關(guān)于感恩的作文 (15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文 1
你，就像那美麗迷人的玫瑰花，香氣直沁人心脾；你，就像那滋味香甜的棒棒糖，甜味直入人心；你，就像那冬日溫暖的陽光，溫暖直照心田。
在一次運(yùn)動會中，我陰差陽錯(cuò)地被老師選入了800米女子長跑，我很緊張，你看出來后就對我說：“800米長跑考驗(yàn)的就是你的耐力，所以在剛開始跑時(shí)不能跑太快，要節(jié)省力氣，勻速地跑……”我心不在焉地聽著，心想：唉，怎么這個(gè)800米跑步比賽有這么多講究呢？我什么比賽沒參加過？哼！不都挺過去了嗎？這次我也能一定能行。于是我不耐煩地說了一句：“好好好，我知道了�！钡搅吮荣惸翘�，你的忠告全都被我拋到九霄云外去了——我在那天比賽時(shí)，由于過度緊張，在起跑時(shí)費(fèi)勁了全身力氣，也沒能在剛開始跑到前幾名，主要原因是跟我同時(shí)起跑的人都是校田徑隊(duì)的，個(gè)個(gè)氣勢洶洶，雖然我后面也一直保持著，沒有被后面的人超過，但是畢竟我是初出茅廬，既沒有足夠的體力也沒有長跑的技巧：待裁判員一聲令下，同學(xué)們都以離弦之箭的速度跑出去，我也不例外，可只跑了一圈，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，但全班同學(xué)都要拼命地喊，“加油！”“你一定能行的！”“我看好你……”各種激勵(lì)我的語話，如春風(fēng)一般吹進(jìn)了我的心扉。在那時(shí)，你的聲音格外清亮，猶如一只百靈鳥在婉轉(zhuǎn)地歌唱，正是這股聲音讓我堅(jiān)持到了最后。然而，事實(shí)未必如你所愿——我沒拿到名次。
沮喪的我比完賽后身體不舒服，被人攙扶走了幾圈后，自己孤身一人，坐在一個(gè)角落，靜靜地抽泣著：我恨自己不爭氣，沒讓大家如愿以償。想到這兒，我不禁哭得更兇了。你悄聲無息地走過來，嚇了我一大跳。當(dāng)我正想埋怨你時(shí)，你卻拉起了我的手，故作神秘地對我說：“跟我來�！睙o奈的我只能邁著蹣跚的腳步，跟著你來到了“趣味足球”場地。一位運(yùn)動員在那十分線上用力地一踢足球，但卻出師不利的把球踢偏了，大家議論紛紛：“真可惜啊，差一點(diǎn)就中了，”“白白浪費(fèi)了一次機(jī)會……”，可那位運(yùn)動員依然不動聲色，還笑瞇瞇的，好像什么也沒發(fā)生過。你指著他說：“你看，人家在那么難堪的處境下還笑盈盈的，是因?yàn)樗靼滓淮蔚氖д`，算不了什么。我知道你是心中有愧，心中愧疚的是辜負(fù)了大家對你的信任，如果我是你。我也會像你那么愧疚的，那名次其實(shí)是把利刃刺疼了你的心，但你何必把這次成績放到重如泰山的位置上呢？你要明白一次的失誤，并不代表著什么，只不過是讓你知道自己的粗心罷了，友情并不會隨著成績而消失，成績并不會改變同學(xué)對你的看法，活動重在參與，哪怕你沒有拿到名次。”你的話讓我如夢初醒，讓我怒氣全消，讓我樂觀地面對生活現(xiàn)實(shí)……
現(xiàn)在我又像以前那樣對待生活了，我還有一個(gè)想法：今后我要努力鍛煉身體，以后有長跑比賽，我一定要參加！這一切都?xì)w功于你。同學(xué)，你讓我感悟到：有你，真好！
關(guān)于感恩的作文 2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”
每當(dāng)聽到這首動人心弦的音樂，我便會不由自主地想起易老師。
我才從一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到一個(gè)大城市里念小學(xué)，第一天到學(xué)校，一下子感覺好不習(xí)慣。上課的時(shí)候老師提出的問題，別的同學(xué)都會異口同聲的回答，只有我一個(gè)人在墻角里啞口無言；放學(xué)之后，別的同學(xué)都開開心心地回家了，只有我一個(gè)人還站在易老師的辦公室里，只有易老師會給我耐心地講題；下課的時(shí)候，別的同學(xué)都不愿意和我玩，只有易老師會開導(dǎo)我，讓我好好的學(xué)習(xí)，這樣別的同學(xué)都會你玩的……我好像就從天上的公主變成了地上的乞丐一樣。
有一天下午，易老師照常在辦公室里給我講課。大地的昏暗開始從四面八方匯攏，天空的烏云也越聚越多�！稗Z”地一聲，下起了雨。雨越下越大，可是易老師卻好像并沒有察覺周圍的一切，繼續(xù)給我講著題。我最后忍不住的輕輕地說了一聲：“老師，下雨了，您先回去吧！明天再給我講好嘛？”易老師抬頭望了望窗外，對我說：“你帶了傘嘛？”我搖了搖頭。老師微笑著說：“要不我送你回去吧？”我愣了一下，半天才回過神來說：“我……我……”老師見我這番情景，便接上話來說：“沒事，我們走吧！”
路上，我時(shí)不時(shí)抬頭望了望易老師，卻發(fā)現(xiàn)易老師頭頂?shù)奶炜帐腔疑模墒俏业奶炜諈s是藍(lán)色的。我急忙對易老師說：“老師您的傘拿歪了。”老師抬頭看了看，對我說：“沒有拿歪啊？你看，哪有拿歪啊！”我疑惑不解，但又似乎明白了什么。便沒有再問下去了。
到了家門口，老師叫我快點(diǎn)進(jìn)去，我喊老師也去屋里坐坐，可是老師卻說：“不了，老師先走了，你快回家去吧！你父母該擔(dān)心了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�？粗蠋熾x開的背影，我發(fā)現(xiàn)老師的肩膀濕透了。我大聲喊著說：“老師，您的衣服濕了！”老師卻只是向我揮了揮手，叫我趕緊進(jìn)屋去。
