看花燈高中作文1000字（精選29篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的看花燈高中作文1000字，歡迎大家分享。
看花燈高中作文 篇1
我在一角，尋你的星光。被喚作“火樹銀花”的星光，盡管今夜，沒有月亮。
前奏
驟然風起，雨便是纖纖柔柔的下，朦朧了整座城。朦朧了整個元宵節(jié)。
早已計劃好的，要在元宵節(jié)的晚上去看燈，去看煙花。該是年年如此了吧，樂此不疲。畢竟是年的尾巴，總希望在年味淡去的時候湊湊熱鬧，體味一下新年的余溫�？山衲甑慕裉�，卻是下了多半的雨，心中不禁有點悵然若失。
計劃破滅。心情卻讓是嶄新的期待。微笑整天，品味年年都要吃的元宵，還是總能品出不同的味道�？傄詾槲页韵碌氖且活w顆“讀心丸”，喜或悲它會懂，因此才讓我們感受到溫馨或是甜膩。
冷冷的天氣，卻還是掛念那漫天盛開的煙花。
那時“花”開無月之夜。天是鉛般沉重純粹的黑。冷冷的空氣遲緩，呆著表情游走，尋找熱鬧人群的下落。
這樣的涼意泛濫的夜晚，我是不喜歡走遠的。于是便在附近轉轉，追尋一絲一縷節(jié)日的溫暖。今日的夜空并不很繁忙，沒有月亮星星的光芒，似乎又嚴肅了幾分。四面八方的煙花的笑聲將我包裹，決眥去望卻還是滿眼的涼。他們說，煙花再美，只是一瞬。他們說有些地方已禁放煙花，說是污染空氣。我的期待一點一點的流逝，像鼓鼓的氣球被誰戳了個洞。抬頭看天，它只不語。難道節(jié)日的.氣氛竟如此淡了么？給周圍的人發(fā)短信，說元宵節(jié)快樂，我的祝�？偸沁@么干凈利落。會陸陸續(xù)續(xù)有祝福我的信息，于是內(nèi)心便是溫暖一陣。
有一種說法是“比煙花寂寞”。煙花是寂寞的嗎？也許是吧，也只有她去傾心裝點那單調(diào)深邃的夜空了。黑暗中的燦爛，絕望中的希望，煙花也是花。繽紛而多情的花，在煙花的世界里，桃紅柳綠，草長鶯飛，長袖舞空，繽紛百態(tài)。用一顆虔誠的心，看這夜空的星光，這被叫做煙花的花開了又敗，謝了又開。其實心里明白，重開的花，已并非她本來的模樣，她的生命只有一次，謝了，便真的沉沉睡去了。煙花淚，不曾見，卻是真真切切的存在著，綻放的生命，是疼痛還是自豪。妄想將她們最后的美麗姿態(tài)拍下來，好靜靜懷念，她們卻是驕傲的，走的匆匆，勇敢地閃爍。于寧靜而生，于輝煌而亡，把最華麗的一面展示給世界。短暫的一生，即便匆匆走過，甚至沒有多余的時間用來思考快樂和憂傷的定義，但從地面到天空的距離，曾用心來丈量。煙花淚，落滿心，煙花笑，永不滅，誰也不忘，元宵節(jié)的夜空，有她的華彩。向她致敬。要像浮游生物，做自由態(tài)，更要像煙花一樣，綻放自己。
尾聲
節(jié)日的寂寞，煙花的盛開，宏大的鳴奏，暗去的天空，熱鬧著靜默著思索著。
看花燈高中作文 篇2
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。
在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進門，我信就發(fā)現(xiàn)這時已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。有“中國龍“、荷花“、“飛天神六“、奧運之光“。每一盞燈栩栩如生。
剛進公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調(diào)皮的對我們說：恭喜發(fā)財，紅包拿來。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的`還是那條“中國龍“。它長30米，寬2米，高6米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的�！爸袊垺暗淖炖镢曋粋�銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人�！爸袊垺暗膬芍磺白ο蚯败S，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧�！爸袊垺按髿獍蹴�，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個母親抱著自已的孩子說：“看，那么多漂亮的菊花做的�！坝械男∨笥咽掷郑f“好氣派的巨龍��！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急說，就開始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來了。沒相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的“中國龍“，連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節(jié)，怎么滿池的荷花都開了？哦！原來是荷花燈呀！還伴著荷葉呢。風一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個舞臺的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列�？椿舻娜藗兎路鹨布尤脒M去一起舞蹈起來。
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈。這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频模退阍谶@寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。
時候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個又看那個，看完那個又看不夠這個，搞得我連個路都認不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！
看花燈高中作文 篇3
正月十五，吃過晚飯，我和爸爸、媽媽便坐車去青龍山公園看花燈。
青龍山公園人山人海、燈火輝煌，我們好不容易才擠了進去。公園里沿著小路掛滿了花燈，遠遠望去，長長的連在一起，活像一條舞動的飛龍。
我們沿著小路來到了龍?zhí)稑蛏希瑯騼蛇呎局藗�手中拿著樂器的“女子”，猶如仙女下凡。站在橋上正好可以觀賞湖中燃放的焰火。下了橋，我們進入了“月牙門”，“月牙門”內(nèi)的人很多，我們慢慢地走著，邊走邊看著頭上一閃一閃的小燈，好像天上眨著“眼睛”的星星。出了“月牙門”一眼望去就可以看到水中的“雙龍戲珠”，那兩條龍張牙舞爪、騰云駕霧真像活的一般。
接著，我們來到了紀念碑下的廣場，那里正在舉辦元宵晚會，這里的人“這個花燈可真有意義呀！”
前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了！蓮花下面是一條金光閃閃的長龍，我圍著它把龍身看了個遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神！再往前走，我們看到兩個金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰美呀？”幾個和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢！
看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過去了呢？我和媽媽擠過去一看，嗬！是兩個娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地搖呢，我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發(fā)光，我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的書本，被汽車拖往貧困的`山區(qū)……“藝藝，快看多少猴子呦！”媽媽的話打斷了我的聯(lián)想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結滿桃子的大桃樹，樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點不好意思了！
我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應有盡有，形狀各異。
街邊還有許多賣花燈的，媽媽給我買了一個，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個宿城一樣！
看花燈高中作文 篇4
元宵將至，雖然大街小巷沒有了往年節(jié)日的氣氛，我希望做一盞燈籠來增加一些節(jié)日的氣氛。同時也祈求疫情早日平定，我們能盡快開學，一切都恢復正常。
我決定在祖輩流傳下來的花燈制作中增添一些現(xiàn)代元素，讓我的花燈變得更加美觀。我準備做一個正方體的花燈，于是，我找來了制作花燈需要的材料：一次性筷子、皮筋、蒙紙、剪紙、硬紙板、線繩、燈泡、電池盒、導線以及鱷魚夾等。
首先是制作出花燈的骨架，因為正方體有十二條棱，所以我先用十二根筷子和皮筋做出花燈的'骨架。雖然做骨架看似簡單，可要真正的做好還是需要一定的技巧的。做骨架第一要標記好搭接的位置，這樣做出的骨架才能四四方方，大小一致。最好先做出兩個正方形，作為上下兩個面，然后用剩下的四根筷子將上下兩個面連接，加以調(diào)整。一個上等的骨架就做好了。
其次是連接好電路，電池盒一根線連接燈泡，另一根與鱷魚夾連接，另取一根導線作為連接燈泡和鱷魚夾的開關，裝好電池連接開關實驗電路是否成功。
第三步是固定線路和燈泡，將裁剪好的硬紙板放至框架底部，把連接好的電路及燈泡粘在硬紙板上，將硬紙板側面挖一個洞，作為開關操作口。
第四步是裁剪剪紙，我決定用剪紙作為裝飾畫面，我選擇了梅花、荷花、如意扇和小鳥四種剪紙。這項工作我早已熟練掌握，剪紙時需要注意注意力要集中，握剪刀的手一定要穩(wěn)，遇到拐角處盡量只轉動剪紙，不轉動剪刀，這樣剪出比較平滑。
第五步是燈身裝飾，裁剪大小合適的4張蒙紙，然后兩兩依次粘貼在一起。把之前裁剪的剪紙分別粘貼在4張蒙紙上。將蒙紙繞骨架一周，用膠水把蒙紙首尾粘貼，這樣花燈的雛形就完成了。在花燈四個角分別系一根線繩，四根線的另一端打一個結，這樣一個花燈就做好了。
燈籠做好后，我迫不及待的關掉屋子里的燈，連接底部的開關，燈亮之后，我不由得大叫一聲：太漂亮了。柔和的燈光透過淡白的蒙紙，蒙紙變成了溫和的橘黃色，遮擋燈光的剪紙變的更加栩栩如生：紅彤彤的梅花被映的更紅了，像是一株雪中含苞待放的梅花；荷花宛如靜靜的躺在水中，等待人們的稱贊；小鳥好似要沖破紙的束縛，飛向太陽一樣；如意扇變的更肅穆了，可以驅妖避邪的它仿佛輕輕一揮就能驅走妖魔鬼怪，讓家園重回寧靜。
