在磨煉中成長(zhǎng)作文（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的在磨煉中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇1
人生就像一只車輪，在不斷地向前翻滾著，在經(jīng)過無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長(zhǎng)！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責(zé)備我；我不敢正視家長(zhǎng)，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。
夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(zhǎng)，我感到這個(gè)世界很昏暗，小鳥在樹上唱歌，，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了�！蔽液菹滦�，說(shuō)出這幾個(gè)字�！班蓿菃�？”爸爸好像很感興趣�！拔�，我失敗了！”我突然低下了頭，“來(lái)，坐下，孩子�！卑职终泻粑易�，“孩子，失敗一次沒有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開始補(bǔ)網(wǎng)，幾滴雨打下來(lái)，網(wǎng)又?jǐn)嗔耍┲氩坏貌挥种匦麻_始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中，打敗了他以前的對(duì)手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽完這個(gè)故事，心里頓時(shí)有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了最后的成功。
是��！成長(zhǎng)需要磨礪，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇2
要么在磨煉中滅亡，要么在磨煉中成長(zhǎng)。
題記
昨夜雨疏風(fēng)驟，整個(gè)小城都風(fēng)雨飄搖。在晨間，陽(yáng)光卻一如既往地溫柔。它斜斜地從窗邊探入，細(xì)細(xì)地吻著我的腳踝，暖融融的。
日上三竿，我終于悠悠轉(zhuǎn)醒。霎時(shí)，風(fēng)吹起簾子，室內(nèi)盛滿了陽(yáng)光，那暖意仿佛要溢出來(lái)。我迷了眼，卻怔怔道：草堂春睡足，窗外日早早。
憶著和陽(yáng)光一般美好的春色，我再也等不得了，一骨碌從床上翻身而下，急匆匆地往院子里去了。只是，我注定要失望了。滿院春色在風(fēng)雨的摧殘下，皆成殘花敗柳。泥土喝飽了，微微往外冒著水，沾濕了一片又一片枯敗的花瓣，甚至還有些許綠葉�？茨且淮赜忠淮氐幕�，這綠肥紅瘦！我終于意識(shí)到，昨夜那場(chǎng)風(fēng)雨，于我而言，不過是催眠的小曲；于這些嬌弱的花兒，卻是一場(chǎng)災(zāi)難。我心悲涼，為生命的脆弱。
我緩緩而行，默哀著，身后卻留下一串串沉重的腳印。忽然，我的目光被一株小樹吸引了去。它如青柏般挺直著腰身，恣意地伸展著葉子，綠油油的，圓得可愛。許是有鳥兒銜來(lái)種子，它便在這落地生根了吧，我想。
我細(xì)細(xì)地看著它，才不過我膝蓋一般高，小小的，藏在這一方角落。怪不得我今日才發(fā)現(xiàn)呢。我輕喃著，又笑了起來(lái)。這頑強(qiáng)的小東西啊，昨夜那場(chǎng)災(zāi)難沒有把它折彎了腰，反而洗滌了它的葉子，或許，還讓它更加堅(jiān)韌。
我腳步輕快起來(lái)，轉(zhuǎn)身回屋，心中卻念想著，總有一天，它會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，像昨夜那樣的風(fēng)雨，也只能讓它微微晃頭罷了。
強(qiáng)者把困難當(dāng)成磨煉石，弱者把困難當(dāng)成攔路虎。從此，強(qiáng)者成為更強(qiáng)者，弱者卻徹底消沉下去了。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇3
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔；
花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開放；
人生經(jīng)歷重重困難的磨練得以獲得成功。
我想在磨煉中成長(zhǎng)，因?yàn)槟捠侨顺晒Φ那疤�，翻開歷史書籍，倘佯于書中字里行間，你會(huì)看到這無(wú)數(shù)為人在成功之前經(jīng)歷了重重磨難，在挑戰(zhàn)磨難的過程中，他們不達(dá)目的決不罷休，不成功決不放棄， 磨煉正是他們成功的根系，因?yàn)橛辛四�，他們變得�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨煉，他們才成為浩浩歷史長(zhǎng)河里的璀璨明星，是使數(shù)個(gè)人都敬仰他們。
磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)椴粩嗟哪ゾ殻抉R遷寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻于離騷”的《史記》；磨煉是勇于前進(jìn)的動(dòng)力，愛迪生制作白織燈泡，經(jīng)歷了1200次失敗后，用人譏笑愛迪生，但他說(shuō)：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲�！本褪沁@種精神和他那堅(jiān)定的意志，使它制造出了令人震驚的燈泡；
磨煉是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品，科學(xué)家牛頓小時(shí)候讀書不用功，是班里成績(jī)最差的學(xué)生。一次，他把他精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)嘲笑他說(shuō)不出其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車。從那以后，牛頓變得愛動(dòng)腦筋了，也愛學(xué)習(xí)了。他下定決心要讓那些嘲笑他的同學(xué)明白他在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。牛頓經(jīng)歷了不懈的磨煉，終于成為了一位舉世公認(rèn)的科學(xué)家。
我想在磨煉中成長(zhǎng)如果人生沒有磨煉，那么人生將枯燥無(wú)味。名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑χ挥薪�(jīng)歷打磨才會(huì)鋒刃，梅花只有經(jīng)過嚴(yán)寒，才會(huì)芳香迷人。磨煉，如果你選擇了它，就選擇了成功；如果你逃避了它，便選擇了失敗，選擇的了無(wú)味的人生。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇4
軍訓(xùn)生活雖苦亦甜，綠色的迷彩服是一道亮麗的風(fēng)景，嘹亮的口號(hào)叫人蕩氣回腸。鐵一般的規(guī)定，造就鋼一樣的軍隊(duì)，我眼中的稚氣煙消云散，取而代之的是敏銳的光芒。
熾熱的太陽(yáng)噴吐著火舌，肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，在炎熱下站軍姿時(shí)，有同學(xué)暈倒了，但我們不害怕，因?yàn)槲覀兪擒娙耍黄つw曬得黝黑，四肢酸痛，但我們不退縮，因?yàn)槲覀兪擒娙耍惑w能訓(xùn)練讓人汗流浹背，但我們不放棄，因?yàn)槲覀兪擒娙耍?/p>
我們笑過、哭過、累過、叫苦連天過，但我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)毅，越來(lái)越剛強(qiáng)，軍歌奏響了人生的新樂章。這是一段美好的回憶，是人生精彩的一幕。
我們的教官是嚴(yán)厲的，也是勇敢無(wú)畏的，為了我們---------祖國(guó)的未來(lái)，不惜把喉嚨喊得沙啞，陪著我們?cè)谔?yáng)下訓(xùn)練，喊口號(hào)，這種精神令人敬佩。
軍隊(duì)里，是絕對(duì)服從的，是艱苦的，是疲憊得晚上回到宿舍恨不得能一頭栽倒在床上呼呼大睡。在部隊(duì)的這三天雖然累，但也是充實(shí)的，我不僅學(xué)會(huì)了把被子疊的方方正正的，還獲得“最佳站姿標(biāo)兵”的稱號(hào)。因此只要努力把事情做到最好，就能成功。
為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，雄壯的軍歌卻時(shí)時(shí)響在耳畔：聽吧！新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方！國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光……
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇5
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”確實(shí)，我們也應(yīng)該為我們的成長(zhǎng)彈出屬于自己的絕唱。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，應(yīng)該不斷地磨煉自己，在磨煉中塑造新的自我，使成長(zhǎng)的道路充滿色彩。如果人生是一本書，那磨煉就是這本書的字眼。對(duì)于一些經(jīng)不起考驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，缺少生活的磨煉，遇到困難會(huì)束手無(wú)策。相反，經(jīng)歷過磨煉的人，遇到困難不會(huì)養(yǎng)傷而廢，會(huì)從逆境中站起來(lái)，勇敢地堅(jiān)持下去！
磨煉自己，需要對(duì)生活中的困境毫不畏懼。一棵大樹，也要經(jīng)過風(fēng)吹日曬才能成長(zhǎng)為參天大樹。試問當(dāng)今世上，哪位名人沒有經(jīng)歷過磨煉，沒有碰到過困難，沒有碰到過逆境？沒有十八缸水的磨煉，怎會(huì)有書圣王羲之的美稱？沒有十年寒窗苦讀的磨煉，怎么會(huì)有詩(shī)仙李白的美譽(yù)？
磨煉自己，需要承受寂寞和孤獨(dú)。越王勾踐經(jīng)過臥薪嘗膽的磨煉，才會(huì)有越國(guó)的強(qiáng)大；司馬遷雖受“嚴(yán)刑拷打”但他堅(jiān)毅不懈，經(jīng)過十余年的心靈磨煉，寫出了巨著《史記》；李時(shí)珍翻山越嶺多年，經(jīng)過精神磨煉，寫出了沿用至今的《本草綱目》。
