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春節(jié)

春節(jié)活動(dòng)隨筆

時(shí)間:2021-12-18 12:09:25 春節(jié) 我要投稿

春節(jié)活動(dòng)隨筆合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。那么,怎樣才能寫好隨筆?以下是小編精心整理的春節(jié)活動(dòng)隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)活動(dòng)隨筆合集9篇

春節(jié)活動(dòng)隨筆1

  新年似乎已悄然離我們而去,但是孩子們的問候卻在耳邊縈繞,那一聲聲稚嫩的問候,讓我感動(dòng)不已。

  或許,我們不應(yīng)該小瞧了孩子們,他們的確是很天真,很幼稚,可是我想他們有自己的“小算盤”,他們不懂得如何讓討別人的歡心,但是卻想把自己最單純的祝福送給他們愛的人。

  這就是孩子們,親愛的孩子,感謝你們。

春節(jié)活動(dòng)隨筆2

  傳統(tǒng)節(jié)日教育是幼兒園教育中不可缺失的一部分,它所潛在的教育價(jià)值對(duì)幼兒的發(fā)展有著特別重要的意義。為此,我們注重運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日開展幼兒教育活動(dòng),特別是利用傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行親子活動(dòng)教育,引起幼兒、家長(zhǎng)的重視。下面是我們開展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的心得。

  一、創(chuàng)設(shè)情境化的傳統(tǒng)節(jié)日環(huán)境

  積極創(chuàng)設(shè)情境化的傳統(tǒng)節(jié)日環(huán)境,注重環(huán)境對(duì)幼兒的隱性滲透作用。我們?cè)诒姸嗟膫鹘y(tǒng)節(jié)日中,首先確定哪些節(jié)日需要教師先重點(diǎn)布置節(jié)日環(huán)境,再讓幼兒參與進(jìn)來(lái);哪些節(jié)日環(huán)境可以直接讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),在實(shí)際認(rèn)識(shí)和操作中開展節(jié)日教育。如:春節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中非常喜慶的節(jié)日,我們就把重點(diǎn)放在渲染節(jié)日氣氛上,教師先布置好了節(jié)日環(huán)境:掛大紅燈籠和鞭炮、貼福字等……然后和幼兒一起收集有關(guān)春節(jié)的各種資料,讓幼兒了解有關(guān)春節(jié)的故事等。

  二、注重傳統(tǒng)節(jié)日教育與課程教材的結(jié)合

  傳統(tǒng)節(jié)日教育與課程教材相結(jié)合,即與兒歌、故事、談話等語(yǔ)言活動(dòng),美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動(dòng)以及科學(xué)活動(dòng)等的結(jié)合。比如,在“每逢佳節(jié)倍思親——中秋節(jié)”系列教育活動(dòng)中,我們開展了美術(shù)活動(dòng)《做月餅》、音樂活動(dòng)《爺爺為我打月餅》、科學(xué)活動(dòng)《我給月餅分分類》……在中秋節(jié)過(guò)后我們還開展了《話中秋》的談話活動(dòng)。

  三、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日教育與主題活動(dòng)的整合

  我們將傳統(tǒng)節(jié)日教育與主題活動(dòng)有機(jī)整合,積極開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的主題教育資源,組織和指導(dǎo)幼兒自主活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。如:圍繞“感恩節(jié)”,我們開展了《小熊進(jìn)城》的主題活動(dòng),通過(guò)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒要用眼睛看,用耳朵聽,用心靈感受,在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待誰(shuí),無(wú)論快樂悲傷,都學(xué)會(huì)以一顆感恩的心去面對(duì)。懂得感恩父母、老師和伙伴,感恩自然、社會(huì)及身邊的一切。

春節(jié)活動(dòng)隨筆3

  回憶往事,每年過(guò)年都是兒時(shí)的我最開心的時(shí)候,聯(lián)系現(xiàn)在誰(shuí)又能說(shuō)哪個(gè)孩子又不是翹首盼望新年的到來(lái)呢!曾記得有一天一大早,我到班級(jí),說(shuō)起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了,有孩子馬上說(shuō):“老師,我還知道再過(guò)幾天就要過(guò)年了!彼脑拕傉f(shuō)完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了,有孩子說(shuō):“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了!