一盞燈籠，伴隨著千家燈火點亮�？粗@點點燈光，讓我們共同祝愿，祝愿疫情早日平定。
看花燈高中作文 篇5
又是元夜時，公園花燈如晝。前天，月上柳梢，我和媽媽、小姨相約來到了王城公園，一睹了花燈的風采。
NO.1走路觀燈
我和媽媽最先來到王城公園，因為車就停在公園西門口，我們倆便從西門進去了。我前腳剛邁進公園大門，迎面?zhèn)鱽硪魂噾蚯�，我雖聽不懂里頭依依呀呀地在說些什么，卻看見一個特別大的花燈。上面有幾只小兔子隨著音樂轉動著，在這個兔子花燈的后邊擺放著兩個壽燈，紅艷艷的，簡直就是一團熊熊燃燒的火焰。我又往里走了大約五十米，就看見一個又大又寬的花燈，這個花燈的名字叫“百鳥朝鳳”。只見上面有一只鳳凰，在鳳凰旁邊還有一只大鳥，在鳳凰的側面是美麗的花叢，再看那只鳳凰昂首挺胸的樣子，還真有點王者風范。我和媽媽邊走邊邊說。席話之間，小姨和妹妹也到了，我們又一起賞燈了。
NO.2騎馬賞燈
我們一邊走，一邊賞燈，一邊說話，不一會兒，我們就轉到王城公園的正門前了。正好那里有片空地，在那里有一個騎木馬的地方，我和妹妹各要了一匹馬。我的馬個頭比妹妹的馬個頭要大一些，跑得也要比她的馬快。在這塊空地上有宮廷燈、“�！弊譄�、“玉兔迎春”燈……我就騎著馬一一跑過去看。我最喜歡那個在空地中間的花燈。因為在這個花燈的頂部，有一個大圓咕嚕，還會轉動。在這個圓咕嚕上寫的有文字，畫的有美麗的山水圖。隨著它的轉動，上面的字、畫就像一幅連綿不斷的畫卷。
NO.3高空看燈
騎完了馬，我上到了前面的大殿上。我本是想爬到大殿上面，順著瓷磚滑下來，坐一次高空滑梯。無意識中，我往地下瞄了一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳。在黑夜里，底下的燈奇跡般地縮小了，就連人也只能看見一個小黑點了。放眼望去，在大型玩具上裝的彩燈像一朵朵大菊花。我來到大殿的另一側，俯視著底下的'走廊、花草……最顯眼的當然要數(shù)走廊了。因為在走廊的兩側掛著許許多多的大紅燈籠，它們錯落有致，乍一看，就像兩條巨龍在房頂上飛舞盤旋。我看到了這么美的景色，不由得叫媽媽和小姨也上來。不一會兒，媽媽和小姨也上來了，我把我所看到的美景指給媽媽看，媽媽也被眼前的美景震住了，趕緊拿出相機拍了幾張照片，就急匆匆地跟著我跑向第二個“景點”。等到媽媽拍完照后，我便順著瓷磚地滑了下去，媽媽和小姨也隨后從樓梯上走了下來。
月亮漸漸沉下去了，公園里的游人在逐漸稀少，我，也累了，該回家了。我依依不舍地離開了王城公園。
看花燈高中作文 篇6
元宵圓圓，家家團圓。一年一度的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)到了，晚飯過后，我們?nèi)乙黄鸬街行墓珗@看花燈。
今天的大街格外熱鬧，人們都絡繹不絕地向中心公園走去。道路兩旁的樹上掛滿了燈籠，月亮也掀開遮住自己的“面紗”，露出它那一張又大又圓的臉，笑了。
中心公園的道路兩旁熱鬧極了！賣棉花糖的、烤肉的、閃光玩具的、小燈籠的，應有盡有，時不時聽見一聲叫賣聲。我們來到一位老爺爺擺的攤點前，看著那些又大又圓的棉花糖，我垂涎三尺，媽媽看出了我的心思，就拿出兩元錢給我買了一個棉花糖。爺爺拿出一根細木棍，在噴糖絲的機器上空不停地旋轉著，只見那些糖絲像著了魔一樣，乖乖吸在了細木根上，不一會兒，一個又大又圓的棉花糖就做好了，真是太神奇了！
到了中心公園一看，呀，入口由大大小小的燈籠組成了一條燈的長廊！燈籠的下邊都掛著風鈴，風一吹，風鈴就發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲，為中心公園增添了一道靚麗的風景。走過燈的長廊，映入眼簾的是一個可愛的龍氣球，它有一身漂亮的紅衣裳，一張金黃的臉，旁邊留著兩條黑胡須。它的手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全區(qū)人民新年快樂。
龍氣球的右邊是雙龍戲珠的氣球，那兩條渾身金黃的龍的前爪抬著，仿佛要搶先爭到中間那個鑲著金邊的大紅球。它們的嘴張的大大的，露出里面鋒銳的牙齒，似乎在比誰更威武。微風一吹，它們的頭就輕輕搖擺，好像活了一樣，馬上就要騰云駕霧。瞧！觀水鎮(zhèn)為了突出自己的蘋果特色，在燈上也放了一個大大的、紅紅的蘋果，饞的我直流口水。
龍氣球的左邊是牟平一中做的燈：鯉魚跳龍門。在那個大大的門上面掛著一個藍色的牌子，上面用彩燈圍成了“龍門”兩個字，龍門上還掛著許多小燈籠，讓龍門變得更加耀眼。在龍門的上面有一條躍得高高的紅鯉魚，我仿佛看到了那條紅鯉魚使出渾身的力氣，縱身一躍，躍過龍門，變成了一條真正的龍。它也寓意著牟平一中的學生，在高考的.時候也能像鯉魚一樣，躍過“考試龍門”，考上一個好大學，成為一個對國家有貢獻的人。燈的后面是牟平一中的哥哥姐姐們自己做的花燈。有的是用廢舊的礦泉水瓶做的，有的是用印制板疊起來的，有的是用一個個長方體拼起來的……他們做的花燈為節(jié)日增添了不少喜慶的氣氛。遠處龍泉鎮(zhèn)做的花燈就像一幅展開的畫卷，每一頁上都寫著龍泉發(fā)展的特色。
各個單位做的花燈把中心公園裝扮的絢麗多彩，讓中心公園煥然一新。我愛這樣的中心公園，更愛那些美麗。
看花燈高中作文 篇7
元宵圓圓，家家團圓。一年一度得元宵節(jié)到了，晚飯過后，我們?nèi)乙黄鸬角咚庸珗@看花燈。
今天得大街格外熱鬧，人們都絡繹不絕地向沁水河公園走去。道路兩旁得樹上掛滿了燈籠，月亮也掀開遮住自己得“面紗”，露出它那一張又大又圓得臉，笑了。
沁水河公園得道路兩旁熱鬧極了！賣棉花糖得、烤肉得、閃光玩具得、小燈籠得，應有盡有，時不時聽見一聲叫賣聲。我們來到一位老爺爺擺得攤點前，看著那些又大又圓得棉花糖，我垂涎三尺，媽媽看出了我得心思，就拿出兩元錢給我買了一個棉花糖。爺爺拿出一根細木棍，在噴糖絲得機器上空不停地旋轉著，只見那些糖絲像著了魔一樣，乖乖吸在了細木根上，不一會兒，一個又大又圓得棉花糖就做好了，真是太神奇了！
到了沁水河公園一看，呀，入口由大大小小得燈籠組成了一條燈得長廊！燈籠得下邊都掛著風鈴，風一吹，風鈴就發(fā)出“叮叮咚咚”清脆得響聲，為沁水河公園增添了一道靚麗得風景。走過燈得長廊，映入眼簾得是一個可愛得龍氣球，它有一身漂亮得紅衣裳，一張金黃得臉，旁邊留著兩條黑胡須。它得手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全區(qū)人民新年快樂。
龍氣球得右邊是雙龍戲珠得氣球，那兩條渾身金黃得龍得前爪抬著，仿佛要搶先爭到中間那個鑲著金邊得大紅球。它們得嘴張得大大得，露出里面鋒銳得牙齒，似乎在比誰更威武。微風一吹，它們得頭就輕輕搖擺，好像活了一樣，馬上就要騰云駕霧。瞧！觀水鎮(zhèn)為了突出自己得蘋果特色，在燈上也放了一個大大得、紅紅得蘋果，饞得我直流口水。
龍氣球得左邊是牟平一中做得燈：鯉魚跳龍門。在那個大大得門上面掛著一個藍色得牌子，上面用彩燈圍成了“龍門”兩個字，龍門上還掛著許多小燈籠，讓龍門變得更加耀眼。在龍門得上面有一條躍得高高得紅鯉魚，我仿佛看到了那條紅鯉魚使出渾身得力氣，縱身一躍，躍過龍門，變成了一條真正得龍。它也寓意著牟平一中得學生，在高考得時候也能像鯉魚一樣，躍過“考試龍門”，考上一個好大學，成為一個對國家有貢獻得人。燈得后面是牟平一中得哥哥姐姐們自己做得花燈。有得是用廢舊得礦泉水瓶做得，有得是用印制板疊起來得，有得是用一個個長方體拼起來得……他們做得花燈為節(jié)日增添了不少喜慶得氣氛。遠處龍泉鎮(zhèn)做得花燈就像一幅展開得畫卷，每一頁上都寫著龍泉發(fā)展得特色。
各個單位做得花燈把沁水河公園裝扮得絢麗多彩，讓沁水河公園煥然一新。我愛這樣得沁水河公園，更愛那些美麗。
看花燈高中作文 篇8
我是一只生活在紫金港畔的美麗雛燕。
夜幕悄悄地降臨，我怎么感覺今晚的夜色和以往有些不同呢？商店前，小區(qū)內(nèi)，還有家家戶戶的屋檐下都高高懸起一對對圓圓的紅燈籠。它們好似穿著火紅色衣服的姑娘，伴著流蘇隨風搖曳，紅得熱烈，引人注目。哦~原來是中國傳統(tǒng)的春節(jié)到了，那一對對紅燈籠，寓意著節(jié)日的喜慶和對團圓的企盼。
媽媽說，我們雛燕啊，在春節(jié)里，都要回自己的故鄉(xiāng)去走走看看。這叫雛燕歸巢，不忘根本。我們的故鄉(xiāng)在浙江省南部的一個縣城，有著夢幻般的名字“仙居”。那里有一種花燈-----針刺無骨花燈，是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，非常值得我們?nèi)W習和認識。
跟隨媽媽的足跡，我們來到了仙居皤灘，針刺無骨花燈的發(fā)源地。在皤灘的針刺無骨花燈展廳里，我第一次見識到了這種起源于唐朝的“神燈”。神燈神奇的地方在于,造型新穎獨特,有荔枝燈、龍鳳八卦燈、菊花燈、繡球燈、圓球燈、小宮燈、寶石燈、花瓶燈、珠蘭燈、花籃燈、喜字燈、十二生肖燈等，而且整個花燈不用一根骨架，全部是用大小不等，形狀各異的紙張黏貼接合，方寸玲瓏，無骨清奇！再蓋上用繡花針刺出各種花紋圖案的紙片，經(jīng)十三道精細工序,包括裝訂、鑿花、刺繡、裝飾……純手工制作而成。燈面的圖案不施黛墨,由針鑿刺鑿成孔,燈內(nèi)的光源從孔隙照出，透光留影,別有風味！展廳內(nèi)掛著的花燈,紅的、藍的、綠的、粉的……融合著繪畫、刺繡、建筑等藝術于一體，它們用身體燃燒釋放著光與熱，宛若九天上散落在人間的星星，美侖美奐，令人窒息。
我不禁想啊，為什么這么讓人愛不釋手的花燈只有仙居有，而其它地方?jīng)]有它的身影呢？帶著這樣的'疑問，我和媽媽采訪了花燈非遺傳承人王汝蘭奶奶。她告訴我們，因為針刺無骨花燈是純手工制作，工序復雜精細，而且紙質(zhì)的材料容易受潮破損，所以推廣受到了局限，這是花燈傳播面臨的困難！我告訴王奶奶，在紫金港畔的浙江大學有一個3D技術研究中心，或許他們的研究成果能解決精細工藝的量化問題。王奶奶可開心啦，后續(xù)她會和仙居的花燈協(xié)會溝通，希望可以很快地有好消息！
“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，我真正盼望著這一盞盞來自唐朝的神燈，可以很快地飛到千家萬戶的窗前，給這火紅的節(jié)日增添別樣的風采。讓這來自千年前的光，照耀千家萬戶，溫暖每一個人的心田！
看花燈高中作文 篇9
“正月里來正月正，歡歡喜喜看花燈”。星期六晚上，我們?nèi)胰艘黄鹋d高采烈地去城隍廟賞燈。
剛來到大門口，就看見城隍廟內(nèi)燈火通明，觀看花燈的人流不斷的涌入，你擁著我，我貼著你。遠遠望去，廟里的彩燈猶如滿天的星星灑落人間，美輪美奐。我迫不及待地走進去，哇，我仿佛置身于一個花燈的海洋，又好像暢游在夢幻般的童話世界中。觀燈的人們情不自禁的停下了腳步，駐足觀望，紛紛拿出相機，拍照留念，左一個、右一個，似乎要把這五彩繽紛的情景全部拍下，留在記憶中。
