學(xué)吉他作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)吉他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)吉他作文1
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到困難和挫折，讓我給你們講講我生活中遇到的困難。
這個(gè)學(xué)期里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班。第一周我去試聽(tīng)課程，老師在這節(jié)課里只給我們教了認(rèn)識(shí)吉他的各個(gè)部位，我聽(tīng)了還以為以后的課程都這么簡(jiǎn)單，就讓媽媽給我報(bào)名了。第二節(jié)課老師給我們教了如何按和弦和指法，我心想聽(tīng)名字就很簡(jiǎn)單，我一定是第一個(gè)學(xué)會(huì)的！我在心里暗自高興。開(kāi)始按和弦了，我的指頭擺好位置，我就”命令”它們往下按，結(jié)果我的指頭還沒(méi)使勁兒往下按呢，我就痛得受不了了，不一會(huì)兒就起了個(gè)大血泡�；氐郊椅揖蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想再學(xué)習(xí)吉他了。”媽媽只是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就再?zèng)]有說(shuō)什么。第三節(jié)課我照樣去了，而且信心十足，因?yàn)樵谶@周內(nèi)的五天時(shí)間里，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就去練習(xí)半個(gè)小時(shí)按和弦�？墒堑搅税嗬�，老師的要求變高了，不但要按住和弦，還要彈響，彈出聲音。我開(kāi)始彈，可只聽(tīng)見(jiàn)打弦的聲音，就像噪音，并沒(méi)有老師彈的那么好聽(tīng)。
回到家我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了�！眿寢尯孟裰懒耸裁�，對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了這句話，我來(lái)勁了，拿出吉他開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的練，而且還把每天寫(xiě)完作業(yè)練半個(gè)小時(shí)改成了練習(xí)40分鐘。經(jīng)過(guò)兩周的堅(jiān)持，我終于掌握了書(shū)中的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)和弦。為此，老師還特意點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我的好行為。
學(xué)吉他的過(guò)程中，使我明白了一個(gè)深刻的道理，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得一個(gè)良好的成績(jī)。
學(xué)吉他作文2
看到同學(xué)們都選擇了學(xué)習(xí)樂(lè)器，我也想有自己的特長(zhǎng)，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，得到了她的支持。于是，星期天下午，媽媽帶我來(lái)到了新縣城的.音樂(lè)班，參加吉他試聽(tīng)課。當(dāng)我一進(jìn)音樂(lè)班的教室門，就看到了墻上掛著許許多多的吉他，有紅色的，有棕色的，有大的，有小的 ，特別的漂亮，我一看到這些吉他就忍不住想立馬拿起來(lái)彈一下。這時(shí)候音樂(lè)老師過(guò)來(lái)了，是一位帥氣的男老師，他姓楊。他隨手拿起一把吉他給我們彈奏了一曲，簡(jiǎn)直太好聽(tīng)了，我和其他同學(xué)都聽(tīng)入迷了！
接下來(lái)，楊老師讓我們每個(gè)人挑選了一把吉他，我選了一把紅色的吉他，他首先教我們?cè)鯓诱_抱吉他，要叉開(kāi)腿，左手抱吉他，用右手的大拇指，食指，中指，無(wú)名指來(lái)彈奏。楊老師又告訴我們哆啦咪的位置在哪里，我就在那里認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)，我練的非�？�，沒(méi)多大一會(huì)兒，就能熟練的彈奏這三個(gè)音了，得到了老師的夸獎(jiǎng)！
雖然第一次學(xué)習(xí)彈吉他，受到老師的表?yè)P(yáng)，但是要想把吉他學(xué)好，還需要以后堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我一定跟著 老師好好練，爭(zhēng)取能夠成為像楊老師那樣的吉他高手。
學(xué)吉他作文3
這周末，媽媽帶我去學(xué)吉他。這次我要學(xué)的是合弦。合弦就是用左手同時(shí)按幾個(gè)品位，右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學(xué)的不一樣，以前是左手只按一個(gè)品位，右手只有兩個(gè)手指交替著彈�？墒乾F(xiàn)在難度增加了很多。
因?yàn)楫?dāng)前來(lái)的三個(gè)大哥哥來(lái)學(xué)習(xí)，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過(guò)一把吉他，親自上陣看教案來(lái)教我彈。媽媽第一先教我用左手按準(zhǔn)弦，她先用三指手指按 住三個(gè)品位，還說(shuō)：“一定要注意手指不要碰到下面的品位，要不然就會(huì)有雜音，出現(xiàn)雜音就不好聽(tīng)了�！盵點(diǎn)評(píng)]動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)很不錯(cuò)。
按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會(huì)很容易碰到下一個(gè)品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴弦不能很好地貼在品位上，琴弦就不能撥響了。彈了一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的手又痛又腫，媽媽的手也是。后來(lái)老師告訴我：“每個(gè)彈吉他的人，手上都長(zhǎng)了厚厚的繭。”
通過(guò)這件事，我知道了，學(xué)什么都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水，把吉他學(xué)好！
學(xué)吉他作文4