磨煉是人生一大寶貴財(cái)富，四肢越磨煉越發(fā)達(dá)，腦筋越磨煉越靈活，意志越磨煉越堅(jiān)定，心靈越磨煉才能越透徹。唯有經(jīng)歷磨煉的成長(zhǎng)才是充實(shí)的；唯有經(jīng)歷磨煉，青春才會(huì)更加光彩照人。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇6
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒有跌宕起伏就不再壯美；人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情，可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩矗@才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美，就齊步走我們就練了兩天，這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”這句話的真正含義。光有衣食無(wú)憂的家庭是不夠的，作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，所以我們必須提高自身的素質(zhì)，體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜，可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的，沒有苦怎能有甜呢？軍訓(xùn)雖苦，可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的�！八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多，但也是要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘，我們知道命運(yùn)在自己的手中，只看你是否去把握！
軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，也是讓我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢(mèng)想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)過程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是我們?nèi)松囊淮筘?cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志高懷遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚、……，我們成長(zhǎng)了。
我還記得那是前年的6月25日，那一天正是我剛滿9歲的生日，是星期一。爸爸、媽媽決定考驗(yàn)我的膽量，讓我自己一個(gè)人去上學(xué)。我聽爸爸說(shuō)：“今天是你9歲的生日，你在今天早上的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，你應(yīng)該自己上學(xué)去了�！蔽铱蘖�，說(shuō)：“不，我不要自己去上學(xué)，”爸爸看我哭了又說(shuō)：“你哭也沒用，你必須一個(gè)人去上學(xué)，我是不會(huì)送你去上學(xué)的，媽媽也不會(huì)的！”
我一看時(shí)間，啊！七點(diǎn)半了，看來(lái)我只能一個(gè)人去了，我孤單一人走出院子走到路上，我看見前面有一個(gè)大漢正朝我走來(lái)，我想這是不是來(lái)綁架我的人？我心里尤其害怕，心想我要不要跑呢？結(jié)果那個(gè)人走過來(lái)連我瞟都沒瞟一眼就走了，突然，我后面響起一聲叫聲，我嚇得不敢回頭，只顧拼命往前跑。終于我看見了校門和同學(xué)，心里像有一塊大石頭落了地。
后來(lái)我想也沒有什么也懼怕的嘛！我在這件事上提升了膽量，增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。經(jīng)過這件事后，我每次上學(xué)都是自己一個(gè)去的，不再需要爸爸、媽媽送了。我成長(zhǎng)了，由一個(gè)孩子變成了一個(gè)少年。
這件事使我受到了磨煉，讓我更自立了，也讓我成長(zhǎng)了，知道了人生只有有坎坷、有順利才會(huì)快樂、有趣。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇8
記得曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫，上面畫著一張強(qiáng)勁有力的大手，在大手的下面，是一株小小的樹苗，大概已經(jīng)枯萎而死。那張寫著“呵護(hù)”的大手不僅幫助樹苗擋住了風(fēng)吹雨打，而且擋住了樹苗賴以生存的日光……
與其讓大手一手遮天，擋住陰暗的天空，還不如讓樹苗自己去奮斗自己的生活，或許，它會(huì)生存下去。成長(zhǎng)，是需要磨煉的。經(jīng)受了磨煉的人生才是完整的。只有在困苦的環(huán)境中磨練自己，才能使自己的生命綻放出別樣的光彩。
記得去年冬天的第一場(chǎng)大雪后，我來(lái)到校園里，想看看雪后的校園。我在花壇的小路上緩緩穿行，一片蕭條冷落之景映入眼簾。沒有了百花的艷麗，沒有了小草的蔥綠，雪后的花園只剩下一根根光禿禿的樹干，毫無(wú)生機(jī)地站在那里。我不禁嘆了口氣，繼續(xù)向前走去。
忽然，一個(gè)閃爍的冰晶引起了我的注意。我走上前去，發(fā)現(xiàn)冰晶的里面竟然有一個(gè)小小的花瓣，我小心翼翼地剝開冰晶，是一朵梅花。它的確是開放了，小小的花瓣倔強(qiáng)地挺立著，散發(fā)出陣陣花香。那一瞬間，我陶醉了，陶醉于花香之中；那一瞬間，我震撼了，震撼于這凌寒傲立于數(shù)九寒冬之中的臘梅；那一瞬間，我長(zhǎng)大了，沒有冬日嚴(yán)寒的磨礪，怎來(lái)這陣陣花香？
君當(dāng)如梅，在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ心捵约�。君�?dāng)如梅，在千錘百煉中造就自己。君當(dāng)如梅，在不懈奮斗中成就自己。是的。成長(zhǎng)，需要磨煉。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇9
蝶，掙脫了繭的束縛，只為變得更加美麗；蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大；樹，把舊葉脫落，只為變得更加茂盛……而在生活中，只有學(xué)會(huì)突破、學(xué)會(huì)放棄，才能度過人生的風(fēng)雨。
魯迅先生放棄了從醫(yī)，用文學(xué)喚醒了人們的內(nèi)心，突破了自己，成為了遠(yuǎn)近馳名的文學(xué)家；畫家梵高放棄了做傳道士，從事繪畫創(chuàng)作，一次一次的突破是他成為了有名的畫家……
有時(shí)，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個(gè)個(gè)坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。
突破雖艱，如蝶掙繭；放棄雖痛，如士斷臂�？墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會(huì)傷的更重，傷的更慘。
我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會(huì)減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。
突破與放棄，其實(shí)并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動(dòng)力，那我就可以說(shuō)我們是生活上的成功者了。
放棄后的天空，是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會(huì)作繭自縛；突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒有了突破，生命就失去了奮斗的動(dòng)力，只會(huì)變得碌碌無(wú)聞、無(wú)所事事。
生活需要放棄，而學(xué)會(huì)了這些，就得到了打開成功之門的鑰匙。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇10
當(dāng)邁進(jìn)校門的第一步，我就深深地感到了這所學(xué)校的與眾不同：古典的建筑，優(yōu)美的環(huán)境，整潔的地面……這也許就是文翁石室這所百年古校注重細(xì)節(jié)而造就人才的原因之一吧。我很榮幸，從進(jìn)入校門那一刻，我已成為一名石室人。但是，在真正匹配石室人這個(gè)稱號(hào)前，還有一項(xiàng)艱巨的考驗(yàn)，那就是軍訓(xùn)。
在冒雨安排完所有的軍訓(xùn)準(zhǔn)備后，我們換上了整齊的迷彩服，在操場(chǎng)上形成了一道亮麗的風(fēng)景線。我被安排在四連二排，首先訓(xùn)練的是站軍姿，這是一名軍人必備的標(biāo)志。首先要站直，挺胸，下顎微收，身體微向前傾，其次就雙手緊貼褲縫，這樣才站一會(huì)，我就感到腳酸腰痛，不知何時(shí)，一位同學(xué)暈倒了，她后面兩名同學(xué)立馬扶住她，并詢問怎么回事，在與教官報(bào)告后，扶著她在一旁休息，我很是感動(dòng)，因?yàn)樗齻兛蠋椭诺谝惶煲娒娴耐瑢W(xué)，這正是石室中學(xué)學(xué)生所必需的品質(zhì)。我站了一會(huì)兒，仔細(xì)見教官講解動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿學(xué)習(xí)，當(dāng)踏步時(shí)，才反應(yīng)過來(lái)腳已經(jīng)站僵硬了。這時(shí)，軍訓(xùn)開動(dòng)儀式開始，我們邁著整齊的步伐，英姿煞爽地進(jìn)入了操場(chǎng)。接下來(lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)生代表講話，而校長(zhǎng)講話時(shí)，有一句我記憶頗深：只有完成軍訓(xùn)才能成為真正的石室人，這句話深深地烙在了我心里，讓我堅(jiān)定了信念，有了成功的勇氣。我們依舊訓(xùn)練著，迎著日落余光，結(jié)束了白天的訓(xùn)練，接下來(lái)，是夜晚的訓(xùn)練。