今年的燈會展上，臥在金元寶上的財神爺首先迎接前來觀燈的男女老幼。只見他笑瞇瞇地凝視著人間大地，撒下了閃閃發(fā)光的金元寶，仿佛還在說：“祝大家在新的一年里財源廣進，步步高升!”他的這種情形引得觀燈的人群紛紛停下腳步合影留念，閃光燈的“咔嚓咔嚓”聲響個不停，大家都想沾點喜氣，企盼來年好運。隨著人群的移動，我又來到了一座美麗的城堡前。只見一位美麗的少數(shù)民族姑娘跳著獨具特色的舞蹈，是那么的美麗動人，又是那么的優(yōu)雅輕快。旁邊還有一個可愛的小男孩兒，正聚精會神吹著長笛�？粗粗曳路鹇牭搅四怯茡P的笛聲，仿佛來到了熱情好客的少數(shù)民族家里做客，那迷人的舞姿、那動聽的.歌聲使我沉醉其中……咦?這里怎么這么多小動物，開聯(lián)歡會吧?你瞧，小動物們在草地上玩的多開心啊!有穿著華麗彩裝的蝸牛先生，有在樹枝上引吭高歌的喜鵲姐姐，有可愛俏皮的企鵝弟弟，還有梳理著自己羽毛的仙鶴姑娘……其中，最引人注目的要數(shù)孔雀了。湛藍的翎毛，纖細的身體，尾巴像一個巨大的屏風，上面還有綠色的鱗片點綴，顯得格外漂亮。望著他們高興的神情，我仿佛來到大自然中，與他們翩翩起舞、與他們盡情歡唱!我們共同擁有一片藍天，共同擁有一個美麗的世界!看到這兒，我從心底里發(fā)出倡議：讓我們珍惜大自然給我們帶來的財富吧，讓我們共同擁有一個美好的大家庭!
在舞臺的上方還有威風凜凜“雙龍戲珠”。在燈光的照射下，它們?nèi)斫瘘S，綠色的鱗片閃閃發(fā)光，仿佛一陣風吹過之后他們就會縱身一躍飛入云端……龍的下面是十二生肖，它們做工精細，栩栩如生，讓人看了不得不嘖嘖贊嘆。
快樂的時光總是過得飛快，眨眼間，我已欣賞玩了所有的花燈，不禁心生感慨：這些花燈看起來很簡單，可都是心靈手巧的勞動人民智慧的結晶。它們包含著一分耕耘，一分努力，一分汗水。讓我們由衷地感謝勞動人民，感謝他們的辛勤付出，感謝他們讓我們大飽眼�！�
看花燈高中作文 篇10
元宵節(jié)賞花燈是中國人過年的傳統(tǒng)習俗，2007年的白鷺洲燈會還讓我記憶猶新，今年廈門有史以來規(guī)模最大的元宵燈會更是讓我大飽眼福，贊不絕口。這次燈會共分18個展區(qū)，114組彩燈，劃分成為主展區(qū)、水上公共展區(qū)及16個分展區(qū)。
當夜幕降臨時，我和爸爸媽媽興沖沖地直奔白鷺洲音樂廣場。這里人山人海、熱鬧非凡，人們個個喜氣洋洋，沉浸在節(jié)日的喜悅中。進入主大門，首先映入眼簾的是這次燈會的主題燈組《歡天喜地慶元宵》，這盞花燈寬35米，長21米，是這次燈會最高的燈組。它的中間是一座傳統(tǒng)的宮燈，在盛開的蓮花上面站著一個小男孩，他的右手拿著一個吉祥物好像在給廈門人民拜年，恭祝大家新春快樂呢！左右兩邊各有三只可愛的卡通老鼠，它們形態(tài)各異，不停的轉動，像是代表著開心的米老鼠、吉祥的紅松鼠、平安的大袋鼠……它們仿佛要給大家?guī)頂?shù)不盡的快樂、數(shù)不盡的'幸福、數(shù)不盡的收獲……當然帶給我們小朋友的就一定是數(shù)不盡的進步啦！它色彩鮮艷、造型喜慶祥和、每個經(jīng)過的人都忍不住要和它合影留念，都想沾沾它們數(shù)不盡的喜氣。
16個分展區(qū)展示的是廈門六大行政區(qū)及市直管十大國有企業(yè)集團的風采，爸爸媽媽所在的夏商集團是其中之一，我當然不會錯過欣賞它們的花燈，夏商集團共有五組花燈，我最喜歡的要數(shù)《金龍起舞》了，它的中間為金龍抱柱盤升，左右兩邊各有一只小龍競相增輝，四周祥云疊彩，禮花四射，真是美不勝收，它寓意著夏商集團為廈門建設所作出的貢獻。聽媽媽說：“經(jīng)過近幾年的改革發(fā)展，夏商集團已發(fā)展成為一家以商貿(mào)物流、地產(chǎn)、旅游、農(nóng)產(chǎn)品為四大核心產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代大型綜合性企業(yè)集團。我祝愿夏商集團的明天更加美好
不知不覺我們走到了湖邊。這時我聽到一群游客在說：“廈門可真美呀！”聽到這句話，我為我是個廈門人感到驕傲和自豪。突然，我聽到爸爸在叫：“詩涵快看，白鷺展翅！”我順著爸爸指的方向望去，這是一組安在水里名為《活力廈門》的花燈：它以一座破浪前行的巨船為造型，以鼓浪嶼的夜色為背景，船頭昂首站立著民族英雄鄭成功，仿佛期盼著年年風調(diào)雨順、國泰民安。船尾一群美麗的白鷺展現(xiàn)著優(yōu)美的形態(tài)，正準備展翅高飛呢，這不正象征著騰飛的廈門嗎？
今晚的白鷺洲是的燈的海洋、光的世界，令我流連忘返。我期待著明年的元宵燈會!
看花燈高中作文 篇11
花燈上的灰積了一層又一層，但你的愛在我心中一塵不染。
小時候回家過年，陶醉于煙花爆竹的紅火之中，但印象最深的仍是踏進院門的那一刻，你從背后“變”出來的那一盞花燈�；舻腵手把火紅，蓮花花瓣片片交疊、展開，每片花瓣尖都點綴著一抹粉紅，亮麗的花燈奪我雙目，而燦爛的雙目掩蓋了你那因常年做工而失去光澤顯得滄桑的雙手。我總是歡喜的從你手中接過，又總是迫不及待地打開花燈，和發(fā)光的花燈一起，在音樂中旋轉。而你總是站在一旁，一臉微笑的看著我。
這樣的場景年復一年的上演，但不知從何時起，我厭倦了這般乏味的小快樂。于是那一年，當你一如往年一般拿出一盞花燈遞給我時，我沒有接，而是說：“我已經(jīng)長大了，不再需要這種無趣的小東西，我也不會再喜歡這種東西了，你怎么連這么簡單的事情都不明白？”你無言以對，但我可以輕易的看出你雙目中的那一縷光忽地就暗了下去，似乎再亮不起來了，一時間，你好像就老了十歲�？粗掖蜷_電視，隨手拿起了桌上的零食。你又站了一會兒，最后，你似是帶了些許期待地把花燈輕放于我抬手可及的地方，然后慢慢地走出了房間，輕輕地帶上了門。那個花燈，我終是沒拿起來。
但令我意外的是，還沒等到我拿起那一盞花燈，你就永遠地離開了我。
那是一個艷陽天，太陽照在我身上暖暖地，可我的心卻如墜冰窟。我剛從媽媽口中聽來，你出了車禍，因搶救不及時，去世了。媽媽在訴說期間一度哽咽，而電話這端的我一句話也說不出，拿著手表的手微微發(fā)顫，嘴唇也在止不住地顫抖，我想說點什么來安慰媽媽，可這個突如其來的消息將我們打得措手不及，我連一句話也說不出。而淚水，在不經(jīng)意間盈滿了眼眶，又順著兩頰滑落。我想起了你給我的最后一盞花燈，那花燈現(xiàn)在在哪，我不知道，但我知道在你生前我見你最后一面時，深深傷了你的心。淚，不住地往下流。
后來回去參加你的葬禮，外婆告訴我過年我沒拿走的花燈被你收在了床頭。我走向你的房間，輕輕將門推開，慢慢地走了進去，像是怕打擾到什么。花燈果然在床頭，我心懷一絲期待地走上前去，拿起花燈，輕摁開關，花燈亮了，閃著光，旋轉著�；秀遍g，我好像又看見你站在我面前，面帶微笑地看向我。淚水又一次奪眶而出。
如今置于我床頭的那盞花燈早已亮不起來了，但它仍是嶄新的。我想，大概是你的愛充滿其間，使得這盞花燈數(shù)年不毀，依然如新。
看花燈高中作文 篇12
由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場的展區(qū)看到我們學校“紅旗樓小學”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場花燈展區(qū)，一飽眼福的同時，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。
我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場”，只見廣場上各種花燈千姿百態(tài)，每一個在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學校的花燈……
忽然，我眼前一亮，一個緩緩旋轉的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識！我趕忙朝著這個花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過來。
我們認真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個鮮艷奪目的.大“春”字坐落在這個花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學校的相關圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長和教育局的有關領導的合影；有我�！熬﹦∷囆g節(jié)”相關圖片的介紹；還有我校同學們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉睛地圍著學校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口！此時此刻我在想，我是“紅旗樓小學”的一分子、一名學生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學校正如這個“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌！
天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學校的花燈，再去抓緊這最后一點的時間 ，觀賞一下別的學校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我們明年這個時候再來看我們學校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來！祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應著。今天晚上我總算不虛此行了！
天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。
看花燈高中作文 篇13
今天是正月十五，晚上爸爸媽媽帶我到體育場看花燈。
哇！這里的人可真多呀，人們頭碰著頭，腳挨著腳，整個體育場變成了人的海洋！看！道路兩旁掛滿了大大小小的燈籠：“風景燈”、“政治燈”、“廣告燈”、“民俗燈不論是哪一種燈都體現(xiàn)出了正月十五的喜慶氣氛。風景燈種類繁多，各具特色，有“百鳥爭春燈”、“魚戲荷塘燈”、“龍鳳燈”、“帆船燈”、“八角燈”等。最好看的要數(shù)百事達生物肥料有限公司的“果蔬燈”了：火紅的燈籠上畫著新鮮的水果、蔬菜，象征著“年年豐收”。燈籠上還題寫著集廣告性質(zhì)與農(nóng)科知識于一體的文字：生物肥料百事達， 增產(chǎn)高效甲天下，綠色環(huán)保無公害，農(nóng)民靠它能發(fā)家，要問此肥哪里來，成山化肥生產(chǎn)它。這充分體現(xiàn)出農(nóng)民的生活水平提高了，“小康”已不再是農(nóng)民們的'夢想，已成為現(xiàn)實!
