人生的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的人生的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的演講稿1
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
——奧斯特洛夫斯基
我認(rèn)為這段話最經(jīng)典，也是最值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
如果非要給人生下個(gè)定義，那么我認(rèn)為：
人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷。人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開(kāi)的表演。
人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，來(lái)的時(shí)候自己的幾聲哭泣，走的時(shí)候他人的幾聲嘆息而已。可是人生又是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，其中的喜怒哀樂(lè)。苦辣酸甜又有誰(shuí)能說(shuō)得清楚？
人活著的真正意義是為了過(guò)一種高質(zhì)量的。幸福的生活，也就是追求健康的�？鞓�(lè)的。體面的。有尊嚴(yán)的生活。但是要真正實(shí)現(xiàn)健康的�？鞓�(lè)的。體面的。有尊嚴(yán)的生活并不是容易的事，這就需要奮斗，人生本來(lái)就是一個(gè)為了實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)而不斷奮斗拼搏的過(guò)程。我們就是為了這個(gè)過(guò)程而生活而付出的。
也許我們還很貧窮，但我們可以是健康的，也可以是快樂(lè)的。人人都有改變?nèi)松兔\(yùn)的機(jī)會(huì)，因此一定不要失去對(duì)生活的信心，要勇敢的生活下去。如果我們奮斗了，努力了，既使我們沒(méi)有成功，起碼是無(wú)怨無(wú)悔！
人生的演講稿2
人生，是一張紙，在大海中漂泊，在天空飛翔。
每個(gè)人的人生都是不一樣的，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的個(gè)性，去找到自己美好的人生，盡管找不到，但不要哭泣，這是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。被扒竊了，不要難過(guò)，快去找回來(lái)，這是上天在考驗(yàn)?zāi)愕男判摹?/p>
我的人生才剛剛開(kāi)始，盡管我現(xiàn)在才讀初一，但我有著一顆天真無(wú)邪，渴望向上的心。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，因?yàn)槲椰F(xiàn)在必須讀好這三年，所以我不能中途而廢，考試高中，大學(xué)是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我想讓我的親戚朋友以我為豪，然而擁有夢(mèng)想還是不夠，還要去付出，去奮斗，去保護(hù)我所關(guān)愛(ài)的人，保護(hù)我世界上的每一處。
我相信每個(gè)人曾經(jīng)都失敗過(guò)，但正是因?yàn)槲覀儾环艞�，不放過(guò)一絲希望，我們才能有今天的美好日子。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所選擇的道路也不同，當(dāng)我們站在十日路口，而不知道怎么走，不要莽撞，要冷靜，因?yàn)槭伦鲥e(cuò)了可以重頭開(kāi)始，但路選錯(cuò)了就難以挽回了。
做生意的人都常說(shuō)誠(chéng)信為道，但在制造方面就不知道有沒(méi)有了。世界上有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目，它飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。它給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。誠(chéng)信之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人在意，拋棄了它，但它，從不拋棄任何人。
誠(chéng)信人人都擁有，不止是大人，誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。
子路道：“言必信，行必果�！闭\(chéng)信是一種美，是最高尚的美。一個(gè)人，擁有了誠(chéng)信，他就擁有了做人的基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在百花園中她最美，美得嬌嫩欲滴，美得熱人心潮;百花叢中她最美，美得高尚。愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每人一朵，讓人生多一縷馨香。
人生的演講稿3
親愛(ài)的老師.同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是<<笑對(duì)失敗>>!
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)�，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨!
從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對(duì)少不了的。
但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎?不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰(shuí)都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒(méi)有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功。
面對(duì)失敗，我們?cè)撚泻玫男膽B(tài).其實(shí)失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們絕對(duì)不能夠逃避，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄，不敢去面對(duì)，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，更不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。在我們身邊也有很多實(shí)例:愛(ài)迪生在研制堿性蓄電池，困難很大，他的鉆研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來(lái)供給原動(dòng)力的。他和一個(gè)精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的艱辛與失敗，一會(huì)兒他以為走到目的地了，但一會(huì)兒又知道錯(cuò)了。但愛(ài)迪生從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，而再重新開(kāi)始。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn)，寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲也經(jīng)歷了許多次的失敗,但他卻說(shuō)："失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事的方法是什么。還有,德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè)家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。他并沒(méi)有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品; 馬克.吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名; 泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后，他東山再起.
