童年的發(fā)現(xiàn)作文（通用90篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文（通用90篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋�(gè)養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開(kāi)心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過(guò)了沒(méi)幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很奇怪，為什么爸爸說(shuō)蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來(lái)時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來(lái)的。”說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無(wú)限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
昨天上午，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧�。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的，而是靠升降機(jī)升上去的。
在我們樓下，有一堆麻袋，麻袋里面裝著沙。上午，我正在家里做作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)樓頂傳出隆隆的聲音。我想：還是下去看看吧！
剛走到樓下，我就看見(jiàn)一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上，兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。
放好了，樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，空氣中又充斥著隆隆的聲音�？墒�，麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢？我急切地跑上樓頂，爬上梯子，還沒(méi)等我完全爬上房頂，我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。
機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪，一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間，另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。
“哎！”這時(shí)從樓下傳來(lái)了信號(hào)。
只見(jiàn)樓頂上的一個(gè)人，抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手，用力向下一扳。
霎時(shí)，兩個(gè)滑輪開(kāi)始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子，小心翼翼地伸出了頭，只見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來(lái)。但是，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來(lái)越近。眼看就要撞上了。這時(shí)，在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人，當(dāng)框架快要挨著電線時(shí)，他弓著背，用力拉著連接框架的兩根繩子。呼！長(zhǎng)方形框架繞過(guò)了電線平安地升了上來(lái)。
昨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西，那當(dāng)然就是升降機(jī)啦！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
蜜蜂能蜇人，這誰(shuí)都知道。但我小時(shí)候，卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實(shí)驗(yàn)”。
那天，媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡，只好，不戴眼鏡了。到了房上，爸爸看見(jiàn)一棵長(zhǎng)到我的大腿這里的小樹(shù)，便拔了起來(lái)。沒(méi)想到，這棵小樹(shù)上面有“護(hù)衛(wèi)”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂，馬上跳到另一個(gè)房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了，我高興的大聲喊道：“爸爸是超人，會(huì)飛的超人！”沒(méi)想到，爸爸竟然生氣的喊道：“你這個(gè)死丫頭，你爸不是什么超人，這種跳，是保護(hù)自己！”
我只好在下面看著“超人”爸爸跳來(lái)跳去�！鞍�！”爸爸從房上跳了下來(lái)。下來(lái)以后，爸爸揉著他的胳膊說(shuō)：“這只蜜蜂真是討厭，不就是搖了一下小樹(shù)嗎，用不著這么蟄我吧？下次我拔那棵樹(shù)的時(shí)候，穿上‘盔甲’，看你還怎么蟄我！”我第一次看見(jiàn)爸爸這么生氣，不解的問(wèn)道：“爸爸你怎么了？為什么生氣了？”爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，剛才追我的那個(gè)動(dòng)物是蜜蜂�？吹矫鄯湟院�，千萬(wàn)記住不能動(dòng)它，否則它就會(huì)蟄你的�！卑职种噶酥副幻鄯湎U過(guò)的地方，“就像這樣，被蟄過(guò)的地方就會(huì)成這樣。”爸爸停頓了一會(huì)，“哎真是倒霉！”
現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑，不過(guò)，從那件是以后，我就明白了：蜜蜂可以蟄人。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在我快樂(lè)的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但我有著一定要把事情弄清楚的習(xí)慣，這些發(fā)現(xiàn)都讓我了解透了。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我十歲的時(shí)候的那一件事。
那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門(mén),好美呀!在眼前的是一個(gè)的小花壇。各色的月季花爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗極了！我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)。
明媚的陽(yáng)光灑滿院落，照在身上暖烘烘的，舒服極了。我閑著沒(méi)事干。咦，有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺，接滿一壺水，學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子，在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的，一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊。沒(méi)多時(shí)，便滿頭大汗了。忽然，我看見(jiàn)有一種奇異的景象：噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)！我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下，還真是一道七色的彩虹，特別好看。我叫道：“姑姑，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)！”姑姑急急忙忙跑出來(lái)：“什么事，大驚小怪的？”“姑姑，你看�！蔽疫呎f(shuō)邊用噴壺給姑姑示范了一下�！笆茄�，這是怎么回事？”姑姑也好奇地問(wèn)�；氐搅思�，我問(wèn)媽媽，爸爸，他們也不知道。還是后來(lái)，我用電腦查資料時(shí)，才知道了答案：這原來(lái)是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠，經(jīng)過(guò)光的照射，發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，出現(xiàn)在和太陽(yáng)相對(duì)的方向，叫彩虹。
心中的疑惑清除了，我無(wú)比高興。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)并不難，我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)榻窈筮�有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多，但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面，我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)來(lái)給你講講吧！
那是去年四年級(jí)的事了。那天，上了一節(jié)思想品德課，老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間，而且還沒(méi)有作業(yè)，于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候，我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒，就在我放下的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書(shū)的一頁(yè)書(shū)角被輕輕的吸了起來(lái)，頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣，我趕緊放下手中的筆，開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書(shū)的紙張?zhí)瘢谑菗Q了幾張碎紙片，我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪，仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了，我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們都說(shuō)很神奇。
我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心，回家后，我告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)“這是摩擦起電造成的，生活中這樣的事情很多，比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的�！甭�(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。
生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，就看我們是否去留心了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
童年的什么對(duì)我都好奇，我對(duì)什么都感興趣。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書(shū)。突然，窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。
我放下書(shū)，悄悄地走近窗臺(tái)，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。
我用右手的兩根手指捏住它，心里盤(pán)算著，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎？這不是現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)材料嗎？
我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過(guò)去，又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí)，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發(fā)現(xiàn)了。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見(jiàn)它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢，發(fā)現(xiàn)它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒(méi)有。
第二天，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師還表?yè)P(yáng)了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發(fā)現(xiàn)，才能獲得成功，不是嗎？
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我從前總以為鳥(niǎo)和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機(jī)會(huì)，我去我的好朋友張希家玩。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問(wèn)她：“這兩個(gè)小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑去看小鳥(niǎo)，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。快去看看吧！”張希一聽(tīng)，先驚了一下，就趕忙去看了。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)是開(kāi)著的，一定是小貓把小鳥(niǎo)抓走的，我們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥(niǎo)正在并肩站在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。我覺(jué)得它們不像一對(duì)仇人，反而更加地像一對(duì)親密無(wú)比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個(gè)從中間分開(kāi)了。
通過(guò)這件事使我明白到：雖然有的動(dòng)物或人不能一開(kāi)始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛(ài)，一對(duì)敵人也可以成為一對(duì)好朋友的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
小時(shí)候，每個(gè)人都一定有過(guò)很多發(fā)現(xiàn)。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)。一天晚上，家里停電了，除了仰望天上的星星，什么也做不了。星星像耀眼的寶石一樣閃閃發(fā)光，美極了！第二天，天空晴朗，沒(méi)有一絲白云。藍(lán)天上除了一些嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，什么也沒(méi)有。到了晚上，天上的星星奇跡般地消失了，霧氣彌漫了整個(gè)天空。結(jié)果第二天起床的時(shí)候，天空布滿了烏云，就像一張悲傷的娃娃臉。哦！我知道，天上有很多星星，第二天就會(huì)放晴；天上星星很少，第二天就多云了。我仔細(xì)觀察了幾天，結(jié)果和我的總結(jié)完全一致。通過(guò)這件事，我明白了只要我仔細(xì)觀察每一件事，總會(huì)“觀察到一個(gè)結(jié)果！”
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
這是我看完《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后發(fā)現(xiàn)的。我聽(tīng)了伽利略的實(shí)驗(yàn)，想自己做，才相信。我拿來(lái)兩張大小不一的紙，平放，雙手同時(shí)放開(kāi)。結(jié)果兩張紙都掉下來(lái)了，但小紙片明顯比大紙片落地快。
這是怎么回事？我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣的，這讓我很疑惑，因?yàn)楹蜁?shū)上說(shuō)的有很大的不同，道和亞里士多德的想法是一致的。
我想可能是我的方法不對(duì)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
在我們記憶中的星空中，有許多小星星，它們包含了生活中的一切。在我的星空里，有一顆閃爍的小星星，里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
有一次，我去北海旅游。我去的時(shí)候，陽(yáng)光明媚。到了北海，烏云密布。沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨。過(guò)了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)陰了。我想知道為什么天空如此多變。我?guī)е鴨?wèn)題問(wèn)爸爸，爸爸卻抱起我說(shuō):“等我長(zhǎng)大了，老師教你�！蔽胰滩蛔“堰@個(gè)問(wèn)題埋在心里。三年級(jí)的時(shí)候在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橥饬�，也就是地球外的能量，造成了水平、垂直、氣壓分布的不平衡，從而產(chǎn)生了氣流，也就是風(fēng)。看完這些資料，我跑出陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)天白云。我想:“原來(lái)生活中還有很多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。他們并不遙遠(yuǎn)，而是在我們身邊�！�
那顆星星被我稱為“童年第一發(fā)現(xiàn)”。它在我的星空中是獨(dú)一無(wú)二的，許多新的星星將誕生在我浩瀚的記憶星空中。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
在童年，我們，有時(shí)是白日夢(mèng)，可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，或者解開(kāi)了世界上一個(gè)未解之謎。即使我們很調(diào)皮。
小時(shí)候去姨媽家玩，因?yàn)橐虌尲液笤河袀�(gè)養(yǎng)雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕，非常適合蛇生長(zhǎng)，所以有一些蛇。有一次，姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開(kāi)心，他把它鎖在一個(gè)鐵籠子里。幾天后，大蛇生了一條小蛇。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪。為什么我父親說(shuō)蛇是卵生的，而這只生了一條小蛇？之后想了想，沒(méi)心思玩了。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，說(shuō):“蛇要生的時(shí)候，找不到產(chǎn)卵的地方，蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。小蛇一爆發(fā)，母蛇也沒(méi)辦法，就生了小蛇。”說(shuō)來(lái)也巧，那天晚上的“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
雖然小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，但想象力無(wú)限。充分發(fā)揮我們的想象力！1
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
每當(dāng)看到太陽(yáng)東升西落，我就不禁想起小時(shí)候我那個(gè)令人啼笑皆非的“發(fā)現(xiàn)”。
一年級(jí)的一天，我在看書(shū)，無(wú)意中看到“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”這句話，心中不禁冒起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：我明明看到的是太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)，可書(shū)上為什么這么寫(xiě)呢？我不禁想到爸爸說(shuō)過(guò)：盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)，不能完全相信書(shū)呀，假如地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，那我應(yīng)該感覺(jué)到轉(zhuǎn)動(dòng)呀，可現(xiàn)在大地是靜止的，沒(méi)有任何動(dòng)靜，可見(jiàn)地球不可能繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)每天東升西落，很明顯是太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)呀！為了進(jìn)一步證明我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的，我決定長(zhǎng)時(shí)間觀察，于是我早上記錄一次太陽(yáng)的位置，中午一次，下午一次，連續(xù)三天，結(jié)果都一樣。于是，我更加堅(jiān)信我的想法是對(duì)的。我暗暗自喜，這一定是個(gè)轟動(dòng)世界的大發(fā)現(xiàn)。
我開(kāi)始不斷測(cè)探周圍人的答案，媽媽說(shuō)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，爸爸也說(shuō)是，爺爺也說(shuō)是，我問(wèn)過(guò)的人都說(shuō)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。我不禁有些泄氣，開(kāi)始懷疑自己是不是錯(cuò)了，可我再次回顧了這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，竟找不到一絲錯(cuò)誤。真理往往掌握在少數(shù)人手里，大家都說(shuō)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，就我一個(gè)人認(rèn)為太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)，我就是那個(gè)少數(shù)人，我的想法才是正確的嘛。