  有孩子說(shuō):“過(guò)年可以包餃子了!庇泻⒆诱f(shuō):“過(guò)年的時(shí)候,我上街時(shí)還看到很多很多的燈籠呢!”……隨著談話時(shí)間的延長(zhǎng),孩子們對(duì)過(guò)新年越來(lái)越向往了。我想:過(guò)年是我國(guó)的喜慶日子,大人小孩哪個(gè)不想呢!既然孩子們這么向往,何不抓住這一機(jī)會(huì),挖掘其中的教育價(jià)值,開展一次關(guān)于“喜迎新年”的主題活動(dòng),讓孩子更多地了解感受一些我國(guó)的傳統(tǒng)文化,民間習(xí)俗。及時(shí)生成了本次主題活動(dòng)《歡歡喜喜迎新年》。

  本主題是以“迎新年”為核心加以組織和安排的活動(dòng),通過(guò)觀看人們的慶祝活動(dòng),讓幼兒知道春節(jié)是新年的開始,感受節(jié)日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長(zhǎng)大了,應(yīng)該更好地學(xué)習(xí),更能干。新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動(dòng)主題。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過(guò)組織談話、欣賞歌曲、韻律活動(dòng)和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解;通過(guò)韻律活動(dòng)、兒歌歌曲表演活動(dòng)體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛。孩子們?cè)谶@一系列活動(dòng)中深深體驗(yàn)到了新年的熱鬧與快樂。

春節(jié)活動(dòng)隨筆4

  教育最主要的意義就是促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。但如何利用節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)性教育呢?我們從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)踐:

  一、構(gòu)建主題活動(dòng),開展節(jié)日活動(dòng),促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展

  根據(jù)節(jié)日內(nèi)容,舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng),激發(fā)了幼兒主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,并在活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦,克服困難,獲得成功,培養(yǎng)了孩子的自信心和責(zé)任感。例如植樹節(jié)的種樹、端午節(jié)的包粽子、八月十五自制月餅、圣誕節(jié)的禮物、冬至包餃子等,孩子們都迫不及待的參與到活動(dòng)中去,新奇的感覺淡化了孩子們的困難意識(shí),在每個(gè)活動(dòng)中都有超出想象的成就。比如在包粽子的時(shí)候我們?cè)O(shè)想孩子們根本不可能包出粽子來(lái),只是讓他們參與就可以了,沒想到孩子們掌握的還很快,并包出了不同花樣,不同口味的粽子,真是另人刮目相看。在“敬老愛老,共度重陽(yáng)節(jié)”的親子游戲活動(dòng)中,通過(guò)與家長(zhǎng)的合作、相處,感受到了濃濃的親情。一次次主題活動(dòng),幼兒的相互交流積極性得到了充分的調(diào)動(dòng),在協(xié)商的過(guò)程中,幼兒通過(guò)交流、辯論、討論、商量的互動(dòng)過(guò)程,充分發(fā)揮了語(yǔ)言、思維的作用。

  二、通過(guò)幼兒自主活動(dòng),開展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。

  1、看一看,捕捉節(jié)日的特色

  每到傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨前夕,教師們依然會(huì)將各種特色鮮明的飾物、圖片等布置在活動(dòng)室或校園的各處,如:春節(jié)時(shí)的鞭炮、春聯(lián)、紅包、春卷……端午節(jié)時(shí)的菖蒲、艾草、香袋、龍舟、粽子……等。教師不再主動(dòng)介紹各種物品的來(lái)歷用途,而是請(qǐng)幼兒自己去觀察發(fā)現(xiàn)教室中細(xì)微的變化,多了什么,少了什么,這些東西叫什么?為什么要擺放這些東西,它們有什么用?這些是我們留給孩子的問題。我們以這些“為什么”,來(lái)激發(fā)幼兒的好奇心,通過(guò)對(duì)比,不僅提高了幼兒的觀察力,孩子們更直觀地感受到了各個(gè)節(jié)日不同的特點(diǎn)。

  2、查一查,了解節(jié)日的

  有了興趣,幼兒主動(dòng)參與節(jié)日活動(dòng)的積極性自然大大提高,抓住這一時(shí)機(jī),我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去解釋這些“為什么”,大膽地去問一問、查一查,了解更多節(jié)日文化的。幼兒通過(guò)采訪自己的爺爺、奶奶,爸爸媽媽等長(zhǎng)輩,詢問他們小時(shí)候怎么樣過(guò)這些傳統(tǒng)節(jié)日,了解了很多現(xiàn)在的孩子不知道的歷史。幼兒還在成人的幫助下利用圖書資料、網(wǎng)絡(luò)等收集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、來(lái)歷、傳奇故事、習(xí)俗等,主動(dòng)了解了許多傳統(tǒng)節(jié)日的初步認(rèn)識(shí)。

