防空作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的防空作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防空作文600字 篇1
今天，是夏令營(yíng)的第三天，是我們男生最期待的一天，也是女生最不喜歡的一天，因?yàn)椋覀兘裉煲ヌ诫U(xiǎn)防空洞啦！聽(tīng)說(shuō)那里有很多很多的我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物，我已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了。
來(lái)到洞口，一眼望去，一片烏漆（麻）嗎黑的，一點(diǎn)亮光也沒(méi)有，什么也看不見(jiàn)，入口那邊還有一大潭水，好像有好心人搭了一些平穩(wěn)的石頭，可在我們男生眼里，這些事（石）頭跟擺設(shè)一樣，我們穿著洞洞鞋，大搖大擺地走了過(guò)去，還玩著“輕功水上漂”。但女生她們，小心翼翼地踩著石頭，生怕碰到一滴水，有的還在洞口外徘徊著，遲遲不肯過(guò)來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把她們給勸進(jìn)來(lái)了，在洞里可以說(shuō)是伸手不見(jiàn)五指。老師打開(kāi)手電筒，我盟（們）才看清楚點(diǎn)，防空洞里面凹凸不平，全都是用泥土而知做（制作）成的，而且還特別得滑，一不留神就摔了個(gè)跟頭�！鞍。畜�！”小葉大聲喊道，其他的女生聽(tīng)到了，都嚇得魂飛魄散，她們抓緊老師的衣服，雙腿發(fā)抖，遲遲不肯松開(kāi)。有一個(gè)男生看到她們這樣，哈哈大笑，還說(shuō)自己肚子疼，小周把那只蟑螂抓起來(lái)，說(shuō)“這不就是還（個(gè)）蟑螂嗎，有什么可怕的？”他還是不是（時(shí)不時(shí)）地把它放在女生面前，她們更是嚇得臉色蒼白。咦，前面為什么有亮光，而且還那么耀眼，原來(lái)是出口，女生們看到了出口開(kāi)興得（地）手舞足蹈，都好像長(zhǎng)了飛毛腿一樣直奔出口，可男生們卻放慢腳步，想多待在里面一會(huì)兒。
雖然防空洞小是小了點(diǎn)，但其實(shí)也挺好玩的，如果還有機(jī)會(huì)的話，我一定還來(lái)玩。
防空作文600字 篇2
星期五，我們班上完體育課正要回教室時(shí)，一陣警報(bào)聲傳入了我的耳朵，我們班的人一個(gè)也摸不著頭腦，呆站在那兒。
警報(bào)聲繼續(xù)，我們抬頭向上望，看見(jiàn)每班同學(xué)都在排隊(duì)伍，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，招呼大家趕緊跑到空曠的塑膠跑道上。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，各班在引導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下拍著有序的隊(duì)伍跑了過(guò)來(lái)。站在塑膠跑道上。我觀察大家的面部表情：有些人臉上十分嚴(yán)肅鎮(zhèn)定，好像這場(chǎng)演練時(shí)真的一樣；有些同學(xué)嘻嘻哈哈，與旁邊、后邊的同學(xué)推來(lái)推去，簡(jiǎn)直不把這次演練當(dāng)一回事。
接著，戴老師說(shuō)：“全體抱頭蹲下！”我們馬上聽(tīng)從了指揮，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕這次演練是事實(shí)，當(dāng)戴老師說(shuō)：“可以起來(lái)了，我才松了口氣，擦了擦額頭上的汗。
之后，魯老師帶領(lǐng)我們到了操場(chǎng)，說(shuō)了關(guān)于警笛聲音的知識(shí)。第一次警笛鳴了36秒，停了24秒是說(shuō)明危險(xiǎn)不確定，但要做好逃命的準(zhǔn)備。第二次鳴6秒，停6秒，一分鐘內(nèi)連續(xù)鳴五次，說(shuō)明危險(xiǎn)已經(jīng)可以確定了。一直連續(xù)鳴叫，說(shuō)明了危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去，危險(xiǎn)已經(jīng)解除了，可以安心的工作、學(xué)習(xí)了。魯老師還對(duì)我們說(shuō)，危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，不可以驚慌、緊張，要把自己躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，之后迅速的排好隊(duì)伍，有次序地下樓，千萬(wàn)不可以亂沖亂撞，這樣干既不安全，又耽誤了寶貴的時(shí)間。走出教室時(shí)，千萬(wàn)不可以亂作一團(tuán)，你擁我擠，都想第一個(gè)逃出去，而是應(yīng)該一個(gè)一個(gè)走出去，著比擠作一團(tuán)更安全也更省時(shí)間。
今天，讓我學(xué)到了當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)一定要鎮(zhèn)定，不可以慌忙。
防空作文600字 篇3
