濃濃同學(xué)情作文（精選41篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的濃濃同學(xué)情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
濃濃同學(xué)情作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已經(jīng)20余年了，大學(xué)定格在青春的路上已經(jīng)愈發(fā)遙遠(yuǎn)了，可珍藏在記憶深處的同學(xué)，卻隨著年齡的增長，思念的情愫在心底卻越發(fā)變得渴望濃烈了……
曾經(jīng)認(rèn)為經(jīng)歷了人生太多的變遷，沒有什么在會(huì)使我可以輕易落淚的了，可當(dāng)昔日的同學(xué)再次相聚的那一刻，大家欣喜、激動(dòng)的情感在相互間彼此傳遞著，眼中分明有淚珠閃爍，多年想要表述的話語此刻卻如哽在喉，無聲的淚水代替了所有的語言。
分別了多年，當(dāng)你們再次喊出了我的名字，那么久遠(yuǎn)而又熟悉的聲音，我真得不敢相信眼前的一切，仿佛又回到了課堂上，溫馨的名字不知每天要被你們喊過多少遍，親切感會(huì)再一次的油然而生。
難忘�。∥覀円煌瑫稠戯w揚(yáng)著的青春旋律，共同經(jīng)歷過成長的煩惱，承受著考試的壓力，我們一起預(yù)習(xí)功課，一起做實(shí)驗(yàn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)我們會(huì)各自分工，機(jī)械制圖好的，會(huì)負(fù)責(zé)全組的繪圖，理論知識(shí)好的負(fù)責(zé)線路設(shè)計(jì)和撰寫畢業(yè)論文，我們相互間配合的真是默契，今日回味，別有一番情趣。
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，留下了我們的歡聲笑語，難忘��！我們情同手足，為積攢班費(fèi)，全班上街推銷空白磁帶，一起去農(nóng)場勞動(dòng)揮灑汗水。忘不了�。W(xué)校教學(xué)樓的每一處角落，因?yàn)樗粲形覀兊臍庀�，我們青春的足跡，忘不了我們共進(jìn)午餐，一起分享菜肴的甜蜜。忘不了……真的還有好多好多的忘不了……
畢業(yè)了，我們各奔東西，相繼成家，如今各自的孩子已經(jīng)是當(dāng)初我們的年紀(jì)，生活的壓力曾使得我們把相聚的愿望一直蟄伏在心底，不是不聯(lián)系，而是一直未忘記，生活會(huì)帶走很多東西，卻帶不走同窗三載的真純情誼，相信，這份濃濃的同學(xué)情誼已經(jīng)成為了溫暖我們的感情礦藏，成為我們生命中最厚重的一生擁有。
又是一個(gè)落雪紛飛的冬季，我們再一次握手相擁，這一刻，我們穿越了時(shí)空，回到了往昔，回憶的笑聲在耳畔回響，激動(dòng)的淚滴在臉頰劃過，無論時(shí)間如何流逝，歲月如何變換，相信，那份濃濃的同窗之情會(huì)一直在86級電班37名同學(xué)心中珍藏……永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
濃濃同學(xué)情作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，熱鬧的校園恢復(fù)了一片安靜，可是我們班仍然一片沸騰，因?yàn)檫@節(jié)課是大家期待已久的體育課。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙說說笑笑地來到活動(dòng)場所，我也不例外，和好友以“劉翔”第二的速度一同向秋千奔去。
還好，“第一名！”我沾沾自喜多虧自己反應(yīng)快，“霸上”一個(gè)秋千。我一邊得意地倚著秋千，一邊哼起了小曲，開心極了。而那些“癡癡呆呆”的什么運(yùn)動(dòng)器材都沒有搶上的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，向我投來羨慕的眼光。此時(shí)的我便更加高傲了，把頭抬得高高的，一種目中無人的感覺，在我看來，就連樹上的鳥，地上的草……仿佛也都為我慶賀，綻開了迷人的笑臉。
正在我得意時(shí)，同桌的小馬子跑過來，用乞求的目光看看我，輕聲說道“好同桌，可不可以讓我玩會(huì)？”“不行！”我斬釘截鐵的回答道，昨天你還和幾個(gè)同學(xué)說我壞話了，這會(huì)來求我，晚了！幾分鐘后，又有同學(xué)跑過來苦苦哀求著：“董瑞琦，求你了，讓我玩一會(huì)吧？就一小會(huì)兒，行嗎？”“嗯，等著……“我心里樂開花了，不玩到下課我才不罷手呢！想到這，我用足了力氣，秋千蕩的更高了，看到周圍同學(xué)的目光都變綠了，我都飄飄然了，突然秋千失去了平衡，左右搖晃了起來……
伴隨著“啊 ”的一聲，我已被重重地摔在了地上，一方面是因?yàn)榇_實(shí)摔疼了，更重要的是我這個(gè)平時(shí)特要面子的老班長在同學(xué)們目前出丑了，我摸著疼痛難忍的屁股，暗暗想一定是我剛才的自私心得到報(bào)復(fù)了，如今我落難了同學(xué)們一定在等著看我的笑話了，想到這便放聲哭了起來，早知這樣還不如和同學(xué)們一起玩了……正在這時(shí)，跑過來一幫同學(xué) ，我本以為他們是來“乘火打劫”的，剛要大顯我的“獅子吼”時(shí)，同學(xué)們先傳來了陣陣問候“班長，沒事吧？”“董瑞琦，我們帶你去醫(yī)院吧？”……更有勝者，有的竟為我湊起來藥費(fèi)，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我無語了。
同學(xué)們把我扶回教室，有的為我擦眼淚，有的為我揉腿，有的為我捶背……此時(shí)此刻，我的心里真是像打翻了的五味瓶，回想起往事，我又一次流下了慚愧的淚水。
從此以后，教室里有我和同學(xué)們朗朗的讀書聲，操場上有我們一起嬉戲、一起玩耍的快樂身影，此時(shí)的我才真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的分量。
現(xiàn)在，我的傷已痊愈了，那個(gè)“秋千”事件卻成為我永恒的記憶，濃濃同學(xué)情更成為我成長中永久的回味……。.
濃濃同學(xué)情作文 篇3
如果有人問我：“生活中最不能缺少什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“友誼，伙伴間的真誠友誼！”在我讀二年級時(shí)，班上轉(zhuǎn)來了一位河南籍女生，她有一個(gè)好聽的名字——?jiǎng)①毁弧Ｈ巳缙涿�，她長得亭亭玉立，而且心地善良，樂意與人交往。沒多久，我就和她成了形影不離的好朋友。
那是一個(gè)晴朗的中午，我們在戶外開心地玩著，唱啊，跳呀，蹦啊，多痛快呀！哪知，稍不留神，我腳下一滑，重重地摔了一跤，褲子上破了個(gè)大窟窿。我只覺得一陣鉆心般的疼痛，不幸得很，腿肚子上被什么東西劃了個(gè)口子，血——慢慢地流了出來，那不爭氣的眼淚如同決了堤的黃河一樣“嘩嘩”流淌。劉倩倩見狀，先是一愣，一瞬間又醒悟過來，毫不猶豫地拿起自己心愛的手絹，幫我扎住傷口，然后一步一搖地扶著我去衛(wèi)生室。一路上，我嚶嚶地啜泣，而她卻像個(gè)大師姐似的安慰我，說這點(diǎn)小傷算不了什么，只要看過醫(yī)生就會(huì)好的。一邊還悄悄地用“河南普通話”給我講述女紅軍戰(zhàn)士不怕流血犧牲的故事，叫我為女同胞們爭口氣。我想：要是再哭鼻子，那可沒面子了。在衛(wèi)生室，醫(yī)生說我的傷口需要縫兩針，我早已怕得滿頭大汗，但始終咬著牙，沒掉一滴眼淚，“狠狠”地為姐妹們“爭了光，添了彩”。而且，從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，無論什么困難，都壓不垮我！
劉倩倩什么都好，可有個(gè)缺點(diǎn)——握筆姿勢不對。于是，我決心幫她糾正這個(gè)“問題”。每天放學(xué)后，我都認(rèn)真地教她執(zhí)筆方法。雖然她有時(shí)對自己沒有信心，但我鼓勵(lì)她，支持她，安慰她，她立馬就信心十足了。
有一回，學(xué)校組織同學(xué)們開展硬筆書法興趣小組活動(dòng)，好多同學(xué)都報(bào)名參加了，可劉倩倩總是擔(dān)心自己的基礎(chǔ)不好——遲遲不肯報(bào)名。我勸說她：“世上無難事，只怕有心人！”她有些動(dòng)心了。我趁熱打鐵：“‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！阌惺裁措y處盡管說，我一定幫你，誰讓咱們是好姐妹呢！”她終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我不僅練好自己的那份“功課”，還一次次手把手地教她練基本功。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)學(xué)期后，劉倩倩不僅糾正了“問題姿勢”，而且硬筆字進(jìn)步神速，還多次得到書法老師的表揚(yáng)呢。
從此，我跟劉倩倩更加要好了。雖然我倆不住在同一村，可是每個(gè)節(jié)假日，彼此不見一面都會(huì)覺得非常失落，于是，每次不是她來我家“做客”，就是我去找她“回訪”，簡直比親姐妹還親。
濃濃同學(xué)情作文 篇4
翻開相冊，望著今年“六一“兒童節(jié)拍攝的班級合影，我的目光不由得有落到了那一張張可愛而又熟悉的面孔上。三年多的朝夕相處，使我擁有了三個(gè)最好的朋友：馬玉、張婷、陳瑩瑩。
馬玉跟我一樣，高高的個(gè)兒，偏瘦，是個(gè)活潑的女孩。從一年級到現(xiàn)在，我們一直是形影不離。她在生活中給予了我很大的幫助。一次，我背小表弟在家玩時(shí)，不小心摔了一跤，沒想到傷口居然感染了。遵照醫(yī)生的囑咐，我必須每天中午去醫(yī)院換紗布。一開始，都是爸爸或媽媽陪我去的，可后來，他們因太忙了，就讓我一個(gè)人去。我這人天生膽小，第二天中午，我正為不敢一個(gè)人去醫(yī)院發(fā)愁時(shí)，馬玉走過來對我說：“我陪你去！”我一聽，真是喜出望外，連忙向老師請了假。一路上，馬玉一直都攙扶著我。來到醫(yī)院，醫(yī)生熱情地招呼我坐下，前幾次換紗布都很痛，因?yàn)閭级颊吃诹藗谏�，很難撕下來，有時(shí)會(huì)連新長好的皮一起撕下。我害怕地望著醫(yī)生，拉著馬玉的手，不停地顫抖，馬玉見狀，忙安慰地我說：“許雯，沒什么可怕的，堅(jiān)強(qiáng)些！�！庇辛笋R玉的鼓勵(lì)，我感覺疼痛似乎減輕了許多。就這樣，連續(xù)三天，馬玉都攙扶我到醫(yī)院，直到我的傷口痊愈。
張婷也是我的知已。記得有一天上午，我忽然發(fā)起燒來，渾身無力，午飯勉強(qiáng)喝了點(diǎn)菜湯�？墒牵绾笄闆r越來越糟，我難受地趴在桌上，一句話也不說。這時(shí)張婷關(guān)切地走過來，建議我立刻回家休息，可我硬不肯，馬上就要考試了，掉了課這么行。張婷見拗不過我，便不再言語。她悄悄地去了老師辦公室，打了一個(gè)電話給我爸爸。從老師辦公室回來。張婷立刻回到了我的位置，整理好我的書包，和陳瑩瑩一起把我攙扶下樓，一路上書包都是她們拿的……幸好爸爸及時(shí)送我去醫(yī)院，要不然，后果真是不堪設(shè)想。
陳瑩瑩年紀(jì)比我大，處處充當(dāng)著姐姐的角色。在上，她曾經(jīng)對我說：“歡樂也好，悲傷也好，我總向你伸出雙手！”她是這么說的，也是這么做的。記得一次數(shù)學(xué)考試后，我和她把答案寫在紙上，等卷子收去后我們對了一下。呀，不好！我錯(cuò)了一道應(yīng)用題，將要被扣去8分。我沮喪極了。陳瑩瑩見了，忙勸我不要灰心，并耐心地與我分析錯(cuò)誤原因，直到我弄懂為止。
四年來，同學(xué)們給予我的關(guān)心、幫助真是說也說不清，道也道不盡。哦，這濃濃的同學(xué)情呀！我要永遠(yuǎn)把你珍藏。
濃濃同學(xué)情作文 篇5
人世間有很多種情，有親情，雋永悠長，有愛情，濃情蜜意，有友情，相識(shí)相知。還有一種情，它不似愛情那般濃烈，也不像友情那般甜蜜，但是它有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為愛情，有時(shí)又會(huì)轉(zhuǎn)化為友情，它就是清麗婉約的同學(xué)情。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動(dòng)，讓我們同學(xué)相見，我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞。
