/p>

  第二個(gè)貝殼上也有一幅畫,畫上是我在雪地里堆雪人:有一次冬天,老家下了一場(chǎng)大雪,院子里有六個(gè)“雪人身子”,只不過有些黑乎乎的,我馬上去找了一個(gè)大的“雪人身子”,用白雪抹白,又打開院子大門,院子外面全是白雪,興奮的我馬上去外面弄“腦袋”了,四十分鐘過去了,我終于滾好了一個(gè)“腦袋”,用五分鐘的時(shí)間搬到了院子里,咦?“身子”呢?問了問爺爺,原來原來爺爺在我“艱苦奮斗”的時(shí)候,“身子”已經(jīng)被運(yùn)走了~嗚嗚嗚…

  我的童年作文 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,童年發(fā)生的趣事總能深深的印在腦海中。每當(dāng)我回想起我兒時(shí)的往事,總是那么回味無窮。

  在我九歲時(shí),我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷,特別喜歡觀察動(dòng)物,總有問不完的“為什么”。為了打開著一個(gè)個(gè)問號(hào),我常常和爸爸去抓一些小動(dòng)物觀察。

  一天,我去外婆家玩,外婆告訴我:她路過路邊的小河時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小魚。我一聽高興極了,馬上拉著爸爸要去小河捉魚。

  我們來到小河邊,不管河水深淺,連褲子都不卷,就下水找小魚。東摸摸西摸摸,一陣“渾水摸魚”后,我徒勞半天,根本沒見到小魚的蹤影。爸爸說:“沒事慢慢找。”我又開始尋找小魚。功夫不負(fù)有心人,我終于看見了,在我奮力去抓時(shí),它以閃電般的速度逃離了,借助渾濁的水又消失的無影無蹤。我氣壞了,但是在我的執(zhí)著下,終于抓到了一條小魚,不對(duì),是一條很大的大魚,我把它當(dāng)成寶貝一樣,好開心!

  我高高興興得抱著它回家了。

  童年,這個(gè)一去不復(fù)返的快樂時(shí)代,給我留下了許多難忘的記憶。

  我的童年作文 篇7

  童年,如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪水,帶著我們的歡聲和笑語,流向去遠(yuǎn)方;童年,如一條七彩的彩虹,每一件事都是那么五彩繽紛;童年,如樹上的每一片葉子,里面記載著童年發(fā)生的每一件事……當(dāng)我一想起童年時(shí)發(fā)生的那件事,就覺得十分的有趣。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我在家里閑著沒事,就決定吹泡泡玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才5歲,還不會(huì)太做,就學(xué)這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個(gè)紙杯子,再到一些清水和洗潔精,泡泡水就做好了,“可是,用什么東西吹呢?”我心里想。猛然間,我想起了用吸管可以,便在家里找。我把家里找了個(gè)底朝天,終于找到了吸管。于是一杯泡泡水就誕生了,就可以開始“工作”了。

  我開始吹泡泡了,我先蘸了一點(diǎn)水,輕輕地吹出來,可只吹了一個(gè)“小蝦米”,我再吹一下,!竟然吹出一個(gè)大的,我十分的高興,可是,這個(gè)泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里,我想去廁所,就把泡泡水放在桌上?墒牵摇斑邸钡囊宦曌矇ι狭。我擦了眼睛出來后口渴了,看見桌上有個(gè)杯子,就抿了一小口,覺得味道不對(duì),就想起是泡泡水,連忙到廁所里洗了幾遍才安心

  童年的事,是那么多姿多彩,令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的事,去展望我們美好的未來!

  我的童年作文 篇8

  人們常說有的童年樂;也有的人說童年苦。童年其實(shí)都有酸,甜,苦還有樂。我來說說我的童年吧!

  我的童年是非常苦的。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應(yīng)該沒聽說過吧,呵呵!打從我二年級(jí)時(shí),媽媽就帶我去補(bǔ)習(xí)了,那個(gè)老師時(shí)超級(jí)兇的,而我既然坐在她對(duì)面!每但我做錯(cuò)時(shí),就罵我——阿嬤!我也知道老師是為我好,但是我還是很討厭他!那位老師也是我的學(xué)校老師來的,當(dāng)她生氣時(shí)都亂亂打人的。氣死我了!這間學(xué)校里的學(xué)生百分之九十九都討厭那位老師。那位老師自己還說要輕聲細(xì)語的,她自己又沒有輕聲細(xì)語啦!俗語說:“要?jiǎng)e人變好,自己就要變好。”老師一直說要以她為榜樣,那我們就是以他為榜樣嘛!哈哈。我還記得每當(dāng)下課時(shí),老師都要我們坐住久久的,害我們的腳酸到要命!我們都希望那位老師可以轉(zhuǎn)校。還有一件事,校長(zhǎng)也是沒有管我們的學(xué)業(yè)的,一直教跳舞的!我被校長(zhǎng)選去跳舞,還不用緊;我跳不好被罵,也不用緊。就要緊的是我學(xué)會(huì)了,校長(zhǎng)盡然沒選我上臺(tái)跳舞而去選剛剛進(jìn)的學(xué)妹學(xué)弟。害我白白浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)跳舞!