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼，期末考試已向我揮手而去。那天我爭先恐后地問老師我的成績，老師摸了摸我的頭，對我說：“你這次考得很棒！語文：97，數(shù)學(xué)：100呢！”“真的嗎？真的嗎？”我趕忙問，“當(dāng)然是真的��！老師不會騙你的�！崩蠋熁卮鹫f�！耙∫�！”教室里仿佛都充滿了陽光，陽光灑在我和老師的臉上，顯得格外的耀眼！
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂，條條皺紋都承載著一個(gè)故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會結(jié)出豐碩的果實(shí)！我只想掬一滴清水，您卻給了我整個(gè)大海；我只想擷取一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個(gè)花園�！暗嗡鳎咳鄨�(bào)。”老師對我的愛，我無以為報(bào)。
老師的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水��！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”
關(guān)于感恩的作文 3
我6歲開始讀書時(shí)，媽媽沒有告訴我感恩是什么，但當(dāng)她將漂亮的書包遞給我時(shí)，我無知的心靈劃過一句：“媽媽真好！”
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多�?/p>
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。
世界，因?yàn)閻�，而多了感動，世界，因�(yàn)楦袆�，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起……
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
浩浩歷史長河，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，以報(bào)國恩；多少風(fēng)流人物，廣施恩德，播仁惠于百姓，以報(bào)昔日滴水恩情。經(jīng)歷了五千年的洗禮，至今感恩的心仍永存于世。
人生的長河中需要感恩的人太多了，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心看待一切，無論有沒有結(jié)果
用自己的力量去幫助每一個(gè)人，使生活變得更加美好．
感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。
關(guān)于感恩的作文 4
時(shí)光匆匆，白駒過隙。光影似箭，日月如梭。多少形容時(shí)間流逝的辭藻，曾一度讓我覺得太過浮夸�？僧�(dāng)三年真的一晃而過，熱烈的夏天再次降臨時(shí)，我才發(fā)覺，時(shí)間真的太過匆忙，忙到我們來不及在這里多做停留。對于母校--這個(gè)青春初始的地方，我想，我們有太多的感恩之情還來不及傾訴。
有時(shí)候，忘記了那是怎樣的一個(gè)九月，怎樣一個(gè)奇妙的開始，我們在母校的一間教室里相遇了。那時(shí)候的我們，坐滿整整一個(gè)教室，對每一個(gè)新來的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字，因?yàn)槠鯔C(jī)而成為了朋友。我們努力的學(xué)著適應(yīng)新的環(huán)境，跟上新的生活節(jié)奏。后來，我們成長了，共同在操場上揮灑汗水，在元旦晚會上放聲大笑，在文化節(jié)時(shí)一展才華，在軍訓(xùn)期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫面，在我腦中如老電影一幕幕回放，重演。我們的母校，曾帶給了我們這些不會再經(jīng)歷的畫面。
上初中后，我們接觸的是更加深層，更有難度的知識。剛上初一的我們，學(xué)著曾接觸過的語數(shù)外，還算是得心應(yīng)手。后來，初二，初三，有難度的物理化學(xué)接踵而至，我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來。參考書和練習(xí)冊，明明痛恨著，卻買了一本又一本；我們抱怨著題難，量大，可在不知不覺間就寫到了盡頭，認(rèn)真的字跡從第一頁蔓延到了最后一頁。一本本布滿紅色痕跡的習(xí)題冊，一根根用完的筆芯，一張張被畫花了的草稿紙，漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們在母校，用厚厚的紙張，換來了無可替代的知識力量和精神財(cái)富。
