小學(xué)生難忘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文1
有一次，大家在說(shuō)是怎么過(guò)生日的，紅紅說(shuō)“：我上個(gè)星期才過(guò)了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！痹捯魟偮�，軍軍說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。”
李曉明站在一旁，然后又悄悄地回到了座位上。心想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。他一下子哭了起來(lái)。軍軍看見(jiàn)了，就悄悄對(duì)紅紅說(shuō)：“李小明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明一起過(guò)生日�！庇谑欠艑W(xué)了，軍軍和紅紅對(duì)老師說(shuō)：“老師，李曉明的生日就快到了，他的爸爸媽媽都在外地工作，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)，我們想一起給李曉明過(guò)生日�！崩蠋熣f(shuō)：“好，我們一起為他，過(guò)一個(gè)特別的生日吧�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，很快一周過(guò)去了，君君和紅紅說(shuō)：“明天就是李曉明的生日了，大家明天都早點(diǎn)來(lái)”。第二天，大家都早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始布置教室，麗麗負(fù)責(zé)觀望，她從窗戶看見(jiàn)李曉明過(guò)來(lái)了。她就說(shuō)：“李曉明來(lái)了�！庇谑谴蠹叶稼s緊關(guān)了燈，等李曉明進(jìn)來(lái)了，大家又開(kāi)了燈一起說(shuō)：“李曉明生日快樂(lè)�！崩钚∶鞲吲d極了。大家拿出蛋糕，李曉明又許了愿吹了蠟燭。李曉明雙眼含滿淚水地說(shuō)：“這真是最難忘的生日了。”
小學(xué)生難忘作文2
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了，可是每每想起來(lái)，還是覺(jué)得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。
那時(shí)候的友情似乎更加無(wú)憂無(wú)慮，交朋友也更容易，大家不會(huì)有太多的攀比，不管是比成績(jī)還是比穿著打扮，最為有趣的是，即使是一起鬧了小矛盾，也很容易就和好，并不會(huì)覺(jué)得說(shuō)誰(shuí)先開(kāi)口說(shuō)話就不好意思。
那時(shí)我的好朋友特別的多，每一個(gè)都很要好，而且大家周末的時(shí)候，都會(huì)約一起跳皮筋，一起玩跳格子，我們沒(méi)有空看電視，戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒(méi)有比成績(jī)，不管是學(xué)霸還是學(xué)渣，只要大家玩的來(lái)，就是好朋友。
小學(xué)生活中，難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語(yǔ)文老師，他剛從學(xué)校畢業(yè)不久，沒(méi)有老師的架子，平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很嚴(yán)厲，如果有不對(duì)的地方，他也會(huì)很溫和地給予教導(dǎo)，以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目，和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒(méi)能來(lái)，老師還代替了他的角色跟我排練，那個(gè)過(guò)程把我們大家都逗樂(lè)了。
所以，細(xì)細(xì)想來(lái)，我的小學(xué)生活真的很難忘。
小學(xué)生難忘作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。那一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校。
烈日炎炎的上午，我們來(lái)到大操場(chǎng)，觀看激烈的比賽。先比50*4往返跑，選手們像是一支支離弦的箭一樣沖了出去，最后，我們班的“箭”像在水里跑似的，漸漸的落后了……終于到我了，我參加了單腳跳，跳完之后，我也不知道我是第幾名，心里忐忑不安的。接著，我又參加了一個(gè)比賽——接力跑。我們?cè)瓉?lái)是遙遙領(lǐng)先，可是后來(lái)我們的接力棒竟落地兩次，一下子從第一名變成了最后一名。我們的心情又失望又憤怒，可這能有什么辦法呢？以后我們得更加努力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，才能取得勝利。
驕陽(yáng)似火的下午，跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，男生跳得還好，女生跳到下半部分就不行了。跳一個(gè)，就斷一個(gè)，看來(lái)她們以后要多加練習(xí)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們以后要加強(qiáng)鍛煉，努力爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生難忘作文4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這樣艷陽(yáng)高照、海棠飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這棵綠陰如蓋的柳樹(shù)下。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)五年了，這五年里，我們從懵懂的頑童到風(fēng)華正茂的少年，這期間，就仿佛是一部多姿多彩的影片，記載著我們“酸甜苦辣”的校園生活，此時(shí)此刻，我的腦海里又想起那充滿墨香的書聲，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那盡情嬉鬧的小聲，那誨人不倦的心聲，還有數(shù)學(xué)那一句句充滿知識(shí)的定義，英語(yǔ)那一個(gè)個(gè)記憶猶新的單詞。