失敗并不可怕，可怕的是拒絕接受它,面對(duì)它的的機(jī)會(huì)，以正確的方式攀越失敗，明智的選擇。
成功者固然令人起敬，而笑著認(rèn)真面對(duì)失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
正所謂:”每一個(gè)成功事實(shí)上是以許多的失敗為起點(diǎn)的.成功者往往是蹚著失敗的泥水過(guò)來(lái)的.如果說(shuō)沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,那么,每個(gè)人都要準(zhǔn)備承受失敗的打擊!
作為一個(gè)學(xué)生，困難和失敗可以說(shuō)是我們的老朋友了，經(jīng)常遇到失敗，我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，那么我的人生也就沒(méi)太大的遺憾，因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功
笑對(duì)失敗，去喚醒重生的自己;笑對(duì)失敗，去得到純凈的洗禮;笑對(duì)失敗，去展示博大的胸懷;笑對(duì)失敗，去開(kāi)辟新的航程;笑對(duì)失敗，去迎接嶄新的機(jī)遇;笑對(duì)失敗，去贏取偉大的勝利。
人生的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
這一次，我演講的主題是《人生》。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，“飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際，卻沒(méi)留下任何痕跡。”是�。∫苍S人生正是如此，像那天空一樣，讓所有鳥(niǎo)兒都有一個(gè)飛過(guò)去的過(guò)程，但是，天空有晴有陰，誰(shuí)又能確定鳥(niǎo)兒飛過(guò)的，不會(huì)是一個(gè)烏云密布的雨天呢？
也許，有很多人會(huì)認(rèn)為，人生的美麗是有個(gè)好的家庭，并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子，簡(jiǎn)單又漂亮，按著它來(lái)給自己規(guī)劃人生，就多了許多人羨慕的目光�？晌夷懿荒芴鲞@間讓我感覺(jué)到循規(guī)蹈矩的生活，去追求不一樣的人生呢？去追求一個(gè)不一樣的我呢？讓我不再因?yàn)榛钤趬?mèng)里，活在未知中而頹廢，盡管人生是沒(méi)有痕跡的。
日月穿梭，光陰似箭，在這含有人生色彩的天空中，我好像一朵凝望天空的花，我努力著，但卻沒(méi)有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙，它能目睹人類(lèi)一代一代的傳承，但我終究是我啊，在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵，我好像無(wú)從存活過(guò)。在歲月面前，我的一生相當(dāng)于一秒般的疾速，轉(zhuǎn)眼間就逝去了，那么我到底該怎么做，才不算浪費(fèi)我的一生呢？
人生，不像是許多人眼里擁有的成功，世界上存在著那么多的生命，但對(duì)于人生的勝敗，只有是否會(huì)浪費(fèi)與是否有價(jià)值。是啊！人生轉(zhuǎn)瞬即逝，布滿荊棘，所以，我們?nèi)袅⑾铝撕翢o(wú)遺憾的人生方向，同時(shí)又不屈服地進(jìn)行著，那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年，我們也要在獨(dú)特的方式下感知人生，完成那對(duì)人生的價(jià)值，對(duì)生命的追求！
人生，雖然沒(méi)有痕跡，但卻能在美麗的星空下，留下一段燦爛而又短暫的花火。
人生的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮，成就人生》。
轉(zhuǎn)眼間期末即將來(lái)臨，不知你是否經(jīng)常問(wèn)自己：我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說(shuō)說(shuō)勤奮。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué)，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，成為一個(gè)睿智的人。
傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)，我們將馬上迎來(lái)期末考試，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們一定收獲了不少知識(shí)!希望同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里倍加努力，在自己即將長(zhǎng)大一歲時(shí)交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們，勤奮讀書(shū)吧!
