【精】魯濱孫漂流記讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的魯濱孫漂流記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
魯濱孫漂流記讀后感1
不久前，我讀了一本世界經(jīng)典名著—《魯濱孫漂流記》。書里的主人公魯濱孫這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物和他那勃勃的生氣、天真的信心及堅(jiān)韌奮斗的精神讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》采用17世紀(jì)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁,主要講述了主人公魯濱孫不聽(tīng)父親勸告,執(zhí)意海上航行，后遭遇風(fēng)浪，船不慎觸礁，所有船員遇難，只有魯濱孫一人活了下來(lái)，但卻漂流到一個(gè)與世隔絕的荒島上�？婶敒I孫沒(méi)有放棄，沒(méi)有怨天尤人，而是憑借著頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的努力，自力更生、艱苦奮斗，讓自己在孤立的荒島上生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的二十八年后終于在過(guò)往船只的幫助下回到了朝思暮想的大陸的故事。
我十分敬佩魯濱孫，他在遭遇困境時(shí)沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是和命運(yùn)抗?fàn)幍降�，自己�?dòng)手，豐衣足食，建造各種各樣的工具，養(yǎng)殖場(chǎng)所和寢室，想方設(shè)法獲取源源不斷的食物來(lái)解決自己及后來(lái)仆人的溫飽，在荒島上頑強(qiáng)的生存。雖然身處逆境，可他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著總有一天會(huì)重新回到大陸上，最后終于了結(jié)了心愿，重新踏上故土。
反觀我們現(xiàn)在的生活，豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是父母心中的“小皇帝”“小公主”，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”。 據(jù)調(diào)查統(tǒng)記，全國(guó)有30%的小學(xué)生不會(huì)自己主動(dòng)穿衣服，吃飯還要人喂，有50%的中學(xué)生不會(huì)做飯,有70%的高中生連顆紐扣也不會(huì)釘。對(duì)比書中的主人公魯濱孫，如果換做是我們經(jīng)歷他的遭遇，別說(shuō)幾年了，連一個(gè)星期都可能活不下來(lái),所以和魯濱孫比起來(lái)，這差距不是一點(diǎn)點(diǎn)，而是相差了十萬(wàn)八千里。
我們都應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不墨守成規(guī)，傾心開拓，三番五次的離家出走，勇闖天下，最后靠自己的聰明才智努力拼搏，獲得成功。有一句話說(shuō)得好：“要想自己不被別人欺負(fù)，不被世界所拋棄，那就要讓自己不斷的變得強(qiáng)大�！彼晕覀冞@個(gè)時(shí)代的青少年們從小就要堅(jiān)持不懈，奮力拼搏，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，到那個(gè)時(shí)候，任何邁不過(guò)去的坎在眼里也就是一個(gè)小土坡；任何困難也都只是過(guò)往云煙。
魯濱遜的故事經(jīng)過(guò)世世代代流傳下來(lái)，書中的細(xì)節(jié)部分無(wú)法一一考究，但書中蘊(yùn)藏的道理，會(huì)讓中國(guó)青少年們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更加強(qiáng)大。
魯濱孫漂流記讀后感2
一直以來(lái)，有一個(gè)偉大的人鼓舞著我在生命之道勇敢向前。
這個(gè)偉大的人物，其實(shí)只是一名普通的英國(guó)公民。他叫魯濱孫。但是，這個(gè)普通的英國(guó)公民，身上卻有一種強(qiáng)大的力量。
魯濱孫在乘船前往南美洲的途中遇上了大風(fēng)，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島邊覆了舟。但看似不幸的魯濱孫，用驚人的意志，在小島上生活了二十八年！
魯濱孫是堅(jiān)強(qiáng)的。他不屈服與命運(yùn)，不向不幸的命運(yùn)低頭。他種植糧食、蓄養(yǎng)山羊，最終滿足了自己的生存需求。魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)，是他存活在惡劣的環(huán)境中的根本。在生活中也是一樣，若我們遇到了困難，與其一籌莫展，希望得到他人的幫助，最后還是無(wú)法克服，不如堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，努力去打敗它。記得一次，我哮喘發(fā)作，滿眼白色的病房陪我度過(guò)了五天。在不知不覺(jué)中，我的步伐脫離了班級(jí)，許多新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握。我痛恨那一次哮喘，它不但是我痛苦不堪，還讓我落下了那么多的課。我想起了魯濱孫。我想，就這樣怨恨這場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，就這樣墮落下去，向困難低頭了，不如經(jīng)過(guò)自己的努力，回到我原來(lái)的位置——最前面呢！于是，我努力著，更加努力地學(xué)習(xí)，還不斷向老師、同學(xué)請(qǐng)教，終于回到了我以前的位置！這是魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我，讓我向前。
