包湯圓小學(xué)作文（精選44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的包湯圓小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
包湯圓小學(xué)作文 篇1
按照我們當?shù)氐牧?xí)俗，每年正月初一的早上，每家每戶都要吃湯圓。聽說這樣預(yù)示著家庭團團圓圓、吉祥美滿。
今年正月初一的早晨，我早早的起了床，看見媽媽正在忙著包湯圓。只見媽媽兩三下子就包好了一個湯圓，小小的湯圓，圓圓的、白白的，像一個個小雪球，好可愛喲!我也想試著包一包。
我把小手洗干凈，來到媽媽身邊。我學(xué)著媽媽包湯圓的樣子，先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中間捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里，再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了，怎么也捏不攏，湯圓餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鉆出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣，又取了一團湯圓團重新做。這次我汲取了上次的教訓(xùn)，少放了一點餡進去，終于把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕地搓圓。啊!這一次終于大功告成了。接著，兩個、三個、個……看著這一個個，白白胖胖的湯圓，心里有說不出的高興。
湯圓包好了。媽媽把湯圓煮下鍋，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我吃著這香噴噴的湯圓，甜在嘴里，美在心里。包湯圓真快樂!
包湯圓小學(xué)作文 篇2
每年春節(jié)元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因為里面包了黑芝麻做的餡，所以吃的時候更覺得香甜。
我想，湯圓這么好吃，我也來學(xué)著做幾個。于是，我學(xué)著外公的樣子，先取了一小團已經(jīng)和好了的糯米粉，把它捏成一個小碗的樣子，再放進去一個事先搓好了的黑芝麻餡，然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來，最后放在兩只手心里輕輕的搓圓，一個湯圓就做成功了。我一口氣做了一二三四五六七八九，一共是九個，就混在外公做的湯圓中一起下了鍋。我真有點急的等著吃湯圓呢，一會兒，外公說，撐船了，撐船了。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破了，黑芝麻餡漏了出來。我想，這一定是我做的那九個中的兩個，外公做的湯團從來都是不會破的，燒湯圓的水永遠都是清清的。外公鼓勵我說，第一次做湯圓就有這么多都是好的，很不錯！下一次一定會做得更好，真的很不錯！我一邊吃著自己第一次做的湯圓，一邊用調(diào)羹攪著碗里有點黑乎乎的湯水。
忽然，我想起了《我和小姐姐克拉拉）一書里的“理發(fā)師”那一篇中，小姐姐第一次理發(fā)把弟弟的頭發(fā)剪得“像翻耕過的草地似的”，最后還讓弟弟“一個人面對著鏡子里的禿頭發(fā)呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來。
包湯圓小學(xué)作文 篇3
新年到了，我又要大一歲了，大一歲就要更乖更懂事了。今天是大年三十，我?guī)蜖敔敯藴珗A，Yummy，yummy(真好吃)!
爺爺先和好面，和好的面像橡皮泥，可以隨我捏出形狀，那可是高手的杰作噢!奶奶把豬油芝麻餡拿上來，我和爺爺就迫不及待地包起來。
爺爺開始教我如何包湯圓，首先把面團做成一個小碗狀，把餡放進去，再包起來一搓一圓，就行啦！
我學(xué)著按爺爺?shù)姆椒ò鼫珗A，可是怎么一搓一都不圓。正發(fā)愁時，爺爺說：“輕一點，慢慢搓！”嘿嘿，果然成功了！
我們包了20個湯圓，其實只用包18個，爺爺說包湯圓的人有“優(yōu)先享用權(quán)”。你猜，我們把那2個湯圓放進哪里煮？鍋里？不對，是燒水的開水壺里！不一會兒，湯圓就浮上來了。呀!這兩湯圓像兩個白白胖胖的孩子，在開水壺里上串下跳地玩蹦蹦床呢！
爺爺拿來碗，我拿來筷子和調(diào)羹，看著兩個“湯圓娃娃”被爺爺夾上來，我真有一點興奮，因為那是我自己包的！我和爺爺狼吞虎咽地把湯圓吃下了肚。
同學(xué)們，你們會包湯圓嗎？包湯圓可要耐著性子，不能急，不能太用力。俗話說 “心急吃不了熱豆腐”，我覺得“心急包不成好湯圓”。
包湯圓小學(xué)作文 篇4
當熟悉的“買餃子，賣餃子，小餃子，圓圓……”的歌聲回蕩在街頭，我知道，我一直夢想的元宵節(jié)就要到了。今天，我們班舉行了一場特殊的餃子“比賽”。
我看到一個老師在盆子里倒了適量的開水；然后把糯米粉倒入其中。經(jīng)過幾次“加工”，就形成了一個白色的大面團。
然后大家趕緊去找老師拿一小塊面團。當每個人都拿到面團時，我們開始包餃子。
我把面團放在手心，雙手搓圓。同時也看到旁邊的同學(xué)是怎么包裝的。周的實力大使唐源的“開腹”；王毅確實是包在一個三角形里的，我比較好一點。
接下來就是做面皮了。我用手指在面團中間輕輕按一個小洞，邊揉邊轉(zhuǎn)，讓面團變成碗狀的面殼。面皮終于做好了，但是越看越難受，因為面皮邊緣有幾條裂縫，就像外婆臉上的皺紋一樣，我就把裂縫“消除”了。
然后開始放餡料，我舉起滿滿一勺芝麻，小心翼翼的把芝麻放進面皮里，在一個封閉的洞里搓圓。不知道是誰發(fā)出了“啊”的一聲，我趕緊轉(zhuǎn)過身，看到木頭已經(jīng)把餃子壓扁了。真是浪費！于是我暗暗告訴自己：小心！
天助幫他的人，一個合適的湯圓終于出現(xiàn)在我眼前，就等著“殺”了。
過了十幾分鐘，餃子終于出鍋了，大家津津有味地吃著自己勞動的果實，嘴里還在嘀嘀咕咕。
別看小餃子，包起來不容易！所以，我悟出了一個道理：不勞無獲，只有汗水才能成就事業(yè)。
包湯圓小學(xué)作文 篇5
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”第一次動手做飯，第一次登臺表演，第一次得獎，一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上�？墒牵谶@么多“第一次”中， 第一次包湯圓是我最難忘的 。
那是一個元宵節(jié)的夜晚，到處熱鬧非凡，張燈結(jié)彩，萬家燈火。每家每戶都高高興興地包湯圓、吃湯圓。我家也不例外，大伙兒都包起了湯圓。
首先，媽媽搓好了面粉，并把糖切成一塊塊。隨后，媽媽麻利地包了起來，看著媽媽熟練的動作，我的手也癢癢的。嘴巴里吐出了一句：“媽媽，我也想試一試包湯圓”媽媽聽了，愣了一下，過了許久，她才醒悟過來。因為媽媽知道：平時連掃地都覺得比登天還難的我，竟主動做家務(wù)，這真是令人難以預(yù)料的。
隨后，我來到媽媽身旁，隨手抓起一塊面團，把糖塞進面團里，便使勁地搓�？墒�，由于我的力度太大，因此面團破了個洞。于是，我小心翼翼地把洞合上，終于大功告成了！我做了一個圓嘟嘟的湯圓，媽媽笑著說：“做得真不錯！”頓時，我的心好像灌了蜜似的，美滋滋的。接著，我又包了一個、兩個、三個……
最后，我吃著自己的“勞動成果”，終于懂得了一個道理：萬事都需要耐心，如果沒有耐心，萬事不能成。
包湯圓小學(xué)作文 篇6
我們學(xué)校在今天下午舉行了一次“包湯圓”比賽，好耶！
我們四年級組派出了兩個家長和五個學(xué)生做湯圓，下午，現(xiàn)場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學(xué)生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪��！湯圓還有咸的，時間過了一大半了，我們組的湯圓已經(jīng)做好了，分湯圓啰！我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠快樂、永遠開心！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！包湯圓比賽白色的湯圓有一點點巧克力味，仔細嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個級組并列一等獎！
經(jīng)過這一次比賽，吃了這些美味的湯圓，我突然覺得：其實里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學(xué)們的汗水、努力和付出！同時，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但愿我們的祖國像湯圓一樣，團團圓圓，永遠幸福！用愛，榮耀中國！
包湯圓小學(xué)作文 篇7
我喜歡吃餃子，也喜歡吃冬至的湯圓，我可以很熟練地包餃子，但是我卻不會包湯圓，我想包湯圓應(yīng)該就像包餃子一樣簡單吧!
