在路上小學優(yōu)秀作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的在路上小學優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　人們總說路很遠，最后放棄，但他們可曾想過，如果堅持一下，就到終點了，人生亦是如此。

　　——題記

　　我沒有學霸的頭腦，也不是天才，我只能拼命的努力奔跑，因為我沒有翅膀可以翱翔天際，也不具備主角的光環(huán)。

　　我想一條路是有終點的，走著走著，不管速度多慢總會到終點的，所以我們始終都是在路上的。

　　因為我們沒有翅膀所以必須不停奔跑，朋友告訴我：重要的不是終點而是沿途的風景，那些風景是極美的，我們始終在路上，重要的是過程而不是結果。

　　周而復始，時間是永不停歇的，當落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬于自己的微笑；當?shù)貧ぷ冞w滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經的汪洋屹立成世界的屋脊；當超新星在轟然爆炸中化做光熱和塵埃，一個新的天宇便在那里開始孕育，時間永不停歇，阻擋不了我們前進的腳步，更阻擋不了我們的`發(fā)展，如今這個高科技的時代，我相信是人們一直在路上而形成的變化。

　　我也總是在路上，從剛到藝術班時的青澀到現(xiàn)在的小有成就，但我想我還差得遠，我所走過的路，沿路看過的風景是遠遠沒有學長他們多的，但我始終在路上，終有一天也會發(fā)光，我相信總會到達終點的。

　　20xx年，八月五日，我進入了這所何靜高級中學，當時的我還是無所事事并沒有夢想，陰差陽錯的進入了藝術班成為了音樂生，剛開始的時候我和別人一樣什么都不會，伴隨著憧憬和害怕我突然覺得就這樣挺好，然后開始努力，雖然剛開始的半個月里沒有一點進步，但我開始努力了，總是走得比所有人都晚，就為了撿課能多學一點，后來老師有時候會在所有學生走后單練我，我知道老師開始注意我了，那個時候的我不在原地踏步了，開始一點點的前進了，雖然不能健步如飛，但總算是腳踏實地一步一步實打實的走了，那個時候能有一點進步我也是很高興的，我始終在路上，無論夢想、又或者生活、學習。

　　朋友曾說過一句話：“行走的目的不是不斷超越別人，而是不斷超越自己�！爆F(xiàn)在我終于懂得了，這或許就是人們?yōu)槭裁疵γβ德悼偸窃谛凶邊s又一直在路上的原因吧。

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