“政治燈”則寫著具有各自政治或文化背景的文字，比如市教育局的：迎春——春意盎然 賀春——春滿人間 慶春——春意融融；市檢察院的：執(zhí)法為民 干事創(chuàng)業(yè) 服務發(fā)展 解放思想 開拓進取 立檢為公；以及市六中的：質(zhì)量是學校之魂 教師是質(zhì)量之本。這些燈都顯露出了各自具有的政治文化背景，也說明了文化的內(nèi)涵是不容改變的，要想徹底打造一個人的品質(zhì)和內(nèi)涵是不容易的，甚至是不可能的!
我正想著，忽然感覺身上有一絲絲的涼意，抬頭一看：哇!“天公作美，下起雪來了！”紅色的燈籠在白雪的襯托下顯得格外靚麗！遠遠望去，搭在樹上的各種霓虹燈，仿佛排起了一排排龍陣，迎接人們的到來似的！草地上也“姹紫嫣紅”，像夜空中閃爍的繁星！仔細一看，原來也是霓虹燈搞得鬼！整個世界如火樹銀花的世界！
我正看得有興趣，耳邊突然響起了“嗵嗵的聲音，仰首望去，天空中出現(xiàn)了一團團禮花。有的像金條，有的像小魚，有的像銀蛇，還有的像朵朵鮮花忙著看燈的人們紛紛停住了匆忙的腳步，仰起頭，觀賞這美麗的禮花。有的人還舉起了攝像機或照像機，要記錄下了這美麗壯觀的時刻
我高興的看著、聽著，忽然身邊響起了一陣叫賣聲“賣小燈籠嘞爸爸媽媽聽到叫賣聲后，對我說：“惠祎，給你買一個我高興地答應著，挑選了一個自己屬相的小動物——雞。這只小雞坐在花籃里，身邊圍繞著鮮花綠草，還有一只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，只要打開電源開關，小公雞就會變亮，并演奏出好聽的歌曲呢!
時間過得可真快，眼就8點了，我也要回家了。我懷著依依不舍的心情告別了體育場，心里想：明年的正月十五何時才能到來呢
看花燈高中作文 篇14
宵節(jié)到了，我們潮州也迎來了第一屆的花燈節(jié)。
晚上，我和爸爸媽媽來到了濱江長廊，呀！整個濱江長廊仿佛就是燈的海洋，廣濟橋的第一個橋墩處，冷煙花噴出今年花燈節(jié)主題“團圓燈火，福滿潮州”，為濱江長廊一江兩岸營造出一個“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”般的詩意氛圍。
瞧！長廊這邊草坪上有憨厚可愛的卡拉，美麗活潑的海豚、孩子們都熟悉的灰太狼和喜洋洋……一個個動物花燈都做得惟妙惟肖，好似在玩耍嬉戲一樣。那邊的草坪上綻開著一朵朵蓮花燈，在碧綠的荷葉映襯下，雪白的、粉紅的荷花盡情盛開，在五彩燈光的輝映下，就像亭亭玉立的仙女。
再往前走，映入眼簾的是那兩只巨型的大白兔花燈，今年是兔年，小兔子是不可缺少的吉祥物。它們的眼睛圓溜溜的，就像兩顆紅色的珍珠。潔白似雪的皮毛在燈光的照射下，顯得更加潔白、美麗。瞧，它們正眉開眼笑地抱著兩個潮州柑，好像正恭恭敬敬地給游客拜年呢。
最吸引人的還是東門樓下那些潮州民俗游行表演，一個又一個表演方陣依次從我們跟前走過，有舞龍，英歌舞，布馬舞，雙截棍、潮州大鑼鼓等。當有著700年歷史的饒平霞西布馬舞隊來到我們跟前，“馬兒”隨著歡快的樂曲，有節(jié)奏地跳躍起來，不停地變換著不同的隊形，場面極為精彩！
“來了來了！”爸爸說，“實驗學校方陣過來了！”我看見了熟悉的身影——我們學校五年級的女同學，她們穿著紅色的裙子，手提著水果花燈，擺成了兩個方陣。她們時而舉起花燈旋轉，時而捧著花燈微笑，俏麗的外形，活潑可愛的舞姿，美麗的花燈讓圍觀群眾嘖嘖稱贊。方陣中間有一輛車，上面立著一只金碧輝煌的`鳳凰，聽說這次游行是以舞龍開頭，以我們學校的鳳凰燈結尾，稱為“龍頭鳳尾”。我不禁想起它的寓意：龍頭鳳尾，好頭好尾，四季平安。
表演結束，游行隊伍就直出東門樓，沿街表演，向市政府走去。市政府廣場上早已布置好了主題花燈，“姑嫂同心”、“出花園”、“畬族風情”……市民們蜂擁而至，觀賞著、評論著，熱鬧非凡。有的說，這個花燈做工精細，不錯；有的說，這些花燈都賦含藝術文化，值得一看，不虛此行；一名外國游客豎起了大拇指，連連點頭，說：“Chao Zhou is very good!”（潮州是最棒的！）我們?nèi)胰穗S著游行隊伍邊走邊觀賞，看到好的節(jié)目，爸爸就拿起相機錄起像來。
當月亮高掛上空，游行隊伍結束，我們依依不舍地離開。但前來觀燈的人們依然絡繹不絕，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”��！
看花燈高中作文 篇15
大年初五，我和爸爸媽媽為了看到絢麗多彩的花燈，于是早早的吃了晚飯，去人民公園觀花燈。我們一路上說說笑笑，開心極了！
我們來到人民公園，發(fā)現(xiàn)有幾個被金黃色燈裝飾的“城堡”，顯得金碧輝煌，有一座“城堡”上用紅色燈構造成四個大字，叫“迎春花燈”。我們又看見一個藍色的半圓形的轉盤，上面裝飾著各種各樣的彩燈，形狀千奇百怪。最有趣就是用白色燈做成的展翅飛翔的天鵝，它們在藍色的轉盤上“跳起一支支天鵝舞”如果你在遠處看，還以為是翩翩起舞的白蝴蝶呢！
走進人民公園，好像走在燈的海洋，光的世界之中。有的街道上使用兩只鳳凰搭配在一起，組成了一座座“鳳凰門”，極為絢麗，耀眼。有的街道是用顏色不一的燈造成一座座拱形的大門我給它起了一個好聽的'名字，叫“n”字門。還有的街道上的彩燈們使用可愛動人的小動物組合成的，一個個形態(tài)各異，非常好看！
我最喜歡的就數(shù)“國色天香了”�！皣煜恪笔俏覀冎袊膰ā档�。牡丹的枝葉青翠欲滴，襯托著欣然怒放的牡丹花顯得更加富麗堂皇，高貴典雅。人們紛紛聚集在“國色天香”前，拍照留念，好像要永遠留住這個美好的瞬間。
我們又來到“小小動物園”前，這里好像是動物們的游樂天地，你瞧，中國的國寶——大熊貓多可愛，多溫順，它的手里還拿著自己的最愛——竹子，正吃得津津有味呢！梅花鹿阿姨欣賞著自己美麗的身影。動人的小黃雞“嘰嘰”的叫了起來，好在在尋覓著小蟲的蹤影。斑馬阿姨穿著黑白相間的衣服。最后出場的是萬獸之王——獅子，他張開血盆大口，抖抖身上的毛，吼叫幾聲，樣子真威武！
最引人注目的就是彩燈噴泉了。噴泉噴起來的時候，噴泉周圍五顏六色的燈也自動亮起來，有紅色的，金黃色的和綠色的，它們圍著池水中的噴泉石柱轉動，簡直帶我走進了一個妙幻的噴泉世界！
此外，我們還參觀了“喜羊羊與灰太狼”，“鸚鵡學舌”，“未來世界”，“鴻運當頭”，
“虎虎生威”，“快樂圣誕節(jié)”，“千手觀音”等花燈。我不禁贊嘆道：“人們用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出這么美麗的燈展，我要向他們學習勤于動手，精于思考，用自己的智慧給人民創(chuàng)造一個美麗的世界�！�
天漸漸晚了，調(diào)皮的小星星眨著明亮的眼睛，我和爸爸媽媽戀戀不舍地離開了人民公園，我相信下一年的燈展一定會變的更加美麗，更加精彩！
看花燈高中作文 篇16
“你看，這盞花燈這漂亮！”這贊嘆聲是從哪兒傳來的呢？原來是我們學校正在舉行“第二屆學校親子創(chuàng)意花燈展�！贝蠹覡幭瓤趾笕ビ^看。
開學第一天，同學們紛紛上交了自己和家長制作的花燈，學校教學樓一樓架空層拉了四條粗鐵絲，掛上了同學們的創(chuàng)意花燈。一下課，我便來到架空層，觀賞各有個性的花燈，琳瑯滿目，燈盞上有“年年有魚”燈，“塑料杯子球”燈，有精美的“兔子“燈……一眼望去，花燈迷人眼，我好像走進了燈海。
今年是蛇年，花燈當中自然會有蛇的花燈。有一個“蛇燈”把一個個廢棄易拉罐用膠布粘在一起，外面貼上顏色鮮艷的紙，用勾線筆在蛇頭部位點出蛇炯炯有神的眼睛，還用紅色紙剪出蛇的舌頭，并鑲嵌上去。做得栩栩如生，活脫脫的一條蛇出現(xiàn)在眼前，對我說：“今年的主角是我，祝你學業(yè)蛇年有成，嘻嘻�！�
“眾里尋燈千百度，驀然回首，它在叢中熠熠生輝�！卑詺獾摹吧裰凼枴笔俏野嗟耐鮿P達同學制作的。是由四個易拉罐，臨摹神舟飛船的樣子貼好，在易拉罐外面包上紙，添上“神舟十號”四個大字。在2013年，國家有打算發(fā)射“神舟十號“飛船，但還未發(fā)射，而在王凱達的心中的”神舟十號“已經(jīng)升空了。王凱達的這盞霸氣的花燈，讓我們對”神舟十號“的發(fā)射十分期待。這燈真有創(chuàng)意，體現(xiàn)了一個小學生熱愛祖國，熱愛科學的情懷。
在眾多花燈當中，我看到了我和媽媽一起制作的“蛇年大吉“燈。那時，我找來兩個易拉罐，把它們疊起來，用膠水固定好。我又從藝術袋中找出一張紅卡紙，倒出一些黃顏料，，又從網(wǎng)上找出一張蛇年大吉圖，媽媽拿水粉筆一筆一劃，小心翼翼的畫出這幅圖。等顏料干了之后，我把畫粘到易拉罐上，把家中日歷上的中國結拆下來，鑲嵌在花燈上，又把紅繩子系在花燈上，大功告成了。我把花燈提在手上觀賞，沒想到”天有不測風云“，繩子忽然斷了，花燈掉到了地上，中國結上的珠子摔壞了。我拿起地上的花燈，把中國結重新改良，并且換了更堅固的繩子。經(jīng)過一波三折，我的'精美花燈做好了，并且參加了學�；舻恼褂[，我為此感到無限的自豪。