桃紅柳綠、陽光明媚，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那，我倆互相一眼就認(rèn)出了對方，跨越時(shí)間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園，居然沒有絲毫的違和感，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感。遇見相識(shí)的朋友打招呼，我們是這樣介紹對方的：這是我的同學(xué)，她是哪里哪里的。發(fā)現(xiàn)了沒？首先介紹的是，這是我的同學(xué)，也就是說，在我們的心底深處，認(rèn)可的是同學(xué)這層關(guān)系，這份情誼，其次才是工作地點(diǎn)。
多年前的我們，在同一個(gè)地方，同一個(gè)時(shí)間，共同度過了美好的同學(xué)時(shí)光，這份同學(xué)情，無關(guān)乎身份，無關(guān)乎地位，也無關(guān)乎背景，更無關(guān)乎錢財(cái)，只關(guān)乎：你是我的同學(xué)，我是你的同學(xué)。不關(guān)乎你是某某主席，也不關(guān)乎ta是某某主任，更不關(guān)乎誰是某某老總。
我們聊了很多，也聊了很久，聊了父母的身體，聊了子女的學(xué)習(xí)，也聊了其他同學(xué)們的近況。人到中年，上有老下有小，肩膀上的擔(dān)子日益加重，學(xué)會(huì)排遣心中的苦悶，找找老同學(xué)聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉，滌蕩心里的煩憂。
只恨時(shí)光匆匆，短暫的相聚之后就是分別，但是這次短暫的相聚卻會(huì)讓人久久難忘！
濃濃同學(xué)情作文 篇6
同學(xué)是我們在學(xué)習(xí)生涯中必不可少的人，我們有不會(huì)的事情可以向同學(xué)請教，不開心的時(shí)候也可以找同學(xué)傾訴。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，依然可以找到同學(xué)尋求幫忙，同學(xué)之間任何事情都是相互的，你幫同學(xué)，同學(xué)也會(huì)幫你，漸漸地，同學(xué)之間就建立了深厚的友誼。
就在今天中午，我剛吃完飯想休息一會(huì)兒，這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)一起向我湊過來，原來是有個(gè)不會(huì)的題想讓我講一下，我一看，正好我會(huì)，于是就高興地給大家講了個(gè)明白。那幾個(gè)同學(xué)向我道謝，能夠幫助大家，我的心里美滋滋的。
可沒想到到了下午卻發(fā)生了一件讓我既委屈又感動(dòng)的事。下午，正在上課，老師走到我身邊厲聲呵斥我：“就你這里最臟！破壞了整個(gè)班級的衛(wèi)生！放學(xué)后留下來打掃衛(wèi)生！”我低頭一看，原來是我的位子下面有廢紙屑，可是我沒有亂扔啊！后來我想可能是因?yàn)槲业奈恢煤痛皯綦x得近，中午刮風(fēng)刮進(jìn)來的。我委屈的不行。下午放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)都走了，就留下我一個(gè)�？粗帐幨幍慕淌�，不知怎的，委屈的淚水都呼啦一下子涌了出來，我想：怎么這么冤，到底是為什么呀？正在我感到特別絕望無助的時(shí)候，我聽到有人在喊我的名字，回頭一看，竟是中午我剛剛給他們講題的那些同學(xué)�！澳銈冊趺椿貋砹耍客脰|西了嗎？”我疑惑地小聲問著�！皼]有……”他們笑著回答著，徑直走向教室后面，每人拿起一把掃把開始掃地。我有些不好意思：“沒事，我自己可以！你們先走吧！”“你就放心吧，一定給你打掃干凈！”看著這些熟悉的身影，這些燦爛微笑的面龐，我的鼻子一酸，淚如泉涌。那一刻，我的淚水是感動(dòng)的。我想這就是同學(xué)情，我們同學(xué)之間的情誼是相互的，是珍貴的，更是別具一格、令人難忘的。
同學(xué)情，將是我們一輩子的情誼！
濃濃同學(xué)情作文 篇7
砰砰……砰砰……砰砰……，心要跳出來了，汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，臉漲的通紅，一直腿在不停的抖動(dòng)。鈴鈴下課鈴響起，數(shù)學(xué)李老師說交卷吧，我心灰意冷，灰溜溜地下位去交了卷子。
剛才進(jìn)行的是數(shù)學(xué)單元測試，當(dāng)考試即將結(jié)束時(shí)，我的朋友小麗沖我使了個(gè)眼色。她的示意讓我摸不著頭腦，沒想到她對我說：“最后一道題的答案是多少？是不是360？”那時(shí)室內(nèi)密不透風(fēng)，豆大的汗珠從我頭上流下，隨著監(jiān)考老師在巡場時(shí)高跟鞋撞擊發(fā)出的“咚咚”聲，我的心臟猛地收縮，好像已經(jīng)提到了嗓子眼。考場中老師的目光格外的銳利；翻卷聲格外響亮和刺耳；按筆的聲音夾雜著我的不安和焦躁，譜寫著韻律……思索片刻，我用老師近乎看不到的動(dòng)作向小麗擺了擺手，眉頭微蹙，充分顯露著我的不情愿。
老師后，小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊，只見她說：“你連數(shù)學(xué)單元測試的答案都不告訴我，算什么朋友！”我向她投以關(guān)切的目光：“這次單元卷子對于中考來說算不了什么。最重要的不是題目的答案，而是得到一個(gè)真實(shí)的成績，反映出學(xué)習(xí)的疏漏。就如同有人所說的：‘一時(shí)救不了一世�！挥姓莆樟俗鲱}的方法和步驟，才能在班級中嶄露頭角。其實(shí)最后一道題并不難……”
慵懶的午后，陽光斜射，從窗戶灑入教室，灑在數(shù)學(xué)單元測試卷上。風(fēng)聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠(yuǎn)方。同學(xué)之間的相處最寶貴的，不就是以真誠相待嗎？同學(xué)之間互相抄題不能體現(xiàn)同學(xué)情真。以真實(shí)待人，以真誠待人，這才是同學(xué)之間相處彌足珍貴的地方。
同學(xué)情，貴在真！
濃濃同學(xué)情作文 篇8
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來的一個(gè)小動(dòng)作。而就在我上三年級的時(shí)候，才真正理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的含義。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍(lán)天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個(gè)同學(xué)在追跑著。突然，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了�！澳阍趺戳�？”“你沒事吧？”同學(xué)們馬上圍在我的身旁，既關(guān)切又著急地問�！皼]……沒事�！闭f著，我慢慢地抬起手，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。
“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來，準(zhǔn)備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學(xué)家。她們迅速地找出一個(gè)盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上�！霸趺礃恿�？”“還痛嗎？”同學(xué)們再次關(guān)切的問道。這時(shí)，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。
大家都沉默了一會(huì)兒……
“謝謝大家的幫助。”我感激的說�！鞍ィ瑳]事兒！這都是我們應(yīng)該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。
此刻，我理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的真正含義了。
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來的一個(gè)小動(dòng)作。關(guān)愛就是如此簡單。
濃濃同學(xué)情作文 篇9
在生活中有很多人都會(huì)關(guān)心我，讓我感到生活如此幸福，不過讓我最難以忘記的就是那一次了。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書包，放學(xué)回家，我卻在自己的座位上坐立不安的小聲嘀咕著，突然“轟”的一聲，大家都嚇了一跳，接著又是一陣轟隆隆的巨響，最后“刷……”的下起傾盆大雨來。頓時(shí)，班里像炸開了鍋似的，同學(xué)們都在埋怨著。原來，今天上午還是艷陽高照，大家都沒帶傘，而我卻帶了一把傘，大家都笑我是個(gè)傻子。中午，我就把傘放回家了，沒想到下午竟下起大雨來了，這可怎么辦呀？唉，大錯(cuò)已成，再埋怨也沒有用，因?yàn)閭悴粫?huì)自己飛過來，現(xiàn)在只有自己想辦法。叫媽媽送傘嗎？不行，媽媽在上班；去媽媽單位？也不行，因?yàn)槲覜]有錢；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的時(shí)候，不知是誰拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭頭一看，原來是我的同桌——一個(gè)愛幫助人的小女生，她熱情地對我說：“我看你沒帶傘，我送你回家吧！”我聽了她的話，心情馬上好了很多很多，可是又一想，我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，她會(huì)送我嗎？于是我說：“我家有點(diǎn)遠(yuǎn)哦�！彼纱嗾f了聲沒關(guān)系，我們便上路了。
她的傘很小，只能容下一個(gè)人擋雨，只要我躲了，她就沒地方躲雨；她躲了我就沒得躲雨。她干脆悄悄地把傘挪向我這邊，而我全然不覺。就這樣，她送我到了家，我身上一點(diǎn)兒也沒有濕，她身上卻全濕了，我真心地謝謝她。她說同學(xué)之間不用謝，我望著她遠(yuǎn)去的背影，不禁感慨萬千。
第二天，她感冒發(fā)燒了，我特意去看望了她，她那是為了我而生病��！
通過這件事，我懂得了，無論做什么事都不要老想著自己，而是在別人遇到困難時(shí)去關(guān)心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一樣。
濃濃同學(xué)情作文 篇10
要說起和同學(xué)們之間的聯(lián)系，可能是真的，這么多年來自己一直過的不怎么樣？又或者是人與人之間的感情，其實(shí)就是在學(xué)校的時(shí)候建立起來的，比較深刻一點(diǎn)，所以就是說現(xiàn)在走出校門好多年以后，自己聯(lián)系的同學(xué)基本上少之又少，聯(lián)系最頻繁的也就是在學(xué)校期間和自己玩最好的那幾個(gè)！
至于剩下的其他同學(xué)，哪怕是同宿舍住了好幾年的，基本上都是屬于失聯(lián)的狀態(tài)，偶爾就是能夠給彼此的朋友圈點(diǎn)一個(gè)贊，也就算得上是最親密的聯(lián)系了！
一開始的時(shí)候就是特別無法釋懷，就感覺曾經(jīng)關(guān)系那么近的同學(xué)，怎么后來畢業(yè)之后就不聯(lián)系了？后來漸漸的也就想明白了，每個(gè)人都有自己的生活，平日里基本上就是很少需要去，專門聯(lián)系這些同學(xué)！