夜晚中，我們學(xué)軍歌、站軍姿，愉快地結(jié)束了這一天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)是人生中必須經(jīng)歷的一種磨練，它讓我們像軍人一樣果斷，雷厲風(fēng)行，不再優(yōu)柔寡斷。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇11
世上本就沒有“餡餅”會(huì)從天上掉下來(lái)，就像那句話那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見那明媚的太陽(yáng)”。
曾經(jīng)看過一部“特別”的電影，一般主角各種好運(yùn)，而這部電影主角卻十分倒霉。
主角曾在一家小公司里做底層員工，不幸的是，經(jīng)濟(jì)困難，公司運(yùn)轉(zhuǎn)不過來(lái)，許多人都走了，主角也走了。又來(lái)到一家小公司做底層員工，然而沒多久又失業(yè)了，如此他又換了兩家公司，最后一次他決定不走了，仿佛他一生積聚著散不掉的厄運(yùn)。公司也眼看著要倒閉了，這時(shí)公司借到了錢，重新開工。
這家公司眼看要“關(guān)門大吉”的公司竟然再一次“雄起”了。主角也從底層調(diào)到了高層，從此遠(yuǎn)離了曾經(jīng)被“欺生排外”受盡欺辱的地方。經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才終于沉淀了下來(lái)。
回想我們，我們是有多幸福，小時(shí)候我們只玩，什么也不用做，甚至是到現(xiàn)在初中在家也不去做家務(wù)。反觀那些在山里的小孩，還有很多沒有辦法上學(xué)，六七歲就要放牛，做飯，十幾歲都去打工了。我們是不是應(yīng)該反思：成長(zhǎng)究竟是怎樣的呢？
來(lái)到學(xué)校住宿之后，我開始要自己洗衣，排隊(duì)打飯，打掃宿舍衛(wèi)生，課室衛(wèi)生了。開始的時(shí)候并不習(xí)慣，想念在家時(shí)的悠閑時(shí)光，慢慢地我開始習(xí)慣這樣的生活了，理所當(dāng)然的打掃，洗衣，排隊(duì)打飯。甚至有時(shí)在家也會(huì)拿起掃把把家里打掃干凈，看著媽媽欣慰的笑容，那一刻我釋然了。
我們這一代就是被寵慣了，都體會(huì)不到生活的滋味，賺錢的辛苦了。正因?yàn)槿绱司透鼞?yīng)該去嘗試生活的艱苦，接受生活的磨煉，也就不會(huì)有那些耍賴，不良少年在這個(gè)社會(huì)了。
我們不能在做那些所謂的“掌上明珠”了，我們的條件這么好，一定不能輸給前輩們，我們要獨(dú)立，在磨煉中脫胎換骨，做到“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比另一浪”。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇12
孟子曾說(shuō)過“生于憂患，死于安樂”，所以，我要承受日子的種種磨煉與檢測(cè)。有了磨煉，沙礫才干變成艷麗耀眼的珍珠；有了磨煉，礦石才干變成無(wú)價(jià)之寶的鉆石；有了磨煉，古今中外的成名人物才得以成功。
你知道被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的嗎？那是司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱的磨煉中著作的。由于司馬遷笑對(duì)磨煉，所以他成功了，并為咱們創(chuàng)造了萬(wàn)古流芳的《史記》。
你知道二戰(zhàn)時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是怎樣成功的嗎？你或許從沒有想到過這位美國(guó)總統(tǒng)從小因病成為受人嘲笑的跛子，然而在窘境中生長(zhǎng)的他卻因而獲得了不一般的自傲，他告知咱們：已然磨煉無(wú)法躲避，為何還要哭泣？或許笑對(duì)日子會(huì)有更美的彩虹呈現(xiàn)。鷹一般自傲而尖銳的目光，慷慨激昂的演說(shuō)，促進(jìn)他成為美國(guó)的自豪。由于羅斯福承受了磨煉，所以他成功了。
你知道美國(guó)的作家海倫·凱勒是怎樣成功的嗎？你知道她的故事嗎？海倫·凱勒面臨聾啞盲這三重沖擊，她從前蒼茫，乃至有過拋棄生命的想法，但她拋棄了這一想法，看不見陽(yáng)光，卻能夠把溫暖捧在手中；聽不見聲響，卻能夠用心靈去感觸；說(shuō)不出震撼人心的演說(shuō)，卻能夠用雙手記錄下這三天光明正大的想象。由于海倫·凱勒承受了磨煉，所以她成功了。面臨古今中外的著名人物的成功業(yè)績(jī)，你以為他們是在平整的道路上獲得的嗎？那么，朋友你錯(cuò)了。任何一個(gè)人物的成功都要承受磨煉。所以，親愛的朋友們，讓咱們承受磨煉吧。不要在躲避了。這樣，咱們能夠成為一個(gè)成功的、大寫的人。讓咱們期望承受鍛煉吧！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇13
時(shí)間不停地流逝，我們也在不停地成長(zhǎng)，沒有人可以一輩子只是個(gè)孩子。經(jīng)過生活的磨練，孩子也能變成強(qiáng)者，甚至是，圣者�！}記
“逆境出人才”是人們耳熟能詳?shù)囊痪湓�，但是真的�?huì)是這樣嗎？難道順境就不能出人才了嗎？在今天，“順境還是逆境更有利于孩子成長(zhǎng)”已經(jīng)在辯證的角度被世人傳說(shuō)。從一方來(lái)說(shuō)，逆境中給予孩子的磨練更多，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹；從另一方來(lái)說(shuō)，順境中的孩子所擁有的條件和機(jī)遇更多，以便更好地成長(zhǎng)。順境逆境各有優(yōu)點(diǎn)，也就是說(shuō)，兩者都能夠提供效果較相當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>
在順境中的孩子們，一直順風(fēng)順?biāo)�，但人生路上哪兒能不摔跟頭呢。所以當(dāng)不盡人意的結(jié)果降臨在他們頭上時(shí)，必定要難過一番，更有甚者，會(huì)一蹶不振。其實(shí)逆境也好，順境中的不順也好，都是每個(gè)人的必由之路，這是生活中的磨難。也可以說(shuō)是上帝給我們每個(gè)人的一份禮物。盡管這份禮物帶來(lái)的也只是不開心。但是，這些都是暫時(shí)的。把它交給時(shí)間，帶著自己的信心、勇氣、毅力、韌性、實(shí)力、笑容去擁抱生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是最好的安排。
還記得小時(shí)候?qū)W車摔倒的情形嗎？若是就此放棄，便再無(wú)可能騎車橫穿大街小巷。但是，你選擇了堅(jiān)持，咬著牙，忍著疼痛，任汗水浸濕衣衫，也要堅(jiān)持。如今，你便能在車上迎著風(fēng)高呼，任衣襟飄飄。
還記得試卷上刺眼的錯(cuò)號(hào)嗎？若是無(wú)心學(xué)習(xí)，便再無(wú)可能收獲甜美的果實(shí)。慶幸的是，你又一次選擇了堅(jiān)持，萬(wàn)籟俱寂，只有你的臺(tái)燈照亮著你的臉龐，在墻上映照出一幅最美的畫。奮發(fā)拼搏，無(wú)謂嘲笑，勇往直前，終在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上收獲了鮮花和掌聲。
從你的笑靨中，我們可以讀出：生活需要磨練。若是敢于迎接磨練，便能收獲陽(yáng)光。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇14
深灰色的烏云在移動(dòng)，一棵棵的大樹在老去。這樣的季節(jié)，這樣的天氣，大部分人都會(huì)躲在屋里，但是保爾和他的戰(zhàn)友們卻在極端艱難困苦的條件下筑路，他們不畏艱難，在他們努力下，路終于越伸越遠(yuǎn)……
保爾和他的戰(zhàn)友們的衣服被淋濕了，也只能穿著又重又冷的衣服干到很晚。他們也會(huì)使勁地咒罵著這天氣和泥濘，但沒有人會(huì)罷工，只是擠在一層薄薄的麥秸上互相取暖。他們的食物很少，很差，每天早上只有茶，就必須去干活，午飯每天都是素扁豆湯和一些黑面包。就在這樣艱難地環(huán)境下，他們還是要干活干到很晚。
他們就像一棵棵樹，每年不得不接受那鋒利的刀的考驗(yàn)，他們只有被刀砍掉一些無(wú)用的枝條，才能長(zhǎng)得更好，有更多，更好的果實(shí)。保爾和他的戰(zhàn)友們只有努力戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的困難，堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得最后的勝利。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是尼古拉 奧斯特洛夫斯基。他出生在一個(gè)貧窮的工人家庭，尤其是在后來(lái)，身體健康情況欠佳的他卻不放棄，一直在努力奮斗著，終于他寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人，他也因此獲得了“列寧勛章”，他成功了！
“筑路”讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，生活中的磨練是為了以后的生活中有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠勝人一籌，不要因?yàn)樯钪械睦щy，就放棄自己原來(lái)的目標(biāo)，應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝困難，完成原有的目標(biāo)，只有經(jīng)歷磨練的人，才會(huì)是一個(gè)成功的人；只有經(jīng)歷磨練的人生才是完美的人生！
正視困難，戰(zhàn)勝困難，完成自己的目標(biāo)，成為成功的人，造就完美的人生吧！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇15
可能是上天的安排吧，一顆無(wú)助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。
這個(gè)可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個(gè)種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭，努力地向上竄……��！我的眼前出現(xiàn)了光明，我來(lái)到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來(lái)——我竟是在絕壁上！
