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校園的一角作文

時(shí)間:2023-10-16 09:38:25 賽賽 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的一角作文400字(通用42篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園的一角作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的一角作文400字(通用42篇)

  校園的一角作文 1

  在我們校園的一角,有一條景色宜人的植物走廊,那里春天綠樹(shù)成蔭,夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天瓜果飄香,冬天銀裝素裹,一年四季分外迷人。

  當(dāng)你走進(jìn)植物走廊,首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹(shù),每當(dāng)秋天來(lái)臨,樹(shù)上就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,在葉子間和你捉迷藏呢!

  再往前走,就可以看到一棵高高的廣玉蘭,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹(shù)枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮,風(fēng)一吹,發(fā)出嘩嘩的響聲,猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢!

  仰起頭,便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架,夏天一到,葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄,晶瑩剔透,煞是美麗。

  放眼望去,還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃,好像一把把可愛(ài)的小綠傘,讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著,那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強(qiáng)地泛著綠色,顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘,頂綠一片天啊!”

  啊!美麗的`植物走廊,您像一個(gè)默默無(wú)聞的使者,守衛(wèi)著我們繽紛的校園,為我們斑斕的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  校園的一角作文 2

  我們的校園美麗整潔,尤其是東側(cè)的操場(chǎng),是我們喜歡的小天地。

  我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,很寬敞。地面用塑膠鋪成,平坦、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng),摔倒了也不疼。

  操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架,外面刷了綠漆,堅(jiān)固美觀;顒(dòng)時(shí),一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍,大顯身手。

  操場(chǎng)的北邊,正中間是主席臺(tái),大概一米高,是扇形的,外圍貼著紅色和白色的小瓷磚,顯著光滑漂亮。主席臺(tái)左邊是升旗臺(tái),方方正正的,臺(tái)中央矗立著高高的旗桿,莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的'木框,中間寫著《子路遙》:“先子路,質(zhì)性剛,孝父母,敬師長(zhǎng)……”教育我們做有孝心,正直善良的人。

  操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目,有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里,我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史,還愛(ài)上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹(shù),猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我們的校園真美啊!這種美,是一種內(nèi)秀的美,是一種向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校,我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。

  校園的一角作文 3

  在我的校園里,每一個(gè)角落都栽滿了樹(shù)木和花朵。而這些樹(shù)木和花朵則在不同的季節(jié)里開(kāi)花結(jié)果。

  春天的花木是最香的。茶花開(kāi)得滿樹(shù)都是,紅艷艷的,可好看了!如果把鼻子靠近茶樹(shù),就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來(lái)時(shí),桂花的.香味便會(huì)隨風(fēng)飄走,風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。

  夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹(shù)上的果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的,很是誘人。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們便會(huì)守在樹(shù)下,撿落地上的芒果,看看有沒(méi)有摔壞,還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹(shù)去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹(shù),每當(dāng)木瓜成熟時(shí),老師便會(huì)摘下木瓜來(lái)和大家一起分享,那個(gè)時(shí)候是我們開(kāi)心的時(shí)候,我們一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里還留著甜甜的香味。

  冬天的花木是最堅(jiān)強(qiáng)的,長(zhǎng)青松依然綠綠的,而其它的花兒都相繼凋謝了,只有旗臺(tái)兩旁的兩盆梅花依然堅(jiān)強(qiáng)站在寒風(fēng)中,從不退縮,一年四季它都像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著國(guó)旗。

  校園里的花木都很美,我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園。

  校園的一角作文 4

  我最喜歡我的校園了!這里一年四季都很美麗,就讓我來(lái)帶你們參觀我的校園吧!

  春天,校園里堆積了一冬的積雪都融化了,小草叢地下探出了腦袋,東看看,西瞧瞧。大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”玉蘭花迎著春風(fēng)傲然開(kāi)放,草地上也擺出了許多花,有迎春花、喇叭花、杜鵑花……紅的、白的、黃的、紫的……把校園裝扮的更加美麗!

  夏天,大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了,給樹(shù)下一排排椅子撐起了一把大傘,小朋友爭(zhēng)先恐后的來(lái)到樹(shù)下乘涼。小草更綠了,好像給大地穿上了一件綠色的外衣,小蟲(chóng)兒來(lái)到這兒歡樂(lè)的嬉戲。花兒更紅了,在六一兒童節(jié)這天我和媽媽還來(lái)到這里照相呢!把這夏天的美景留下來(lái)。

  秋天,天氣變涼了,樹(shù)上的葉子漸漸變黃了像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)候校園里唯一的一棵杏子也成熟了,吸引了很多老師和同學(xué)來(lái)摘杏子,吃一口又香又甜,連樹(shù)下的小狗都饞的.流口水呢!瞧!美術(shù)老師帶著同學(xué)們來(lái)到杏樹(shù)下畫畫,多美的一道風(fēng)景呀!

  冬天,雪花漫天飛舞,給校園蓋上了一床厚厚的棉被,好多小朋友來(lái)到這里堆雪人、打雪仗……玩得可開(kāi)心了!

  我的校園真美麗!我愛(ài)我的校園,就像愛(ài)我的家一樣,你們呢?

  校園的一角作文 5

  最美麗的是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的,好像山間的小溪的小水池,水是那樣的清,清的能看見(jiàn)水池里的小石頭,還有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)。有的小魚(yú)在水面上吐了個(gè)小泡泡,有的.小魚(yú)在玩捉迷藏,有的小魚(yú)在和同伴們嬉戲,有的小魚(yú)從水底下突然游到水面上,是那樣快活!水池上面有一座彎彎的小橋,那銀色的橋欄桿在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,真美麗呀!在小水池的盡頭,有一座奇形怪狀的假山。有石頭像頑皮的小猴子,有石頭像

  一走進(jìn)我們的校園,往左拐,就能看到一處美麗的地方,那里是我們的樂(lè)園。

  小熊貓,有石頭像展翅欲飛的雄鷹……又是從假山上流下來(lái),碰到巖石上,綻出顆顆水滴,落入水中。

  小池的岸邊,有一塊像烏龜一樣的石頭,它好像剛從水池里爬出來(lái),身子又光又滑,同學(xué)們都喜歡坐在它身上休息和觀賞風(fēng)景。地上鋪著綠色的草坪,還有四季長(zhǎng)青的冬青樹(shù)。岸邊有一個(gè)白色的長(zhǎng)廊,為這里增添了更多光彩。

  這是我們校園的一角,我為我們學(xué)校有這一處美麗的景色而自豪。

  校園的一角作文 6

  我們的校園像一個(gè)五彩繽紛的大花園,真是美不勝收。

  進(jìn)入我們的校門向右拐,首先映入眼簾的就要數(shù)謹(jǐn)信溪了。小溪中間架著一座漢白玉石橋,它的旁邊有一對(duì)欄桿,欄桿的中間還有空心的圖案呢!石橋后面有一座假山,是用石頭壘成的。那些石頭千姿百態(tài),有的體型龐大,像老虎一樣威武地豎立在那里;有的體態(tài)矮小,像小樹(shù)獺一樣躺在那兒呼呼大睡。還有一個(gè)石頭上面刻著謹(jǐn)信溪三個(gè)紅紅的'大字哩!在陽(yáng)光的映照下,那三個(gè)鮮紅的大字顯得很有光澤。

  假山前面的小池塘清澈見(jiàn)底,下面的鵝卵石像顆顆寶石鑲嵌在湖底。小池塘里還有游來(lái)游去的金魚(yú)呢!他們忽聚忽散,忽快忽慢,忽游忽停,有趣極了!湖底還有幾個(gè)小瓦盆,里面種著睡蓮。春天,睡蓮開(kāi)了,白的像雪,粉的像霞,好看極了!