我記得，五年前入學(xué)的第一天，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，看到“久別一逢”的老朋友時(shí)，一切都是那么奇妙，從一年級(jí)到三年級(jí)，還記得，三年級(jí)入隊(duì)時(shí)，我們站在操場(chǎng)上，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，從三年級(jí)到了五年級(jí)，一眨眼的功夫，我們已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，我更忘不了，20xx年的藝術(shù)節(jié)上，一句句感恩的話語(yǔ)，一句句熱情的鼓勵(lì)，都給了我們無(wú)窮的勇氣和力量，說(shuō)真的，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定選擇從頭來(lái)過(guò)！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，是你們讓我感受到了純真美麗的童年，我一定不忘老師的諄諄教導(dǎo)，不忘同學(xué)的熱情鼓勵(lì)，謝謝你們，愿我們的師生情、友情天長(zhǎng)地久！
祝老師同學(xué)們幸�？鞓�(lè)每一天！
小學(xué)生難忘作文5
今天是4月11日，一個(gè)平凡的日子，但在我們學(xué)校，是個(gè)不同尋常的日子。今天開(kāi)第三十三屆校運(yùn)會(huì)。
下午的比賽項(xiàng)目可多了，有“一步一個(gè)腳印”、“三人四足賽”、“霹靂呼啦圈”、“搶種搶收”、“三人四足賽”是指三個(gè)人把相互的兩只腳用繩子綁起來(lái)跑步，最先跑完30米的選手獲勝。你看，跑了一半，有位選手實(shí)在是不能適應(yīng)規(guī)則，只好把繩子解了下來(lái)，垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
“一步一個(gè)腳印”是指三個(gè)人在一個(gè)呼啦圈里，把另一個(gè)呼啦圈放到前面，三人跨到前面的一個(gè)呼啦圈里，30米用時(shí)最短的獲勝。
“噓”隨著一聲哨響，選手們個(gè)個(gè)你追我趕地向前沖去。其中兩組人跑地差不多快，真是兩虎相斗——必有一傷啊！觀眾席上，大家有的搖旗，有的吶喊，還有的喊“加油”。場(chǎng)面一片歡騰。
明天還有我的接力賽，我要盡我所能跑得快點(diǎn)，給我們班爭(zhēng)光。我盼望著。
小學(xué)生難忘作文6
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
在這兩千多日子里，我忘不了每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，每一個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)自己太小，以為時(shí)間太長(zhǎng)，可到了六年級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識(shí)和道理，使我成為一名尊老愛(ài)幼，文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂(lè)聲在我心中回蕩。
老師，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的風(fēng)，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做一個(gè)有作為的人。
小學(xué)生難忘作文7
時(shí)鐘在“滴滴嗒嗒”地響著，日歷被無(wú)情的翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，人生在20xx年是一個(gè)刻骨銘心的轉(zhuǎn)折。十年的記憶也將在20xx年定格。20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目，時(shí)不時(shí)地令我們魂?duì)繅?mèng)繞。
20xx年里，我發(fā)現(xiàn)我變了好多，我發(fā)現(xiàn)我變得更懂事了。還記得那天夜里，媽媽突然發(fā)燒，她說(shuō)她感覺(jué)特別難受，鼻子不通氣，嗓子又疼又啞，頭昏昏沉沉，渾身軟綿綿的。我碰了碰她的身體，哇，好燙啊，至少也要有39°左右！這下可把我急壞了，我采取了最普通的'辦法，急忙跑到衛(wèi)生間，拿了一條干凈的毛巾，潮了點(diǎn)水兒，往我媽的頭上一敷，然后，再翻箱倒柜地找感冒藥，找到后就給我媽吃了。之后媽媽笑著說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子，還到處跟街坊四鄰炫耀自己有一個(gè)懂事的女兒，為此，我很驕傲！
20xx年已過(guò)去，20xx年來(lái)了，相信今年會(huì)更美好，相信我的成績(jī)也會(huì)更好，相信爸爸身體會(huì)更好，相信大家的生活會(huì)更幸福美好！讓我們?yōu)?0xx年送別，迎來(lái)更美好的明天！
小學(xué)生難忘作文8
今年的春節(jié)跟往年比我覺(jué)得更加好玩，因?yàn)楸纫酝奶鞖舛家�，�?yáng)光照射著大地，非常多人家都是三五成群的走在大街上，有說(shuō)有笑，不管是大人還是小孩子都穿得格外喜慶！特別是晚上街道被五顏六色的彩燈照得炫麗多彩，鞭炮聲，歡笑聲讓人覺(jué)得一切都是那么喜慶！