魯濱孫又是樂(lè)觀的。他在這個(gè)小島上，不是唉聲嘆氣，憎恨上帝的折磨，也不是整天坐在海岸，苦苦期盼著有船只經(jīng)過(guò)這里，把他帶回英國(guó)。他把自己現(xiàn)在的好處、壞處對(duì)照起來(lái)，聊以安慰。在以后的日子里，以貓狗為伴生活。樂(lè)觀，是他能夠生存下來(lái)的根本，也是每個(gè)人克服困難的根本。我的體力天生不如別人，不能過(guò)量運(yùn)動(dòng)。一開始，看著同學(xué)們愉快地在操場(chǎng)上追逐嬉戲，我怨恨命運(yùn)的不公。但是，我讀了《魯濱孫漂流記》，他的樂(lè)觀鼓舞了我，我便開始鍛煉起來(lái)。早晚做仰臥起坐、跳繩、長(zhǎng)跑，使我十分疲憊，苦不堪言。但我一直保持著良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，從不認(rèn)為我是個(gè)體力很差的人。終于，我憑借堅(jiān)持鍛煉與樂(lè)觀的心態(tài)，體力提高了許多。現(xiàn)在，我的體育成績(jī)是班里最好的呢！
魯濱孫身上有許許多多可貴的地方值得我們學(xué)習(xí)，他的可貴的精神值得我們汲齲多去看看他的事跡吧，然后再以他的精神，嚴(yán)于律己。
魯濱孫漂流記讀后感3
英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于１８６８年回到闊別２８年的英國(guó)。此書是作者晚年時(shí)寫的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是多味的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦�？答案很�?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人”�，F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
魯濱孫漂流記讀后感4
讀了《魯濱孫漂流記》的序言，我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑：一個(gè)人，在毫無(wú)生存條件的情況下，整整生存了二十六年，這是一個(gè)怎樣的人呢？他是如何生存下來(lái)的呢？捧起這本書，我欲罷不能。
魯濱孫聰明、樂(lè)觀、堅(jiān)毅、有愛(ài)心。遇到困難時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄，而是勤奮的在荒島上安居下來(lái)，使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。
在一次意外中，只有魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存，魯濱孫不得不去捉山羊，種麥子。天長(zhǎng)日久，魯濱孫在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力，戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞，獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天，魯濱孫收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人，教他干活，教他說(shuō)話，野人成了他的好幫手，魯濱孫給野人取了個(gè)名字—星期天，他們兩個(gè)在島上過(guò)著愉快的生活。
后來(lái)星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，從船長(zhǎng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(zhǎng)重新奪回了船，魯濱孫和野人一起乘船回到了英國(guó)。魯濱孫的善良拯救了他自己。
讀完這本書，我思緒萬(wàn)千：如果是我，被沖到了島上，獨(dú)自一人，一定會(huì)意志全失被嚇?biāo)溃蝗绻俏�，我也不�?huì)要捉山羊，種麥子，一定會(huì)被餓死；如果是我......我不敢再想，因?yàn)榉N種答案都告訴我，我無(wú)法生存。
我很羞愧，因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí)，遇到難題，就上網(wǎng)抄；做家務(wù)做累了，有家人幫......遇到困難就退退縮縮，半途而廢。我從來(lái)只想著不勞而獲、依靠別人，卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。
魯濱孫的樂(lè)觀，讓我想起了八歲初入校園的我。當(dāng)時(shí)，身旁有許多不熟悉的人。周圍的小朋友有些都哭起來(lái)了，我被感染了，也開始哇哇大哭起來(lái)。在以后的日子里，我漸漸懂的，眼淚解決不了問(wèn)題。遇到困難，我不會(huì)像小時(shí)候一樣抱頭痛哭，而是去尋找解決的辦法。
魯濱孫是一個(gè)勇敢的人！是一個(gè)直面人生的人！是一個(gè)打不倒摧不垮的人！他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂(lè)觀的人，每天笑著面對(duì)生活；我還要做個(gè)勇敢的人，面對(duì)困難，克服困難；我更要做個(gè)善良的人，因?yàn)樯朴猩茍?bào)。
魯濱孫漂流記讀后感5