  小池塘邊有一條用鵝卵石鋪成的小路,踩在上面怪舒服的,像是個(gè)天然按摩場(chǎng)。假山后面還有一片竹林哩!當(dāng)你走進(jìn)竹林,呼吸著清新的空氣,觀賞著翠綠的竹子,一定會(huì)感到賞心悅目。

  我們的校園真美呀!

  校園的一角作文 7

  清晨,我背著書包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過(guò),使我精神百倍,好狹義!

  我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來(lái)東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的'風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。

  沒(méi)走多久就來(lái)到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹(shù)、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開(kāi)!瞧,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長(zhǎng)得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。

  。《嗝疵利惖闹参飯@啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這美麗的一角——植物園。

  校園的一角作文 8

  我們的校園可大了!有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有教學(xué)樓,還有草坪和樹(shù)蔭道……可是,我最喜歡的卻是校園的生物園。

  我們學(xué)校的生物園可美了!綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。還有巨大的葉子,仿佛就是一把把為我們送來(lái)涼風(fēng)的巨扇;還有芬芳的桂花,撲鼻而來(lái)的花香沁人心脾,使人神清氣爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外;還有一種植物,嫩葉是橘紅色,長(zhǎng)大后則變成綠油油的,不可思議的是:如果把鼻子湊近了那么一聞,居然可以聞到柚子的清香。

  生物園有翩翩起舞的蝴蝶,紅的、藍(lán)的、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接;生龍活虎的螳螂在草地上不住地?fù)]舞著它那兩把鋒利的鐮刀;毛毛蟲(chóng)也在葉叢中做著最美的'夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,破繭而出,化蛹成蝶;鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間跳躍,用它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱著我們幸福、快樂(lè)的校園生活……

  學(xué)校的生物園,是多么生意盎然,是那么和諧安樂(lè)。同學(xué)們?cè)谶@兒寫作業(yè),在這兒說(shuō)悄悄話。有鳥(niǎo)兒與蝴蝶傾聽(tīng)我們的訴說(shuō),有綠樹(shù)與紅花陪伴我們寫作業(yè)。

  生物園,是校園里最美麗的一角。

  校園的一角作文 9

  走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,教學(xué)樓后面有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。這就是我們學(xué)校最美的地方后花園。

  每每走過(guò)這美麗的.后花園,總有這么一抹詩(shī)情畫意吸引著我。我便不知不覺(jué)地走入那條鵝卵石鋪成的小徑。走在上面,就好像給腳做了一次按摩,總會(huì)情不自禁地說(shuō)這句話:嗯,真舒服。我會(huì)不知不覺(jué)地在那小立一會(huì)兒,漸漸地,已經(jīng)忘了要干什么只是呆呆地望著這片綠油油的小草

  過(guò)了幾分鐘,我才回過(guò)神來(lái),細(xì)看那些小草,上面沾滿了晶瑩剔透的露珠,草下不時(shí)會(huì)有昆蟲(chóng)開(kāi)會(huì)。蝴蝶、蜜蜂也在草地上伴舞,仿佛進(jìn)入了童話般的世界。

  各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,仰著他們紅撲撲的臉蛋,像一位嬌艷欲滴的仙女。陽(yáng)光照在她們身上,給他們穿上了金色的紗衣。

  在往前走,有幾把長(zhǎng)椅,走累了可以在上面休息。我選了一把長(zhǎng)椅坐下,靜聽(tīng)那蟲(chóng)鳴,再聽(tīng)那鳥(niǎo)叫,好像在對(duì)唱一般。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,就像媽的手一般溫柔,感覺(jué)快睡著了。

  這就是我們的后花園,如果你有煩惱,只要來(lái)到后花園,所有的煩惱就都會(huì)煙消云散。

  校園的一角作文 10

  穿過(guò)后操場(chǎng),你就會(huì)看到我們學(xué)校的“十步千年”,那是同學(xué)們最愛(ài)去的地方,可惜現(xiàn)在不讓到那里去玩了。

  那里有三條路可以走,它們分別是“大門”、“前門”、“后門”。大門是正中間一個(gè)最大的門,前門是最左邊一個(gè)小小的門,后門在最右邊,我一般不走。從大門走,第一眼看見(jiàn)的可能是金光閃閃的.“十步千年”四個(gè)大字。從前門走,第一眼看見(jiàn)的是“小船”。從后門走,第一眼看見(jiàn)的可能是一扇大大的,用石頭做的空心門,上門寫著“東水門”三個(gè)大字。

  走進(jìn)去,能看見(jiàn)用一塊一塊灰灰的磚頭蓋成的城墻!笆角辍辈煌竟(jié)也有不同的變化。春天,能看見(jiàn)那兒種了一些植物,還有幾棵樹(shù)上掛著小朋友們寫的祝福。夏天,池塘里有了水,很多只小蝌蚪在水中游來(lái)游去。秋天,地面上有很多梧桐樹(shù)葉,我會(huì)拿它們做書簽。冬天,池塘里沒(méi)有了水,沒(méi)有了蝌蚪,陸地上沒(méi)有了植物,沒(méi)有了梧桐葉,只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士守在那兒。

  這就是我們四季不同的“十步千年”。

  校園的一角作文 11

  我們的校園位于港灣一村,是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,其中最引人注目的就是大門左邊的小花園。

  小花園里盛開(kāi)著許多美麗的花,里面的花品種豐富,有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,色彩艷麗,有鮮艷的紅色,高貴的紫色,誘人的粉色,就像校園里的一道道美麗的“彩虹”,誘得大家紛紛駐足欣賞,互相映襯,美不勝收。滿園的鮮花千姿百態(tài),有的花才張開(kāi)一兩片葉子,像一位位羞答答的小姑娘;有的花全張開(kāi)了,像一位位張開(kāi)笑臉的姑娘;有的花還是花骨朵,如同睡覺(jué)的嬰兒一樣一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵散發(fā)出陣陣清香,令人流連忘返。

  每天,百花竟放,爭(zhēng)奇斗艷。都會(huì)吸引無(wú)數(shù)五彩繽紛的蝴蝶,勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫著,在花叢中鉆來(lái)鉆去。“叮鈴鈴”下課了,一下課,小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的同學(xué)開(kāi)心地議論著,有的說(shuō):“這個(gè)紫荊花真美!”有的說(shuō):“那朵月季更好看!”還有的對(duì)著玫瑰嘖嘖贊嘆,恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂(lè)的`海洋。如果學(xué)校是小姑娘的話,那花園就是小姑娘的漂亮的連衣裙。

  我愛(ài)校園的花壇,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)校園的花壇,因?yàn)樗鼛Ыo我們幸福和美!