生活就像一本無(wú)字本，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢欣賞就會(huì)讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開(kāi)生活這本書(shū)，這一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
從四年級(jí)起，學(xué)吉他成了我最大的心愿。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學(xué)。后來(lái)，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說(shuō)：“學(xué)吉他可不是一件輕松的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神，而且不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽一番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)吉他，一定要有所成。
剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，練得很簡(jiǎn)單，很容易掌握節(jié)奏�？墒牵搅撕髞�(lái)就難了，彈的時(shí)候，節(jié)奏總掌握不了。特別是我的手指，一點(diǎn)也不聽(tīng)話�？偸且匾魜�(lái)低音，要低音來(lái)重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他，而且學(xué)吉他又是那么難得，于是我下定決心，一定要堅(jiān)持下來(lái)，再苦也要堅(jiān)持。
時(shí)間飛逝，就這樣，在艱辛的學(xué)習(xí)中，我不僅感覺(jué)到無(wú)限的樂(lè)趣，對(duì)自己更加有信心了，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我知道在以后的生活中，我會(huì)遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！
學(xué)吉他作文5
突然有一種很舍不得的感覺(jué)，當(dāng)然啦，攢了那么久的錢現(xiàn)在都去買了一把吉他，當(dāng)然很心疼錢啦。和幾個(gè)要好的同學(xué)我們?cè)缫呀?jīng)約好，在今年的暑假一起自學(xué)吉他，可我們幾個(gè)都因?yàn)楦鞣N不同的原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在好啦，總算可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
其實(shí)在未開(kāi)始學(xué)之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂(lè)課上的活躍分子，一些簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)都聽(tīng)不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內(nèi)心對(duì)自己做了自我否定�！皠e怕，我們相信你�！毙鼓勵(lì)的拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內(nèi)心猛地涌出一股勇氣，是的，我一定行。其實(shí)內(nèi)心卻還在惋惜，如果學(xué)不好，那么這么多錢豈不是打了水漂？
開(kāi)始練習(xí)了，我們幾個(gè)坐在一起，她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學(xué)過(guò)樂(lè)器，恰巧和這有些關(guān)聯(lián)，看到如此一個(gè)滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。
第一個(gè)過(guò)程其實(shí)蠻順利的，至少順利地彈響了。幾個(gè)同學(xué)不斷的幫助我，她們熱心的舉動(dòng)再加上我的確有用心去學(xué)，一天下來(lái)，真的積累了不少東西呢。
學(xué)樂(lè)器，這在我的認(rèn)知里一直是從未可能觸及的部分，可現(xiàn)在，我卻做到了第一步。加油，你一定會(huì)成功！
學(xué)吉他作文6
吉他是我最喜歡的樂(lè)器，每當(dāng)看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的唱歌心里總會(huì)羨慕極了，于是媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。
彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時(shí)候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來(lái)，所以按得我手指都痛了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)老繭。彈奏；的時(shí)候，總是手指關(guān)節(jié)立不起來(lái)，落點(diǎn)落不準(zhǔn)，彈奏起來(lái)不是音高了，就是音低了，彈起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，非常不好聽(tīng)，弄得我連信心都沒(méi)了，媽媽見(jiàn)了就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，于是我重振信心，繼續(xù)練習(xí)吉他。
彈吉他雖然他別辛苦，當(dāng)是每當(dāng)學(xué)會(huì)一首新曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì)的曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì)的曲子時(shí)，總會(huì)十分神氣，彈奏完后，還會(huì)得到他們的贊揚(yáng)。媽媽過(guò)生日時(shí)，我還給他彈了一首生日歌，聽(tīng)完以后，她還高興地說(shuō)我挺像一個(gè)小吉他手的范兒呢！
學(xué)吉他讓我悟出了一個(gè)道理 ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經(jīng)過(guò)努力、付出、堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
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