人生的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的夢(mèng)想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的夢(mèng)想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，夢(mèng)想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的夢(mèng)想應(yīng)該與國(guó)家的夢(mèng)想相結(jié)合，與行業(yè)的夢(mèng)想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的'奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的夢(mèng)想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣夢(mèng)想來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情，沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪�，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的夢(mèng)想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在夢(mèng)想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴夢(mèng)想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的夢(mèng)想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
人生的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“小習(xí)慣成就大人生”。
“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！边@是愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話。習(xí)慣可以決定人的一切，決定未來(lái)！不知現(xiàn)在的人這么認(rèn)為，古時(shí)北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆，歐陽(yáng)修的母親為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用毛草代替毛筆教小歐陽(yáng)修練字。歐陽(yáng)修沒(méi)有辜負(fù)他的母親對(duì)他的期望，勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈，終于練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而他的精神感染并影響了很多人。他也是通過(guò)培養(yǎng)好習(xí)慣、擁有好習(xí)慣到豐富自己的人生、決定了自己的未來(lái)！可見(jiàn)，養(yǎng)成好習(xí)慣是多么重要�。�
我也曾通過(guò)自己的努力養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！有一天我和媽媽去聽(tīng)了一場(chǎng)講座，講的是關(guān)于“對(duì)歸于自己的事情負(fù)責(zé)”的專題。當(dāng)時(shí)我還小，只聽(tīng)懂了內(nèi)容，但并沒(méi)有把學(xué)到的落實(shí)在行動(dòng)上。媽媽在聽(tīng)完講座后，很有感觸，便幫我列了計(jì)劃“我的責(zé)任，我的事情”，把每天我需要做的事情都列在計(jì)劃單上，一項(xiàng)完成后再進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)自己有沒(méi)有盡到責(zé)任，完成任務(wù)。就這樣做了一個(gè)月，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人變得充實(shí)、沉重了······因?yàn)�，我真的感受到“�?zé)任”這兩個(gè)字的真實(shí)意義和它的厚重感了。所以，在以后的時(shí)間里，我每做一件事便反省一下是否盡到了職責(zé)。現(xiàn)在，我已堅(jiān)持了幾年，從來(lái)都是把事情負(fù)責(zé)到底！所以我也成為了小學(xué)時(shí)最負(fù)責(zé)的干部之一！、
習(xí)慣改變?nèi)松昧?xí)慣有益一生，壞習(xí)慣有害一生！改良你的習(xí)慣吧！會(huì)使你的人生更精彩！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
人生的演講稿8
各位老師、同學(xué)們大家好；