  校園的一角作文 12

  校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去,可是卻都沒(méi)人想停下腳步,好好觀賞它們?墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

  我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的好處;再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺(jué)才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象,真是難得的'大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。

  當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門,因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無(wú)理的討厭它。

  校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。

  校園的一角作文 13

  我的學(xué)校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內(nèi)。那里有美麗的花壇,那里有高大的教學(xué)樓,那里還有溫馨的宿舍。我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的是五彩繽紛的`花壇。春天,粉嫩嫩的桃花開(kāi)了,那陣陣香氣撲面而來(lái),仿佛進(jìn)入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的月季花,每一片花瓣都一張張小女孩可愛(ài)的笑臉。夏天,小蜜蜂在花壇里飛來(lái)飛去,正忙著采蜂蜜,它們都是一名勤勞的小天使!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛(ài)的小花貓正在糊糊地睡大覺(jué)呢!秋天,落葉飄飄,那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞,那陣陣桂花香真是誘人!冬天,雪花漫漫地落下來(lái),還有一些調(diào)皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時(shí)令,校園的花壇里景色各不相同,美不勝收。

  在校園的正中央是一個(gè)熱鬧的操場(chǎng)。下課鈴響起,同學(xué)們像喜鵲一樣飛奔到操場(chǎng)上。有的打乒乓球,有的跳繩,有的看書,還有的在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這里真是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  我們愛(ài)學(xué)校的里美麗的花壇,愛(ài)校園內(nèi)熱鬧的操場(chǎng),更愛(ài)這充滿知識(shí)的海洋。

  校園的一角作文 14

  我的校園沒(méi)有雄偉磅礴的氣勢(shì),也沒(méi)有高高大大的建筑,但卻有美景無(wú)數(shù)。今天我就帶大家去我的校園一角——花壇看看。那可是我最喜歡的地方。

  走進(jìn)大門,再穿過(guò)宿舍,我們就來(lái)到了花壇。

  春天,花園里的`樹(shù)木抽出了新芽,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞,像一個(gè)個(gè)小娃娃。小朋友們,有的在花壇邊玩著各種各樣的小游戲,有的在路上追逐,陣陣歡笑聲飄揚(yáng)在花壇上空。

  夏天,大樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多的葉子,太陽(yáng)下,小朋友坐在大樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉漏出了細(xì)碎的光點(diǎn)。小朋友們對(duì)大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù),謝謝你給我們了陰涼!”大樹(shù)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“不用謝,不用謝,只要你們開(kāi)心就好!”

  秋天,樹(shù)葉黃了,一片片飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,大家沖進(jìn)花壇,拿著小袋子,在地上精心挑選葉子,他們?cè)诟陕锬?原?lái)是撿葉子做標(biāo)本呀,樹(shù)葉的用途可真多,我不禁想起詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,孩子們也都不想出來(lái)了,一個(gè)個(gè)穿得像大圓球,躲在暖和的教室里;▔瘺](méi)了往日的盛況,笑聲也消失了。孩子們期待著春天的到來(lái)。

  啊,學(xué)校的花壇,我愛(ài)你!

  校園的一角作文 15

  我們學(xué)校的大門口,有一棵“玉兔樹(shù)”,為什么叫她“玉兔樹(shù)”呢?因?yàn)樗男螤罘浅O裼裢茫晕覀兘兴裢脴?shù)。

  春天,“玉兔樹(shù)”吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣立在那里,筆直挺拔,如同在給同學(xué)、老師們放哨。

  夏天的時(shí)候,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,同學(xué)們都跑到“玉兔樹(shù)”下乘涼,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),枝條搖搖擺擺,像是在做廣播體操。每到下課的時(shí)候,我都跑到樹(shù)下去看書,靠在它的胸膛,似乎能感受到它心臟在跳動(dòng)。

  秋天,秋婆婆來(lái)給“玉兔樹(shù)”送衣服了!“玉兔樹(shù)”似乎不愿意脫下那美麗的盛裝。樹(shù)葉飄落下來(lái),如同一只只蝴蝶在翩翩起舞,我和小伙伴撿了許多又大又寬的葉子,盤腿坐在樹(shù)下,拿出繩子,把沙子包在樹(shù)葉里,用繩子捆住,一個(gè)“粽子”便做好了。上課了,我們就把它們都藏在了樹(shù)下。

  冬天像一位粗心的畫家,不小心把白顏料灑了一地,“玉兔樹(shù)”上集滿了雪花,可是它一點(diǎn)兒也不怨,仍然站在那里,保衛(wèi)著校園!

  我喜歡我們母校的.“玉兔樹(shù)”,它承載了我們美好童年的記憶。

  校園的一角作文 16

  在學(xué)校里有一個(gè)美麗的園子,叫石山園子,石山園子的景色十分美麗。

  石山園子里有一個(gè)"8"型小池,里面有兩座非常逼真的小假山。小假山是用一塊塊小石頭砌成的,表面十分精美。它的樣子也千姿百態(tài),有的像老人,有的像竹筍,也有的像蘿卜?

  小池的水既清也靜。清得讓你可以看到池底的小石頭和小枯枝,也可以看到在池底里自由嬉戲的小魚(yú),靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),就像一塊明亮的鏡子。

  一蹲下,就可以看到陽(yáng)光透射過(guò)清澈的水底,在五彩斑斕的池水和小石子之間魚(yú)群閃閃的鱗光映著池水的`清流給寂靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  在假石山的左側(cè)長(zhǎng)著一棵大木棉樹(shù),木棉樹(shù)上開(kāi)滿了木棉花。木棉花有五片花瓣,花瓣既厚又大還很軟,花蕊是黃色的,像一把小梳子,花有碗口大。遠(yuǎn)看,像顆枯木上站滿了火烈鳥(niǎo)。

  在池子的左上角有一片小小的竹林,小竹林里,一年四季常春,春天來(lái)了,小竹筍從地里探出頭來(lái),好像在好奇的看著外面的世界。

  在左下角有一枝茂盛的三角梅。三角梅是紫紅色的,花中有三個(gè)小花蕊,像三只小蜜蜂飛到同一朵花上吸蜜呢。

  校園的景色還有很多,多得說(shuō)不完,我愛(ài)這美麗的校園。

  校園的一角作文 17

  學(xué)校的植物園位于教學(xué)樓的頂層。它很大,像一個(gè)籃球場(chǎng)。植物園里有許多植物。

  穿過(guò)圓門進(jìn)入植物園,你會(huì)看到一個(gè)淡黃色的花架,是水泥做的。不知道的人會(huì)以為花架是木頭做的;苌侠p繞著金銀花的枝條,像一條蜿蜒的黑龍,花架的末端有一朵金色的金銀花,像一個(gè)小小的金色鞭炮。