學�；粽股系幕簦托麻T街上的花燈相比，是“小巫見大巫，”但這些花燈都是同學們巧動手的嘔心瀝血之作，是格外漂亮的。小笑話等凝結著同學們的汗水和智慧，真是智慧之燈，巧手之燈。
看花燈高中作文 篇17
“房子大了，電話小了，生活越來越好……”奶奶一邊聽著宋祖英的歌，一邊高興的哼了起來，我在旁邊看著奶奶燦爛的笑臉，也高興的笑了起來。
今天是元宵節(jié)，吃過奶奶包的圓圓的湯圓后，我摸著圓滾滾的肚皮躺在了沙發(fā)上，聽著外面不斷傳來的鞭炮聲和煙花聲，想動身去外面的我們翻了幾個身就沒翻起來，最后只好打起滾來，看到這一幕的媽媽笑的頓時把喝進去的水全部噴了出來，大聲咳嗽起來。
因運動而臉紅的我臉更紅了，為了掩飾我的尷尬，我只好淡定的當做沒事人一樣，拉著還沒飽餐的弟弟出了門。一出門就被外面吹來的涼風吹了個清醒。
臉的熱度不斷的下降了，不知道發(fā)生了什么的'弟弟吵著要去看花燈。本來要去看煙花的我只好改了路線去了韶山路看展覽的花燈，就像奶奶唱的歌詞里說的一樣，現(xiàn)在我們的生活越變越好了，如今花燈都是電腦做出來的，比真的還要漂亮，可不比以前用紙糊出來的燈籠，現(xiàn)在的燈籠越來越多樣化。
隨著人流我們來到了熱鬧的韶山路，高樓大廈都亮出了自己的璀璨的招牌，路兩旁的樹也都掛上了五顏六色的彩燈，有的還垂下了流蘇一樣的彩燈，有著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的架勢。
瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆!
我們繼續(xù)往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”。
那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然，前面有一個舞臺。
上面雖然空空如也，但旁邊是一個手機，手機的屏幕上還有動畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢!看來，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿商機。
這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來了。
因為那熟悉的旋律“2002年的第一場雪，比以往的時候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊�？茨蔷徘S河陣，左拐右拐，精妙無比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會出去，獲得勝利。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃�！�
看花燈高中作文 篇18
塵封的箱中，靜靜地收藏著一盞損壞的花燈。它夾雜在兒時的玩具中，白色的塑料早已脫落，懸掛的線也松散了。我把它視若珍寶，每當看到它，回憶的閘門也隨之悄然打開。思緒重回十年前——
這盞花燈是林伯伯送給我的。與我沒有任何親緣關系的他和我住在同個社區(qū)，算是近鄰。不知何時起，他便常駐足院門靜靜看著我玩耍。四五歲的我，那時并沒有太多玩伴，在一邊觀看的他自然成了我的`“伙伴”之一。有時他會彎下已近五旬的腰板，將我扛到肩上游戲；有時他會領我出門去，回來時總帶著棒棒糖等小玩意哄我開心。為此，我挨了父母許多“不懂事”的罵，但他只一笑而過，第二次卻仍是這樣。
一年元宵節(jié)。地上散落著鞭炮的紅紙屑，過年的氣氛仍纏綿在各家各戶中不愿散去。每年此時，南后街會辦一場盛大的燈會，吸引人們游覽觀賞。吃過飯，他牽著我的手，帶我去看燈。在一盞盞華美的彩燈前流連，我應接不暇地看著周圍：除了琳瑯滿目的花燈懸掛在街道上方外，許多人手上都拿著一盞小燈，斑斕的燈光在人群中劃出道道弧線。“如果我也能有一個該多好……”我的眼神被燈光吸引，自忖著。
他卻已一眼看穿，帶我來到燈市前。“就那個�！彼粝乱槐K花燈，把它的桿子輕放到我的手上。那是盞蓮花形狀的花燈，紅白花瓣靜靜舒展的睡蓮之上，一名舞者隨著燈光變幻翩翩起舞，旋轉飛躍，楚楚動人。我提著燈，隨燈光雀躍著，他也笑起來，好像眼前開心的孩子就是他自己。回家之后，我把它小心翼翼地珍藏在櫥柜中，時常忍不住把玩，愛不釋手。
在很長一段時間之后，我沒有再見到他。漸漸長大的我不再在院里亂跑，而是對游戲、書籍更感興趣。他不知搬到了何處，而那盞花燈也隨著童年的回憶被塵封在歲月的箱底。
三年級的一個周末。我正匆匆趕回家與同學玩游戲。忽然聽見有人喚我的名字——是林伯伯。時隔數(shù)年，他仍清楚地認得我。他站在路旁，不大的眼睛中泛著淡淡的光�！叭ネ鎲�？”熟悉的話語在耳邊響起�！安唬疫�有事�！敝挥形易约褐�，這“事”不過是一場電腦游戲罷了。他眼中的光芒一下子黯淡了，低頭轉身，蹣跚地向另一個方向走去。我不敢目送他，低著頭跑回了家，裝作無視心中淡淡的憂傷。
……
前幾天回家，又遇到了他。“這么高了啊……”他抬頭打量我，爬滿皺紋的臉龐與深陷的雙眼洋溢著欣喜。我握著他的手，愧疚隨著那絲溫存浮上心頭——這位年過六旬的老人依然珍藏著他對我的愛，盡管時光無情地在他身上留下印跡。
我握著那盞珍藏已久的花燈，就像握著那只遞給我花燈的手。我的手掌中，珍藏的是他那份質(zhì)樸的真情，也是我流逝的童年回憶。
看花燈高中作文 篇19
除夕的火，元宵的燈，在我們家鄉(xiāng)都是挺熱鬧的。
除夕的年火剛剛熄滅，空氣中還殘留著淡淡的爆竹的硝煙氣味，喜慶的氣氛還未完全消退，又迎來了正月十五元宵節(jié)。
元宵節(jié)一是要吃湯圓，二是要鬧花燈。對我們這些孩子來說，吃湯圓遠遠沒有鬧花燈那么快樂有趣。
元宵節(jié)到來的前幾天，村民們就開始扎花燈。西瓜燈、荷花燈、鯉魚燈、蝦公燈…最難做、最好看的是大人們玩的長龍燈，最簡單的就是我們小孩做的喇叭燈。
圖片而大人們玩的龍燈就要復雜得多。兩條用篾條編織的長龍，每條有二十多節(jié)，是請專門制作花燈的工匠做的。尤其是那龍頭，做工特別精細。高聳的龍角，凸出的眼睛，卷曲的虬須，張開的嘴里不�；蝿拥纳囝^，滿身盡帶黃金甲的龍鱗，用各種彩色紙一糊，就顯得活靈活現(xiàn)，神氣十足。夜幕降臨的時候，大人們已經(jīng)陸續(xù)到齊，熱鬧的'鑼鼓聲頓時響起，掛在祠堂大廳天花板上的四盞宮燈已點亮了蠟燭，照得祠堂里金碧輝煌。舞龍燈即將開始！
幾十個壯漢按白天的排練，找到自已的位置，每人持一節(jié)龍燈，各自將龍燈里的蠟燭點亮。舞龍頭的是村里兩位高大英俊、腦子靈活、經(jīng)驗豐富的壯年漢子。龍舞得好不好看，舞龍頭的人起著關鍵的作用。因為只要龍頭一動，龍身就要跟著龍頭轉，各種各樣的動作，龍身飛舞的花樣，都是在龍頭帶動下完成的。為了將龍燈舞得好看，鄉(xiāng)親們排練了好幾天。
首先是巨龍三點首，向祖宗牌位三鞠躬。然后是巨龍在大廳里飛騰滾動，繞著四根大屋柱盤旋，引得村民們陣陣喝彩，鼓掌歡呼。掌聲越響，舞龍的人勁頭越大；鼓點敲得越急，龍燈滾動得越快。兩條巨龍在熱鬧的鑼鼓聲中和村民們的陣陣喝彩聲中騰云駕霧，把鄉(xiāng)親們的情緒引向高漲！
緊接著，一盞閃亮的圓球彩燈出現(xiàn)在祠堂大廳的中央，那是一顆滾動的龍珠。兩條巨龍迎面飛來，爭搶龍珠。而那顆龍珠卻突然越過天井，飛出大門，滾到了祠堂門外的廣場上。巨龍追趕著龍珠，并排飛出大門，在廣場上表演起了“二龍戲珠”的舞蹈。
龍燈在廣場表演了很長一段時間后，鼓點便緩慢下來。這時，每個舞龍人都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。于是，大家便停下來吃夜宵。夜宵除了各家各戶帶來的酒菜，還有眾家煮好的湯圓和稀飯。吃飽喝足后，人們似乎興致未盡，又來了精神。舞龍者便舉著龍燈，將巨龍舞向田野，舞向遠處的山邊。
夜幕里，舞龍人行走在彎彎曲曲的田埂小路上，距離一拉開，龍身更長，更加蜿蜒曲折。我們站在廣場上，望著田野上空閃爍的龍燈，就像從天而降的一串火球。巨龍越走越遠，最后游向天邊，又仿佛黑色絲絨幕布上滾動著一串珍珠。那美麗的夜景，令我難以忘懷……
看花燈高中作文 篇20
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節(jié)日，晚上我和哥哥的幾個朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣什么的都有，街上人山人海，大約在7：00的時候，各式各樣的煙花都爭先恐后的出現(xiàn)在上空!這時天空中出現(xiàn)了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的花瓣，一條一條的，就像是川流不息的瀑布，煙花又從地面上連續(xù)不斷地冒出來，有紅的、黃的、紫的、藍的，呈現(xiàn)出一道道特別的美景�？赐隉熁�，哥哥又帶著我去看了五顏六色的花燈�；羰裁礃邮蕉加�，有雞、有龍、有牛，真好看。
過正月十五真好!