今天我講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神追求高尚人生》
幾十年前，無(wú)數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室里學(xué)習(xí)。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應(yīng)樹(shù)立他們那種責(zé)任感，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，追求高尚人生，傳承新時(shí)代的五四精神
看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課，我們不曾真正安靜下來(lái)回顧；上課，我們沒(méi)有一直專心聽(tīng)講；晚上，我們沒(méi)有安心休息，卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)想想，這一切都應(yīng)該嗎？這不是新時(shí)代的五四精神！
那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求高尚人生呢？
首先必須用知識(shí)來(lái)武裝頭腦�？茖W(xué)文化知識(shí)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的社會(huì)必然是愚昧無(wú)知的，不可能要有明智的行為選擇。我們應(yīng)該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。
光有足夠的知識(shí)也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，在學(xué)校與同學(xué)們要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，“獨(dú)坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非”不要總想他人的錯(cuò)，也想想自己的過(guò)錯(cuò)，尊敬師長(zhǎng)，不頂撞老師，與家人和睦相處，多于家長(zhǎng)溝通交流，這也是新時(shí)代的五四精神的傳承。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無(wú)的幻想，腳踏實(shí)地的追求高尚人生！
人生的演講稿9
人的一生，面對(duì)著許許多多的問(wèn)題：人為什么而活著?如何做人與做事?怎樣的人生才有意義?……這些問(wèn)題，存在于人生的各個(gè)階段和領(lǐng)域，貫穿于社會(huì)生活的方方面面。
最近，一部引導(dǎo)青年睿智思考人生價(jià)值，積極實(shí)踐人生意義的哲理散文集《歷史那些人，人生那些事》由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版，開(kāi)始在北京圖書(shū)大廈和王府井書(shū)店及全國(guó)新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行。
古往今來(lái)的志士仁人，大都對(duì)自己的人生作過(guò)認(rèn)真的思考，他們能及時(shí)總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)定前進(jìn)的方向和信心，從而實(shí)現(xiàn)理想的人生目標(biāo)。面向廣大青年讀者的《歷史那些人，人生那些事》，從古今中外名人的故事切入，冷靜觀察歷史，客觀反思現(xiàn)實(shí)，抓住人生中哲理閃光的瞬間，形諸筆墨，寫(xiě)就內(nèi)涵豐厚、耐人尋味的篇章，以種種形象來(lái)感悟生命的真理，揭示事物的底蘊(yùn)，引導(dǎo)讀者進(jìn)入思想相通、生命交感、靈氣往來(lái)的境界，由心靈的平靜轉(zhuǎn)化到靈魂的震顫，書(shū)中著作者的觀念具有鮮明的審美效應(yīng)：
“人生千頭萬(wàn)緒中最重要的，一是做人，二是做事。要想做好事情，必須先做好人。只有每天德業(yè)兼修，日日精進(jìn)，才能讓自己接近盡善盡美……”
“做人首先要立志，讓自己有一個(gè)永遠(yuǎn)心馳神往的境界。青春給予我們無(wú)限的活力，我們何不把智慧播進(jìn)沃土，把汗水灑滿行程，自強(qiáng)不息地去創(chuàng)新追求呢?……”
“在生命的旅途中，拼搏已經(jīng)真正地開(kāi)始，雖然有時(shí)雨雪霏霏，有時(shí)楊柳依依，但我們都要心平氣和地奮斗下去，酸甜苦辣俱為營(yíng)養(yǎng)，得失成敗都有收獲……”
“在人生中，作為‘我是什么’的‘所是’，比‘我有什么’的‘所有’要重要的多，也更為本質(zhì)得多。一個(gè)人的品德與才能等等‘所是’，是任何力量也剝奪不了的一種真實(shí)的擁有;而一個(gè)人的財(cái)富與權(quán)力等等‘所有’，卻是隨時(shí)都有可能失去的一種暫時(shí)的占有。因此，人的一生，還是應(yīng)該把‘所是’看得重一些，把‘所有’看得輕一些，物質(zhì)上如果保持恬淡，精神上就能有更大的空間去豐富自己……”
