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寫什么的作文

描寫春天的作文_600字

時間:2021-12-17 08:57:03 寫什么的作文 我要投稿

描寫春天的作文_600字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文_600字,希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文_600字

描寫春天的作文_600字1

  有人說:夏天的綠,綠得比碧玉還綠,秋天的黃,黃得比黃金還黃,冬天的白,白得比雪還白,卻這些永遠比不上春天的多姿多彩。

  是呀!春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺,悄悄地來到了我們的中間,她來到了田野上,來到了草叢里,來到了森林里,來到了校園里。

  你看,春姑娘來到公園里,正用她那雙有智慧有魔力的手把公園里柳樹妹妹的辮子重新?lián)崦赡劬G的了,柳樹妹妹高興極了!把她的辮子梳了一遍又一遍?此衷谑犷^發(fā)了!春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了,真像人類剛開采的黃金,春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的,真像紅紅的太陽,好像在熱烈地歡迎人們的到來。

  春姑娘又來到了果園里,把梨樹吹開花了,那梨花雪白雪白的,真像一朵朵美麗的小雪花,我還以為冬天又回來了呢!那怎么可能呢!

  春姑娘又來到了校園里,把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了,桃樹姐姐有恢復了她原來的美麗,正高興地對著我們笑呢!小草從土里拼命地往上鉆啊鉆啊,好像在說:“我也要湊一下熱鬧!

  春天真是多姿多彩!到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞,一片喜氣洋洋。我要趁這美麗的春天好好學習,天天向上;我要趁這美麗的春天鍛煉好身體,茁壯成長;我要趁這美麗的春天心情舒暢、飽覽祖國山河。

  !我愛這美麗的春天。

描寫春天的作文_600字2

  清新的空氣中,似乎飄著什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,還有萬物復蘇的味道。

  小草剛剛從土里探出小腦袋,就馬上換上了嫩綠的衣裳,它們昂首挺胸地挺著自己的身體,似乎在一瞬間長得很高很高,真是太可愛了!樹上的葉子剛露出頭來,就被一陣風吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,好像被用水澆過了一樣,摸起來濕濕的。你看,一顆顆小草多開心呀,它們一個比一個長得挺拔。走進這樣的世界,深呼吸時吸入的空氣,是那么的清新,令人的心情輕松、愉快。

  春天下的第一場雨,雨水是那么的珍貴,用舌頭舔一下,還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地搶著喝著雨水。

  “沙沙沙”,針線似的雨滴從空中落下來,打在地上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,還散發(fā)出淡淡的香味呢!

  可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長,大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色,樹葉長得更枝繁葉茂了。“沙沙沙”,雨還在下,著聲音像一首大自然的交響樂,在我們的耳邊回蕩……

  搖動的小草,搖擺的葉子,和大自然的交響樂,真美啊!空氣里還飄著春天的味道!

  春天,萬物復蘇,生機勃勃,百花齊放,你們看見了嗎?風中有著春天的味道。那味道,清新、芬芳、新鮮,是小草、樹葉、泥土的味道,是大地復蘇的味道,還是……

  空氣中啊,飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!

描寫春天的作文_600字3

  誰能告訴我春天在哪里呢?哈哈,只能我自己找找啦!

  春天,江水溶化了,我們可以坐船,來觀賞松花江的江水。那時,松花江的水會波瀾壯闊,我們在江上游覽著,哈!那該是多么美好!

  春天,蔚藍的天上萬里無云,云朵就像一個魔術師,把自己變到了天的后邊。

  春天,小樹發(fā)芽了,柳樹的樹枝上鼓起了一只只小骨朵兒,這就代表春天已來到,柳樹要長葉子啦!就連種樹的工人也把舊樹拿去,種上新的小樹苗。

  春天,小花開放了,比如說:“迎春花、桃花……”。它們都爭先怒放,展示著自己的美麗,就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒,那樣子,羞答答的,很是可愛。

  春天,鳥兒從南方飛回到我們北方啦!大雁人代會顧一全“人”字往回飛,燕子成對成對的往回飛,它們都不獨自往回飛,可能是害怕一個人有什么危險吧!

  春天,牧童騎在黃牛背上,吹著笛子,來趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的,白云在藍天的下邊也悠閑的散步,羊群站在山坡上吃草,讓我分不清哪個是云朵,哪個是羊群。

  春天,我們還能吃冰糕,不像冬天不能冰糕。在太陽下咬上一口,哈!真是美味!

  一年四季中,我最愛春天啦!因為我心中的奏是和諧的,美好的,美麗的,春天的風景無處不在,春天的樂趣無處不在。所以,一年中最美麗的是我心中的春天。

描寫春天的作文_600字4

  春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅彤彤的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的.難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融會,一切色彩的總匯。

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時候,它們靜悄悄地匯成了小河,啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

  風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”。在風的吹拂下,滿山滿畈的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們的,天空屬于孩子們的,然而他們正在努力地打扮著春天,增添了春天的色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔細審查,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著絢麗的色彩,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的小孩天真地打扮著;是被人忽略的小草默默地孕育著。

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