元宵節(jié)見聞今天是正月十五元宵節(jié)。吃過晚飯后，外公帶著我到白鷺洲公園看燈展。公園門口的一座圓柱形燈塔遠遠就吸引著我，它高約12米，有四層樓那么高，燈塔兩邊的金鼠不停地旋轉，好像在歡迎著觀賞花燈的人們。...
今天是2月9日是一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。 大街上車水馬龍，到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
元宵佳節(jié)祝福你，做個元宵送給你!滑滑的，甜甜的，對你的`感情粘粘的!賞月，觀燈，我等你!花燈，月下，我想你!月圓，湯圓，緣夢圓!又一輪美麗月亮，又一個元宵佳節(jié)，又一段幸福時光，又一次真誠祝福，祝你：團團圓圓!甜甜蜜蜜!順順利利!額...
要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。
天晚上，我們買了一箱100響的大禮花，箱子的長寬高幾乎相等，約莫80厘米，它沉甸甸的，我、媽媽、外公、舅舅抬都抬不動，最后，我們費了九牛二虎之力才把它放到了一個十字路口的位置。舅舅把炮點燃后，迅速地跑開了。
元宵節(jié)的晚上，馬路上人流如潮，燈火通明，街上的花燈可真多呀!兔子燈地上跑,蝴蝶燈天上飛……最有趣的是魚燈，只見一條鯉魚擺動著尾巴、張開魚脊、全身的鱗片金光閃閃、魚的尾巴不停地擺動，孩子們情不自禁地大喊：“魚活啦!”
遠方的兒女，未歸的思緒，遠處的島城，未歸的子女。多希望，多希望可見到一家團圓，桌上的酒菜，是為了那在外的兒女回家，那母親的笑，父親的酒，思歸。人們說年，新年，一家團圓，歡喜度過新春之年。
元宵節(jié)有個習俗就是吃湯圓，寓意著讓每家團團圓圓，今晚奶奶權力下放，把煮湯圓的重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子怦怦直跳。
看花燈高中作文 篇21
元宵傳統(tǒng)佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，“吃元宵，鬧花燈，猜燈謎”是這一天的傳統(tǒng)的來歷。
容我先介紹一下元宵傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗和來歷吧!農(nóng)歷正月十五元宵傳統(tǒng)佳節(jié)，又稱上元節(jié)。這天夜里叫“元宵”，它是大地回春的第一個月圓的夜晚。月圓有大團圓的含義，所以應該全家人相聚，共同“鬧元宵�！痹谶@天晚上，家家都要點花燈、吃元宵。元宵傳統(tǒng)佳節(jié)放花燈起源于漢代的永平年間，當時是為了表示對佛教的崇敬，吃元宵的風俗起源于宋代。在南方，元宵又叫湯圓，也寓意團圓。這就是元宵的習俗和來歷，知道了吧!
晚上，我和媽媽坐車前往中山公園，一路上，我看見了許多店家門前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態(tài)各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發(fā)光，給人感覺那是一盞價值連城的花燈，那種美感實在難以用言語表達。車上的人越來越多，恐怕是去看花燈的.吧!到了，快下車!我拉著媽媽的手一下車就直奔向公園，到了正門，遠遠望去，到處是燈光，到處是人影，熙熙攘攘的，熱鬧極了，看來我是不虛此行啊!走進正門，一個大蓬映入眼簾，蓬頂布滿了霓虹燈，一進去，到處流光溢彩，如同置身于光彩隧道一樣。向右走，兩邊掛著各式各樣的花燈，它們就像一個個窈窕淑女，可謂是“嬌美動人”啊!咦，那是什么呀?我滿腦打著問號，走進一看，是動畫之城里的動畫明星啊，他們一個個都是那么可愛，把我?guī)нM了童年時代看的動畫片中!又走了一段路，瞧，那是一條巨龍，看它的龍須多長，從頭到尾，一股英氣感染了我，再看它那挺拔的身軀，真帥!而我們中國人是“龍的傳人”，真棒!欣賞了一段，這時湖邊聚滿了許多人，我擠進去，是它們，你們猜猜?提示一下，跟我們的2015奧運會有關，猜對了嗎?那就是──奧運吉祥物五福娃，它們擺著引人的姿勢站在燈上，正向我們招手呢!
我還看見人群中的一幕幕：有的買了熒光棒或者熒光球，到處玩耍呢;有的在長椅上休息，一邊賞燈，一邊吃東西、玩樂;有的在大型的花燈前拍照，我想是要留個紀念吧!
一路觀賞完，我和媽媽到海景好又多買東西。出來時，好又多辦了一個猜燈謎活動。我上前看了一張，上面寫著：土，打一數(shù)學用詞。我想了一會兒，是……加減法(十加一 等于土);又看了一張，“黃絨毛，包似弓，打一食物�！蔽衣约铀妓�，我想到了，你猜猜?是餃子!找服務員一查對了，可惜沒買夠68元，沒能領到獎品。但我的心比吃了蜜還甜!
啊，這真是一個既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有興趣嗎?下一次，也來參加吧!
看花燈高中作文 篇22
傍晚，太陽收回了她最后的光芒，夜幕降臨了。今晚的重頭戲：元宵燈會便由此拉開了序幕。
沿著馬路緩慢地走著，剛走了幾十米，便未見其形，先聞其聲了。各種各樣悠揚的音樂傳到了我的耳中：有悠美的琴聲，讓人心曠神怡；也有甜脆的笛聲，讓人心情亢奮；有《新年好》，也有《中國年》，甚至還有最近流行的《江南style》等等。使我簡直沉醉于音樂世界中了。
不一會兒，走到了大街上。呵，街上的燈可真不少！每一個角落都擺放著五顏六色的燈籠，珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮，儼然是神話中的“水晶宮”。站在高處，俯視觀望，地上仿佛灑滿了晶瑩的明珠，為這黑夜增添了幾分童趣。大街上，路燈，花燈，玩具燈亮成一片，天空映襯著煙花，音樂伴隨著花燈。天底下，成了一片燈的海洋，無數(shù)人手中拿著光芒微小的燈，連在一起把大街照得燈火通明，如同白晝。
盡管天氣很冷，但前來關燈的人卻越來越多。老人，孩童，青年都一窩蜂地涌上廣場。孩童們的手中提著各式各樣的彩燈，嘴里吃著又酸又甜的糖葫蘆，玩兒得不亦樂乎。而老年人則三五成群，嘮嘮家常，欣賞美麗的花燈，每個人的臉上都洋溢著幸福的神情。廣場上，大街上，熱鬧非凡，車聲，笑聲，樂曲，響成一片。
走到廣場一看——哇，好美啊！花燈簡直是太多了，有傳統(tǒng)的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，有可愛的兔子燈，還有高雅的玫瑰燈……真是花樣百出，無其不有。花燈上的圖案更是五花八門。有八仙過海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有鄭和下西洋的……總之，有神話，有傳說，有歷史故事，也有歷史人物。真是五光十色。異彩紛呈。我欣賞著美麗的`花燈興奮得簡直要跳起來！暗自想一想：也許，人們看的不僅僅是花燈，而是用花燈的光明來祈禱自己明年的好運。
呵，你瞧，那位女孩手上的蓮花燈真漂亮，柔韌的花瓣重重疊疊，好似魚兒身上的鱗片，中間淡黃色的“花蕊”，散發(fā)出柔弱的光芒。底座有幾片碧綠的葉片，給人一種清新感，碧綠和淡粉和在一起，真是絕搭。它清淡優(yōu)雅，有那么一點“出淤泥而不染”的意思。
當然我的燈籠也不遜色，我的是蟠龍燈，只見，一根“銅”柱上盤曲著一條蛟龍，細看那龍，它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，仿佛是一身堅韌的鎧甲，蛟龍的嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，眼睛眺望遠方，仿佛在思索著什么大計，真是威武極了。
花燈，元宵夜的花燈，用你紛呈的色彩，點綴著明年美好的生活；用你的光明，照亮人們前行的道路。這真是流光溢彩喜空前，火樹銀花不夜天！
看花燈高中作文 篇23
今天是正月十五——元宵節(jié)。幾天前，老師告訴我們，今天早上學生們做的燈籠將在學校辦公樓旁邊展示。所以，下課后，我和我的同學下樓去看燈展。我看見掛在樹間的繩子上掛著各種顏色的燈籠，隨風輕輕搖曳。燈籠下有一片人山人海。學校的校友來看新的燈會。遠處，許多學生來看燈展。很快，這個地區(qū)就成了學校美麗的風景線。
為什么，幾個人聚集在這個燈籠前？擠進去看看。原來是一盞形似建筑物的燈籠。燈籠基本上是由紙板制成的。這兩棟樓里還有幾扇小窗開著。在大樓外面，貼著五個福娃的頭像--貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。這個燈籠沒有名字，但我認為它的含義是歡迎2008年奧運會。
不遠處，一盞非常特別的燈籠吸引了我的目光，我不自覺地走到了燈籠前。這個燈籠不像其他手工制作的燈籠那樣是用紙做的。它是由一個大西瓜制成的。西瓜皮綠色，挖了幾個三角形的洞，里面可以隱約看到干果汁。這個燈籠被稱為“金碧輝煌”。這真是一個特別的燈籠！
四處走著，我又看到了一盞水果燈。這個燈籠的外面是一朵大蓮花。它的`花瓣滿是水果，包括圓圓的大西瓜、紅蘋果、紫葡萄和黃菠蘿……我流口水了！蓮花下面是一條閃閃發(fā)光的長龍。我已經(jīng)在龍的四周看過了。它的兩只眼睛像兩個小燈籠，看起來很亮。