就在今天下午的時(shí)候，好久不聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)就是問我前一段時(shí)間關(guān)于一篇文章獲獎(jiǎng)的事情，其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)過去好久了，可能他也是無意間翻出朋友圈之后，然后正好有時(shí)間也就聊了一會(huì)兒！
其實(shí)要說到成年人之間的聊天方式，也無非就是說彼此過的怎么樣？帶娃辛苦不？這幾年就是過的好不好？或者是孩子，或者是老公，或者是家務(wù)活之類的一些話題！
說到大學(xué)時(shí)候的一些夢想之類的，就有些感慨，說那些東西真的是被這幾年的柴米油鹽所消磨的，沒有多少了！
可是聊起來的時(shí)候就感覺又回到了當(dāng)初在大學(xué)時(shí)候的情景，雖然就是這么多年沒見面了，這么多年，幾乎連聯(lián)系都很少，但是彼此之間聊起來的時(shí)候，感覺一點(diǎn)都沒有生分。
所以自己也就在想，其實(shí)自己有時(shí)間的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)暮妥约旱耐瑢W(xué)們聯(lián)系一下，哪怕就是聊一聊生活的一些瑣碎事情，也感覺至少能夠回憶起學(xué)校時(shí)候的那段時(shí)光吧！
雖然很久不聯(lián)系的同學(xué)情，但是偶爾聯(lián)系起來還是覺得挺珍貴的！
濃濃同學(xué)情作文 篇11
今天，我們班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì)，我的心情十分興奮。同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己的才藝，毫不拘束。
首先，孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞，從這份新年賀詞中，我聽出了老師給予我們的幫助有多么大，同時(shí)又想起了我那純真的童年，老師就像辛勤的園丁，把我們播種在土中，用自己的汗水澆灌著我們，是我們茁壯成長，最終我們長成了蒼天大樹。然后，同學(xué)們都才華橫溢，有的表演唱歌，有的表演魔術(shù)，還有的通過講故事告訴大家一個(gè)道理。接著，我們進(jìn)行了輪回演出，有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班，認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了，我見著無法想象，我真是佩服他們，他們的表演讓我明白了，特長都是練出來的，沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個(gè)環(huán)節(jié)，也是我們最期待的一項(xiàng)活動(dòng)——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個(gè)活動(dòng)開始，同學(xué)們就躍躍欲試，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，拿著大頭針，上前扎破氣球，拿出里面寫著名字的紙條，上面是誰的名字，誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字，她送給我的禮物是一個(gè)自己制作的賀卡，正面畫著一個(gè)穿著旗袍的小女孩，反面畫著兩只小兔子，打開賀卡，里面寫著一些簡短的祝福，賀卡的后面還有一支鉛筆。這個(gè)游戲憑的就是緣分，等我們長大后，在找出同學(xué)送給我們的禮物，就會(huì)想起他們，想起我們在一起的美好時(shí)光。
這次開展了聯(lián)歡會(huì)，我萬分興奮，和同學(xué)們的情感又深了一層，我們之間這份難忘的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了，我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績，考上理想中學(xué)。明年的九月一日，我們就不是同學(xué)了，但我會(huì)想念大家。
十年后，讓我們在母校團(tuán)聚，再當(dāng)一天同學(xué)。
濃濃同學(xué)情作文 篇12
友情是什么？也許它只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽，伴著收獲的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報(bào)名參賽，我也不例外。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐，使出全身力氣向終點(diǎn)沖去。
其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強(qiáng)。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。
跑到第三圈時(shí)，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個(gè)個(gè)從我身邊超過。這時(shí)，我開始感到絕望了。
“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時(shí)，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學(xué)們失望，拼命地邁著大步追趕著。最后，我還是未能奪得第一，為班級爭光。
我的心情沮喪極了，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé)。始料未及的是，同學(xué)們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。
“你還好吧！”一位同學(xué)關(guān)切地問道，并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光。
“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點(diǎn)讓眼淚掉下來。
“你說什么呢？我們是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒怪你呢？”一位同學(xué)安撫我道。
“就是就是�！焙脦孜煌瑢W(xué)附和地說道。
我的心頭頓時(shí)涌上一陣暖流。
也許，這就是同學(xué)間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。
濃濃同學(xué)情作文 篇13
她，大大的眼睛，猶如洋娃娃般長長的睫毛，圓臉蛋，還有一頭齊耳的短發(fā)。不！她前兩天扎起了小辮子，更讓人覺得“萌”勁十足。
她是個(gè)思考問題的小能手。上課時(shí)，每當(dāng)老師提出一些要求思考的問題時(shí)，同學(xué)們都趴在課桌上，生怕被老師叫到，大膽些的則小聲總結(jié)，可她卻早已高高的舉起了手，然后流利的說出自己的見解或正確的答案。
此時(shí)，你也許會(huì)認(rèn)為她是個(gè)乖乖女吧！但如果那樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)她是個(gè)“女霸王”。
記得有一次課間，王漢清閑來無事在教室里瞎轉(zhuǎn)悠，突然把她的書碰在了地上�！皊orry！sorry！”他又道歉又鞠躬，可硬是不把書撿起來。“撿起來！”她冷冷地說道，話語中透著一股“殺氣”。可王漢清這個(gè)不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭�！敖o我撿起來！你沒聽見嗎？”她猛地拍案而起，大聲吼道。教室里的同學(xué)都圍攏過來勸阻：“哎呦沒事，別跟他計(jì)較！”“為這種小人賭氣，可真是犯不著！”“撿起來就行……”連鄰班的同學(xué)也被招了過來，在教室門口探頭探腦�！叭トト�！”同學(xué)們轟趕著�！拔�，我就不撿……你能把我怎么樣？”真不知道王漢清這個(gè)家伙吃了什么熊心豹子膽，竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋，張口就來：“不撿？有你好看的！”說著就要上前揍王漢清。同學(xué)急忙拉架，可她手一揮：“起開！今天我不教訓(xùn)一下王漢清，我，我就不是中國人！”說完，對著王漢清就是一頓拳打腳踢，最后，王漢清抱拳央求：“姐，姐，饒了我吧！我撿，撿！”拾起書，倉皇逃竄。她拍拍手，得意地笑了。
也許你會(huì)問：“‘她’到底是誰��？”“她”，就是我的同學(xué)——聶文君！一個(gè)聰明好學(xué)的好學(xué)生，一個(gè)名副其實(shí)的“女霸王”。
濃濃同學(xué)情作文 篇14
現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)，外面在下著雨，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里，忽強(qiáng)忽弱，在暗黑的天空里，從窗戶中透出昏暗的燈光，閃現(xiàn)出神秘的亮點(diǎn)，像夜的精靈蟄伏在那里，這樣的夜晚顯得異常安靜，而就在此時(shí)我想起了初中同學(xué)情。分別這幾年你是不是還是一如往常？是否還記得我？這些思緒像長了草一樣，飄忽不定，像兩只放飛的山鷹在空中飛旋許久，后平穩(wěn)飛行了，歲月洗刷著情誼，但卻洗不盡真摯的友情，反而越來越珍貴。曾經(jīng)的歡笑聲依然彌漫在腦海里，同學(xué)的互幫互助也漸漸在眼前清晰，在中學(xué)校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。
思緒填充著濕潤的心靈，記憶流淌在暗黑的雨夜里。
她是一個(gè)愛笑的女孩，都說：“愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差”事實(shí)并不是這樣，她是一個(gè)樂觀開朗的人，但有些事卻是她的疤痕，不能提及，誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜著太多無奈，和心酸，卻沒有跟別人提及，她永遠(yuǎn)保持著她的樂觀和善良，溫暖著別人。
在三年時(shí)光里，你和我都經(jīng)歷過很多，一起笑，一起鬧，一起吵過架，但我們還是挺了過來，在這三年里你跟我關(guān)系一直不錯(cuò)，在生活和經(jīng)濟(jì)中相互照應(yīng)，有時(shí)我經(jīng)濟(jì)上有困難了，你就會(huì)伸出你的援助之手，來幫我解決困難。每次到月末咱倆都沒錢了，就會(huì)吃泡面，回想當(dāng)時(shí)，真的好開心。
連綿不絕的大山養(yǎng)育了你，也讓你付出了辛勤的勞動(dòng)力，在空閑的時(shí)候，你會(huì)幫你父親種地，中考失利后，你就在山區(qū)里當(dāng)起了助教老師，用自己的工資支撐起這個(gè)家。
時(shí)光荏苒，我們也不會(huì)散，在那個(gè)時(shí)候我們多么友好，可能你會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你，同學(xué)情像一朵蓮花，出瘀泥而不染，濯清漣而不妖，獨(dú)立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念，不知你會(huì)不會(huì)遇到這滴雨。
濃濃同學(xué)情作文 篇15
天有多高,地就有多厚。一個(gè)人所生長的環(huán)境,不時(shí)被感情這個(gè)東西所包圍。感情時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)。從小到大，感情時(shí)時(shí)在我的內(nèi)心涌動(dòng)，但我一生都忘不了的便是那難舍的同學(xué)情。每一位同學(xué)的面容與聲音在我的腦海中依然那么清晰。