冬至那天，媽媽說：“街上賣的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過節(jié)的氣氛。”我一聽，興奮勁兒就來了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著，我用左手四個手指托住粉團，再把拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
這時，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了�！蔽业谝粋�沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送。哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了�？砂职謪s在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓�！卑�，真倒霉，直到現(xiàn)在我的舌頭還有點疼呢!
我喜歡冬至的湯圓，這是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，每到冬至就要吃湯圓。我覺得這是一種節(jié)日的美好寓意，希望每個家庭都可以團團圓圓!
包湯圓小學(xué)作文 篇8
中秋節(jié)前一天，我看到桌上放著一個大碗，上面蓋著保鮮膜，碗里裝著一個個圓圓的白白的東西，原來是媽媽給我準備湯圓呀!“明天，我教你包湯圓吧�！眿寢屨f。太好了!我高興地在廚房里跳來跳去。
中秋節(jié)那天，我早早把作業(yè)做好了，在樓下等媽媽。不一會兒，媽媽回來了，帶來了一包未拆封的糯米粉和一些炒好的芝麻餡，還有一個大鐵盆。
開始包湯圓了，媽媽先把糯米粉倒進鐵盆，接著又把一碗剛燒開的水倒進鐵盆里，因為剛燒開的水很燙，所以要用勺子把水和粉均勻地攪拌一下。不一會兒，盆里出現(xiàn)了一個個白白胖胖的面團。媽媽從上面揪了一塊，把它捏成小碗形，然后塞進芝麻餡，接著把口封住，最后把它搓圓，好像一個白色的乒乓球。我學(xué)著媽媽的樣子，也包了幾個。我想起口袋里有一包葡萄干，于是拿了幾粒葡萄干塞進湯圓里，我想看看，誰會吃到葡萄干餡的湯圓。
我終于學(xué)會了怎么包湯圓了，爸爸成為了吃到葡萄干餡湯圓的“幸運兒”，為此還大大表揚了我的創(chuàng)意，讓我驕傲了好幾天。
包湯圓小學(xué)作文 篇9
哇，元宵節(jié)到了，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓了，好開心！一到元宵節(jié)，我就和表妹去商城買了些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出了16元錢買了兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應(yīng)該已經(jīng)熟了吧，我就開始給大家吃了，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的啊？”我說，不會啊，我買了三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的��？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個口味的，吃得我惡心的，剩下了兩個，我準備不吃了，可還是咬牙切齒的吞了下去，差點都吐了出來，我就把剩下的全部撈了出來，準備明天熱了再吃。
到了第二天的時候，我就把剩下的湯圓熱了，可誰知道，都爛成那樣了，我還是吃了，因為，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費掉！
嫂子看見了，就對我說：“你呀你，連買湯圓都不會，還能干什么？”我就微微的笑了一下。
第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸了。但是，這也算是我的一份收獲，我應(yīng)該高興差不多！
包湯圓小學(xué)作文 篇10
今天，社區(qū)阿姨來電話通知我們?nèi)⒓影鼫珗A、猜謎語活動。我一聽到消息，高興得一蹦三尺高。
下午我早早地來到指定的地點，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開門，我們就像潮水一樣往里涌，一進門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的面和餡，角落里還放著煮湯圓的工具。
首先我們猜燈謎，我也猜對了幾個還領(lǐng)了獎品。然后我們開始包湯圓，先把面搓成一個個圓團，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個球，一個湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開的水里，湯圓都沉到水里，過了一會湯圓慢慢地一個個浮到水面上，看到這一個個白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞啊！我嘗了一個熱騰騰的湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃啊！
通過這次活動，我知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團團圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習(xí)慣。
今天真是一個開心的日子呀！
包湯圓小學(xué)作文 篇11
今天，我們剛坐到自己的座位上，作文老師說：“我們今天呀，就來包湯圓吧！”
聽到消息后，同學(xué)們特別高興。有的正在拍桌子，有的正在晃板凳，有的一蹦三尺高，我心里特別激動。
準備的材料有：糯米粉、黑芝麻餡。糯米粉的樣子雪白雪白的，用手摸摸澀澀的。黑芝麻餡樣子是正方形的，是墨綠色的，樣子也特別好看，用手摸一摸有一點硬。拿起來聞聞一股香油味，仔細聞一聞有一股黑芝麻味道。
老師給我們示范：怎樣包才好。
先把糯米粉放到一個小盆子里，放點溫水把它揉成圓圓的，然后，再用食指彈成圓圓的片，再把黑芝麻餡放進去，把它包好。最后，蘸點糯米粉就行了。
同學(xué)們就開始包起來！有的包成三角形，有的包成正方形，還有的包成圓形。在這期間，有的同學(xué)說：“老師，給我點糯米粉吧！有的說：“老師，給我點水吧！”還有的說：“老師，我的包壞了�！贝蠹叶枷硎苓@其樂融融的氛圍。
同學(xué)們，你們會做這圓圓的湯圓嗎？希望和大家一起分享。
包湯圓小學(xué)作文 篇12