春姑娘伴著輕輕的腳步聲來(lái)了，同時(shí)也帶來(lái)了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭(zhēng)艷，小溪?dú)g騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來(lái)了，狠毒的烈日烘烤著我，我的頭頂上沒有樹可以來(lái)為我遮涼，我痛苦地趴在石頭上，奄奄一息�？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡耍瑹o(wú)情的秋天來(lái)了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來(lái)的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連，威嚴(yán)的冬天來(lái)臨，怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……
我悲傷，我憤怒，我對(duì)著蒼天抱怨道：“蒼天��！你為什么這么無(wú)情！對(duì)我這么不公平！”風(fēng)兒來(lái)了，搖搖頭，說(shuō)：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽(yáng)來(lái)了，嘆口氣，說(shuō)：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志！”
我的心房頓時(shí)有一束暖陽(yáng)射了進(jìn)來(lái)，我覺悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來(lái)臨時(shí)，我不斷地吸取陽(yáng)光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時(shí)，我繼續(xù)孕育夢(mèng)想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。
如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練，哪來(lái)的成功啊！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇16
雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅總有被樹枝刮破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，總有被暴風(fēng)驟雨打濕雙翼的時(shí)候，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，該怎么辦？
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)怕破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信嗎？
面對(duì)挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)挫折，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)贏得成功。
早在兒時(shí)，我們就面臨著許多挫折。學(xué)走路摔的第一跤，學(xué)游泳時(shí)嗆的第一口水，都負(fù)載了我們不懈的努力。在每個(gè)人的潛意識(shí)里，早就存在著對(duì)人生的執(zhí)著追求。有的人發(fā)現(xiàn)了，自強(qiáng)不息，勇敢地面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難，有的人沒有發(fā)現(xiàn)，遇到失敗時(shí)一蹶不振，終日消沉。
羅威爾說(shuō)過：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓它的刃或柄，使我們受傷或得益�！贝煺劭偸谴嬖诘�，但尾隨其后的，便是成功，那么你是愿意躲避挫折，而眼睜睜地看著成功從身邊溜走？還是勇敢地面對(duì)挫折，抓住耀眼的成功呢？
是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們應(yīng)要珍惜每一次遇到的挫折，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。
用自信，用平淡，用從容去面對(duì)挫折吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折，自己爬起來(lái)，是人生的必修課，是成就大業(yè)的奠基石，那么就讓挫折來(lái)磨礪人生，讓我們的人生更精彩！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇17
成長(zhǎng)如同階梯，登得越高，收獲也就越多。而成長(zhǎng)的過程中，磨煉是必不可少的。
最近，看著其他同學(xué)騎自行車輕車熟路般輕松，我也想躍躍欲試。
有了這個(gè)想法之后，我從樓道里搬出一輛老舊的自行車，吃力地推到樓下，并請(qǐng)爸爸教我如何騎自行車。
一開始，我很認(rèn)真地聽爸爸給我講解騎自行車的技巧。漸漸，我覺得爸爸太啰嗦，便沒心再聽，滿腦子都是我騎上單車到處逛蕩的畫面，迫不及待想騎上去了。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！我不管三七二十一一個(gè)跨步騎了上去。踩著腳踏板往前就蹬。但，現(xiàn)實(shí)并沒有想象中美好。車頭似乎不聽使喚，搖搖晃晃，明明想讓它往左，它似乎卻總好往右！是不是還要用腳點(diǎn)一下地保持平衡，車子就這樣扭扭擺擺向前挪走
石頭！石頭呀！輪子不偏不倚就往石頭駛?cè)ィ∷查g，車與我一起四腳朝天。我疼得直叫喊，那刺耳的聲音成功吸引住了爸爸。
爸爸卻不緊不慢地走過來(lái)，一邊扶起我一邊對(duì)我說(shuō)：孩子，我教你的時(shí)候你沒有認(rèn)真在聽，總自以為是，現(xiàn)在懲罰的是你自己。但你既然選擇學(xué)騎單車，就要堅(jiān)持下去，你一定行！我紅著臉，羞愧地低下了頭，心里想著：爸爸說(shuō)得對(duì)，我不該不認(rèn)真，是我自己要學(xué)的，那就應(yīng)該努力才是。嗯，我一定行！
這次，我認(rèn)真得聽著爸爸的每一句話，在爸爸的幫助下，我也在一點(diǎn)點(diǎn)地掌握技巧。終于在一次次的嘗試下，車子終于不再搖搖擺擺，我也能成功避開石頭了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
那一次，我不僅僅是學(xué)會(huì)騎單車，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理：無(wú)論做什么事情都要抱著謙虛的態(tài)度，克服一切困難才能獲得成功。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇18
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量�！鄙钪刑幪幨谴煺郏幪幨悄ルy，處處是坎坷，但是我們要有足夠的勇氣說(shuō)“再見"這樣明天才會(huì)給我們一個(gè)全新的“你好。"
失敗并不可怕，可怕的是我們沒有一顆去戰(zhàn)勝失敗的心，可能失敗會(huì)使我們筋疲力盡，甚至看不到一點(diǎn)希望的火苗，但是我們始終要記�。褐挥袌�(zhí)著追求并從中收獲到快樂的人才是成功者。我們要學(xué)會(huì)把困難看成是“苦中取樂”，要學(xué)會(huì)從困難中體驗(yàn)快樂，收獲戰(zhàn)勝困難后的喜悅和取得勝利后那顆飽含“風(fēng)雨”的果實(shí)。沒有困難的千錘百打哪里會(huì)有成功的豐碩果實(shí)？困難其實(shí)是我們通往成功彼岸的一葉扁舟。
“吃得苦上苦，方為人上人"這句話一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同樣也是我戰(zhàn)勝困難的一把有力的“武器”。在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常遇到各種各樣的問題，但我從來(lái)沒有屈服過，我靠著自己的努力去克服它，戰(zhàn)勝它，會(huì)通過自己微薄而又有力的意志去贏得屬于我的禮物一一一奮斗的歷程。多年后我可能會(huì)忘記為什么而奮斗，但是奮斗的歷程將會(huì)成為我生命中不敗的風(fēng)景。而這也正是我青春成長(zhǎng)的真實(shí)寫照。
至今令我憶記猶新的事情是學(xué)習(xí)做飯。做飯聽起來(lái)簡(jiǎn)單可實(shí)際上比我想象得要難上千倍。我剛做得時(shí)候手忙腳亂，最后還是把飯做得慘不忍睹，但我并沒有放棄，而是向媽媽請(qǐng)教、反復(fù)地練習(xí)，現(xiàn)在我做飯的技藝已經(jīng)可以和媽媽相媲美了。在這個(gè)過程中我不但有了一技之長(zhǎng)還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
只要有恒心，任何困難都難不倒我們；只要有毅力，我們最終都能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)椋撼晒F在困難的磨煉！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇19
人生難免經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷磨煉。若想享受成功的陽(yáng)光就必須接受磨煉的風(fēng)雨洗禮，沒有一條通向成功的康莊大道，唯有經(jīng)歷失敗和磨煉，才能向成功更進(jìn)一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——愛迪生不怕挫折，只認(rèn)為每一次失敗都是向成功更進(jìn)一步多次的實(shí)驗(yàn)多次的失敗，夜以繼日，星光睡了未見他入眠，最終發(fā)明了燈泡，照亮了這個(gè)原本黑暗的世界，也見證了他自己的輝煌。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香——曾國(guó)藩小時(shí)候是一個(gè)連他父親都不得不承認(rèn)的笨小孩，他曾經(jīng)在數(shù)九寒天的臘月用一整晚的時(shí)間都沒有背下一片《岳陽(yáng)樓記》。但是，又有多少人回去想一想，有幾個(gè)孩子會(huì)有這樣的毅力能在臘月通宵讀書。經(jīng)過幾十年的寒窗苦讀，終于成為了中國(guó)封建歷史上的最后一位大儒，功高蓋主，卻又善始善終。他正是憑著這種不怕挫折的精神，留名青史，在那個(gè)黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。