最開(kāi)心的還要屬全家人的卡拉OK大賽，我們?nèi)依闲《紖⒓恿�，吃完年夜飯我們�(nèi)叶紒?lái)到早已預(yù)定好的包廂，那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了水果，飲料，糖果，年糕，啤酒……首先大家都依次點(diǎn)好自己最拿手的歌，我也不例外，因?yàn)槲移綍r(shí)就非常喜歡唱歌。第一首是我媽媽唱的“好日子”，媽媽那嘹亮的歌聲得到了全場(chǎng)的掌聲，第二首，第三首……終于輪到我了，我唱了一首范曉萱的“稍息，立正，站好”邊唱邊跳，表情豐富，節(jié)奏鮮明，讓氣氛達(dá)到了高潮，全家都站起來(lái)為我熱情鼓掌，我開(kāi)心極了，這讓我更增加了信心，接下來(lái)唱得更精彩！最后我被評(píng)為本年度“最佳人氣”，“最佳臺(tái)風(fēng)”，“最佳潛力”等幾個(gè)“大獎(jiǎng)”，因此得了非常多紅包！
我喜歡這個(gè)春節(jié)，不僅有非常多好吃的，好玩的，有非常多壓歲錢，最重要的是能與親人們歡聚一堂，真的好難忘�。�
小學(xué)生難忘作文9
我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開(kāi)陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開(kāi)我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來(lái)。
陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人！記得有一回，我寫了《打工的感覺(jué)真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上�？吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛(ài)的陶老師呀！
從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開(kāi)你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽(tīng)您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。
小學(xué)生難忘作文10
沐浴著薄薄的晨霧，呼吸著九寨溝的清新空氣，我們踏上了九寨溝的快樂(lè)之旅。汽車載著我們一路前行，經(jīng)過(guò)寶鏡巖和盆景海，來(lái)到了蘆葦海。
蘆葦海的湖面上長(zhǎng)滿了大片大片的金色蘆葦，就像金色的麥浪，隨著早上清涼的微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像無(wú)數(shù)小精靈歡迎著我們的到來(lái)。
眼前的景色引來(lái)全車游客不斷贊嘆，嘖嘖稱奇聲此起彼伏，大家心情異常激動(dòng)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，從車?yán)锵蛲鈴埻�，舉起相機(jī)，恨不得把所有的美景都裝進(jìn)去。
快看！那是什么？在寬闊的蘆葦群相伴下，一條晶瑩剔透的藍(lán)色水帶隨著汽車的前行緩緩飄來(lái)，就像是哪位仙女經(jīng)過(guò)這里，不小心落下了她的絲帶。水面靜得像一面鏡子，仿佛一碰就要裂開(kāi)似的。
這就是九寨溝的蘆葦海，我喜歡的兩個(gè)海子之一。她樸素、美麗、寧?kù)o，像一位端莊秀麗的姑娘。
小學(xué)生難忘作文11
八月十五中秋到，月兒圓圓掛樹(shù)梢，月光下面吃月餅，敬老愛(ài)幼樂(lè)淘淘！今天是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的日子！我特別高興，因?yàn)槲业慕憬恪⒐霉�、小�?.....晚上都來(lái)吃飯了。
晚餐時(shí)間到！爸爸今天做了我最愛(ài)吃的大閘蟹，今年是我第一次吃螃蟹，爸爸在蒸螃蟹的時(shí)候我聞到了螃蟹的香味口水都快流出來(lái)了！還有扇貝，扇貝也是我的最愛(ài)，它的外殼像一把扇子，非常漂亮！說(shuō)到這些我的肚子好像已經(jīng)把這些好吃的東西塞滿了。我們一家人圍在了一起吃了一頓美美的晚餐。
吃過(guò)晚餐，我們一起看中秋晚會(huì)，一起賞月！俗話說(shuō)：“十五的月亮十六圓”！我覺(jué)得十五的月亮也很圓啊！圓圓的月亮像一面鏡子，圓圓的月亮又像一個(gè)圓盤，圓圓的月亮還像一個(gè)夜明珠，又明又亮！在賞月的同時(shí)我又想起來(lái)以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《古朗月行》小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。今晚我們一家人在一起過(guò)了一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)！
小學(xué)生難忘作文12
說(shuō)到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的語(yǔ)文老師——金老師。
我的語(yǔ)文老師，他長(zhǎng)著一張兇巴巴的臉，濃濃的眉毛下有一雙智慧的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才。當(dāng)然，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他有一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得一次語(yǔ)文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了，半天都沒(méi)能寫出一個(gè)字來(lái)，下課后我想我成績(jī)一定非常差，心里十分不安。可是事后，語(yǔ)文老師竟然沒(méi)有罵我，并且仔仔細(xì)細(xì)講解給我聽(tīng)。我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就一遍又一遍地詢問(wèn)我，是否真的聽(tīng)懂了。隨著這樣的次數(shù)越來(lái)越多，我寫作水平有了很大提高。
金老師每次批改后都會(huì)寫上一段話“加油，保持�！蔽颐看味紩�(huì)非常高興。偶爾也會(huì)寫著“字差，重抄!”，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�，這是老師在磨練我。如果一把寶劍不經(jīng)磨礪，那么它的鋒利又從何而來(lái)呢?