假如再讓我變成六年前那個(gè)在南方讀書的小女孩,我可能在學(xué)校與同學(xué)們做些什么呢?----我常常與同學(xué)們一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困難,一定要記得你的身邊有我還有她。我難過的時(shí)候,我會(huì)第一個(gè)向同學(xué)們傾訴我的煩惱,在我生病的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)提醒我多注意身體……但使我最難忘的,就是我在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上所發(fā)生的事情。
“啪、啪、啪”，教練的手響亮地拍了三下，提醒在場的各位安靜下來。這時(shí)，“嘟---嘟”口哨聲響了起來，起跑了，這一次是四百米比賽。剛開始，一切還很順利，我一直跑在第一名的位置，緊接著，我又開始跑第二圈，后面的人也明顯地加快了速度，這時(shí)，我正好與另一個(gè)同學(xué)并駕齊驅(qū)。在第三圈的時(shí)候，我的心跳驟然加快，視線漸漸模糊起來，耳邊似乎有一個(gè)聲音響起-----“放棄吧！你沒有機(jī)會(huì)贏了！”但我卻依然堅(jiān)持著要跑完第四圈。世界上仿佛沒有了聲音，一切都停了下來，正當(dāng)我快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我搖搖擺擺地跑了幾步，眼看就要?jiǎng)倮耍覅s雙腿發(fā)軟怎么也動(dòng)不了。這時(shí)，同學(xué)們齊聲高呼著：“黃萌萌，加油！加油！加油！”我一聽，是同學(xué)們在給我鼓勁呢！這聲音似乎給我的身體中注入了一股神奇的力量，我拼盡全力，奮力沖到了終點(diǎn)。全班同學(xué)都紛紛涌上來，有的為我遞水、有的為我慶�！�
當(dāng)我想到與你們曾在一起的時(shí)光，不禁仰望著藍(lán)天白云，默默地想念你們。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，你們還好嗎？
濃濃同學(xué)情作文 篇16
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時(shí)間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運(yùn)，她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯(cuò)，她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級相識(shí)，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個(gè)班，相處的機(jī)會(huì)自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹，確實(shí)不錯(cuò)，無論是快樂時(shí)光，還是困難當(dāng)前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學(xué)回家，媽媽接到電話，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽到了這個(gè)好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，于是，整個(gè)下午的時(shí)候，我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了，我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè)。但我在寫作業(yè)時(shí)候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了，她便了過來說：“別擔(dān)心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的�！甭犃怂f的話，我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上，我們畫著圖，反復(fù)推理、驗(yàn)算，功夫不負(fù)有心人，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次，媽媽帶我們在大潤發(fā)玩，可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了，溫柔地說：“不要著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會(huì)，你的媽媽一定會(huì)來找我們的呀！沒關(guān)系的�！惫�，媽媽一看，我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了，也許我們不能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了，心里不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個(gè)班。
濃濃同學(xué)情作文 篇17
光陰如白駒過隙，總是一晃而過，小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫，卻又是那么讓人難以忘懷，特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時(shí)光。然而和她們同窗六載，卻讓我估計(jì)一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來，他們教會(huì)了我一個(gè)道理：陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語，都是我們最美好的回憶。
六年里，我們曾是并肩成長的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的`音符，我們一起熬過了六年的時(shí)光。六年，是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。
六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷，才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶！
是啊，這份友情是多么的難舍難分�。∵@份比天高、比海深的友情是由兩千多個(gè)日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢？
友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的清香；友情是筆，寫出人生的快樂；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢？
千言萬語說不盡我們之間的友情；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個(gè)春秋，無一載不見證者我們的成長，同時(shí)也見證著我們的友情。
六年的時(shí)光過去了，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
濃濃同學(xué)情作文 篇18
又是一個(gè)陰雨天，我的心情卻格外的歡暢，因?yàn)檫@陰雨綿綿喚醒了我的記憶，那天，也是陰沉沉的天空，拉近了，我們的距離……
周日，從早起，天空便陰沉沉的，還有點(diǎn)說不出的悶熱，似乎要下雨，但到下午卻依然如此。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們有約去購書快要出門時(shí)，我偷了個(gè)懶，沒帶傘就出去了。
回來的路上，風(fēng)起云涌，枝搖葉擺，轉(zhuǎn)瞬間，雨便猝不及防地落下，越下越大，越下越猛，情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼著雨快點(diǎn)停下。
不經(jīng)意間，一個(gè)熟悉的身影來到我眼前。我抬頭，道：“陳怡銘，你怎么在這兒�。俊彼螨X一笑：“我們是心有靈犀呀！知道你有困難！”說著，她暖暖的手掌便搭在了我的肩上：“走吧�！�
我和陳怡銘同撐一把傘，并排走在小巷中，她無聲地把傘向我這邊偏了幾分，似乎有點(diǎn)怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿，風(fēng)更大了，傘被吹得左右晃動(dòng)。我們慢慢地走著，突然覺得被人一扯：“啊——”我穩(wěn)住腳步，轉(zhuǎn)過頭，只見陳怡銘的手被蹭破了皮，我看著她：“你怎么啦？腳扭了？”她指指我們剛才走過的路——有個(gè)水洼，我頓時(shí)明白了……“謝謝！”“沒事�！贝藭r(shí)，我心里涌動(dòng)著陣陣暖流。再次前進(jìn)，陳怡銘吃力地掌控著，不停地調(diào)整步伐，保持與我同步。我將目光轉(zhuǎn)向她的右手邊，全都濕透了……她默默地舉動(dòng)令我的心湖微波蕩漾，如暖暖的春水，輕輕拍打著我心中的堤岸，令我渾身都充滿了力量。
我倆就這樣默默地走著，在“嚓嚓”的腳步聲中，我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學(xué)，卻分明情同姐妹，驀然間傳遞著無語溫情……
那一刻起，我的世界永遠(yuǎn)艷陽高照……
濃濃同學(xué)情作文 篇19
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，任憑我怎樣呼喚，任憑我如何掛念，我的朋友，我的同學(xué)，她卻再也沒有回到我的身邊。
一雙美麗的大眼睛，雙雙的眼皮，細(xì)細(xì)的柳葉眉，紅紅的櫻桃小嘴——她就是張?zhí)焯臁业挠H密同學(xué)，我的知心朋友。
記得在一次考試時(shí)，我忘了帶直尺，急得像熱鍋上的螞蟻。這一切被天天看見了。她拿著新買的尺子，一折兩半給了我，真讓我覺得很不好意思。考完試后，我買了一把新的直尺還給她，她卻怎么也不要……
在上四年級的時(shí)候，老師在課上說有一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走，當(dāng)時(shí)我還納悶?zāi)菚?huì)是誰呢？于是我心中充滿了疑惑。當(dāng)老師說出是“張?zhí)焯臁睍r(shí)，我吃驚極了。盡管我忍了好幾忍，可是那不爭氣的眼淚還是不住地往外流。這時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都哭了，哭得非常傷心，天天也不時(shí)地抹著眼淚。她也不舍得我們啊，畢竟大家朝夕相處了四年啊……
后來，同學(xué)們都自發(fā)地為她唱起了送別的歌——《捉泥鰍》，這是她最喜歡聽的歌曲了�！岸Ａ懔恪狈艑W(xué)的鈴聲響了，我們走出了教室，都戀戀不舍地望著天天遠(yuǎn)去的身影。啊，這短短的一堂課！這短短的40分鐘！
我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我們再回到那一堂離別的課上，讓天天看著我們甜甜的微笑，然后再跟我們告別……
臨走的時(shí)候，她給我留下了一個(gè)電話號碼和一張照片�，F(xiàn)在，這個(gè)電話號碼已經(jīng)成了一個(gè)空號，我想她了，惟一能做的事情就是看看她的那張照片，看看漂亮的天天。
真希望有機(jī)會(huì)見到天天，可這簡單的愿望卻也變得那么地不現(xiàn)實(shí)。我只能在心里默默地祝福，祝福我的知心朋友天天能夠天天快樂，永遠(yuǎn)健康！
濃濃同學(xué)情作文 篇20
我在湛江這個(gè)美麗的城市出生，從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象，待我踏進(jìn)小學(xué)生活的時(shí)候，在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學(xué)情。
我們班一共有58名學(xué)生，我們一直都在同一個(gè)班級里快樂的學(xué)習(xí)著，一直升到了二年級以后，班里的男生就非常猖狂了，因?yàn)槲覀儼嘁恢笔且粋�(gè)亂班，所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個(gè)下馬威!