在我的心里一直認(rèn)為“防空防災(zāi)”僅僅只是大人們的事，和我這個(gè)小孩壓根兒沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系�？墒牵裉靺⒂^完防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館后，我對(duì)“防空防災(zāi)”這四個(gè)字有了全新的認(rèn)識(shí)，“防空防災(zāi)”不但與我有關(guān)，其實(shí)它和每個(gè)人都關(guān)系密切，說(shuō)不定哪天它會(huì)成為你逃離危險(xiǎn)的一大法寶呢！
學(xué)校新開(kāi)放的防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個(gè)板塊都有特定的內(nèi)容，還配備了一位解說(shuō)員，向大家介紹各種防空防災(zāi)知識(shí)以及面對(duì)災(zāi)難時(shí)切實(shí)有效的逃生方法。大伙兒認(rèn)真地聽(tīng)著講解，時(shí)不時(shí)地互相交流體會(huì)。另外館內(nèi)還有各種各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，使大家能更直觀的體會(huì)到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的種種可怕場(chǎng)景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊！
通過(guò)這次參觀，我了解了面對(duì)不同的自然災(zāi)害應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)好自己。例如，地震發(fā)生前會(huì)有一些預(yù)兆：狗會(huì)狂吠，老鼠會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，甚至正在冬眠的動(dòng)物也會(huì)逃離洞穴……地震發(fā)生時(shí)，如果在野外，一定要避開(kāi)陡崖，以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家里，應(yīng)該立刻貼著堅(jiān)硬的墻體或在門(mén)口蹲著，也可以到相對(duì)堅(jiān)固的小房間躲避；如果在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時(shí)保護(hù)好頭部；如果在操場(chǎng)上活動(dòng)，則應(yīng)遠(yuǎn)離高大的教學(xué)樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬(wàn)不要盲目亂動(dòng)，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發(fā)出較大的聲音，讓搜救人員盡早對(duì)你進(jìn)行施救。
當(dāng)然，我所掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這次參觀我明白了災(zāi)難并不可怕，只要掌握面對(duì)不同災(zāi)難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護(hù)好自己！防空防災(zāi)無(wú)小事，防空防災(zāi)我先行！從今天開(kāi)始，我們不但自己要增強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也要把所學(xué)的知識(shí)傳授給身邊更多的人。珍愛(ài)生命人人有責(zé)！
防空作文600字 篇4
親愛(ài)的陳老師：
您好！
我是您曾經(jīng)的學(xué)生，現(xiàn)在在基地附中上學(xué)。我們開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn)，教室的礦泉水每天都消耗了不少于三桶，有時(shí)教室里沒(méi)水，而又因?yàn)闆](méi)時(shí)間去搬水，經(jīng)常去別的有水的班級(jí)倒水。立正、稍息、原地踏步還有許許多多基本的動(dòng)作都已經(jīng)練了不下百遍，終于，在我們揮灑汗水的三天時(shí)間里，我們做到了標(biāo)準(zhǔn)。這不，一次考驗(yàn)開(kāi)始了！
“滴——”一陣響聲從喇叭里發(fā)出，是同學(xué)們?cè)缫阎赖姆揽昭萘?xí)，“啊！”一陣慘叫聲卻帶著歡快的語(yǔ)氣，我明白了，給慘叫的小李一陣“刀”眼，他摸摸鼻子，不再作聲，大家一個(gè)接一個(gè)的走出教室，和小學(xué)時(shí)代的防空演習(xí)并不一樣，那時(shí)，我們并不是一個(gè)接一個(gè)的走出教室，而是一窩蜂二十多個(gè)人向兩個(gè)門(mén)口擠去，你擠我，我擠你，結(jié)果可想而知，只有前幾個(gè)同學(xué)和幾個(gè)爬窗戶的同學(xué)逃了出去，因此我們還被校領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓。現(xiàn)在和小學(xué)比起來(lái)，我們或許還真的長(zhǎng)大了吧！這是我在中學(xué)第一次感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，明明幾個(gè)月前還只是個(gè)小學(xué)生，眨眼就長(zhǎng)大了，小學(xué)的一幕幕似乎剛剛經(jīng)歷過(guò)，簡(jiǎn)直不敢相信自己已經(jīng)12歲了！