或許，最值得我們感謝的，是我們能在母校里遇見那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué)，我們曾有最初認(rèn)識時(shí)的那份拘謹(jǐn)，每講一句話都帶著小心翼翼。我們在最后一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，拿著飯卡沖向食堂。我們在沒帶聽寫本時(shí)，倉皇的向同學(xué)求助。我們曾在考后對答案，因?yàn)殄e(cuò)了多少道題而苦惱。我們在長跑過后，流著汗水互相攙扶。我們曾在學(xué)校里一起散步，談著理想與未來。與老師，我們曾因?yàn)橐痪浞窖缘陌l(fā)音，笑上好幾天。我們會因?yàn)橐坏离y題，讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時(shí)，受到過老師的鼓勵(lì)。我們會懷著期待的心情，讓老師為我們引路，在人生路上越走越遠(yuǎn)……那些可愛的同學(xué)們，可敬的老師們，母校里遇見的那些人們，在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來。因?yàn)槟感＃覀冊谶@里相遇，演繹了獨(dú)一無二的三年時(shí)光。
或許母校，值得我們感謝的遠(yuǎn)不止這些。我們曾說校服普通，可它卻為你遮風(fēng)擋雨，在關(guān)鍵時(shí)刻給你溫暖。我們曾覺得校園不美，可也曾為一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們曾認(rèn)為青春是迷茫的，可我們卻在這里追尋著我們的方向。這些帶著青春記號的獨(dú)特回憶，因?yàn)槟感�，在我們的腦海里占據(jù)一席之地。
我們感恩母校作文--這個(gè)青春初始的地方，感恩她為我們創(chuàng)造了青春的記憶畫面，感恩她賦予我們的精神財(cái)富，感恩她讓我們遇到這一群人，感恩她給我們的獨(dú)特青春回憶。
華師一附中初中部，這是我的母校，讓我刻骨銘心，讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校，但她一直站在我生命的軌跡上，保持著原本的模樣。我站在時(shí)光隧道的這一邊，看著她，任憑時(shí)光沖刷，沉靜肅穆的美，依舊。
關(guān)于感恩的作文 5
說到感恩，我最要感謝的就是我的媽媽。以為，媽媽為我付出的太多太多，我用一生都無法還清，欠媽媽的債。
平日里，我那么任性，又偶然和媽媽頂嘴，一定讓媽媽傷透了心。在這里，媽媽，我誠心向您道歉，請?jiān)徫业臎_動與無知�，F(xiàn)在想想，真不知道當(dāng)時(shí)為什么要這樣做。
還記得，那是我第一次和您頂嘴，然后回到自己的房間里，重重的關(guān)上了門。躺在床上，我后悔啦，后悔自己為什么要和您頂嘴，門外，傳來了隱隱約約的抽泣聲，我知道，你哭了。我愿意為你會不理我，可是第二天，你依舊早早地起床給我做飯、上班。你的眼腫了，我知道，那是哭腫的。
我每天放學(xué)回家，地板和玻璃也總是甘岡靜靜的。我知道，那是你打掃完才去上班的。每一天，你上完班回到家，沒有協(xié)歇一會，就忙活起來。那次，就是為了奶奶想吃山藥粥，而過敏的那么厲害，起了那么多小紅點(diǎn)，好幾個(gè)星期才下去。
記得您常常因?yàn)槲幕讲桓�，不能教我而自�?zé)，騎士您不用自責(zé)，我以后會好好學(xué)習(xí)，把不會的弄明白，不再讓您擔(dān)心、自責(zé)。
親愛的媽媽，您精心養(yǎng)大的孩子已經(jīng)快上初中了。我會把您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛，都幻化為以后學(xué)習(xí)、成長的動力和方向，去好好報(bào)答您的。
再次，我誠心地跟您說一聲：“您辛苦了！”
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？
其實(shí)，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到，還何談感恩。
我想學(xué)會感恩，卻找不到老師。后來我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個(gè)過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復(fù)勸說甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過來。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時(shí)，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
關(guān)于感恩的作文 6
從小時(shí)候開始，我的家人們就教我要學(xué)會感恩，那個(gè)時(shí)候，我太小，根本就不懂“恩”是什么東西，“感恩”那就更不了解了。直到長大，經(jīng)歷了人世的事事變幻，我才懂得，“感恩”的真正含意。
一個(gè)深秋的早晨，燦爛的陽光照耀著大地，我們一個(gè)大集體，一跳完集體舞，就投入了激烈的“排球大戰(zhàn)”中。大家打得熱火朝天，一個(gè)個(gè)排球在天與地之間飛揚(yáng)著、跳躍著，樂得不亦樂乎。盡管大家的額頭上滲滿了咸澀的汗珠，但我們還是在激烈“戰(zhàn)斗”著。
我和一個(gè)朋友在操場上，開始練習(xí)對墊�！皯�(zhàn)場”上塵土飛揚(yáng)，她傳過來，我傳過去，我們打得很激烈，也很開心。我們在笑聲中嬉戲、打球，好像什么都拋在了腦后。我們把球拋得很高，都超出了平時(shí)的好幾倍!