  3、說(shuō)一說(shuō),豐富節(jié)日的知識(shí)

  了解了那么多的節(jié)日知識(shí),自然要與同伴分享,于是“說(shuō)一說(shuō)”這一活動(dòng)也就順理成章地展開了。其實(shí),這也是節(jié)日氛圍營(yíng)造的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。全班幼兒圍坐在一起,介紹自己查問到的相關(guān)知識(shí),了解到了的傳奇故事和典故,一些原本不太積極的幼兒也會(huì)熱情倍增。此時(shí),教師可以適時(shí)地引導(dǎo)幼兒再次觀察和欣賞班級(jí)中的各種實(shí)物,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和小結(jié);還可以展示孩子們收集到的其它各種節(jié)日物品,并裝飾在班級(jí)中,從而使孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更全面更正確的認(rèn)識(shí)。

  濃郁的節(jié)日環(huán)境不再是靜態(tài)的擺設(shè),而成為了孩子們自主學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),節(jié)日環(huán)境的有效運(yùn)用,教師指導(dǎo)策略的及時(shí)改變,不僅豐富了每個(gè)幼兒對(duì)的節(jié)日認(rèn)知,也更讓孩子們感受到自己真正成為級(jí)節(jié)日活動(dòng)的主人,學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍也會(huì)更加快樂。

  三、通過(guò)各種節(jié)日活動(dòng)豐富幼兒學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),發(fā)展各方面的能力。

  豐富多彩的節(jié)日文化對(duì)幼兒的可持續(xù)發(fā)展有著積極的教化作用與意義。節(jié)日文化中經(jīng)典豐富又深刻的文化,會(huì)在潛移默化中影響并滋養(yǎng)著幼兒關(guān)于熱愛生命、崇敬自然、認(rèn)識(shí)自我、關(guān)愛他人等等的認(rèn)知、品德與行為。例如在愛眼日、無(wú)煙日、地球日氣象日等節(jié)日活動(dòng)中孩子們通過(guò)主動(dòng)參與、親身體驗(yàn),不僅獲得了科學(xué)保健、環(huán)保知識(shí),而且在日常生活中加以運(yùn)用,并內(nèi)化為自己的內(nèi)心意識(shí)。事實(shí)上,由于節(jié)日主題內(nèi)容的豐富性與活動(dòng)性,由此展開的教育活動(dòng)形式也多種多樣,僅在幼兒園,就可以做成系列主題活動(dòng),巧妙的將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域融合進(jìn)來(lái),使幼兒學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),發(fā)展各方面的能力。

  總之,節(jié)日教育不局限于幼兒園,它與家庭、社區(qū)、社會(huì)資源的緊密聯(lián)系,形式多種多樣,活動(dòng)豐富多彩,使孩子們親身體驗(yàn),主動(dòng)參與,在潛移默化中其促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。

春節(jié)活動(dòng)隨筆5

  過(guò)年嘍!我盼望已久的春節(jié)終于到來(lái)了。我可以拿到很多的壓歲錢,可以放美麗又刺激的煙花,還可以和小伙伴們一起盡情地玩耍,而最振奮人心的還是一家人圍坐在一起吃一頓豐盛的年夜飯!并且一邊吃一邊可以觀看精彩紛呈的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)!

  除夕夜這天,我們?nèi)野鸭依锎驋叩靡粔m不染,漂漂亮亮。我和老爸媽媽一起去超市買好吃的食品,準(zhǔn)備到外婆家大吃一頓。一整天,我們家忙得不可開交,濃濃的節(jié)日氣氛一直在我們家上空盤旋著!

  傍晚,我跟隨著老爸、媽媽一起來(lái)到了外婆家,手里拎著一大袋我最愛吃的食品,有香辣的烤雞翅,有清淡可口的春卷,還有香噴噴的豆腐塊……看著這些食品,我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。不久媽媽幫外婆擺好了一桌的美味菜肴,一家人開始聚在一起,有說(shuō)有笑地品嘗著熱騰騰的菜,個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂的笑容。

  吃完年夜飯,我們悠閑地走在回家的路上,這時(shí),天空中,馬路上,到處響起鞭炮的聲音,震耳欲聾。隨處可見五彩繽紛的煙花在天空中綻放,映紅了路人的笑臉。

  到了家,我迫不及待地拿出煙花,拉著老爸在門口放起來(lái),只見次第綻放的煙花真漂亮,有的像一只絢麗多彩的孔雀,有的像一顆顆美麗的藍(lán)寶石放出藍(lán)幽幽的光,還有的像一株株在天空中綻放的銀樹……火樹銀花,真美啊!我們?nèi)夷樕隙悸冻隽藸N爛的笑容,直到最后一縷焰火直入云霄,我才回過(guò)神來(lái)!

