找回作文600字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的找回作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找回作文600字 篇1
憑著零碎的記憶,我來到這里,只為找回記憶中的一抹彩。
老柳,古屋,還有那被歲月磨得光亮的樹墩,依舊在哪兒,安安靜靜的。六年之久,我沒有再回到這里。老柳依然繁茂,太陽依舊明媚,只是沒有了一位白發(fā)蒼蒼的老者,那是我的爺爺。
走過羊腸小道,用手輕輕拂去樹墩上的塵土,坐下來,往日的那些畫面,一幕幕在腦海中閃過。爺爺,您是否還在這老柳下,靜靜地等著我?記憶中,爺爺十分慈祥。頭頂光亮亮的,幾根花白的頭發(fā)立在上面,眼睛瞇得像月牙兒。
我小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮鬼,總愛和爺爺捉迷藏,每次爺爺都會(huì)坐在那樹墩上,直視遠(yuǎn)方。這時(shí)我就偷偷跑過去,雙手捂住爺爺?shù)难劬,讓他猜猜我是誰,然后自己哈哈大笑起來。爺爺就會(huì)笑著說:“乖孫女,真調(diào)皮,來坐下,爺爺給你吹小曲兒聽!闭f著,爺爺嫻熟地從樹上摘下一片柳葉,順手把它一對折,輕輕含在嘴里,一曲悠揚(yáng)旋律就會(huì)傳出,拂過心靈,到達(dá)全身的每一個(gè)細(xì)胞,像一股潺潺流水,又像一束溫暖的陽光。
爺爺也陶醉在這一曲悠揚(yáng)中,雙眼微閉,表情淡然,身子隨著節(jié)奏左右搖晃。漸漸地,我也對這一曲悠揚(yáng)著了迷。小心翼翼地從身后摸出一片漂亮的柳葉,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,偷偷摸摸地把它含在嘴里。深吸一口氣,呼出,再深吸一口氣,呼出。可始終沒有吹出像爺爺那樣的旋律。我氣急敗壞地把柳葉摔在地上,不料卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺用它那雙蒼老的大手,撫摸我的頭,說:“孫女呀,這可不是一日之功,爺爺這么多年,自己一個(gè)人,用它來打發(fā)時(shí)間罷了,你也不一定要學(xué)會(huì)。”我分明看見,爺爺?shù)难劾锓浩鹆艘还汕迦瑓s沒有涌下。
爺爺說,老柳是他一生的朋友。踏過這羊腸小道,害怕碰觸到心底最柔軟的地方,但那一抹彩,卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心靈深處。
找回作文600字 篇2
母愛是偉大的,無私的愛。母愛就像是冬日里的陽光,溫暖了我冰冷的手心?墒,卻因?yàn)槲业呐涯妫偸橇钅婚_心,媽媽,對不起。
記得初一的時(shí)候,即將面臨我在初一時(shí)的第一次大考——期中考試?墒悄且淮蔚拇罂嘉也⒉簧闲;考試的前一天晚上,我還在沉迷電視劇。當(dāng)我把所有的注意力都集中在電視上的時(shí)候,媽媽走了過來,說:“明天都要考試了,你少看一會(huì)兒電視,多關(guān)心你自己的學(xué)習(xí)行嗎?”我聽了,不耐煩地說:“你好煩啊!”媽媽沉默了一會(huì)兒,走上前去把電視機(jī)給關(guān)了,說:“趕快去睡覺!蔽乙粫r(shí)發(fā)怒,沖著媽媽說:“你不是吧?我還沒有看完呢!”媽媽說:“明天還得考試呢!”我當(dāng)時(shí)不理解媽媽的苦心,把遙控器一砸,抱怨地回到了房間,躲在被窩里哭。
就因?yàn)檫@件事,我了冷落了媽媽很久,不管媽媽對我說什么,我都漠視不理,傷透了媽媽的心,這便是我最叛逆的時(shí)候。直到一天晚上放學(xué)時(shí),天空下著傾盆大雨,地板到處都浸濕了。我小心翼翼地走出校門口,雨下得更大了;我心想:整條路都這么濕,雨又這么大,怎么走回家啊!當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我看到了媽媽焦急等待我的身影,讓不知所措的我又有了希望。這似乎有一股暖流流入我心底,讓我又找回了母愛。我走過去,媽媽遞給我一件外套,說:“今晚天氣轉(zhuǎn)涼了,先添上一件衣服,不要著涼了!蔽倚α诵,說:“嗯,知道了!眿寢尶匆娢倚,他那皺緊了好久的眉頭又舒展開來。我又找回了母愛。
母愛就如春雨般滋潤我心田,讓我茁壯成長。媽媽,您對我無微不至的關(guān)心,讓我走出叛逆,找回了母愛。媽媽,謝謝您。
找回作文600字 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過難忘的一瞬間,這一瞬間也許讓你高興,也許讓你傷心,也許……他們都是那么的讓人難忘。
那是四年級(jí)期末的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)了兩年的電子琴了,考過了四級(jí),這時(shí)正趕上豐臺(tái)區(qū)一年一次的小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽開始了。電子琴班的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展琴技。我也打算參加這次比賽,回家征求家長的意見,爸爸、媽媽十分贊同。隨后我就開始了“備戰(zhàn)”。每天放學(xué)做完作業(yè)后,就抓緊時(shí)間練琴,把參賽的曲目練了一遍又一遍。
比賽那天,我十分激動(dòng),滿懷信心地走進(jìn)賽場,但是看到賽場內(nèi)選手們的出色演奏,我頓時(shí)緊張起來,心里就像揣了一只小白兔似的怦怦亂蹦,我盡量使自己保持平靜?墒菂s聽見旁邊的同班同學(xué)指著我在竊竊私語:
“她能行嗎?”
“肯定不行,她最愛在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了”,
“就是,瞧人家王瑋彈的多流暢,她差遠(yuǎn)了!還敢來參加比賽”!這時(shí)我只感覺自己的臉騰的一下子紅了,而且越來越熱,手腳顫抖,手心里都是冷汗。怎么辦?難道就這樣認(rèn)輸嗎?那我的辛苦努力不就付之東流了嗎?我愣愣的站在那兒!不知如何是好。恰在此時(shí),輪到我了,我還遲疑著,尋找著,我的目光與玻璃門外媽媽的目光相撞了。我看到媽媽臉上帶著輕松的微笑,目光里充滿了信任和鼓勵(lì)。仿佛在說:“貝貝,你一定行”!那一瞬間我頓時(shí)渾身充滿了自信和勇氣。我望著媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地走上臺(tái),大聲地說:“我演奏的曲目是《童謠》。”接著我充滿了感情認(rèn)真地演奏起來。四周靜靜的,只聽見美妙的音符從我的指尖劃過,我用飽滿的激情流暢地彈完了整首曲子。只聽見掌聲四起,評(píng)委老師也不住的點(diǎn)頭,最終我獲得了電子琴組二等獎(jiǎng)。
那一瞬間發(fā)生的事,距離現(xiàn)在雖然已經(jīng)三年了,但是我至今仍歷歷在目。因?yàn)槟且凰查g我找回了自信。
找回作文600字 篇4
自信,是靈感的源泉;是成功的開始;然而,在新學(xué)期的日子里,我竟開始與自信背道而馳,于是便展開了我的自信追尋。
每當(dāng)我寫到作文,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話:"這是怎么寫的,一點(diǎn)都沒有條理,一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔(dān)心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開始反省自己,是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點(diǎn)太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒錯(cuò)。
我迷茫地度過了幾個(gè)星期。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手,寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字,我長長地吁了一口氣,頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著,心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進(jìn)了溫泉,融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。
緊接著,我寫的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽,并登上了校報(bào)。()看到老師的認(rèn)真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此,我對考試和作文不再那么畏懼,我堅(jiān)信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽光,即使在雨后,我也自信得,樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無法控制我激動(dòng)的心情,我要大聲地對那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"
找回作文600字 篇5
自從那只小鳥死后,我就再也沒有快樂過。
那是我從懸崖邊上撿來的一只鳥,我為了滿足自己的欲望,就把它留在身邊,鎖在籠子里,誰知它不肯被囚禁,用頭頂撞籠子,籠子哪是它能撞開的,結(jié)果小鳥就在我的欲望中死去了,從那天后我沒再笑過,因?yàn)槲沂冀K覺得小鳥的死就是因?yàn)槲业淖运皆斐傻,哦!不是覺得而是就是,所以我整天郁郁寡歡的,沒有一個(gè)笑臉,這樣持續(xù)了好幾個(gè)星期,直到那一刻,我找回了快樂。
爸爸出差回來后,突發(fā)奇想的說要帶我去旅行,我哪有心情呀!就當(dāng)場回絕了爸爸,爸爸說:“恩?怎么了?我的小寶貝,今天怎么這么不聽話!,你的笑臉跑哪了,不是告訴你要經(jīng)常笑一笑嘛!不然我生氣了啊!走,出去轉(zhuǎn)一圈,定能把你的好心情找回來,相信爸爸,怎么樣,敢不敢試一試啊!”。我不想讓爸爸為我擔(dān)心就硬著頭皮答應(yīng)了。
來到那廣場,四處都是鳥,場地好寬闊,我透過鳥的羽毛,看到了一個(gè)小販在賣鳥,而且還把小鳥鎖在籠子里,我頓時(shí)想到了我把小鳥鎖在籠子里,卻最終殘害了它的情景,我的心情變得更加不開心了,更加沉重了爸爸拉著我的手,來到小攤面前,爸爸說:“這些鳥我全買了。”爸爸轉(zhuǎn)過頭來對我說;“來,寶貝,我們一起把它們放了,好嗎?這樣那只鳥也會(huì)感到欣慰的,因?yàn)槟憔攘怂呐笥眩耐惏!我們一起把它們放了好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在放飛鳥的那一刻,我瞬間感到我的罪惡感減輕了不少,我真心的對鳥兒說:“對不起!