讀完此書，心中不禁燃起了猛烈的生命之火，這火展現(xiàn)了人類最高的求生愿望，他鄙夷的把死神的命令視作了他腳底下那司空見(jiàn)慣的土地，他永遠(yuǎn)不屑與任何人阻擋他那傳奇的生命之旅……。
英國(guó)作家笛福所描述的魯濱孫一生備受坎坷。他出身在英國(guó)一個(gè)商人家中，家境富裕。他不顧一家人的反抗，堅(jiān)持航海，結(jié)果第一次航海便險(xiǎn)些遇險(xiǎn)。但他鍥而不舍，任逆流而上，終于有了一番作為，但這時(shí)卻在一次航海中不幸遇到一場(chǎng)風(fēng)暴，船上的的人都死了，他也淪陷到一個(gè)與世隔絕的荒島上來(lái)，孤獨(dú)一人。但他沒(méi)有氣餒，他靠他的智慧與死神搏斗了起來(lái)。終于，二十多年以后，他打敗了死神，并迎來(lái)了他輝煌的下半輩子……。
不禁的想：是何種力量驅(qū)使這魯濱孫如此的頑強(qiáng)和如此的動(dòng)手能力？是何種力量讓我們這一代漸漸墜落？難道這一切都需要亂世的歸來(lái)？和平之日過(guò)多反倒無(wú)疑？家長(zhǎng)的溺愛(ài)最后會(huì)使我們“溺死”？看來(lái)，我們需要魯濱孫的這種堅(jiān)持不懈的精神，我們更需要魯濱孫的那種無(wú)與倫比的動(dòng)手能力！對(duì)呀！看看我們這些被譽(yù)為“祖國(guó)的花朵”的學(xué)生們，好好看看自己！是不是肥料、水分、陽(yáng)光太多了，竟令我們開始洋洋得意起來(lái)；是不是那父兄給予的蜜罐溫床太暖和了，竟令我們“生在福中不知�！�；是不是艱辛的日子太少，竟令我們不知道“難”字怎么寫？是該覺(jué)醒了，不要再被別人譽(yù)為“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“公子”和“小姐”們，這些看似尊敬的稱呼，其實(shí)是對(duì)我們前所未有的侮辱！都起手來(lái)，做起家務(wù)，讓父母?jìng)兌恳恍�，讓別人刮目相看，讓“公子”、“小姐”這些迂腐的稱號(hào)隨著歷史的長(zhǎng)流，墜落湖底！
這就是我對(duì)一本書的價(jià)值肯定，它不禁給予了我們?nèi)绾Ｒ话銓掗煹闹R(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)缣煲话愀叩淖鋈酥卫�，書的�?cái)富永遠(yuǎn)不會(huì)令人厭倦，因?yàn)�，祖祖輩輩的知識(shí)永遠(yuǎn)會(huì)被人肯定。但讀完一本好書之后，要把它完美的與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，這樣才能把書的知識(shí)體現(xiàn)出來(lái)，要不然都是紙上談兵，空穴來(lái)風(fēng)了呀！
我愛(ài)此書！愿永遠(yuǎn)讓它與天地同存與日月同輝，讓它在人類的文化中成為鼎立。
魯濱孫漂流記讀后感6
前幾天，我看了《魯濱孫漂流記》這本外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)。合上書本，我又細(xì)細(xì)回味了一下這本書的情節(jié)。
這本書講了主人公魯濱孫在一個(gè)無(wú)名的荒島上生存了二十多年的故事。魯濱孫在沒(méi)人、沒(méi)工具、到處充滿危險(xiǎn)之中，他并沒(méi)有絕望，甚至列了一個(gè)表格，寫出了在這荒島上的好處與壞處。他還將兩者對(duì)比起來(lái)，來(lái)安慰自己。
即使在一個(gè)令人難以想象的惡劣環(huán)境中，魯濱孫依舊樂(lè)觀，這關(guān)鍵就是他的心態(tài)。魯濱孫是一個(gè)很聰明的人，他的聰明就在于他會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己變得樂(lè)觀。不要以為樂(lè)觀就是沒(méi)心沒(méi)肺，樂(lè)觀其實(shí)是一種睿智的生活態(tài)度。一個(gè)悲觀的人會(huì)在每一種憂患中看到絕望；而一個(gè)樂(lè)觀者會(huì)在每一種憂患中看到一線希望。這就是樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一個(gè)女人去沙漠中的軍營(yíng)探望丈夫。她到達(dá)的時(shí)候卻得知丈夫出差了，她只好留下來(lái)等丈夫回來(lái)。她周圍全是陌生的人，沒(méi)人理她。她難過(guò)極了，向父親寫信訴苦，而她父親只告訴了她一句話：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的窗戶往外看，一個(gè)看見(jiàn)了爛泥，一個(gè)看見(jiàn)了星星�！�
這一句話講得十分有道理。的確，心態(tài)不同，視覺(jué)角度會(huì)不同，對(duì)待事情的看法也會(huì)大不相同。
而在1914年12月的一天晚上，大發(fā)明家愛(ài)迪生在美國(guó)新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火，損失嚴(yán)重，近百萬(wàn)美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，67歲的愛(ài)迪生趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，很多人認(rèn)為希望與理想化為灰燼的他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生卻很平靜，他說(shuō)：“災(zāi)難也有好處。我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開始。”
