童年的記憶優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童年的記憶優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶優(yōu)秀作文1
記憶中，總是有那些深刻美好的存在，我們的孩童時代，一個傻傻的無憂無慮的年紀，有那么一群小伙伴，和我們在一起發(fā)生的有趣故事。
還記得桌子與桌子之間的一條線嗎?那條隔離線叫三八線。年少的我們只是調(diào)皮的想要與同桌互爭一片土地，課間我們追逐打鬧，玩笑間，我們有了滿頭大汗后天真的笑容，上課后，我們互相講講悄悄話，借借橡皮。那時我們什么都不知道，以好奇寶寶的姿態(tài)，每天問一些奇奇怪怪的問題，這個世界對我們來講是好奇而又新鮮的。為什么蘋果從樹上掉下來?為什么爸爸媽媽會生下我?我又從哪里來?反正每天，疑惑都是不停的。
而現(xiàn)在，好多問題在課堂上被解決，生活中似乎沒有那么多問題了，我開始懷念童年的日子，懷念與同班一起天真無邪的打鬧時間。不禁感嘆，我們那些年犯過的啥事，做過的壞事。
我記得當時，我們是沒有手機的，一切的活動，都在現(xiàn)實中進行。我喜歡的，是夏天去樹上摘桑葚，那時候我們幾個人，可以摘到一大筐，吃下去的時候，我們的舌頭都被染成了紫色，然后我們哈哈大笑互相嘲笑對方，嘟起小嘴，扮起鬼臉模樣。
真的懷念那時的感覺，無憂無慮的童年沒有學業(yè)的壓力，有一群也喜歡玩的朋友，盡情在藍天下追逐，尋找自己所不知道的答案，擺起各種表情來給兒童歲月添彩。隨著歲月流逝，我們已經(jīng)不是兒童了，肩上，多了一份責任，我們是小大人了!
盡管懷念童年，但我們還是有很多要去完成的事情，我們有義務(wù)去承擔責任，將來擔起生活的架子。童趣，可以成為對待生活的態(tài)度，讓我們愉快的負起膽子，成為更加優(yōu)秀的人!
童年的記憶優(yōu)秀作文2
回憶起童年的事，我不禁感到有些幼稚可笑天真，但它卻讓我感到......
在一個冬天的雙休日，我穿著厚厚的棉襖在玩電腦，等著媽媽買菜回來。冬天的雙休日，照樣平靜，馬路上沒有多少人往來，不像夏天，萬物復蘇，知了不停地叫著，人和汽車的聲音更使人心煩意亂�！鞍∴薄！�
一個噴嚏從我的嘴里打出來，我沒管，可噴嚏又接二連三地從我的嘴里打出，頭還有一點隱約的陣痛，于是我索性不玩了，躺在了床上，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)�！岸６ｂ彙ｋS著一陣急促的電話鈴聲把我從美夢中驚醒，我的頭還是有些陣痛，”喂，您找誰?”“兒子，現(xiàn)在下著大雨我沒帶傘，在超市避雨，你來接我吧”我一聽是媽媽的聲音，怕媽媽擔心，于是故做鎮(zhèn)定地說，“媽媽，沒問題”我一看窗外，果然下著好大的雨，我便拿著兩把傘，硬著頭皮下去了。
我到了超市，媽媽見我一臉的青色，便知道不對勁，當她向我詢問時，我連聲說沒問題，可還是瞞不過我那有經(jīng)驗的媽媽，她一摸我的頭，“哇。好燙，發(fā)燒了，”這時我再也撐不住了，頭一暈，便應(yīng)聲倒下。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院的病床上，媽媽臉上全是水，不知是汗水、水還是雨水。媽媽見我醒來，長長地呼了一口氣便側(cè)在我的病床上睡了。
我頓時感到母愛如空氣一般，它使我們賴以生存，卻又常常忘記了它的存在。
童年的記憶優(yōu)秀作文3
我的童年吶，是充滿蟲鳴、陽光明媚的童年，在那記憶里，有花香，還有微風。
童年是有顏色的，映照著多彩的孩童記憶。微風中自由飄蕩的枝條，那是綠；追趕著蝴蝶落在南瓜花朵上，那是黃；跟隨傍晚出現(xiàn)，昭示明日天氣晴朗的晚霞，那是紅；天公作美，晴空朗清，萬里無云的天空，那是藍；太陽伯伯躲進烏云里，大雨瓢潑，電閃雷鳴，那是黑和白。