幾個(gè)星期后，我認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟了，應(yīng)該把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”公之于眾，于是我告訴了爸爸媽媽，說(shuō)完后，我便閉上眼睛等待父母的贊嘆聲，想象著父母把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)公之于眾，隨后我被推上世界輿論的浪尖，成為家喻戶曉的神童……當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中不能自拔的時(shí)候，一陣笑聲把我驚醒，我睜眼一看，爸爸媽媽正笑得前仰后合，我不知所措地站在一旁，一臉迷茫。過(guò)了一陣子，父母笑夠了，他們才向我解釋了地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的原理，我恍然大悟，可心情卻從天堂掉到地獄，這一掉，徹底粉碎了我的成名夢(mèng)。
這次童年的“發(fā)現(xiàn)”讓我明白了一個(gè)道理，生活經(jīng)驗(yàn)有時(shí)并不可靠，科學(xué)發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的觀察和嚴(yán)密的邏輯推理才能獲得的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區(qū)公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái)，試圖把這只壁虎弄下來(lái)，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說(shuō)道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏說(shuō)道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧。”余明暉說(shuō)道。我認(rèn)為他說(shuō)的只有一半是對(duì)的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么，但還是沒(méi)有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)是壁虎的尾巴可以用來(lái)自衛(wèi)，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì)抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng)，尾巴會(huì)動(dòng)是因?yàn)樯窠?jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴來(lái)。
其實(shí)這就跟人們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)被宰殺，但仍然還會(huì)動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì)跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開(kāi)，這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
在童年里，大家一定都會(huì)有充滿童真的發(fā)現(xiàn)。對(duì)大人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)傻乎乎的想法。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，卻是成就感蕩漾在心中。
大米的媽媽是誰(shuí)呢？天下萬(wàn)物都有媽媽給予的溫暖，大米也一定有。我要通過(guò)自己小腦袋里的知識(shí)，尋找答案。時(shí)間一天天過(guò)去了，我仍沒(méi)幫大米找到媽媽，我替大米感到悲哀，沒(méi)人疼愛(ài)。有一天，媽媽端來(lái)一盤(pán)油炸的花生米，我這這個(gè)小饞貓，心里樂(lè)滋滋的，一邊叫到：“吃花生米啦，吃花生米啦！”嗯？花—生—米，難道大米是花朵生的嗎？花朵就成為它們的媽媽啦？“哦！”一聲尖叫，表示我有自己的發(fā)現(xiàn)了，媽媽連忙問(wèn)我：“怎么了，發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”我連忙把自己的發(fā)現(xiàn)一五一十講給媽媽聽(tīng)，媽媽豎起大拇：“你真棒�！辈粷M四歲的我一時(shí)間感到一種無(wú)與倫比的快樂(lè)，興奮的勁頭難以言狀。
有了這次成就，接下來(lái)就更有信心幫大米找爸爸了，好讓它們一家團(tuán)圓。到了春天，百花盛開(kāi)，含苞怒放。我的心情好極了，要求爸爸帶我到郊外去游玩。山高高大大，水清清涼涼，小路平平坦坦，仿佛一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在一些清香的野花上，蝴蝶在翩翩起舞。是啊，蝴蝶對(duì)鮮花有一種獨(dú)有的依戀，蝴蝶戀鮮花，才有了大米這粒飽滿的娃娃。鮮花是媽媽，蝴蝶是爸爸，才有了娃娃嘛！
后來(lái)，無(wú)意間，我又找到了大米的姥爺，是玉米。因?yàn)橹挥杏衩撞拍鼙Вū住ǎ?/p>
漸漸的，我長(zhǎng)大了，回想起兒時(shí)的天真幼稚，不禁感到好笑。但是，笑過(guò)之后，一句話浮現(xiàn)在我腦海中：只有細(xì)心體味，生活才會(huì)有滋有味！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
在我的童年里，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，比如說(shuō)，螞蟻搬家會(huì)下雨，地震前會(huì)雞犬不寧。今年，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——蜘蛛晚上非常忙碌。
聽(tīng)到蜘蛛晚上非常忙碌，你一定回疑惑不解吧，很多人都說(shuō)蜘蛛只用織一張網(wǎng)，就能等到食物自己送上門(mén)來(lái)，＂一勞永逸＂，其實(shí)，蜘蛛并不是那樣，蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉，重新編織，不然，網(wǎng)沒(méi)了黏性，粘不住飛蟲(chóng)。在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時(shí)間，蜘蛛一刻也不能間斷，總共要花一夜的時(shí)間呢！
所以，蜘蛛并不是一勞永逸的，只有付出，才回有收獲。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我?guī)е粋�(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái)，亂成一團(tuán)，但是仔細(xì)一看：這些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過(guò)了一會(huì)兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一�！懊住�，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
在童年里，我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。
記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書(shū)，一看，原來(lái)是《自讀課本》。看著看著，（我的）眼睛忽然一亮，�。∵@不是一篇教人們寫(xiě)作文的文章嗎？里面清楚地寫(xiě)著：一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴，不明白為什么，于是問(wèn)老師：“老師！你為什么一有時(shí)間就彈琴呢？”老師聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胩摱葧r(shí)光，浪費(fèi)時(shí)間，而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情，來(lái)提高自己的水平�！弊髡呗�(tīng)了以后，就試用起這個(gè)方法，他一有時(shí)間就彈幾下，經(jīng)過(guò)日積月累，他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。啊！我可以運(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練，日積月累，我不就可以寫(xiě)童年的發(fā)現(xiàn)
在我童年的生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，這次我所講的，只是其中之一，童年的發(fā)現(xiàn)作文。
有一回英語(yǔ)考試，我考了69分，成績(jī)很不理想，于是，我總結(jié)錯(cuò)誤，首先扣分最重的是There為頭的句形，我把There全寫(xiě)成了Where，在句中的There也沒(méi)有小寫(xiě)，其次是答問(wèn)，如果是問(wèn)：……is it？回答時(shí)應(yīng)寫(xiě)It’s……。這里我is和it搞反了也扣了不少分。然后我認(rèn)真復(fù)習(xí)書(shū)本，吸取教訓(xùn)。終于，在第二次考試中得了98分，僅次于滿分的同學(xué)。我再也不用像第一次考試后那樣拿著試卷躲媽媽了，我心里多開(kāi)心呀！
從這件事，我發(fā)現(xiàn)了：當(dāng)你第一次摔跤時(shí)，你不要害怕，你要從地上爬起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋求幫助，再想一想為什么摔跤，要怎么樣去避免，以防第二次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是難免的，沒(méi)有哪個(gè)人能說(shuō)自己一生中沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，除非腦子不清醒。這要看你怎么樣去面對(duì)，去正面地面對(duì)。
在地球上失敗之后成功的例子還有很多！只要像我說(shuō)的去做，成功就在不遠(yuǎn)處了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
那次我發(fā)現(xiàn)了潛水艇沉浮的道理，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
記得那一次我還小，可卻特別迷戀軍事，尤其是對(duì)那些什么飛機(jī)、坦克、潛水艇等重型武器。可有一次，我在海邊玩，突然腦袋中蹦出一個(gè)問(wèn)題，潛水艇是怎么在水中沉浮自如呢？于是，我去請(qǐng)教媽媽：
“媽，潛水艇為什么能沉浮自如呢？”
“嗯，好像跟浮力有關(guān)系吧，你問(wèn)這個(gè)干嗎？”
“沒(méi)別的意思，就是想知道點(diǎn)這方面的知識(shí)。”
“這個(gè)我也不太清楚，等你長(zhǎng)大后就知道了�！�
長(zhǎng)大？我可等不了那么久，我要自己找到答案。
這些對(duì)話雖然收獲不大，但卻給我了一個(gè)突破口----浮力！我想：如果潛水艇空了，就浮了上了，如果重了，又會(huì)沉下去，對(duì)應(yīng)該是這樣，可是，怎樣才能同時(shí)做到這兩點(diǎn)呢？
我想啊想......想的有時(shí)候走路撞上電線桿；吃飯吃的很少，就連睡覺(jué)，也常常夢(mèng)到我在海中，一會(huì)兒上升、一會(huì)兒下降，整天萎靡不振。于是爸爸、媽媽打算帶我去游樂(lè)園。在游樂(lè)園中我還是自己坐在長(zhǎng)椅上想事兒，忽然調(diào)皮的弟弟，拿著氣球?qū)χ业哪樂(lè)艢�，把我嚇一跳，這一嚇倒嚇通了我的思緒，對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到？原來(lái)是這么回事。
原來(lái)我們可以把潛水艇當(dāng)做一個(gè)大氣球，水當(dāng)做空氣，只要把艙門(mén)打開(kāi)，讓水進(jìn)來(lái)，潛水艇變重就下沉，再把水放出去，潛水艇變輕就浮起來(lái)了......這個(gè)困擾我好長(zhǎng)時(shí)間的難題終于被解開(kāi)了，我高興極了！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：用自己的執(zhí)著追求，克服一個(gè)個(gè)困難，得到的快樂(lè)是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè)，而這快樂(lè)的來(lái)源就叫-----成就感！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，身處童年，我們一定能發(fā)現(xiàn)一些有趣事物。我在童年的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)與影子的密切關(guān)系呢。什么，你們不相信?那就隨你吧，反正我就是這樣發(fā)現(xiàn)的。
太陽(yáng)，這是我們每天再也熟悉不過(guò)的東西了。如果你在太陽(yáng)下緩緩走動(dòng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，影子應(yīng)該是不會(huì)變化的，可是到了一天中午，我就感覺(jué)不對(duì)勁了。
中午，我走在回家的路上，望了望自己那條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子——咦?影子怎么會(huì)縮短了?原來(lái)，我的影子比往常矮了好幾倍呢!我有些生氣，我又沒(méi)有變矮，難道影子會(huì)自己變小?我疑惑了，變?nèi)?wèn)爸爸媽媽。
“爸爸，影子會(huì)變小嗎?”我問(wèn)爸爸�！坝白釉趺磿�(huì)變小呢?”爸爸倒反問(wèn)起我了。唉，沒(méi)辦法，我只得去問(wèn)媽媽�！皨寢�，影子會(huì)不會(huì)魔法，它能把自己變小嗎?”我問(wèn)�！澳氵@孩子，一天到晚就會(huì)胡思亂想，影子怎么會(huì)魔法!”媽媽生氣地說(shuō)。我只好知趣地離開(kāi)了。
我有些氣惱，既然爸爸媽媽都不知道，我就自己去想!早晨，我在陽(yáng)光下觀測(cè)自己的影子，天哪，影子又長(zhǎng)了幾厘米!中午，我的影子又變短了。到了傍晚，影子又變長(zhǎng)了。我根據(jù)這些觀測(cè)結(jié)果，一番苦思冥想后，終于想出了一點(diǎn)眉目：影子只會(huì)出現(xiàn)在陽(yáng)光下，那么它就可能與陽(yáng)光的溫度有關(guān)。早上的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，同樣傍晚也是;而正午的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，讓人感覺(jué)燥熱。影子就像冰雪一樣，早晨不怎么熱，就不宜縮小，而正午卻很熱，影子就像冰雪一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)萎縮，最后就變矮了。
我十分興奮，我在這么小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了影子的秘密!而這自豪直到我11歲那年，不知不覺(jué)的就消失了。有一天，科學(xué)老師講起了太陽(yáng)與影子的聯(lián)系，可原因卻與我的推測(cè)截然不同——影子是根據(jù)太陽(yáng)的遠(yuǎn)近而變化的。
我的心里有些失落，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：不要過(guò)早地妄下結(jié)論，因?yàn)闆](méi)有科學(xué)根據(jù)，你的答案很有可能是錯(cuò)誤的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
我的童年很快樂(lè)，我還有很多的發(fā)現(xiàn)，那就讓我說(shuō)說(shuō)吧。
我在小的時(shí)候，我在我家的土地上玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)一根木頭長(zhǎng)出了小綠芽，我覺(jué)得真是太奇妙了！我長(zhǎng)大后才知道，這一根木頭是楊樹(shù)木頭，它無(wú)論長(zhǎng)在哪都會(huì)長(zhǎng)出粗壯的枝干，生命力很強(qiáng)。
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
今天我去外婆家玩，看見(jiàn)外婆家有一個(gè)可別奇怪的東西像圓但也不是圓，我問(wèn)了一下外婆這個(gè)是什么東西，外婆說(shuō)這個(gè)是水晶球沒(méi)我恍然大悟！
我又問(wèn)外婆里面的水是怎么回事��？外婆對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)水晶球是密封的，所以里面的水就變成這個(gè)樣子了。”外婆一說(shuō)我才知道！雖然這個(gè)道理不打，可通過(guò)這件事，我又有一點(diǎn)兒喜歡科學(xué)了！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密，外邊賣的霸王珠能生孩子。
有一次，我買了一包水精靈，我一看是霸王珠，我趕緊找了一個(gè)大口的瓶子，因?yàn)榘酝踔槟荛L(zhǎng)的很大。普通的水精靈根本不可能長(zhǎng)這么大，所以我才找這么大口的瓶子，找到后，我把霸王珠放在里面了又灌滿了水，過(guò)了一天，竟然發(fā)現(xiàn)了一些小的霸王珠。
我發(fā)現(xiàn)了霸王珠能生孩子，真有成就感。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
今天做數(shù)學(xué)做業(yè)我想起了童年的發(fā)現(xiàn)，那件事令我至今記憶猶新，難以忘懷。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，便發(fā)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的基本性至，為此我興奮不以，以為天下沒(méi)有一個(gè)人再橡我一樣發(fā)現(xiàn)它了。在這段時(shí)間里，我每天神采奕奕有伸么不高興的事也不在意。
但在上四年級(jí)的時(shí)候，老師上課講到了它，那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)現(xiàn)不是獨(dú)一無(wú)二的。
那一節(jié)課我很失落，那天上課老師講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
每一個(gè)人都有童年的發(fā)現(xiàn)，但我也不例外，我也有我自己在童年的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)就是“5”的秘密，讓我給大家講講吧！
有人會(huì)說(shuō)，不就是個(gè)數(shù)字“5”嗎？“5”能有什么秘密？“5”當(dāng)然有秘密了！只是你們?cè)谏钪袥](méi)有仔細(xì)觀察。在手機(jī)上面的“5”字上都帶一個(gè)標(biāo)志。有人還會(huì)說(shuō)帶個(gè)標(biāo)志干什么？
每一個(gè)標(biāo)志都是為盲人設(shè)計(jì)的，比如一個(gè)點(diǎn)叫做盲點(diǎn)。這樣盲人打電話時(shí)就很方便了！因?yàn)椤?”的上面是“2”，“2”的兩旁是“1”“3”�！�5”的旁邊是“4”“6”�！�5”的下面是“8”，“8”的旁邊是“7”“9”。在下面就是“0”嘍！
你們說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)好嗎？
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
在我還是我九歲小孩是就明白來(lái)胡子為什么長(zhǎng)出來(lái)。
有一天，我看見(jiàn)爸爸的嘴巴下有一些胡子，我就問(wèn)爸爸我的嘴巴下怎么沒(méi)有長(zhǎng)胡子呢？
爸爸說(shuō)：“你自己想一下，真想不出了就查查資料�！�
我一時(shí)想不出來(lái)就查了查資料，并結(jié)合我的發(fā)現(xiàn)，竟發(fā)現(xiàn)了真想。長(zhǎng)胡子是因?yàn)橐话?/p>
青春期后的男性一般都會(huì)長(zhǎng)胡子。胡子比頭發(fā)長(zhǎng)得快，這是雄性激素作用的結(jié)果。生殖機(jī)能越旺盛、胡須生長(zhǎng)就越快。長(zhǎng)胡子部位的血管分布要比頭發(fā)根部多，養(yǎng)分也容易得到。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
我記得那是我六歲時(shí)。我和我的好朋友在一個(gè)濕潮的天氣下。我們發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，我的好朋友拿小刀想嚇蚯蚓。卻一不小心把蚯蚓從中間割成了兩半。
接著我們觀察這“兩條”蚯蚓以后發(fā)現(xiàn)兩半都還各自能動(dòng)。于是我們商量后決定，我們一人帶一條回家，前提是一定要觀察仔細(xì)，看到底是神馬東西讓他的后半身離了腦袋還可以繼續(xù)的動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。
第二天，我們幾乎同時(shí)說(shuō)的：“那半只蚯蚓活了。昨天割的傷也沒(méi)了，還又長(zhǎng)出來(lái)了頭（尾巴）。”
后來(lái)我們查找資料，發(fā)現(xiàn)蚯蚓有一種基因，叫“再生基因”這種基因讓蚯蚓可以長(zhǎng)出頭。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒(méi)有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書(shū)上看到的，螞蟻在6—7點(diǎn)起床，7—8點(diǎn)清掃衛(wèi)生，8—9點(diǎn)開(kāi)始工作，下午5—6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會(huì)，土粒就筑起一道圍墻，最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”
第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會(huì)兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒(méi)有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來(lái)土粒比較了一下，��！螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問(wèn)正在桌子上寫(xiě)作業(yè)的姐姐，姐姐說(shuō)：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物，而不是螞蟻在探測(cè)天氣�！卑�！我被小螞蟻給騙了！
怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
我們的童年是豐富多彩，多姿多樣的，在我的童年生活中有各種各樣的發(fā)現(xiàn)，也有許多可笑的事，下面請(qǐng)看我的表述吧！
那是一個(gè)大地復(fù)蘇的春天，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了這里，她把沉睡中的植物和動(dòng)物叫醒了，她又把春意帶到了我家小院里。媽媽和我，就在小院里種植物。