任何情況，不論好壞，都受我們對(duì)它的態(tài)度影響。樂(lè)觀者面對(duì)諸多問(wèn)題，總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，所以往往會(huì)比別人更堅(jiān)強(qiáng)。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”在生活當(dāng)中，各種變故總是難免的。在這些變故面前，若要做到臨變不亂，處亂不驚，樂(lè)觀是至關(guān)重要的。樂(lè)觀不僅是一種心態(tài)，更是一種涵養(yǎng)，一種對(duì)人生的透視和徹悟。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，保持樂(lè)觀的心境。對(duì)生活中的酸甜苦辣，悲歡離合不必太注意，調(diào)整好心態(tài)，笑對(duì)生活，這才是最主要的。
魯濱孫漂流記讀后感7
今年暑假，我在家讀了《魯濱孫漂流記》，讓我感觸很深也很多。從小到大我讀的書也不少但讓我感到有深刻的道理的書卻也沒(méi)多少，可能因?yàn)槲易x的都是一些深?yuàn)W的，我不太能理解的書吧。《魯濱孫漂流記》這書讓我感到真的不錯(cuò)，或許是因?yàn)樗f(shuō)講的道理都是我們初三學(xué)生所需要的吧。
剛開始讀這書的時(shí)候，覺(jué)得魯濱孫這人有點(diǎn)無(wú)聊，本來(lái)他可以聽(tīng)父親的話去從商，可他卻沒(méi)有這么做，而是駕船出航海個(gè)。也許是個(gè)人愛(ài)好吧！不過(guò)這也正是讀者喜歡這書的原因之一吧。在我看來(lái)魯濱孫這人挺倒霉的，一出門就碰上這么多的事。
他在船上時(shí)候經(jīng)歷了這么天竟然沒(méi)有感覺(jué)到厭煩，真是好有耐心�。∵@也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。后來(lái)，他漂流到荒島的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得他能夠在那種鳥不拉屎的地方生存下來(lái)。人要是想生存，就必須有足夠的物資用來(lái)填飽肚子，使得生命可以延續(xù)下去。然而呢，他總是和不幸中的萬(wàn)幸打交道，在碰上了暴風(fēng)的時(shí)候得以生存，在船沉糧毀的情況下找到了菜的種子。不過(guò)，菜籽又能有什么用呢？難道還能吃不成，或者還是拿來(lái)種，先不說(shuō)能否存活，即便都成活了，又能夠他吃多久呢？讀到了這，我又替他捏了一大把汗。糧食緊缺也僅僅只是一個(gè)他必須克服的困難，荒島上那變換多端的怪異天氣和那些與他“同居”的飛禽走獸們是會(huì)善待他呢？還有水源問(wèn)題，這一個(gè)個(gè)的未知數(shù)讓我對(duì)著書后面的情節(jié)充滿了幻想。
當(dāng)我繼續(xù)往下讀的時(shí)候，主人公魯濱孫的種種行為總讓我感到不可思議，他憑借著他的智慧，毅力成功解決了溫飽問(wèn)題，還用船艙里的動(dòng)物辦成了自己一人的牧場(chǎng)。自己一人過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的生活。我都以為他忘記了回國(guó)的事情了呢！讀到后面魯濱孫利用自己的野外經(jīng)驗(yàn)與超凡的勇氣一次次的擊敗野獸和野人。還幫助了一個(gè)野人‘‘星期五”使他學(xué)會(huì)了如何寫字。讓我在次體會(huì)到了他的決心和毅力。
然而，正是他這種令人佩服的堅(jiān)持與毅力讓他在身處險(xiǎn)境的時(shí)候得以生存下來(lái)。我們作為初三的學(xué)生，也正應(yīng)該學(xué)習(xí)一下他的這些精神和品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)努力克服困難，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折而往后退，我們也應(yīng)該仔細(xì)看看，魯濱孫在剛到荒島的時(shí)候，表現(xiàn)出的是何等強(qiáng)大的毅力啊。初三的日子也許是辛苦了點(diǎn)，但我不會(huì)輕易的放棄。學(xué)會(huì)堅(jiān)持才是硬道理。
魯濱孫漂流記讀后感8
我喜歡在書的海洋里遨游。在寒假，我讀了《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《西游記》……至今仍讓我心潮澎湃的還是《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫真是了不起的英雄！在我看來(lái)，英雄不一定非得是為人類做出多偉大的貢獻(xiàn)，多無(wú)私的自我犧牲，建立多了不起的豐功偉績(jī)，敢于挑戰(zhàn)，體魄健壯，頭腦智慧，能戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼，活出多姿多彩的傳奇人生，這也稱得上是英雄，魯濱孫正是這樣的英雄！
上帝都是公平的，對(duì)魯濱孫也不例外。成全了他理智、熱愛(ài)冒險(xiǎn)等完美得超乎常人的特質(zhì)，也會(huì)給他嘗點(diǎn)苦頭——流落荒島調(diào)劑一下。孤獨(dú)、恐懼、絕望，啃食著魯濱孫的心，對(duì)生活的希望像冷雨中火把，隨時(shí)可能被撲滅。換做是我，真不敢想象！那是怎樣的困境！我寧愿不曾醒來(lái)葬身大海！這樣結(jié)束倒來(lái)得痛快。不過(guò)讀到這里時(shí)，我心里也曾泛起過(guò)那么一點(diǎn)異想天開的漣漪——萬(wàn)一過(guò)幾天有往來(lái)的商船可以打救呢？萬(wàn)一絕地求生成功呢？但這點(diǎn)小小的漣漪很快就被內(nèi)心深處的恐懼軟弱打散了。