時(shí)光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級，媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學(xué)校以后，我還是當(dāng)作沒事人一樣，該處罰的一點(diǎn)都沒有輕，但是讓我感動(dòng)的是；男同學(xué)知道我要轉(zhuǎn)走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個(gè)班長管理了，這讓我們這幾個(gè)班長省力不少。
知道散學(xué)典禮召開的那一天，老師才公布了我轉(zhuǎn)學(xué)的消息，還問同學(xué)們有什么話要對我說時(shí)，很多男同學(xué)就站起來說我?guī)椭^他們的事，女同學(xué)也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，班級是多么溫暖。
我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學(xué)。我曾經(jīng)事項(xiàng)過：一個(gè)人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學(xué)家說過：“時(shí)間可以沖淡一切。‘‘是的，時(shí)間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學(xué)情啊!友誼，將會(huì)是永遠(yuǎn)是長青的。
啊，我那珍貴的同學(xué)情!
濃濃同學(xué)情作文 篇21
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)是那個(gè)每天陪著你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時(shí)候，老師對我們說過，他說：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張，你們每天呆在學(xué)校里，其實(shí)同學(xué)才是跟你們呆在一起時(shí)間最多的人�！崩蠋煕]說這句話的時(shí)候我還沒有意識(shí)到，可老師一說完我們瞬間就了悟，是��！此刻，同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個(gè)教室，睡在同一個(gè)寢室。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上，我們一起認(rèn)真的聽著老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵(lì)，一起努力。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標(biāo)，有著永不言棄的堅(jiān)定。
課后，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題。
在學(xué)校里，同學(xué)們之間的競爭永遠(yuǎn)都不會(huì)停下，可也正因?yàn)檫@些競爭才更能激起我們之間的斗志，同學(xué)是一個(gè)矛盾的詞，既可以代表無話不說的朋友，也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學(xué)是一個(gè)怎么樣的詞，同學(xué)情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經(jīng)歷過汗水，夾雜著歡笑。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標(biāo)注時(shí)刻的在提醒著我們。
濃濃同學(xué)情作文 篇22
在我們?nèi)松鷼v程中，校園生活中的同學(xué)情是最純潔和最珍貴的，不管爭吵、打罵，都成了我記憶中最美好的回憶。
我和陳明是一起上學(xué)，放學(xué)，是一對形影不離的好朋友。下午，上手工課，1-2人一組，在這節(jié)手工課上，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，正玩的不亦樂乎，突然，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我不由分說地對他大吼：“你干嘛？怎么把小木船摔壞了，這是我好不容易做出的，這么不小心�！标惷髋鹚查g燃燒起來：“我不小心的，干嘛這么大吼。”爭執(zhí)中，陳明后退又把小木船踩壞了，我非常生氣，火冒三丈，一把奪過陳明的小木船，“啪”一聲清脆，把陳明的小木船被摔在地上，再在上面踩上一腳，兩腳，三腳……直到把陳明的木船踩得四分五裂，陳明看到這一幕，熱淚盈眶，這一轟動(dòng)引來了老師，還有引來同學(xué)們的目光。這事件過了兩分鐘，我和陳明各自覺得自己有理，都認(rèn)為是對方先挑起的事端，互不理睬，各自回家了。
晚上，我的媽媽說起這件事，說我在這件事情上不夠冷靜，對事應(yīng)該寬容，大度，我聽后，難過地低下了頭。我認(rèn)為我做的不好，木船沒了，還能再做，但友誼沒了就不能奪回了。
第二天，我早早地來到學(xué)校，看到陳明，慚愧地對他說：“很抱歉，昨天是我做的不好，我向你道歉�！标惷饕猜冻鰬M愧的眼神：“我也做的不好，不應(yīng)該摔壞再踩你的小木船�！蔽覀兿嘁曇恍Γ秃秃昧�。
同學(xué)情是最富有的，朋友不在于多，而在于知心，知心朋友越多，我們會(huì)越富有的，讓我們保護(hù)好這富裕的資產(chǎn)吧！
濃濃同學(xué)情作文 篇23
在我成長的道路上得到過許多人的關(guān)愛和幫助，有來自父母的、有老師的、有同學(xué)的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同學(xué)給予我的關(guān)愛。
記得在一次數(shù)學(xué)課上，我的練習(xí)冊不小心掉進(jìn)了暖氣包后面，當(dāng)時(shí)，恰好就要用練習(xí)冊，我著急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊手忙腳亂的取，卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時(shí)候，我感覺有人在背后輕輕地拍我，轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是王贊博。
“怎么了，發(fā)生什么事情了？”他關(guān)切地問我。
這時(shí)，坐在前面座位的方博巖也轉(zhuǎn)過頭來小聲的問“怎么了？”
我小聲的對他們說：“我的練習(xí)冊掉到暖氣包后面去了，怎么也取不出來，急死我了！你們能幫我取一下嗎？”
他倆異口同聲地說：“別著急，我們來幫你！”
我們征得了老師的同意后，王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚，方博巖也擼起袖子準(zhǔn)備用手掏。
同桌為了方便我們主動(dòng)換到了王贊博的座位上寫作業(yè)，我抱歉地看了她一眼，她卻安慰我說：“沒關(guān)系，你趕緊取出來，不要耽誤了學(xué)習(xí)。”
我一邊彎下身子掏練習(xí)冊，一邊懊惱地說：“萬一取不出來該怎么辦呀！”
王贊博在一旁安慰我說：“你放心，我們一定會(huì)幫你取出來的�！�
這“二博”兄弟干的可真賣力，王贊博在一頭用掃帚捅，方博巖在另一頭用手掏。最后，方博巖用他的小手塞進(jìn)暖氣包的夾縫里，抓住書一點(diǎn)一點(diǎn)往外拽，把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習(xí)冊上的作業(yè)，終于可以喘口氣了。
下課了，還沒來得及對他們說一聲謝謝，他倆已經(jīng)走在去上科學(xué)課的路上了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
濃濃同學(xué)情作文 篇24
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無論何時(shí)何地開啟，都會(huì)讓人沉醉�！边b想當(dāng)年，在人生的黃金年代，邁進(jìn)了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時(shí)候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識(shí)、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì)，友誼之花盛開在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是燦爛的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時(shí)，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會(huì)給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起.我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。
歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個(gè)人都有著自己的故事，每個(gè)人都有自己的艱辛，每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
濃濃同學(xué)情作文 篇25
轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，一想起我們所度過的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。
我們曾經(jīng)在一起說笑過，曾經(jīng)在一起玩耍過，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，曾經(jīng)打打鬧鬧，說說笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒有忘記一分一毫。
你個(gè)子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時(shí)常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語文成績收到了杜老師的嚴(yán)厲批評。在接受批評的同時(shí)，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來，我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的反思自己的錯(cuò)誤與不足吧。還有一次，我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你，眼看你你你就要上當(dāng)了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉(zhuǎn)身過身，憑借你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過身來將我們也戲弄了一頓。
你的性格十分外向開朗，但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬里，偶爾也會(huì)來幾場傾盆大雨，供我們欣賞雨過天晴的美麗。
記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋�，而且吵得很�?yán)重，當(dāng)天對方互不理睬，結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒有到，又與你和好如初了。
你送我的那只又大又肥，又胖的自動(dòng)鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長地久的最好見證。
小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。前方之路還很漫長，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見吧！