那天，媽媽拿出許多植物的種子，走到小院中，開(kāi)始播種。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)給我留一塊地，我要種葵花！”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了，我高興地跑回家中，拿出一些我平時(shí)吃的瓜籽，跑到空地上，學(xué)著媽媽的方法，開(kāi)始種瓜籽。先拿出一桶水，澆在空地上，然后在地上用鏟子挖出一個(gè)坑，把瓜籽放進(jìn)去，接著用土把瓜籽埋上，最后用腳，把土輕輕踏平，就可以了；第二天，我來(lái)到種瓜籽的地方，用清涼的水給它澆灌，用合適的肥料，給它施肥，第三天，第四天……
直到過(guò)了二十多天，媽媽種的花和蔬菜，都長(zhǎng)出了嫩芽，而我種的瓜籽，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，我猜想：有可能是，我培育的不到位，也可能是，瓜籽還沒(méi)到發(fā)芽的時(shí)候吧，于是我就更加精心地培育著我的葵花。
又過(guò)了半個(gè)月，媽媽種的花和蔬菜，全長(zhǎng)大了，而我種的瓜籽，還是無(wú)動(dòng)于衷，我急得哭出了聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我種的瓜籽，怎么還沒(méi)有發(fā)芽？媽媽又問(wèn)，你種的是哪種瓜籽呀？我回答，“就是咱們吃的那個(gè)瓜籽呀，怎么了，有什么不對(duì)嗎”，媽媽聽(tīng)了之后，對(duì)我解釋說(shuō)：“你種的是，炒熟的瓜籽呀，只有生瓜籽，才能種出葵花呀！”我這才恍然大悟。
我從童年的這件事增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)只有生瓜籽才能種出葵花，熟瓜籽是不能當(dāng)種子的呀！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，裝滿了我們七彩的夢(mèng)想，里面有無(wú)數(shù)美好的回憶。就像一片海灘，里面有無(wú)數(shù)珍貴的貝殼。童年就像一個(gè)花園，里面有無(wú)數(shù)美麗的.花朵。我在七歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘——螞蟻為什么要在見(jiàn)面的時(shí)候，和別的螞蟻碰一下觸角呢？
那時(shí)，我和小朋友和鄰居在樓下玩耍，我們玩了捉迷藏，我來(lái)捉人，他們藏。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了鄰居正在看著地上發(fā)呆，我悄悄的走過(guò)去，嚇了它一跳，我問(wèn)他：“你在看什么呀？”他也沒(méi)理我，我一看他正在看一只小螞蟻馱著一粒米粒，這時(shí)又來(lái)了一只小螞蟻，但是看起來(lái)比這只小螞蟻大一些，他走過(guò)去和這只小螞蟻碰了一下觸角，幫助他把地上的那一粒米。背走了回到家里，我在網(wǎng)上查了查。網(wǎng)上說(shuō)小螞蟻在見(jiàn)面時(shí)碰一下觸角是因?yàn)楹退蛘泻�，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為他們是在互相聞一聞身上有沒(méi)有朋友的味道。我又查啦許多次了終于證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)。
只要你認(rèn)真觀察就一定能發(fā)現(xiàn)許多別人不知道的奧秘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
在一次大掃除中，我在屋頂?shù)囊粋�(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一張小小的蜘蛛網(wǎng)，它頑固的巴在角落里，蜘蛛絲相互交錯(cuò)這，讓人看了有種說(shuō)不出的惡心。我看著這個(gè)東西，不禁皺緊了眉頭，在我這個(gè)漂亮的房子里居然有這樣一個(gè)礙眼的東西；在我的印象中，蜘蛛網(wǎng)上頭通常都有一只大大的、令人惡心的蜘蛛。如果今天我不少掉這個(gè)東西，那它會(huì)不會(huì)繁殖出一大堆的小蜘蛛呢？我不敢再往下想了，拿起掃把就往上掃，我踮著腳尖，把手上的掃把舉得高高的，掃不著，我拿了把凳子，站上去打身子搖晃著，還打不著。我拿起了我的水槍，把水裝得滿滿的，站在凳子上，舉起水槍。 “射擊！”我嘴里喊著，像一個(gè)士兵一樣舉起水槍。水如同一條水柱般射向了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)只是動(dòng)了一下，仿佛一個(gè)刀槍不入的武士。怎么回事？我不信，舉起水槍不停的射擊，但結(jié)果還是一樣，蜘蛛網(wǎng)是不是不怕水呢？ 等到媽媽回來(lái)，我把我心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。
“你自己去找答案吧�！眿寢屩皇莵G下一句話。 我垂頭喪氣的走到陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)意間，我又看到了一張蜘蛛網(wǎng)，看著在那風(fēng)中飄蕩的蜘蛛網(wǎng)，我仍然不敢相信那仿佛弱不經(jīng)風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)會(huì)不怕水？
我拿來(lái)了一杯裝滿水的杯子，先是慢慢往蜘蛛網(wǎng)上倒了一點(diǎn)，沒(méi)事，然后，水量變大，變大……杯子里的水都倒光了，可蜘蛛網(wǎng)還是在風(fēng)中悠閑地顫動(dòng)著，幾條絲上還掛著水珠。 蜘蛛網(wǎng)真的不怕水。但是它為什么不怕水呢？
我翻開(kāi)書(shū)，埋頭找著。找到了，蜘蛛網(wǎng)表面有油脂可以防水，就像是一個(gè)防水服，保護(hù)著蜘蛛，而蜘蛛網(wǎng)也是蜘蛛的“家”。 童年的發(fā)現(xiàn)也如此有趣。只要發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié)，最終受益的還是我們呀！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
今天晚上，我做完作業(yè)后和爸爸出去散步，發(fā)現(xiàn)有很多人擠在一起看什么，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)有一個(gè)人在賣寵物蜥蜴，那個(gè)蜥蜴有貓那么大，全身是綠色的，皮膚粗粗的，被放在鐵籠子里好可憐。
我回家查了一下動(dòng)物世界百科全書(shū)，知道蜥蜴是世界上最大且分布最廣的爬行動(dòng)物，主要分布在熱帶地區(qū)，主要撲食昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物。有趣的是當(dāng)它遇到緊急情況時(shí)，許多蜥蜴能使尾巴脫落，躲避襲擊，之后，在原來(lái)的地方又長(zhǎng)出一條新尾巴來(lái)。壁虎也有這個(gè)本領(lǐng)哦。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也一樣，那是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì)走向高處的奧秘。
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？
我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到家，便迫不及待地沖到爸爸面前問(wèn)：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時(shí)候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題還是你自己觀察、探究吧！”
可惜在爸爸那里沒(méi)有打聽(tīng)到什么信息。噢！對(duì)了，我可以借閱一下書(shū)本。我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開(kāi)那一頁(yè)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因?yàn)橄掠昵翱諝獾臐穸葧?huì)比較高，螞蟻對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，它們就會(huì)感到此時(shí)在低處非常危險(xiǎn)，就往高處搬家。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得只要我們細(xì)心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級(jí)時(shí)的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還是個(gè)小孩子什么也不懂。
有一天，媽媽從外面買回來(lái)幾只可愛(ài)的小金魚(yú)。大大的眼睛，紅彤彤的身子，在水中快活的游來(lái)游去。既像一位位害羞的小姑娘，又像一位位調(diào)皮的小孩子，在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。
到了晚上，媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了，便自己一個(gè)人下床倒水喝。就在我路過(guò)小金魚(yú)的家時(shí)，看到小金魚(yú)們?cè)谝粍?dòng)不動(dòng)地盯著我。見(jiàn)到這番場(chǎng)景，我的心中便產(chǎn)生了許多問(wèn)題:小金魚(yú)為什么一直睜著眼？這么晚了它為什么還不睡覺(jué)？是不困嗎？還是小金魚(yú)已經(jīng)死了？想到這兒，我便害怕起來(lái)。連忙跑到媽媽身邊，將媽媽叫醒，告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了，用手摸著我的頭，笑著說(shuō)：“小金魚(yú)并沒(méi)有死�！薄盀槭裁�？媽媽�！蔽也唤獾貑�(wèn)“小金魚(yú)沒(méi)有死，那為什么它還一直睜著眼睛呢？”媽媽耐心地回答我說(shuō)：“那是因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼簾，閉不上眼睛。所以小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也一樣是睜著眼的�！薄罢娴膯�？”我好奇的看著媽媽�！爱�(dāng)然啦，不信，你明天早上再去看看小金魚(yú)是不是與平日一樣，在水中快活的游來(lái)游去。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“快睡覺(jué)吧，不然明天就起不來(lái)了�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了早上,小金魚(yú)果然又在水中快活的游來(lái)游去。我暗喜，自己發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的秘密：小金魚(yú)沒(méi)有眼簾，睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
今天老師教給了我們語(yǔ)文書(shū)第八課，《童年的發(fā)現(xiàn)》。看到了標(biāo)題，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢？我絞盡腦汁時(shí)候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚(yú)在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的接下來(lái)，我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.
在我小的時(shí)候，爸爸給我和妹妹買回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚(yú)有兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些，叫大個(gè)兒，是一條雄的金魚(yú)，另一個(gè)小一點(diǎn)，叫晶晶，是一條雌金魚(yú)，爸爸還買了一個(gè)大魚(yú)缸，金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。有一次，我們出去玩了，回來(lái)的時(shí)候比較晚，到家后，我們一看，金魚(yú)就魚(yú)缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說(shuō)：“嗚嗚，嗚嗚，金魚(yú)死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚(yú)死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊，為什么沒(méi)有翻呢？我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~(yú)，不料，我剛碰到金魚(yú)，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚(yú)，立刻破涕為笑。我想來(lái)想去，又仔細(xì)觀察，終于找出了原因。我在金魚(yú)的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇35
在我小的時(shí)候玩水中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
我在水缸中把一個(gè)玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對(duì)著水面往下按我很想知道它濕沒(méi)有就拿出來(lái)了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒(méi)有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來(lái)驗(yàn)證了一下，竟然是濕的，兩種不同的結(jié)果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說(shuō)你在放紙的，同時(shí)玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒(méi)有破洞空氣就出不來(lái)了它就會(huì)在里面水上不去空氣也出不來(lái)所以沒(méi)有你的第二種方法是因?yàn)榭諝獬鰜?lái)水會(huì)上去因?yàn)槟愕牟ＡЭ跊](méi)有在里面所以紙會(huì)濕，聽(tīng)了爸爸的這句話，我覺(jué)得自己好偉大，連這種發(fā)現(xiàn)也會(huì)發(fā)現(xiàn)出來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)也不足為奇了，爸爸的一句話將我的笑容打斷了爸爸認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都知道，但是在我這么小的時(shí)候這就是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
生活中處處都有驚奇的發(fā)現(xiàn)，但只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇36
說(shuō)起童年發(fā)現(xiàn)，你們應(yīng)該有很多話題吧，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年發(fā)現(xiàn)：團(tuán)結(jié)就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿著一個(gè)小小的蘋(píng)果，準(zhǔn)備去廣場(chǎng)玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng)，我準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋(píng)果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對(duì)著這個(gè)蘋(píng)果晃來(lái)晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對(duì)這個(gè)蘋(píng)果不感興趣，就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們?cè)诎醽?lái)搬去，忙得不得了，我就把那個(gè)蘋(píng)果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然，我想的沒(méi)錯(cuò)，他們確實(shí)少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋(píng)果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來(lái)，天已經(jīng)黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓(xùn)我了。所以，我只能依依不舍的離開(kāi)了這群小螞蟻，希望下次能再見(jiàn)到它們。
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)，告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇37
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時(shí)候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩�？墒俏艺伊税胩�，連一只螞蟻也沒(méi)有找到。寒風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的臉龐，那感覺(jué)涼颼颼的。我回到家問(wèn)媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們?nèi)ザ吡恕眿寢尰卮鹫f(shuō)。
“什么是冬眠呀？”我問(wèn)媽媽。
“冬眠就是睡覺(jué)�！�
“為什么要睡覺(jué)呢？”
“等你長(zhǎng)大了自然就知道了�！�
“長(zhǎng)大”離我是那么遙遠(yuǎn)。這次對(duì)話引起了我極大的好奇心。于是我開(kāi)始查閱各種有關(guān)動(dòng)物，昆蟲(chóng)類的書(shū)籍，最后知道了動(dòng)物冬眠是因?yàn)槎旌拖奶斓臏夭钐�，而冬天又太冷，�?dòng)物們沒(méi)有辦法生活下去，只能在睡眠中度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。
這一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)現(xiàn)，使我無(wú)比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她表?yè)P(yáng)了我，在我的臉上印了一個(gè)甜甜的吻，我開(kāi)心極了。從那以后，我越來(lái)越喜歡他說(shuō)各種動(dòng)物的“秘密”。
我通過(guò)查閱書(shū)籍，留心觀察，問(wèn)問(wèn)老師，知道了螞蟻是用觸角來(lái)交流的；在快要下雨的時(shí)候，燕子會(huì)低飛，魚(yú)兒會(huì)露出頭；我還從書(shū)中認(rèn)識(shí)了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)和動(dòng)物�！�
童年就像一幅美麗多彩的畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇38
小時(shí)候總是么很喜歡玩有過(guò)沒(méi)有玩過(guò)的東西，只要發(fā)現(xiàn)就想情不自禁的去買。
小時(shí)候，我比較喜歡種花，而且那時(shí)玩具店就賣花種我就買了幾包花種，回到家我就收拾出了一個(gè)花盒，再把花種放進(jìn)去，最后再澆水，可是我把水澆多了，我身旁的哥哥說(shuō)：“花一定死了�！碑�(dāng)時(shí)我也信，從那之后我也沒(méi)有去看那盒花，可以過(guò)了好幾天后，我再去看它的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的花了，我很開(kāi)心。后來(lái)我每天安時(shí)澆水，可后來(lái)我因?yàn)闀r(shí)常忘記給它澆水，一忘就要到第二天才能想起來(lái)，所以我這樣幾次后，結(jié)的花就枯萎了。后來(lái)我還是時(shí)常種花，可每次都失敗。
從那后我次種花后，我發(fā)現(xiàn)我每次都失敗就是因?yàn)榈谝淮螡菜菧厮谔鞖馀拖路N花。這些是我這次種花后發(fā)現(xiàn)的。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我的園藝技術(shù)大大長(zhǎng)進(jìn)，可以讓我種出美麗的花。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇39
水，是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。
水到底是哪里來(lái)的呢？我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。
小時(shí)候總是開(kāi)著水管，認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會(huì)兒就流滿了一池水。
會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來(lái)的呢？水是用不完的嗎？……我?guī)е蓡?wèn)去向媽媽求助。
“水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng)，然后是泵、水塔。”媽媽回答。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒(méi)有了。
會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程，稱為水循環(huán)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇40
我從小就一直認(rèn)為助音器是靠把聲音擴(kuò)大，然后再把擴(kuò)大后的聲音傳到耳朵里�？山�(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時(shí)有兩個(gè)人在對(duì)唱山歌。突然聽(tīng)到好像是媽媽在叫我，，與是我跑了書(shū)去問(wèn)媽媽、于是我跑出去問(wèn)媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對(duì)我說(shuō)：“衣?lián)尾粔蛄嗽倌脦讉�(gè)給我�！蔽衣�(tīng)不太清，正想親自上樓問(wèn)媽媽，突然想到對(duì)唱山歌里面的動(dòng)作——把手放在耳朵后面。于是我就照著照著這個(gè)動(dòng)作去做，我也不知道為什么就聽(tīng)的更清楚。了。于是，我拿了幾個(gè)衣?lián)伪闵蠘菃?wèn)媽媽。媽媽告訴我：“在耳朵后面有一個(gè)穴位，如果用手按住這個(gè)穴位，就能聽(tīng)得更清楚。”聽(tīng)了媽媽的解釋后我才明白，原來(lái)是這樣��！我又想，那么助聽(tīng)器是不是也是這樣的。帶著疑問(wèn)我再次問(wèn)了媽媽，媽媽告訴我她也不清楚，應(yīng)該是這樣的吧。
雖然，我不是太明白助聽(tīng)器是怎樣幫助人聽(tīng)的更清楚的，單至少我發(fā)現(xiàn)了一件事，那就是耳朵后面有一個(gè)穴位可以幫助人聽(tīng)得更清楚。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇41
在童年里，我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我腦海中，可是令我最難忘的就要數(shù)那次了!
