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五年級的作文

趣事五年級的作文

時間:2021-12-18 10:42:59 五年級的作文 我要投稿

【熱門】趣事五年級的作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的趣事五年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】趣事五年級的作文匯編六篇

趣事五年級的作文 篇1

  每一年的暑假我都會有一件趣事,可是今年的暑假不僅讓我釣到了一條肥美的大魚而且還讓我從這件中有了一個深刻的體會。

  今年暑假我來到了外公家,外公一看到我們來了就去迎接我們,我看到外公就跑到外公的身邊對他說:“外公,每一年都是您帶我去玩的,今年準(zhǔn)備干什么?”外公說:“這件事我早就想好了!蔽移炔患按龑ν夤f:“外公是什么呀!”外公不慌不忙的對我說:“吃過午飯再告訴你。”

  終于吃過午飯了,我看到外公拿著魚竿、魚食、魚桶,我對外公說:“我們要釣魚嗎?”外公說:“對的,每一年都是帶你出去玩的今年讓你來河邊玩玩。”我心里想:可是我不會釣魚,要是在外公面前出丑怎么辦,“我們走吧!

  我和外公來到河邊,看到河邊,看到這清澈的水和可愛的魚,這真像一幅美麗的圖畫。我就開始學(xué)著外公的樣子,先把魚食掛在魚鉤上,外公對我說:“我們來比賽釣魚吧,誰釣得多誰就贏!”外公叫了聲開始,我們就開始比賽,過了一會外公釣了一條大魚,而我呢?看到外公釣到了這么大的魚,我是多么的羨慕。∥倚睦锵耄何也豢梢苑艞,我是最棒的!我有專心的開始釣魚,過了一會,外公又釣到了一條魚,這一次我很生氣的說:“我不釣了!”外公說:“孩子你一定要有耐心,你這才是第一次釣魚,一定要有耐心!甭犃送夤脑,我就認(rèn)真的釣魚,過了一會,果然釣到了一條大魚,我高興的對外公說,謝謝你剛才對我說的那一番話,讓我有了勇氣和信心。

  通過了這一件事,我終于明白了無論做什么事情都不能半途而廢,一定要相信自己是最棒的!

趣事五年級的作文 篇2

  我們班的有趣事多著呢!不信?我們說給您聽聽!

  有一次,我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕著女生,可就是追不上。他情急之中大叫一聲:“站!”女生們就是沒有理他,繼續(xù)跑著。韓劍惱了,沒命地追,“咚”地一聲,他撞在柱子上啦!原來他光顧著追,沒看到前面的柱子!韓劍捂著自己的腦門,想坐下來休息一下,可是剛一坐下,他又跳了起來。原來,地下全是水,他的褲子進(jìn)水了。這下韓劍糗大了,他左手捂腦袋,右手捂著屁股,一拐一拐地進(jìn)了教室。大家一看到他的怪樣,狂笑起來。

  又有一天,我們班的“調(diào)皮鬼”許振宇和王炎杰玩著玩著,他忽然像記起什么似的,左顧右盼,喃喃自語:“我的衣服呢?我的衣服哪去了?”他像得了夢游癥似的到了教室,嘴里還嚷嚷著。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他,說:“你剛才出教室前不是把外套脫了嗎?”大家哄堂大笑起來。

  我們班的趣事還有很多很多,有時間,你可以來我們班瞧瞧!

趣事五年級的作文 篇3

  成長中的煩惱猶如天上的繁星,數(shù)都數(shù)不清。每個煩惱背后都有一個啟示,只是有些那么明亮,有些卻光彩奪目,讓人記憶深刻。

  在我上二年級的時候,因體力不行,被爸爸送進(jìn)了柔道隊。最開始的時候,教練教我一個動作,我一下子就學(xué)會了。我當(dāng)時還以為沒什么可以難倒我,我是最強(qiáng)的?墒堑搅撕髞,教練教的動作難度越來越大,使我一會兒這里疼,一會兒那里痛。特別是打?qū)崙?zhàn)演練,我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大,失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個想放棄的念頭,還好,沒過多久,那個念頭就消失了。那天,訓(xùn)練休息時,細(xì)心的教練似乎早已察覺到了我的心思,他忽然走到我身邊,問道:“羅子睿,你知道什么是天才嗎?”我不以為然地說:“天才不就是有極高天賦的人嗎?”教練一臉嚴(yán)肅地說道:“天才是不管別人怎么打擊,不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因?yàn)橐淮涡⌒〉睦щy就要輕易放棄嗎?”我被教練問得面紅耳赤,只好地下了頭。我當(dāng)時在納悶:怎么什么都逃不過教練的眼睛?教練見我許久不敢抬頭,就像個慈祥的父親一樣,用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下,語重心長地說:“孩子,不要多想,做你該做的事去,但要記住,世上無難事,只怕有心人”。

  從那以后,無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我從來沒想過要放棄,教練的話時刻回蕩在我的耳邊。是啊!為什么要放棄呢?畢竟,沒有什么事是可以輕易完成的。

趣事五年級的作文 篇4

  我是一個很愛讀書的人。說到我與書的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。

  記得有一個陽光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒人?吹阶雷由嫌幸粡堊謼l,上面寫著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧!缓笪揖烷_了一些水準(zhǔn)備了兩個雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書桌上讀了一本書,這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會我聽到水開的聲音但那時我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書把書合上時我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點(diǎn)沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。

  還有一次,那是在一個陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看著。特別入迷。這時我還在如癡如醉地看著那本小說,并不知道他已經(jīng)來了,等我看完書合上時才知道他的到來。我跟她說了對不起。他說;‘‘沒關(guān)系!”