一年一度的元宵佳節(jié)又來到了。在元宵節(jié)，有吃湯圓的習(xí)俗。可不，媽媽在廚房里做起了湯圓。見媽媽正忙乎著，我不禁興奮地說:“可以讓我試試嗎？”媽媽回答說：“好��！”我見媽媽拿起用糯米粉揉好面團，捏成碗狀，再往里面裝餡兒。捏呀捏呀，三下五除二，湯圓就做好了。我馬上學(xué)媽媽的樣子做了起來。剛開始，我拿了一個面團，可會怎么也捏不成小碗的樣子。只好把皮捏成餅狀，而且非常薄。我夾了一些餡兒放入里面。當我把它們放到砧板上的時候，皮破了，餡兒也漏了出來。哦，皮不能太��！第二次，我不敢將面團捏太薄了。在上面放了一勺的餡兒，面團四周慢慢掀起來。可是，我包來包去，湯圓的餡兒都不能完全放入皮中，露餡了！呀，餡兒不能太多！第三次，我把皮做得厚了一點，放了半勺餡兒。終于，一個湯圓算是勉強完成了。真可以說是：“歷盡千辛萬苦！”媽媽看了看我的作品，說：“嗯，算是成功了！但是還是得多多練習(xí)，才可以做出皮薄餡多、美味可口的湯圓�！庇行┦虑�，看上去挺簡單的做起來就很難。這就是元宵節(jié)令我印象深刻的事。
包湯圓小學(xué)作文 篇13
湯圓象征著團團圓圓。新春佳節(jié)，作為寧波人來上一碗熱乎乎的湯圓必不可少。大年三十，我和奶奶備好了做湯圓的材料，準備做一盤正宗寧波湯圓。
奶奶剛把湯圓材料放在桌上，我就迫不及待地捏起一小塊面團開始做。我本以為面團會像橡皮泥一樣柔軟，不料下手一按，面團就“干裂”開來。我一下慌了，手忙腳亂地一弄，小面團“啪”地掉到了地上。奶奶告訴我：“不要心急，慢慢來！”我又重整旗鼓，認真地學(xué)著奶奶的樣子，一點一點把面團做成一個“小碗”，往里，面放上我最愛的芝麻餡兒，再小心翼翼地合上口，最后將它搓圓，一個圓圓的小湯圓就大功告成了。我前幾個制作的湯圓，因為沒有經(jīng)驗，餡兒多少會跑出來一點兒。后來的技術(shù)越來越好，每一湯圓都又圓又大，而且沒有黑色的“痕跡”。
我看著做好的湯圓，心里不斷地流口水。奶奶見我這饞貓樣，便給我下了幾個湯圓。我咬了一口熱乎乎的湯圓，皮軟軟糯糯的，一口下去里面香香甜甜的的芝麻餡兒一股腦地爆了出來，美味極了。
阿拉寧波湯圓你可想來一碗？
包湯圓小學(xué)作文 篇14
大年初八，奶奶端出一盆糯米漿出來，說：“下雨沒太陽不能曬會壞掉，這可怎么辦呢？”媽媽說：“馬上就要過元宵節(jié)了，我們可以做成湯圓呀！”大家覺得這是個好主意。
說著大家就分頭行動起來：我就去準備裝湯圓的盤子，爸爸就開始揉糯米漿，媽媽從冰箱里找來了做餡的豆沙，準備工作都做好了，大家就動手做湯圓了。
奶奶和美女姐做的放在一個盤子里，我和媽媽做的放在一個盤子里，我們兩組進行比賽，看哪組做得又好又快。
一開始我總是不能很好地把餡放進糯米漿的皮面上搓圓，做出來的湯圓不是長的就是扁的，急得我不停地擦汗，美女姐在一旁看著我這個小花貓哈哈大笑。媽媽見了笑瞇瞇地說：“不著急，我們慢慢來。”說著，媽媽開始一邊做一邊教我包湯圓的方法：首先拿一塊糯米漿放在手心壓扁，讓它盡量呈圓形，然后在中間放入豆沙，接著把糯米漿圓片周圍捏攏放在手心輕輕地揉搓，這樣一個漂亮的湯圓就做好了。
在媽媽的指導(dǎo)下不一會兒我就讓盤子裝滿了湯圓，大家對我豎起了大拇指，美女姐還說這次比賽我勝利啦。我不好意思地笑了。
大概一個小時過去了，湯圓出鍋了，嘗看著自己親手做的湯圓，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
包湯圓小學(xué)作文 篇15
曾經(jīng)吃湯圓都是和爸媽一同吃的，但唯一今日不同，我要在校園和教師同學(xué)一同“團團圓圓�！�
教師大聲宣告：“開端做湯圓！”同學(xué)們八仙過海-各顯神通，紛繁動起手來。他們有的和面粉；有的做湯圓；有的在一旁加油，可熱鬧了！“咦？咱們圍在那看什么呢？”我也看了看。哇！本來他們在看“湯元老”李子陽包湯圓呢！他技能精深，一分鐘就包了10個有陷的，太強了！呀！快看另一半，是與“湯元老”平起平坐的“元宵大王”王冬偉，他做的湯圓皮薄餡多，香甜可口，并且很大，“元宵大王”當之無愧！看了他們的體現(xiàn)，我很仰慕，但我肯定不會敗給他們的.。加油！我也靜心做了起來。
“鈴！鈴！鈴！”下課了，同學(xué)們紛繁把自己的創(chuàng)作放入鍋里，從他們巴望的目光中，我看出他們的肚子早就鬧“空城計”了，恨不得把鍋里的湯圓一掃而空。
“湯圓做好了！”教師就這么一說，同學(xué)們猶如一群脫韁的野馬，眼中閃著貪婪的目光，直沖電鍋。“刷-刷”風(fēng)卷殘云后，同學(xué)們各個都打了個飽嗝。
咱們咱們正高興時，外面忽然下起了雪，如同雪姑娘再給咱們送喜呢！
包湯圓小學(xué)作文 篇16
今天我們吃湯圓。湯圓呢，是在元宵節(jié)，春節(jié)吃的，湯圓表示團圓。還有的人在中秋節(jié)吃，喜歡吃的人呢，每天都可以吃。
干吃湯圓裝在一個小袋子里，里面充滿了氣。有的口味是紅豆的，它們的中心有個紅色點點；有的口味是綠豆的，它們?nèi)硌┌籽┌椎�，餡都看不見了；黃色的湯圓是花生味的，像團泥巴；還有的黑乎乎的，是芝麻味的，像煤炭。
把湯圓撕開聞了聞，啊，好香啊！它看起來是扁圓形的，我吃的是花生味的，像金色的寶石。我捏一捏，有點Q彈，我饞死了，忍不住往上面舔一口，哇！真的太好吃了呀！我又舔了一口，哈哈，那甜味鉆進了我的嘴巴里。
我們都想吃，那就開動吧！我吃了一小口，哇！怎么辦？我該用什么詞形容呢？那一口軟軟的，甜甜的，我嘴里一絲甜，剛吃完我覺得很渴，不過我又想吃一口，我一口一口地吃，哎，那樣沒意思，我就把它一口吞了下去！啊，嘴巴敞亮，那湯圓上的絲線分解開，一些進了我的肚子去旅游，一些在我的牙齒上面玩兒。湯圓可真是甜呀！說真的，比我最喜歡吃的巧克力還更好吃，吃完后讓人回味無窮。
哇，這就是舌尖上的美味。
包湯圓小學(xué)作文 篇17
今晚，我們一家吃完晚飯，坐在一起搓湯圓。
媽媽和奶奶搓的很熟練，簡直是“飛”一般的速度啊!我和妹妹卻不知怎么弄，就玩了起來。
我把那些面團捏出一小塊，搓起來。沒想到，搓著搓著，變成了一個長條狀的東東。我干脆就拿來牙簽，刻上花紋，來了個大變身!變成了一條可愛的小蛇。哈哈!我拿著自己的“杰作”四處炫耀：“你看，多么精致啊!靚!”妹妹也捏了一些小玩意……
不料，我們很快就被媽媽罵了：“不可以這樣!你知道湯圓啥意思嗎?就是一家人團團圓圓在一起!被你這么一弄像什么啊?吃了湯圓就長一歲了，還這么調(diào)皮……”我低下頭，假裝認真聽著。
“好了好了，你們要搓就搓得圓一點，不然就去玩，等我們的“戰(zhàn)果”吧!”奶奶出來打圓場。
我心想：不行，我可不能讓奶奶看扁我，一定要搓好湯圓!!我認真地搓起湯圓，不會就看一看奶奶媽媽是怎么搓的……終于!功夫不負有心人!我終于搓好了差不多一碗湯圓!!雖然它們大小不一，但是，這是我第一次搓的嘛~~我非常的高興~~
這次冬至，是我過的有史以來最happy的一次...