  唉,我的童年真,苦。∧銈兊耐昴?

  我的童年作文 篇9

  童年是一座閃亮的橋,童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多,給我留下引象最深的就是抓魚。

  黃龍?zhí)独镉性S多魚,這些魚長(zhǎng)的很小,青灰色的,和潭下的石頭顏色差不多?吹接羞@么多的魚,大家非常興奮,都想要抓幾條。

  爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個(gè)飲料瓶,爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來,再猛地一抓,可是這些魚兒太機(jī)靈了,等爸爸剛把手伸進(jìn)去,魚兒就嗖地一下游走了。

  靜靜妹妹帶了一個(gè)小網(wǎng),柴大大用一根小木棍做手柄,一個(gè)魚網(wǎng)就做好了。這時(shí)在網(wǎng)里放了一些饃渣兒,他趴在石頭上,把網(wǎng)放進(jìn)水里,旁邊的人都不出聲兒,害怕魚兒聽見聲音跑掉。

  小魚兒可能聞到了香味,偷偷地游到了網(wǎng)里,高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時(shí)候,柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng),抓到了一條大一點(diǎn)兒的魚,把它給了佳佳姐姐。

  這條魚在瓶子里待了一會(huì)兒就不耐煩了,從瓶子里一下子跳了出來,可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會(huì)兒,她看見魚兒竟然在石頭上,都快不會(huì)動(dòng)了,趕緊放在瓶子里,石頭上還留著魚的印兒呢!

  接著,柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚,這次來的孩子們都玩的非常高興!

  我的童年作文 篇10

  在我金色的童年里,有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。

  記得我四歲時(shí),爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午,爸爸對(duì)我說:“陽陽,我們到河邊抓魚吧!蔽腋吲d的說:“好!”爸爸和我一塊準(zhǔn)備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范,我就學(xué)著爸爸的樣子,挽起袖子、褲腿,再脫掉鞋子,手拿漏勺,輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面,不一會(huì)兒,就游來一群小魚,在我腳邊繞來繞去,我瞪大眼睛,屏住呼吸,還沒瞄準(zhǔn)“獵物”,就用勺子用力一舀,迫不及待的提起勺子一看,一條魚也沒撈著,還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導(dǎo)我。當(dāng)我看到小魚到石縫里找食物的時(shí)候瞄準(zhǔn)小魚,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),用手一堵我就能把它抓到了。

  果然,我抓魚越來越順利,一會(huì)兒就抓了四條小魚,我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里,再把水草放在里面,讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞,讓小魚呼吸。把它們帶回家,養(yǎng)著......

  這件事讓我終身難忘,更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸,我愛你!

  我的童年作文 篇11

  在我的記憶里,我的童年是在大自然中度過的。

  清晨,公雞剛剛打過鳴,太陽還沒來得及出來,我們已經(jīng)追著、趕著來到了村后的小樹林,這就是我們的天堂。

  太陽要出來了,我們?cè)缫巡⑴盘稍谝粔K大石頭上,等待著太陽的照射。太陽出來了,我們的游戲也該開始了,我和幾個(gè)朋友嘻嘻笑著躲進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的野草中!鞍 钡囊宦,說明一個(gè)朋友被抓了,我們隨著聲音跑出去,摸到了一棵大樹。“我們贏了”,幾個(gè)朋友和我高興得蹦起來。玩兒完游戲,就開始各自的行程了,折樹枝當(dāng)老師,爬樹,在土塊上刻字,找出最大的樹,穿越迷宮等。

  中午我們是不回家的,我們拿出各自的零食,圍成一圈,席地而坐,一邊吃,一邊仰望著蔚藍(lán)的天空,呼吸著大自然的新鮮空氣!

