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六年級我的理想作文450字

時間:2021-12-19 08:19:04 關(guān)于我的作文 我要投稿

六年級我的理想作文450字(精選三篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級我的理想作文450字(精選三篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級我的理想作文450字(精選三篇)

六年級我的理想作文450字(精選三篇)1

  每個人的心中都有一個偉大的理想。理想就像一盞明燈,指引我們前進。我也不列外,我的理想就是當一名宇航員。

  浩瀚的宇宙,閃爍的星星,成了我向往的地方。我們可以想像:自己穿著潔白的宇航服,住在美麗的宇宙飛船之中,看著窗外閃爍的星星,是件多么美妙的事情!夜深了,一顆顆小星星若隱若現(xiàn),在天空之中釋放著自己微弱的光芒。如此美麗的星空,怎能不讓人心動呢?太陽與月亮是多么美麗,星星多么的調(diào)皮;流星是飛毛腿;慧星是智慧女神…….這就是我所向往的地方。

  我當宇航員,不是為了自己,而是全人類,為了他們?nèi)ヌ剿餍碌?星球,新的空間;去追尋黑洞的形成,星球的形成。探索新的生命,尋找人類可生存的第二個星球……但是,想當上宇航員,也是要付出不少努力的。宇航員不僅要視力好,還要學習成績好。因為只有從國防生,軍校生畢業(yè)的飛行員才行,而且還要經(jīng)過失重考試,還需要反應(yīng)力夠快,所以我要更加的努力。

  每當我看見楊利偉圖片的時候,心中便有一絲絲感嘆!因為楊利偉是中華人民共和國第一位進入太空的宇航員,我向往他……

  我的理想就是當一名宇航員,我將朝著我的理想努力拼搏。

六年級我的理想作文450字(精選三篇)2

  “理想有如太陽,吸引地上所有的泥水!崩硐胛藗儷@取知識、努力向前,同時,每個人都應(yīng)該擁有屬于自己的理想,我也不例外。我的理想與大多數(shù)人一樣,現(xiàn)實而簡單:我想成為一名醫(yī)生。

  我自幼體弱多病,去醫(yī)院什么得病在再常不過了。每次去醫(yī)院,總會有一位穿著白大褂的醫(yī)生給我檢查身體,然后在我的病歷本上寫幾個潦草的字眼,或在我的血常規(guī)化驗單上圈圈點點,再給我配這樣那樣的藥品,打針、掛鹽水……不過多久,我的病就會好起來。再加上我的姑姑也是一名醫(yī)生,我從小就對醫(yī)生救死扶傷的精神與一些醫(yī)學知識耳濡目染,久而久之,我對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了憧憬與向往,我夢想成為醫(yī)生。

  盡管有這樣的想法,但夢想不應(yīng)該只是紙上談兵,要實現(xiàn)自己的夢想,只是在這一步上停留,那就還差得遠呢!

  實現(xiàn)夢想是要一步步來的。我的第一步就是好好學習,認真對待每一項作業(yè)、每一場考試。除此之外,還要多多閱讀有關(guān)醫(yī)學的讀物,增強我對醫(yī)學知識的認識,考上醫(yī)科大學,為以后完成這個夢想鋪平道路。要想成為醫(yī)生的標準就只有這么一點嗎?不,還多著呢。我要改變自己做事馬虎的個性,畢竟,對待病人,任何微小的差錯都會適得其反。其次,我還要學會設(shè)身處地地為別人著想,立即病人的痛苦,在病人喪失信心的時候給予他們活下去的希望。我還要改掉我那膽小的毛病作為一名醫(yī)生,心理素質(zhì)必須十分良好,否則,在手術(shù)臺上自亂陣腳怎么行呢?除此之外,好好地培養(yǎng)自己的耐心與堅持不懈的心理也是必不可少的。作為一名醫(yī)生,必須在手術(shù)臺上堅持不懈,因為一次輕易的放棄都將是一個生命的離去。

  如果我通過自己的努力,實現(xiàn)了自己的理想,我一定謹慎地對待每一位患者,用我所學的知識,治療每一位患者,使他們擺脫病魔的折磨,恢復健康。

  “理想是青春的光與熱!睕]有了理想,就沒有了努力的目標。正因為有了這樣得理想,我們才會勇于去創(chuàng)造屬于自己的未來。就讓我們用自己的雙手,讓理想不再是個遙不可及的夢,實現(xiàn)我們的理想吧!

六年級我的理想作文450字(精選三篇)3

  迎著明媚的春光,在小學的最后一個學期開學了。2月8日終于來了,想到又能和時隔一個月的好朋友們見面了,我的心里甭提有多高興了。

  今天是我們學校的第二屆科技節(jié)。一進教室,同學們都在討論這個話題,紛紛議論著會有怎樣的實驗,會以怎樣的形式進行……大賽前的氣氛已經(jīng)產(chǎn)生了。

  9點到了,活動終于開始了,大家都蠢蠢欲動,爭先恐后的沖出教室。個個臉上都寫滿了興奮,迅速地排好隊伍沖下樓。

  到了操場,升完國旗后,小主持人說一些名人科學家也穿越時空,來到了活動現(xiàn)場,進行科技活動。我心里頓時一陣激動,天啊,連科學家都來了,這次“科技節(jié)”一定很壯觀。一會兒,“科學家”們便來到了現(xiàn)場。他們陣容龐大:英國的“牛頓”似乎十分自豪,雙眼直視上方;美國的“居里夫人”端莊嚴肅;“蔡倫”則笑容可掬地望著我們似乎有話要與我們說……真邪科學家們是誰呀?他們是我們和藹可親的老師們呀!介紹完一位位名人后,活動便正式開始了。

  拿著活動菜單,帶上兩個小妹妹,我向最近的一個活動地點飛奔過去,準備在正確的時間,有利的地點,同厲害的敵人,來一場實實在在的比賽。

  剛跑到那里,不料,已經(jīng)有人在那里排隊了,唉,早知道再快一點了,甚是可惜,不過,機會還是有的是嗎!做完這個溫度計的實驗后,我又迅速到了下一個活動地點,沒想到竟然是自己班的。雖然只是裝一個零件,而且又是同學,可傅昱成和張磊絲毫不馬虎,直盯著我,毫不留情地斷了放水這條路。弄得我手忙腳亂,本是同班生,相煎何太急呀!我慌慌張張地做好實驗后,又馬不停蹄地連奔了好幾個地點,活動章也不知不覺中變多,當我模模糊糊地看了一眼后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有九個章了,便欣喜若狂地跑到了四(二)班的場地,那兒的實驗是有兩根吸管插在一個裝有半瓶水的容器中,吹一個吸管,水就會從另一個吸管涌出來。我初看時,心里便想,這么容易,不就吹一口氣嗎!誰不會呀!太簡單了!可是好多選手都是因為將吸管插到水中使空氣沒有釋放的空間而失敗,可見任何實驗都有科學的道理而不容小視。

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