包湯圓小學(xué)作文 篇18
元宵節(jié)快要到啦，媽媽早早的就現(xiàn)已把面粉買好啦，還有花生粉，由于我特別喜愛吃芝麻，所以媽媽也買了一些芝麻粉。元宵節(jié)那天起的超級早，平常都是很晚起床的，并且校園放假。真是太喜愛元宵節(jié)了，能夠吃湯圓，跟父母在一同。媽媽說讓我跟她一同做湯圓，增加我的手工。
現(xiàn)已刻不容緩想要做湯圓了，我要做的又大又圓又好吃。然后把它給父母吃。自己吃小個的，由于我太小了吃不了太多。那些面粉摸起來好軟好滑啊，可是加進水之后就感覺黏糊糊的，碰在手上看起來好臟，看到媽媽仔細做的姿態(tài)真美觀。在媽媽的手下面粉又一坨坨的變成了一團美麗的面團。本來面粉還會變身吶！
把面粉弄好之后，我就要開端往里邊加餡料了。媽媽都是往里邊加一種餡料的，可是我覺得吃湯圓的話，兩種餡料會更好合算，所以我就放了一半花生一半芝麻在里邊。媽媽看到了笑了笑，還夸我做的美觀。做好的湯圓看起來好美麗啊，軟軟的。剛剛出鍋的時分好燙嘴，刻不容緩想吃了。剛剛咬開里邊的香味都冒出來了，最喜愛的芝麻湯圓在我嘴里了�？吹礁改赋晕易龅哪莾蓚�大湯圓，不知不覺的笑了。
包湯圓小學(xué)作文 篇19
每個人都會有她偏愛的節(jié)日，倘若你問我最喜歡的節(jié)日是什么那么我一定會堅定的告訴你，我最喜歡正月十五元宵節(jié)了。每年的元宵節(jié)都會給我不同的經(jīng)歷和感受，然而每一年的元宵節(jié)我都過的很開心也很難忘。對于去年的元宵節(jié)單單對我來說就像是昨天才發(fā)生的。
提到元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)還沒到來，因此我只能懷念去年的元宵節(jié)了。去年的元宵節(jié)我實在外婆家度過的。外婆家的元宵不是向家里那種從超市里買來的，速凍的湯圓不好吃。外婆家的探員是自己純手工制作的。我就親手做了湯圓了。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
接著我們就開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
包湯圓小學(xué)作文 篇20
一個星期一下午，老師答應(yīng)冬至搓湯圓，吃甜湯圓，咸湯圓，這天中午老師準備了很多材料，我們很興奮。
時間到了，老師先幫全班組，又把糯米粉揉成大面團，大家圍著過去，我聞到糯米粉，感覺很香！揉完之后，老師平分成四團，每組分一個，我們手忙腳亂地開始的正方形、三角形等形等各種形狀。搓完之后，老師對我們說：大家洗菜，挑菜。水龍頭流出的水冷得像刺人的尖刀，原本溫暖的手瞬間變冷的時候，我真的感受到了母親在廚房洗菜的辛苦——手快凍了。
洗完后，老師把同學(xué)帶來的瓦斯爐、鍋拿出來，老師把鍋放在水里，把湯放在熱水里，把紅豆湯圓、花生湯圓、芝麻湯圓一個接一個地放在鍋里，得滾滾的湯圓在鍋里滾滾，看到流口水。我吃了甜芝麻湯圓，老師又開始煮咸湯圓，首先把大家揉好的湯圓、洗好的菜、香菇放入熱水中，在大家的期待下，不久香味就會溢出來，大家馬上排隊等待盛開，一邊猛吸那美味的味道。
我吞下一些大小不同、入口即化的咸湯圓后，真的想再吃一碗，放學(xué)后的鐘聲響了，忍受著貪婪，和老師一起準備放學(xué)，咸湯圓的味道還在我腦子里味道呢
包湯圓小學(xué)作文 篇21
今天家里一個人也沒有，鴉雀無聲。到了中午，我的肚子也餓的咕咕叫�？墒前謰尪歼�沒有回來。我也沒有辦法，只好自己想辦法了。我在冰箱里東找西找，發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的湯圓。
我按照媽媽平時煮湯圓的方法，來煮湯圓。首先，我放一點水，然后把水倒入鍋中，等水燒熟了，我把準備好的湯圓一個個的放入鍋里，“呀！這是怎么回事�！蔽易匝宰哉Z道，這些湯圓怎么都變成湯圓糊了，我想了好久后才知道。原來我放湯圓的動作太慢了，如果再快一點，湯圓也不會糊了。不要灰心，再來一次。
這一次，我和前一次一樣把水燒好，第三步時，我把湯圓很快的放了下去，這湯圓也不會和第一次一樣，湯圓也不會糊了�？晌夷蒙蟻沓缘臅r候，覺得湯圓非常硬，我又想了想這湯圓怎么和媽媽燒起來的有一點不一樣。媽媽的湯圓是軟的，為什么我的這么硬啊。哦，我明白了，原來是這么回事。
第三次，我改正了前兩次的缺點，最后我吃上了自己親手燒的湯圓。雖然還不如媽媽的，但我還覺得自己好吃。
下午爸爸媽媽回來時，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽表揚了我。但我心里想：不能驕傲，繼續(xù)努力。
這真是我這些年來快樂的一天。
包湯圓小學(xué)作文 篇22
正月十二，我和同學(xué)王李一諾到社區(qū)去包湯圓實踐活動。
到了那里看見早去的大哥哥大姐姐已經(jīng)開始有說有笑地再包湯圓了，于是我們也趕緊走到桌子旁，那里的阿姨給了我們一長團面粉和芝麻餡，怎么包呢？我左看看右看看，看看旁邊的大哥哥大姐姐怎樣包，看了一會兒我就學(xué)會了，首先取下一小團面粉，把它放在手上壓扁，再把芝麻陷揉成一個小球放進剛才壓扁的面粉上，然后慢慢揉成一個大圓球，這樣一個湯圓就做好啦！包湯圓可有學(xué)問了，包湯圓必須要認認真真地包，不然一下子就會散架的，我心想：“原來包湯圓看起來簡單，做起來卻這么難呀！”
我包了五、六個湯圓的時候，偷偷看了看旁邊，這時一個大哥哥說：“我包的湯圓散架了，”我心里想：“肯定是大哥哥不認真包才這樣的吧！”過了一會兒，我把一長團面粉包完了，我數(shù)了數(shù)一共包了八個，我的任務(wù)完成了，阿姨說：“你們自己包的湯圓拿回家給爸爸媽媽吃吧！同時祝你們?nèi)覉F團圓圓，和和美美。”就這樣我們拿著湯圓開開心心地回家了。