童年是有聲音的，演奏著豐富的童趣交響曲。白天，伴隨著烤人驕陽的，是奶奶家天花板上吊扇的吱吱呀呀，是即便在涼席上堵耳翻滾也逃不開的知了鳴叫。有時，跟隨大人去田間地頭，一路上，拉車駿馬的馬蹄聲、載滿肥料的拖拉機聲、大人閑聊的笑聲、路邊池塘的蛙叫聲，忽大忽小的聲音混合在一起，仿佛一定要分個高下才肯罷休；夜晚，日間的嘈雜不見了，多了些自然的清幽。我在夜晚關(guān)掉所有的燈，閉目感受“嗡嗡”的蚊子究竟在何方；也曾追隨魯迅的腳步，在墻角、磚石下尋找百草園中的蟋蟀。哦，還有，那貫穿整個童年的，父親那惱人卻又安全感倍顯的鼾聲。
童年是有滋味的，滋潤著饞貓的舌尖。每逢過節(jié)，最高興的莫過于我了，清明的青團，中秋的月餅，端午的粽子，小年的灶糖，除夕的餃子，十五的元宵，甜的、咸的.、葷的、素的，在孩童的世界里那都是人間美味。除了過節(jié)的打牙祭，我還曾嘗過榆錢的甜，苦瓜的苦，啃過夏天的玉米，嚼過秋天的棗子，儼然一位美食探險家。
記憶中的童年，安靜又喧囂，簡單又豐富。那時，空氣是甜的，微笑是甜的，生活，更是甜的。
童年的記憶優(yōu)秀作文4
回想起童年，有許多已經(jīng)因時間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當車剛停穩(wěn)在車位上，我便從車里竄出來，張開手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風。
這里是入�？冢陨巢皇墙瘘S色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍的海，而是土黃色的海。第一次去的時候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來的次數(shù)多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹�，F(xiàn)在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉(zhuǎn)身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應(yīng)聲落地，清脆的、爽快的。總是有一種想對著天空大聲尖嘯的沖動，快樂的感覺在這時蔓延至全身。
最快樂的時光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進去時留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細節(jié)記得不多了，只記得很快樂，只記得最后將它們放生時，無以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠，又仿佛發(fā)生在昨天。
童年的記憶優(yōu)秀作文5
奶奶您長的什么樣呢？我好想見您一面呀！
我的奶奶，在我爸爸很小的時候就去逝了，當然，我的媽媽也就沒有福氣見過我的奶奶。何況是我，就更別提了，每次看到別的小朋友的奶奶到學校門口來接她們的時候，我好羨慕呀！有的時候，就連做夢，也很想見奶奶一面。多么希望自已的奶奶還活著，那該多好呀！然而，這個愿望對于我來講，簡直是太奢侈了。
不過還好，我有一個后奶奶，她對我可“好”了，那時的我還小，記得有一次，一個不小心，我把后奶奶的小盆給弄壞了，就因為這，差點沒有出了大事，為了這事，我的爺爺把她給打一頓，我也知道打人是不對的，沒有辦法，誰讓我的爺爺是那么的愛我呢！
在這之后，沒過多久，我的后奶奶就離開了大家家，從那以后，就再也沒有回來過，有一次，在酒席上，我看見了我的后奶，不過，我沒有理她，這時候，有個奶奶問我，你認不認識這個老太太，我都想對她說，這個老女人是誰呀，不過，話到嘴角還是沒有說出來，我想這會很不禮貌呀！嗨！過去的就讓她過去吧！
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，為這，媽媽還表揚了我，說我沒有那么說是對的，從那以后，我再也沒有看見過她，我想，我的親奶要是活著的話，該多更幸福��！也就不會發(fā)生上面的那些事了，可這也只有再夢里才能實現(xiàn)呀！
現(xiàn)在的我長大了，懂事了，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好的學習，好讓我的父母為有我這樣的女兒而感到驕傲！和自豪！