  進(jìn)入植物園大門后右轉(zhuǎn),在這段通道的兩側(cè)會(huì)看到一排稻蘭花。仔細(xì)觀察稻蘭花,你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠芽上方的葉子頂端有像稻穗一樣的花,黃色,小,和小米一樣大。難怪叫稻蘭花。多可愛(ài)的稻蘭!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這些可愛(ài)的稻蘭花,這些稻蘭花就像是通道周圍的一個(gè)長(zhǎng)方形。

  除了可愛(ài)的蘭,這個(gè)植物園最引人注目的.就是高大的世紀(jì)蘭。它的花是黃色的,呈鳥(niǎo)巢狀。這種花看起來(lái)像一個(gè)小毛球一樣蓬松。我認(rèn)為花蕾在開(kāi)花前看起來(lái)像花椰菜。傳說(shuō)世紀(jì)蘭可以活100多年。事實(shí)上,這種植物的壽命只有25年。他們一生只開(kāi)一次花,花死了就死了。

  我最喜歡的植物園里有更多各州的植物?赐晡业,你想去參觀我學(xué)校的植物園嗎?

  校園的一角作文 18

  一走進(jìn)學(xué)校的大門,就看見(jiàn)欄桿前的迎春花正開(kāi)得熱鬧,淡黃色的花朵像在不停的告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  在大門的正前方,有一座用石頭砌成的高約3米左右的長(zhǎng)方體,上面刻著一組雕像:一位梳著短發(fā)的女教師正在彈琵琶,那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓緊緊圍坐在身邊的'三個(gè)小朋友聽(tīng)得入了迷?粗麄,我仿佛也聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美的琵琶聲。噢,難怪這雕像取名為“晨曲”呢!

  在晨曲的后方并排豎列著三棟教學(xué)大樓。教學(xué)南樓前有一個(gè)美麗的大花壇,大花壇是由八個(gè)小花壇組成的,花壇的四周種了許多樹(shù):有四季常青的樟樹(shù),有八月飄香的桂花樹(shù),有婷婷玉立的廣玉蘭……這些樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,給校園增添了許多清新的空氣;▔虚g有一個(gè)橢圓形的大水池,中間有一座假山,假山建造十分逼真,重重疊疊的山峰讓我數(shù)也數(shù)不清,到處是“懸崖峭壁”, 山一座比一座高,一座比一座險(xiǎn)。最讓人喜歡的是那幾只活靈活現(xiàn)的小猴了,它們爬在懸崖上,東張西望,一點(diǎn)也不害怕,可愛(ài)極了。

  教學(xué)北樓前有一條筆直的水泥路,路邊種了兩排挺撥筆直的松樹(shù),就像是在認(rèn)真站崗的士兵,我走在中間會(huì)不知不覺(jué)的挺起胸膛,顯得特別的神氣。

  這樣美麗的校園真是讀書的好地方,你難到不覺(jué)得嗎?

  校園的一角作文 19

  我的校園座落在包頭昆區(qū),從外面看,“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛(ài)夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的,它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長(zhǎng)廊”。夏日的早晨,清風(fēng)吹起“綠色長(zhǎng)廊”里爬山虎的葉子,它們就奏起了動(dòng)聽(tīng)的“三部曲”。

  早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書聲,一朵朵小小的野花冒出了頭,它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人,香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽(yáng)的.照耀下顯得高傲挺拔。

  中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽(yáng)把大家趕進(jìn)了“綠色長(zhǎng)廊”中,滿頭大汗的我們斜坐在石凳上,爬山虎的葉子有的是嫩綠,有的是新綠,有的是翠綠,有的是蒼綠,一片綠色映入眼簾,偶爾有一絲陽(yáng)光透過(guò)葉隙,將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過(guò)葉子都會(huì)有很有詩(shī)意的嘩嘩的音樂(lè)響起。

  傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上,每一片葉子都被染成了紅色,晚風(fēng)吹來(lái),一大片紅葉翩翩起舞,如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱,月亮害羞似地躲進(jìn)云層。

  深夜人們都入夢(mèng)了,大地格外安靜,仿佛在等待著黎明的到來(lái)。

  于是校園里的“三部曲”嘎然而止。

  校園的一角作文 20

  我的校園是一個(gè)很美麗的地方,最美的就是花壇了。

  到了大門前,可以看到幾個(gè)金光閃閃的大字;走進(jìn)大門看到五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大的外操場(chǎng);在走進(jìn)外操場(chǎng)的另一個(gè)門,就是內(nèi)操場(chǎng)了,我的左邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,右邊是明德樓,往前看就是映入眼簾的`花壇了;▔菆A的,四周是以黃色的瓦轉(zhuǎn)圍城的。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃花一朵緊挨著一朵,都擠滿了整個(gè)枝條,好像爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的美麗。如果你往下看會(huì)看到一些小生命,這些小生命一定非常想讓人觀賞,可惜它們太弱學(xué)了,只能生長(zhǎng)在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面。

  盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉中,有著一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。開(kāi)花時(shí),金銀花時(shí),金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗,展開(kāi)白似雪的花瓣,散發(fā)出淡淡的清香;金銀花換上了金黃的連衣裙,猶如一個(gè)亭亭玉立的少女。

  一陣陣秋風(fēng)來(lái)到,花壇到處是枯枝落葉,落葉象一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這些枯枝落葉中藏著幾朵菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。

  我的校園就像一個(gè)魔術(shù)師。四季變化各式各樣,時(shí)刻都讓我享受這不同的美麗。

  校園的一角作文 21

  我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)迷人的小花園。如果沒(méi)有這個(gè)小花園,校園一定會(huì)失去它一半的美。

  小花園里有許多植物,有粉的月季花,紫紅的牡丹花,米黃色的迎春花,還有那四季常青的三葉草,也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的`香氣散發(fā)出來(lái),把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂在飛,蝶在舞,美麗極了。

  花園的中間是一只酷似大眼睛的湖,人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著一座小石橋,石橋下飄著幾朵睡蓮,格外美麗。

  眼睛湖的湖水極清,清的可以看見(jiàn)池底,池水碧綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。有時(shí)候,微風(fēng)輕輕拂過(guò),一池的水就漾起波紋,特別好看。金色的陽(yáng)光一照,池水金光閃爍,就像水面上漂浮著水晶和鉆石,真讓人陶醉。

  湖里的魚(yú)真可愛(ài)小魚(yú),大魚(yú)都在水里自由自在游來(lái)游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)地吐泡泡呢。

  無(wú)論春夏秋冬,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),我總愛(ài)來(lái)到小花園散步:夕陽(yáng)的余輝是那么美,把水面照得紅紅的,清澈的池水在陽(yáng)光的照映下晶瑩剔透,像無(wú)數(shù)珍珠飛了起來(lái)。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱,完全陶醉在這仙境般的色彩里,沉醉在這醉人的景色中了……

  校園的一角作文 22

  我們校園很美,但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

  一天,放學(xué)時(shí),無(wú)意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對(duì)著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!