要知松高潔，待到雪化時(shí)——戚繼光在幼年時(shí)，父親因不堪朝廷官員的排擠，毅然辭官。他也不得不世襲了家族的四品官職，父親再為，最終成為了中期間清正廉潔，家中沒錢請(qǐng)馬車送他上學(xué)，于是他在家中發(fā)奮自學(xué)，靠著那朝廷少有的俸祿艱難度日，在三十歲時(shí)，靠自己的努力組建戚家軍，成為了讓倭寇聞風(fēng)喪膽的大民一代名將，給那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
如果花兒害怕挫折，哪來(lái)的群芳斗艷；如果樹木害怕挫折，哪來(lái)的郁郁森林。失敗乃成功之母，彩虹固然美麗，但那是世界在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后散發(fā)的光芒，經(jīng)歷挫折吧，做生活的強(qiáng)者！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇20
溫室里的花朵固然嬌艷美麗，可當(dāng)有一天，它離開溫室，放到自然環(huán)境中生長(zhǎng)，它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，自然環(huán)境中的花朵，一來(lái)到這世上就注定要和惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)，于是就拼命扎根吸收養(yǎng)分，根扎得牢牢實(shí)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不畏懼。
這種自然現(xiàn)象，告訴我們一個(gè)道理：逆境才會(huì)讓人更頑強(qiáng)。
當(dāng)淚水緩緩流下臉頰，內(nèi)心涌起的，是感動(dòng)；當(dāng)感動(dòng)涌上心頭，浮現(xiàn)腦海中的是自信與振作。
風(fēng)，不再輕悄悄，它像雄獅一樣怒吼著，無(wú)情地刮著，身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現(xiàn)，我變了，內(nèi)心變得無(wú)比壓抑。我每天都想著分?jǐn)?shù)，卻被分?jǐn)?shù)壓得抬不起頭來(lái)。腦海中，又出現(xiàn)了老師讀分?jǐn)?shù)的情景。我的名字排在后面，緊跟在名字后面的是一個(gè)鮮紅的數(shù)字……唉，看來(lái)我不是學(xué)習(xí)的料，我努力了，付出了，可依然沒有進(jìn)步。算了吧，我放棄。
凄冷的寒風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——父親，這么晚了他居然還在等我。
“爸，你怎么來(lái)了？”我迎上去，疑惑地問道。
“這么晚了，你怎么還不回家？”看看我遲遲的動(dòng)作，父親仿佛看出了我的心事，便問我：“孩子怎么了？是不是學(xué)習(xí)上遇到了什么煩惱？”望著父親，我真想哭出來(lái)，但還是強(qiáng)忍住了�！昂⒆樱瑢�(duì)自己要有信心，沒有邁不去的坎，爸爸相信你不會(huì)被困難打敗。”
冷風(fēng)吹過，幾片黃葉盤旋落下。望著父親的背影——那個(gè)高大強(qiáng)壯的背影。頓時(shí)我的淚如斷線的珠子，順著臉頰往下落……
梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出沼泥，天然去雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后，擁有了屬于自己的財(cái)富。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇21
“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可被打敗。”
——愛迪生
挫折是最寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。生物科學(xué)家喬納斯·索爾克在經(jīng)歷了200次失敗后，終于研制出了脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）的疫苗，使人們終于不用受這一疾病的折磨。有人問他他是怎
么看待這200次失敗的，他回答說(shuō)：“在我們家的字典里，沒有‘失敗’這個(gè)詞，我是經(jīng)過了200磨煉與發(fā)現(xiàn)，在第201次，才得以研制出脊髓灰質(zhì)炎的疫苗。
挫折是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石。偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文，在上學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)，但他并沒有被挫折打倒，反而把這當(dāng)做一種磨煉。他的《物種起源》轟動(dòng)了全世界。舒伯特從小非常喜歡彈鋼琴，他就用紙板代替鋼琴煉習(xí)。是一次次的無(wú)聲演奏中，讓他獲得了“鋼琴王子“這一稱號(hào)。
挫折是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。在我們身邊，有許多人因遇到挫折而一蹶不振。比如在一次考試中，有的人因?yàn)闆]有取得理想的成績(jī)，就對(duì)自己失去了信心，變得消沉起來(lái)。挫折是他們親手毀了自己的大好前程，挫折是他們走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
挫折是有志者的一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇宙之父“齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出了學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^的，他的手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。
人的一生中需要經(jīng)過無(wú)數(shù)的挫折，才能磨煉出一個(gè)不畏懼困難的自己。
“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛煉的將是鋒利的鋼刀�！�
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇22
從我們出生，爸爸媽媽就一直用“捧在手里怕壞了，含在嘴里怕化了”的心態(tài)把我們一直保護(hù)在身邊。太陽(yáng)大，媽媽會(huì)給撐傘;天氣冷了，爸爸會(huì)第一個(gè)想到給我們加衣服。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，太陽(yáng)不曬，雨不淋，漸漸的讓我們養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，使我們的意志力不太堅(jiān)定。
漸漸的長(zhǎng)大，升入了初中。進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的主要目地就是為了磨練我們的意志力。軍訓(xùn)的時(shí)間為三個(gè)半天。
第一天，同學(xué)們相約來(lái)到七<3>班，八點(diǎn)半左右，進(jìn)來(lái)了一個(gè)教官，“他就是給我們軍訓(xùn)的教官吧，不知兇不兇”我心中有點(diǎn)不安。第一天軍訓(xùn)老天爺還真給面子，是一個(gè)大陰天，還有陣陣的微風(fēng)從我臉頰吹過，這一天雖然沒有太陽(yáng)，但還是有幾位同學(xué)堅(jiān)持不住。在教官叫我們用軍姿站十分鐘的時(shí)候，我覺得時(shí)間非常慢，像蝸牛爬一樣，當(dāng)教官說(shuō)時(shí)間剛過一半的時(shí)候，我頓時(shí)覺得腳有點(diǎn)麻木了，手也有點(diǎn)像抽筋一般的感覺�！斑�有一分鐘”教官喊，我聽到還只有一分鐘了，頓時(shí)我精神抖擻，眼看時(shí)間越來(lái)越短，“呼”時(shí)間到了，教官讓我們?cè)匦菹ⅰ＞瓦@樣我們休息好了又訓(xùn)練了起來(lái)。
第一天訓(xùn)練太陽(yáng)不大還好，接下來(lái)的第二，三天才是磨練的一個(gè)大難關(guān)，太陽(yáng)很大，曬得汗把衣服弄濕了一塊。
經(jīng)過三半天的訓(xùn)練我們班被評(píng)到了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的獎(jiǎng)狀。這三天我們一直在很努力的學(xué)習(xí)著，在一步步進(jìn)步。通過這三個(gè)半天也讓我們深深的體會(huì)到了當(dāng)軍的不容易。這次讓我們得到了一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，很好的磨練了意志力。
我們經(jīng)常生活在爸爸媽媽的愛護(hù)下，這次軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇23
那滴淚水的故事使我至今記憶猶新。因?yàn)檎悄堑螠I水的故事，使我嘗到了人生的滋味。
那滴淚水是我在那個(gè)難熬的軍訓(xùn)之夜流下的，它便在蒼茫夜色的掩護(hù)下，悄悄溜走。
它最后居然變成了一粒珍珠!可是它經(jīng)過了多少的磨練呀。
他溜走的那個(gè)夜晚，被一個(gè)過路的行人不經(jīng)意間踩了一腳，這使他痛苦無(wú)比。這只是個(gè)開始，在接下來(lái)的日子里，它在鐵路上艱難地行走過，在森林中遇上了許多困難，最傳奇的是在下水道的一段故事。
在那奇臭無(wú)比，但又充滿著神秘感的下水道里，它想在那里尋覓一些吃的東西，可它似乎有些失落，沒有什么可吃的。就在這時(shí)，它看見了一只碩大的老鼠，但老鼠是來(lái)?yè)寲|西的，那滴淚水無(wú)奈的同老鼠展開了殊死搏斗。結(jié)果可想而知，那滴淚水被打敗了。但老鼠最終放棄了那滴淚水。
那滴淚水在擁抱藍(lán)天之余，發(fā)出了這樣的感慨：“經(jīng)過磨練之后，也懂得了人生的艱辛和多姿多彩，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨之后嗎!”
后來(lái)，在它路過貝加爾湖畔時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一粒珍珠，它被一位貨商撿去，在我軍訓(xùn)歸來(lái)之際，居然貨商賣到了我家!