天氣太熱了，我們兩個(gè)人躲在了樹蔭下面，繼續(xù)打球。在樹蔭下面，有一道干渠，我們打得不亦樂乎。一步，兩步，三步……我們越來越靠近這條干渠了!
球傳到我這邊來了!球透過帶著晶瑩的露珠和陽光的香味的樹梢，傳到我這邊來了!我又激動，又興奮�？v身一跳，把排球送到了“對岸”，結(jié)果，誰都沒料到，我竟然把自己的一只腳，不知怎的，腳會隨著土，滑到了干渠里，緊跟著，整個(gè)身體也隨著滑了下去，，手自覺地扶在干渠的兩邊。土很多，都從兩旁滑了下來。我馬上爬起來，正覺手心有一股鉆心的疼痛。站起來，拍拍身上的泥土，抖抖身上的灰塵，突然覺得手的兩邊都非常痛，伸出來，一看，呀!右手手心上的大拇指關(guān)節(jié)處，，皮連肉都給蹭出來了，一個(gè)小小的、紅紅的小圓洞，呈現(xiàn)在我面前。鮮紅的血從洞里流了出來。
我的那個(gè)朋友和另一個(gè)朋友，走過來看我的時(shí)候，沒有一點(diǎn)擔(dān)心，反而還在捧腹大笑。我，卻沒有哭，反而還笑著說：“帶我去洗一下手吧�！倍麄儏s無動于衷。這時(shí)候，我以為她，平日里對我最不好的她——丁寧，竟然帶著憂慮的眼神，抓起我的手：“王燕，你怎么了?”看過我的手心，她皺起了眉頭，急忙抓住我的手說“王燕，沒事的，別怕�！彼业氖郑骸案襾�!”
丁寧帶我來到廁所，她打開水龍頭，把我的手放到水上，她很快把水給關(guān)了，飛奔著帶我來到醫(yī)務(wù)室。楊老師正在關(guān)心一名同學(xué)，丁寧拉我進(jìn)來，跟老師講了我的事，老師立刻拿來一張面巾紙，吸去我手上的水，用消毒水輕輕涂抹在我的傷口上，再用一瓶“好得快”噴在傷口上，一股痛涌上心頭“可能會有點(diǎn)痛，你忍一下吧!”老師親切地對我說。同學(xué)們也在關(guān)心我。這股痛不知怎的，就忽然不見了，就被這一片關(guān)愛給覆蓋了，掩埋了。一股暖流涌上全身，比太陽照著還暖，還舒服。
呀!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會充滿愛。關(guān)愛就像夏日里的一把涼扇，一扇就帶給你清涼;關(guān)愛就像冬日里的一壺暖茶，喝了就使你全身溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心，來面對這個(gè)世界，來面對每一個(gè)人。這樣，世界才會我們的溫暖來照亮!
關(guān)于感恩的作文 7
因感恩而無憾“常懷感恩心，一生無憾事”這是《感恩的心》中的 一句話，它深深扎進(jìn)我的心靈。生活中那些看似平常，微不足道的付出，作者都會去感恩，還有那些曾經(jīng)給自己帶來傷害的人，作者同樣會感恩。作者簡單的話語讓我們感受到了生活的美好，讓我們知道了擁有 一顆的心無比珍貴。感謝父母的養(yǎng)育之恩。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，父母對我不之傾注了多少愛。上學(xué)以后，父母不僅關(guān)心我的成績，更關(guān)心我的身心健康。到現(xiàn)在，我漸漸離開了父母，每個(gè)星期天的早上媽媽都會上街買菜，然后從早上到中午，累了半天，然后燒的全是我愛吃的菜……父母不知對我傾注了多少的心血，我要感恩父母。感謝老師的教導(dǎo)之恩。老師如同我們的父母，教會了我們做人的道理。我們的成長之路無不浸透著老師的心血。有人說老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。沒錯(cuò)，老師把他們的青春放在了教育事業(yè)上，用一生的時(shí)光去澆灌祖國的花朵。學(xué)生成績差了，老師比學(xué)生還急，想盡辦法幫他們提高；學(xué)生身體不好，老師就扮演著家長的角色，對你噓寒問暖……感恩老師，師恩難忘。感謝朋友的友愛之恩。
21世紀(jì)的今天，個(gè)人力量顯得越發(fā)渺小，缺少了朋友的幫助和鼓勵(lì)，我們的生活舉步維艱。開心的時(shí)候，朋友與你分享快樂，難過的時(shí)候，朋友幫你分擔(dān)憂愁。被老師批評了，可以找朋友訴說一下心中的委屈，與同學(xué)不和了，也可以找朋友想想辦法，受到老師的贊美，更可以找朋友分享……感謝這些值得信賴的朋友，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更寬容。感謝對手的競爭之恩。俗話說有競爭才有進(jìn)步。正是有了這股刺激，才讓我明白自己的不足，然后加快腳步向前沖。對手猶如黑夜里的明燈，照亮了我迷茫的心靈，讓我漸漸找回了努力的目標(biāo)。對手不是我們的“眼中釘，肉中刺”而是可敬的朋友。我同樣要感謝對手的競爭之恩。感謝自然的恩賜。大自然然我們天天免費(fèi)享受陽光，雨露，對于生命這是何等的重要。四季的變更，時(shí)令的交替，讓我們感受到了光陰似箭的感覺，使我們更加懂得珍惜時(shí)光。頑強(qiáng)的從石頭縫中鉆出的小草，更讓我們明白毅力的力量之大。感謝自然，為我們提供生命活動所需的能量以及人生的哲理。感謝祖國的恩賜，祖國給我愛的天空，讓我能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。詩，詞，曲讓我領(lǐng)略了古代文化。儒家，道家，法家學(xué)派所倡導(dǎo)的精神更讓我們受益匪淺。中國的四大名著更是讓人百讀不厭。一段段的佳話詩篇，一首首膾炙人口的詞曲，一個(gè)個(gè)感人的事跡，然我們陶醉在祖國的歷史與文化之中。
感謝祖國，不僅給了我們物質(zhì)需求，更給了我們心靈的滋養(yǎng)。感恩是一種心態(tài)，讓我們勇敢面對人生中每個(gè)階段的境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它讓我們在與人交往過程中能影響更多的人；感恩是一種催化劑，它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶……讓我們一感恩之心待人，讓他人也學(xué)會感恩。
關(guān)于感恩的作文 8
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜。”