“一個(gè)人真正的完美，不在于他擁有什么，而在于他是什么，品格比財(cái)富更重要。如果一個(gè)人丟失了自己的靈魂，那么即便他得到的再多，生命又有什么意義呢?一個(gè)人只有‘于世少所求，俯仰有余快’時(shí)，才能真正地容光煥發(fā)……”
“偉大的人生，盡管會(huì)隨著生命的結(jié)束而終結(jié)，但是，它將永遠(yuǎn)是展示人類(lèi)力量的歷史舞臺(tái)。讓我們以清靜心看社會(huì)，用歡喜心過(guò)生活，挺起脊梁，邁開(kāi)雙腳，一步一個(gè)腳印地走向人生的遠(yuǎn)方……”
《歷史那些人，人生那些事》由“尚德：構(gòu)筑人生的堂正根基”、“進(jìn)�。簩�(shí)現(xiàn)人生的自身價(jià)值”、“豁達(dá)：面對(duì)人生的榮辱得失”、“淡泊：靜適人生的紛繁境遇”、“平和：走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程”、“包容：營(yíng)造人生的***氛圍”、“創(chuàng)造：成就人生的平凡事業(yè)”、“樂(lè)觀：體悟人生的酸甜苦辣”、“求實(shí)：調(diào)處人生的萬(wàn)端事變”、“自律：持守人生的清白本質(zhì)”10個(gè)章節(jié)組成，內(nèi)有哲理散文92篇，總共28萬(wàn)余字。該書(shū)的著作者史世海，是江西省的一位新聞工作者，他在近30年的新聞生涯中，接觸到許許多多的人生百態(tài)家長(zhǎng)里短，深感如何把人生的火炬燃得分外光明燦爛，然后傳遞給下一代，是自己光榮而又神圣的職責(zé)。因此，他在創(chuàng)作該書(shū)時(shí)，通過(guò)象征思維、聯(lián)想思維、情感思維，把自然、社會(huì)、人生多個(gè)角度進(jìn)行了融合，用充滿哲理的論述和曉之以理的勸導(dǎo)，對(duì)人生作了一次辯證的思考，希望通過(guò)對(duì)人生真諦的贊美和探索，在回答種種人生問(wèn)題的同時(shí)，能夠引導(dǎo)青年樹(shù)立、持守正確的人生觀，使有限的生命具有不朽的價(jià)值，從容淡定地走好人生的每一段里程。
人生的演講稿10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
人生就是一幅畫(huà)，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，到頭來(lái)終是一場(chǎng)空;人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，溫和中帶著幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那么多的期待，那么多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會(huì)倒退，前進(jìn)那就要付出很大的辛勞;人生就是一顆沒(méi)有熟透的果子，酸中帶著甜，甜里面又透著那個(gè)酸，還有那么些的澀澀的味道
人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過(guò)?經(jīng)常會(huì)有人如此反復(fù)的問(wèn)自己或他人，有人說(shuō)人生就像一杯白開(kāi)水，淡而無(wú)味，應(yīng)該放入一點(diǎn)兒茶葉，你的人生才有味道。
這是一位散文詩(shī)人的回答;有人說(shuō)平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時(shí)也在失去很多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個(gè)結(jié)果，你的人生才不會(huì)增添太多煩惱，這是一位田園居士的回答;有人說(shuō)人生得功成名就，要勇往直前，平淡無(wú)奇無(wú)法讓你的人生大放異彩，這是一疆場(chǎng)老將軍回答。有人說(shuō)做人要善惡分明，死后能登西文極樂(lè)，這就是人生，這是一位佛家高僧的回答。有人說(shuō)知足常樂(lè)，別庸人自擾，這是一位書(shū)生的回答。
其實(shí)，從我們懂事的那天，上天就已經(jīng)給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽(tīng)不蔫其煩。要想真正有意思的度過(guò)人生的短暫又沒(méi)漫長(zhǎng)的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時(shí)候，都能引領(lǐng)著周?chē)娜讼蚯斑M(jìn)，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗(yàn)和戲劇性……有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，你該不會(huì)像那只貪玩的猴子那樣，總把希望寄托給明天吧?抓緊時(shí)間，做今天的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢!
昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