  這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長(zhǎng),他的衣服就是我在書上和電視上看到的長(zhǎng)袍,像真衣服一樣,他的`頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識(shí)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個(gè)夢(mèng),孔子活過(guò)來(lái)了,他溫柔和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,將來(lái)你想當(dāng)什么?”

  “我想當(dāng)科學(xué)家!我答到!

  “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說(shuō)。

  忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊!

  我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!

  校園的一角作文 23

  我們的校園處處有美景。有高大的教學(xué)樓,有平坦的操場(chǎng),有挺拔的樹(shù)木,有鮮艷的花朵。但是最吸引我眼球的還是校園里的.小廣場(chǎng)。

  小廣場(chǎng)在操場(chǎng)的東南方向,小廣場(chǎng)正中間是一顆高高立起的桂花樹(shù),差不多有一層樓那么高,兩層大理石圍的花壇像甜甜的大蛋糕,桂花樹(shù)栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蠟燭。桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí),花香十分濃郁,它的香味都可以散布到整個(gè)校園;▔鈬佊轩Z卵石,有大的,有小的,有白的,有黑的,有黃的……大小不一,顏色各異;脫掉鞋踩上去,仿佛到了足浴館,像有人在給你按摩似的,舒服極了!

  花壇四周分布著留個(gè)人頭雕像,有孔子、貝多芬、聶耳、牛頓、愛(ài)因斯坦、魯迅這些名人。其中,我比較喜歡孔子,他是中國(guó)人人皆知的智者。他頭戴帽子,身穿長(zhǎng)袍,面容慈祥,眼睛凝視遠(yuǎn)方,若有所思的樣子。

  廣場(chǎng)周圍栽滿了植物,有楊梅、石榴、碧桃……各式各樣。我很喜歡掛滿小果果的枇杷樹(shù),它的葉子像鐵扇公主的扇子,下面是快枯萎的老葉,上面是嫩嫩的新葉,它們一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙;葉邊有一排小刺看上去很危險(xiǎn),但是輕輕地摸上去癢癢的,有趣極了!

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角!

  校園的一角作文 24

  我的校園風(fēng)景如畫。有美麗的長(zhǎng)廊,有嫩綠的竹林,也有爭(zhēng)奇斗艷的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長(zhǎng)廊。

  春天,校園一片生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上真熱鬧,有的`踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球……長(zhǎng)廊的上面有漂亮的紫藤花開(kāi)了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄,春雨下過(guò),美麗的紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶說(shuō):“謝謝你,春雨姐姐!”

  夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣,掛在天上,紫藤花寶寶說(shuō):“雷陣雨哥哥,快下雨,快下雨吧!”雷陣雨哥哥聽(tīng)到了,下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水,洗完了澡,像雷陣雨哥哥道了謝,雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。

  秋天到了,紫藤花長(zhǎng)成大孩子了。它抬起了頭看,小鳥(niǎo)跟大樹(shù)告別,往南方飛。有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,紫藤花又往下看,大樹(shù)的葉子寶寶跟大樹(shù)媽媽告別。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,紫藤花蓋上了厚被子,睡覺(jué)去了。不知不覺(jué),就進(jìn)入了夢(mèng)想,紫藤花的花瓣慢慢的飄下來(lái),像雪花一樣飄下來(lái)。

  紫藤花長(zhǎng)廊是多么美麗啊!我總是陶醉在其中,我喜愛(ài)長(zhǎng)廊,更愛(ài)長(zhǎng)廊!

  校園的一角作文 25

  津明園坐落于校園的一角,正是它,給我們這個(gè)校園添加了許多樂(lè)趣。

  進(jìn)入津明園,首先映入眼簾的是長(zhǎng)廊,進(jìn)入長(zhǎng)廊,一陣淡雅的清香朝我迎面撲來(lái),仔細(xì)一聞,才知道這是春天的樹(shù)兒、花兒、草兒發(fā)出的',密密的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,真美麗呀!

  我繼續(xù)往前走,津明池引起了我的注意,于是,我安靜地坐在石凳上,準(zhǔn)備觀賞這個(gè)津明池。它十分靜,似乎沒(méi)在流動(dòng)。這個(gè)池里有許多小魚(yú)在游動(dòng),大部分都是紅色和黑色的魚(yú),他們很活潑,也很有生機(jī),再加上陽(yáng)光照映在水面上,使整個(gè)津明池顯得更加有生機(jī)了!

  欣賞玩了活力十足的魚(yú)兒,我又被對(duì)面那株木桃花給吸引住了。于是,我馬上到了橋上,我低下頭一看,只見(jiàn)橋是用鵝卵石鋪成的,上面刻著1977年,原來(lái)是慶祝香港回歸所刻的。

  過(guò)了橋,我急忙去欣賞那株木桃,我湊上前去一看,木桃呈粉紅色,形狀美觀。有的綻開(kāi)了美麗的笑臉,有的才綻出一兩片花瓣,還有的只有兩三片花瓣。陽(yáng)光照射在我們身上,我們沐浴在陽(yáng)光下,似乎和春姑娘在花的世界里嬉戲、玩耍。

  我愛(ài)津明園,更愛(ài)我們的校園!

  校園的一角作文 26

  我喜歡我們的校園。我們的校園內(nèi)除了有四季的美麗,詩(shī)意般的自然景色,淡郁的書香氣息外,還有天真可愛(ài)的同學(xué)們的笑臉。

  校園景色非常迷人。其中最引人注目的.要數(shù)小花園了,這個(gè)花園是一位白發(fā)蒼蒼,和藹可親的董爺爺設(shè)計(jì)的。他把我們校園的花園設(shè)計(jì)得生機(jī)勃勃,栩栩如生;▓@里開(kāi)滿了各種各樣的花朵,五光十色,有蘭花,有大力菊,有向日葵,還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細(xì)一看,里面還有用廢棄汽車輪胎做的大花朵,龍飛鳳舞的飛龍,吹笛子的熊貓,打鼓的小猴子等等,形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千。除了用輪胎做成的成品,花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著:“華泰小學(xué)”四個(gè)大字,大字的下面有一個(gè)用石頭制成的小魚(yú)缸,里面養(yǎng)著幾條大尾巴的金魚(yú),它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游玩,可愛(ài)極了!

  董爺爺用他一雙巧手,設(shè)計(jì)出了一個(gè)有聲有色的小花園,為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風(fēng)景線。

  這就是我們學(xué)校的特色,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)這美麗的小花園。

  校園的一角作文 27

  一走進(jìn)校園大門口,就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái),為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。

  操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛(ài)祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶,我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),十分快樂(lè)!

  最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天,看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹(shù),斜著身子,好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著許許多多的.紫色的小花,還經(jīng)常看到樹(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書”。

  這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方!