今天早晨，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)眼前一片銀白。房頂上、地面上都覆蓋著厚厚的雪。��！可就在這時(shí)候不幸的事情發(fā)生了，就發(fā)生在我們語文老師的小孩身上。有一句古語說的好，老師是園丁，老師是母親，老師就是春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，就適合我們韓老師。韓老師就是一個(gè)對學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人，她也是我一生中印象最深刻，永遠(yuǎn)不忘記，一位好老師，使我永生不忘記這位博學(xué)多才的老師。韓老師是我們在初一的時(shí)候代我們這個(gè)班的。她中等身材，長長的頭發(fā)，臉紅撲撲的。一雙大又亮的眼睛透著慈祥。她那時(shí)有一個(gè)女兒，女兒名叫趙匯雪，年齡比我們小很多很多。
還上小學(xué)三年級呢？韓老師每天都把她女兒送到學(xué)校附近。因?yàn)轫n老師家離學(xué)校特別遠(yuǎn)，有7—8里路，還不通公交車，上班和下班都不靠步行的呢？不管風(fēng)雪冰雪，一走就是3年，從來不遲到。這3年來韓老師對班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了她滿臉熱情，大家的講話她的辛苦。這些都不用再說了。最難忘的是初一下半學(xué)期的那個(gè)寒冷的天氣，格外寒冷。
一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)來到學(xué)校了，可是，每次都是早早的在教室門口迎接同學(xué)們的韓老師卻到現(xiàn)在還沒有來呢，同學(xué)們都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的議論著，校長來到我們班級，告訴我們韓老師的孩子雪的雙手凍傷了，正送往醫(yī)院里�？峙马n老師不能上課了，希望大家好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們心情很沉重。上課鈴剛剛響過，韓老師像一陣風(fēng)進(jìn)來了，我們就在這個(gè)時(shí)候問韓老師的孩子怎么樣？老師抹抹汗水了。說沒關(guān)系的。上課吧，班長蘇葉代表大家。
請韓老師回到醫(yī)院照顧自己的孩子，保證大家好好上自習(xí)課。不讓韓老師擔(dān)心，韓老師深情的望著我們，還對我們說：“謝謝你們的關(guān)心，孩子有醫(yī)院照顧著。不要緊的，你們馬上就要期末考試了就要升初二了，面臨升學(xué)，這個(gè)節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課程呢。再說你們也是我的孩子��！”那一瞬間，我的眼圈紅了紅了。老師為了我們大家的學(xué)習(xí)��！顧不上自己的孩子。
“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……
感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！
學(xué)會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…
關(guān)于感恩的作文 9
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜。”
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開不��；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追求精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該在心中盛開一朵感恩的花。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的，拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁柟�；感謝所有傷害過我們的人，因?yàn)樗麄兘虝宋覀兂砷L，感謝生命中所有的快樂幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳�；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)楦卸髦ㄗ屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！
有了一顆感恩之花，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�；因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
“感恩”是一種認(rèn)同，這種以同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無暇，“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入，在于感恩……
感恩之花是一朵智慧的花，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常情一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消除內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念！
學(xué)會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂……
關(guān)于感恩的作文 10
1. 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
2. 假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母! “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
3. 花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎?
4. 沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，使我們的責(zé)任。
5. 母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.
