我的生活我做主小學(xué)作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的生活我做主小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的生活我做主小學(xué)作文1

　　我總是會看見小鳥自由自在地在天空中飛著，過著快樂的日子。

　　可是，我的生活卻與它們不一樣。

　　風(fēng)和麗日的一天，我在小區(qū)和朋友們玩得正起勁。這時，媽媽厲聲呵斥我：“立康，你作業(yè)沒寫完就去玩啦？”

　　“媽媽你就讓我再玩一會兒，行嗎？”我有點小聲地問。

　　“不行，你要把作業(yè)做完才能玩！”媽媽用更嚴(yán)厲的語氣對我說。

　　我聽到可怕的訓(xùn)斥，立刻二話不說，飛快地跑上樓，氣喘吁吁地寫作業(yè)去了。

　　終于，我費了九牛二虎之力寫完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子，直奔花園。就在這時，媽媽叫住了我，說：“寫好作業(yè)都快要吃飯了還玩？”我忍不下去了，大發(fā)雷霆：“我的生活我做主，不需要你們做主�！闭f完便怒氣沖沖地走開了。

　　這時，我心里想：為什么我們小孩要聽大人的話，我真不想小孩的'生活大人做主，不想他們說的算啊。

我的生活我做主小學(xué)作文2

　　我今年11周歲了，再過不久就要12周歲了可是我從小到大幾乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。所以，我決定自己做一回主。

　　其實自己做一回主，也不是很難，只要你自己設(shè)定好目標(biāo)，沖著這個目標(biāo)去努力去發(fā)展，把這個目標(biāo)完成好，也就等于自己做了一回主。

　　人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去描繪出來。

　　做我想做的事，做我該做的事，做我能做的事，我不知道明天會是什么樣，我只想好好把握現(xiàn)在的每一天，也許明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是這一天需要靠我們自己的努力去創(chuàng)造，絕非空想。

　　現(xiàn)在，我就要自己做一回主，設(shè)計一下我的人生;現(xiàn)在，我就要做好我的計劃，立好我的目標(biāo);現(xiàn)在我就要用我的雙手把我的人生描繪成絢麗多彩的一幅畫。

　　為我的生活做主，首先要想好怎樣做主，如果一件事沒有一個好的開頭，就不會有一個圓滿的句號。第二步就是實行計劃，如果不實行計劃，怎么做主。第三步是要為這個計劃畫一個句號。

　　我送給自己最好的禮物就是：一份快樂，一份輕松，一份悠閑，一份期盼，一份憧憬，一份自信……

　　我的人生我描繪，我的生活我做主!

我的生活我做主小學(xué)作文3

　　星期天，我們小記者社團(tuán)相聚在美麗的汾河公園“碧水沙灘”。我們組的是詩朗誦《媽媽的愛》。每一個小記者滿懷熱情的朗誦表演贏得了在場的其他社團(tuán)小組熱烈的掌聲�；顒咏Y(jié)束，自活動時間開始啦!我和媽媽漫步在美麗得分和岸邊，只見那清澈見底的河水如一面平靜，水草游動的魚兒看得清清楚楚。魚兒在水中快活的游動，不時地擺動著尾巴，濺起晶瑩的水珠，美麗極了!

　　放眼遠(yuǎn)眺，柳樹姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飛舞，仿佛一位美麗的少女梳理她美麗的秀發(fā)。游人們臉上笑開了花，陶醉在這美麗的景色之中。

　　汾河公園的“碧水沙灘”這個景區(qū)有一個大大的人工湖，湖水是綠色的還有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁邊有一片金色的沙灘，在陽光照射下，閃著金光。沙子細(xì)細(xì)的，光腳踩在上面軟綿綿的，舒服極了!有幾個小孩子在沙灘上壘沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宮殿啊!還有的在打排球，大概這就是沙灘排球吧!“碧水沙灘”是汾河眾多景點中融濃厚的現(xiàn)代氣息和深厚內(nèi)涵的歷史典故與一身的景點。溪水 、卵石、水鳥雕塑和沙灘，共同構(gòu)筑了一個生動活潑的景色空間。

【我的生活我做主小學(xué)作文3篇】相關(guān)文章：

我的生活我做主作文(7篇)01-11

我的生活我做主作文7篇01-11

我的學(xué)習(xí)我做主小學(xué)作文12-18

我的國慶我做主作文02-04

我的青春我做主作文【精】02-06

我的暑假我做主600字作文12-20

我的暑假，我做主作文15篇11-24

我的童年我做主作文(5篇)02-09

我的地盤我做主雙語閱讀08-06

我的壓歲錢我做主作文【精】02-05