  樹林旁有條小溪,水清澈見底,喝一口,水甜甜的,城里的小朋友是喝不到的。我們還會(huì)在水里挽起褲腿,載歌載舞,打水仗,玩兒得不亦樂乎。玩累了,我們就躺在草坪上睡一覺,睡醒了,我們繼續(xù)著狂歡,繼續(xù)著瘋跑,繼續(xù)著玩耍……

  天漸漸地灰暗下來,炊煙裊裊升起,這也預(yù)示著我們?cè)摶丶伊。玩了一天的孩子們,匆匆地吃完晚飯,躺在床上,不一?huì)兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  明天只要天氣好,準(zhǔn)又是歡樂的一天……

  我的童年作文 篇12

  春天,蒲公英在我的小區(qū)里綻放出了笑臉。它的“頭發(fā)“里隱藏著許許多多的種子。春風(fēng)吹過,蒲公英的“頭發(fā)“帶著小種子飛向它想去的地方了。

  我喜歡蒲公英。呼——蒲公英的種子飛起來了!飛起來了!蒲公英的“頭發(fā)”沒了,“頭發(fā)”把種子也帶走了,只剩下一個(gè)光光的、綠色的球。蒲公英本來很好看,好多好多“頭發(fā)”在頭上,種子也貼在上面,像一個(gè)白色的小絨球。

  有一天,我和姐姐采了很多很多的蒲公英,在小區(qū)的一個(gè)空曠的草地上,姐姐像吹泡泡一樣,把蒲公英的“頭發(fā)”吹上藍(lán)天。過了一會(huì)兒,“頭發(fā)”又像雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,落在草地上,我和姐姐把它們埋在了泥土里。

  第二年春天,我和姐姐又來到那一個(gè)空曠的草地上。啊!蒲公英從草叢中探出頭來向我們微笑。呀!這本來是野草狂長(zhǎng)的草地,現(xiàn)在,只是多了幾棵蒲公英,而變得格外美麗!岸嗝疵利惖牡胤桨!“人們都說。

  每年春天,蒲公英一長(zhǎng)出“頭發(fā)“,我心里掛的“童年和蒲公英玩過“,便像一本書自然地打開……

  我的童年作文 篇13

  每個(gè)人都有自己歡樂的童年,我也一樣。比如給小烏龜埋葬,吃肥皂沫等等。你想聽哪一件事情呢?如果不知道那我就講吃肥皂沫吧!

  我小時(shí)候十分調(diào)皮,也十分好奇。我經(jīng)常看見爸爸在那喝啤酒,每次倒?jié)M時(shí)都會(huì)有泡沫爸爸喝一口都會(huì)說十分好喝,我每次都想喝可爸爸不同意,所以我經(jīng)常背著爸爸媽媽裝著爸爸喝啤酒的樣子喝。

  有一次,媽媽在洗衣服我看見有許多泡沫以為是啤酒便把媽媽騙了出去自己拿一個(gè)杯子輕輕的舀了一杯學(xué)著爸爸的樣子喝了起來。當(dāng)我喝第一口時(shí)覺的酸酸的,不像爸爸說的那樣好喝,我就跑到媽媽面前大哭說:“爸爸騙人明明啤酒不好喝,他說好喝!眿寢層X的奇怪自言自語的說:“家里沒有啤酒她喝什么呢?”這句話正好被我聽到了,我拉著媽媽就往洗手間說:“這不是啤酒嗎?”媽媽一看全明白了抱著我說:“我的小祖宗。 倍覅s不知道怎么回事看媽媽笑了,我也笑了!

  現(xiàn)在想起來真覺的好笑,覺的自己挺傻的,小伙伴們你覺的我怎樣呢?愿不愿意跟我做朋友呢?

  我的童年作文 篇14

  我的童年是快樂、有趣、幸福的。

  一天,天氣晴朗,萬里無云,最適合去小河邊抓小蝦了。于是,我拿起小水桶來到了小河邊。河邊的小草探出了自己碧綠的小腦袋,草叢里的野花也開放了,遠(yuǎn)看真像一只只小蝴蝶在花叢中飛舞。還有柳樹也長(zhǎng)出了新的枝條,就像春姑娘美麗迷人的秀發(fā)在春風(fēng)中飄來飄去。

  今天的河水可真清澈。∫谎劬湍芸吹剿椎男∩傲:徒Y(jié)隊(duì)成群的小蝦。一見到小蝦我就心情大好,趕緊拿起小水桶悄悄地靠近它們,可是它們也非常靈敏,都沒等我靠近就跑了。這時(shí)我得想出一個(gè)好辦法來抓它們,它們這么聰明不是我隨便就能抓住的。我眼睛一轉(zhuǎn)想到辦法啦!我回去找來幾個(gè)小伙伴和一張網(wǎng)布。我和伙伴們一人牽著一個(gè)網(wǎng)布的角,把網(wǎng)布放到水底,靜悄悄地等待著小蝦們游進(jìn)網(wǎng)布里。沒過多久,真的有好多小蝦進(jìn)來,我就指輝伙伴們“一、二、三拉起”。結(jié)果打開網(wǎng)布一看,里面果然有很多小蝦;锇閭兌伎湮沂亲ノr能手,這時(shí)也讓我明白了什么叫“一網(wǎng)打盡”的意思了,哈哈哈!