這次活動讓我懂得了無論做什么事都要認真仔細地去做，這樣才會有好的結(jié)果。
包湯圓小學(xué)作文 篇23
過了足足三百六十五天，又迎來了新的一年，馬年！在那天晚上，我學(xué)會了包湯圓。
當春晚開始的時候，我就開始了包湯圓的課程。奶奶首先讓我看了下她是怎么做的。首先呢，把面粉揉成一個球，然后在正中央用大拇指按成一個窩窩，把餡用勺子舀到里面，最后揉成一個圓。又白又圓的湯圓就完成了�？粗棠套龅媚敲纯欤拖駥I(yè)人士一樣，我覺得會這湯圓很好做，就提出想和奶奶一起包湯圓的要求。
奶奶同意了，但是只允許我包一個，而且要自己吃自己包的那個湯圓。我對自己充滿了十足的信心！我對奶奶說：“奶奶，第一個要是我包得好，就讓我多包幾個，好不好？”“好！反正你自己吃你自己包的，”
我按照奶奶教的包了好幾個湯圓都沒包好，我頓時覺得自己不適合這樣的方法。在我快要放棄的時候，我想出了一個主意：先將面粉揉成一個圓，再用大拇指向正中央按成一個窩，把餡用勺子舀到里面，然后捏成餃子，最后再揉成湯圓。我按照這個方法，做了好幾個，個個都是成功的。
就是這樣，我包好了七個湯圓，還被奶奶表揚了呢！
現(xiàn)在我覺得，包湯圓還真好玩呀！
包湯圓小學(xué)作文 篇24
明天就是大年初一了，今天，我要和媽媽一起包湯圓了。我洗干凈手坐在椅子上，一邊唱著媽媽教我的新歌：“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”一邊焦急地等待著。
過了一會兒，媽媽揉好糯米粉，準備好芝麻餡從廚房出來了，她把一大團糯米粉掰成了一個個小粉團。我迫不及待地抓起一個米粉團用手壓扁了，再往中間放進一塊芝麻餡，然后搓了起來，我搓呀搓，搓呀搓，可是湯圓不是這里破就是那里露餡，補也補不好，結(jié)果我做的湯圓就象一個臟兮兮的鵪鶉蛋。原來做湯圓也是不那么容易的。媽媽耐心地對我說：“別急，你先看我做一遍�！闭f完，媽媽就給我演示了一遍。
第二次，我先把米粉團搓圓了，再用手指把它按壓成一個碗狀的，接著，把一塊烏黑的芝麻餡放了進去，然后，小心翼翼地把它合龍，再用手搓呀搓，這次，我做的湯圓又白又圓，成功！
我和媽媽一起做很多湯圓，媽媽為了給我解饞，先燒了幾個給我吃。哇，自己包的湯圓又香又甜，真是回味無窮呀！
包湯圓小學(xué)作文 篇25
在放假時除夕早上，我參加的民俗活動可多了，有：包粽子。包湯圓。做年糕。貼春聯(lián)。貼春花等。但你們知道我最喜歡的民俗活動是哪項嗎？答對了！就是包湯圓！
除夕夜早上，奶奶叫我起床幫她包湯圓，奶奶拿出大糯米團，用力的揉捏，揉好了后，把糯米團搓成大條大條的，掰成一節(jié)一節(jié)的，就可以開始包了，只見奶奶拿起一小節(jié)糯米團，把它捏成碗狀，裝入芝麻紅糖餡，裝好后輕輕旋轉(zhuǎn)捏緊，然后搓成圓形，一個潔白的湯圓就做好了，奶奶叫我學(xué)著包，我也拿起一塊糯米團開始包了。首先，我學(xué)著奶奶把團捏成碗狀，可它老是裂開，奶奶看不下去了，只好手把手教我捏，捏好后，就到放餡了，我拿勺子勺了一勺餡放進去，然后，我開始捏，捏啊捏啊，突然餡露了，奶奶告訴我說：“你放的餡太多了，當然會露，重新做一個吧！”我聽了，又重新開始做了，這一次，我做得很好很流暢。終于，我包了一個像奶奶包的一樣潔白美麗的大湯圓，我開心極了！奶奶拿來相機合影留念。我們又接著包。
寒冷的冬天，吃著自己包的湯圓，心里甜滋滋的！
包湯圓小學(xué)作文 篇26
正月十五是元宵節(jié)，這一天家家戶戶都要吃湯圓。
我放學(xué)回家，看見桌子上有兩袋大大的湯圓，分別是豆沙餡和芝麻餡兒的，我對媽媽說：“太好了，今天我要吃好多好多的湯圓。”
到了晚上，媽媽在鍋里倒了一些水，水燒開后，把湯圓倒進去，白白胖胖的湯圓在鍋里翻開滾去，像一顆顆大大的珍珠飄在水里，等湯圓全部浮上水面時，就可以吃了，媽媽先給我盛了五個，我急忙說：“不行，不行，這么小的湯圓，我還要再多一點！”說完，媽媽又給我盛了兩個，可是我還是覺得不夠，強烈建議媽媽再給我盛三個，我要吃十個才夠。媽媽笑著說我真是個小饞貓。我高高興興地把湯圓端到桌子上開始吃起來，我拿湯勺舀了一個，輕輕地咬上去，軟軟粘粘滑滑的皮，里面的黑芝麻都流了出來，香香甜甜的。
媽媽笑著問我：“你知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓嗎？”
“不知道！”我說。
媽媽告訴我：“元宵節(jié)吃湯圓寓意著新的一年家人平平安安，團團圓圓�！�
聽了媽媽的話，我用力地點點頭，大口大口地把湯圓全吃掉了，好飽呀！我在心里默默祝福所有的朋友們都團圓平安，幸福快樂！
包湯圓小學(xué)作文 篇27
今天是元宵節(jié)我纏著媽媽教我包湯圓，媽媽只好答應(yīng)了。
我先準備了材料：糯米粉、一杯溫水和芝麻餡兒準備包湯圓。 首先，我先選出大概六分之一份量的糯米粉用水揉成一團，稍硬，不要太軟，然后將其煮熟，將煮熟的糯米團放在干的剩下的糯米粉中揉散，再順勢將煮這一團糯米團的熱水倒入干糯米粉中揉勻，揉好后要感覺不太干，應(yīng)該用手掰開時有一定的粘膩感，這時就可以包了，先揉出一個個的粉團，然后用兩手慢慢推成一個小碗的樣子，放入湯圓心，因為我的餡放的太多了，媽媽看見了說：“餡不能放的太多也不能太少，太多的話會漏出來，太少的話吃起來味道不夠香�！蔽矣X得媽媽說得有道理，就撥出來一點餡，再用手將口子收緊，最后揉成一個完整的湯圓。第一個湯圓就這樣包好了，胖墩墩的樣子我看了笑了起來，于是我又開始包第二個、第三個、第四個……一個比一個好看。最后，我終于學(xué)會了包湯圓。
我本來想煮湯圓的，可是媽媽說：“煮湯圓媽媽來吧!”“好吧!”我說。媽媽很快煮好了湯圓，并把湯圓盛在了碗里，端到桌上，爸爸說：“真好吃!”媽媽說：“要不是雯雯包的好，我煮的怎么會好吃呢�！� 全家人都說我真了不起!