人生的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
經(jīng)典閱讀已經(jīng)成功地舉辦兩期了，很幸運(yùn)兩期我都是經(jīng)典閱讀的學(xué)生。我之所以喜歡上經(jīng)典閱讀，有兩個(gè)原因：一是老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。黃老師上課，常常讓同學(xué)們笑得前仰后合，很多學(xué)生都說(shuō)老師上課有點(diǎn)像“小沈陽(yáng)”。
經(jīng)典閱讀吸引我的第二個(gè)原因是老師精心挑選的教材。經(jīng)典閱讀的教材真可謂是經(jīng)典，無(wú)論是寫(xiě)景的、敘事的還是說(shuō)理的，都是非常優(yōu)美的文章，很多好詞佳句成為我寫(xiě)作的藍(lán)本。
這個(gè)學(xué)期的教材中，給我印象最深的就是《永遠(yuǎn)都要坐前排》一文。文章講的是撒切爾夫人小時(shí)候讀書(shū)非�？炭啵瑹o(wú)論做什么事情，都是那樣認(rèn)真執(zhí)著，追求第一，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力，最終成就了一番偉業(yè)。40多年后，她成為了英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上一顆耀眼的明星。
那些最終坐到“前排”的人，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐�，更重要的是他們把理想變成了行�?dòng)。一位哲人說(shuō)，無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。從今以后，我要把這句經(jīng)典的話語(yǔ)當(dāng)作自己的座右銘，激勵(lì)自己，鞭策自己，努力向前，永不后退！
我還想說(shuō)，90分鐘的連堂課中，黃老師每次都留給我們十幾分鐘的智力游戲環(huán)節(jié)。為了讓自己和同學(xué)們?cè)谥橇τ螒颦h(huán)節(jié)中能玩有所獲，我常常在課余時(shí)間，到處搜集腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)、經(jīng)典對(duì)聯(lián)的知識(shí)，為的是在擊鼓傳花的過(guò)程中做到有備無(wú)患，得心應(yīng)手。那最緊張，最激動(dòng)人心的“Let’sbegin！”一聲令下，是我最緊張的時(shí)刻，我相信同學(xué)們也和我一樣緊張、興奮而快樂(lè)！老師常教導(dǎo)我們學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快！那么同學(xué)們，請(qǐng)大家記住經(jīng)典閱讀吧，因?yàn)檫@精彩的90分鐘，我們?cè)谳p松愉快地賞讀經(jīng)典名篇，獲得思想的啟迪，精神的熏陶，在緊張激烈的游戲環(huán)節(jié)中獲得永恒的知識(shí)。
請(qǐng)讓我衷心地祝福我們的經(jīng)典閱讀班越辦越好！謝謝大家的聆聽(tīng)。
人生的演講稿12
書(shū)是我最熱愛(ài)，最高貴的朋友，我與書(shū)結(jié)下了深厚的情緣。
記得那次，我借了一本好書(shū)—《鋼鐵是怎樣煉成的》放學(xué)的路上，我邊走邊津津有味的讀起來(lái)，我整個(gè)身心完全沉浸在書(shū)的海洋里，忽然“嘭”的一聲我撞在一個(gè)“人”身上，我正想說(shuō)：“對(duì)不起�！碧ь^一看當(dāng)在我面前的竟是路邊的一根電線桿子�；丶液�，媽媽問(wèn)我頭上怎么鼓起了個(gè)包，我把事情的原委為媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)了，笑彎了腰，連連說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子!”
還有一次，我正在我的小臥室里讀書(shū)，媽媽叫我吃飯，我便胡亂說(shuō)了一句：“一會(huì)兒就去”我完全被故事情節(jié)吸引住了，一會(huì)兒媽媽不見(jiàn)我出屋，又招呼我吃飯，我不耐煩地說(shuō)：“我不是剛吃過(guò)嗎?”看完書(shū)后，肚子餓的“咕咕”叫，我喊道：“媽媽還沒(méi)做晚飯嗎?快要餓死我了!”媽媽生氣地說(shuō)：“吃書(shū)都吃飽了還吃什么飯?”這是我才恍然大悟，剛才我看書(shū)太入迷了，把吃飯的事都忘記了。
因?yàn)槲易x書(shū)讀得多，懂的知識(shí)也多，常常給同學(xué)們解答一些問(wèn)題，大家都叫我“小博士”。我深深嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)不僅僅給我?guī)?lái)知識(shí)，還給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了健康，帶來(lái)了力量。我將情結(jié)于書(shū)，永遠(yuǎn)與書(shū)相伴。
人生的演講稿13