感恩的作文開頭和結(jié)尾
1. “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。
2. “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
3. 如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
4. 從我們出生，我們就要學(xué)會感恩，因?yàn)楦改附o了我們生命。在人生的成長中，我們得到了多少人的關(guān)心，多少人的愛護(hù)?我們怎能不學(xué)會感恩呢?
5. 我們?nèi)松穆肥顷柟饷髅牡�，那到底是哪一縷陽光最耀眼呢，最光芒呢?你，知道嗎?或許會有人說是優(yōu)異的成績。而我卻認(rèn)為是懂得知恩圖報(bào)，感恩。
6. 父母們在這十二年來對我們無微不至的照顧一定銘記于心吧，是父母們在我們生病的時(shí)候抱起我們往醫(yī)院跑去;是父母們在摔倒的時(shí)候伸出充滿愛的大手;是父母們在困難的時(shí)候鼓勵(lì)我們。給予我們自信心讓我們勇闖難關(guān)。
7. 當(dāng)我今天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門打開了：我看到媽媽費(fèi)勁心力的為我補(bǔ)衣服看到爸爸在外面掙錢，讓我上好學(xué)校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
8. 古人說：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人起碼的品德。中國還有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。
9. 當(dāng)花兒仰起了頭，展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語，那是對滋養(yǎng)它雨露的感恩。當(dāng)白云在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅感恩的圖畫，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩。
關(guān)于感恩的作文 11
“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。
百善孝為先，盡孝是每個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。盡孝是種境界，盡孝是種美德，盡孝是不能等待的，盡孝是天長日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈，這個(gè)過程有種美感。
當(dāng)今社會的人們?yōu)榱松詈凸ぷ�，起早貪晚的參與竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí)，盡孝也很簡單，有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說穿了就是缺少應(yīng)有的人性。
盡孝更是種高雅的快樂，是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的，這種人身邊通常沒有真心朋友，因?yàn)轲B(yǎng)育他的父母親都感動不了他，問世間有誰能交下他？不孝之人沒有市場，萬人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能，可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能？
孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長在不同的社會環(huán)境條件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿，更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn)，拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是一個(gè)道德范疇，盡管也有物質(zhì)的屬性，但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡�！北M孝，重在看心意，而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以，盡孝與貧富沒有必然關(guān)系，其實(shí)，奉養(yǎng)父母親不論是一處豪宅，還是一間茅屋；不論是山珍海味，還是粗茶淡飯；不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問候；不論是數(shù)以萬計(jì)的金錢，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí)，大多只關(guān)注他們的吃穿，陪老人說話的時(shí)間很少，往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親，有的居住一個(gè)城區(qū)，一個(gè)月也不相往來一次，有的居住在一市區(qū)縣內(nèi)，甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父母親團(tuán)聚。
盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法，保證讓他們生活衣食無憂，精神有依靠。盡孝不分男女，因?yàn)楦改赣H養(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言，盡孝事宜女性好于男性，難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。
盡孝是一種情操，盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無私投入，父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲，百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀，盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭，需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無聞的耕耘，它不需要賀彩和掌聲，盡孝沒有最好，只有不懈的努力爭取做的更好。
盡孝是什么？其實(shí)，盡孝是人性良心的一個(gè)形式表現(xiàn)，是人性坦誠對恩情回報(bào)過程的一個(gè)詮釋，盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義，貴在體貼，感恩之心，重在行動。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，行孝道，知感恩！
關(guān)于感恩的作文 12