  我和伙伴們都享受著童年的快樂,也珍惜著童年的美好時(shí)光,因?yàn)槊總(gè)人的童年就只有一次。

  我的童年作文 篇15

  我的童年是美好的、快樂的。在我的童年里發(fā)生過許多有趣的事,許多已經(jīng)漸漸遺忘,但有件事至今還讓我記憶猶新。

  記的五歲那年,一個(gè)星期天的早晨,爸爸媽媽帶著我去廣場(chǎng)上打羽毛球。爸爸媽媽在廣場(chǎng)上對(duì)打著,我就坐在旁邊的長(zhǎng)凳上給爸爸媽媽加油助威。我看著潔白的羽毛球在天空中飛來飛去,就想一直漂亮的小鳥在天空飛舞。這是,我的心里衍生了一個(gè)念頭:我也想學(xué)打羽毛球!

  于是,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說:“學(xué)打羽毛球,可是很煩躁的,你能吃苦嘛?”我說:“能!”爸爸說:“那好吧,我教你。”說著我們父子倆就練了起來。旁邊的人見了,笑著說:“你長(zhǎng)的還沒有一個(gè)球拍高,就想學(xué)打羽毛球,真是笑話!”我不服氣的像個(gè)小大人似的說:“我要養(yǎng)成從小就鍛煉身體的好習(xí)慣,你看哪個(gè)世界羽毛球冠軍不是從小就練習(xí)打羽毛球的么!

  從那以后,我每個(gè)雙休日都跟爸爸媽媽一起去練習(xí)打羽毛球,慢慢地,我的球技不斷提高,已經(jīng)能和爸爸媽媽對(duì)打了。羽毛球給我的童年帶來了樂趣,增添了豐富的色彩。

  我的童年作文 篇16

  我們都是小孩子,也同樣在地球上生活,可就是不能像大人一樣自由自在的,真是太不公平了。我們一定要討回公道,讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對(duì)!

  因?yàn)檫@件事,我想了很多方案,比如說:①耐心的去勸一勸大人;②和小朋友一起去討公道;③強(qiáng)行的討公道…我想來想去,還是拿不定主意。突然,我靈機(jī)一動(dòng),不是說“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”嗎,我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了,準(zhǔn)備開會(huì)!昂,大家靜一靜,靜一靜。這次開會(huì),我們是來討論一下向大人們要回我們小孩子的權(quán)力,方法我想好了:第一種是好心勸…。大家投票選擇一下,如果有更好的方法也可以說。

  經(jīng)過激烈的討論,結(jié)果出來了:結(jié)合第②、③種辦法,我們分成很多小組,每組四個(gè)人,其中要有一個(gè)口才好的。開始出發(fā),我們分頭行動(dòng),每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力,要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”,實(shí)在不行就出絕招:絕食。經(jīng)過不懈的努力,我們終于成功了。我的童年我做主。

  我的童年作文 篇17

  童年是一本書,記錄著我們的喜怒哀樂與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年還是無憂無慮的,這種感受讓人回味,讓人難忘。

  還記得以前的我特別膽小,一次,我在洗澡時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣在墻上爬,因?yàn)槟菚r(shí)我家住一樓,特別潮濕,所以會(huì)有很多蟲子在浴室里。我看到蜈蚣之后,雙腿不禁發(fā)軟,跌倒在地上大叫:“救命呀,這里有蜈蚣!”媽媽聽到叫聲,連忙沖了進(jìn)來,說:“發(fā)生啥事了,叫這么大聲?”我驚恐不安的對(duì)媽媽說:“這里有蜈蚣在墻上爬!”媽媽拿起拖鞋,一巴掌呼了過去,蜈蚣一眨眼的功夫就成了肉泥。媽媽對(duì)我說:“一只蜈蚣有什么怕的,打死它就行了,你個(gè)膽小鬼!蹦峭砦冶粐樀,非要跟爸媽睡。

  別看我膽小,我還有膽大的一次呢!一天,我和媽媽去游泳館接哥哥,我心想,游泳這么簡(jiǎn)單,不就是在水里撲騰幾下嗎?我縱身一躍,就跳進(jìn)了水池里,我感覺整個(gè)人都在下沉,起不來了,幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),讓人把我救了出來,經(jīng)過這件事,我以后估計(jì)想學(xué)游泳都難啦!

  這就是我的童年,一個(gè)內(nèi)容豐富且多彩的童年。

  我的童年作文 篇18

  童年如一卷五彩斑斕的畫;童年如一本栩栩如生的小說;童年如一顆閃閃發(fā)光的星星;童年如一朵芬芳四溢的花朵。我的童年真開心呀!