在這個燈籠旁邊掛著一個非常有創(chuàng)意的燈籠。這個燈籠的形狀是一個由精致的包裝紙制成的心形，心形中間有一個長方形的開口，外面粘著一層透明的包裝紙。我看了看燈的名字，叫做“愛情燈”。果然不出所料，這盞燈就是它的名字。
這時，老師給我們看了一個花瓶形狀的燈籠。老師告訴我們這個燈籠叫做“報紙燈籠”。我仔細觀察了燈籠。燈籠的外面用小棍子支撐著，里面貼著不同顏色的紙板。老師張開嘴說了一句話，讓我們都很驚訝:“這個燈籠的外框是用報紙卷成小棍粘在上面，然后在報紙上撒上金粉�！蔽也幌嘈诺乜粗鵁艋\，聽到我的同學喊著“不可能！”我摸了摸報紙做的棍子，原來是報紙做的！如果你看看《燈籠高高掛》作者的一生，你會發(fā)現(xiàn)他在一年級！我不得不佩服低年級學生的想象力。
當我們和人群一起走的時候，我們看到了驕傲的孔雀燈、鳳凰燈、宇宙飛船燈、地球燈...真的有各種各樣的東西，不同的形狀，讓我眼花繚亂。與此同時，在過去的六年里，我們不得不佩服同學們豐富的想象力和同學們驚人的實踐能力。
在這場燈展中，我欣賞了彩燈，開闊了視野。我明白了“山外有山，人外有人，天外有天”的含義。同時，我也明白除了學習，想象力和實踐能力也是不可或缺的。
還是要解釋一下，這里的燈籠，只要是四年級以下的，我覺得想象力和實踐能力基本上都是父母做的。然而，我仍然不得不違背自己的意愿寫一篇好文章。
看花燈高中作文 篇24
在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進門，我信就發(fā)現(xiàn)這時已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。每一盞燈都栩栩如生。
剛進公園大門，第一眼看到的`是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調(diào)皮的對我們說：恭喜發(fā)財，紅包拿來。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的�！爸袊垺暗淖炖镢曋粋�銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。“中國龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧�！爸袊垺按髿獍蹴�，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通。有個母親抱著自已的孩子說：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說“好氣派的巨龍��！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急說，就開始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來了。沒相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的“中國龍“，連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節(jié)，怎么滿池的荷花都開了？哦！原來是荷花燈呀。還伴著荷葉呢。風一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個舞臺的話，幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列�？椿舻娜藗兎路鹨布尤脒M去一起舞蹈起來……
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈，這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频�，就算在這寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。
時候不早了，我往大門的方向走去，今天可算是讓我大飽眼福�？赐炅诉@個又看那個，看完那個又看不夠這個，搞得我連個路都認不清了。好不容易走出公園大門。我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！
看花燈高中作文 篇25
“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來？”在中國，每逢新年正月十五元宵佳節(jié)，賞燈猜謎，吃元宵是中國的一大民間風俗。而制做花燈是我國民間藝人智慧的結晶，祖國的驕傲。但是，花燈的制作，也是頗為講究的。今天，我就過了一把做花燈的癮。
正月初十下午，我興高采烈地來到寶雞日報社，參加了“農(nóng)行杯”我來做花燈寶雞日報小記者實踐采風活動。我看到好多小記者都已經(jīng)到了，按照事先編好的組，我找到了自己的位置，滿懷期望與好奇。今天的.活動還請到了一位民間大師來教我們做花燈，做花燈的材料都是提前準備好了的，有竹篾和紙等，而有些組的桌子上準備的是扎好的飛機燈的架子、彩紙、顏料以及漿糊，而我們這組是做兔子燈的。
開始做花燈了，老師先教我們?nèi)绾谓壴艏茏�。在老師的指導下，我們開始動手做了。首先，我拿起一根竹篾，把兩頭連在一起，然后用細繩扎起來，就成了一個大圈。
初次做，我有點笨手笨腳的，等到做下一個的圈的時候，就順利的多了。共做了二個大圈，兩個小圈，我開始了我的“緊箍之環(huán)”計劃：在一個大環(huán)上套另一個大環(huán)，把它們交叉綁在一起，接著又把兩個小圈綁在兩個大圈的中間以后，再調(diào)整好距離，兔子的身子就扎好了。然后開始做兔子頭。我又做了兩個中等的圈，在老師的幫助下把這兩個小圈扎在兔子身子上。哈哈，一個兔架子就做好了！就在我洋洋得意的時候，“嘣----啪！”一條繩斷了！唉呀，可惜了人家辛辛苦苦做出來的成果呀！我只能搶救它了！
幸好，我很快就又把它綁好了，真是有驚無險呀！好了，現(xiàn)在我應該開始第二道工序，給燈籠糊紙了。我先在頭部的一個圓圈上涂上了漿糊，把裁好的紙糊在上面，接著把它加固了一下，又把周圍多余的紙剪去以后，兔子頭就糊好了。然后，我又開始糊兔子身體，我先取了兩張長方形的紙，照貓畫虎地把它糊了上去，一個小黃兔立刻呈現(xiàn)出來，我左看看，右看看�？傆X缺點什么，哦，開始最后一道工序——裝飾。我先把兩只兔耳朵粘貼在腦袋上，然后再把兔尾巴粘在屁股后面。用紅黑兩色畫出兔子的眼睛，再用紅綠色畫上了鼻子和胡須。最后，我在兔子身上畫上了美麗的花紋，寫上了“�！焙汀把蜓虻靡狻钡淖�。一個兔兒燈就這樣做好了！我看著自己做的花燈，想著提上它時的開心與驕傲，那個興奮勁呀，就別提了！
從古至今，花燈一直都是吉祥，喜慶，團圓，美滿的象征，寄托著人們對未來美好生活的向往和憧憬，在我的心中，這盞小花燈不單單是一盞小花燈，也是照亮我人生之路的一盞如意燈！
看花燈高中作文 篇26
這是我第一次以一個小記者的身份參加武進區(qū)首屆少兒藝術節(jié)元宵花燈會。3月4日傍晚，我早早地來到位于武進博物館的活動現(xiàn)場，一串串的大紅燈籠，喜慶的大舞臺，節(jié)日氣氛十分濃郁。
走進宏偉的武進博物館，穿過一條兩側擺放了攝影作品的長廊，我來到花燈作品的展廳。這里掛滿了各式各樣的花燈，這些花燈都是我們實小“中國心”社團的同學們自己動手制作的。走近仔細一看，每個花燈下面都掛著一條燈謎，原來，這里正在進行元宵節(jié)猜燈謎活動，我隨便選了一條燈謎讀了起來，“尖尖嘴，細細腿，狡猾多疑拖大尾，打一動物。”剛讀完，答案就脫口而出�！笆呛傃�！”我興奮地告訴媽媽，心里卻一直疑惑，原來燈謎這么簡單呀！因此我得到了一個小燈籠獎品，掃興的是每個人只有一次機會兌獎。
之后，我邊觀賞花燈邊用相機拍了一些我喜歡的`花燈，這些花燈都很有創(chuàng)意，有大型的飛機、紅色的龍蝦、彩色的蝴蝶、鮮
艷的小花、鋒利的寶劍……真是無所不有，看花了眼。在觀賞花燈時，我偶爾也會靜下來看看燈謎，發(fā)揮一下自己的聰明才智，幫助其他同學猜一猜謎底。
眾人期盼的民俗表演準時開始，舞臺周圍擠滿了等待已久的人們。民俗表演大都具有地方特色，今天的節(jié)目也不例外。舞獅、舞龍、走馬燈、秧歌、錫劇、說唱、打連響、斗牛，我很期待接下來的表演。
開場的節(jié)目是舞獅迎新春，臺上兩只金毛獅子一左一右，外形威武，動作剛勁，神態(tài)多變，與臺下的一條騰云駕霧的火龍相呼應。人群中，舞龍隊的老奶奶高舉著巨龍上下穿行，時而騰起，時而俯沖，變化萬千，造型各異，鑼鼓齊鳴，非常熱鬧！
走馬燈，太形象了！他們一個個肩披斗篷，身挎小馬，手拿馬鞭，像一個個騎著馬的小人，在舞臺上不停來回轉圈�；丶抑笪也胖溃鞘撬麄冊谀７乱环N走馬燈，走馬燈在點亮之后，燈里的圖案會不停地轉動。我這才想起舞臺上的情景，好像是有這么個意思。