記得在星期六，媽媽去上班了，我和弟弟在家里閑的無(wú)聊，我突然就想出來(lái)一個(gè)方法。于是我就去給弟弟說(shuō)‘我們出去做點(diǎn)好事怎么樣�！艿懿唤獾貑�(wèn):“什么好事。”我得意的說(shuō)給狗刷牙。
我們選定了方案就去行動(dòng)了。首先我先讓小狗張開(kāi)嘴，小狗死活都不肯，我們就硬掰它的嘴。
我和姐姐刷刷完了，就用水沖了一下，小狗把水吞了，姐姐說(shuō):‘真是肉包子打狗，有去無(wú)回’。
媽媽回來(lái)了，我和弟弟爭(zhēng)著搶著把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“你們要想幫助它就要尊重它的生活習(xí)慣，懂了嗎”。我和弟弟似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但，想想還是忍不住笑了。
這件事一直掛在我腦海中最深最藍(lán)的天上，讓我永生難忘！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇42
小時(shí)候，我就是個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)幻想的孩子，腦子里總是充滿一些稀奇古怪的想法。當(dāng)然，我也有一些“重大”的發(fā)現(xiàn)哦！現(xiàn)在，我就說(shuō)一個(gè)我最引以為豪的“重大”發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)溫暖的下午，我和好朋友去爬梅子山，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)邊上有一個(gè)綠色的小東西，我對(duì)好朋友說(shuō)：“你看，這兒有一個(gè)小東西，咱們來(lái)看看吧！”好朋友被我的話吸引了，忙說(shuō)：“好啊，咱們快跟上！”
我們仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螳螂！我們躲在灌木叢后，靜靜觀察它的一舉一動(dòng)。我們正商量著抓它時(shí)，這時(shí)不知從哪里又跑過(guò)來(lái)一只，朋友說(shuō)：“太好了，又來(lái)了一只，正好我們一人一只�！蔽覀儞溥^(guò)去想要抓住它們，卻看到了恐怖的一幕：一只螳螂居然把另一只給吃掉了！我們頓時(shí)驚訝得嘴巴都張大了。好朋友瞪著眼睛，對(duì)著我說(shuō)：“太恐怖了！這到底是怎么回事�。俊蔽一卮鹚骸拔乙膊恢腊�，咱們想想吧！”經(jīng)過(guò)好一陣的絞盡腦汁，我們達(dá)成了共識(shí)：螳螂是一種恐怖的小動(dòng)物，一下子找不到食物時(shí)，就會(huì)吃掉自己的同類，自相殘殺。
我們決定先把這只殘忍的“殺人兇手”抓住，拿回家里觀察它�；氐郊液螅遗苋�(wèn)媽媽：“媽媽，你知道螳螂為什么會(huì)傷害自己的同類呢？”“這……”媽媽頓時(shí)回答不上來(lái)了，“你還是自己多動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”
放學(xué)后，我去看放在盒子里的螳螂，驚奇地發(fā)現(xiàn)，盒子里又多了一只小螳螂！原來(lái)，這是一只母螳螂，它生下了孩子，我才想起那只被吃掉的是公螳螂。那為什么母螳螂要吃掉公螳螂呢？
我想了許久，猜想：是不是母螳螂因?yàn)橐◇肓耍枰嗟臓I(yíng)養(yǎng)，但是附近找不到食物了，公螳螂就讓母螳螂吃掉自己來(lái)維持營(yíng)養(yǎng)呢？
過(guò)了幾年，我上三年級(jí)了，語(yǔ)文課上，老師為我們介紹了螳螂，還解釋了螳螂為什么會(huì)自相殘殺。這個(gè)積壓在我腦海中許久的謎題終于有了答案。老師告訴我們有關(guān)螳螂的習(xí)性和我一年前自己的想法居然完全一樣，我開(kāi)心極了！恨不得讓全世界都知道！其實(shí)，昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文早在《昆蟲(chóng)記》里就解釋過(guò)。當(dāng)時(shí)我還自以為是呢。哈哈！
這就是我童年的“偉大發(fā)現(xiàn)”，你們的呢？
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇43
在我的童年時(shí)光里，我最喜歡玩的就是蟲(chóng)子，我會(huì)把它們放在竹盒子里，可能你會(huì)說(shuō)，蟲(chóng)子有什么好玩的？但是，我發(fā)現(xiàn)筍蟲(chóng)就很好玩。
筍蟲(chóng)一般都藏在竹林里的竹筍里，筍蟲(chóng)喜歡吃又大又嫩的竹筍。筍蟲(chóng)小的時(shí)候又大又胖，你剛開(kāi)始觀察它時(shí)，會(huì)覺(jué)得它比毛毛蟲(chóng)還可怕，你看不見(jiàn)它的眼睛在哪里，嘴巴旁邊黑黑的，又惡心又可怕，身體是黃色的。有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小筍蟲(chóng)，我把它放在竹盒子里，還放了一些鮮嫩的竹筍；上午過(guò)去了，下午又來(lái)了，筍蟲(chóng)還是沒(méi)有吃一點(diǎn)竹筍，我擔(dān)心筍蟲(chóng)會(huì)餓死，就把它放了。這次我把筍蟲(chóng)像放虎歸山一樣放了，爸爸說(shuō)：“筍蟲(chóng)是害蟲(chóng)，你做了一件錯(cuò)事�。�"
有一次，我在竹子上發(fā)現(xiàn)了一只大筍蟲(chóng)。大筍蟲(chóng)可厲害了，有翅膀，還有堅(jiān)硬的"鐵甲"，兩只眼睛，六把鋒利的"小刀"；這種大筍蟲(chóng)和小筍蟲(chóng)比起來(lái)一點(diǎn)兒都不像，小筍蟲(chóng)后面是軟軟的，而大筍蟲(chóng)后面是硬硬的；小筍蟲(chóng)沒(méi)有腿，而大筍蟲(chóng)不但有腿，腿上還帶“刀”的；大筍蟲(chóng)身體是黑棕色的，小筍蟲(chóng)只有黃色的。大筍蟲(chóng)一點(diǎn)兒兒都不好找，一會(huì)兒藏在竹筍里，一會(huì)兒藏在竹葉上，就像和我玩躲貓貓一樣。我和我爸爸好不容易找到了一只大筍蟲(chóng)，抓住了它。我先把它的翅膀剪了，用繩子把筍蟲(chóng)的腿綁了，把它放在地上；瞧，它走來(lái)走去，走累了，我就把它給烤熟了，因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)，所以我把它吃了，太好吃了！那味道咸咸的，里面還有一點(diǎn)兒甜，不過(guò)只有一只。
筍蟲(chóng)為什么在竹林里生活？我查了一下筍蟲(chóng)的資料，是因?yàn)橹挥兄窆S的地方筍蟲(chóng)才會(huì)去。筍蟲(chóng)又好吃又好玩，我相信你一定沒(méi)吃過(guò)筍蟲(chóng)吧，想要吃筍蟲(chóng)就來(lái)我家鄉(xiāng)抓它吧。
老師，你是不是也喜歡筍蟲(chóng)了呢？
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇44
在一個(gè)夏日的下午，我熱得像一只熱鍋上的螞蟻。實(shí)在受不了了，便到李子園用竹竿打幾個(gè)李子解渴。本來(lái)我看準(zhǔn)幾個(gè)又大又紅的“紅寶石”，哪知一竿子打下去，紅寶石沒(méi)掉下來(lái)，卻掉下來(lái)一只又大又肥的大青蟲(chóng)在我頭上，可把我嚇壞了。我生氣極了，便把大青蟲(chóng)從頭上拿下來(lái)狠狠地摔在地上便走了。
傍晚時(shí)分，我吃過(guò)晚飯出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)下午被我摔得半死的青蟲(chóng)居然只剩下一張皮了。我驚訝極了！到底是誰(shuí)把還青蟲(chóng)弄得只剩一張皮呢？它是怎么做到的呢？這一切令我百思不得其解，勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。于是我決定親自去找答案，揭開(kāi)這個(gè)秘密。
行動(dòng)開(kāi)始了，我又去捉了一只青蟲(chóng)，放在原來(lái)那只青蟲(chóng)所在的地方。然后我便在旁邊等著。正當(dāng)我等得不耐煩之時(shí)，來(lái)了一只身穿黑鎧甲的的黑旋風(fēng)“將軍”，他率領(lǐng)著一群手拿黃盾牌的黃發(fā)“戰(zhàn)士”，如同擺兵部陣般井然有序地把大青蟲(chóng)給包圍起來(lái)。它們是什么呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。我心想，大青蟲(chóng)這么大，而它們那么小能打贏嗎？它們會(huì)怎么做呢？我既激動(dòng)又興奮，決定拭目以待。只見(jiàn)那個(gè)將軍身先士向大青蟲(chóng)發(fā)動(dòng)攻擊，它在青蟲(chóng)的尾部狠狠地咬了一口，其他戰(zhàn)士奮勇直上，一下子把青蟲(chóng)圍的水泄不通，大家齊心協(xié)力，把大青蟲(chóng)咬得滿地打滾，痛如針扎。大青蟲(chóng)打滾時(shí)露出腹部，其他螞蟻見(jiàn)縫插針，頓時(shí)青蟲(chóng)的本來(lái)面目不復(fù)存在，渾身皆是螞蟻。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)便奄奄一息，一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻們開(kāi)始了它們的饕餮盛宴。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)僅剩下一張皮！而螞蟻軍團(tuán)也將帶著勝利的果實(shí)凱旋而歸！
看著這些螞蟻，我不禁對(duì)它們豎起了拇指，由衷地佩服他們的勇敢，團(tuán)結(jié)。同時(shí)這次童年的發(fā)現(xiàn)給了我許多啟示，讓我明白一個(gè)人的力量是多么的薄弱，團(tuán)結(jié)才是力量，才能克服諸多的困難！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇45
我曾經(jīng)因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》和家人爭(zhēng)論了一番，還因此被哥哥取笑。
你可能會(huì)疑惑，《熊出沒(méi)》又沒(méi)什么特別值得深思的地方，這部動(dòng)畫(huà)片的主旨不就是保護(hù)綠色生態(tài)嗎？！
我可不是圍繞“主旨”來(lái)爭(zhēng)論《熊出沒(méi)》的，而是——
《熊出沒(méi)》的“沒(méi)”！
那時(shí)，我還是小孩子，也像其他同齡孩子一樣是個(gè)電視迷。動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，也就是我主要觀看的動(dòng)畫(huà)之一。那時(shí)，我才上一、二年級(jí)，剛剛學(xué)了“沒(méi)（méi）”這個(gè)字，還沒(méi)學(xué)關(guān)于多音、多義等“深?yuàn)W的哲學(xué)”。于是，我疑惑了，為什么大家都叫它《熊出沒(méi)（mò）》？不應(yīng)該讀《熊出沒(méi)（méi）》么？我將我的疑惑告訴了大我三歲的哥哥。
哥哥聽(tīng)后，狂笑一陣，我迷惑不解，大聲爭(zhēng)辯著：“難道不是《熊出沒(méi)（méi）》嗎？老師教我們這個(gè)字讀méi，沒(méi)說(shuō)過(guò)這個(gè)字讀mò！”
哥哥停止了大笑。但他依然抿著嘴巴，防止自己笑出來(lái)。他對(duì)我說(shuō)道：“我能不能只笑笑，不說(shuō)話？”說(shuō)完，帶著一副欲笑不笑的表情昂首闊步地走了。
經(jīng)過(guò)這件事后，更加激發(fā)了我對(duì)“沒(méi)”這個(gè)字的研究與好奇心。為了這個(gè)“沒(méi)”字，我在家還經(jīng)常和家人們爭(zhēng)論，不過(guò)總是爭(zhēng)不出個(gè)所以然來(lái)。
大概是過(guò)了一兩年的時(shí)間吧，我們學(xué)了多音字。那時(shí)，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師教我們學(xué)“沒(méi)”這個(gè)字的多種讀音，同學(xué)們也跟著老師念念有詞。
我忽然想起了自己以往的發(fā)現(xiàn)，情不自禁笑出了聲音。
正在黑板上寫(xiě)字的老師，忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)我們：“剛才是誰(shuí)在笑？站出來(lái)，從輕處罰！”
老師尖銳的目光掃視著眾人，一下子就看到了還未收斂笑容的我。
老師呵斥道：“曾少邱，你給我站起來(lái)！”我如夢(mèng)初醒，急忙調(diào)整表情，可已經(jīng)來(lái)不及了，我只能乖乖地站起來(lái)。
“曾少邱，你笑個(gè)什么笑？！”老師像拷問(wèn)罪犯似的問(wèn)我。
“老……老師，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……”我支支吾吾地答道，一下子漲紅了臉。
老師一副很生氣的樣子，似乎在責(zé)備我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，所以給了我一點(diǎn)小小的懲罰——面“角”思過(guò)。
我懊喪不已，心里暗暗責(zé)怪自己，為啥要笑出聲來(lái)？不過(guò)還好，老師沒(méi)讓我說(shuō)是什么發(fā)現(xiàn)，要不然的話，同學(xué)們還不把我笑得頭都大了！
不過(guò)，在墻角，我倒想出了一條自我安慰的理由——誰(shuí)的童年不糊涂呢？在童年犯下的錯(cuò)，全都是我成長(zhǎng)的足跡！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇46
兒時(shí)，每個(gè)人都是有過(guò)兒時(shí)，童年是歡樂(lè)的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂(lè)，有發(fā)覺(jué)的兒時(shí)。
一次快樂(lè)的暑假，我還在奶奶住在了一段時(shí)間，一次我吃過(guò)飯，便喝過(guò)一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒(méi)多久我去玩的情況下，發(fā)覺(jué)，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽�！弊罱K我打算要去問(wèn)一下奶奶，由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn)，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒(méi)時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察！
嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會(huì)跑到院里喝水，殊不知在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀查，等小綿羊離開(kāi)了，小鳥(niǎo)如同一把箭掠過(guò)，用尖長(zhǎng)的嘴，彎彎腰，喝過(guò)兩口就飛走，因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。
而我還有點(diǎn)兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來(lái)到最終，有新的時(shí)期，手機(jī)有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉(zhuǎn)，想到了童年時(shí)的發(fā)覺(jué)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開(kāi)心的蹦的三尺，高我因此覺(jué)得自豪。
兒時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的，童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣，點(diǎn)亮我們的路，我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇47
童年，像沙灘；而童年的趣事，像沙灘上的貝殼。我的“沙灘”上，有許多五顏六色的“貝殼”�，F(xiàn)在，我救要把這其中最艷麗的貝殼給你看！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我到外婆家花園游玩。突然，我在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)。這一看，我的好奇心便被“勾”了起來(lái)。
我跑到外婆屋里找來(lái)紙和筆，在蜘蛛網(wǎng)旁邊模仿著畫(huà)這奇妙的形狀。但是，我怎么畫(huà)都畫(huà)不好蜘蛛網(wǎng)。奇怪了，為什么畫(huà)不出蜘蛛網(wǎng)呢？我便打開(kāi)《百科知識(shí)全書(shū)》了解。
原來(lái)，蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)十分巧妙，它是用特殊的方法編織的，我用書(shū)上的知識(shí)試著繪畫(huà)蜘蛛網(wǎng)。
首先，畫(huà)一個(gè)五邊形，從每個(gè)角向外畫(huà)直線。然后，在直線與直線之間，畫(huà)五邊形邊與邊的平行線，很像很多個(gè)大寫(xiě)字母的“A”。果然，我成功地畫(huà)出了蜘蛛網(wǎng)。
那么，蜘蛛織網(wǎng)為什么非要這樣巧妙地編織呢？
后來(lái)，我終于知道了它為什么要這樣織網(wǎng)：這種結(jié)構(gòu)可以使“網(wǎng)”更加柔韌，更加堅(jiān)固，不容易被大風(fēng)大雨摧毀，而且能夠大大提升捕捉獵物的機(jī)會(huì)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇48