  我的童年故事有很多,如:去爬高山,過生日,去旅游等等。但是我最難忘的,是去海邊野營。

  記得暑假的一天,晚上爸爸加完班回來說:“明天帶你們?nèi)ズ_呁嫖逄臁!碑?dāng)時(shí)我和姐姐在看電視,聽到爸爸說明天去海邊,我們高興得大叫了起來。

  到了第二天,我和姐姐起得非常早,一起來就洗臉?biāo)⒀,換完衣服,拿好去海邊游玩的衣服,就等爸爸媽媽起床。等了半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽,終于收拾好了東西,就出發(fā)了。

  到了海邊,我和姐姐馬上換好游泳需要的衣服,拿著小桶和鏟子就往沙灘跑去。我和姐姐在那里挖了一個(gè)好大的洞,而后潮水一來,那個(gè)洞就滿了,我和姐姐玩了好久,肚子也餓了。我聽到爸爸叫我,我就跑了過去,媽媽在做飯,我就坐在椅子上等菜上來,我就開吃了。吃完了飯,天黑了,我們就上床睡覺了,心里想著明天快點(diǎn)到來。

  我這個(gè)暑假過得真開心呀,過完暑假,我就要認(rèn)真讀書了。

  我的童年作文 篇19

  童年呵!

  是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的微笑。

  每一個(gè)人都經(jīng)歷過童年,但每個(gè)人的童年都不一樣,下面讓我來一次暢所欲言吧!

  其實(shí)我呢,算是一個(gè)童年很有趣的吧!我小時(shí)候住在南;▓@,小區(qū)里有許多的好伙伴,在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了,我們一樣大,從小就在一起玩兒,我上幼兒園時(shí),我又多了一個(gè)伙伴:樂樂。

  我和樂樂一樣大,他媽媽和我媽媽也是同事,所以她也是我的發(fā)小,在上學(xué)前班時(shí),我們家搬到了永安街,從那時(shí)開始,我和樂樂就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校,我們倆就住一張床,當(dāng)睡不著時(shí),就一起數(shù)綿羊。

  他就像我的大姐一樣,當(dāng)我哭泣時(shí),她哄我開心;當(dāng)我被欺負(fù)了,她為我出頭。樂樂是一個(gè)開朗的女孩子,她呢,是我記憶中的100萬個(gè)最好的姐姐了,我們倆分開以后,快六年了。∵@六年,我們見面了幾次呢?

  哎樂樂呀,我想你了,我想你個(gè)大姐姐了,你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎?多少年了呀?你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢?我想你了,你呢?

  我的童年作文 篇20

  唉!又到星期六了,又得去學(xué)作文了,我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌,因此我小心翼翼,十分謹(jǐn)慎,俗話說:人在江湖,生不由己呀!我不由的感嘆道:我的童年太苦了!

  每次我被迫無奈,被老媽掀來上課。上課前,我又期待又害怕,只見郭老師端莊大方,溫溫爾雅,扎著一個(gè)馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛,一眨眼,一個(gè)微笑,不知又要放何大招。

  郭老師繪聲繪色的講完之后,我深思熟慮了一番,就開始了創(chuàng)作之旅。大概過了十幾分,老師說道:看誰能第一個(gè)寫完,誰就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書,沒一會(huì)就把潦草的作文交給了郭老師,老師把作文掃視了一遍,臉色沉了下來,老師的臉就像六月的天,說變就變。我的心怦怦直跳,心想:大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我,似笑非笑地說道:一個(gè)錯(cuò)改十次!我接過本子,看著本子上密密麻麻的圓圈,不由地出了一口氣,一溜煙跑回了自己的坐位上,拼命地改來,過了一陣,終于才費(fèi)了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí),為我豎起了大拇指。

  俗話說:吃的苦中苦,方為人上人!我的童年真的有點(diǎn)苦,不過只有經(jīng)歷過波折,才可以見到燦爛的彩虹。

  我的童年作文 篇21

  童年,大概是大家最懷念的時(shí)候吧!就讓我來說說我的童年吧!

  小時(shí)候,不管是中餐,午餐,還是晚餐,我都有一樣招牌菜,就是:醬油飯。其實(shí)就是放點(diǎn)醬油,再瓢點(diǎn)豬油。有一次,我想吃醬油飯,媽媽和我說,豬油吃完了,不能弄。我哇的一下哭了出來,鬧得整棟樓雞犬不寧,媽媽受不了了,跑到奶奶家盛了點(diǎn)豬油,我這才安靜下來。