童年的記憶優(yōu)秀作文6
我的童年就像十三個彩色泡泡，每一個都有許多許多值得令人回憶的事情。
在我九歲那年，過年的時候要去姥姥家拜年，到了姥姥家門口，我看見有一個老奶奶哆哆嗦嗦的坐在那，她沒有穿棉衣，很可憐的樣子。正在這時，姥姥看見了她，就趕緊把她拉進屋里。姥姥從她的棉衣里找出了一個又大又厚的棉衣給她穿上，又讓她和大家一起吃了年夜飯。我看見那個老奶奶眼里充滿了感動和幸福。從她口中得知，她是來城里找她兒子的，誰知她的兒媳婦看她沒錢就立即把她趕出了家門，老奶奶不知到哪里去，就拖著疲憊的身軀在城里流浪。姥姥聽了這些，很是生氣。于是，姥姥就瞞著老奶奶找到了她的兒子，苦口婆心的教導他，老奶奶的兒子和兒媳婦終于被感動了，立即到姥姥家把老奶奶接了回去。臨走前，老奶奶邀請姥姥要時常去她家玩。最后，老奶奶滿懷感激的回家了。過完年，姥姥去找那位老奶奶聊天，姥姥看到那位老奶奶一家很幸福，這才放下心來。
這時，我不由的想起了默默無聞工作的清潔工人。他們默默的美化著大家的學校。當我走過他們身邊的時候并不注意他們。我好像只記得他們彎腰掃的樣子。低頭一看，他們的額頭早已布滿晶瑩的汗珠。記得那一次，我在校園里隨手丟了一團餐巾紙，一個在我附近的清潔工趕快跑了過去，嫻熟的把那餐巾紙掃進垃圾箱中，我頓時感到無地自容。在他們偉大身軀的面前，我感覺自己就像一顆渺小的沙粒。童年已過去，但美好的記憶是童年擦不掉的痕跡。
童年的記憶優(yōu)秀作文7
那一根根粉筆，有著不同的色彩，嫩紅、粉紅、淡黃、湛藍……五彩斑斕，這些顏色使我想起曾經(jīng)……
四年級時，看著講臺上的粉筆，我想：世界上還沒有粉筆粉火藥吧！我要做一個用粉筆粉當火藥的火炮！于是我便開始了創(chuàng)新——磨粉筆，漸漸地，隊伍變得龐大起來，班上近一半的人都加入了我的“磨粉隊”。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)际菗炖蠋煂懽謺r掉下的粉筆頭，實在不行，只敢在盒子里抽一根出來，不過每種顏色全有。
材料齊全了，“磨粉隊”的成員們開始工作了。我們先用尺子切一小塊粉筆，然后把它碾碎，接著用尺子一下又一下地搗著，直到粉末里沒了碎塊。接下來把另一種顏色的粉筆也碾成粉，兩種顏色一混合，用尺子不停地攪拌著，不時切兩下。一會兒過后，就變成就了一種顏色。這看似簡單，可并不容易。同學們一個個都屏氣凝神，小心調(diào)著，一吸氣，粉全吸進氣管里，咳個不停；一吐氣，粉又吹走了。想要調(diào)出鮮艷的顏色了并不好調(diào)，因為有三四種粉合在一起，顏色有時配置不了，就成了灰色。對于黯淡的，丑陋的顏色我們只能把粉一拋，重新做。不過總有成功的，你瞧：李欣瑤正把藍色和紅色配在一起成了紫色，原來皺著眉頭的她，現(xiàn)在正歡呼著：“？！”這時我想：算了，不做火藥了，大家?guī)砜鞓肪秃谩?/p>
我想調(diào)出明艷的橙色，也是歷經(jīng)數(shù)次才成功。第一次，藍色和黃色，失敗了。第二次，黃色和綠色，居然是鵝黃。第三次，我隨便配了個紅色，歪打正著，居然成功了！“�。�？！調(diào)出來啦！”整個教室里回蕩著我高興的叫聲……這種情景很常見，一個沒停，另一個又叫起來……
這些粉筆帶給我無限的快樂，讓我感受到童年是開心的，是高興的，是歡喜的！
童年的記憶優(yōu)秀作文8
說起童年的記憶，我始終忘不了小學時選班長的事。開學的第一天，老師讓大家推選班長，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說，教室里十分安靜。最后，老師點了一個同學的名字，問他選誰。這個同學低著頭半天不說話，大家都一個勁地催他說，終于，他抬起頭來說：“我選我�！边@下老師也笑起來：“這個同學說他選他自己，大家說行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來回地走著，忽然有一個同學站起來說：“老師，讓我當班長吧�！薄白屇悖俊崩蠋煕]料到又有一個人選他自己，一時不知咋辦。“我來當班長�！薄拔耶��！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋，人人舉起手選自己當班長。老師只好笑著說：“大家都想當班長，很好，可到底讓誰當，讓我想想，好嗎？”說完，就走了。