我在童年有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
在童年有一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是刀螂有它的刀。我的發(fā)現(xiàn)也受到了奶奶的迫害。
在夏天的晚上，我都會(huì)去一個(gè)地方，旁邊的一個(gè)小樹(shù)林，每天爸爸媽媽不注意，我就跑走了，自己拿了一個(gè)繩子和手電筒。
我就去了，在一邊走，一邊尋找我喜歡玩的刀螂，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)東西，居然是刀螂，我看見(jiàn)了，心中無(wú)比的歡心。我馬上腳尖點(diǎn)起，慢吞吞的走，到了他的旁邊，吃緊拿著碗一扣。我在捆的時(shí)候發(fā)現(xiàn)刀郎居然還會(huì)拉人，刀郎便把我的手指給拉傷了。
我碰到了奶奶，我對(duì)奶奶自豪的說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，奶奶卻是說(shuō)：“這才不是他的刀呢！”我呢自己十分的倔強(qiáng)，并不承認(rèn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇49
我在我很小的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么人在夢(mèng)中都感覺(jué)不到自己碰到或摸到什么了呢？
我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺(jué)的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。
因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏天，天氣沒(méi)到這個(gè)時(shí)候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因?yàn)樘鞖夂軣�，所以我在�?mèng)中，熟睡的我突然滾來(lái)滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來(lái)滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。
我很熱，都睡不著覺(jué)，在床上滾來(lái)滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺(jué)得有一個(gè)瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。
忽然，我的隨想居然實(shí)現(xiàn)了，我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調(diào)，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開(kāi)心呀。
不知不覺(jué)得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說(shuō)了，我才剛剛說(shuō)完，他們就哈哈大笑，他們說(shuō)，你這種感覺(jué)，是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀�，你特別的熱，在床上滾來(lái)滾去，滾到地上了，才成為了這樣。
我又問(wèn)他們，可為什么那時(shí)候我都沒(méi)有直覺(jué)了，他們說(shuō)，因?yàn)槟隳莻�(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀，不清楚，我那時(shí)還不懂，只是迷迷糊糊的說(shuō)了一句，知道了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇50
我家陽(yáng)臺(tái)上有很多盆花。白的茉莉，粉的茶花，黃的石榴花，它們四季常青，隔三差五就開(kāi)花。唯有三角梅，每年夏天，枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。大家想盡辦法，給它多施肥，按時(shí)澆水，但都沒(méi)有見(jiàn)效。
有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要澆水，茶也是水呀，能不能拿去澆花呢？于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去澆花吧！”“嗯，好吧，那你就去澆吧�！卑职窒肓讼胝f(shuō)。我拿過(guò)茶，對(duì)三角梅猛地一潑。過(guò)了幾天，我看三角梅葉子沒(méi)有枯黃，枝也沒(méi)有斷，于是以后有隔夜茶，我都往它身上澆。
想不到那年夏天，奇跡發(fā)生了：三角梅的枝上掛滿了花朵，像一團(tuán)火焰，又像一朵云霞�？吹介_(kāi)得茂盛的三角梅，大家都開(kāi)心不已。今年它怎么開(kāi)得那么好呢？我想起了自己澆的隔夜茶，會(huì)不會(huì)和它有關(guān)？于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。想不到冬天它又開(kāi)了一次花，而且比上次更旺盛，難道茶水有助于植物生長(zhǎng)？
我依樣畫(huà)葫蘆，把隔夜茶澆到石榴花的盆子里，結(jié)果石榴花不但沒(méi)有多開(kāi)花，反而葉子枯黃了許多。這究竟是為什么？我查閱了一些書(shū)籍。原來(lái)三角梅是喜歡堿性的，茶正好含有弱堿性，而且隔夜茶經(jīng)過(guò)發(fā)酵，產(chǎn)生的青霉素正好也是三角梅喜歡的。它們一拍即合，成了絕配。但石榴花是最怕堿性的，所以和茶水“話不投機(jī)半句多”，迅速枯黃了。
一杯普通的隔夜茶，兩顆平常的植物，它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘�？茖W(xué)就在我們身邊，學(xué)好科學(xué)能為生活提供許多便利。讓我們一起在科學(xué)的長(zhǎng)河中激起新的浪花，探索新的奧秘吧。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇51
我相信，每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)然也有。
在我的記憶里，我7歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種隱蔽的蟲(chóng)子。
那天，我們?nèi)ス珗@玩耍，那時(shí)是傍晚吃晚飯的時(shí)候了。我摘了好多樹(shù)葉，做標(biāo)本，忽然，看到了一只蟲(chóng)子，我以為是毛毛蟲(chóng)，因?yàn)檫�小，就看了看，沒(méi)想到它碰了我一下胳膊，我有點(diǎn)兒害怕，匆匆的找媽媽去了！
我們正在陪表弟畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的胳膊開(kāi)始劇烈疼痛，我使勁的撓，卻越來(lái)越疼，紅了一大片，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我的胳膊疼。”媽媽一看，就對(duì)我說(shuō)：“誒呀，快回家吧！你被巴蟄咬了，回去敷藥吧！”
后來(lái)，我仔細(xì)想了想，終于想明白了：那天我看到的不是毛毛蟲(chóng)，是巴蟄蟲(chóng)，我還記得那只蟲(chóng)子的身上都是刺，綠色的，比一般毛毛蟲(chóng)要短一些。
從網(wǎng)上查了查，原來(lái)，那蟲(chóng)子是用身上的刺來(lái)扎人的，需要用沾了鹽水的布包扎才可以！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇52
童年生活是無(wú)憂無(wú)慮的，是快樂(lè)的，是高興的，也是充滿疑惑的年代。
有一次，我和我家的小狗狗玩耍，我跟他玩之前，他總是搖搖尾巴。我很納悶，跟我玩就跟我玩，為什么搖搖尾巴呢？我冥思苦想，也想不起來(lái)，心想：算了，和小狗狗完之后在說(shuō)吧！我和小狗狗玩了又玩，我把球投到遠(yuǎn)方，狗狗回來(lái)時(shí)，我還在想，一直想一直想也沒(méi)有想出來(lái)。我放下狗狗，放下球，就找我的媽媽，我到媽媽跟前，仰著頭，用疑惑的表情看著媽媽，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么啦！小公主。”我說(shuō)：“媽媽，為什么狗狗和我玩就要搖尾巴呢？”媽媽想了想，用很遺憾的表情說(shuō)：“媽媽，也不知道�！蔽抑缓米诖采舷耄胙较�，呀！我知道了�？隙ㄊ切」饭废牒臀彝�，所以，她在玩之前，就搖搖他的小尾巴，告訴主人。哈！一定是這樣。因?yàn)椋@個(gè)可是我自己想出來(lái)的，我因?yàn)檫@個(gè)高興了好幾天。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇53
我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲(chóng)。
簸箕蟲(chóng)十分的瘦，他是扁的，他的顏色是棕色的，他的頭和身體是連這都，幾乎沒(méi)有脖子。他的眼睛是兩個(gè)小黑點(diǎn)，他的眼睛比黑米還小。有兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角是黑色的。好像有六條腿。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)母的簸箕蟲(chóng)沒(méi)有翅膀，公的簸箕蟲(chóng)有翅膀，公的可以飛，母的不能飛。
我抓住過(guò)好幾次簸箕蟲(chóng)，又一次我在一個(gè)角落看到了一只蟲(chóng)子，我走了過(guò)去，拿起了它，發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲(chóng)，可是這只簸箕蟲(chóng)已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了，我就在旁邊的一個(gè)小土堆里挖了一個(gè)小溝，把已經(jīng)死了的簸箕蟲(chóng)放進(jìn)了我剛剛挖好的小溝里，再把他埋住，因?yàn)橹袊?guó)人講究入土為安。還有一次，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了從一個(gè)角落里飛了出來(lái)一只小蟲(chóng)子，撞倒了木板上。我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲(chóng)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在簸箕蟲(chóng)很少，我就把它放了。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)吃簸箕蟲(chóng)可是治骨折。
請(qǐng)大家不要再殺簸箕蟲(chóng)了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇54
過(guò)年回老家，我們一家都在奶奶家住。媽媽爸爸在最左邊的屋子里面，我、哥哥、奶奶和爺爺，都在最右邊的床上睡。
晚上，我想去媽媽他們那個(gè)屋玩一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有在屋，我找了找，然后跟著他們一起進(jìn)了屋，爸爸媽媽先進(jìn)去了，我最后一個(gè)進(jìn)去的，所以，我開(kāi)燈，我開(kāi)了一下，燈沒(méi)有開(kāi)開(kāi)，我又開(kāi)了一下，燈還是沒(méi)有開(kāi)開(kāi)，媽媽說(shuō)：“趕緊把燈開(kāi)開(kāi)呀？”我急急忙忙的說(shuō)：“馬上，馬上�！弊炖镎f(shuō)著，手上也坐著，可是燈就是不開(kāi)。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，燈開(kāi)不開(kāi)�！眿寢尷撕脦紫�，燈也沒(méi)有開(kāi)開(kāi)，我們只好出來(lái)看電視，不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)了屋，使勁拉了一下燈繩，用了非常大的力氣，開(kāi)了，我看見(jiàn)屋子里亮了，進(jìn)了屋，我問(wèn)媽媽：“你是怎么把燈拉亮的�！眿寢屨f(shuō)：“我就是非常使勁的拉了一下�！蔽抑懒�，有的時(shí)候，燈打不開(kāi)，就非常使勁的拉一下，就可以了。
我拉了一下燈關(guān)了，輕輕的拉了一下，燈沒(méi)有亮，再使勁拉了一下，燈果然亮了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇55
說(shuō)到童年，我總會(huì)想起很多有趣的事，最讓我記憶猶新的還是在奶奶家發(fā)生的一件事。
暑假，爸爸把我送回了奶奶家。
一天上午，我吵著要吃雞蛋飯，奶奶說(shuō)：“雞蛋吃完了，要去雞窩里撿雞蛋�！闭f(shuō)完，奶奶轉(zhuǎn)身就出門(mén)了，我吃了那么多雞蛋，還從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)雞蛋了。于是，我也跟在奶奶身后，蹦蹦跳跳朝雞窩走去。
來(lái)到雞窩旁，看著雞窩里躺著三五成群的雞蛋寶寶，我高興極了。奶奶見(jiàn)我那么興奮，便遞給了我一個(gè)雞蛋，再三囑咐我要保管好，不要把雞蛋打碎了。調(diào)皮的我哪肯聽(tīng)奶奶的話，我左捏右捏，發(fā)現(xiàn)雞蛋結(jié)實(shí)的很，我心想：雞蛋哪有那么脆弱？奶奶凈胡說(shuō)。
走到院子，我再次拿起雞蛋拼命地捏，我的臉都憋紅了，手也捏軟了，雞蛋也沒(méi)有動(dòng)靜，我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥來(lái)試一試，大哥哥爆發(fā)了他最大的力氣，雞蛋依然沒(méi)有破裂。我好奇地問(wèn)奶奶：“為什么雞蛋捏不破？”奶奶一邊炒飯，一邊說(shuō)：“就你一天問(wèn)題多，你看我這輕輕一磕，雞蛋就破了�！笔前�！奶奶輕輕一磕，雞蛋就破了，為什么我捏不破雞蛋？這個(gè)疑問(wèn)一直讓我很納悶……
轉(zhuǎn)眼，暑假結(jié)束了，爸爸來(lái)接我回去上學(xué)了�；氐郊�，我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸，纏著爸爸給我解釋，爸爸拗不過(guò)我，在網(wǎng)上查閱資料，告訴我：“捏雞蛋時(shí)，力氣分散到了整個(gè)雞蛋殼上，而磕雞蛋時(shí)，力量集中到了一點(diǎn)，所以雞蛋不容易捏破，一磕就破，建筑師還根據(jù)薄殼原理設(shè)計(jì)了北京的鳥(niǎo)巢咧！”聽(tīng)了爸爸的解釋，我恍然大悟。
童年歲月里，我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，不過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，我還收獲不小了。如今，我長(zhǎng)大了，不再像以前那樣愛(ài)問(wèn)了，然而，每當(dāng)我想起捏雞蛋的事，我又會(huì)提醒自己，要多問(wèn)，多去發(fā)現(xiàn)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇56
童年,是一個(gè)五彩繽紛的童話。其中充滿了天真、稚嫩的想法，然而，在童年中，我也擁有令我自豪的發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)，我知道了魚(yú)會(huì)嚼石頭的奧秘，這完全是我聯(lián)系生活后獨(dú)立思考的結(jié)果。雖然。我到現(xiàn)在也不知道這是否是正確的推想。
我的發(fā)現(xiàn)源于我家魚(yú)缸中的幾條自由自在的魚(yú)兒。一次，我在給它們喂食時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)其中一條魚(yú)潛互缸底，將沉在水下的一粒小小的石子叼起，吞進(jìn)嘴中。嚼了兩三下，又吐了出來(lái)。我看呆了，正當(dāng)我懷疑自己在做夢(mèng)時(shí)，另一條魚(yú)也叼起了一塊石子，像沒(méi)牙的老公公似的，嚼了幾下，又吐了出來(lái)。我的心中充滿了疑問(wèn)。最合我決定請(qǐng)媽媽來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
“魚(yú)嚼石頭？”媽媽蹙著眉，想了一會(huì)兒，“我也不知道。”正當(dāng)我泄氣時(shí)，媽媽又說(shuō)：“這是一個(gè)思考的好機(jī)會(huì)，你自己想一想吧�！眿寢寣�(duì)我眨了眨眼睛。是呀，如果我可以自己解開(kāi)這個(gè)迷團(tuán)，不更好嗎？
“魚(yú)為什么會(huì)嚼石頭呢？”我絞盡腦汁地思考著。難道魚(yú)像老鼠那樣，用石頭來(lái)磨牙嗎？不對(duì)啊，魚(yú)的牙齒又沒(méi)有老鼠那么長(zhǎng)┅┅想啊想啊，卻怎么也想不出一點(diǎn)兒眉目。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想到了從一本書(shū)上讀到的一段話：雞將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動(dòng)，推動(dòng)小石子互相摩擦，從而磨碎食物。
“哈哈！原來(lái)是這樣！雞吃小石子是為了消化，而魚(yú)也不是經(jīng)常嚼也不嚼就將米飯吞下去嗎？這不是一樣的道理嗎？”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，為自己的發(fā)現(xiàn)而興高采烈。