  還有一件傻事,保準(zhǔn)你聽了會(huì)哈哈大笑,周末里,哥哥帶我去釣魚。那兒的水,清澈見底;那兒的天,格外明朗;就連那兒的人,也十分美麗。

  我們找了一個(gè)地方,把魚竿拿出來,組裝好,再系上魚餌,把繩子扔入水中。等了許久,一條魚也沒上鉤,把魚竿提起來,魚餌卻不翼而飛。我心想:這兒的魚可真狡猾。我實(shí)在沒耐心,在旁邊的樹叢里撿到了一根木棍,我一機(jī)靈,把隨身帶的溜溜球的繩子,解下來,系在木棍上。蹲在湖邊,那時(shí)我還小,不懂放什么魚餌。過了一陣子,哥哥釣到了一條小魚,我這邊沒有動(dòng)靜,就求助了哥哥,他把我的“魚竿”提起來,一看,轉(zhuǎn)眼哈哈大笑。

  童年是無價(jià)的,不管用多少黃金來買,太上老君也不賣你,我們要珍惜童年的美好時(shí)光。

  我的童年作文 篇22

  童年就像美麗的時(shí)光變成了童話。我的童年分為兩個(gè)部分,上學(xué)前和上學(xué)后。

  以前,不上學(xué)時(shí)真的太開心了,整天都可以玩。記得有一次,我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí),看到一只蝴蝶,上前準(zhǔn)備抓它時(shí),轉(zhuǎn)眼間,就飛走了,我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán),開心的跑回家了。

  在幼兒期時(shí)玩的那么開心,但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的,沒有花園,沒有公園,也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢?這真是一件難過的事。

  上一年級(jí)時(shí),我坐在前面,我一直感覺學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的生字,煩人的看圖寫話,還有難解的算式,都好討厭。∷晕疑险n愛睡覺,經(jīng)常被老師批評(píng),我都感覺學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上,這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè),讓我很想哭。

  直到三年級(jí)時(shí),我們換了個(gè)老師,老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚(yáng),每天都起的很早,我要和太陽比賽賽跑,去參加早讀,因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)就像動(dòng)聽的音樂一樣好聽。

  我的童年就像一列火車,我要讓它帶我去看風(fēng)景,我要讓它快速地前進(jìn),我要看到更美的風(fēng)景。

  我的童年作文 篇23

  我的童年就像一本色彩斑斕的相冊(cè),翻也翻不完,它記載了我許多美好的回憶。

  我是屬于大自然的孩子,我小時(shí)候喜歡拾麥穗,其實(shí)我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次,我提著籃子去拾麥穗,在路上我總是會(huì)抓一些蝴蝶,把它們放在瓶子里,有時(shí)還會(huì)抓一些螞蚱,把它們綁成一串,放在我的籃子里。有時(shí)實(shí)在沒有什么可玩的,我就會(huì)跑到人家的園子里去摘蘋果,我偷了幾個(gè)蘋果放在籃子里,看起來非常美味。

  我不但喜歡大自然,而且對(duì)小動(dòng)物也很關(guān)愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時(shí),就非常傷心。我決定帶它去大自然,我有時(shí)會(huì)看見一個(gè)小孩跟在后面,看起來很威武的樣子。我會(huì)用繩子牽著我家的貓,我家的貓眼睛非常銳利,不一會(huì)就看見一只蟋蟀,它把蟋蟀抓起來,像一位女士品嘗著食物。

  我長(zhǎng)大了,便開始上學(xué)了,我上一年級(jí)的時(shí)候,很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的墻角,上課總是吃東西,老師看見了,拿起竹棍打我手,我覺得上學(xué)并不簡(jiǎn)單,我慢慢開始厭學(xué)。

  上了四年級(jí),我喜歡上了我們的班主任閔老師,她上課非常生動(dòng),講課很有趣,她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。

  我的童年像一列火車,滿載著我童年美好的回憶。

  我的童年作文 篇24

  我童年的那個(gè)時(shí)代,中國的農(nóng)村還不算富裕,家鄉(xiāng)更甚,勤勞的人們便想盡一切辦法,從事著其他副業(yè)。

  養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾樣。雞是家養(yǎng)的,雖然無需另外的人工,但數(shù)量有限,而鵝相對(duì)于鴨在放養(yǎng)時(shí)更易于看管,所以在一段時(shí)間里,家鄉(xiāng)發(fā)起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。

  春末,人們買回孵好的鵝仔,到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養(yǎng),當(dāng)然,每家都得派人看著,因成年人的勞力還有很多活在等著他們,所以一般都是些孩子看著。而放養(yǎng)的最佳地點(diǎn)便是山上,紅薯和其他作物的田壟或滿是青草的地方。

  每當(dāng)日頭偏向西北時(shí),成群結(jié)隊(duì)的鵝便如潮水般迫不及待地向山上涌去,而在天快黑的時(shí)候,又心滿意足,浩浩蕩蕩地踱回村里。這些白色的方陣中,便會(huì)間插著一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們,一如閱兵式里的領(lǐng)隊(duì)。