老師一走，教室里又熱鬧起來，男孩子們說著說著，就動手打起來。女孩呢，雖不動手打，可嘰嘰喳喳的沒完沒了。為的就是一點，別人為什么不選我當班長。忽然有一天，老師說：“從今天起，每人當一周班長，誰要不遵守紀律，下周就不讓他當，誰要管得好，上星期當了，下星期還繼續(xù)當，同意這個辦法的同學舉手。”“嘩—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個星期是我當班長，我主動把教室打掃得干干凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學們也都像變了個人似的，再也沒有調(diào)皮搗蛋的了，如果誰有困難大家都會圍上來幫他。
現(xiàn)在回想起童年選班長這件趣事兒，的確感到很開心，孩子們的心是多么單純可愛啊，如果長大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢？
童年的記憶優(yōu)秀作文9
人最快樂的時候大概就是小時候吧，那個時候沒有那么多的條件約束，沒有那么多的利益聯(lián)結(jié)，開心的事就是開心的事，沒有其它的附加條件。
我小時候最開心的事情就是在我家中養(yǎng)的大鵝。我們家那個時候養(yǎng)了6只大白鵝，媽媽說，鵝的作用可大呢，不僅僅可以有鵝蛋吃，鵝還可以看門，比狗的作用也不小。時間長了，鵝長得大了，不下蛋了，還可以吃肉。
那個時候我身材比較矮小，家里的大白鵝總是散養(yǎng)，每次回家的時候，大白鵝總是在院子里跑著，當我一推門進去的時候，大鵝都會把脖子壓低，張開翅膀沖過來，用它的嘴銜住我的褲腿，好像是在受到威脅一樣�？墒牵瑡寢屢宦暎夯貋�！這些鵝就像能聽懂媽媽的話一樣，就會撲棱這翅膀回去。就這樣，每次我回家第一件事都要先喊媽媽“求救”，不然想進門是不可能的。
每次鵝下了鵝蛋，媽媽總是會給我留著，煎鵝蛋、炒鵝蛋、腌鵝蛋等等，各式各樣的鵝蛋做法，鵝蛋做有特點的就是，蛋黃比雞蛋還要大，蛋清吃起來特別勁道，吃起來的口感非常好。
每天放了學我就會給我家的大白鵝割草，還要捉蟲，雖然比較辛苦，但是看到鵝吃的很開心，我的累也就煙消云散了。
童年的時光總是短暫的，快樂也是短暫的，真的希望能一直停留在那個年代，可是時間不允許��！我只能希望大家珍惜現(xiàn)在的時光，不要等到錯過了才后悔莫及。
童年的記憶優(yōu)秀作文10
童年，是令我我們回憶的。童年是五彩斑斕的，似杯香醇的咖啡，暖到你心窩；似杯淡淡的茶，令你回味無窮；似朵芳香的玫瑰，讓你感到芬芳。隨著如沙漏般的時間飛跑，我的童年的記憶變得斑斕。我童年最快樂而調(diào)皮的記憶——給小雞帶皇冠。
那是我5歲的時候，興許是當時的天真，才使得事情變得搞笑。
一天，我發(fā)現(xiàn)我家的小雞沒有像大公雞一樣的皇冠，便有了個很奇怪的想法：將花壇的雞冠花摘下，用雙面膠粘住，給小雞戴上。由于小雞很不情愿帶這最完美的皇冠，我就設(shè)計了一個抓雞方案，說罷，我便說：準、準備施行A計劃！A計劃是用食物誘引小雞，就像釣大魚一樣釣小雞。我又得意的說：哈哈！看你怎么逃脫我的魔掌！A計劃進行的不是很完美完美：小雞剛剛走到食物旁，眼看計劃就要成功了，突然，小雞好像意識到了什么，連忙轉(zhuǎn)過身去，落荒而逃了。但我并沒有氣餒，說：準備施行B計劃！你攪亂了我的計劃！讓、讓我都泡湯了！B計劃是用盆子扣小雞，但是，小雞比我跑得都快，我滿地追著小雞跑，但仍舊怎么抓也抓不到。最后，我還被母雞啄了好幾下，我痛的一屁股坐在地上，終于沮喪了，開始嚎啕大哭。我真是聰明反被聰明誤�。�
這童年的記憶，是段充滿回憶的錄像，是張引人注目的照片，是顆無比璀璨的星星。童年的記憶，必定是我人生最美的時光，也是我人生旅途最依依不舍的時光。
童年的記憶優(yōu)秀作文11
童年的記憶猶如一座小島，往事就像島上的一顆顆樹，有的翠綠，有的灰暗······