  看著滿天的煙花,我剛依依不舍地走進(jìn)客廳,我最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就開始了!晚會(huì)真是精彩極了!有令人捧腹大笑的小品.有清脆悅耳的歌曲.還有讓人如癡如醉的舞蹈……

  夜深了,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見了明年的除夕夜也像今年一樣,快樂幸福,讓人回味無(wú)窮!

春節(jié)活動(dòng)隨筆6

  明天就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……

  春節(jié)的早上,我第一個(gè)從床上跳起來(lái),抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來(lái)了,媽也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃,我就來(lái)勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來(lái)決定,媽媽說(shuō):“很久沒吃過(guò)餃子了,包些餃子吃吧!蔽覀兌挤浅Y澩

  決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我燒水。我們干起來(lái)都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái),我和姐姐也學(xué)著包起來(lái),我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)啊!媽媽說(shuō):“我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái),這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。

  過(guò)了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過(guò)了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來(lái),分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。

  我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

  啊,真是一個(gè)快樂的春節(jié)啊!

春節(jié)活動(dòng)隨筆7

  在新的一年來(lái)臨時(shí),在我的家里發(fā)生了一件趣事,到現(xiàn)在為止,我還難以忘懷!

  那是大年三十的晚上,媽媽在廚房里包餃子,我聽媽媽說(shuō)在其中一個(gè)餃子里放了鋼镚,媽媽還說(shuō)誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,“福”就會(huì)降臨到誰(shuí)的身上。那可是“!毖!我等呀,盼呀,催催這個(gè),看看那個(gè),終于把餃子給盼熟了。

  熱氣騰騰的餃子一上桌,我便開始吃起來(lái),可是都吃了七八個(gè)了,為什么還沒有呢?這時(shí),媽媽說(shuō):“不要著急嗎,心急吃不了熱豆腐。我先出去一下!蔽铱次堇餂]有別人,我便實(shí)行了我的`一個(gè)妙計(jì):我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞,想看看“福”在那里?誰(shuí)知大事不料,姐姐突然走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哎呀!這是怎么回事?難不成餃子讓老鼠給叼了?不可能呀!”姐姐說(shuō)著把目光轉(zhuǎn)向了我,“小老路,這是不是你干的?”我的臉一下子紅了,結(jié)結(jié)巴巴的回答:“是……我……干……的……!薄拔乙徊戮褪悄愀傻,你看看這怎么讓人吃呀!”我說(shuō):“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了!苯憬銡夂搴宓恼f(shuō):“這主意你也想的出來(lái),那不就成了囫圇吞棗了嗎?”我差點(diǎn)笑出來(lái),順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴,臉長(zhǎng)得通紅通紅的,我把餃子咽下去后,我沖姐姐微微一笑,趕緊跑入廁所當(dāng)中,一陣大笑過(guò)后,我終于平靜下來(lái)了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。

  就在這時(shí),只聽姐姐“啊”的一聲,“小老路,你快看看,媽媽吃到‘!!”我聽到這個(gè)消息以后非常失望。不過(guò),我衷心的祝愿媽媽在新的一年里:身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成……

  我更期待著新的一年的到來(lái)。

春節(jié)活動(dòng)隨筆8

  新年鐘聲響了,新的一年開始了。

  這時(shí),爆竹聲開始響個(gè)不停,吵得讓人睡不著覺。這“啪啪啪”的聲音一直響到年初二早上才消停。早上起床,你只要打開家門,路上全是紅通通的,猶如地上灑滿了紅梅花,真像一片“梅花海”,充滿了新年的氣氛。

  每當(dāng)過(guò)新年,我都有一個(gè)習(xí)慣,就是放煙花。我最喜歡的一種煙花名叫“開心果”,放的時(shí)候它會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在表演雜技,轉(zhuǎn)完后又不停噴出金星,逗得我們哈哈大笑。然而,我覺得今年新年過(guò)得最有趣。因?yàn)槲也粌H像往年一樣放了煙花,還跟阿姨和姨丈參觀了球幕電影。