在我沉浸于曲折跌宕的故事情節(jié)中，也萬(wàn)念俱滅時(shí)，魯濱孫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的心態(tài)打破了僵局。自己動(dòng)手，豐衣足食，防衛(wèi)，創(chuàng)造，開拓……他終于建立自己的王國(guó)，基本的生活得到了保障，腦子更加清醒了，身手更加敏捷，獲救的機(jī)會(huì)越來(lái)越近了。雖然是虛構(gòu)的人物，但我還是覺(jué)得他似乎就在我的身邊，這漫長(zhǎng)的煎熬得經(jīng)歷過(guò)多少次思想的掙扎，才洗滌出這樣樂(lè)天的魂靈！他一一列出了當(dāng)前處境的好處和壞處，我不得不佩服得雙手伏地。這就是英雄的胸襟呀，它容得下可懼不堪的困境，看得開漫無(wú)邊際的黑暗中那一點(diǎn)星光，可也能捕捉這一點(diǎn)微光，點(diǎn)亮前進(jìn)的征途，哪怕是星光泯滅也會(huì)借助點(diǎn)點(diǎn)螢火摸索，永不氣餒。
我想這種樂(lè)天的做法雖然有自我安慰的嫌疑，但也不見(jiàn)得有什么壞處。比如我們某次考試考砸了，也可以分析分析好處和壞處啊。難過(guò)，被老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑、家長(zhǎng)責(zé)罵，影響期末評(píng)優(yōu)評(píng)先，固然讓人難受，但能從考試中甄別知識(shí)的掌握程度，查漏補(bǔ)缺，家長(zhǎng)同學(xué)安慰促進(jìn)友情親情，提升了老師對(duì)自己的關(guān)注度，這未嘗不是好事。
光線是直線傳播的，但我們可以曲線看世界。讀了這本書，魯濱孫成了住在我內(nèi)心深處的一個(gè)英雄，他教會(huì)了我獨(dú)立，勇敢，更讓我明白：生活那么殘酷，當(dāng)我們難以抵抗，是不是可以謙虛地放低姿態(tài)，理智分析分析處境的好壞，在好處和壞處的博弈過(guò)程中獲得安慰，再磨鋒刀刃，等待時(shí)機(jī)？
魯濱孫漂流記讀后感9
《魯濱孫漂流記》小說(shuō)中緊緊圍繞“漂流”二字，描寫了魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，為戰(zhàn)勝死亡而進(jìn)行的頑強(qiáng)抗?fàn)��！遏敒I孫漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫于1719年。小說(shuō)是受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。兩百多年前，有一個(gè)蘇格蘭人賽爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手，因和船長(zhǎng)發(fā)生了沖突，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上。他在島上生活了4年多，最后被救回英國(guó)。
《魯濱孫漂流記》主要講的是：
從前有個(gè)英國(guó)人叫魯濱孫，他非常喜歡航海，雖然在航海中遇到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他還是特別迷戀航海冒險(xiǎn)，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)家人和朋友的勸阻。
就在一次航海前往南美洲的途中，遭遇了風(fēng)暴，船翻了，其他人都死了，只有魯濱孫被海浪推到了岸邊。
魯濱孫到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。第二天，天氣晴朗。他發(fā)現(xiàn)那只大船就在離岸邊不遠(yuǎn)的地方，于是他想辦法到船艙中，得到了許多工具和食物。
然后，魯濱孫又選了一塊有淡水、能遮陰、還可以防攻擊，并且可以看見(jiàn)大海，他想萬(wàn)一有船經(jīng)過(guò)，他就可以發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)求救援。
他每天帶著槍到森林里打獵，或到海邊捕魚，并且把捕到的山羊飼養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)竟有了成群的山羊。搬來(lái)的東西中，有十幾顆谷粒，他無(wú)意間將它們抖到了巖壁下，后來(lái)竟結(jié)出了十幾個(gè)穗子，他反復(fù)收種，到了第四年終于吃到了自己種的糧食。
魯濱孫在這個(gè)島上已經(jīng)生活了十八年了。有一天，他忽然在海邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的腳印。這讓他恐懼萬(wàn)分，他為了防御野人又做了許多事。后來(lái)，他又看見(jiàn)了野人生火的痕跡和滿地的人骨，于是他開始考慮怎樣對(duì)付可能出現(xiàn)的野人。他生活了十六年之后，發(fā)現(xiàn)了三十多個(gè)野人上了島，他們拖出了兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中的一個(gè)，另一個(gè)則逃向了魯濱孫的住所的方向，魯濱孫救下了這個(gè)野人，并取名為“星期五”。他教化了“星期五”，“星期五”和他又做了更多的事情。
有一天，他們發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)貨船停泊在附近。原來(lái)這艘船上，水手綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
讀完《魯濱孫漂流記》后，我體會(huì)到了他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的'優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)到了面對(duì)惡劣環(huán)境和種種困難，魯濱孫沒(méi)有絕望，而是勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。只有積極樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才會(huì)戰(zhàn)勝一切！