以后的每一天，我只要想到自己的發(fā)現(xiàn)就會(huì)高興許久，我也知道了：童年生活會(huì)因?yàn)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而變得精彩、充實(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇57
在我8歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個(gè)暑假，我和媽媽回到農(nóng)村我舅家。那時(shí)，農(nóng)村差不多家家戶戶都養(yǎng)著雞。我在后院看了老半天雞，那些雞一只只神氣十足地走來(lái)走去，挺著鮮紅的冠子,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來(lái)了雞食，讓我喂，突然我看見(jiàn)這些食物摻有小石子。我便提出來(lái)，舅舅卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，雞吃小石子有益處呢！”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍，只見(jiàn)那些雞跑來(lái)，啄食物時(shí)還津津有味地吃小石子。這時(shí)我更加疑惑，又迫不及待地問(wèn)：“雞為什么吃小石子呢？”舅舅也不給我說(shuō)，讓我自己想，查資料。
回到家，我反復(fù)地想了想，開(kāi)動(dòng)腦子里每一根筋來(lái)推導(dǎo)，經(jīng)過(guò)我?guī)滋煺J(rèn)真的思考得出了結(jié)論，后來(lái)我又看了《少兒百科全書(shū)》，我結(jié)合自己的結(jié)論，又結(jié)合書(shū)上的資料，得出了一個(gè)結(jié)果：雞屬于鳥(niǎo)科，將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動(dòng)，推動(dòng)小石子相互磨擦，從而磨碎食物。
雖然這只是我的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是我開(kāi)動(dòng)了腦筋，我也感到開(kāi)心。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇58
有一句老話說(shuō)的好：“生活中并不缺少美麗，缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！痹谕甑囊淮谓�(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，并明白了一個(gè)道理。
記得我很的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)蜜蜂窩，我以為那是一個(gè)蜂蜜桶，于是就拿了一塊大石頭，使勁地向上一拋，想把它砸下來(lái)，可是很難砸到，但我沒(méi)有放棄，反復(fù)的拋上去，最后，我終于打到了，蜜蜂窩掉了下來(lái)。我用手摸了一把蜂蜜，正當(dāng)我高興地吃著時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)后面有嗡嗡嗡的聲音，我回頭一看，十七八只蜜蜂用它們那圓圓的眼睛兇狠地盯著我，我感覺(jué)情況不妙，掉頭就跑。那時(shí)候雖然小，可身體比較輕盈，再加上十分害怕，所以跑得很快，有一些蜜蜂經(jīng)不住我的東躲西藏，就放棄了，可終究還是被一只蜜蜂追上了。我十分害怕，我躲進(jìn)了樹(shù)林，正準(zhǔn)備爬進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里，突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的面前等候多時(shí)了，我一下就悶了，還沒(méi)有回過(guò)神了，就被它在我的腦門(mén)上蜇了一口，我疼得“��！�。 贝蠼校阋话驼拼蜻^(guò)去，可惜巴掌搭載了自己的臉上，卻沒(méi)打到蜜蜂，可我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。
我非常想知道這是為什么，于是我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：蜜蜂的尾巴后有一個(gè)細(xì)小的針，其實(shí)是它們的產(chǎn)卵器，一旦蜇了人，不僅人會(huì)感到疼，蜜蜂也會(huì)因失去內(nèi)臟而死亡的。我又問(wèn)：“那蜜蜂為什么還要蜇人呢？”。爸爸說(shuō)：“蜜蜂其實(shí)也不想蜇人，但他們要守衛(wèi)自己的家園，只要你不傷害他們，它們是不會(huì)蜇人的。”
聽(tīng)到這里，我似乎明白了什么，人和動(dòng)物本來(lái)應(yīng)該和平共處，和諧共存，但人類如果對(duì)動(dòng)物造成傷害，同樣會(huì)給自己帶來(lái)傷害。我們保護(hù)動(dòng)物，其實(shí)就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇59
童年，就像一條小溪，它奔流不息，活潑、歡快。童年，就是一幅五彩斑斕的畫(huà)，它總能描繪出一個(gè)個(gè)美麗、純真的故事。在我快樂(lè)的童年記憶中，有許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動(dòng)地的，但卻很值得高興，因?yàn)樗俏倚r(shí)候的發(fā)現(xiàn)，其中有一件事讓我記憶猶新。
“放學(xué)了，放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來(lái)了，同學(xué)們都有序的跑出了教室，外面的陽(yáng)光很強(qiáng)烈，不一會(huì)兒就滿頭大汗了，我回到家，媽媽給了我五角錢，讓我買根冰棍兒，我把冰棍兒買回來(lái)，急忙打開(kāi)包裝紙，“呵！真香！”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來(lái)，我那只有八歲的童心對(duì)這種現(xiàn)象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：為什么冰棍兒會(huì)冒出白霧呢？我絞盡腦汁思考問(wèn)題的答案，可是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，我又買了一根冰棍兒，打開(kāi)包裝紙，站在陽(yáng)光下，“真熱��！”我自言自語(yǔ)，突然下巴變得很涼，我低頭一看，那“白霧”又從冰棍兒中冒出來(lái)，而這次冰棍兒融化的快了，“我知道了！原來(lái)是這樣，夏天很炎熱，而冰棍兒卻很冰冷，它吸收熱量的同時(shí)，也讓周圍的水汽凝結(jié)成白霧，讓冷霧圍繞著自己，這也是冰箱的原理�！蔽业陌l(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的簡(jiǎn)單，后來(lái)我查了“日�？茖W(xué)類《十萬(wàn)個(gè)為什么》”驗(yàn)證了我的理論，這讓我十分快樂(lè)。
童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)都很美，比如一個(gè)發(fā)現(xiàn)，第一次演講……許多事都能給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，童年，純真的故事！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇60
在我九歲那年的一次作文課上，老師拿了一桶水和兩張不同的紙，還有一個(gè)瓶子。我們都非常好奇，老師到底要干什么呢？
課堂上，老師讓我們猜，在裝滿水的瓶子里，把紙放在瓶口，再倒過(guò)來(lái)，瓶子里的水會(huì)流出來(lái)嗎？我們異口同聲的說(shuō)：會(huì)。老師笑了說(shuō)：好吧，下面我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看水到底能不能流出來(lái)。當(dāng)老師把裝滿水的瓶子口蓋上紙，再把瓶子倒過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”！老師說(shuō)著把手松開(kāi)，紙竟然吸住了瓶口，我們都驚呆了，都不停的問(wèn)這是怎么回事？老師說(shuō)：“我來(lái)告訴你們?cè)�，把紙房子瓶口上，在你放的那一刻，�?huì)有很多空氣進(jìn)了瓶子里，一倒過(guò)來(lái)，空氣全變成水泡一樣的東西掉下來(lái)，堵住瓶口，水就出不來(lái)了。
多么神奇的事情，我們的生活中會(huì)有許多，只要我們多動(dòng)腦筋，一定會(huì)知道的更多神奇知識(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇61
童年的發(fā)現(xiàn)，我的童年發(fā)現(xiàn)了媽媽是個(gè)閑不住的媽媽，我給你們講一講吧。
媽媽不是在這家干活就是在那家干活，她歇歇，她總是說(shuō)不累
不累，閑下來(lái)恐怕還會(huì)生病呢！惹得全村的小朋友都管她叫閑不住媽媽。
我來(lái)到姑姑家，果然不出所料，媽媽正在那剝花生呢！我沖著媽媽說(shuō):“媽媽快回去”。媽媽說(shuō):“一會(huì)再來(lái)”。
唉，媽媽，你什么時(shí)候才能閑下來(lái)呢？
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇62
記得有一次，放學(xué)回家后，一不小心，手上沾滿了油，我急忙跑到衛(wèi)生間去洗手，但那天正好停水，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎樣是好，情急之下，我隨手抓起桌上的塑料袋，就搓了起來(lái)，搓著搓著，發(fā)現(xiàn)手上的油少了許多，我高興的想蹦起來(lái)，趕緊又找了一個(gè)塑料袋，使勁的搓了起來(lái)，奇怪，手上的油居然沒(méi)有了，我趕緊打開(kāi)電腦查了起來(lái)，原來(lái)，塑料袋里有一種化學(xué)成分可以吸油。
這也就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇63
我在六歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了為什么下雨前螞蟻要搬家的知識(shí)。
有一天，媽媽說(shuō)：“芊，快回家，馬上要下雨了。”雖說(shuō)天上布滿了烏云，但我還是一個(gè)勁的觀察螞蟻，它們正搬著食物。我的心里充滿了許許多多的幼稚問(wèn)題：螞蟻為什么要搬運(yùn)食物？難道它們?cè)诎峒遥克鼈円岬侥膬耗兀?.. ...
我并沒(méi)有急于去問(wèn)媽媽，而是獨(dú)立思考這些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考，終于把這個(gè)迷解開(kāi)了，螞蟻也能預(yù)報(bào)天氣。它們只要搬家，就說(shuō)明馬上要下雨。
嘿嘿！這個(gè)結(jié)果讓我很滿意。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇64
每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，在童年里，我們肯定有許許多多的發(fā)現(xiàn)。
在我小的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)民族舞，我每天好好學(xué)，到家好好練。有一次我們學(xué)下大腰，下小腰...我在舞班沒(méi)練會(huì)，晚上我在床上練，直到練會(huì)為止。那時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)半了。第二天我到舞班就我一人練會(huì)了，老師還表?yè)P(yáng)啦我。
如果一個(gè)人想做什么，只要肯努力就一定會(huì)做到，如果沒(méi)做到那就說(shuō)明你不是很想做。
正是應(yīng)了那句話:世上無(wú)難事，只要肯努力。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)和感悟。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇65
我在童年的發(fā)現(xiàn)有很多。例如，我們一碰烏龜，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，含羞草會(huì)害羞，蘋(píng)果能落地是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
接下來(lái)我主要談的是蘋(píng)果為什么能落地。以前我都在想一個(gè)問(wèn)題，為什么蘋(píng)果能落地，直到我做卷子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)牛頓也對(duì)這個(gè)為題充滿里疑問(wèn)。于是我參考他的資料。最終上我找到了答案。原來(lái)地球有吸引力呀。我的心里自然也就少了一份疑問(wèn)。真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。所以，同學(xué)們，只要你多觀察身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。作為也就不成問(wèn)題了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇66
在小的時(shí)候我們有很多的發(fā)現(xiàn)，比如：毛毛蟲(chóng)為什么會(huì)變成美麗的蝴蝶，螞蟻為什么知道什么時(shí)候下雨，蜘蛛為什么會(huì)吐絲······
有一次我們那里賣蜜蜂，我買了一盒。蜜蜂被重重包圍，一個(gè)是外面裝著一個(gè)密不透風(fēng)的盒子里，而且里面還被一個(gè)薄薄的東西包在里面。如果你不想傷害它們的話就讓它們順其自然的從“蛋殼”里出來(lái)，如果你迫不及待就拿一把剪刀從側(cè)面剪開(kāi)，讓它自己出來(lái)。
蜜蜂有三種，一種是被人們用器具收養(yǎng)的是家蜂，二則是在山巖高俊處做方的，叫做石蜂。
童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，正等著你去尋找呢！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇67
在我七八歲的是候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那一天上午第三節(jié)課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫(huà)書(shū)上，就在這時(shí)小字漫畫(huà)書(shū)上的字竟變成大字。因?yàn)樾∽窒衽艹鰜?lái)似的一下子變大了好多，我看見(jiàn)后，百思不得其解。便問(wèn)同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的說(shuō)。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時(shí)間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來(lái)了，我頓時(shí)有了一種成就感。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并給媽媽說(shuō)出了答案。媽媽驚奇的說(shuō)：“真的是你找出來(lái)的，媽媽真替你自豪！！”
同學(xué)們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇68
每個(gè)人的童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事或物，有的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的，而有的發(fā)現(xiàn)是不對(duì)的，還會(huì)鬧出一些笑話呢！
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”當(dāng)時(shí)我非常喜歡吃糖，我心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我如果中下糖果，就一定會(huì)結(jié)出許許多多的糖果來(lái)，我說(shuō)干就干，我拿出我的小鐵鍬，在地上挖了一個(gè)小坑，把糖果小心翼翼的放了進(jìn)去，把土填上后澆了一點(diǎn)水，便若無(wú)其事的走開(kāi)了，以后每天放學(xué)后我都會(huì)跑到哪里去看一下他，爺爺問(wèn)我在干什么，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爺爺，爺爺笑得直不起腰來(lái)，爺爺告訴我：種子是有生命的，而糖果沒(méi)有生命的。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生命的力量是無(wú)窮的：一顆小草可以頂起巨石，幾袋黃豆可以擠破一艘小船……童年的發(fā)祥使我感覺(jué)到生命是寶貴的、更是可貴的！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇69
在我的七，八歲的時(shí)候，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)放大鏡在玩，玩著玩著，不知道怎么的，我把放大鏡舉了起來(lái)，一下子，把我的眼睛激住了，我很好奇，就慢慢的把它放在了地上，照出來(lái)的是光在地上，光在中間彩色的光是那樣的美麗。
再我觀看美麗的光時(shí)，有一只螞蟻，慢慢的走到我觀看的彩色圈里面，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間它卻不走了， 我 幼稚想象螞蟻?zhàn)咤e(cuò)了家 ，哈，哈你也好奇了吧!