濃濃同學(xué)情作文 篇26
“同道而學(xué)，同窗而勉�！痹谇啻旱缆飞贤瑢W(xué)與我們作伴。那些與同學(xué)相處的日子里有哭有笑。和同學(xué)一起經(jīng)歷過的事，會(huì)永遠(yuǎn)印在記憶里。
生活中，同學(xué)是一個(gè)重要的陪伴，在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖。有一次我的同學(xué)來我家玩。我們聊天時(shí)，她說她不喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗母改笇λ缓�，總是罵她，說著，她低下了頭。我身為她的同學(xué)，她的朋友，當(dāng)然要開導(dǎo)她。我對她說：“你的爸爸媽媽都是愛你的，你們應(yīng)該好好溝通一下”聽完后，她不再難過了。給予陪伴，這就是同學(xué)。
生活中，同學(xué)也是鼓勵(lì)你前進(jìn)的伙伴，在你快要放棄時(shí)激勵(lì)你。記得去年四年級的山東研學(xué)之旅，我們?nèi)ヅ懒颂┥�。泰山雖然沒那么高，但是需要磨練我們的毅力。一開始我信心滿滿，但是爬著爬著就慢慢想要放棄。但是同學(xué)對我說：“堅(jiān)持住，很快就到了加油��！”我一定要堅(jiān)持！最后，靠著堅(jiān)持，靠著毅力，靠著同學(xué)的那份鼓勵(lì)，我終于成功了！給予鼓勵(lì)和希望，這就是同學(xué)！
生活中，同學(xué)還是你的知心好朋友，當(dāng)你傷心時(shí)，同學(xué)就是一個(gè)很好的傾訴對象。一次我發(fā)生了一些不愉快的事情。同學(xué)看見我不高興，便問我發(fā)生了什么。我就把事情告訴了同學(xué)。同學(xué)先是安慰我，然后幫我想出各種方法來解決問題。我心想：即使事情沒有解決，同學(xué)的舉動(dòng)就很讓我感動(dòng)了！這樣，我開心了起來。給予關(guān)愛和友情，這就是同學(xué)！
同學(xué)，不僅僅是給我們陪伴、鼓勵(lì)、希望、關(guān)愛和友情，還帶給我們快樂！當(dāng)我們回憶青春，一定會(huì)露出笑容。同學(xué)，是回憶中最亮的星光！
濃濃同學(xué)情作文 篇27
每當(dāng)我看見圓珠筆，總會(huì)想起林曉宇來。上三年級時(shí)，林曉宇是我的同班同學(xué)。我們倆家也挨得很近。每天我們都一塊上學(xué)、放學(xué)，一塊做作業(yè)。是形影不離的好兄弟。
有一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)生了一件令人難忘的事�？荚嚂r(shí)我發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，就四處向要好的同學(xué)借筆，可是他們都只帶了一枝筆來，沒法借給我。我感到萬分無奈之際，林曉宇毫不猶豫地說：“我借筆給你！”我說：“你也只有一枝筆啊，借給我你怎么寫字呢？”他憨笑著對我說：“你先答卷，我相信你這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)天才’很快把試卷做完的�！�
我接過筆，考試時(shí)，我全神貫注地答題，不到三十分鐘就把試卷做完了。我連忙把筆遞給林曉宇。“還剩四十分鐘，你能答完試卷嗎？都怪我太馬大哈了，害了你！”我羞愧地說道。他一臉在乎地說：“既然你能三十分鐘做完，相信我四十分鐘也一定能做完的�！闭f完，他打起十二分精神專注地做試卷了。就在收卷的前一刻，林曉宇也把試卷做完了。我倆高興地跳了起來，雙手擊掌，喊了一聲：“耶！”
后來，我為了感謝他，買了一枝筆送給他。并對他說：“謝謝你上次借筆給我，讓我順利考試�！彼浪卣f：“客氣啥，我們是兄弟，互相幫助是應(yīng)該的！”
我們可以稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)挠H兄弟了。但是平時(shí)也經(jīng)常斗智斗嘴，我們經(jīng)常拿分?jǐn)?shù)來PK，或者他總喜歡惹我生氣，氣得我要打他時(shí)，他還嬉皮笑臉地說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手啊！”我說：“那你想我咬你還是踢你呢？”他立馬灰溜溜地說：“大哥，我錯(cuò)了，饒了我吧！”我看他那可憐巴巴的樣子，怒火頓時(shí)沒了：“我耍你的！”
你看我們這對歡喜兄弟有意思吧！
濃濃同學(xué)情作文 篇28
畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結(jié)束了，有的同學(xué)雖然口中說著：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情�？墒牵瑫r(shí)鐘就這么一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開始了，但是班里還是有人說話，無論班長怎么維持，就是安靜不下來，為什么？因?yàn)樗腥硕贾肋@是最后一次了，以后不會(huì)有這47個(gè)人一起開聯(lián)歡會(huì)了。最后的聯(lián)歡會(huì)，被我們作為了“說話課”，每個(gè)人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開了學(xué)校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時(shí)會(huì)過來一下，班里又恢復(fù)了安靜，班主任走后，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？
考試結(jié)束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠(yuǎn)回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經(jīng)歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個(gè)月過后，還會(huì)有新的同學(xué)，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說，童年的午后是金色的，但我們的童年是天藍(lán)色的，最純潔的藍(lán)色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個(gè)童年，觸動(dòng)了心里的某一個(gè)角落……
開學(xué)了，一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊，一個(gè)結(jié)束點(diǎn)等于一個(gè)開始點(diǎn)，面對新的同學(xué)，似乎又看到了以前的同學(xué)的身影，不禁想到，3年后的我們也要經(jīng)歷分別，三年。說唱也不長，說短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會(huì)覺得可惜！
濃濃同學(xué)情作文 篇29
時(shí)光一去不復(fù)返，一眨眼六個(gè)春秋過去了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的同學(xué)，六年的朋友，是怎能說忘就忘的呢？
記憶中，同學(xué)們各有特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，你在我們班，也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個(gè)有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進(jìn)我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會(huì)幫助其它人，他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——?jiǎng)⒊缣�，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因?yàn)樗终塘x，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當(dāng)，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車，有人上車，自然也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能忘記這些伙伴，這個(gè)可愛的班集體呢？
濃濃同學(xué)情作文 篇30
元旦那天，學(xué)校為六年級同學(xué)組織一場別開生面的包餃子活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，好不容易盼到了元旦，我懷著無比激動(dòng)的心情剛踏進(jìn)教室門，迎面撲來一股濃濃的餃子香。同學(xué)們?yōu)榱税溩樱倾T足了勁��！
孟老師一聲令下，同學(xué)們八仙過海各顯神通，都拿出自己的看家本領(lǐng)，揉面、搟皮、包餃子，一陣手忙腳亂之后。雖說同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后，可包出的餃子卻如蝦兵蟹將般軟綿綿地癱倒在面板上，慘不忍睹！還好王老師及時(shí)“救駕”，手把手地教我們捏、包，先把一張餃子皮攤在手心，剔一團(tuán)肉餡放在中央，把餃子皮兩端對折，捏在一起，最后再將兩邊分別捏三折。這樣，一個(gè)站得正、立得直的餃子就大功告成啦！
真是人多力量大，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，餃子就包好了。一個(gè)個(gè)餃子接二連三地跳入沸騰的熱水鍋中，在沸水里餃子快樂地舞蹈著。整個(gè)教室彌漫著濃濃的餃子香。過了一會(huì)兒，只聽孟老師吆喝一聲：“吃餃子嘍！”我們小組的成員雀躍著端著碗去盛餃子，然后開始美美地品嘗起來。個(gè)別心急的男生還沒吹涼就咬了一口，結(jié)果燙的抓耳撓腮，嗷嗷直叫，出盡了洋相，引得大家一陣哄笑。端著熱氣騰騰、肉香撲鼻的餃子 ，大家你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，那種其樂融融的景象，好溫暖喲！或許是我們自己包的餃子，吃起來有一種說不出的興奮，感覺比以前吃的餃子都香。
人生能有幾個(gè)六年？在小學(xué)這六年里，同學(xué)們朝夕相處、情同手足。這別開生面，其樂融融的包餃子活動(dòng)，更增進(jìn)我們的友情，讓我們珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻吧！
濃濃同學(xué)情作文 篇31
人過留名，雁過留聲，看天地是否有知音。摯友難覓，肯推心臵腹的，不見得有幾人。問同窗之情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
同窗，是冬天的一米陽光；是炎夏的一絲涼風(fēng)；同窗就像一壇酒，時(shí)間越久味越濃，香更醇。幾年的朝夕相處,從相遇到相識(shí)再到相知，經(jīng)歷了多少日子的蘊(yùn)釀，經(jīng)過了多少往事的沉積，有歡笑， 有淚水；有辛酸；也有甜蜜。
歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真爛漫，但洗不去我們心中那份濃濃的同窗之情。多年前，我們依依惜別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開始踏上人生的征程。從稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重。雖然相距較遠(yuǎn)，但心卻永遠(yuǎn)相連；雖然平時(shí)聯(lián)系較少，但同窗之間的情誼卻沒有間斷。一個(gè)電話、一條信息、一聲問候，無不飽含著同窗的真情。偶有小坐，無不把酒言歡，暢談的玲離盡致。憶當(dāng)初，我們在一起度過了純潔、浪漫、天真無邪的美好時(shí)光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；校舍里，同學(xué)們看書學(xué)習(xí)、娛樂休閑的身影還記憶猶新：有孜孜不倦認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；有頑皮淘氣的同學(xué)制造惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上課看小說被老師收去而沮喪懊惱的表情；有解出了難題受到老師表揚(yáng)而欣喜自豪的神態(tài)。一幕幕都仿若昨天，在腦海里烙下了深深的印記。