  怎么樣我很愛讀書吧,我與書的趣事是不是很有趣呢?

趣事五年級的作文 篇5

  七月七日晚上我們坐火車來到成都。

  那時天很熱,媽媽的汗一直流,就在這時,媽媽拉著的旅行包右輪子在炎熱的'天氣里‘壯烈的犧牲’了。

  媽媽只好提著它,我們坐上車經(jīng)過幾個小時的顛簸終于到了二舅家里,一個陌生的聲音傳了出來。

  是誰呀?哦!是我的小表姑,于是我也認(rèn)識了王韻涵,她不肯跟我說話,我說‘你叫什么‘?不知道,你是誰?哦!我知道是壞蛋小豬!哈哈!

  涵涵又說;‘看我灰太狼攻擊,隨著放了一個屁,好臭哇!看我喜羊羊放屁,隨著它又放了一個屁‘。

  中午,我們吃了午飯,媽媽讓我教涵涵數(shù)字,1,2,3,4,5,6涵涵說;‘1,2,4,6,28,28咔咔就是發(fā),發(fā)財了。

  我想;白日夢做的也太有味了,想發(fā)財?是不可能了。

  下午,姥姥提出去天池公園玩碰碰車,坐上之后開啟!我右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn),最終碰到了一輛車,就這樣,左碰右碰,涵涵出來時已經(jīng)尿了一車,褲子上也是,我也是倒霉催的,尿尿在了我的鞋上嗚,嗚,嗚。

  我們回家時,涵涵盯上了商店,棋子,貼畫,汽球,水,玩具,巧克力等等一共45元,把我舅舅氣得想打涵涵。還氣病了,嘆!

  回到家,涵涵在玩具箱里“做窩了”玩具的海洋真美妙,涵涵好象癡迷了,說;我愛玩具,身體好好哦哦哦哦!A,B,C,玩具小羊D,E,F(xiàn)玩具小人。被我K了一頓,還自己制造了一首詩;玩具箱里玩具多,多來多去數(shù)不過,知道箱里沒有味,還用尿來添點(diǎn)味。

  你可別說;她可聰明,她外公給她一個雞爪,下一句該怎么說?謝謝!

  我想實(shí)驗(yàn)一下,我給她講了一個很長的笑話,小明去給媽媽買燒餅,給他6元買2個,小明買了兩個燒餅要找2塊,小明沒要,這時媽媽趕來了說;你太笨了。找了錢后,媽媽說;你幾年級了?我算算,我幼兒園沒上小班,中班,大班,學(xué)前班,4個班哦!1年級,2年級,3年級,4年級我上4年級了,媽媽一下暈倒。

  我問涵涵你幾歲了?我算一下,1歲,為什么呢?很簡單,因?yàn)槲覄偝錾。輪到我昏倒了,。?/p>

  看!這就是我的家庭趣事,好玩吧!

趣事五年級的作文 篇6

  曾幾何時,歷經(jīng)多少風(fēng)雨,終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國的上空。如今,幾十載歲月已逝,五星紅旗伴隨著國歌,迎著朝陽,代表著中國的輝煌,每天在天安門廣場冉冉升起。

  在中華人民共和國成立的坎坷征途上,有多少人為了辭別苦難的昨天,戎馬倥傯,浴血奮戰(zhàn),用自己的鮮血描繪祖國的藍(lán)圖;又有多少人為了辭別坎坷的今天,用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽,使幾代人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。幾十年的歲月蹉跎,既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅,也有命運(yùn)的悲壯詠嘆,組成了中國歷史上的壯麗史詩。

  多少年了,飽經(jīng)滄桑的祖國依然挺立在世界的東方,依然那么風(fēng)姿颯颯。祖國,這個字眼包含了多少含義!是我們的土地,我們的母親,我們的生命。祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿生機(jī)。我們只有將個人與祖國的命運(yùn)緊緊系在一起,才能讓中華文明更輝煌,使祖國的明天更璀璨!

  中華民族五千年文明史上,有多少先輩為了祖國的強(qiáng)盛,民族的興榮,前赴后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。而我們這些作為新世紀(jì)的接班人,生于斯,長于斯,正處于這一繼往開來的時期,要立志做一個無愧于先人,有理想、有作為的一代新青年。為祖國更加燦爛輝煌的未來而奮斗,是歷史賦于我們義不容辭的責(zé)任。為此,我們要掌握更多知識,打好基礎(chǔ),為未來的創(chuàng)業(yè)史作準(zhǔn)備。

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