  校園的一角作文 28

  我們學(xué)校的花園里,有一個(gè)美麗的花壇。

  春天來(lái)了,春姑娘向我們走來(lái),花壇里美麗的桃花開(kāi)了,一朵一朵地讓你眼花繚亂,而且空氣中會(huì)彌漫著一陣花香;ㄈ锵旅骈L(zhǎng)了許多毛毛,我看著看著覺(jué)得自己好像也是一朵桃花,穿著帶花瓣的裙子,一陣風(fēng),我和樹(shù)上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢!花壇里的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地唱了幾首歌,像是在慶祝春天的`到來(lái)。小蜜蜂也從花蕊里飛過(guò)來(lái),告訴我花里的蜜有多甜。

  夏天來(lái)了,花壇又有新的景色了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了,仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時(shí)熱了一身汗,這時(shí),你還可以去柳樹(shù)下避暑。不一會(huì)兒,你就會(huì)感覺(jué)渾身涼爽舒適。

  秋天來(lái)了,我們都穿了上秋裝,花壇里的花枯萎了,唯有菊花在為秋天的到來(lái)而盛開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花便會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香。而且,同學(xué)們都很喜歡菊花。

  冬天來(lái)了,花壇里的花都被雪覆蓋了,地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個(gè)小雪人,可愛(ài)極了!

  我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗,每一刻都能帶給我們美好和快樂(lè)!

  校園的一角作文 29

  春天校園里的知春園,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  走進(jìn)學(xué)校大門,迎面是一條筆直的、五彩斑斕的大道,這條大道有一個(gè)響亮的名字:養(yǎng)正大道。

  沿著養(yǎng)正大道往前走,然后向右拐,就是一條筆直的小路,小路兩旁的花草錯(cuò)落有致,路的盡頭就是知春亭。

  路旁花園里的杏樹(shù)開(kāi)花了。潔白的花朵,配上金黃的花蕊,給花園增添了幾分詩(shī)意!爸裢馓一ㄈ齼芍Α,雖然這時(shí)校園里沒(méi)有桃花,但是那竹子依舊美麗。竹子的身體翠綠翠綠的.,最高的有兩米多呢。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹子搖搖擺擺,仿佛是在向你招手呢!連翹花也開(kāi)了,金黃金黃的,從遠(yuǎn)處看,就像是一個(gè)大金蛋立在那里似的。如果我也是一朵連翹花,我會(huì)有多少兄弟姐妹呀!美麗的海棠花快開(kāi)了,它們朵朵含苞欲放,十分可愛(ài)。咦,草地里有只兔子呢,走近了仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是石頭做的呀。那兔子還穿著衣服,莫非是從童話里跳出來(lái)的吧?小草這兒一叢,那兒一簇,葉子又尖又細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一只綠色的小刺猬趴在那里,可愛(ài)極了。

  小路盡頭的知春亭是一個(gè)仿古亭子,它有著朱紅的柱子,棕紅的亭頂,加上五彩斑斕的畫,特別招人喜愛(ài)。

  校園里的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,百聞不如一見(jiàn),同學(xué)們有空時(shí),還是自己去細(xì)細(xì)游賞吧。

  校園的一角作文 30

  美麗的校園景色數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返:有五彩繽紛的花朵,有四季常青的大樹(shù),有寬闊平整的操場(chǎng),還有整潔先進(jìn)的教學(xué)樓……今天,我就來(lái)講講學(xué)校的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)吧!

  我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)一年四季都有著奇特的變化。春姑娘悄悄地來(lái)了,播撒下春的種子,種子們迫不及待地從地里鉆出來(lái),黃澄澄的油菜花一朵挨著一朵,象在說(shuō)著悄悄話,太陽(yáng)公公照耀著它,春雨姐姐濕潤(rùn)著它,土地爺爺滋養(yǎng)著它,小菜苗茁壯成長(zhǎng),越來(lái)越高。夏天,火熱的太陽(yáng)普照大地,菜苗們也爭(zhēng)先恐后的展示著自己的秀麗身姿:油菜換上了綠色的外衣,胡蘿卜也探出了一點(diǎn)兒頭,來(lái)觀看外面的世界。同學(xué)們經(jīng)常給它們澆水、除蟲(chóng)。秋天,又是一個(gè)豐收的好季節(jié)。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。同學(xué)們的刻苦勞動(dòng)有了一個(gè)好結(jié)果:油菜花長(zhǎng)出了金色的菜籽,像金鐄的鉆石,像金色的汗水?,有許多人都有用力地拔蘿卜。晶瑩的汗水在往下流,努力的`成果在往上進(jìn)!鞍纬鰜(lái)了!拔出來(lái)了!”聽(tīng)見(jiàn)有人興奮的喊叫聲,我湊上去一瞧:哇,好大一個(gè)蘿卜呀!刺骨的寒風(fēng)喚來(lái)了冬天,花朵開(kāi)始播撒下一代的種子,種子在土里舒舒服服地過(guò)了一個(gè)寒冬,開(kāi)始了新的生命。我愛(ài)我的學(xué)校!

  校園的一角作文 31

  初冬踏著輕快的腳步來(lái)到了大地上,給萬(wàn)物蓋上了一層薄紗。

  中午,我走進(jìn)校園,語(yǔ)文老師一聲令下:“這節(jié)閱讀課我們一起去閱讀校園!蔽覀兿褚恢恢恍▲B(niǎo)飛向校園。

  剛到樓下,那棵聳立在那兒的銀杏樹(shù)便勾住了我的心。它靜靜的站在那兒,不畏懼任何事物,幾片枯黃的葉子仍倔強(qiáng)的掛在枝頭,仿佛它一輩子也不愿離開(kāi)母親的那溫暖的`懷抱,可是,起風(fēng)了,風(fēng)伯伯無(wú)情地把它卷到了地上,它仿佛在哭泣,它仿佛在抱怨:“為什么風(fēng)伯伯要把我卷到地上來(lái)呢!币苍S,這一切等到來(lái)年春天自然便會(huì)揭曉了吧。

  這棵銀杏樹(shù)也勾起了我有趣的回憶。大概在五六歲的時(shí)候,我經(jīng)常去鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家小村的前面有一棵粗大的銀杏,那時(shí),我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在樹(shù)下嬉戲、打鬧。每次當(dāng)銀杏樹(shù)的果實(shí)—百果成熟了的時(shí)候,我們便爬上樹(shù),坐在枝叉上摘百果,我們摘,大人們?cè)跇?shù)下接,有說(shuō)不完的樂(lè)趣!秋冬的交接處來(lái)臨時(shí),銀杏樹(shù)葉泛黃,撿起一片回家珍藏起來(lái)真好?涩F(xiàn)在那棵載著我童年時(shí)光的樹(shù)被砍掉了,心里有說(shuō)不出的惋惜。

  在我的眼里,這校園一角的銀杏樹(shù)雖微不起眼,但它帶給我的回憶是任何人都體會(huì)不到的。校園一角讓我回憶滿滿,童年里美好的回憶!