魯濱孫漂流記讀后感10
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的代表作，這本書是世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)中一顆璀璨的明珠，其知名度可與《圣經(jīng)》堪比。
這本書中，語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)引人入勝，是一部膾炙人口的好書。
文中的魯濱孫不聽(tīng)父母勸告，堅(jiān)持要去航海。一天，他控制不住對(duì)航海的欲望，登上了一條朋友父親的貨輪，最終遇險(xiǎn)，還好最后得救了。第二次，他依舊控制不住自己，再一次去航海了，這一次倒賺了一點(diǎn)錢。第三次，他不幸遇上了海盜，最終被俘。為了逃出海盜的手心，他以聰明才智劃著主人的船逃出了“海盜港”，還帶回了一個(gè)奴隸，叫佐立。在航行途中被一條大船救起，來(lái)到了巴西，他在巴西經(jīng)營(yíng)了一個(gè)種植園。
魯濱孫經(jīng)歷了那么多的海難，仍然不知悔改，決定再次去航海。這次，他所乘坐的船因風(fēng)暴觸礁再次遇難，船上的人除了魯濱孫都死了，魯濱孫一個(gè)人困在了孤島上。
無(wú)奈之下，魯濱孫決定生活在這個(gè)荒島上。他先把那艘破爛不堪的船上的一切有用的東西全拿下來(lái)，還在海邊建造了一座堅(jiān)固結(jié)實(shí)的房子，用島上的樹木做了不少家具。他曾經(jīng)花了不少時(shí)間造了一只獨(dú)木舟，不過(guò)沒(méi)法拖下水，便放棄了。他還在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景色優(yōu)美的地方，并在那里造了一間茅屋，還摸清了這座島上的旱季和雨季。18年后，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，第36年，他發(fā)現(xiàn)了野人，并從野人手里救回了一個(gè)土著人，他給土著人取名為“星期五”，此后，“星期五”對(duì)魯濱孫忠心耿耿，成了魯濱孫最好的朋友，和魯濱孫一起救回了他的父親和一個(gè)西班牙人。第35年，魯濱孫和“星期五”一起幫助遭水手叛亂的船長(zhǎng)和船副奪回了大船，和他們回到了大陸。他在英國(guó)娶妻生子。妻子死后，魯濱孫又一次航海，把新的移民送上了那座孤島，留下了日用品，滿意地走了。
這本書教會(huì)了我許多野外生存的方法，還教會(huì)了我要像文中的主人公魯濱孫先生一樣，不怕困難，勇于克服困難，有恒心有毅力，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。
生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
魯濱孫漂流記讀后感11
沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器……如果你流落到這樣一個(gè)荒島上，你會(huì)怎么辦？我想很多人會(huì)和我一樣徹底絕望，可是，我知道有一個(gè)人，獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，最終獲得了救援，這個(gè)人就是魯濱孫。
這個(gè)星期，我讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱孫漂流記》。這是我非常喜愛(ài)的一本書，主要講述了一位喜歡航海和冒險(xiǎn)的少年在一次乘船前往南美洲的途中，船只因風(fēng)暴失事，只有他一個(gè)人被沖到了荒島的岸上。魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前歷盡艱難困苦，戰(zhàn)勝各種困難，在島上生活了二十八年后最終回到祖國(guó)。
“環(huán)顧四周，沒(méi)有什么可供充饑的東西，也沒(méi)有水喝，濕淋淋地站在一個(gè)完全陌生的荒島上，我憑借經(jīng)驗(yàn)朝前面走了一段路，找到了水，可是此時(shí)又冷又餓。”我無(wú)法想象魯濱孫悲慘的遭遇，他要有多么大的勇氣戰(zhàn)勝孤獨(dú)和恐懼��！也正是魯濱孫這樣頑強(qiáng)的毅力，深深地折服了我。不要說(shuō)是二十八年，就是三天，我也無(wú)法想象自己該怎樣度過(guò)。每當(dāng)我讀到“即使在這樣的環(huán)境中，也有一些東西和積極的值得感謝”時(shí)，我看到了魯濱孫的樂(lè)觀和百折不撓的精神。魯濱孫的奇遇也教會(huì)了我在任何時(shí)候都不要輕言放棄，只要有信心，就一定能獲得成功。
讀著《魯濱孫漂流記》，我又想起了另一部電影《少年派的奇幻漂流》，它講述了一位叫派的印度少年和一只孟加拉虎在海上漂流227天，最終戰(zhàn)勝困難獲得重生的故事。這些讓人敬佩的主人公都是和我差不多大的少年，雖然我每天被父母接送，安排好了舒適的生活，可是這也讓我們失去了很多自力更生的生活能力。記得上一次我獨(dú)自坐公交車，因?yàn)榫o張和對(duì)路線的不熟悉，又不敢問(wèn)路，我竟然坐過(guò)了站，走了好久才走回家。魯濱孫教會(huì)了我如何在困境中學(xué)會(huì)生存，在意外和災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，除了要有精神的勇敢，還要具備很多生存技能。我想，這也要求我們要學(xué)習(xí)很多知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，一定要用大腦和理智去分析和解決問(wèn)題，而不能粗心、武斷。