夢(mèng)想是完美的憧憬，夢(mèng)想是崇高的，是勇往直前的。夢(mèng)想是指引人生的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自我的夢(mèng)想。有想當(dāng)醫(yī)生的，有想當(dāng)共產(chǎn)黨的，有想當(dāng)探險(xiǎn)家的，而這些都不適合我，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偵探。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲铱戳艘槐久纸凶觥洞髠商焦P記》的書(shū)，那里面的人物經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)的驚險(xiǎn)的路程，打破了一個(gè)個(gè)令人毛骨悚然的案子，看著那里面的大偵探立功后被人民愛(ài)戴的目光和大偵探一個(gè)個(gè)的英勇事跡，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)，愛(ài)上了這本書(shū)的故事情節(jié)，我深深地愛(ài)上了當(dāng)偵探，愛(ài)上了當(dāng)偵探的冒險(xiǎn)的活力與為人民服務(wù)的偉大的稱號(hào)，我似乎已經(jīng)離不開(kāi)偵探這個(gè)職業(yè)了。我似乎已經(jīng)感受到了偵探的夢(mèng)想的成就感，并且偵探不被局限于任何一個(gè)格式，總而言之，偵探這個(gè)職業(yè)并不像其他的職業(yè)一樣繁鎖，大部分的時(shí)間都是空余的，也就是說(shuō)偵探能夠利用任何一個(gè)時(shí)間點(diǎn)去查清案件;也能夠利用其他的時(shí)間點(diǎn)去喝咖啡的任意一類(lèi)休閑的工作，只要你有敏銳的聽(tīng)覺(jué)和細(xì)致的洞察力，就必須能找到萬(wàn)物的真理，讓這個(gè)世界不會(huì)再發(fā)生像被告人被預(yù)案的情景，讓整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。
當(dāng)一名偵探是光榮的，可是，我們都明白，光憑想象是沒(méi)用的，僅有在此刻好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一名合格的偵探，我還要加強(qiáng)自我的的觀察力和聽(tīng)覺(jué)，才能具備一名偵探的資格，才能成為一名頂天立地出人頭地，出類(lèi)拔萃的大偵探，才能讓別人心服口服，讓我在人群中的形象漸漸成立起來(lái)。
而這些還不夠，夢(mèng)想并不代表是要一舉成名，而是代表我將要為人民付出更多，而是代表著我將要更加為人民得利益著想才行。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹”相信有一天我成功的時(shí)候，我會(huì)不禁贊嘆到：“多謝你，我的夢(mèng)想!”
人生的演講稿14
甚么叫活到點(diǎn)子上?就是覺(jué)得一生沒(méi)有白活，幸福指數(shù)很高，心靈很充實(shí)，回頭看自己的人生道路沒(méi)有太多的遺憾，假如讓你再重新過(guò)一生，你還是愿意這樣生活。
這就是活到了點(diǎn)子上。
我的一個(gè)朋友有很強(qiáng)的經(jīng)商能力，他假如做房地產(chǎn)生意的話，一定能夠獲得成功。但他夢(mèng)想的生活是草原、天空和馬，因而，在撈到第一桶金后，他立即停止了商場(chǎng)的搏擊，到內(nèi)蒙古買(mǎi)了一片連綿起伏的草原，然后蓋起一個(gè)很美的小度假村，養(yǎng)了十幾匹好馬。每當(dāng)春天來(lái)臨，他就往自己的草場(chǎng)，過(guò)起海子想要的典型生活：做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴小度假村每一年能夠給他帶來(lái)一些收進(jìn)，往掉運(yùn)營(yíng)本錢(qián)后還能剩下十幾萬(wàn)，用來(lái)作為家庭的花消。他找了一個(gè)自己深?lèi)?ài)的女人，女人也非常喜歡這類(lèi)生活方式，所以兩人在草原上留連忘返。
第二個(gè)故事是關(guān)于一本書(shū)，叫《背包十年》，是一個(gè)叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個(gè)不喜歡工作但喜歡旅游的人，他最長(zhǎng)的工作時(shí)間也就是三個(gè)月，每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資，他就立即加進(jìn)驢友的隊(duì)伍，并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國(guó)家的旅游局看上，他們給他提供資助，使他成了職業(yè)的旅行家。就這樣，他圓了自己一生旅游的夢(mèng)想。他有無(wú)一個(gè)喜歡的女人我不知道，但我相信他一定有愛(ài)他的人與他同行。