包湯圓小學(xué)作文 篇28
元宵節(jié)到了，我跟媽媽學(xué)做湯圓，準備飽餐一頓。
想吃湯圓，當然要學(xué)會做湯圓。媽媽分給我一些面粉、芝麻和一些白白砂糖，教我在面粉里加些水，倒入適量芝麻和白砂糖，按一按，揉一揉，使芝麻和白砂糖均勻地散布在面粉團里。最后，我把面粉揉成一個大圓球。我在媽媽的指導(dǎo)下分出一小塊面團，先揉出一個圓形的小球，圓溜溜的，很可愛。我又做了一些其他形狀的湯圓：小熊樣的，兔子樣的，餃子樣的每種湯圓有不同的口味：如，小熊湯圓是芝麻味的，小兔子湯圓是白砂糖味的，餃子形狀的湯圓是混合口味的
湯圓即將下鍋了，媽媽煮了一鍋水，等鍋里的水沸騰起來，我學(xué)著媽媽的樣子，把各種形狀的湯圓放進鍋里。接著，我開始了漫長地等待：一秒鐘，兩秒鐘一分鐘，兩分鐘湯圓還是沒煮好，我又繼續(xù)等了五分鐘，湯圓，終于煮熟了！
開吃吧，我迫不及待地咬了一口。哇，好燙呀！我的舌頭都被燙紅了，我只能一口一口地慢慢吃，因為不想再被燙到舌頭了。
吃著自己做的湯圓，我感覺味道美美的，心里甜甜的。
包湯圓小學(xué)作文 篇29
今天是元宵節(jié)，我和媽媽在晚上8點開始煮湯圓。煮湯圓在古時為年頭佳兆，吃湯圓以象征家福。吃湯圓，是團圓幸福。
我和媽媽先拿出鍋來，在鍋里倒了一些水，把火打開，將蓋子蓋上，同時，拿出一個大碗，將里面放上糖和一些枸杞，把開水倒進去，枸杞漸漸浮上水面，糖也融化了；等鍋子里的水煮開了，然后將湯圓放進去，湯圓在沸騰的水里此起彼伏，好像在跳舞；我怕湯圓會黏在一起，便拿著一個湯勺，在鍋里順時針攪拌，湯圓隨著我的攪拌，在鍋里排成了跳圓圈舞的隊形，中間還有幾位“小主角”，在沸騰的水里翻滾著，仿佛是在表演雜技呢！過了一會，水漸漸上漲，我急忙拿個小碗，裝滿冷水，往鍋里倒，沸騰的水面馬上平靜了下來，等到湯圓們變得柔軟了，并浮上水面，這時候，湯圓就熟了。
煮熟后，我將湯圓一個個地撈起來，放進那個裝滿糖水的大碗里，我們的晚飯就做好了。糖水是黃色的，湯圓是白色的，枸杞是紅色的，湯圓在糖水和枸杞的映襯下，顯得格外的白嫩。
家人吃著湯圓，幸福的笑容綻放在他們的臉上。
包湯圓小學(xué)作文 篇30
湯圓不是我的拿手戲，可是我外婆的看家本領(lǐng)，他的湯圓做的是一等一的好，那熟練的手法，肯定是“久經(jīng)沙場”。
那天外婆準備做湯圓當下午點心，我看見外婆一個人在那里忙活，我便湊上去幫忙。我洗干凈雙手，和外婆說我也要包，外婆就答應(yīng)我了。
我學(xué)著外婆的樣子往手上涂了許多面粉，揉了一個面團，讓外婆教我做�！跋劝衙鎴F揉圓，然后用大拇指，一邊一點點按，一邊一點點轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得像一個坑一樣，再將餡兒裝進去，然后用大拇指和食指，慢慢轉(zhuǎn)，把口封住，再捏出一個‘小角辮’就可以了�！�
我也學(xué)起來，我總共做了三個：第一個我按著外婆說的照做，不過沒有捏“小辮”，圓乎乎的。第二個和第一個差不多，也是小湯圓。第三個是我做得最差的一個。我前面的步驟是和外婆一樣捏，可是最后裝完餡兒后的“揉”，我一不小心用力過度，一捏，破了一個口，我趕緊拿一塊皮補上去，一捏，又破了一個口，我又開始救援，又補了一塊皮，最終，第三個湯圓，帶著三個“補丁”，飽嘗著痛苦地進了鍋，不過出來的時候還是挺美味的。
包湯圓真有趣！長大以后一定要學(xué)。
包湯圓小學(xué)作文 篇31
昨天我外婆家做冬至，因為我要去上書法課，所以沒有做冬至圓，外婆答應(yīng)我今天再給我做一次，所以今天我在家里寫完作業(yè)，就早早趕到外婆家和外婆一起做冬至圓。
外婆先把一袋粉倒到一個干凈的盆子里，會后從盆子里撈出一點粉放在另一個碗里，再潑一點熱水，然后用雙手開始使勁地捏，我也拿也我的小手幫外婆用力地捏，我和外婆一起捏呀捏，看到那些粉被我和外婆捏成了一團，像變摩術(shù)一樣。
媽媽說：”好了，現(xiàn)在你可以拿一小塊做圓了，于是我從那個又大又白的粉團上捏了一塊粉團，小心地搓成一個小圓球，然后再在球上捏一個洞出來，再在里面放上陷，再把開口處封好，最后再把它搓圓。媽媽說我做的冬至圓很好。
我又接著做了一個大大的，我把先做的那個放到這個上面，就做成了一個雪人的造型，外婆說：“好漂亮呀，接下來，我來做吧�！�
我看見外婆把那團粉，切成4個長長的條狀，每一條又切成均勻的十小塊，再捏成一個個小圓。
我忍不住又幫忙做了幾個，剩下還有2個的時候，發(fā)現(xiàn)陷沒有了，我覺得太可惜了，突然看見旁邊有一盤咸菜，我心里一想，就拿這個當陷，看誰能中獎?
包湯圓小學(xué)作文 篇32
元宵節(jié)快要到啦，媽媽早早的就已經(jīng)把面粉買好啦，還有花生粉，因為我特別喜歡吃芝麻，所以媽媽也買了一些芝麻粉。元宵節(jié)那天起的超級早，平時都是很晚起床的，而且學(xué)校放假。真是太喜歡元宵節(jié)了，可以吃湯圓，跟爸爸媽媽在一起。媽媽說讓我跟她一起做湯圓，增長我的手藝。
已經(jīng)迫不及待想要做湯圓了，我要做的又大又圓又好吃。然后把它給爸爸媽媽吃。自己吃小個的，因為我太小了吃不了太多。那些面粉摸起來好軟好滑啊，但是加進水之后就感覺黏糊糊的，碰在手上看起來好臟，看到媽媽認真做的樣子真好看。在媽媽的手下面粉又一坨坨的變成了一團漂亮的面團。原來面粉還會變身吶！
把面粉弄好之后，我就要開始往里面加餡料了。媽媽都是往里面加一種餡料的，但是我覺得吃湯圓的話，兩種餡料會更好劃算，所以我就放了一半花生一半芝麻在里面。媽媽看到了笑了笑，還夸我做的好看。做好的湯圓看起來好漂亮啊，軟軟的。剛剛出鍋的時候好燙嘴，迫不及待想吃了。剛剛咬開里面的香味都冒出來了，最喜歡的芝麻湯圓在我嘴里了。看到爸爸媽媽吃我做的那兩個大湯圓，不知不覺的笑了。
包湯圓小學(xué)作文 篇33
大年初八，奶奶端出一盆糯米漿出來，說：“下雨沒太陽不能曬會壞掉，這可怎么辦呢？”媽媽說：“馬上就要過元宵節(jié)了，我們可以做成湯圓呀！”大家覺得這是個好主意。
說著大家就分頭行動起來：我就去準備裝湯圓的盤子，爸爸就開始揉糯米漿，媽媽從冰箱里找來了做餡的豆沙，準備工作都做好了，大家就動手做湯圓了。
奶奶和小姐姐做的放在一個盤子里，我和媽媽做的放在一個盤子里，我們兩組進行比賽，看哪組做得又好又快。
一開始我總是不能很好地把餡放進糯米漿的皮面上搓圓，做出來的湯圓不是長的就是扁的，急得我不停地擦汗，小姐姐在一旁看著我這個小花貓哈哈大笑。媽媽見了笑瞇瞇地說：“不著急，我們慢慢來�！闭f著，媽媽開始一邊做一邊教我包湯圓的方法：首先拿一塊糯米漿放在手心壓扁，讓它盡量呈圓形，然后在中間放入豆沙，接著把糯米漿圓片周圍捏攏放在手心輕輕地揉搓，這樣一個漂亮的湯圓就做好了。
在媽媽的指導(dǎo)下不一會兒我就讓盤子裝滿了湯圓，大家對我豎起了大拇指，小姐姐還說這次比賽我勝利啦。我不好意思地笑了。