其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是缺少一顆勇敢的心。只要我們合理的運(yùn)用知識(shí)，就一定能保護(hù)自己，戰(zhàn)勝困難！
魯濱孫漂流記讀后感12
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱孫漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書是英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫的，講述了魯濱孫十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱孫不聽(tīng)從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來(lái)他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱孫就一個(gè)人被留在了荒島上，開始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無(wú)味，更不會(huì)發(fā)生《魯濱孫漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會(huì)在島上建造自己的住所，完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱孫漂流記》，我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào)；而你也可以選擇爬起來(lái)，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱孫一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。
魯濱孫漂流記讀后感13
《魯濱孫漂流記》在六年級(jí)下冊(cè)的教材中有一個(gè)故事梗概和精彩片段的介紹，并要求有條件的孩子能閱讀整本書，《魯濱孫漂流記》讀后感教學(xué)反思。今天，我給同學(xué)們講授了習(xí)作4《寫讀后感》。此節(jié)習(xí)作課的目的是促進(jìn)學(xué)生讀寫能力的發(fā)展，運(yùn)用讀后感這一讀寫結(jié)合的形式，激發(fā)學(xué)生讀寫的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力。那么，如何讓學(xué)生寫好讀后感呢？
寫讀后感，第一步就是讀。由于孩子們都已經(jīng)讀了，所以交流讀的內(nèi)容，他們比較熟悉，為寫讀后感做好了有力的準(zhǔn)備。這次的內(nèi)容交流，我從書本的故事梗概入手，教給孩子們概括的能力，我讓孩子們交流文中給你印象最深，并抓住孩子們交流的這個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行補(bǔ)充。要寫好讀后感，必須選好“感點(diǎn)”。感點(diǎn)是由書中某一個(gè)地方的內(nèi)容引起的，引發(fā)我們體會(huì)的地方，它不是憑空產(chǎn)生的。這篇課文，給學(xué)生的感受是多方面的，或者說(shuō)從中得到的體會(huì)不止一個(gè)。面對(duì)眾多的感點(diǎn)，我們必須指導(dǎo)學(xué)生從眾多的感點(diǎn)中選擇自己感受最深、角度最新、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、最善于寫的一個(gè)或幾個(gè)感點(diǎn)，作為自己寫讀后感的切入點(diǎn)，不可面面俱到，教學(xué)反思《《魯濱孫漂流記》讀后感教學(xué)反思》。有了對(duì)文章的感受，也就自然地想到了生活中的樂(lè)觀或堅(jiān)強(qiáng)，交流時(shí)，就比較水到渠成。
二、聯(lián)系實(shí)際談感受。
讀了文章，產(chǎn)生了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或自己思想上某些問(wèn)題的思考，于是激發(fā)了“感”。首先，是聯(lián)系個(gè)人實(shí)際。這個(gè)“實(shí)際”，可以是自己的思想和生活實(shí)際，也可以是別人的思想和生活實(shí)際。沒(méi)有情感的讀后感蒼白無(wú)力，有情感的讀后感才能感染人。用作品上的人物、事跡觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際生活中的人物言行，這樣的讀后感才是有價(jià)值的讀后感，這樣的讀后感才是真實(shí)感想。
一節(jié)課的梳理后，孩子們開始動(dòng)筆，從孩子們寫作的氛圍中，可以感受孩子們都已經(jīng)有話可寫；從他們的神情中可以感受到，他們對(duì)這本書有所感觸；從習(xí)作后的批閱中，我更感受到，這節(jié)課的交流對(duì)孩子們有所幫助，他們基本了解了讀后感的寫法，也能把對(duì)這本書的感受表達(dá)出來(lái)了。
魯濱孫漂流記讀后感14
你能在一個(gè)荒無(wú)人煙、沒(méi)有生活用品、沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上生存嗎？你能在一艘只有一丁點(diǎn)食物，一些槍彈和其他并無(wú)多大用處的物品的廢船上，營(yíng)造自己的堡壘嗎？長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)與艱辛，你能單靠一個(gè)人的智慧和力量，克服重重困難而擁有自己的快樂(lè)嗎？
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這仿佛都是天方夜譚，但這一切不可能發(fā)生的事情，卻在《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫身上發(fā)生了。