記得上幼兒園時，因為老師們有活動，所以下午回家。第二天，我在教室里靜靜地等媽媽來，看到小朋友們陸續(xù)被家長接走了，我的心也不安起來。這時，陳老師來了，摸著我的頭問我：“姚沈怡，你怎么還在教室，誰來接你啊?”我慢吞吞地答道：“媽媽來接我�！标惱蠋熆戳丝次�，又看了看鐘，堅定地說：“我來送你回家吧!”“啊，不用了，媽媽會來接我的，真的不用了�！薄皼]事，你一個人在這兒很無聊的，我送你回家吧，對了，給你媽媽打個電話，叫她別來接了。”······說完，一雙溫暖的大手牽起一雙幼嫩的小手，踏上了回家的規(guī)程。
老師拉著我的手，邊走邊講課上有趣的事，不知不覺中，碧藍碧藍的天空變成灰蒙蒙的了，漸漸的，飄下了小雨，又刮起了風。于是，陳老師二話不說便把自己身上的外套脫了下來，披在我的身上，“老師，你也進來吧!”我抬頭問道�！安挥昧�。”簡簡單單的一句“不用了”，包含了老師對我的愛。我不由得想起了我的老師，雖然她很嚴肅，但一有我好奇或者不解的題目，她都會耐心地跟我講解，一直到我明白為止，頓時，我幼小的心靈瞬間變得溫暖起來······
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿活力的每一天，你又被多少人所悄悄溫暖!······
童年的記憶優(yōu)秀作文12
每個人都有童年。也許是一個玩具，也許是一個笑話，也許是一場游戲，都會使我們印象深刻。有人說，童年是一束光灑向人心的深處；有人說，童年是一座港灣隨時讓漂泊的船靠岸；有人說，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說，童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來真有好東西。眼睛下面有一個呈“O”形狀的嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來是一個芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭：“朽木不可雕也。”她依然是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了，才風一般的沖進超市，走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說：“那個，我可以看看嗎？就一會�！秉S昏的陽光照在她的臉上，眼神懇求地說：“求你了，求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā)，她會心的笑了。但最后那個娃娃還是被人買走了。每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán)，每天放學你都可以透過窗子看到一個小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日�，F(xiàn)在我長大了。已不再喜歡那個芭比娃娃了。想想也覺得可惜，為什么當初沒有把那個娃娃買下來呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著那個已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
童年的記憶優(yōu)秀作文13
今天周末，回老家一趟，東串串，西逛逛，一天下來真勾起了不少童年的回憶：
【春天】兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，最有印象的就是放學回家扔下書包結(jié)群拉隊的去麥地里放風箏（我們家鄉(xiāng)土語叫鷂子，那時候都是紙糊的，造型有蝴蝶、八卦、燕子......），春風和煦，麥苗剛剛返青綠油油一片，躺在軟軟的綠毯上面，眼望著自己高高放飛的風箏，真是心曠神怡，以致于天黑了都舍不得離開；
【夏天】最有趣的莫過于光著屁股兒去河里洗澡了，順便捉魚摸蝦，上了岸生起一堆小火烤魚吃，順便再去人家瓜地里偷個西瓜啃......