大概一個小時過去了，湯圓出鍋了，嘗看著自己親手做的湯圓，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
包湯圓小學(xué)作文 篇34
今天是正月十五元宵節(jié)，家家戶戶都要吃湯圓，因為湯圓象征著團圓。
早上媽媽買了一包芝麻餡的小湯圓，打算當做晚飯吃。
好不容易盼到了晚上，媽媽給我們煮湯圓，一個個小湯圓紛紛掉落在水中，在水里慢慢變大，像一個個珍珠在水里舞蹈。
“你們可以吃幾個？”媽媽問我們�！笆畟��！钡艿艽舐暯兄Ｎ也痪o不慢的說：“我可以吃15個�！薄拔铱梢猿�12個�！北淼苷f。
“好的�！眿寢屇闷饻捉o我們一人盛了一碗。我小心翼翼地用勺子盛起了一個湯圓，先咬一口，黑黑的黑芝麻從湯圓里溢出來，我急忙把這個湯圓吃掉了�！巴郏@個湯圓真是香甜軟糯，香而不膩，軟而不粘，口感滑嫩，越嚼越香��！”我看著湯圓贊嘆道�！笆前。孟阊�！”弟弟也跟著我說。
“弟弟，表弟，你們知道嗎？元宵節(jié)這一天月亮特別圓�！蔽腋麄冎v起了月亮。表弟和弟弟聽到這番話，急忙放下湯圓，去院里看月亮�！罢娴难健！北淼苷f�！笆茄��！钡艿芤哺f。
元宵節(jié)真是太美妙了，湯圓也烘托了節(jié)日的溫暖氣氛。
包湯圓小學(xué)作文 篇35
正月十五是元宵節(jié)，每家每戶的男女老少都要在這天中吃湯圓。
湯圓為什么叫湯圓呢？因為湯圓是圓形的，要在鍋里煮，湯圓還表示一家人團團圓圓。
在這一天中，大家可能都會吃黑芝麻味或花生味的湯圓。但是，我們家和別人家的湯圓口味不同，吃的是水果味湯圓，有芒果、草莓、藍莓……
這些湯圓的皮口感滑嫩，軟而不粘。餡更是香甜軟糯、軟硬均勻、香而不膩。讓人看著垂涎欲滴，聞起來味道鮮美，吃起來津津有味、回味無窮。
現(xiàn)在，我和奶奶要開始包湯圓了。我假裝心不在焉地問奶奶：“奶奶，咱們做湯圓都要準備什么？”奶奶一邊系圍裙一邊答道：“去幫我拿一袋糯米面，幾個碗，幾瓶果醬，兩雙筷子�！薄皝砝�！”
做湯圓開始了，先要把果醬倒進一個碗里，加入溫水，攪拌成型。再把糯米面平均分成一個個小圓球，用手指在每個圓球上按出一個凹槽，將果醬倒入凹槽中，密封開口。不一會兒，各種口味的湯圓就做好了。
把一顆顆湯圓倒入鍋中，猶如一片片云朵在空中飄動。最后一片片云朵被端上了桌。吃著自己包的湯圓，我心里感到無比的高興和自豪，因為這是自己的勞動得來的成果��！
包湯圓小學(xué)作文 篇36
一年一度的元宵佳節(jié)在大家的翹首企盼中到來了，正巧學(xué)校舉行“巧手制作元宵”活動。
這天下午，同學(xué)們早早地來到教室，準備大展身手。一看到白白凈凈的面團，大家按捺不住了，一擁而上搶奪面團。協(xié)助我們小組的阿姨連忙給每人發(fā)了一塊小面團。阿姨告訴我們，包湯圓分為三個步驟，第一步：將面團捏平；第二步：中間放上餡料；第三步：將餡料包裹在面團中間再搓圓。按照阿姨教的方法，不一會兒，一個白嫩嫩的玉湯圓便羞答答地出現(xiàn)在手心里了，大功告成。
我們很快就成功地做了許多大小不一的湯圓。“下鍋啦！”我們一邊緊盯湯鍋，一邊猛咽口水。等待是漫長而焦急的，阿姨一打開鍋，就見裊裊青煙漸漸飄散，似美女揭開了面紗，伸頭一看，白玉般的湯圓在鍋里沉沉浮浮，仿佛在靜待大家的品嘗�！皽珗A出鍋了�！崩蠋熢捯粑绰�，“來啦！”徐一成率先大聲叫著，同學(xué)們不甘落后，端著小碗急不可待地沖向鍋邊。
小巧玲瓏的湯圓十分可愛，對著燈晃一晃，隱約能看見里面流動的芝麻餡，十分誘人。咬一口，芝麻在口中回味。吃罷，唇齒留香，美味極了。
包湯圓小學(xué)作文 篇37
清晨，媽媽叫：“廖宸宇起床了，煮湯圓了。”我一骨碌起床飛快地奔向廚房，心想：煮湯圓會有什么驚喜呢！
媽媽先把鍋洗好，我擰開水龍頭，用鍋接水，輕聲問：“媽媽放多少水？”媽媽看了一眼說：“差不多了，湯圓少，這些夠了，多的話還要加一點。”接著，我小心翼翼地端著鍋，放到煤氣灶上，熊熊大火燃燒起來了，我站在一旁靜靜等待。
過了一會兒，我透過鍋蓋，看見水沸騰了，冒起好多小泡泡。我把湯圓取出，“哇！好冷！”一個個湯圓身上仿佛裹了一層冰，我揭開鍋蓋，熱氣騰騰的水蒸汽撲面而來，惹得我睜不開眼。我瞇著眼睛放下湯圓，湯圓們像跳水運動員似的“撲通，撲通”跳入水，水不冒泡了，湯圓們有的擠在一起，好像在聊天，有的五個一群在開會，有的沉入鍋底睡覺。我蓋上鍋蓋，大概過去了十分鐘左右，湯圓們一個個浮上來了。我揭開鍋蓋一看，哇塞！白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在水中打滾，像似在跳芭蕾舞，太可愛了！湯圓煮熟了。媽媽大聲說：“寶貝，快盛起來。不然要糊了，”我小心盛了兩個，迫不及待地吃了起來。
��！燙！我趕緊吹吹，再咬上一口，甜甜的，燙燙的，美味極了！
包湯圓小學(xué)作文 篇38
下午，我在讀書，叮鈴鈴，“喂”我問�！拔沂峭馄�，快到幼兒園來，一起包湯圓�！�
外婆家離我家不遠，出門拐個彎，再直走就到了。
剛到外婆家，就看見外婆包湯圓，我迫不及待的跑上去，拿起一團面粉，學(xué)著外婆的樣子：先把面粉使勁捏，捏好后再揉，揉成一個面粉團，再按平，放上肉餡一捏就好�？墒俏业阶詈笠徊降臅r候，怎么搞也搞不好。外婆一看哈哈大笑起來。原來，我把肉餡放太多了。我再重新做一個，我拿起一塊面粉，使勁捏，再揉，然后再按平。放上一點肉餡兒，然后一捏就成了一個湯圓。我看著我包的湯圓，開心的樂不釋手。外婆也直夸我是個動手能力強的孩子。我心里比吃了蜂蜜似的還要甜呀。
我按照原來的方法再做了幾個，忽然，我發(fā)現(xiàn)，外婆還在湯圓里放了一個硬幣，我看見了，也學(xué)著外婆。為什么湯圓里要放硬幣呢？外婆說：“這是一種祝福，誰吃到會好運一年的�！�
“哦，原來是這樣�。 蔽以俳诱胀馄诺姆椒ㄗ隽藗�，我等會看看誰會吃到這些特別的湯圓。
“開飯了�！蔽移炔患按膴A起了一個湯圓，“太香了�！蔽掖舐暫暗馈�
從此以后，我越來越喜歡動手了。例如：剪紙、折紙……我也要把它記錄在我的日記本里，讓它成為我快樂的一課。
包湯圓小學(xué)作文 篇39
今天，是周六。早上我一起床，就聽見我的肚子在“咕咕”地唱“空城計”，我直叫喚：“媽媽，媽媽，我餓了！”媽媽說：“那你自己煮湯圓吃吧�！蔽矣终f：“我不會煮湯圓！”媽媽笑了：“那我來教你。”我跑到廚房里問：“怎么煮？”媽媽告訴我：“先把水燒開，再把湯圓放進燒開的水里，等湯圓浮起來就可以吃了�！�
我按照媽媽說的做：先用小鍋盛上水，放在爐灶上。我一點火，藍色的火焰開始跳起了歡樂的舞蹈，幾分鐘后，我看到鍋蓋上升騰起一股一股的煙子，聽到“滋滋”的水響。我迫不及待地揭開鍋蓋一看，一串一串的水泡不停地往上冒。水開了！我趕緊從冰箱里拿出湯圓，手忙腳亂地往鍋里扔。劈里啪拉一陣響，硬硬的湯圓碰在鍋底，好象在下冰雹似的。開始，水不動了，湯圓也一動不動，慢慢地，水又開了，湯圓有了動靜，它們翻滾著向上浮，再后來，一個個圓圓的、白白胖胖的湯圓都漂了起來，隨著水左右追逐游戲，湯圓熟了！