隨著人流，跑向籃球場(chǎng)，快速集合，站好位置，不過(guò)，我們還不怎么了解學(xué)校的`疏散方式，隊(duì)伍都緊靠墻面，甚至還站錯(cuò)了位置，我站在隊(duì)伍里，似乎感覺(jué)不到這才是我的生活，似乎我只是個(gè)局外人，看著這世界轉(zhuǎn)動(dòng)，看著時(shí)光流動(dòng)，卻無(wú)能為力，剎那間，我明白了，自己已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，不可以再那么幼稚了。不知不覺(jué)中，我也經(jīng)歷了很多，從一個(gè)懵懂的小女孩成為活潑、開(kāi)朗的少女。
李老師的講話，讓我們站好自己該站的位置，做著標(biāo)準(zhǔn)的立正，靜靜的聽(tīng)著，校長(zhǎng)講的話，沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，卻在這次演習(xí)中明白了很多，自己長(zhǎng)大了！在中學(xué)的每一處，都能發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的痕跡。
防空演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)告訴我有一只蝴蝶停在了我的頭上，我笑了，現(xiàn)在開(kāi)始，我將在中學(xué)開(kāi)出燦爛的青春之花！
此致
敬禮！
防空作文600字 篇5
“安全了嗎？”沖出教室的我懷疑著。
逃離“死亡”的自己，也許有些雀躍、慶幸。
到達(dá)目的地，同學(xué)們的臉通紅。沒(méi)有一絲嘈雜、沒(méi)有一絲厭煩，靜心聆聽(tīng)著此次的成績(jī)與不足。大家知道這關(guān)乎著什么，這關(guān)乎著生死存亡。人們懷揣著一份對(duì)生的渴望，逃離“死亡”、追回新生。
返回途中，大家少了激情澎湃的話語(yǔ)，更多的是對(duì)于災(zāi)難的深思�？咕芩劳�、追求生存不正是我們一次次演習(xí)的目的嗎？
近年來(lái)，自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生，人們腦中也都多了一層深思:生存是我們要求給予自己的底線，但是我們漸漸不滿足了，開(kāi)始索取，于是大自然發(fā)怒了……當(dāng)人類做著悔改與彌補(bǔ)的同時(shí)，我們也需鍛煉出一份對(duì)于自身生命的保證。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)的思慮，早已令我們對(duì)演練逐步重視，如此，危險(xiǎn)可與我們漸漸疏遠(yuǎn)。
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么重要。
“防患于未然”這一思想早已深深在我們心中扎根，我們清楚演練的目的，清楚生命的脆弱，我們更清楚那一張張因天災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)而淚流滿面的臉孔。災(zāi)難并不可怕，可怕的是一顆無(wú)畏災(zāi)難的心。給予重視是最根本的。我們還需要一次次配合，完成一次次生命的疏導(dǎo)，跨越一次次逃離死亡的橋梁。
人的生命只有一次，短暫而脆弱，為何還要在短暫上再加上個(gè)減號(hào)呢？活著便是最好的，對(duì)自己、對(duì)親人。我想活著，只因不想讓那飽受淚流的雙目再受摧殘，為了不看到雙親憔悴而無(wú)奈的神情，更不想讓自己的未來(lái)悄然斷裂。要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意與挫折，擁抱偉大、豐富、重塑與幸運(yùn)。只有這樣，才能真正體會(huì)到快樂(lè)。
對(duì)于生的渴望、對(duì)于下一個(gè)日出的期盼，方能讓你體會(huì)生命。務(wù)必不可當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，才知道生命的可貴。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生命。
防空作文600字 篇6
在常山縣天馬鎮(zhèn)的展依山上,有一座半圓形的防空洞,它莊嚴(yán)威武地屹立在展依山上,像是一個(gè)衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著人民的安全。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子，防空洞正眺望遠(yuǎn)方偵察敵機(jī)。一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，這只小鳥(niǎo)可漂亮了，頭上戴著淡藍(lán)色的帽子，身上穿著金黃色的連衣裙，腳上蹬著粉紅色的皮鞋。它從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，已經(jīng)很累了，停在一棵樹(shù)上休息。她看見(jiàn)了威武的防空洞，就上前搭話：“你是誰(shuí)呀?”