今后，人生路還很漫長(zhǎng)，幫助我的人一定還很多，我會(huì)默默把恩情記住，在心田里栽下一片花海!
小學(xué)生難忘作文13
學(xué)游泳快結(jié)束了，教練對(duì)我們的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。這不，他又開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。
“今天是第九節(jié)課，還有一節(jié)課，我們的課程就結(jié)束了，今天我的要求就是：從游泳池的一頭游到另一頭，一次游不到，按到水中十秒，三次游不到，往水中扔一次，十次游不到，從水池邊往下扔！”教練一口氣誰(shuí)完了這些話。
我頓時(shí)傻了眼，這下慘了，我才剛學(xué)會(huì)換氣呢！可教練的命令不能不聽(tīng)，我只好硬著頭皮，按照教練說(shuō)的去游了。
一開(kāi)始，我不停地往前游，可才游到一半就撐不住了，喝了好幾口水，教練可不是鬧著玩兒，一下子就把我按到水里。第二次，第三次，...... 一直到第九次，我都失敗了，第十次我再也沒(méi)有退路了，使出了吃奶的勁，不停地向前游，游到四分之三時(shí)，我又感覺(jué)不行了，但我心里對(duì)自己說(shuō)：不能輸給我自己。于是，我身上仿佛有了無(wú)窮的力量，爆發(fā)了我的小宇宙，我堅(jiān)持著，終于到了終點(diǎn)。
記得有人說(shuō)過(guò)，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)持到底才能取得勝利。
小學(xué)生難忘作文14
光陰似箭，小學(xué)六年已到盡頭，有多少值得我回憶，值得我留戀，值得我紀(jì)念，這一頁(yè)一頁(yè)年華風(fēng)采使我刻骨銘心。
再回到母校，想當(dāng)年第一次背上書包走上這六年學(xué)習(xí)之路，遇到一位老師和65個(gè)同學(xué)們，在課堂上老師講的我絲毫未聽(tīng)，正在適應(yīng)這個(gè)大家庭，當(dāng)老師留下作業(yè)，我的手抄作業(yè)半天才寫一個(gè)字，頓時(shí)哇哇大哭，還是一位女同學(xué)幫我抄完作業(yè)，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
再看看那綠油油的操場(chǎng)，在陽(yáng)光沐浴下發(fā)光，看看新一屆小朋友在這里釋放他們的歡笑，天真，回憶那跑道上沉重的腳步，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始彩旗飄揚(yáng)，一聲槍響，同學(xué)們飛速向前沖，沖破那紅帶，聽(tīng)著同學(xué)們歡呼聲與莫大的鼓勵(lì)使每一位同學(xué)燃燒心中熱火向終點(diǎn)沖去。
同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)——后院這里有涼亭，有許多植物，松，竹，花，同學(xué)們?cè)谶@一起玩投沙包，一下投向幾米那么高，幾乎接不著，最不幸的是有一次我們的投手小建將將我們的沙包投到二樓窗戶里，一位女老師將包投了下來(lái)，當(dāng)時(shí)可真的很尷尬。
這六年，酸甜苦辣全包含其中，讓我懂得深刻道理，我不會(huì)忘記老師，同學(xué)和母校。
小學(xué)生難忘作文15
俗話說(shuō)，見(jiàn)字如見(jiàn)人。的確如此，我的字曾榮登班級(jí)潦草字榜的NO.1，為此，我也免不了被老師訓(xùn)斥一頓又一頓。還記得那天，老師正在講臺(tái)上批作業(yè)，冷不丁的喊了我一聲，我心想不好，咬緊了牙關(guān)，已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨了！在我心中忐忑不安的時(shí)候，曾老師發(fā)話了：“你看看你寫的字，作為一個(gè)女生，字應(yīng)該秀氣好看點(diǎn)，否則，你的作業(yè)就在垃圾桶里了！”這種語(yǔ)氣中包含了擔(dān)憂、批評(píng)，還夾雜著一絲不容反辯，我心中更是百感交集：對(duì)于老師的愧疚、感激，更是暗下決心，改正這個(gè)不好的習(xí)慣。我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我會(huì)的！”老師就這樣照亮了我的人生……
一日為師，終生為父；插柳之恩，終生難忘。師恩如山，是一份深重的情，是一種深遠(yuǎn)的愛(ài)；師恩如太陽(yáng)，是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老師。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，啊！別了老師，別了我深深愛(ài)著的老師！
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