過(guò)了十分種，我看不大對(duì)勁，我把放大了，我把放大鏡拿開(kāi)了，一看那只螞蟻可憐就拿開(kāi)了，一看它死了，我很好奇它怎么會(huì)死呢！
哥哥來(lái)了他看到這一幕他生氣的說(shuō)；你敢熱死了它，你知道么我還以為哥哥說(shuō)夢(mèng)話那，我說(shuō)；我不知道下次我不再熱死它了
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，用我的知識(shí)明白了，放大鏡再太陽(yáng)下不能照到螞蟻。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇70
今天晚上，外面的天空一片漆黑，可是在我目力所及的天空中，最下面鑲著一條橘紅色的邊，與黑色自然地結(jié)合成一幅簡(jiǎn)潔而又美麗的畫(huà)，兩種顏色的交融處，有點(diǎn)淡淡的漸變色�？粗焐系男切�，使我想起了那一個(gè)難忘的晚上……
那天夜里，我望著那個(gè)“別墅”里的一個(gè)“小不點(diǎn)”—倉(cāng)鼠。我走上前，那只雄的倉(cāng)鼠立刻站起身來(lái)，用它那小腦袋仰望著我，還把兩只肉色的小爪子收在胸前，還頻頻點(diǎn)頭，好像在給我作揖呢！“快樂(lè)豆”四肢矯健，身段優(yōu)美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣，大衣上嵌著一條醒目的黑線。濕濕的鼻頭，烏黑發(fā)亮的珍珠眼睛。白白的肚皮，四只小腳像穿著雪白的襪子。整體看起來(lái)猶如褐云蓋雪，漂亮極了。我把它托在我的手心上，它在我手掌上徘徊，卻始終找不到出路。我把手指放平，又用另一只手接在捧著倉(cāng)鼠的手后面，它就一蹦一跳地爬上了另一只手上，別提有多開(kāi)心了，一直砸吧著它的三瓣嘴，前面白色的胡子一動(dòng)一動(dòng)，像一朵盛開(kāi)的菊花，又用它兩只水潤(rùn)的黑眼珠望著我，好像很喜歡我。
“哦！該洗澡了！”我把它放進(jìn)“澡盆”里，只見(jiàn)快樂(lè)豆的后肢支撐著微微翹起的屁屁，一只前爪放在盆里，這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一只前爪則一動(dòng)不動(dòng)地放在它尖尖的下巴下，眼睛閃閃發(fā)光地直視著遠(yuǎn)方。我注視了很久，快樂(lè)豆才像剛醒過(guò)來(lái)一樣又活蹦亂跳起來(lái)了。我想：動(dòng)物竟然會(huì)發(fā)呆，太不可思議了。我原以為只有人這樣的高級(jí)動(dòng)物才會(huì)發(fā)呆的，令我意想不到的是小倉(cāng)鼠也會(huì)發(fā)呆，看來(lái)它一定是一只有思想的小倉(cāng)鼠。我的發(fā)現(xiàn)竟然是如此地簡(jiǎn)單明了，我為我有這樣的發(fā)現(xiàn)而格外地開(kāi)心。那時(shí)幼稚的我想，大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理吧。我把它放進(jìn)“別墅”，一會(huì)兒，它如一顆鉆地彈，前爪不停地刨著木屑，腳又不停地把木屑蹬向兩邊，一會(huì)兒，它就鉆到了底下，然后又橫著刨起來(lái)，刨了一會(huì)兒，那個(gè)胖乎乎的屁股印在塑料盒子上，像一個(gè)向日葵。
直到有一天，我看到了一篇關(guān)于動(dòng)物也有思想的文章，我才明白了動(dòng)物和人類一樣也有大腦，它們也有自己的喜怒哀樂(lè)，它們也會(huì)思考問(wèn)題，只是和我們語(yǔ)言不通罷了。從此以后，我明白了只要處處留心就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。可愛(ài)的小倉(cāng)鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來(lái)了，它不再是那個(gè)吃了睡，睡了吃的小倉(cāng)鼠�，F(xiàn)在，它是一只有思想的小倉(cāng)鼠了，我每天都會(huì)把它愛(ài)憐地捧在手里，把我的快樂(lè)和幸福傳遞給它。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇71
童年是一幅多姿多彩的畫(huà)，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地休息或玩耍�？稍谒哪昙�(jí)時(shí)，學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動(dòng)——陽(yáng)光體育。
“同學(xué)們，下去站隊(duì)！”體育委員鄭佳誠(chéng)大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道：“知道了，知道了�！贝蠹业男那闊o(wú)比愉快。也許你要問(wèn)：“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系？”讓我慢慢告訴你，接下來(lái)你就會(huì)一目了然。
我們剛站好隊(duì)，只聽(tīng)一聲令下：起步跑。同學(xué)們一開(kāi)始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過(guò)了一會(huì)兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅(jiān)持著。又過(guò)了一會(huì)兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書(shū)包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來(lái)，腿也邁不動(dòng)了，臉也脹得通紅，就連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了，整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳�、四圈就全身無(wú)力了呢？我心想：是不是人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍，還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無(wú)力呢？我百思不得其解。
后來(lái)，我向科學(xué)老師請(qǐng)教，科學(xué)老師讓我查查資料，自己把這個(gè)問(wèn)題弄明白。通過(guò)查閱資料，我終于發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽(yáng)光體育，屬于有氧運(yùn)動(dòng)。如果跑步速度超過(guò)了你本身的極限，有可能會(huì)造成供血不足，使血液沒(méi)法流到人體的某個(gè)部位，于是就造成了有氣無(wú)力的現(xiàn)象出現(xiàn)。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn)，從此，我對(duì)發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇72
每一個(gè)人都有自己的童年，都有與眾不同的經(jīng)歷，我也一樣。
昨天媽媽帶著我去科技館玩兒，首先一樓大廳里的一個(gè)金色的大水龍頭引起了我的注意。它懸浮在空中，沒(méi)有任何支撐，沒(méi)有進(jìn)水管道，只有出水口。杯口粗細(xì)的水柱如柱的瀉下，源源不斷的流著，我非常的驚奇，啊!我這不是在看科幻片吧？太高級(jí)啦！我趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)，問(wèn)媽媽是怎么一回事？媽媽見(jiàn)了也皺起了眉頭。想了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)她也不懂。
中午我們?nèi)プ≡邶堅(jiān)春^(qū)的姑姑家吃飯，就和上初中的表哥說(shuō)起了那個(gè)水龍頭的事。表哥說(shuō)那個(gè)水龍頭是由一個(gè)無(wú)色的空心玻璃管做支撐，水從玻璃管里抽上去，然后再?gòu)墓鼙谕饷媪飨聛?lái)，這樣剛好覆蓋住玻璃管。人們用肉眼根本分辨不出來(lái)�？粗秃孟裾娴膽铱找粯恿�!
我的一頭霧水總算解開(kāi)了，我真高興能知到這個(gè)秘密。你們肯定也有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，趕快說(shuō)出來(lái)，我們一起分享吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇73
剛上學(xué)前班的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是二十以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)九與其它一位數(shù)相加的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把算式都抄寫(xiě)到了黑板上�！�9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫(xiě)完這些等（算）式后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：只要是9和其它一位數(shù)（包括9本身）相加，得出來(lái)的數(shù)的個(gè)位都比另一個(gè)加數(shù)少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數(shù)個(gè)位上的5就比另一個(gè)加數(shù)6少1；9+3=12，12個(gè)位是2，比另一個(gè)加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律我真是高興。一是因?yàn)槲也挥锰粤Φ貙W(xué)這一部分了，二是因?yàn)橐院笞鲱}可以做得快些對(duì)些。
晚上的時(shí)候，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律！9和其它一位數(shù)相加的時(shí)候，用另一個(gè)加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個(gè)位了，然后再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“嗯，你真聰明，聽(tīng)起來(lái)有些道理�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話心里美滋滋的。
我想說(shuō)，在生活中我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇74
在我九歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于磁鐵分類的秘密。
說(shuō)到這，我還差點(diǎn)把一個(gè)玩磁鐵飛鏢的投鏢盤(pán)給“解剖”了，不過(guò)你們盡情地笑吧，不會(huì)給你帶來(lái)“不良后果”！
記得有一天，在我二奶奶家有一個(gè)磁鐵飛鏢盤(pán)，我一用磁鐵飛鏢盤(pán)投磁鐵緊緊地吸在軟軟的飛鏢盤(pán)上，我看這頭上冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心想：咦？這個(gè)飛鏢盤(pán)這么軟，不是布，就是兩塊絲綢怎么可能是吸力“超大”的磁盤(pán)呢？就算是磁鐵可能這么軟嗎？我百思不得其解，我又心想：是不是門(mén)上的鐵把磁鐵給“吸引”過(guò)去了呢？我又心想：門(mén)不會(huì)這么“吸引”磁鐵吧！“吸引”得都快當(dāng)“紅人”了！
我很快得否認(rèn)了這個(gè)想法，我又迫切地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這里可能是鐵沫子吧！”“怎么可能是鐵沫子呢？就算是鐵沫子把鏢盤(pán)倒過(guò)來(lái)也會(huì)有鐵沫子的聲響啊！”“那就可能是····可能是···可能是···”爸爸不耐煩地說(shuō)“你你自己去找原因吧！”我心想：要想看任何事的內(nèi)幕大部分都少不了“解剖”！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇75
眾所周知，豬肉是大家日常生活里經(jīng)常吃的的一種食物，但有些不法商販為了利益最大化，就在豬肉里加入大量的水，這樣做不僅會(huì)欺騙消費(fèi)者，還會(huì)讓常期食用這種注水豬肉的人食物中毒，因?yàn)樽⑺畷?huì)讓豬肉里產(chǎn)生有毒化學(xué)成分鉛、汞等金屬元素。
因?yàn)槲覌寢屖枪ど叹值模?jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起注水肉的危害，所以我也總在想辦法。后來(lái)有一次，我在電視上看到了一次救火演練，從中獲取了靈感。我想：既然水可以撲滅火，那么有水的東西火一定也不能燃燒。隨后，我就拿了一張紙巾，貼在買來(lái)的豬肉上，然后把紙巾揭下來(lái)，拿打火機(jī)燒很輕松就燒掉了，這說(shuō)明是合格的豬肉。這也證實(shí)了我的想法：如果是注水豬肉紙巾揭下來(lái)就燒不著了，因?yàn)榧埥砦樟舜罅康乃�。那時(shí)我僅僅有八歲，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)思考的小寶貝，當(dāng)時(shí)，別提我心里有多美了！
小朋友們，如果你們也善于思考，你們也會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)的！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇76
在我八歲的那年，由于好奇，整個(gè)暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現(xiàn)起源于一本書(shū)——《貓武士》。書(shū)中講述了，一名醫(yī)生在醫(yī)療貧乏的條件下，取些蜘蛛網(wǎng)，給病人傷口止血。我呢，浮想翩翩，也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng)，做好準(zhǔn)備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀，閉著眼睛，狠命用力一劃，手沒(méi)破，用力太小，再使勁，手終于破了點(diǎn)小口。我，趕緊奔向蜘蛛網(wǎng)，那蜘蛛網(wǎng)在太陽(yáng)的照射下泛著五彩的光，十分好看。我小心翼翼地取下一些，裹住傷口，還別說(shuō)，血奇跡般地制住了，從此，我對(duì)蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的印象。
因?yàn)樯洗螌?duì)蜘蛛網(wǎng)的了解，這天，天空烏云密布。我又觀察起它。咦，它怎么是豎著織網(wǎng)的，前幾天，它可是橫著織網(wǎng)的。我百思不得其解，，莫非，網(wǎng)豎著織，以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)上說(shuō)的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白：世界上某些發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀察的眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇77
在十歲的時(shí)候就知道了空氣動(dòng)力學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)起始于一次坐車。有一次，我在車上想起了為什么面包車跑得慢，而小轎車卻跑得那么快？我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想啊，終于想出來(lái)了，關(guān)于這個(gè)方面有兩點(diǎn)，
一是：面包車比較高，它的擋風(fēng)玻璃幾乎是垂直的，呈九十五度左右，這樣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就產(chǎn)生了很大的阻力，面包車自然就跑得慢了；而小轎車高度比較低，它的玻璃和車身呈一百二十度左右，風(fēng)在前面一吹，就從車頂上滑了過(guò)去。這樣，小轎車受到的阻力自然就小了，這叫空氣學(xué)。
二是：小轎車底盤(pán)低，容易產(chǎn)生大動(dòng)力，而面包車底盤(pán)高，不容易產(chǎn)生大的動(dòng)力，這叫動(dòng)力學(xué)。
有一次，我在車上和爸爸說(shuō)起了這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)他小轎車為什么跑得這么快，而面包車為什么這么慢。爸爸跟我說(shuō)的一樣，我高興的笑出了聲，爸爸問(wèn)我怎么了，我就給爸爸說(shuō)了我自己的發(fā)現(xiàn)，爸爸直夸我聰明。
通過(guò)這件事，我明白了——做任何一件事都要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，按照生活實(shí)際，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇78
在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事兒：魚(yú)竟然不會(huì)眨眼睛。
那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚(yú)。她剛把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開(kāi)始觀察小金魚(yú)。有一條魚(yú)全身都是金燦燦的鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點(diǎn)，就管它叫“紅白將軍”吧。
一天，放學(xué)回家后，我想起好幾天沒(méi)去看我的兩個(gè)寶貝兒了。于是，甩下書(shū)包，三步并兩步地向魚(yú)缸跑去。當(dāng)我正在瞪著眼睛看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“黃金武士”也一直看著我，小眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。“好家伙，你這是要跟我比賽誰(shuí)的眼睛瞪的時(shí)間長(zhǎng)不眨眼唄！”我心里想。不信我贏不了一條小金魚(yú)，我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了�？伞包S金武士”卻還是沒(méi)眨眼。不會(huì)吧，我就不信了，難道它有特異功能？
我找來(lái)工具書(shū)，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，終于找到了答案。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的。哈哈，我被這兩個(gè)小家伙給耍了！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇79
我在十歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題，最后我自己獨(dú)立思考，把問(wèn)題解決了。
我在十歲時(shí)，正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有，就如同白開(kāi)水一樣，于是我放一塊巧克力進(jìn)去，用筷子使勁的搖，搖了許久也不見(jiàn)一點(diǎn)棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒(méi)有融化嗎？我把筷子拿開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn)，然后越來(lái)越多，甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖，棕色又不見(jiàn)了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我先猜想是重量問(wèn)題，我就看了看它們各自的凈含量，結(jié)果牛奶重一些，但是為什么放一塊巧克力到牛奶里，它不浮起來(lái)呢？我查了查互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上說(shuō)：“巧克力一到水里會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒。”但我還是不明白這是怎么回事。
我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進(jìn)水里，它沉了下去，切一小塊放進(jìn)水里，它又浮了上來(lái)。
“��！我知道怎么回事了！把巧克力放進(jìn)水里，由于它的重量集中到一點(diǎn)，所以沉了下去，溶化后分裂成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒，重量也減去了無(wú)數(shù)倍，所以浮了上來(lái)，用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái)，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì)開(kāi)心得多！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇80
上個(gè)月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我自告奮勇，對(duì)外婆說(shuō)：”這些碗我包了�！�
我 打了一盆水，端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來(lái)。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來(lái)。突然，我一個(gè)不留神，手一滑，手里的碗掉了下來(lái)，掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過(guò)的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒(méi)擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來(lái)兩個(gè)同樣有很多油的碗。一個(gè)放進(jìn)水里沖干凈。另一個(gè)我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個(gè)碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇81
在童年里孩子們對(duì)一些東西都很好奇。就是因?yàn)楹闷�，才�?huì)有一些”驚人“的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。
記得在我很小的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)很好價(jià)錢也很好的籃球。我拿著它和好朋友到院子里玩。我玩著玩著就想：為什么籃球能彈起來(lái)，而且彈得很高？這個(gè)問(wèn)題困擾住了我。
我有一個(gè)我認(rèn)為是很好的優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)的問(wèn)題就要努力的解決它。于是我趕快回家，拿起剪刀剪開(kāi)了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開(kāi)以后發(fā)現(xiàn)，籃球有兩層，我把表面一層扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)氣囊，我用手把氣囊一擠，當(dāng)我松開(kāi)的時(shí)候它又變回原樣。這下我明白了，籃球之所以能彈高，就是因?yàn)闅饽依镉性S多空氣通過(guò)空氣擠壓把球彈到空中去！
爸爸發(fā)現(xiàn)我把籃球剪破了，問(wèn)我：”咦這怎么了？“我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)罵我，還給我講了一些籃球的知識(shí)。爸爸笑了，我也笑了。
是啊！就是因?yàn)橛辛送甑暮闷�，才有了”驚人“的發(fā)現(xiàn)，就是有了”驚人“的發(fā)現(xiàn)，才有了這么多的歡聲笑語(yǔ)。
今天是父親節(jié)，謝謝爸爸讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大。我愛(ài)你爸爸！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇82
童年是一幅畫(huà)，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
春天，開(kāi)花植物以百花盛開(kāi)的形式開(kāi)始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實(shí)的？果實(shí)里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，讓我們來(lái)觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹(shù)花，柳樹(shù)花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。
植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實(shí)和種子是怎么樣形成的呢?
