這樣的畫面讓我留戀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的這樣的畫面讓我留戀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這樣的畫面讓我留戀作文1
閑暇的時(shí)間,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面,讓我留戀。
我靜靜地望著天空,湛藍(lán)的天空忽地變暗,然后出現(xiàn)了這樣的景象。
在他做我老師的第一天起,便是非常關(guān)注我,和藹的笑容時(shí)常掛在他的臉上。在他的培養(yǎng)下,我成了他的小幫手,經(jīng)常在黑板上給同學(xué)們講題。隨著時(shí)間的流逝,我便認(rèn)為學(xué)的內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單了。上課時(shí)我不認(rèn)真完成他的任務(wù),同別人說(shuō)話,氣得他眼都紅了,眼淚積在眼睛中,硬是沒(méi)有掉下來(lái)。慢慢地我變得越來(lái)越自視清高,浮皮潦草,平時(shí)講學(xué)稿錯(cuò)誤百出,老師也在上面寫過(guò)質(zhì)問(wèn)的話。我卻不以為意,認(rèn)為自己稍加注意便能改掉。
可是幻想總是美好的,經(jīng)過(guò)一次次的考試,我發(fā)現(xiàn)這種習(xí)慣已經(jīng)同我的性格融合在一起,我后悔了,想要改了,可是談何容易!于是變得愈發(fā)不可收拾。
直到那一次,在他的課上,同學(xué)們都很亂。他很生氣地一直在責(zé)怪我們。我的心思全部放在解一個(gè)題上?烧l(shuí)知,潛意識(shí)地在嘴中說(shuō)出了這樣的話:“可別說(shuō)了,別再氣死你了……”他氣沖沖地走過(guò)來(lái)把我的試卷撕掉了。我愣住了,不知道為什么說(shuō)出這樣的話。下課后我去給他道歉,他當(dāng)然不會(huì)信這么荒唐的理由,便把我打發(fā)了出來(lái);蛟S以后他再也不會(huì)搭理我了,就是因?yàn)檫@種性格養(yǎng)成的戾氣才使我說(shuō)出這樣的話,他從此以后再也不會(huì)對(duì)我笑了吧!
幾天過(guò)去了,我抬起頭聽(tīng)他講課的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上重新掛起和藹的笑容,并對(duì)我說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)某某講題了,你上來(lái)講這道吧!”我愣住了,心中頓時(shí)掀起巨浪,沖擊著我弱小的靈魂。為什么他還會(huì)理我,他本該再也不會(huì)理我,再也不會(huì)管我才對(duì)!那一次我在課堂上頂撞了他,罵了他,盡管是不經(jīng)大腦控制的,可是這又算什么呢!作為一個(gè)學(xué)生,頂撞了一個(gè)對(duì)自己幫助莫大的老師,我還算是什么……
是的,他原諒了我,他總是會(huì)帶著寬容的微笑一次次地原諒我的錯(cuò)誤?墒菚(huì)一直這樣下去嗎?直到有一天,他的笑容會(huì)徹底消失的。
無(wú)盡的懊悔和自責(zé)涌上心頭,蠶食著我的心靈。望著他和藹的笑容,我下定決心要磨滅這長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的戾氣。雖然我明白這種性格或許已經(jīng)根基牢固,但我也要改掉它,因?yàn)槲乙獙⑦@樣的畫面
留下來(lái),留在我的心里,可以讓我好好地留戀。
我要將這樣的生活持續(xù)下去,難道還有什么比這更重要的嗎?
這樣的畫面,讓我留戀。
這樣的畫面讓我留戀作文2
“嘩啦啦”,風(fēng)揮揮一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔,伴著香氣,吹開(kāi)一片水霧迷蒙的記憶……
臨水而生的植物,芊芊的.,若婷婷少女。“那不是蘆葦,是菖蒲。”外婆笑著看我,仿佛是從那香氣里凝出的老媼,慈愛(ài)溫和。
端午的日子,外婆抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,外婆握一端,每插進(jìn)一根,外婆就開(kāi)心地笑一次,似乎意味著什么,當(dāng)時(shí)我也是跟著外婆傻傻地笑,后來(lái)我才知道可以逢兇化吉。放下我來(lái),外婆就拿來(lái)一個(gè)錦包,裹著菖蒲的香氣,掛在我的脖子上,氤氳著我的胸膛。
往日夏夜,臨水的大院子里人語(yǔ)、蟲鳴混合著菖蒲的香氣在外婆的蒲扇下,輕悠悠的拂來(lái),煞是清新。再?gòu)某閷侠锬贸隹蔹S的菖蒲點(diǎn)上驅(qū)蚊,外婆說(shuō)菖蒲好,比什么蚊香都靈。我說(shuō):“外婆,你身上好像也有菖蒲的味呢,一年四季都有!蔽也恢鞘且?yàn)橥馄抛杂着c菖蒲一同生長(zhǎng),還是菖蒲本身就是家鄉(xiāng)、故人包括外婆的濃縮。迷蒙里,隱隱約約中,那風(fēng)吹菖蒲的畫面,像一首詩(shī),更像一幅話,影印在我記憶的深處。
年復(fù)一年,風(fēng)一樣吹著菖蒲,可臨水的大院子里少了一個(gè)我,每在詩(shī)詞里讀到水、田園,每至文章里筆尖流出的夏夜,那一滴滴文字滴進(jìn)血脈,與脈搏一起,與心共跳。我想:我是在想念那片隨風(fēng)搖曳的菖蒲,想念溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)了,隨時(shí)隨地,菖蒲于我,早已是融為一體,不可剝離了。
再見(jiàn)菖蒲,那風(fēng)一樣吹著,卻已不是從臨水大院吹來(lái),亦非向外婆的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒,失去了歸宿,大院呢喃的口音,連著親愛(ài)的外婆一起在歲月里揉碎、飄零,若赫色的花,永遠(yuǎn)紛揚(yáng)在那過(guò)去式里,一路的寂寥無(wú)聲,水波無(wú)痕。
菖蒲飛舞的畫面,像許多人一樣,是我的故鄉(xiāng),我記憶的憑證,如蠶繭一樣被抽絲,然后,我眼睜睜地看著往昔的一切脆弱的崩離……遠(yuǎn)處,是推土機(jī)傲慢的喧囂。
風(fēng)略過(guò)菖蒲,“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……
我駐足在這樣的畫面里,遲遲不肯離去,心里在沉思:何時(shí)這樣的畫面還是那樣的唯美,還是那樣的賞心悅目。
我倒吸一口氣,朝著那喧囂的推土機(jī)瞅去……
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