小學生期中考試總結(jié)范文五篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的小學生期中考試總結(jié)范文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生期中考試總結(jié)范文五篇1
一、組織形式
本次期中考試,我校能嚴格按教辦要求，使用教辦統(tǒng)一提供的試卷，認真組織�？记�，安排一年級學生單人單桌、背對抽屜，二至六年級學生插花對坐；考試期間，每個考場安排兩位教師進行監(jiān)考（任課教師不監(jiān)考自己所教的學科），教務(wù)處對各考場進行不定期的巡視，做到了嚴肅考紀；考試結(jié)束后密封裝訂試卷。閱卷實行不同年級教師對換，密封流水批閱，成績統(tǒng)計要求兩位老師一讀一記分等措施，所測出的各科成績真實可信�，F(xiàn)將具體質(zhì)量情況分析如下：
二、成績統(tǒng)計
從成績統(tǒng)計的結(jié)果可以看出,我校教學質(zhì)量還有待提高，各年級基本上都存在不及格的現(xiàn)象，大多數(shù)科目的優(yōu)秀率不是太高；同時也可以看出學科之間.年級之間成績差距較大,發(fā)展不平衡。如語文成績優(yōu)于數(shù)學，高年級成績優(yōu)于中年級成績，語數(shù)成績又優(yōu)于科學和英語成績。
三、試題分析
本次試卷在重視考查學生基礎(chǔ)知識的同時，重點突出了學生全面分析、技能運用等方面綜合能力的測試。閱讀、習作題的檢測比較靈活；試題體現(xiàn)了新課改的精神，各年級均注重了課外知識的考查，考查學生的運用能力�？雌匆魧懺~語，課文默寫和據(jù)課文內(nèi)容填空這幾項，學生都掌握得比較好，一般得分率都在90%以上；而分析運用能力題即閱讀分析、習作，學生的得分率低于70%；有關(guān)課外知識的拓展得分率較低，以后各年級都要加強課外閱讀。特別是五年級的習作題，它是在上一題閱讀理解的基礎(chǔ)上進行習作的，真正考查了學生的語文能力。
小學生期中考試總結(jié)范文五篇2
我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。
在基礎(chǔ)題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題里，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。
從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：
�、僭谧鲱}的時候沒有認真讀題，只是一目十行。
�、谠谧x題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。
③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。
�、荛喿x題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。
�、葑魑牡念}目要劃關(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫好作文。
�、拮鐾觐}檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。
俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。
小學生期中考試總結(jié)范文五篇3
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變�？荚嚂r我想：這樣的話，應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧�，F(xiàn)在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應(yīng)該乘以3/4了�？墒悄菚r我卻沒有想到這一點，還在括號里打個叉，結(jié)果我被老師打了個叉。
第二個錯：口算題：0 4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97 17/96這題錯了，是因為我沒有好好復(fù)習，好好看書。15/16+(7/16-1/4) 1/2這題錯了，是因為我那時以為一定要簡算，怎么知道這題是不可以簡算的。3/8 (3/8+3/4)這題也是。
最后一題了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應(yīng)該這么做的：
(1-3/7x)=2/5
解：3/7x=1-2/5
x=3/5 3/7
x=1又2/5
就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好復(fù)習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
小學生期中考試總結(jié)范文五篇4
期中考試已經(jīng)過去了，期中考試終于過去了期中考試的結(jié)束，標志著一部分功課已經(jīng)完成。這次考得好不好;在成績沒下來之前誰都不知道。一次考試并不代表著永遠，也不代表著將來，它只是代表這一次你所學的內(nèi)容，是否掌握和是否漏洞需要填補。
每一次期中考試都會給我們帶來反思，無論考的好與壞，都一樣，每次期中考試不僅給我們查找不依的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的'方向：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知道與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。每次期中考試，每位同學都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到磨練，反思和升華的機會，這正是我們最大的收獲。當然失敗也有失敗魅力，因為暫時未能成功，我們便有期待努力中的期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿得到歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變面貌，卻可以發(fā)展笑容，我們不能改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的淚喪中走出來，勝不驕傲，敗不妥，榮譽不驚臥薪嘗膽，及時已，為下一次考試做好準備。
為了未來，加油吧!
小學生期中考試總結(jié)范文五篇5
期中考試過去了，我們每個同學都有了一種輕松的感覺！！在這次考試中我自認為考的還不錯，因為老師訂正的答案我都做對了，只能看我是否認真了，如果認真，我的成績就會名列前茅。如果一粗心可能就會從天上墜落谷底。
星期二發(fā)試卷了，每個同學似乎都信心百倍的坐在椅子上。老師開始讓許多同學猜自己的分數(shù)，結(jié)果都比較糟糕。原來還信心滿滿的我，現(xiàn)在懷里像揣著一只小兔子，撲騰撲騰的直跳。老師叫到我的名字：陳玥琦99分。天�。。∥铱剂�99分，太不可思議了！！我簡直不相信自己能考這么好！！看來功夫不負有心人呀！
接下來我要做一個總結(jié)。我的英語考了100分，很不錯繼續(xù)加油。語文99分雖然是全班第一，但是也有美中不足之處，以后我要把多音字從字典上查明白讀音和組詞，理解詞語完整一些，這樣就完美無缺了。數(shù)學98分我認為這次數(shù)學考試不怎么理想，我做題總是不認真，做完了也沒仔細檢查，不太愛鉆研。以后我要改正。
這就是我的成績，以后我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為拔尖兒的好學生。
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