吃湯圓了，我狠狠地咬了一口，又甜又軟，真是香�。�
包湯圓小學(xué)作文 篇40
在南方，湯圓是冬至的必備食品，冬至吃的湯圓又叫“冬至圓”，和家人一齊吃湯圓象征圓圓滿滿。
“吃了湯圓大一歲�！苯裢硪詼珗A了，媽媽說讓我一齊搓湯圓，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的面粉，倒在一個盤子里。然后，倒入一些溫水，開始把面粉和水和在一齊。接下來，就輪到我大顯身手了，我拿起媽媽和好的面粉團，把它搓成一根長條，再把它撕成一小塊一小塊的，用手一捏，覺得它像橡皮泥又像棉花，軟滑有彈性。放在手掌心，輕輕用手搓啊搓啊，我最終把小面粉團搓成了一個個湯圓。
開始煮湯圓了，媽媽把小球似的湯圓放在煮開了水的鍋里。開始，一個個湯圓像愛睡的小娃娃，靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調(diào)皮的小娃娃慢慢地浮起來，個個湯圓鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓，放在早已準備好的豆沙上頭一滾，香甜可口的湯圓就大功告成了。
湯圓既好吃又有營養(yǎng)，我喜歡湯圓的味道，你呢？
包湯圓小學(xué)作文 篇41
過完春節(jié)還有什么熱鬧的節(jié)日嗎當然有啦，那就是元宵節(jié)了！元宵節(jié)就是正月十五，要吃湯圓的哦！
正月十五的晚上，家家戶戶都在做湯圓。我吵著也要包湯圓。正巧媽媽提著一大袋糯米粉進門來，我高興得直拍手。
媽媽拿來一個大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水攪拌好。奶奶捏一小塊糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了！我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞！
一會兒，爸爸進來了，笑瞇瞇地說：“你做一個給我看看�！蔽覞M不在乎地說：“好吧！”我自以為做湯圓很容易，哪明白做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的樣貌，再拿點肉放在里面。最終，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對，應(yīng)當用手心和右手手指轉(zhuǎn)圓�！蔽艺罩棠陶f的去做，啊，最終做成了！我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。
之后，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了！這天晚上，我很有收獲，又學(xué)會了一種生活手藝！
這個元宵節(jié)真歡樂，一家人在一齊快歡樂樂的吃湯圓，我還學(xué)會了包湯圓。
包湯圓小學(xué)作文 篇42
今日是正月十五，是元宵節(jié)，我們有吃湯圓的習(xí)俗，象征全家團團圓圓。
大清早，我便被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了，婆婆說：“雨欣，快起來做湯圓！”我高興極了，一骨碌爬起來。。。。。。婆婆已經(jīng)把芝麻餡拌好了，開始和面了，只見婆婆先把糯米粉倒進大盆里，之后往盆里倒開水，雙手不停地攪動著，使勁的揉著。很快，就揉成了一個大粉團。“其實這看似簡單，卻很講究，如果和面的水溫水量把握不好，揉面勁道不夠，和出的面團軟硬就不適中，很難做出像樣的湯圓來�！逼牌耪f道。婆婆又從大粉團上扯下一塊，放在手心里搓成球形，然后，大拇指按下去旋轉(zhuǎn)著，很快，手心里的小粉團就變成了凹形。婆婆用勺子將芝麻餡放進去，手指一捏，再把粉團搓圓，一個圓圓的湯圓就完成了。我早就按耐不住，急忙學(xué)著婆婆的樣貌做起來，可是粉團在我手里總是搓不圓，婆婆看著我手忙腳亂的樣貌，笑著指導(dǎo)我說：“要把手掌窩起來搓�！蔽一腥淮笪�，照著婆婆的指點，果然，一個個圓圓的湯圓也在我的手心做成了。
望著擺在桌上的湯圓，我心里美滋滋的，恨不得立刻就咬上一口呢！
包湯圓小學(xué)作文 篇43
今日，我在家向媽媽學(xué)做湯圓。首先把豆沙餡搓成一個個小圓球，這個過程對我來說比較難，豆沙在手上會越黏越多的話，豆沙小球就搓不成型，要去洗掉再做。
我覺得這樣太浪費，靈機一動，何不把黏在手上的豆沙吃了，再去洗手呢哈哈哈……其實是我的饞蟲上來了。然后，再把做湯團的米粉倒在一個大碗里，另一個碗里媽媽放了一塊新鮮奶油，再用開水把它融化掉，再倒進裝米粉的碗里和好，再把和好的米粉搓成一個個白色的圓球，再用拇指輕輕在白色圓球上按出一個洞，然后把豆沙小球嵌進去，再把白色米粉輕輕把它包裹在里面，最終把它重新搓圓，一個帶有奶油香的豆沙餡湯圓就這樣做成了。做完后，媽媽煮了幾個讓我嘗嘗鮮，不一會媽媽端上了一碗清湯白玉似的湯圓，上頭還撒了一些散發(fā)著淡淡香的桂花糖，只要聞一聞就別提那香味有多誘人啦！
一口咬去，有桂花的香味、奶油的香味、豆沙的香甜、米粉的糯滑，這是我吃過的最好吃的湯圓了。就是湯里也有一股奶香，我最終把湯也喝了個精光。這是我一輩子都會記得的味道——媽媽的味道。
包湯圓小學(xué)作文 篇44
終于盼到了元宵節(jié)，我又可以吃到甜甜的、糯糯的湯圓了！湯圓一咬上去，想想都口水直流。
一大早起床，我就嚷著要和媽媽一起煮湯圓。只見媽媽首先煮了一鍋水，然后從冰箱里拿出一袋湯圓，撕開包裝袋，我看見一個個湯圓白生生的，圓溜溜的，像弟弟白白的臉蛋。轉(zhuǎn)眼間水也沸騰了起來，像一朵朵透明的花兒，媽媽把湯圓倒了進去，它們像游泳一樣，一會兒游到了那兒，一會兒又游到了這兒。
過了一會兒，一個個潛水員又浮了起來，挨挨擠擠地在一起。我拿了六個碗，把湯圓盛了進去，就可以吃啦！這時候的湯圓軟軟的，白白胖胖的，更加可愛了。
湯圓剛一上餐桌，爸爸就狼吞虎咽地吃了起來，一盞茶的功夫，碗里的湯圓早已沒了。媽媽用勺子小心翼翼地盛了一個，吹了吹才放入嘴里，這才叫品嘗嘛！媽媽吃著吃著，想起了以前吃湯圓太麻煩了，要等個兩三天才可以吃。我吃了一個，剛咬下去軟軟的，突然里面的餡涌了出來，好吃極了。
到了晚上，我們一家坐在沙發(fā)上看元宵晚會，元宵晚會以疫情為主題。我很擔(dān)心武漢人民，希望他們可以吃到甜甜的湯圓，也希望疫情早點結(jié)束。
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