  鵝一般在秋天的.時(shí)候長(zhǎng)大,而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的階段。這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上,便任其自由了,即使混在一起也無妨,因?yàn)槊考业涅Z都有記號(hào),或是在羽毛上涂了不同顏色的油漆,或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。

  鵝在我眼里是一種漂亮的動(dòng)物,雪白的羽毛,大大的鵝蹼,一副高傲的樣子陪伴著我的童年……

  我的童年作文 篇25

  童年,像一本精美的相冊(cè),給我留下了許多美好的回憶。

  我在上小學(xué)前,最喜歡用樹葉作畫,有一次,我在外面收集了許多漂亮的樹葉,回到家,我拿了一張白紙,一卷雙面膠,開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當(dāng)時(shí),我笨手笨腳的,也不會(huì)用雙面膠,結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得,我用樹葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。

  我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次,我拿了一塊肉,仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃,我把肉舉得高高的,只見仔仔前腿一抬,用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體,像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣,伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈,還用那可憐巴巴的眼神看著我,仿佛在說:“小主人,我餓了,快給我吧!”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。

  但是,好景不長(zhǎng),我開始上小學(xué)了,剛開始上學(xué),我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活,老師很嚴(yán)厲,每天有很多作業(yè),需要背誦的知識(shí)也很多。

  直到上了二年級(jí),因?yàn)樾聛淼睦蠋,我愛學(xué)習(xí)了。老師姓張,張老師很溫柔,每次上課都非常幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,慢慢的,我也有了好朋友,我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。

  我的童年,像一本精美的相冊(cè)那樣精彩,又像一塊糖果那樣甜蜜,還像一股清泉那樣純潔。

  我的童年作文 篇26

  我的童年是五彩繽紛的,而笑話也是我成長(zhǎng)的路上必不可少的有趣樂事。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生在我家小狗身上的故事。

  那只小狗是我媽在街上買來的。它長(zhǎng)著一只靈敏的鼻子,一雙大大的眼睛,嘴里長(zhǎng)著十幾顆鋒利的牙齒,不論怎樣硬的骨頭,它都能咬斷,全身金黃,十分漂亮。

  不過我還是喜歡白色的小狗,因?yàn)槲衣犕瑢W(xué)們說,白色象征著吉祥,便很想把這條小狗變成白色。

  終于,有一天爸爸在街上買來涂料,而且還是白色的,把家中的墻壁刷了一遍,可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門的時(shí)候,用涂料把小狗全身涂白,讓它變成一只白色的小狗。

  可是小狗好像有一點(diǎn)兒不聽話,掙扎著跑來跑去的,好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色,涂完以后,我想去同學(xué)家炫耀一下,可路上偏偏下起了大雨。

  “啊!”白色的小狗又變成了金黃色的,我“哇哇”大哭。

  回到家中,媽媽看我一臉的淚水,便問:“怎么了,寶貝!”

  我指著小狗斷斷續(xù)續(xù)地說:“白色的……小狗……沒了!眿寢尮笮,差點(diǎn)兒笑彎了腰。

  現(xiàn)在會(huì)想起這件事,我也忍不住笑了起來。此時(shí)我也知道了“沒文化,真可怕”這個(gè)道理。

  我的童年作文 篇27

  小時(shí)候,我比較皮,和男孩子玩的多一些,有一次,我和幾個(gè)朋友出去玩,看見一個(gè)院子里有一棵橘子樹,我們便從后門進(jìn)去,準(zhǔn)備摘幾個(gè)橘子吃。

  我心想,媽媽說過,不是自己的東西不能拿。于是,我說:“我不摘了,我在下面等你們。”于是,我的幾個(gè)好朋友紛紛爬上樹,樂津津地摘橘子吃。于是我橘子沒摘,倒是得了不少被他們晃下來的橘子。

  這時(shí),這棵樹的主人怒氣沖沖地說:“小許,你和你的朋友在干嘛?”小許說:“快跑!”只有我愣在原地,被橘子樹的主人抓回了家。

  媽媽看到我,臉色都青了,給橘子樹的主人賠禮道歉后,抄起一個(gè)竹竿就往我身上打。我哭著說,“我沒……沒有……沒有……,……摘……”媽媽生氣地說:“還敢撒謊!你看你一身的橘子葉!”說著,竹竿如雨點(diǎn)般朝我打來,爸爸也對(duì)我動(dòng)了粗。那天我很早就上了床,卻翻來覆去地睡不著。這時(shí),門外一陣急促的敲門聲。媽媽打開門,只見橘子樹的主人站在門口,說:“真是對(duì)不起,我問過其他孩子了,他們說你們家孩子只是在樹下看,沒有摘……”直至半夜,我還能聽見父母的嘆息聲。