講完以上兩個(gè)故事，就能夠來(lái)做一下總結(jié)了。一個(gè)活到點(diǎn)子上的人大概需要三個(gè)要素：第一，有一個(gè)自己真心真意喜歡的事情，而且這個(gè)事情能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收進(jìn)。我的朋友喜歡草原，但同時(shí)還得靠度假村取得一定的經(jīng)濟(jì)收進(jìn)，否則就活不下往;小鵬假如沒(méi)有取得資助，也沒(méi)法以職業(yè)旅行家的身份旅行下往。第二，對(duì)財(cái)富、名看、權(quán)利沒(méi)有過(guò)分的愛(ài)好，更愿意尋求內(nèi)心的充實(shí)和滿足。第三，有一個(gè)特別值得你愛(ài)的人和你同行。這個(gè)人不是你的父母，不是你的朋友，而是你的愛(ài)人。
具有這三個(gè)要素，你就算真正活到了點(diǎn)子上。我把這個(gè)觀點(diǎn)放到微博上，后面跟了幾萬(wàn)條評(píng)論，大部份人說(shuō)這三個(gè)要素看上往簡(jiǎn)單，實(shí)際上太難做到了。這表明大部份人都沒(méi)有活到點(diǎn)子上。只要能做到三個(gè)要素中的任何一個(gè)，生命就會(huì)減少很多遺憾。
人生的演講稿15
當(dāng)今世界是競(jìng)爭(zhēng)的世界，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科技的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。
我們應(yīng)該知道，明天的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不知道如何學(xué)習(xí)知識(shí)的人。唯有學(xué)習(xí)，才能使我們邁向成功，唯有知識(shí)，才能改變我們一生的命運(yùn)!
蕭承運(yùn)說(shuō)過(guò)："知識(shí)有如人體的血液。"由此可知知識(shí)對(duì)于我們的重要性，它為我們的精神世界提供了必須的營(yíng)養(yǎng)。
眾所周知，獲得知識(shí)唯一的途徑是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)令我們知識(shí)愈漸淵博，使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說(shuō)成功是一扇緊閉的門(mén)扉，那么學(xué)習(xí)便是通向成功的道路，而知識(shí)則是開(kāi)啟這扇大門(mén)的金鑰匙。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將手伸出，然后緊握拳頭，我們要堅(jiān)信，命運(yùn)掌握在自己手中，平凡還是偉大，有時(shí)就在我們的一念之間，在學(xué)與不學(xué)之間!
剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學(xué)阿城學(xué)院的鄧小雪同學(xué)身殘志堅(jiān)，從初一到高三，沒(méi)耽誤一天的課程，沒(méi)有一次向命運(yùn)低頭，風(fēng)來(lái)雨去，頂霜踏雪，她矢志不渝，堅(jiān)信唯有知識(shí)，唯有學(xué)習(xí)才能改變她的一生，才能成就她的未來(lái)!而事實(shí)證明，她真的像貝多芬一樣，扼住了命運(yùn)的咽喉!
"苦難并不是博取同情的資本，沖動(dòng)也不會(huì)帶來(lái)任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要。"這就是讓億萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
知識(shí)是勝利的基石，是通往成功的臺(tái)階;知識(shí)也是人生的路標(biāo)，沿著路標(biāo)前行，你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。
相信同學(xué)們都知道水滴石穿的道理，同樣的，知識(shí)的積累不是一朝一夕能成的，它需要我們珍惜每一分每一秒，像海綿一樣，汲取眼前的每一滴水。
我們現(xiàn)在正處在人生的春天，"一年之計(jì)在于春"珍惜眼前的時(shí)光吧!努力學(xué)習(xí)豐富自己，綻放自己的激情，綻放自己的青春才能在年老時(shí)不會(huì)嘆息光陰似箭，一事無(wú)成。
"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子"同學(xué)們讓我們?cè)谶@生命的春季播下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，厚重自己，去迎接挑戰(zhàn)，迎接秋的金黃!我們要堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，讓知識(shí)為你插上理想的翅膀，迎擊風(fēng)浪搏擊長(zhǎng)空，任憑人生旅途風(fēng)云變幻，為自己繪出一段無(wú)悔的青春，創(chuàng)造屬于自己的命運(yùn)，屬于自己的輝煌!
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