時(shí)間雖然能夠改變“一切”，但是它卻沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼；空間雖然能夠隔斷“一切”，但是它卻拉不開我們緊握的雙手，
因?yàn)槲覀冇兄餐瑠^斗的目標(biāo)，我們有著一致的信念，有著美好的希望。雖然我們?yōu)樯疃疾�，為事業(yè)而忙碌， 但我們知道，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，無論歲月如何改變，不變的是永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情。
濃濃同學(xué)情作文 篇32
春天，是最美的時(shí)節(jié)；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，用愛心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課，我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令�！邦A(yù)備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。
這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫(yī)務(wù)室�！彼紫律恚胗盟萑醯纳眢w背起我這個(gè)小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。
我實(shí)在不好意思，尷尬地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會(huì)吧！”他扶著我，堅(jiān)定地說：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務(wù)室看看�！本瓦@樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個(gè)都沒能完成比賽，我難過的對他說：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽第二，友誼第一！”
其實(shí)像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍�；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田！
春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無論過多久，我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭！
濃濃同學(xué)情作文 篇33
“哇！”我疼得大叫起來，我的后腦勺被長繩打了一下，一陣鉆心的疼痛刺來，我連忙跑開了，抱著頭蹲了下來，小聲哭了起來。
這時(shí)操場上喧鬧聲不斷，同學(xué)們都在跳繩和鍛煉，只有和我一起跳長繩的女同學(xué)注意到了我。幾個(gè)跳繩的同學(xué)，看見了，紛紛跑過來，著急地問道：“怎么啦？怎么啦？出什么事啦？”“嗚嗚，我的后腦勺被長繩打到了�！蔽颐竽X勺嗚咽著說。
若涵同學(xué)一邊摸著我的后腦勺，一邊關(guān)心的問：“栗粟，還疼不疼？有沒有關(guān)系？”
“沒事，不過還是有點(diǎn)兒疼”我搖了搖頭，感激地說。聽了我的話后，幾位女同學(xué)立刻放棄了自己跳繩的時(shí)間，都跑來安慰我，說：“栗粟沒事吧，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！甭閱窜邕�說：“沒事的，我以前跳繩的時(shí)候，也經(jīng)常被打到，但我還是……”這時(shí)，操場雖然嘈雜，可是我的耳朵里卻灌滿了同學(xué)們安慰的話語。心想：同學(xué)們都這樣鼓勵(lì)我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。
這時(shí)我看見好朋友陳樂揚(yáng)和朱樂怡匆匆跑來，說：“沒事吧，注意一下，下次小心點(diǎn)兒。我們扶你回教室吧。”樂揚(yáng)和樂怡一邊扶著我，一邊安慰我，使我的疼痛一瞬間都飛到九霄云外了，我的熱淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
樂揚(yáng)和樂怡把我扶到教室里后，還一直站我的身旁。我摸了摸后腦勺，休息了一會(huì)兒，心想：我才受一點(diǎn)小傷，就要讓同學(xué)大動(dòng)干戈，太自私了，我不能再耽誤樂揚(yáng)和樂怡跳繩的時(shí)間了。于是，我便對她們倆說：“你們?nèi)ヌL繩吧，別浪費(fèi)了這大好的時(shí)光，我已經(jīng)好些了，沒關(guān)系了�！�
可她們遲遲不肯走，對我說：“那你好好休息，我們先下去了，不舒服一定要叫我哦。”說完，才放心地離去。望著她們遠(yuǎn)去的身影，有一種叫淚水的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)，“吧嗒——吧嗒——”滴了下來，聲音回想在這空無一人的教室里……經(jīng)過同學(xué)們不斷的關(guān)心和鼓勵(lì)，使我的長繩跳得越來越好。我打心底感謝我親愛的同學(xué)們：謝謝你們！
濃濃同學(xué)情作文 篇34
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如朱自清在《匆匆》中寫到的：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子�！笔前。瑫r(shí)光匆匆，在你毫無察覺時(shí)，它已經(jīng)溜走了，沒有聲音也沒有影子。
一年級時(shí)，我們還是一群懵懂無知的孩子，被爸爸媽媽送到學(xué)校，2年級時(shí)，我們漸漸長大，再到后來，隨著年級的升高，我們也變得越來越懂事，褪去了小孩子的天真稚氣。
校園里，我們互幫互助，課間里，我們一起瘋玩。六年來，我們有著太多的回憶，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生，到漸漸熟悉，一起上學(xué)一起回家。
班里的男生有時(shí)很調(diào)皮，一起玩兒游戲時(shí)免不了搗亂，男女生間避免不了一場唇舌之戰(zhàn)，有時(shí)惹急了還會(huì)來一場肢體交鋒，但從來沒有誰會(huì)真正計(jì)較過。節(jié)日里，校園成了我們歡樂的海洋，我們在舞臺(tái)上載歌載舞，即使汗水浸透了衣衫也毫不在意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更是我們揮灑汗水的舞臺(tái)，四年級時(shí)，我參加400米跑步比賽，我奮力向前，老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�，我熱血沸騰，拼盡全力，最終獲得第一。那一刻，我真正體會(huì)到集體的力量。
六年間，我結(jié)識(shí)了最好的朋友——閆鎮(zhèn)欣，她讓我懂得了什么是真正的友誼。記得一次中午放學(xué)，我和同學(xué)們正有說有笑著走出校門，發(fā)現(xiàn)外面下起了小雨，我沒有帶雨傘，這讓我很是沮喪。望著同學(xué)們被家長一個(gè)個(gè)接走，自己卻寸步難行，憂愁的心情更加雪上加霜。鎮(zhèn)欣看到后跑過來對我說：“沒帶傘嗎？跟我一起走吧�！蹦且豢�，溫暖涌上我心頭，我倆共撐一傘，緊緊相擁小心前行，淅淅瀝瀝的雨中飄蕩著我們的笑聲。
六年來，我們在這里收獲了知識(shí)，收獲了友誼。我們從稚氣未脫的孩子成長為明理懂事的少年，從陌生變成親密無間的朋友。
轉(zhuǎn)眼間，還有不到兩個(gè)月就要分開了，每每想到這些，我都會(huì)感到陣陣酸楚。
愿時(shí)光不老，愿我們歸來仍是少年！
濃濃同學(xué)情作文 篇35
光陰似箭，日月如梭，我們轉(zhuǎn)眼間便要分別了。親愛的同學(xué)呀，時(shí)光一去不復(fù)返，可我忘不了你們，忘不了六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了這份深深的同學(xué)情。
我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。還記得那是一節(jié)書法課，教室里亂哄哄的，如同一個(gè)菜市場一樣。只見她快步走上講臺(tái)，一拍桌子大聲吼道：“給我回座位！你們這是對書法老師的不尊重！”話音未落，教室里便安靜下來。六年來，她便一直以如此粗暴，卻又十分有效的方式管理我們班的紀(jì)律。同學(xué)們對她真是又愛又恨，我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。
我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。每次同學(xué)之間只要有什么矛盾，聽著她耐心的勸導(dǎo)，再說那么幾句心靈雞湯，就什么事也沒有了。六年來，她便一直充當(dāng)我們班同學(xué)之間的“潤滑油”，化解同學(xué)之間的矛盾，讓班級更加團(tuán)結(jié)，我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。
我忘不了我們班的“金剛芭比”。別看她五大三粗的，可卻有一顆樂于助人的心呢。還記得盛夏的一個(gè)下午，我口渴極了，可水桶里又沒有水了，怎么辦呢？我思考著：要不自己去搬桶水？不行，我可能搬不動(dòng)。但是，不試試怎么知道！我起身去搬水桶，��！真重�。∥页阅痰牧舛加贸鰜砹�，可水桶就如長了根一般扎在了地板上。正在我進(jìn)退兩難時(shí)，一只手伸了過來：“我來幫你吧！”說著，從我手里將水桶接了過去，放在飲水機(jī)上，不等我說“謝謝”，她就轉(zhuǎn)身就離開了。六年來，她就是這樣以自己力量去給予別人最大的幫助，以身作則告訴我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。我忘不了我們班的“金剛芭比”。
匆匆的小學(xué)時(shí)光倉皇落幕，一生一次，再也不能重來。但是，發(fā)生在我們之間的這些小事，隨同時(shí)光一起，我的腦海中留下了深深的烙印。我不會(huì)忘記我親愛的同學(xué)們，更難以忘記你們曾經(jīng)給予的我深深情意！
濃濃同學(xué)情作文 篇36
我是一名六年級的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。-
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友陳豐，我的大救星來了！他是數(shù)學(xué)課代表�！翱�，陳豐！請你幫我看看，這題我做不出來�！标愗S聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來�！斑@題我還沒做，我們一起研究吧�！标愗S拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，他看了我的計(jì)算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄靶觳┮�，不是我要說你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計(jì)算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著他真誠的目光，我羞愧萬分。“好陳豐，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。-
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
濃濃同學(xué)情作文 篇37