魯濱孫在一次航海中突遇暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人無(wú)一幸免。他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的無(wú)名小島上，他心中充滿了無(wú)助與孤獨(dú)，他不知道自己如何在這個(gè)孤島上生存下來(lái)，但是他沒(méi)有絕望，憑著自己的智慧與勇氣，克服了重重困難，把自己的生命延續(xù)了下來(lái)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了生活中的許多樂(lè)趣……
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫靠自己的力量和在廢船上找到的食物、工具，在荒島上搭建了自己的住所，滿足了自己的基本生活要求。想一想，他那座有兩層圍墻的房子，用了一年多的時(shí)間才建成；第一次播下麥子和稻谷時(shí)，因?yàn)椴シN的不是時(shí)候，他這寶貴的存貨，被浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖貯存淡水，魯濱孫又辛辛苦苦的干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)煮湯用的鍋，嘗試了許多辦法，經(jīng)歷了許多失敗，直到最后才取得了成功。
這一切困難，都被魯濱孫堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。在這個(gè)孤島上，魯濱孫親手制作的每一樣?xùn)|西，都凝聚著他的心血。他也會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Χf(wàn)分高興。當(dāng)我看到這些片段時(shí)，我的眼淚總會(huì)不由自主地往下落，是感動(dòng)，是敬佩，更是震撼。
我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹雨打，也經(jīng)受不起。記得那一次，我考試成績(jī)不理想，老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，我十分沮喪，現(xiàn)在把我和魯賓孫進(jìn)行對(duì)比，我還十分羞愧呢！
魯濱孫使我明白，不管遇到多大的挫折與困難，都要勇于面對(duì)，樂(lè)觀向上，只要擁有自信和勇氣，并且堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
我想：在我們成長(zhǎng)的道路上將會(huì)遇到許許多多的困難，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，才能邁過(guò)坎坷，迎來(lái)光輝的明天！
魯濱孫漂流記讀后感15
今天，我讀了《魯濱孫漂流記 》這本書。魯濱孫在乘船航行時(shí)遇難，漂流到一座荒蕪人煙的小島上，正因?yàn)樗娴哪芰Σ攀顾�，�?zhàn)勝了種種困難，最后回到了英國(guó)。
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學(xué)會(huì)生存對(duì)每個(gè)人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長(zhǎng)大的孩子，從小就被父母當(dāng)成“掌上明珠”，我們什么也不會(huì)干。要是遇到魯濱孫這種情況，我們?cè)撛觞N辦？我們要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。
記得有一次，爸爸媽媽加班，我自己做飯，先舀了一碗米，倒進(jìn)淘米的籃子里開始淘米，與此同時(shí)，我在電飯鍋里放了些水。把米倒進(jìn)電飯鍋里，再蓋上蓋子接上電按下開關(guān)。心里想：“該做什么菜呢？”
這時(shí)，我看到地上有一捆小白菜，嘴里自言自語(yǔ)到：“媽媽最愛(ài)吃小白菜了，我就做清炒小白菜吧�！睂W(xué)著媽媽的樣子先把小白菜擇干凈，用水沖洗了幾遍，把洗干凈的菜放到菜板上，用刀切好，又把蔥姜切好備用。一切準(zhǔn)備就緒。我開始炒小白菜了。先把鍋燒熱，加入適量的食用油，然后加蔥姜入鍋，炸出香味后，再倒入小白菜，小白菜在鍋里噼里啪啦地響，油星四濺，還濺到了我系的圍裙上。小白菜在鍋里炒了幾分鐘后，由昂首挺胸變成了垂頭喪氣，菜葉也由翠綠色變成了深綠色。這時(shí)，加入小半勺鹽，翻炒了1分鐘左右，加入少量的胡椒粉，又炒了幾下，最后加入少許的雞精，炒幾下，就關(guān)火。我做的清炒小白菜就出鍋了。晚餐桌上，我做的清炒小白菜特別受歡迎，我和媽媽吃得津津有味。媽媽高興地說(shuō)：“今后，我們?cè)儆惺虑榫筒粫?huì)擔(dān)心你一個(gè)人在家吃不上飯了。”
現(xiàn)在讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)生存對(duì)我們太重要了。魯濱孫靠自己的機(jī)智勇敢和積極樂(lè)觀的精神，最后獲得自由。我以后在學(xué)習(xí)上、生活當(dāng)中遇到困難我要像魯濱孫學(xué)習(xí)，遇到困難要積極去思考，爭(zhēng)取自己解決，還有只要下決心去做的事，就一定要做好，不完成、不成功也決不罷休。
其實(shí)生存并不可怕，生存只需一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)自信和一點(diǎn)機(jī)智便可完成生存的考驗(yàn)，就可以成為強(qiáng)者。我們只有學(xué)會(huì)生存，才能克服種種困難。
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