那滴淚水，看著它從前的主人瀟灑一笑，便講述了這驚心動(dòng)魄的磨練過程，這段傳奇的人生經(jīng)歷，使我潸然淚下，對(duì)現(xiàn)在站在我面前的這粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我會(huì)將它珍藏永遠(yuǎn)，因?yàn)槭撬o了我人生的啟迪。
這粒珍珠使我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)橛心�，所以世界愛心永�?因?yàn)橛形沂澜顼@得生機(jī)勃勃，因?yàn)橛辛朔N種磨練，世界才創(chuàng)造了奇跡!
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇24
天漸熱，太陽(yáng)直射，打在玻璃杯的清香，映出磨煉魅力。
茉莉花，干得脆弱，似乎經(jīng)過陽(yáng)光吸收一碰就碎，不知何時(shí)還有余香。水沸騰，費(fèi)力地頂著壺蓋，迫不及待。漱，晾，擺，倒，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，品嘗茶的意境。茶葉小而精，在碩大的茶具中也不一定有一席之地，但就是這小葉子，此時(shí)在壺里翻騰，自己就編織了一套舞蹈。起初，細(xì)絲般的茶葉黑中帶淡黃，各自嵌在各自身上，寧?kù)o不喧鬧。進(jìn)杯，在熱水撫摸醞釀中漸漸展開身姿，喝茶便成一幅畫了。扭著自己的腰，與兩片葉互相打交道。變了，變了！幾片嶄新綠葉重新展現(xiàn)在眼前，綠得嬌嫩，綠得惹人愛。倒出，被分濾器阻礙了的茶葉，安靜地候在水中，給杯底又造出綠毯似的關(guān)懷。茉莉花在水中打著旋兒，綻放那令人陶醉的笑臉。經(jīng)過磨練，總成彩虹。茶葉顯露出綠，茉莉綻放出美，磨煉教育出魅力！
品茶，賞綠，這是獨(dú)有清閑生活，但磨練魅力讓我也為之震撼。效率需磨煉�！坝�(jì)時(shí)開始！”百詞聽寫大會(huì)開始！懷著緊張又忐忑的心上臺(tái)，時(shí)間一分一秒般過去，效率也就分出勝負(fù)�；丶遥魂P(guān)車門便無(wú)話。那時(shí)是秋天，踏著嘎吱響的秋葉，樹上葉也迎風(fēng)而落。但有那么幾片，死死地抱在一起，雖冷得發(fā)抖但也不想就是凋落。葉脈由黃到紅，極好看的顏色使它們?cè)僖淮蔚夭鹕鷻C(jī)�！拔遗α�，失敗都是值得的！”還是落上了，落上了屬于磨煉的記號(hào)。樹葉懂得磨煉，到死亡也肯去拼一把，這也就是魅力。
磨煉，磨煉一壺茶的翻騰，磨煉一片葉的凋落，磨煉一個(gè)人的一生。
茶最終還是要換掉新綠，葉最終還是凋落歸地，但磨煉必不可少，磨煉具有著魅力！
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！”
磨煉，魅力猶存……
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇25
貝類在海底。在這個(gè)多彩的世界里，它并不美麗。它非常清楚這一點(diǎn)。但它確信這永遠(yuǎn)不會(huì)是普通的。
一天，一塊石頭進(jìn)入它的身體，使它疼痛。隨著時(shí)間的推移，石頭的棱角被堅(jiān)硬的外殼打磨光滑。同時(shí)，石頭也變了。
有一天，當(dāng)海水上漲時(shí)，貝類被推到海里，但這一次它沒有被海水帶走。陽(yáng)光、風(fēng)和雨猛烈地撞擊著貝類，最后它的身體消失了，只剩下兩個(gè)殼。
一群孩子來(lái)到海邊玩耍，偶然發(fā)現(xiàn)了這種普通的貝類，但這些孩子都是孩子。他們?cè)趺茨芾斫庖活w雄心勃勃的心在如此平凡的外表下是什么？他們踢走了貝，但明亮耀眼的光進(jìn)入了他們的眼睛。是的。那是一顆珍珠，那是貝類在無(wú)盡的折磨和痛苦下汗水的結(jié)晶，這就是為什么它把鵝卵石變成了一顆閃亮的珍珠。
無(wú)論什么樣的平凡，只要經(jīng)過訓(xùn)練，最終都會(huì)散發(fā)出沁人心脾的香味。就像貝類一樣，在無(wú)休止的訓(xùn)練下，它成功地培育出了那顆無(wú)價(jià)的珍珠，并讓自己的生活熠熠生輝。
生活需要錘煉，只有錘煉過的生活才能品嘗。如果沒有沸騰的熱水，只有溫和的和平，那么生活就會(huì)缺少一些芳香。
世上沒有不勞而獲的成功。任何成功都需要磨練。只有付出努力才能有收獲。只有鍛煉才能成功！
貝多芬是一個(gè)音樂天才，但他仍然苦于訓(xùn)練。耳聾的痛苦使他日夜痛苦。然而，正是在這種環(huán)境下，他創(chuàng)造了這樣一個(gè)天才和如此輝煌的生活。
只有經(jīng)過訓(xùn)練，我們的生活才能芬芳而有價(jià)值。
貝的一生是磨練出來(lái)的，但也是輝煌的一生。讓我們像對(duì)付熱水一樣對(duì)付這種火爆脾氣。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇26
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為�！敝挥薪�(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。
沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著留下，但她堅(jiān)信光明就在前面。終于破土而出，綻放著最美的花朵。
冰心曾說(shuō)過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨。”
是的，通往成功榮譽(yù)的道路并非鋪滿鮮花。
愛迪生窮困潦倒時(shí)，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。這樣的境遇，這突如其來(lái)的“災(zāi)難”，并沒有磨去他的意志，反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。
弗洛伊德說(shuō)：“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思�！�
諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友的生命，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家。居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，也正是她的研究成果奪去了她的生命�？墒牵娜松⒉粦K淡，她是最有為的女科學(xué)家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住的命運(yùn)的喉嚨，成了最著名的音樂家。經(jīng)受磨煉，誓言不敗，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……
在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得：世界上最強(qiáng)有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。
羅斯福說(shuō)：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭�！�
當(dāng)苦難降臨時(shí)，就去面對(duì)吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇27
今天一大早，王老師神秘地抱著一個(gè)大盒子來(lái)到教室里，掃視了一下我們，端起盒子，問：“同學(xué)們，你們猜這里邊兒是什么？”
我們立刻圍上去，端詳起這個(gè)盒子。這是一個(gè)棕紅色的紅木盒子，外形十分精美，表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發(fā)光，盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來(lái)，讓我們覺得這盒子、盒子里的物品都一定是非同一般的。
“一定是特別名貴的化妝品！我媽媽也有！”金珂菡一錘定音，十分肯定地?fù)尨鸬馈！安粚?duì)不對(duì)，裝的肯定是酒，我爺爺喝過的！”李逸鋒不甘未弱�！鞍パ剑隙ú洛e(cuò)了，瞧這盒子，裝營(yíng)養(yǎng)品才合適！”史楚楚大聲回答�！笆恰薄笆恰薄蠹役x躍回答，議論紛紛，答案真是五花八門。
“答案即將揭曉！”王老師笑了一下，在我們的期待下緩緩打開盒子。“�。 蔽覀儺惪谕暤亟辛似饋�(lái)，原來(lái)，盒子里裝的只是一塊再平凡不過的磚頭！真是不可思議！
這塊磚頭是長(zhǎng)方體形的，表面還沾上了點(diǎn)兒青苔，有車轍的痕跡，也有一點(diǎn)兒水泥。磚頭是橙紅色的，用手掂掂，還真有些分量。有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手法敲了敲磚頭，“嗷！”她叫起來(lái)，這磚頭還挺硬的`呢！
“這塊磚頭其實(shí)并不平凡。”王老師說(shuō)，“這塊磚頭經(jīng)歷了多天的磨煉，才由泥土變成磚，直到造出高樓大廈、花廊庭院！就像人，只有經(jīng)歷磨煉，才能成才，造就一番大事業(yè)！”
是呀，想起在奧運(yùn)會(huì)體操賽場(chǎng)上輕松翻越高低杠的江玉鈺，在跳水賽場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的郭晶晶，在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個(gè)不是經(jīng)過苦學(xué)與磨煉？小小的磚頭讓我想到了許多許多，我不由得陷入了深思……
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇28
只有磨練，我們才會(huì)懂得堅(jiān)持；只有磨練，我們才會(huì)知道什么是苦；只有磨練，我們才會(huì)知道生活的不容易。
告別了初中，我們悄無(wú)聲息的翻開了人生中嶄新的一頁(yè)。過去的日子早已成為記憶森林的一片黃葉，我們新的任務(wù)就是開始新的高中生活，迎接新的挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們步入高中生活必修的第一課就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是對(duì)我們素質(zhì)培養(yǎng)形成習(xí)慣的一個(gè)過程，因?yàn)檐娪?xùn)使我們的高中生活開了一個(gè)精彩的頭。