  校園的一角作文 32

  在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫的花園。

  春天,鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面,東瞧瞧,西望望 ,好象在觀察校園的春色,真如詩(shī)中所說(shuō),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”慢慢的,尖尖角伸了一個(gè)懶腰,原來(lái)像火苗似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

  夏天,可是鮮花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那園中的那些鮮花,下面像無(wú)暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻,把土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧!竄到鮮花底下不肯出來(lái)了!花開(kāi)了有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的,它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵鮮花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,我最喜歡夏天的中午。中午,花園的大樹(shù)擋住了烈日。我躺在草坪上,看著那些鮮艷的花朵,聞著花兒的'清香,聽(tīng)著知了叫著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著,它好像在唱:“美麗的校園”,奏響了夏天的交響樂(lè)曲。

  秋天到了,鮮花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。

  冬天降臨了,花兒凋謝了,花園里蓋了一層厚厚的雪,花兒的根深深的扎在土里,等到明年再吐芬芳。

  我愛(ài)你---花園!你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  校園的一角作文 33

  步入了校園,聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,一棟棟高樓顯示著寧?kù)o,高樓身后便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去,三五個(gè)同學(xué)散聚在大樹(shù)下,聊著那酸甜苦辣。

  我們也輕輕邁著步子走向那里,生怕破壞了這種和諧、寧?kù)o。我們靜靜地坐在石凳上,抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹(shù)。它伸展著婀娜多姿的枝條,也像我一樣抬頭望去,望著那碧空如洗的天空,似乎想長(zhǎng)得更高、更高。枝干上的銀杏葉好似枯葉蝶,也如奶奶手中的'那把蒲扇。微風(fēng)襲來(lái),一路帶著花朵的幽香、竹葉的清香,也把那銀杏葉給撫了下來(lái)。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),忽左忽右,時(shí)不時(shí)還如跳芭蕾舞那樣轉(zhuǎn)兩圈,最終還是落了下來(lái)。這讓我想到一句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”它雖不是落紅,卻有著那樣的品質(zhì)。?望得遠(yuǎn)些,兩簇紫色的灌叢靜靜的守候在那羊腸小道兩側(cè),一些泥沙不時(shí)蹦跳出來(lái),散發(fā)自己的芬芳。路上那些模糊不清的腳印也增添了些許回憶。?望得更遠(yuǎn)些,翠綠的竹子屹立在墻角邊,一片片竹葉垂掛下來(lái),不是無(wú)精打采,也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒(méi)有長(zhǎng)得很高,卻也渴望那圍墻外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴,我戀戀不舍地緩慢站起來(lái),望望它們,在頻頻點(diǎn)頭,微風(fēng)送走了我……

  校園的一角作文 34

  我們的學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場(chǎng)是我最喜歡的一角。

  那操場(chǎng)大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場(chǎng)外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹(shù),綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著旁邊的旗臺(tái)。旗臺(tái)的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺(tái)上高高地樹(shù)著一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會(huì)在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺(tái)的左邊和右邊是一些運(yùn)動(dòng)器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場(chǎng)中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的'足球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無(wú)”啊!每次都會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一起奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在我們的校園里。

  我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

  校園的一角作文 35

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,在東南角里有一個(gè)美麗的植物園。

  春天,在植物園里,榕樹(shù)抽出嫩嫩的枝芽,小草悄悄地伸著懶腰,探出可愛(ài)的小腦袋兒。杜鵑花成了最美的一道風(fēng)景。你看!它們開(kāi)得多么燦爛啊,一朵朵,一叢叢,一簇簇……就像一張張可愛(ài)的笑臉兒。漂亮極了。

  夏天,那高高的白玉蘭樹(shù)就像一把把綠色的大傘,傘上點(diǎn)綴著潔白的花兒,發(fā)出淡淡的清香。這時(shí),要是你從樹(shù)下走過(guò),準(zhǔn)會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)呢又!

  秋天,植物園是菊花的世界。你看!菊花們都在競(jìng)相開(kāi)放,紅的、白的、黃的、紫的,像一個(gè)個(gè)彩色的絨球,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,你看著我,我看著你,多么可愛(ài)啊!

  冬天,植物園里的花都凋謝了,只有那翠綠的'竹子和松柏還在昂首挺胸地立在那兒,像一位不畏艱辛的士兵,保護(hù)著我們的校園。

  這就是我們學(xué)校的植物園,它是我們校園美麗的一角,它給我們學(xué)校增添了不少生機(jī)。我覺(jué)得它是我們學(xué)校最美麗的一角。

  校園的一角作文 36

  我們的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

  當(dāng)你走人校園,半圓形花壇就呈現(xiàn)在我們面前,花壇中郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)襲來(lái),使人覺(jué)得氣爽神怡。再往前走幾步,就是一棟二層辦公樓,北邊是一個(gè)三層教學(xué)樓。校園中間是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,旗桿四周擺滿了串兒紅,顏色火紅火紅的,好像天邊灑落下來(lái)的一片紅霞,點(diǎn)綴著校園。假如沒(méi)有這些串兒紅,校園的美景將會(huì)稍遜一籌。旗桿后面是姿態(tài)各異的少先隊(duì)員的塑像;塑像后面有個(gè)美麗的'大花壇,時(shí)常會(huì)引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶在這兒嬉戲。

  花壇中栽種著許許多多的花。秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),真令人眼花繚亂,目不暇接.瞧!這時(shí)最美麗的要數(shù)菊花了。菊花有紅的、紫的、黃的、白的,還有的白里摻黃、紫里透紅。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千—有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的倒掛枝頭,有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀,有的三五結(jié)伴,有的安詳自若,有的笑舞東風(fēng),還有的……真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)。我都被這花的海洋、花的世界陶醉了!

  我想:能在這樣的花園或?qū)W校讀書,非常幸福。我愿這大好的秋色永駐人間!

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)那美麗的大花壇!

  校園的一角作文 37

  我的校園非常美,可是我最喜歡校園里竹林的一角。如果想進(jìn)竹林里,就要先進(jìn)亭子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹林一片郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)微風(fēng)吹過(guò),竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,那聲音真好聽(tīng)。竹子搖搖晃晃的,好像在交頭接耳議論著什么。

  往前走,最顯眼的就是石板小路,小路兩旁栽滿了鐵樹(shù),可是沒(méi)有一顆鐵樹(shù)是開(kāi)花的。俗話都說(shuō)“鐵樹(shù)開(kāi)花,馬長(zhǎng)角”,可是誰(shuí)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)角的馬?由此可見(jiàn),鐵樹(shù)是很難開(kāi)花的,陽(yáng)光透射到葉子的空隙上,露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,美麗極了!