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的□人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興，快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！
于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們在悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們學(xué)著感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動。畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗。混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩�?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著名族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。因?yàn)橛辛四陀辛艘粋�(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深地敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串幸福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。這時(shí)，我真想大聲地對同學(xué)們說：“當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師�！弊詈�，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
關(guān)于感恩的作文 13
一朵花從高枝上翩然飄落于樹腳下，化作春泥，孕育來年春天的芬芳，這便是感恩。盡管生命如此短暫，它卻毫不抱怨，毅然忘記過去，迎接新的希望；縱然被碾為塵土，也要為其它花朵提供養(yǎng)分，以回報(bào)哺育她的大樹，感謝廣布德澤的陽春，它也因此活出了自己的第二次生命。感恩，是一種美德。
卑微小花，尚且深知此理，而人為世間精靈，更應(yīng)學(xué)會感恩，感謝生命，感謝生活。幸福時(shí)，感謝朋友；快樂時(shí)，感謝痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感謝淚水；成功時(shí)，感謝失��；即便生命臨終，依然感謝上蒼賜予生命。
如果你因被對手超過而不快，那我會微笑著告訴你：學(xué)會感恩吧。因?yàn)橥鶎κ纸o你的壓力越大，由此而激發(fā)的動力就越強(qiáng)。對手雖然在我們通往成功的道路上設(shè)置了障礙，但也為我們搭建了通往成功的平臺。對手往往可以堅(jiān)定我們拼搏和奮斗的意志，使我們看到自己的不足，變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。所以無論成敗，都不要忘記感謝對手，感謝他和你一起攀登，一起追逐，一起較量，一起騰飛。
如果你因自己的某種缺陷而難過憂郁，那我會淡定地告訴你：一星隕落黯淡不了整個(gè)星空，你的閃光之處并不會因此而被遮掩，生活在關(guān)上你一扇門的同時(shí)，定不忘為你留下一扇窗。只要找準(zhǔn)人生的定位，即使生活沒有賦予藍(lán)天的深遂，自己白云般的飄逸也別有韻致；笑對人生，學(xué)會感恩吧，即使你不是嬌艷欲滴的花兒，不也可以做生機(jī)盎然的綠葉嗎？
如果你為友人不分青紅皂白的指責(zé)感到委屈，請“不要悲傷，不要心急”，主動澄清誤會，從容地等時(shí)間來證明一切。待到與她（他）和好如初時(shí)，學(xué)會感恩吧：感謝你學(xué)會了寬容和理解，你的心能夠裝得下整個(gè)世界。因?yàn)橛幸活w感恩的心，你挽回了一份難得的友誼。
如果你的親人離世，那么悲痛過后及時(shí)平復(fù)心情，懂得感恩吧：感謝還有親人依然健在，自己還有足夠的時(shí)間和機(jī)會讓他們幸福地安享晚年；感謝離別讓你學(xué)會在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)，微笑著流淚，懷想離去的人，珍愛身邊的人；感謝你明白如何正視而不沉溺于痛苦，樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，這樣，痛苦的色彩才會在時(shí)光中漸漸瑰麗而凝重。
如果你從笑盈盈的老師手中接過滿是紅鉤的試卷，那么你應(yīng)該知道感恩。感謝你擁有開拓進(jìn)取、永不服輸?shù)木窈陀職猓桓兄x生活給了你一顆頑強(qiáng)堅(jiān)韌的心，能經(jīng)得住困難與挫折的洗禮；感謝你能夠接受良好的教育。
學(xué)會感恩，便是不要記恨對我們不好的人，還要常常感激和懷想那些有恩于我們卻不圖回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢也庞辛私裉斓男腋：拖矏偅粚W(xué)會感恩，便是懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；學(xué)習(xí)感恩，便是明白給人機(jī)會就是給自己機(jī)會，“玫瑰贈人，余香留己”；學(xué)會感恩，便要以給予別人更多幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對處于困境的人們伸出援助之手，而不求回報(bào)；學(xué)會感恩，便應(yīng)該對人對事少一份挑剔，多一份嚴(yán)格，對別人少一份依賴，對自己多一份自主；學(xué)會感恩，便是對生活展開微笑，并堅(jiān)信生活將還以微笑。
感恩，是一種美德，一種境界；是值得用一生去信奉的處世原則，用一生去學(xué)習(xí)的愛的教育；是使生活寧靜而詳和的調(diào)節(jié)劑！學(xué)會感恩，會讓我們的人生更加美好！
關(guān)于感恩的作文 14
感恩的心，一個(gè)人你可以什么都沒有，但是你不能沒有感恩的心！在本人的愚笨的眼看來，感恩的心是每個(gè)人必備的，如過你的心里沒有感恩，那么他的心將會是被千年寒冰所凍結(jié)住了的堅(jiān)硬的石頭，（是石頭，而不是肉長的心�。�
當(dāng)你清晨醒來的時(shí)候，你要想感謝上帝，我還能見到今天的太陽，我沒有像某某一樣一閉眼睡覺第二天醒來已經(jīng)。當(dāng)你看到桌上的食物的時(shí)候，你要感恩，你要想謝謝老天使我沒有像那些沒有家園的人一樣，要挨餓。有的人看到這樣的話會覺得可笑，覺得這是大人騙小孩子的勾當(dāng)，是不值得可信可守的！這樣的人是大錯(cuò)特錯(cuò)的！每個(gè)人都要明白，你只有擁有感恩的心，你才能對周圍的事物珍惜，關(guān)心周圍的山，水，樹，鳥、人，這樣我們才會尊重山水樹。人，而尊重了生活才會和諧，這是不變的道理