  初二那天,我們來(lái)到了科技館。剛進(jìn)科技館,就看見一條蜿蜒盤旋的隊(duì)伍。我們帶著好奇心,走了過(guò)去。原來(lái),科技館正在舉行免費(fèi)參觀的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們的討論,最終選擇了看球幕電影,我們加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,宛如過(guò)了半個(gè)世紀(jì),原來(lái)才過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。我們終于拿到了電影票,我心里充滿喜悅和好奇,來(lái)到球幕電-。我們看的電影是:《海洋世界:史前探險(xiǎn)》。這部電影講的是:一些探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)了一些海底生物化石,根據(jù)化石旁的其他一些化石或物品、化石上的印紋,編出了一個(gè)又一個(gè)的故事。其中一個(gè)故事是:幾千年前,一只大長(zhǎng)尾龍生下了一只小長(zhǎng)尾龍,它們吃一些小魚,一天小魚因?yàn)樘鞖庾兓巫吡,小長(zhǎng)尾龍們只好跟著小魚走了,半路,小長(zhǎng)尾龍的哥哥被海王龍吃了,小長(zhǎng)尾龍游啊游,終于找到了小魚,它有食物吃了。不知不覺,它長(zhǎng)大了,它有了很多寶寶……直到有一天,它不再像以前那樣了,它不能再前行了,它沉到了海底……經(jīng)過(guò)幾千年的變化,這大海變成了平原又變成了高山……最后被探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)了它們的化石。當(dāng)我好像還在這茫茫大海的時(shí)候,全場(chǎng)的燈亮起來(lái)了,其它人走光了,但我的心卻還熱血沸騰,心里久久不能平靜,遠(yuǎn)古的世界,原來(lái)就是這樣變化的呀!我仿佛還置身在海底世界里,真是太不可思議了。

  看球幕電影使我的新年過(guò)得真有趣!

春節(jié)活動(dòng)隨筆9

  要說(shuō)這個(gè)春節(jié),我過(guò)得別有一番滋味,趣事嘛,就像天上得繁星,多得都數(shù)不完了!我就和大家說(shuō)說(shuō)我其中得兩件趣事吧!

  大年初一的上午,小舅媽去朋友家拜訪了,兩歲的小表弟就沒人照顧了,我只好暫時(shí)充當(dāng)他的“小保姆”了。要說(shuō)這個(gè)表弟吧,在平常不怎么淘氣的,可是他今天就是不聽話。本來(lái)他在床上乖乖地看電視,可一眨眼的功夫就爬到了椅子上,唉!真沒辦法,但是更糟糕的是,他不小心腳一滑,滑到了椅背的縫隙里,卡在里面了,在聲嘶力竭、嚎啕大哭。最后還是表妹費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉了出來(lái)。最讓我傷心的是:他趁我不備,一把抓過(guò)圓珠筆三下五除二,把我的《開心寒假》的封面畫成了“花貓臉”害得我捶胸頓足。時(shí)近中午,表弟突然開口說(shuō)道:“泡奶奶睡覺瞇瞇,泡奶奶……”哦,我暈!他不會(huì)是要喝奶奶了吧?我可不會(huì)泡啊!就在這時(shí),“救星”小舅媽回來(lái)了,哦耶!我終于解放咯!

  還有呀,初一下午,我和表妹拿著一大堆煙花、爆竹出去放,也許你會(huì)想:女孩子怎么也敢放煙花呀?!告訴你吧,我的膽子可是比老虎還大哦!對(duì)了,要說(shuō)數(shù)量呀,我們帶了四十幾根“金鞭子”和六七個(gè)“地雷炮”、“搖錢樹”、“導(dǎo)火索”等等,還有五根“沖天炮”,足以把屋頂給“掀翻”了!因?yàn)槭前滋,我們便拿著到地下室去放了。我先拿出“搖錢樹”,小心地用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后撒腿就跑,要知道被炸到的滋味可不好受哦!“吱—”導(dǎo)火線燃完了,只聽“嘭”地一聲煙花在半空中炸開了,像一棵金光閃閃的大樹,慢慢地,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)銀亮亮的金幣,怪不得名叫“搖錢樹”呢!接著,我又拿出了兩支“煙花棒”,點(diǎn)著了,過(guò)了幾秒,煙花棒噴出了煙花,我揮動(dòng)著它,煙花也在空中舞動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)姑娘穿著五顏六色的舞裙,在空中翩翩起舞,她們的裙子一閃一閃的,像綴滿了寶石,閃閃發(fā)亮,有趣極了!

  春節(jié)的趣事可真多呀!要是每天都是春節(jié),那該多好呀!

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