人們都說：“什么東西都能舍，但情不能舍。”如果沒有情，這個(gè)世界將遍布黑暗的種子，在光明的大地上生根發(fā)芽，到時(shí)候光明的種子---情就會(huì)消失，光明的大地也將變成邪惡的大地。而現(xiàn)在，我們的同學(xué)情正在萌發(fā)，友誼也遍布整個(gè)地球。
五年級下期期末考試后，學(xué)校突然提出分班。分班，這對同學(xué)們的打擊多大�。》职啻矸謩e、分離，但并不代表分裂。在一連串的“中彩”名單上，我就不幸“中獎(jiǎng)”啦。開學(xué)報(bào)名時(shí)，同學(xué)們有關(guān)系的找關(guān)系，有人情的走人情，竭盡全力地讓自己的名字從名單上消失，我也不例外。此時(shí)我完全能理解家長的心情，它們是怕教的老師教不好，而且是“差生班”，讓孩子們得不到教育，學(xué)不到知識(shí)。但是，校長比我更理解家長的心情，給我們配了特級教師。于是，同學(xué)們的感情便從開學(xué)的第一天起開始萌發(fā)。不知不覺，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間又過了一年。當(dāng)種子長成形花兒開得最旺的時(shí)候，暴風(fēng)雪突然來臨了，它無情的吹打著糼糼的花蕾�；ɡ匐m然糼小，但并不脆弱，它是由一個(gè)班集體的精神支撐起，它昂首挺胸，與暴風(fēng)雪展開了搏斗。幼小的花蕾終究沒敵過強(qiáng)大的暴風(fēng)雪，因?yàn)樗⒘耍拖駝偡殖龅哪莻�(gè)班集體又分散一樣。古人云：“人在精神在，人去精神去�！钡沁@個(gè)班集體卻不一樣，它是人在精神在，人去精神仍在。花蕾雖然散了，但是它的精神尚在，明年就還會(huì)開花。
現(xiàn)在，這個(gè)班集體雖然要分離，但是它的精神在，就會(huì)又重新合并。古人就曾經(jīng)說過：“久合必分，久分必合�！敝灰覀兊姆N子還在，就不怕暴風(fēng)雪突襲，即使散了，但種子還在，明年又可以發(fā)芽、生根、長花蕾，糼小的花蕾不正是靠著種子跟暴風(fēng)雪做斗爭么！
情是難舍之物，那么同情應(yīng)該更難舍。這時(shí)，我的腦子里突然間浮出了一句話：同學(xué)相伴雖一年，深情厚誼亦難舍！
濃濃同學(xué)情作文 篇38
深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)情。
有一個(gè)人既是我的同學(xué)又是我的好朋友，他么名字叫——?jiǎng)⒎肌?/p>
她戴著一副眼鏡，他們已經(jīng)相識(shí)了六年（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長發(fā)，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長長的睫毛，看起來好像一個(gè)洋娃娃。
我與她之間發(fā)生過無數(shù)次的沖突，但我們彼此之間的感情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生沖突，往常也只是斗斗嘴而已，并不動(dòng)真格的；我們之間互幫互助，并不會(huì)因?yàn)檫@種小事情給阻礙著。
有一次天下大雨，我急急忙忙的問同學(xué)借了電話卡，希望奶奶能夠來學(xué)校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來：奶奶今天不回來了，要讓媽媽給我做飯。可是媽媽晚上七點(diǎn)多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。于是我頭頂著書包就一個(gè)勁兒的往前跑，我跑著跑著就聽見好像有人在叫我，于是回頭一看，原來是劉芳，于是我就一個(gè)勁兒的想了起來，突然我想到劉芳的家不應(yīng)該往這邊走，反而應(yīng)該向相反的方向走，她向我走了過來，對我說：“我送你回家吧，千萬別感冒了�！甭犃诉@一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我還想說什么，但是我拉著我向前走去，在路上，我看見她的傘有意向我這里偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這里偏，我到家了，看見她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
第二天，劉芳沒有來上學(xué)，聽老師說她感冒了，聽到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點(diǎn)兒沒哭出來。
大街上，無數(shù)的小花傘，像滿山遍野的蘑菇，在雨中開放，但是，我依然覺得她的那朵是最美麗的、最鮮艷的……她是我的伙伴也是我的知音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
濃濃同學(xué)情作文 篇39
友情，像一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜；友情，像一把巨傘，為我撐起明天的太陽；真摯的友誼不會(huì)像龍井茶那樣，越?jīng)_越淡，而是會(huì)像那茅臺(tái)酒一樣，愈久愈醇。
那天，我的好伙伴王佳寧到我家寫作業(yè)，我自然很高興。我們寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著，她突然碰了我一下，導(dǎo)致我把最難的字寫錯(cuò)了，我一開始以為他不是故意的，可她沖我笑了下，我便起了疑心，便在她寫字時(shí)故意碰了她一下，也使她把那個(gè)字也寫錯(cuò)了。之后，我們大吵了一架，從那以后我們誰也沒理過誰。
這場冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天，直到星期三下午，我們和好了。
這天上午，我回到家，吃完午飯準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說：“帶上雨傘，下午會(huì)下雨�！蔽艺f：“怎么可能？外面晴空萬里，怎么可能會(huì)下雨�！闭f完就跑出家門，沖向?qū)W校。這天下午上第二節(jié)課時(shí)還好好的，到了第三節(jié)課，突然烏云密布，電閃雷鳴，嘩嘩地下起了傾盆大雨�！岸６６！狈艑W(xué)的鈴聲響了，看著同學(xué)們都帶傘走了，我心急如焚。我走到樓梯口，看著黑壓壓的天，心想：都怪我沒有聽媽媽的話，回到家肯定成“落湯雞”了。就在我拔腿想往雨里沖時(shí)，有人大聲地叫著我的名字，我回頭一看，原來是王佳寧。“淑嫻，我們一起走吧！”我聽到這句話，像遇到救星似的，我感動(dòng)地說：“謝謝你！你真是雪中送炭�。 蔽覀円黄鸫蛑鴤慊亓思�。但是在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，她把傘幾乎都打在了我的身上，他自己身上濕了一半。這時(shí)，我的眼眶濕潤了。
友情無價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來；當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。
濃濃同學(xué)情作文 篇40
俗話說，相遇是緣。能走進(jìn)同一個(gè)校園是緣分，能在同一個(gè)班級更是緣分。既然有緣相識(shí)，那就讓我們好好珍惜，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過年少歲月，一起走向光明未來。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)的天地、成長的樂園。早晨第一縷陽光灑滿校園，我們盡情地享受心曠神怡的愜意。樟樹下，我們無拘無束地吟誦詩詞美文；運(yùn)動(dòng)場上，我們?yōu)t灑自如地奔跑、跳躍、投籃；上課時(shí)，我們一起認(rèn)真聽講，勤于思考；下課了，我們一起玩耍嬉戲，一起悄悄耳語。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們學(xué)會(huì)了樂于助人。比如，運(yùn)動(dòng)場上有同學(xué)摔倒了，旁邊的同學(xué)主動(dòng)將他扶起來；同學(xué)生病了，我們關(guān)切地問候他；看到同學(xué)面對一道道難題而一籌莫展時(shí)，主動(dòng)走上去，幫助他一起解決難題。在別人遇到困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就如沙漠中的一泓清泉，給人帶來希望；就像冬日里的一把火，給人送去溫暖。望著同學(xué)們開心的笑容，我們是不是也收獲了一份快樂呢？
然而，我們不難看到，在一個(gè)班級中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)吵吵鬧鬧。今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天就和那個(gè)同學(xué)不說話，還常常希望別人對他唯命是從，這樣就很容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，因此，也很難和班上的同學(xué)交上朋友。在別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)，追逐打鬧，大聲喧嘩，干擾別人的人，不懂友愛；稍有不順，張口罵人的人，不懂友愛；拿別人的短處去取笑別人的人，不懂友愛，這些行為，都是在傷害同學(xué)情。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心，互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。
只要我們懷抱一顆友善之心，珍惜同學(xué)情，彼此互相包容，互助互愛，我們這個(gè)校園大家庭才會(huì)更加融洽，我們的校園生活才會(huì)變得更加美好。
濃濃同學(xué)情作文 篇41
熱辣辣的陽光照耀著大地。校園里，搬花苗的同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背。只見同學(xué)小何搬了一盆向日葵朝校門口走去，我也趕緊抱起一盆向日葵跟上。
花盆沉甸甸的，把我累得不行，加上太陽光的“毒打”，我很快就被打敗。幸好已經(jīng)離校門口不遠(yuǎn)了，我正要休息，突然，這一大盆花苗滑落到地上……
太陽光更加毒辣了，我背上直冒汗。
這時(shí)，小何跑回來，見我焦急的模樣，不聲不響地收拾起來。我心中淌過一股暖流。其實(shí)，當(dāng)他跑來時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受冷嘲熱諷了，還以為他一定要大驚小怪的指責(zé)我，可……
幾個(gè)同學(xué)聚集過來，有些憐憫地看看我，有些熱心地詢問需不需要掃把，有些停下來收拾，有些建議我告訴老師……
花盆很快被整理好，望著滿地的碎土，小何仍舊一聲不吭地埋頭收拾，一點(diǎn)兒也不嫌臟。我更加感激他了。另外幾個(gè)同學(xué)也關(guān)心地問我：“沒事吧？要不要幫忙？”“怎么回事兒？要幫助嗎？”“哎呀哎呀，快快來幫幫她！”
我頓時(shí)感覺不再酷熱。一陣涼風(fēng)路過，調(diào)皮地帶走一些土�？粗瑢W(xué)們急忙去收拾的身影，我心里暖暖的，于是由衷的說：“謝謝！”
“沒事的，這是應(yīng)該的！”“幫助同學(xué)嘛！”我收到了更加讓我心頭一熱的回復(fù)。
“吱呀吱呀……”一陣奇怪的聲響。抬頭一看，一個(gè)高高瘦瘦、白白的男生拿著掃把和畚箕有些吃力地走來。“咦，他是誰呀？他為什么來？”我奇怪極了。男生走過來，將兩個(gè)工具交給我，說了一聲：“從一年級地下室借的，記得還！”然后，一溜煙地跑了。
我邊掃著泥土，一邊看看周邊的同學(xué)，有千言萬語想要表達(dá)，可是怎么也說不出，只覺得心里暖烘烘的。
陽光仍舊照在地上，金光閃閃，非常耀眼，可我不覺得毒辣。在校園的時(shí)光多美好啊，同學(xué)們相親相愛，幫助大家。我愛美好的校園時(shí)光，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)伴隨我。
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