走進(jìn)高中，軍訓(xùn)拉開了我們高中生活的序幕，為期六天的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，更是一個(gè)充滿色彩、充滿挑戰(zhàn)、充滿鍛煉的精彩過程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還沒準(zhǔn)備好，高中學(xué)習(xí)生涯的第一課就開始了。
穿上空大的迷彩服，褲子長(zhǎng)到腳底，拉到胸口的褲子，以及帶有膠味的黃膠鞋和一頂空動(dòng)的帽子，寬寬的腰帶，這裝備不錯(cuò)嘛！不愧是軍訓(xùn)。一開始，我們都對(duì)軍訓(xùn)生活充滿了向往、好奇，盼著軍訓(xùn)快開始，可開始后才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)可不是兒戲，更不是鬧著玩兒的。軍訓(xùn)是很嚴(yán)肅的，是磨練我們堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)持不懈精神的過程，對(duì)我而言是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)！
生活看似重復(fù)，但是生活中處處有精彩，每一處都存在美，每一天都不同。每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)經(jīng)歷各種坎坷磨練，軍訓(xùn)就是讓我們磨練自己的一個(gè)最好過程，縱然這個(gè)過程是在挑戰(zhàn)我們身體的極限，可又是磨練我們意志的很好機(jī)會(huì)，在這個(gè)磨練洗禮過程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了尊重他人，我堅(jiān)信能穩(wěn)健的走好未來(lái)的人生路。
軍訓(xùn)，感謝你！因?yàn)檐娪?xùn)，我們才懂得現(xiàn)實(shí)生活中的我們需要磨練，才能走近自己的幸福！
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)空轉(zhuǎn)逝，白駒過隙，我已經(jīng)馬上初二了，我已經(jīng)生活了十三年了。在這一路上，認(rèn)識(shí)了很多，明白了很多，很多東西陪了我很久，我與它結(jié)識(shí)了三年，但我感謝它與我同行，它并非珍奇異寶，更不是驚天大事，僅僅是一項(xiàng)全動(dòng)——籃球。
我與它結(jié)識(shí)在那年夏天，那時(shí)我五年級(jí)，同學(xué)們放學(xué)都喜歡去操場(chǎng)上打籃球，可我卻沒有參與，很多人說(shuō)，籃球是大個(gè)子的游戲，起初，我也是這樣認(rèn)為的，我先天身體條件不好，沒有其他同學(xué)高，沒有他們壯，如此，我便沒有同他們一起打球，直到那次。
那次父親有事要晚來(lái)接我，我尋思閑著也是閑著，于是就和他們一起去打球。剛開始打不久，兩隊(duì)都沒有得分，然而很快，對(duì)方隊(duì)伍的成員球誤傳到我手上，我沒多想傳給了另一個(gè)同學(xué)，同學(xué)一個(gè)漂亮的急停，緊接著快速出手，“唰！”球進(jìn)了，球空心入網(wǎng)的聲音讓我感到大有快感和心情舒暢。這似乎生出了我對(duì)籃球的熱愛的萌芽。
很快，沒過多久，我隨意的一掏，得到了球權(quán)，我本能的想傳給最壯的同學(xué)�？伤麉s被包得動(dòng)彈不得，其他人也難以接球，我猶豫不決，心中竟沒有一點(diǎn)自己投的意思。此刻，那位同學(xué)大喊道：“自己投，沒事！”我于是積足力量，奮力一投。沒有任何人看我，也沒有任何人看那顆正在空中的球，沒人相信一個(gè)第一次打球的小個(gè)子會(huì)進(jìn)，對(duì)方隊(duì)員只是認(rèn)為我在給他們送球權(quán)罷了，而就連我們隊(duì)的人也不關(guān)心。可是，他們的不屑、輕視，也沒有擋住那顆球。球進(jìn)了，所有人都覺得不可思議，這一球也徹底燃起了我的斗志與熱愛。
三年來(lái)，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，練了三年球，從傳球者變成接球者，從接球者升為球隊(duì)的中心。我倒過、摔過，但從未放棄，從未認(rèn)輸！感謝生命，感謝生命中有你與我同行——籃球。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇30
《大學(xué)》說(shuō)：“有斐君子，如切如磋，如琢如磨�！� 一塊璞玉，卻因未經(jīng)打磨而被視為廢石，但也因有人懂得玉不琢不成器的道理，被世人發(fā)現(xiàn)。人不亦如此？
三國(guó)時(shí)，呂蒙因認(rèn)為自己不過是一代武夫而不在學(xué)習(xí)，不對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)一步的打磨。孫權(quán)聽說(shuō)此事后，勸誡呂蒙繼續(xù)打磨自己，但呂蒙卻用軍中多務(wù)來(lái)推辭，卻不料孫權(quán)的一句：汝與我多乎？變得理屈詞窮，只好對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)一步打磨。終于在魯肅過尋陽(yáng)時(shí)，充分的展現(xiàn)了自己打磨后的成果，不由令魯肅感嘆：“士別三日，即應(yīng)刮目相待�！蓖粋�(gè)呂蒙，如果未曾遇到孫權(quán)這樣的賢主，那么他將只是一介武夫，無(wú)人知曉。但被進(jìn)一步打磨后，終于有一介武夫變?yōu)槲奈潆p全的大將，終于有一塊常見玉變?yōu)榻^世玉，變得家喻戶曉。這也令我們是人明白：“人不琢，不以成大器”歷史上這種人又何曾少有？
孔子曾說(shuō)：吾日三省吾身，這是對(duì)自己的一種打磨；杜甫曾說(shuō)：書山有路勤為徑，這是對(duì)自己的一種打磨；項(xiàng)公曾說(shuō)：冬練三九夏練三伏，這也是對(duì)自己的一種打磨。
西漢著名史學(xué)家司馬遷因觸犯權(quán)貴，而受宮刑，他的意志并沒有就此消沉，寫出了一部史學(xué)巨作；春秋時(shí)期，左丘明雙目失明，沒有整天怨天尤人，奮筆疾書，<左傳>誕生；蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，在雙腿殘疾后，繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書……以上這些人在遭受挫折后，將其升華，最后戰(zhàn)勝了挫折。這種心態(tài)富有有建設(shè)性和創(chuàng)造性。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇31
研究表明，即使人們知道某些不文明的行為或多或少因?yàn)橥饨绲脑�，更多是因�(yàn)槭菑谋娦睦碛绊懀?huì)認(rèn)為“別人也這么做，我為什么不能！”接著便為自己找各種理由辨解，最終社會(huì)中不文明現(xiàn)象并為減少。
品行的修養(yǎng)絕不曾記得和同學(xué)一起走在回家的路上，盡情暢聊之時(shí)拿出這禮拜僅剩的蘋果吃了起來(lái)。得到只剩下一個(gè)核時(shí)，本想習(xí)慣地扔出，卻閃過一個(gè)念想“學(xué)生要有素質(zhì)，垃圾桶在哪？
我不得不承認(rèn)，自己在街上也常會(huì)習(xí)慣地扔出手中垃圾，僅使我猶豫過，但為了一時(shí)方便，內(nèi)心的高尚理念也隨之消散
時(shí)常會(huì)聽見師長(zhǎng)教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境做一個(gè)文明學(xué)生，也會(huì)為他人不文明行為感到羞恥，甚至憎恨—可是現(xiàn)實(shí)發(fā)生在我們身上，又有誰(shuí)真正做到自我控制約束。
心里學(xué)研是件容易的事，自我的約束力在外界的因素下會(huì)降低 ， 無(wú)論是因?yàn)閺谋娦睦磉�是我們惰性最終導(dǎo)向我們行為的是內(nèi)心的毅力和磨練。一個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大和高尚的修養(yǎng)決定著他思想品格是否高尚。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，這句出自（（論語(yǔ)））的千古名句教導(dǎo)著人們品行修養(yǎng)的正確指向。而要真正做到，那一定是內(nèi)心經(jīng)過反復(fù)磨煉、意志經(jīng)受長(zhǎng)期捶打的賢人—不曾去想兩千多年前的孔子，這位家喻戶曉的圣人在道德節(jié)操上擁有貫穿古今、亙古不變的遠(yuǎn)大思想。這表明為人基本的品德決定于自我控制調(diào)節(jié)。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇32
生活需要智慧，命運(yùn)需要用勇敢去改變……
故事一：有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認(rèn)為：勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個(gè)支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹立了豐碑。