“我是防空洞。”防空洞自豪地說(shuō)。
“你一動(dòng)不動(dòng)地蹲在這里，多悶呀?”小鳥(niǎo)疑惑不解地說(shuō)，“像我飛來(lái)飛去多自由�！�
防空洞嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是什么話，我要監(jiān)察敵機(jī)，時(shí)刻保護(hù)人民群眾的安全呢�！�
“我知道你們防空洞從前是為國(guó)家作過(guò)貢獻(xiàn)，可現(xiàn)在太平盛世，還用這么認(rèn)真嗎?你就陪我玩一會(huì)兒吧!”
“不行!就算現(xiàn)在不太可能會(huì)有敵情，但我們不能放松警惕。一旦有了危險(xiǎn)，誰(shuí)來(lái)提醒人們呀!”
“真的有這么可怕嗎?”
“對(duì)，我們要時(shí)刻警惕，預(yù)防空襲�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，敵人會(huì)駕駛飛機(jī)，用核武器、化學(xué)武器、生物武器來(lái)傷害人們。可我呢，有一對(duì)千里眼，一雙順風(fēng)耳，一有敵情，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，人們及時(shí)躲進(jìn)我的體內(nèi)，就不會(huì)受到傷害了。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，恍然大悟：“原來(lái)，你真的很重要!”
“我還有一個(gè)作用可能你還不知道吧，”防空洞自豪地說(shuō)，“我還能儲(chǔ)藏水果呢!夏天天氣熱，水果買來(lái)很快就壞了，我就像大冰箱一樣，存放大量水果、蔬菜再好不過(guò)了。”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了更加佩服防空洞：“好，我以后幫助你。來(lái)，你在大地上守護(hù)大家，我在天上察看敵情，我們一起來(lái)做好防空工作。”
從此，它們倆成了防空好伙伴。
防空作文600字 篇7
敬愛(ài)的防空先生:
您好！
近日來(lái)，我接觸到了很多關(guān)于您的消息，以前，您的名字在我的世界里似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我也不知道您的重要性，從小生活在安定的年代，沒(méi)有戰(zhàn)亂，不曾艱苦的我，不能體會(huì)到防空的重要性，您象征著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，捍衛(wèi)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)！
“防空先生”原來(lái)您就是指人民群眾一起防備敵人空襲和消除空襲的行動(dòng)��！就是把民眾參與實(shí)施的戰(zhàn)時(shí)防空與平時(shí)結(jié)合，成為了民防，我原來(lái)從不去了解的，您突然出現(xiàn)在我的視野，原來(lái)，我錯(cuò)認(rèn)為了，您是我國(guó)國(guó)防的核心部分，是促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的重要因素，更是讓全民一起參與的重要事業(yè)，所以，長(zhǎng)期準(zhǔn)備，重點(diǎn)建設(shè)，平戰(zhàn)結(jié)合，是人民防空的重點(diǎn)工程，應(yīng)當(dāng)受到人民的重視與親昵！
一部簡(jiǎn)短的影片《居安思危，備戰(zhàn)人防》已經(jīng)使您深入我的內(nèi)心，久久不能揮去，為了祖國(guó)的將來(lái)，為了世界能走向頂端，我們也會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，好好的做一名國(guó)家未來(lái)的小主人，希望“防空先生”還能不斷創(chuàng)新，不斷強(qiáng)健體魄，讓我們的祖國(guó)屹立在世界的頂端，我們堅(jiān)持改革開(kāi)放和科技創(chuàng)新，“防空”一定會(huì)更加完美！
我希望“防空先生”用更多的事實(shí)依據(jù)來(lái)使人民信服，讓人民配合防空建設(shè)，讓我們時(shí)刻記住抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的恥辱和血淚，讓我們記住我們血的代價(jià)，讓我們懂得居安思危，好好的為國(guó)家將來(lái)做一切準(zhǔn)備，這樣才有備無(wú)患，——我堅(jiān)信，人民“防空先生”將會(huì)越來(lái)越受到廣大群眾的重視，我看好“防空”期待祖國(guó)日益興旺發(fā)達(dá)！
來(lái)自一位小市民的訴說(shuō)
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