  小路不遠(yuǎn)處是一個(gè)噴泉,噴泉露出的水是綠色的,仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。噴泉是寶塔形的,頭上尖尖的,仿佛那是一把利劍。有的像一條彩帶,有的像一把寶劍,還有的彎彎的,像一條小船,還有的像一個(gè)少女在水面上跳著美麗的.舞蹈。

  再往前走就是大花壇,中間有一棵高大的雪松,上面有許多美麗的花朵。每天早上,都有許多只鳥(niǎo)兒圍著雪松站成一圈,真像百鳥(niǎo)朝鳳,真是一個(gè)壯觀的景象。

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有那么多珍貴樹(shù)木,但是我愛(ài)我的校園。

  校園的一角作文 38

  要說(shuō)起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場(chǎng),有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛(ài)的是求美樓后面的小花園。

  那里四季都很美麗,春天那可愛(ài)的春姑娘來(lái)了,他下著毛毛細(xì)雨,好像給,小草、小花、小樹(shù),送信來(lái)了,小草看完信,慢慢的,慢慢的從松軟的土地里探出頭來(lái),那翠綠的小草像一個(gè)害羞的小姑娘,時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來(lái)。一朵朵野花開(kāi)放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹(shù)也正在成長(zhǎng)。

  夏天火辣辣的太陽(yáng)直射大地,曬得我眼睛都睜不開(kāi),小草在陽(yáng)光下舒舒的曬著太陽(yáng),好像在說(shuō):“真舒服!”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上來(lái)回的找小木枝,在大樹(shù)的枝干上做一個(gè)窩。陽(yáng)光照在樹(shù)下是那么的`細(xì)碎。

  秋天,小草、小花、小樹(shù)的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。

  冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹(shù)都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  這就是校園的一角那美麗的小花園!

  校園的一角作文 39

  我的校園,它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉,其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。

  春季積雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲,新春的氣息,是新綠的味道,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的歌聲;ǘ淙奸_(kāi)放了,花香吸引著我們,讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望,操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂(lè)趣?課間同學(xué)們出來(lái)休息,感受著春光。

  春天走在操場(chǎng)上,烈日炎炎,蟬依舊唱著歌,中午太陽(yáng)公公把樹(shù)葉曬的都給卷縮起來(lái)了,知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)響個(gè)不停,把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。

  今秋葉子都落下來(lái)了,這時(shí)的操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯,可是學(xué)生們就辛苦了,秋風(fēng)一吹,好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了,同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響,好聽(tīng)極了。

  冬日大地沉睡,一切都那么安靜,冬季是白色的'世界,可是又有誰(shuí)知道,在大雪的覆蓋下,大地又孕育了新的生命,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,高興極了。

  我愛(ài)我校園里的操場(chǎng),在我眼里,操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。

  校園的一角作文 40

  在我們的校園里,有一處角落令我印象深刻,那就是我們圖書館。圖書館單獨(dú)成棟,非常雄偉。

  有一次,我和一個(gè)四年級(jí)學(xué)生成了好朋友,可是,因?yàn)槲业慕淌以谒南旅,所以我們?jīng)常約在圖書館玩。

  有時(shí)候我們?cè)趫D書館看書,大多時(shí)間看書時(shí)我們會(huì)講話,經(jīng)常被管理員罵。但我們倆都把管理員的話當(dāng)耳邊風(fēng),一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。讓管理員非常討厭我們,有時(shí)候我們?cè)趫D書館玩捉迷藏,每次都會(huì)被校長(zhǎng)罵,但我們照樣沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。校長(zhǎng)走后,我們又玩了起來(lái)。

  可是,有一次我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架,圖書館又變得和以前一樣安靜。校長(zhǎng)和管理員都很開(kāi)心,以為我們不會(huì)在來(lái)圖書館玩了。

  有一天,我又一次來(lái)到了圖書館,想起了和他一起在這里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。于是,我在心里想:“要不要和好呢?和好的話,又太沒(méi)面子了,不和好,我又很孤獨(dú)。”我想了想,下定了決心,壯著膽子向他的教室走去。

  第二天,圖書館里又有兩個(gè)影子在追逐打鬧……(校長(zhǎng)和管理員的`頭又要開(kāi)始疼了……)

  校園的一角作文 41

  不知不覺(jué)中,在小學(xué)的生活已經(jīng)快四年了,相信大家一定對(duì)自己的校園里發(fā)生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧!今天我要說(shuō)我的校園里的'美好又美麗的一角了。

  我想大家的校園里一定有一條長(zhǎng)廊吧,它雖然只是一個(gè)普通的長(zhǎng)廊,但它一起和我們又經(jīng)歷了許多事情。

  春天,在長(zhǎng)廊上的枯葉長(zhǎng)出了新綠,這些小的生命被課后的同學(xué)們討論、研究,尤其是低年級(jí)的小朋友,一個(gè)個(gè)懷著好奇心來(lái)看那一個(gè)個(gè)新葉。夏天,因?yàn)榭諝馐指稍,所以我們只好?lái)到長(zhǎng)廊下乘涼,在長(zhǎng)廊下,同學(xué)們?cè)谧鲇螒,學(xué)習(xí),畫畫,做著自己喜歡的事情。秋天,看著樹(shù)葉從長(zhǎng)廊上落下來(lái),值日生們都垂頭喪氣地說(shuō):“今天又要‘加班’了”。因?yàn)闃?shù)葉太多弄得地上亂七八糟,而校長(zhǎng)或老師看到了又要責(zé)備他們,所以要努力‘加班’了。冬天,天上下著鵝毛大雪,把長(zhǎng)廊打扮得像個(gè)亭亭玉立的少女一樣。我們?yōu)榱瞬蛔尨笱┡K書包,就把書包放在了凳子下面。

  長(zhǎng)廊雖然很普通,但是它一直陪伴著我,和我經(jīng)歷了太多的事情,怎么數(shù)也數(shù)不清。總之,我認(rèn)為校園里最美好的一角就是和我一起成長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。當(dāng)然你們的校園里也會(huì)有更好更美的一角。

  校園的一角作文 42

  我喜歡迷人的學(xué)校,但令我陶醉的是那美麗的翰墨苑!

  春天,一棵棵小草破土而出,長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。迎春花也綻放了,春意盎然。微風(fēng)一吹,迎春花就左搖右晃,散發(fā)出淡淡的清香。

  夏天,烈日炎炎,翰墨苑里來(lái)了一些小動(dòng)物。五顏六色的鮮花像一個(gè)大花鋪,吸引了許多漂亮的蝴蝶來(lái)采花粉;勤勞的蜜蜂也不甘示弱,勤勤懇懇地采蜜……也許是動(dòng)物的到來(lái),寂寞的翰墨苑增添了許多生機(jī)!

  看,這里不光是花開(kāi)的艷麗,同學(xué)們也干了點(diǎn)事呢!這不,有的同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃翰墨苑,讓花園煥然一新;有的同學(xué)在認(rèn)真地“看守”這里,生怕讓“垃圾大王”又來(lái)破壞;還有的同學(xué)在花花草草旁邊貼了不少保護(hù)語(yǔ)……

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。而此時(shí),花園旁邊站著兩個(gè)威武的“士兵”,像是正在看守翰墨苑里的'一花一草。而里面到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。

  冬天,白雪皚皚,翰墨苑里一片白茫茫的。只有梅花擁有勇氣,使勁地往上生長(zhǎng)。雖然雪很大,但梅花的顏色卻把雪染成了粉紅色,此時(shí)的翰墨苑看上去更加迷人哦!

  !翰墨苑,你使我陶醉!因?yàn)槟忝啦粍偈!更因(yàn)槟闵鷻C(jī)勃勃!

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