另外一個(gè)故事：美國(guó)女孩瑪麗有一天開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀男子兇狠地站在門前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮(zhèn)靜下來(lái)。她微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開玩笑，你是來(lái)推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把�！苯又阕屇凶舆M(jìn)屋，還神采奕奕地對(duì)男子說(shuō)：“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居，見到你我真高興，你要咖啡，還是茶？”原來(lái)滿臉煞氣的男子竟有些拘謹(jǐn)起來(lái)，忙結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買下了那把菜刀，男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉(zhuǎn)身離去的一剎那，男子對(duì)瑪麗說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)過來(lái)了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會(huì)兒，商人回來(lái)取鉛筆，對(duì)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人�！睅啄旰螅@位商人參加一次高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
生活需要智慧，命運(yùn)需要用勇敢去改變……
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇33
狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過樹的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過窗簾將這殘酷的畫面與眼球隔離開來(lái)。
扭轉(zhuǎn)身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車時(shí)遭受的折磨。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學(xué)騎車，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺得麻酥酥的。待感覺好些后，便開始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒膽子，只是順著坡向下滑�；奖M頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇34
今天是開學(xué)第一天，老師用多媒體給我們上了第一課，名字就叫---“開學(xué)第一課”。
這是一段視頻，有許多孩子和明星互相交流自己的感悟，令我印象最深的是成龍講的一則小故事：
有一個(gè)很有錢的人，她有兩個(gè)女兒，她們嬌生慣養(yǎng)，甚至到了連書包也要女仆拿的地步!突然有一天，這個(gè)父親對(duì)兩個(gè)女兒宣告自己破產(chǎn)，家里的家具都被別人搬走了。于是，他們搬到了一個(gè)小房子里，在艱苦的環(huán)境下，這兩個(gè)”千金“竟然學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、拖地等以前女仆干的家務(wù)。父親喜悅的笑了，對(duì)兩個(gè)女兒說(shuō)自己根本就沒有破產(chǎn)，讓她們到這來(lái)只是為了磨練她們的意志。
聽到這我不禁想起了我的爸爸，因?yàn)槲也簧朴诮浑H，所以爸爸經(jīng)常讓我去交電話費(fèi)、買東西等等。
成龍還和我們說(shuō)：他有許多徒弟，徒弟和他對(duì)打時(shí)他絕不手下留情，即便把對(duì)方打倒在地，也不會(huì)安慰他們。因?yàn)槌升堉溃绻焕聿峭降�，徒弟只�?huì)喊疼而不會(huì)哭。相反，如果他溫柔的走上前去，拍拍他的背，輕聲說(shuō)：”打得疼嗎?”徒弟反而會(huì)覺得很委屈，放聲大哭。
記得爸爸也說(shuō)過：“你們都是溫室里的花兒，要是哪一天出來(lái)遇到風(fēng)雨，肯定會(huì)枯萎，不如從小就拿出去接受風(fēng)吹雨打，那樣才會(huì)開出美麗、強(qiáng)壯的花�！�
此時(shí)我耳邊好像響起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇35
在烈日的烘烤下，在訓(xùn)練教官的口號(hào)中，一場(chǎng)磨煉冒著炎炎烈日向著我們撲過來(lái)。教官一聲令下，軍訓(xùn)那猙獰的面孔在我心頭閃現(xiàn)。
我的心頭不停想象軍訓(xùn)的畫面：難道是在烈日下做俯臥撐；或是一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；或是在泥潭里扛圓木……心頭雜亂的思緒，如同鞋帶系了死結(jié)。
但軍訓(xùn)并沒有因?yàn)槲铱謶侄共剑敛涣羟榈亻_始了。聽著教官的腳步聲，心中未免有些膽顫。第一次訓(xùn)練開始了，站軍姿——所有訓(xùn)練的基本功。一會(huì)兒，同學(xué)們的汗珠如同大雨一般落下。臉頰旁，額頭上，手心里都布滿了汗珠。教官在四周嚴(yán)格地檢查著，任何人都逃不過他的火眼金睛。在堅(jiān)持中，休息時(shí)間來(lái)臨了。
大家都在享受著這短暫而又舒適的每分每秒。時(shí)間如流水，休息時(shí)間馬上就結(jié)束了，新的訓(xùn)練繼續(xù)展開。太陽(yáng)仍舊火辣辣地照耀著我們，空氣里好像一絲水分也沒有。我一邊努力堅(jiān)持，一邊渴望休息時(shí)間的到來(lái)。在熱火朝天地訓(xùn)練中，有幾個(gè)同學(xué)中暑了。一股恐懼涌上心頭，我害怕自己撐不住了，但是我想，咬牙堅(jiān)持吧，勝利就在前方。
一天天過去，我們訓(xùn)練越來(lái)越認(rèn)真，老師和教官也感到欣慰了。一次軍訓(xùn)，讓我們每個(gè)人都受益匪淺。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是一點(diǎn)一滴的回憶還浮現(xiàn)在我的腦海：教官和我們做游戲的場(chǎng)景；我們受罰的樣子；我們認(rèn)真訓(xùn)練的模樣……一幅幅畫面定格在我的記憶中，久久難以忘懷。
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇36
驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，整個(gè)操場(chǎng)像是蒸籠一樣，熱得讓人無(wú)法忍受。
“立正！”那聲音帶著威嚴(yán)，讓人不得不服從。我們的教官，有著黝黑的臉龐，那是烈日給他的痕跡；他有著銳利的眼神，在人群中掃來(lái)掃去，時(shí)刻揪出不規(guī)范的動(dòng)作。
“立正，保持這個(gè)姿勢(shì)五分鐘！”五分鐘！還是在這樣的烈日下！我頓時(shí)感覺欲哭無(wú)淚，只能咬牙切齒的在心里咒罵教官�！澳悖�(dòng)了，再加一分鐘！”我很想轉(zhuǎn)過頭去看看連累了全班的那個(gè)人，但又怕自己也連累了全班。
陽(yáng)光曬在我的皮膚上，感覺火辣辣的疼。腳板也站得又疼又麻，像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來(lái)，流到了眼睛里，頓時(shí)，眼睛里感覺疼，眼淚快速占領(lǐng)了整個(gè)眼眶，好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時(shí)候，教官來(lái)到我面前，我只好努力眨眨眼，把眼淚擠回去。
“啊！”我用余光瞄了瞄，是我身邊的一個(gè)女生，她貌似中暑了。哼，這么熱的天，不中暑才怪！教官都是惡魔，大熱天的，讓我們站這么久！這樣下去，我們一定會(huì)曬黑的！到時(shí)候，學(xué)校就會(huì)多了一幫黑人了！我嘀咕著。
“好，休息！”我舒展了一下身體，由于五分鐘的緊繃，身上有一些酸痛，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉都通紅。唉！剛開始的訓(xùn)練就這么辛苦，接下來(lái)幾天不就更苦更累了！
雖然這是魔鬼式訓(xùn)練，但能鍛煉我們的身體，也能考驗(yàn)我們的意志，對(duì)我們來(lái)說(shuō)豈不是福？
在磨煉中成長(zhǎng)作文 篇37
生活像一把斧子，只有多磨煉，才能使它更銳利；生活是一片果園，只有磨煉這滴甘露，才能使它碩果累累；生活是一只奶牛，只有磨煉這把新鮮的草，才能讓它擠出濃醇的牛奶……
“叮鈴鈴”，上課鈴就像一根鐵鏈，把我們硬生生地拽回了教室，要英語(yǔ)測(cè)試了。試卷發(fā)了下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼：我都沒復(fù)習(xí)，這么難，這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭，懊惱地啃著指甲，絞盡腦汁與魔題頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。我緊咬著筆頭，滾燙的汗水從額頭上冒出來(lái)，順著臉頰往下流，最終落到桌面上，閃耀著刺眼的光，好像在責(zé)怪我：“誰(shuí)讓你不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不堪入目！”看著周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，此起彼伏的沙沙聲回蕩在整個(gè)教室，就像是同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲，我頓時(shí)面紅耳赤，咬著蒼白的下唇，不讓眼淚流下來(lái)。
下課了，我看著試卷上那鮮紅的大叉，我心灰意冷，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊依�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“考試是檢驗(yàn)?zāi)闫匠５膶W(xué)習(xí)是否認(rèn)真，所以對(duì)待學(xué)習(xí)要一絲不茍，不要疏忽，這樣才能取得好成績(jī)�！庇谑俏以谛闹邪蛋迪露Q心：今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取靠滿分！
生活就像一場(chǎng)較量，你要與自己競(jìng)爭(zhēng)，把握現(xiàn)在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實(shí)地，不要給自己留下遺憾！
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