當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲(chóng)在花叢中飛舞爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會(huì)是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實(shí)會(huì)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。
小心地剝開(kāi)一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí)，觀察里面的油菜種子，數(shù)數(shù)一個(gè)個(gè)油菜里夾了有多少粒種子，還會(huì)有多少個(gè)萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在，許多美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我們都記憶猶新，還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇83
這么多年過(guò)去了，當(dāng)我走在路上，幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí)，我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說(shuō)起。
在我七歲時(shí)，我和爺爺共同坐在門(mén)前的一張小板凳上，共同欣賞著籠里的雞，共同享受著片刻安靜的時(shí)光。
幾只小麻雀在門(mén)前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。
它們勾起了我的疑問(wèn)：“爺爺，為什么麻雀是跳著走的？”
爺爺微笑著說(shuō)：“桐桐，我給你講個(gè)故事吧！從前，人們特別崇拜天神，要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤(pán)中，放上貢臺(tái)，幾只饑餓的鳥(niǎo)，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那幾只麻雀，給它們戴上了腳銬，那幾只麻雀嚇壞了，保證以后再也不亂叼糧食了，而且以后會(huì)多吃蟲(chóng)，多吃雜草籽。天神將它們放了后，它們果然表現(xiàn)很好，天神很滿意，就將腳銬拿走了�？墒�，可憐的麻雀，戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了，摘走后，卻怎么也改不回來(lái)了。”
我聽(tīng)得如癡如醉，可我還是纏著爺爺，問(wèn)：“可是，這只是個(gè)傳說(shuō)，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開(kāi)腿呢？”
爺爺不知道了，就說(shuō)：“我也不知道，你長(zhǎng)大后，有知識(shí)了，一定告訴我！”
我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開(kāi)腿走了兩步，又學(xué)著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。終于，我發(fā)現(xiàn)，蹦跳時(shí)，一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng)，走路時(shí)，那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必，麻雀是沒(méi)有那個(gè)關(guān)節(jié)的！
很多年過(guò)去了，我愛(ài)上了動(dòng)物，也開(kāi)始研究它、琢磨它，當(dāng)我看一本書(shū)時(shí)，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：
“……麻雀是跳著行走的，它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒(méi)有的，影響了它走路，所以是蹦著走的……”
這段文字激勵(lì)著我，使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇84
童年的我，對(duì)任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看，也帶來(lái)了很多發(fā)現(xiàn)。
我在6歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動(dòng)的原理，你們聽(tīng)了下面的故事就知道了。
小時(shí)候，我和同學(xué)看了一本書(shū)，書(shū)上的原始人用圓圓的樹(shù)桿讓大石頭前進(jìn)，我感到很奇怪，說(shuō)：“為什么他們用圓的樹(shù)木，而不用方的吶?”我朋友聽(tīng)見(jiàn)了，驕傲的說(shuō)：“傻瓜，那是因?yàn)樗麄儧](méi)方的木頭，如果有，他們一定會(huì)用的�！蔽也恍�，因?yàn)槲抑榔嚨妮喿�，足球，都是圓的，所以方的木頭不能滾、
我回到家里，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)小彈珠和一個(gè)方塊，分別放在一個(gè)向下的斜坡上，我退了它們一下，我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了，可小方塊卻紋絲不動(dòng)，我連續(xù)推動(dòng)了他好幾下，可始終滾不下去。
我回到屋里一絲不茍的研究小方塊，我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行，所以可以不易滾動(dòng)，我們的鞋子也是，鞋底是平的，所以站得很穩(wěn)。
我驕傲的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴，他們對(duì)我刮目相看，并說(shuō)以后要向我多多學(xué)習(xí)，多實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)才能出真理�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問(wèn)題并去解答它，童年的發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇85
童年的我，對(duì)任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看。不過(guò)，童年的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密!
有一次，我看到了一只正在孵蛋的母雞，看它坐在蛋上，那雞蛋可真堅(jiān)硬啊!為了研究雞蛋，我特意來(lái)了個(gè)“空城計(jì)”。
我等了老半天，才看見(jiàn)母雞去找食物了，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把一個(gè)偷了，那“雞蛋房子”瞬間就塌了，我趕緊找了一個(gè)橢圓的東西塞進(jìn)去，我又跑到一個(gè)人不注意的地方，哈!看你這個(gè)母雞怎么辦!
愚蠢的母雞沒(méi)發(fā)現(xiàn)雞蛋的變化，依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。
我學(xué)著它的樣子，可我怎么模仿，它都是不給我面子，而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔，強(qiáng)烈的嫉妒心令我不服，我決定偷回我拿的那個(gè)“寶貝”。
我為了安全起見(jiàn)，就手持寶劍(棍子)，準(zhǔn)備襲擊。
我小心翼翼的偷回來(lái)了，正當(dāng)我得意之時(shí)，那雞卻很生氣，它準(zhǔn)備要我的命!
那鋒利的雞嘴“剁”著我，我手忙腳亂之時(shí)，竟把保命的武器弄丟啦!真實(shí)恨鐵不成鋼!我那時(shí)真是火上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，我把武士的武器找到了，但，我的手卻被雞“咬”了。
從那以后，我明白了：世上不論是誰(shuí)，在它(她)正在看孩子時(shí)，請(qǐng)不要打擾它 !
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇86
有一天，我正在綠茵茵的大樹(shù)下乘涼，天氣可熱了，像一個(gè)蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買了一個(gè)冰激淋，高高興興的回了家。
在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見(jiàn)了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲(chóng)吃，我笑著說(shuō)：“哈哈·····真是一只笨燕子�！� 我又走，碰見(jiàn)一群螞蟻個(gè)個(gè)搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們?cè)趺窗鸭Z食往外搬?
接著我看見(jiàn)小魚(yú)們?cè)诤永锫冻隽祟^，我看了半天，才回家，因?yàn)樘每戳�，我很少�?jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景。
我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，又沒(méi)下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說(shuō)：“等著吧，一會(huì)兒雨就下來(lái)了。”
停了一會(huì)兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來(lái)······
我站在雨中想了一會(huì)兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚(yú)的美，就是意味著要下雨!原來(lái)，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂�，F(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢!!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇87
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個(gè)附加題難住了我,我習(xí)慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫(xiě)題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì)吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因?yàn)槟愕墓P尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”
哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇88
我小的時(shí)候，老師教我們學(xué)了一遍課文小蝌蚪找媽媽，我對(duì)這一刻非常有興趣，因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋�(gè)問(wèn)題：小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢？他們兩個(gè)都不一樣呀！”
放學(xué)后，我飛快的跑上樓去問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎么會(huì)是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”
“恩…”媽媽想了一會(huì)便對(duì)我說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙嘛！”
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇89
童年，是天真有趣的；童年，是快樂(lè)無(wú)憂的；同時(shí)，也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……
在我六歲那年的夏天，我在院子里玩，突然，有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我，使我放下手里的“活兒”，抓螞蚱去了。
終于抓到螞蚱了！我得意地張開(kāi)手，看著拼命掙扎的螞蚱，心里別提有多高興了！突然，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：螞蚱的呼吸器官在哪兒？于是，我忙開(kāi)了，我找到一個(gè)缸，里面裝滿水，我想：螞蚱的呼吸器官肯定在頭部，我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里，想不到，三分鐘過(guò)去了，螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”，我有點(diǎn)兒不耐煩了，自言自語(yǔ)道：“這螞蚱肺活量也太好了吧，那么久了還沒(méi)被淹死？”我邊說(shuō)邊將螞蚱拿起來(lái)，有些郁悶的看了看，露出了疑惑的表情。
于是，我跑的房間去問(wèn)正在午睡的媽媽：“媽媽，螞蚱的呼吸器官在哪兒呀？”誰(shuí)知，媽媽翻了個(gè)身，不耐煩地向我擺擺手：“去去去，一邊兒玩去，我可沒(méi)那么耐心地教你！”我沮喪地走了。
回到那片草地上，我仔細(xì)觀察著螞蚱，就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，螞蚱的背部一起一伏的，我激動(dòng)地跳起來(lái)，大叫：“我發(fā)現(xiàn)了！”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里，屏住呼吸，靜靜地等待……
結(jié)果，過(guò)了好久，螞蚱還是跟之前一樣那么有活力，我失望透了，正要放棄的時(shí)候，不知道怎么的，我瞄到了螞蚱的腹部。我連忙將扔掉的螞蚱抓起來(lái)，抱著“試試”的心態(tài)，將螞蚱的腹部“插”入水中，果然，螞蚱沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了，我高興極了，第一次感受成功的喜悅，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，恨不得告訴全世界。
我的童年，就是那么充滿了探索，即使是失敗了，我也不怕。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇90
在八歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：綠色植物為什么能夠護(hù)眼？
一天，我寫(xiě)作業(yè)累了，媽媽就讓我去院子里看看綠色植物，說(shuō)看一會(huì)眼睛就不酸了�！笆菃�？”我半信半疑地說(shuō)。說(shuō)完就站在院子里，盯著對(duì)面的一棵大槐樹(shù)的葉子看了起來(lái)�？戳撕靡粫�(huì)兒，果然眼睛不那么酸了。這時(shí)，我心里就打起了問(wèn)號(hào)：為什么綠色植物能護(hù)眼？
我先跑去問(wèn)媽媽，媽媽難為情地說(shuō)：“我也不知道�！币宦�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我有點(diǎn)灰心了：媽媽都不知道，我難道能想出來(lái)？可是，這個(gè)念頭剛剛出現(xiàn)，我就把它抹去了。不行，不到長(zhǎng)城非好漢，媽媽不知道不代表我不知道，我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄得水落石出。
我首先想會(huì)不會(huì)所有的綠色的東西都能護(hù)眼？我拿了一張白紙，在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料，盯著它看了老半天，眼睛也沒(méi)有一點(diǎn)舒服的感覺(jué)。顯然這個(gè)設(shè)想不成立。我并不灰心，又想會(huì)不會(huì)是葉子上有什么東西？于是，我來(lái)到了院子里，摘下一片樹(shù)葉，對(duì)著陽(yáng)光看了好半天，只看見(jiàn)葉子上面有一些細(xì)細(xì)的葉脈，其他什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這次我有點(diǎn)灰心了，坐在院子里苦思冥想起來(lái)。忽然，我不經(jīng)意地瞥了一眼樹(shù)葉，只看見(jiàn)葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子里含有葉綠素，葉綠素中有一種護(hù)眼的成分。哈哈，這下真相大白了，我高興的一蹦三尺高，可落下時(shí)一下沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”，可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。
從這件事中我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，堅(jiān)持到底才能成功。
【童年的發(fā)現(xiàn)作文（通用90篇）】相關(guān)文章：
童年的發(fā)現(xiàn)作文【優(yōu)秀3篇】04-23
發(fā)現(xiàn)植物的秘密作文（通用8篇）03-30
童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)作文500字04-25
爸媽的童年作文（通用5篇）04-27
我的發(fā)現(xiàn)作文05-13
偶然的發(fā)現(xiàn)高中作文12-20
童年作文400字（通用6篇）04-12
生活中的發(fā)現(xiàn)高中作文12-21
童年趣事作文400字（通用10篇）04-27