一個(gè)沒有感恩的心的人，他的生活總是很單調(diào)，心中只有想著自己的，只會為自己想，他會為了自己的利益為了達(dá)到自己的目標(biāo)而不擇手段，不想別人的感受，當(dāng)你問及他對某個(gè)幫過他的人的感受是什么的時(shí)候，他會說我對他沒有感激，我只感激我自己。沒有感恩的心的人的心是鐵，冰的，是長滿刺的！當(dāng)我們用火熱的心去試圖融化他的冰的時(shí)候他會禁閉心門，拒人于千里之外。到最后，往往是敗于自己的手?jǐn)∮谒屑さ淖约海《宜穆窂膩砭妥卟婚L！
做人要有感恩，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻受到別人的恩賜，受到別人的幫助！你只要有感恩的心你才會感受到周圍的幫助感受得到無形的恩賜，你才會有所滿足，才不會被一個(gè)欲望所吞沒，失去感恩的情感！那么你的所有也就會在不知道不覺中失去！
可是我們呢？我們何時(shí)做到感恩？在清晨時(shí)刻，我們的腦海里想到的往往都是那些煩人的瑣事，如今天的繁重的工作，昨天那煩人的事情，。學(xué)生們呢？他們往往背著書包都是急急的奔向?qū)W校，很少有人能夠做到看看那和煦的陽光，去享受那朝陽的柔情，而感恩，——謝謝陽光的溫暖；早晨那清新的空氣，讓我們覺得清新自然，可是我們呢？很少有去真正的將這清新吸進(jìn)肺里，讓它容入自己的身體，隨著自己的血液在我們的全身暢游，所以也就很少有人對這早晨的清新的空氣感恩，而流露出微笑。我們有什么理由，讓我們對這個(gè)美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們?yōu)槭裁床荒軐ψ蛲硪粓雒烂赖乃�、對清晨的風(fēng)和日麗而感恩，露出歡顏？因?yàn)槲覀兏揪蜎]有用心境去領(lǐng)受清晨的美妙。所以我們沒有感恩。所以我們在清晨是沒有那迷人的微笑。感恩才會快樂，，快樂才是生命的意義所在。
讓我們從對小的，微不足道的東西，如清晨開始感恩，露出迷人的微笑。那樣你的生命的意義才會得到體現(xiàn)。展開清晨的翅膀，用感恩的心去對待清晨，對待傍晚，。對待一切，生命意義自然可見......
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我沒有遇到險(xiǎn)阻，感謝風(fēng)讓我感到?jīng)鏊�，感謝泉讓我感到清爽，感謝樹讓我感到綠的
美，感謝海讓我感到?jīng)坝康呐炫群惋L(fēng)平浪靜的美， 凡事感恩，天天充實(shí)！凡事感恩，事事順心！凡事感恩，煩惱遠(yuǎn)離！凡事感恩，......
關(guān)于感恩的作文 15
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨著優(yōu)美的歌曲，我的思緒飛到窗外……
提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動物們都懂得感恩，何況我們?nèi)祟�？擁有一顆感恩的心，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這充滿感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給我生命，養(yǎng)成我良好的性格。父愛如山，母愛如水，
感恩爸爸。爸爸對我要求很嚴(yán)厲，正是因?yàn)檫@種嚴(yán)厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛，我才沒有變成溫室里的花朵，才造就我的堅(jiān)強(qiáng)。前天在學(xué)校，我抽空寫一篇讀后感，回家拿給爸爸看。他的評價(jià)是語言還行，只是描寫有點(diǎn)缺陷。本來我自以為寫的很好，一下子心里涼半截，心想：平時(shí)寫作文也沒這么短的時(shí)間，這次寫的不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我委屈的眼淚順著臉頰就流下來�？墒�，爸爸對我沒有一點(diǎn)的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經(jīng)過我們父女的精心修改才發(fā)到博客上，竟然被校訊通推薦！后來我想，如果不是爸爸對我的的嚴(yán)厲，還推薦不呢。
感恩爸爸。進(jìn)入冬天，天氣冷，前天早上，爸爸送我上學(xué)，溫度實(shí)在太低，我搓著手，無意間說：要是有個(gè)暖手袋該多好呀！我只是隨意說說，沒想到，下午回家，就發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)暖手袋，我捧著暖手袋，心里也和手一樣溫暖起來……
和父愛相比，母愛是很溫柔的。在人們心中，母愛是世間最偉大的力量，人的嘴唇所發(fā)出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛是無微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)，雖然有時(shí)會令她生氣，但更多的時(shí)候，她都會心平氣和地給我輔導(dǎo)。前幾年的冬天，感覺非常的冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩里還是冰涼的。每到那時(shí)，我都會把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個(gè)月表現(xiàn)得好，媽媽還帶我到我最愛的德克士來犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因?yàn)樽彀宛�，我還是會和媽媽一起去吃的。
感恩所有的親人。是你們的疼愛，讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級教過我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成為我成長路上的點(diǎn)燈人，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋。
感恩我的同學(xué)們。感恩同學(xué)們對我的幫助和支持。感謝優(yōu)秀的同學(xué)，是你們在激勵(lì)著我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學(xué)，你們在平日里給予我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見的同學(xué)，你們的意見提醒我時(shí)時(shí)注意自己，嚴(yán)格要求自己，相信你們的意見會促進(jìn)我完善自己，讓我變得更加優(yōu)秀。
其實(shí)，這個(gè)世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給我們?nèi)祟惿娴臇|西；感恩動物們，讓我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏喜桓械焦聠巍?/p>
感恩是一種品質(zhì)，讓感恩成為一種習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都心懷感恩，知恩圖報(bào)，我們的世界將更加和諧，我們的生活會更加美好！
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