【秋天】當時我們村子南面有一條挺長的河堤，堤坡挺陡，堤頂一條非常窄小的羊腸小道，兩側(cè)都是雜草叢生，除了捉幾個秋后的螞蚱、蟈蟈和蛐蛐之外，記憶最深的就是和小伙伴們分成兩派，各自找陣地隱蔽或躲與草叢之中，或隱于過堤涵洞之中，伺機開火（實際就是扔土塊砸人），每次游戲結(jié)束都是灰頭灰臉全身沾滿二斤土回家，為此沒少挨批......
【冬天】最多的記憶就是天下著鵝毛大雪，一群小孩在茫茫田野之中，你打我，我追你，雖凍的小臉通紅小手哇涼但還是樂不思蜀舍不得回家......
童年，一枚小小的的槐樹葉，都可吹出歡悅的心情，一只古老的歌謠，也會重復著無窮的樂趣。童年生活天真浪漫，無憂無慮，像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，它是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，它無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。站在昔日的河堤之上遙望遠方，我高聲吶喊：童年，你是我永遠的回憶，是我生命的痕跡！
童年的記憶優(yōu)秀作文14
每個人對童年一定都有深刻的記憶，有的人是灰暗的記憶，有的人是快樂的記憶，有的人是憂傷的記憶，當然也有美好的記憶
即將升入初中的、即將告別母校的，那一天，打開了那流不走的記憶并能將童年保護好的記憶寶箱——相冊。從零歲到三歲，從三歲到七歲，從七歲到十一歲，那一張張活潑開朗的笑臉；一次次“非同一般”的記憶；一個個美好的童年瞬間；都被們記錄到了相冊里。一回回游玩經(jīng)歷；一片片開心的笑容；一粒粒童年的種子；都埋藏在們的心理。
而如今，那一張張活潑開朗的笑臉、一次次深刻的記憶；一個個美好的童年瞬間早已被忘到了腦后，已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個人對的期待。
一回回游玩經(jīng)歷、一片片開心的笑容與一粒粒童年的種子早沒了蹤影，已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績與每一天對卷子、作業(yè)和成績的埋怨、同學們的苦訴。
想起上幼兒園時，、每個周末都會帶我們?nèi)ナ彝馔�，而現(xiàn)在呢？一到周末，除了復習就是預(yù)習，另外就是那堆積如山的作業(yè)。
童年，我要以前那美好，無憂無慮、無拘無束的童年！想著，想著，我發(fā)現(xiàn)時間的流失，生命正在一點點消逝，我也一點點變成一個大孩子了。但是，我不會忘記我的童年。爸爸，媽媽，我要我自己的童年，給我一些屬于我自己的時間吧！我知道在那成堆的壓力中們得我的愛，但在快樂并緊張的小學生活中，我只剩下半年了！
那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過生日……
我的童年被分成了好幾段，第一段是快樂的，第二段是緊張的，第三段是什么樣的？我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中，我又變回了以前那個活潑、自由的我！
童年，相冊，我永遠的記憶！生命的痕跡！
童年的記憶優(yōu)秀作文15
童年，像一條小河，承載著我的悲傷與快樂；童年，想一個百寶箱，裝著我的無數(shù)樂趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長與學習。童年是我的財富。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學生活就這樣溜走了，我知道永遠也回不到以前那樣了。曾經(jīng)我們在上體育課時的嬉戲是那麼的快樂，可如今卻……
你是否恨過時間老人的腳步太頻繁；
你是否后悔以前的我們不知道珍惜；
你是否后悔以前的我們不知帶與睦；
現(xiàn)在的我們留下的只是彼此的傷心。
哎！時間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒有以前一起玩耍的蹤跡了，沒有以前說笑的影子了，沒有了友情之間互相的扶持。留下的只有那封存的記憶與同學錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂的畫面，可是……無法再回去了，我們接下來面臨的只有迎著九月的風踏進初中�，F(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見面，但是我想這一年的時間該多么漫長啊，可是世上沒有不散的宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開的。
情依依，別依依。朋友，我相信相逢會有期，此時的我清晨總是對自己說：風雨寒霜都會過去，憂傷的路不會太長。再回首，往日如風。我多想讓時光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進眼睛，裝進心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時間老人的腳步已然匆匆，請珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。
哎，童年就這樣溜走了，童年時的一切都隨風飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！
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