我的臉上出現(xiàn)了久別難逢的笑臉,我出去買了鳥糧,回來時(shí)看到父親與剛才賣鳥的人在一起聊天,我藏在柱子旁邊偷聽,才得知,原來這些鳥是父親從別的地方買來的,制造這一情景只是為了讓我高興起來,我霎時(shí)明白了父親的良苦用心,我在心里暗暗下誓:以后無論遇到多大的困難和挫折,都要以微笑面對,以微笑面對生活。這些都是父親教我的。
我哭著跑了過去,緊緊的抱著父親哭,嘴里不停地說著……
找回作文600字 篇6
窗外忽然下起了雨,那被沾濕的地面,頓時(shí)茫茫的,仿佛在那雨水之后,敘說我那回憶里的九年級(jí),曾幾何時(shí),我忘記了那緊張的感覺,背后的警鐘,開始了懵懂瘋狂的歲月,曾幾何時(shí),我沒有收斂,開始于這荒唐的歲月,那是無聲的喧囂,我開始于我九年級(jí)的生活,隨同找雨后的彩虹,我們踏進(jìn)了這個(gè)并不陌生的學(xué)校,空闊的操場,喧鬧的學(xué)校生活,我曾記得班主任所說的那一句:"九年級(jí)了,你們已不再是小朋友,在這短短的歲月里,我們將走過一段煩瑣的歲月."時(shí)間若不是一個(gè)老人,它并不會(huì)流淌,隨同著那并不陌生的鐘聲,我尋找找那屬于我的.回憶......
在那明朗寬大的教室里,何處不是回憶?看那密密麻麻的黑板字,那老師的身影,仿佛在眼前,同學(xué)的歡笑聲,老師的斥罵聲,那腳步聲,悄悄地,都是回憶,看那來之不易的一排獎(jiǎng)狀,是心頭的記憶,那些在操場上的拼搏歲月,勝利的喜悅,汗水夾背的日子,生長的辛酸,都是一絲絲的會(huì)議.那些在考試后的失落,在下定決心的毅力,是在心頭蕩漾,是在飄蕩,我們擁有甜美的笑容,是相互的問候,那些一起努力的日子,是甜美的回憶.時(shí)間若是一個(gè)老人,它將是嚴(yán)酷的,它剝奪了我們的歲月,但揮之不去的仍然是我們一起擁有的回憶,那些難題,那些單詞,在腦海浮現(xiàn),我沒有去遺忘,那冬日的殘陽,依然照在我們的身上,我沒有微笑,悄悄的是離別的日子.
在這學(xué)校里的三年回憶,是那么的真城,是那么的漫長,每一次的笑容之后隨同著分離,滿載著心中的希望,讓那時(shí)光老人,聽到這祈禱,慢慢的,讓我們再次回味我們生長的歲月.我們的回憶,將是一本紀(jì)念冊,記錄著我們的故事,在每次回憶時(shí),都是甜甜的笑容,親切的懷念,我將不再歌唱,歌唱的怕是分別的笙蕭,會(huì)目送我們的離別.....
"天空變藍(lán)了,鳥兒也在歌唱了,我們也將分離了",親愛的同學(xué)們,讓我將這回憶深深藏起,藏在這不舍的心里,永不抹滅.
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