  至此,我再也沒有和朋友們單獨(dú)出去玩了,直至現(xiàn)在。

  我的童年作文 篇28

  我的童年,是一條歡樂的小河;童年,是一縷金黃的陽光;童年,是一片遼闊的綠地;童年,是汪洋大海中的一片白帆;童年,是一個(gè)美滿的故事;童年,是長(zhǎng)長(zhǎng)道路的起點(diǎn)。

  這條奔跑的小河,它把追逐夢(mèng)想鑲嵌在我的童年中,讓我像這河一樣,永遠(yuǎn)向前奔跑著,為了我的夢(mèng)想,我可以為它付出,我們攜著手,克服任何困難,永遠(yuǎn)向前。

  這縷溫暖的陽光,是它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的路途,它像一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)飛在我的前方,為我照光,在它的照明下,我茁壯成長(zhǎng)起來,勇敢的向前走去。

  這片廣闊的綠地呀!這成長(zhǎng)的綠地呀!這自由的綠地呀!是它把歡聲笑語融合在我的童年中,讓我有了玩耍和成長(zhǎng)的空間,讓我感到幸福和歡樂。在這一大片綠地上,我用彩色的畫筆畫出了小樹——它在成長(zhǎng),畫出了羊群——它們?cè)谕嫠#嫵隽诵▲B一家——它們很幸福,畫出了小船——它們?cè)谶h(yuǎn)航。畫出了銀河——飛上天啦!

  童年,永遠(yuǎn)是歡樂,幸福的,但是,它終將度過。在它過去的日子里,我依然會(huì)銘記著她——時(shí)間去了,記憶留了下來。

  我的童年作文 篇29

  我的童年發(fā)生過許多有趣的、滑稽的事,他們像美麗的珍珠,讓我挑出特別的一顆與你分享。

  那時(shí),我大概7歲,有一天,哥哥說要帶我去抓魚,我很高興。

  到了河邊,哥哥找了兩個(gè)好地方,我們?cè)谀抢锸刂_@時(shí),我看到一條草魚,便大叫起來:“哥哥,這有一條!”沒想到,扭頭說話的功夫,草魚竟然不見了。哥哥匆忙跑過來問道:“魚呢?魚在哪兒?”我沮喪地回答:“魚跑了!备绺缯f:“你那么大聲,魚肯定會(huì)被嚇跑的!

  我看哥哥靜靜地站在那里,一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì),哥哥就抓了一條大魚。我也學(xué)著哥哥的樣子,靜靜地站在那,一動(dòng)不動(dòng)。突然,一條草魚游過來,我學(xué)著哥哥的樣子抓住了那條魚,對(duì)著哥哥大叫:“我抓到了,我抓到了!”哥哥跑過來,我張開雙手,哪有什么魚呀?哥哥說:“一定是從手縫里逃走了!备绺缬謱(duì)我說:“抓魚要看好來,到你面前的時(shí)候快點(diǎn)伸手抓就可以了!庇钟幸粭l草魚搖頭晃腦地游過來,我靜立不動(dòng),等它游到我面前,我的雙手就快速地伸下水,把它抓在手里。等那條魚反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)在我們的水桶里面了。

  抓魚很有趣,有時(shí)間一起來,我教你,包你滿載而歸,回家吃一頓全魚餐。

  我的童年作文 篇30

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》,腦海里就浮現(xiàn)出了我的童年。

  我的童年有許多趣事,其中有一件也發(fā)生在我老家的池塘邊。

  記得我四歲的那個(gè)夏天,我和幾個(gè)朋友去村邊的那個(gè)池塘邊玩耍。我們?cè)谀抢锿嫣咦闱。我打算把足球踢飛,但是沒有踢著球,鞋子卻甩進(jìn)了池塘。我立馬呆住了,過了好一會(huì),才回過神來。我趕緊跑回家,拿一條細(xì)繩,綁上一個(gè)瓶子,扔進(jìn)更遠(yuǎn)處的水里,想靠擴(kuò)散的水波把鞋子推過來。果然,鞋子很快被水沖得快到岸邊了,一個(gè)朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違,鞋子越來越遠(yuǎn)了。這下,可難住我們了。

  另一個(gè)朋友從家里拿出一根鐵絲,把一端彎成鉤,鉤那只鞋,但是有點(diǎn)夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長(zhǎng)呢?對(duì)了,可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來一支竹竿,固定好鐵絲之后,又嘗試了一下,夠上了!最后,我的鞋子終于“死里逃生”。

  “耶,我們成功了!”我們異口同聲地喊道。

  童年的鞋子曾有過那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,童年的自己曾是那么“勇敢”與“機(jī)智”……

  童年是一幅畫,畫里有五彩的顏色;童年是一首歌,歌里有動(dòng)聽的旋律;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有奇幻的世界。我的童年,如詩如畫,如歌如夢(mèng)。你的呢?

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