錫劇和說唱，太難忘了！唱錫劇的老爺爺一舉手一投足，一上臺那架勢很入戲。還有就是那夫妻倆的說唱《夸常州》，聽著很熱鬧，可是我真沒幾句聽得懂的，大概是因為現(xiàn)在的學生都不懂地方方言了。
秧歌，太喜慶了！那歡快的旋律、婀娜的舞姿、燦爛的笑容，展示了人們內(nèi)心無比的喜悅！難怪平時我一遇到開心事，就會情不自禁地扭起來。
斗牛，太驚險了！一位老農(nóng)的一頭黑牛，似乎脾氣不太好，發(fā)起火來搖頭擺尾，急速轉圈，還把老農(nóng)撞得摔倒在地，降服它要費很大的力氣，才能讓它平靜下來。
今天的元宵花燈會熱鬧極了！有賞花燈、有猜燈謎、有民俗表演，這些表演都是地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一定要發(fā)揚，不要被忽視、被遺忘！
看花燈高中作文 篇27
2020年的元宵佳節(jié)快要到了。媽媽說：“這幾天白鷺洲公園正在鬧花燈，我想和你一起去賞一年一度的花燈盛會。”我一聽，高興得一蹦三尺高：“好耶好耶！去看花燈了！”
一路上，我興奮不已，看著從車窗外匆匆閃過的花草、樹木，房子、汽車，恨不得馬上長出一雙翅膀，飛到白鷺洲，去看看那些漂亮美麗、可愛動人的白兔花燈。
還在車上，我就遠遠望見白鷺洲公園已是人山人海、摩肩接踵，似乎大門就要被人群擠跨了。下了車，我們隨著流動的人群，來到花燈展覽會的大門前。哇！一座好大的花燈大門呀！大門頂上寫著四個大字：鼎盛中華。在大門上有一個月環(huán)，月環(huán)里有一只小白兔，小白兔手里拿著一個小燈籠，一副很喜慶的模樣。月環(huán)是由一架彩虹橋支撐起的，這座彩虹橋的兩側有兩只小兔子笑瞇瞇地坐著，好像在歡迎著我們來到這里鬧花燈呢！走過大門，我仿佛來到了燈的海洋，光的世界。
我和媽媽一路上不停地品賞著兩側的花燈，走一走，停一停，看一看，拍一拍，說一說，摸一摸，不知不覺我被面前的一個大大紅燈籠給吸引住了目光。燈籠上方有一條朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的龍，燈籠上寫著“輝煌三十年”這五個大字，燈籠的旁邊有許多照片，這些照片都記載了這三十年來廈門發(fā)展建設的點點滴滴。是呀，改革開放這三十年來，廈門
是發(fā)生了翻天覆地的變化，人民在黨的領導下都過上了幸福的好日子。
我們繼續(xù)慢慢的.走啊走，來到了河邊。河上有一座鯉魚躍龍門的花燈，那花燈的影子倒映在水中，十分漂亮、壯觀，特別的吸引人。據(jù)工作人員介紹，想要制作水上花燈更難，要先用鐵絲固定好龍的體形，再把漂亮的龍外套套上，最后在里面裝上LED節(jié)能燈（白色），當燈亮起來的時候，把布照得很亮，使大家把圖案的顏色看得很清楚，這樣就做好花燈了�？墒�，由于這是在河面上的，所以還要釘上板子，作為河面的襯托，然后用絲線把板子兩頭綁在橋的兩端，這樣才能使花燈穩(wěn)定在一個地方，免得被風吹走。
讓我印象最深刻的就是“龜兔賽跑”的花燈了。這組花燈除了主角兔子和烏龜，還有不少動物，它們都是啦啦隊的隊員們吧。這個傳統(tǒng)寓言故事——龜兔賽跑，被加上燈光、動作和音效，顯得更加的逼真了，似乎一場精彩比賽在我們眼前進行著。
我們還從工作人員口中知道，今年的花燈有會轉、會走、會跑、會笑、會唱、會炫這六大特點。今晚，我似乎游玩在五彩繽紛的動漫世界里。
今年的花燈形式多樣、栩栩如生、炫彩奪目、巧奪天工。確實讓我著了迷。不知明年的花燈盛會又將是什么樣的？真是讓人期待啊！
看花燈高中作文 篇28
今天是正月十五，晚上爸爸媽媽帶我到體育場看花燈。
哇!這里的人可真多呀，人們頭碰著頭，腳挨著腳，整個體育場變成了人的海洋!看!道路兩旁掛滿了大大小小的燈籠：“風景燈”、“政治燈”、“廣告燈”、“民俗燈”......不論是哪一種燈都體現(xiàn)出了正月十五的喜慶氣氛。風景等種類繁多，各具特色，有“百鳥爭春燈”、“魚戲荷塘燈”、“龍鳳燈”、“帆船燈”、“八角燈”等。最好看的要數(shù)百事達生物肥料有限公司的“果蔬燈”了：火紅的燈籠上畫著新鮮的水果、蔬菜，象征著“年年豐收”。燈籠上還題寫著集廣告性質(zhì)與農(nóng)科知識于一體的文字：生物肥料百事達，增產(chǎn)高效甲天下，綠色環(huán)保無公害，農(nóng)民靠它能發(fā)家，要問此肥哪里來，成山化肥生產(chǎn)它。這充分體現(xiàn)出農(nóng)民的生活水平提高了，“小康”已不再是農(nóng)民們的夢想，已成為現(xiàn)實!~ “政治燈”則寫著具有各自政治或文化背景的文字，比如市教育局的：迎春——春意盎然賀春——春滿人間慶春——春意融融;市檢察院的：執(zhí)法為民干事創(chuàng)業(yè)服務發(fā)展解放思想開拓進取立檢為公;以及市六中的：質(zhì)量是學校之魂教師是質(zhì)量之本。這些燈都顯露出了各自具有的政治文化背景，也說明了文化的內(nèi)涵是不容改變的，要想徹底打造一個人的.品質(zhì)和內(nèi)涵是不容易的，甚至是不可能的!~ 我正想著，忽然感覺身上有一絲絲的涼意，抬頭一看：哇!~“天公作美，下起雪來了!”紅色的燈籠在白雪的襯托下顯得格外靚麗!遠遠望去，搭在樹上的各種霓虹燈，仿佛排起了一排排龍陣，迎接人們的到來似的!草地上也“姹紫嫣紅”，像夜空中閃爍的繁星!仔細一看，原來也是霓虹燈搞得鬼!整個世界如火樹銀花的世界!
我正看得有興趣，耳邊突然響起了“嗵......嗵......”的聲音，仰首望去，天空中出現(xiàn)了一團團禮花。有的像金條，有的像小魚，有的像銀蛇，還有的像朵朵鮮花......忙著看燈的人們紛紛停住了匆忙的腳步，仰起頭，觀賞這美麗的禮花。有的人還舉起了攝像機或照像機，要記錄下了這美麗壯觀的時刻......
我高興的看著、聽著，忽然身邊響起了一陣叫賣聲“賣......小燈籠嘞......!”爸爸媽媽聽到叫賣聲后，對我說：“惠祎，給你買一個......!”我高興地答應著，挑選了一個自己屬相的小動物——雞。這只小雞坐在花籃里，身邊圍繞著鮮花綠草，還有一只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，只要打開電源開關，小公雞就會變亮，并演奏出好聽的歌曲呢!~ 時間過得可真快，轉眼就8點了，我也要回家了。我懷著依依不舍的心情告別了體育場，心里想：明年的正月十五何時才能到來呢?......
看花燈高中作文 篇29
“花燈百隊走兒童，盡道仙娥降月中�？v是霓裳看不見，白毫光里度香風�！痹娭兴缘幕�，以鋼絲為軸，以布匹覆其表，內(nèi)裝有燈，造型多變，深受世人喜愛。
今春，順峰山公園便為我們帶來了一場花燈盛宴。有可愛的小牛，有2021的字樣兒，有擺出練武POSE的李小龍，也有順峰山公園的牌坊縮小版……這些花燈有著龐大的體型，卡通的外觀，繽紛的色彩，引來了不少“粉絲”合影留念。夜晚，燈亮了，一個個散發(fā)著光芒的卡通形象在暗夜的陪襯下顯得格外光彩耀人。它們洋溢著中國傳統(tǒng)文化的美，無休止地向我們展示自己藏在流行外表下的古樸。不得不言，花燈美�？墒牵姓l知道它們是怎么誕生的？
我相信，答案鮮有人知。
在展出的前幾日，外婆告訴我，在容奇大橋底下有人在制作花燈。我大喜，花燈我倒是見過，但制作花燈可不常見啊。想看。不日，外婆便帶我來到了容奇大橋底“參觀”花燈的制作過程。剛走進大橋底下，映入眼簾的就是數(shù)不勝數(shù)的碎布。酡紅的，純白的，湛藍的，淡黃的，淺絳的，帶花兒的夾雜在一起，像地毯一樣。
不遠處，有幾個女工。只見她們從一邊的大紙箱里揀出要用的布，比著鐵架子“刺啦”一下撕開，然后熟練地用刷子蘸著膠水把要貼的地方涂上。接著把布粘在上面，比一比大小長短，不合適的再撕下重新裁剪。旁邊，有幾個男工。他們正在把纏上燈線的鋼條定型，然后用電焊把鋼條焊接在一起，拼成一個圖案。我問一個正在制作燈籠的女工，你們不用休息嗎？她笑笑，坦言道，明天就要交工了，我們得趕緊干活兒啊。一股濃重的四川鄉(xiāng)音伴隨著她的回答襲入耳里，是特邀來順德扎花燈的.。
雖是冬天，但是炎熱如夏。我才站了一會便大汗淋漓。我又問，不熱嗎？她那淌滿汗水的臉龐再次洋溢出笑容，熱，但是比在大太陽底下曬著干活兒好多了！她的話中并無對工作的抱怨，反而是樂觀。我摸著燈籠，忽然，手被粗糙的布刺了一下。很疼。那個女工說，小心些，這布糙得很，別被扎了。說話間，她也被扎了一下。我關心，沒事吧？她擺擺手，又一次露出了微笑，不怕，我們粗皮糙肉的，扎不怕。我定眼一看她擺動的雙手，一個個被刺到的地方還結著痂呢。這時，我發(fā)覺，她的笑容和她做的燈籠一樣美。
隔天，花燈熠熠生輝地出現(xiàn)在了順峰山公園的正門。人們蜂擁而至，盼的，是和帶著濃濃年味的花燈合影。我也去了。看著人們欣喜地和一個又一個花燈合影，我不禁想起了那些“藏”在花燈光鮮亮麗的背后的樸素工人。人們哪會知道花燈背后的辛苦與血淚呢？他們看到的不過是華麗的外表罷了。我想，那個女工，她現(xiàn)在也許也在某一個角落默默地賞著自己制作的花燈吧。
淚，在霎時傾瀉而下。
花燈很美，但更美的，是那些花燈背后的人。
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