寫一個人特點的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫一個人特點的作文，希望對大家有所幫助。
寫一個人特點的作文1
大家好，今天我要來介紹我的“調(diào)味品”弟弟。
我的弟弟是糖，很甜。我在看電視，弟弟過來對我溫柔地說：“姐姐，姐姐，陪我玩小汽車！”我心里美滋滋的，也溫柔地說：“好的�！钡艿芟裉悄菢幼屓诵睦锵矚g。
我的弟弟是檸檬汁。騎車的時候，我哥哥一把把他的帽子拿下來，弟弟叫道：“我的帽子，我的帽子！”然后哇哇大哭起來，這時候他就像檸檬汁一樣，酸酸的了。
我的弟弟還是辣椒粉，不管是什么人，只要一拿他的東西，他就開始打人。他生氣的時候像辣椒粉一樣厲害。
我的弟弟也是沙拉醬。每次我和別人絕交，弟弟就逗我笑，讓我們重新和好。
我的弟弟當然也是奶酪，不管我干什么他都要干，不管我去哪他都要去。我去上學，他偏說：“我也上學，我也上學”，他跟奶酪一樣黏人。
這就是我的“調(diào)味品”弟弟。
寫一個人特點的作文2
在這個學校里，有一個大忽悠——武大忽悠，他的忽悠技巧可是數(shù)一數(shù)二的。
他成天自己創(chuàng)造詩句、格言，往黑板上寫，讓我們每天這樣做，他每天都在舉行各種各樣的活動，為了激勵我們踴躍參加，他還拿“優(yōu)”作誘餌，于是，我們就上鉤了。
名師出高徒，大忽悠不甘寂寞，他把我們七年一、二班的學生變成了小忽悠，每天讓我們和他一樣出去忽悠推銷我們寫的作文。這些小忽悠便開始涌現(xiàn)江湖了，還真創(chuàng)造出了不凡的業(yè)績。我時常想：敗家大忽悠，不教點兒好東西。
武大忽悠不是真的大忽悠，而是我們的導師。他讓我們參加活動，是想讓我們?nèi)姘l(fā)展。讓我們?nèi)ネ其N，是在鍛煉我們的辦事能力和口語表達能力，他做的一切都是以對我們的未來有好處為原則的，我們要感謝他。
我有一種擔心，他以后退休了，就沒有學生陪他忽悠了，他會孤獨，以后就沒樂子了。因此，我想在有錢時一定建一個老人俱樂部，免費讓老人到這兒來玩，讓老武頭當部長，他就可以和老人們一起下棋，一起聊天，一起跳那四首最熟悉的廣場舞，讓老武頭和老人們開心快樂，不會孤獨無聊。
今天的“大忽悠”，明天的“老武頭”，今天他為我們著想，明天我們?yōu)樗搿?/p>
老武頭，你好！大忽悠，你更好！
寫一個人特點的作文3
話說大家都愛笑，但是我們班有個特、特、特愛笑的小男孩，那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時何地，他的臉上永遠只有一種表情，那就是獨一無二的“笑”。
有一次，在課堂上，有一位同學開玩笑說了一個很搞笑的詞，頓時我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣，爆笑起來。尤其是朱子豪，笑得特別大聲，如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。他張著他那大嘴巴，露出好幾顆爛掉的牙齒，眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學都停住了，只有他一個人在笑，教室里飄蕩著朱子豪一個人爽朗的笑聲……
老師和同學都把目光投向了朱了豪，每個人臉上好像都寫著四個字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他輕一點，他卻當我是空氣，把我的話當耳邊風。哎，他這愛笑的毛病改也改不了了。
你看看，你看看，他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了：有人笑話他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸計得逞時，他就露出一臉奸笑；老師在課堂上表揚他時，他就露出得意的笑；一旦說到他拿手的事，他臉上那自信的笑啊，簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨一無二的“愛笑包”朱子豪。
寫一個人特點的作文4
要說我們班的“幽默大師”的故事，那可真是多著呢！
第一件事，跑步。他跑起來的時候，像豬一樣慢，姿勢不一致，一會兒扮小鳥，一會兒扮公雞，一會兒又扮小狗。就在今天，我們班進行了“50米”跑步考試，他跟盧冠羽、金一諾等同學比賽，他做了一個“嗤之以鼻”的表情，好像在說：這些人，跟我比跑步，真是不自量力。
只見他蹲下身子，老師說：“開始！”陳俊好使勁地朝向跑去，可是，因為他臉上嘻嘻哈哈的，等他到達終點的時候，他的對手們早就已經(jīng)到達終點了。大家都在對著他哈哈大笑。他卻不以為然，說：“怎么了呢？笑什么笑？今天不是比賽誰跑得最帥嗎？”同學們笑得更是前仰后合。
第二件事，打羽毛球。上體育課的時候，我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個游戲，這個游戲的名字就叫“羽毛球比賽”。
第一局我和盧冠羽先開始，對方打過來，我要接的時候，突然，陳俊好叫了一聲：“停止！”我頓時變成了雕像，還沒反應(yīng)過來，陳俊好就笑噴了。突如其來的這陣笑聲，讓我頓時明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起來，真是個愛搞怪的家伙。
“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個家伙。
寫一個人特點的作文5
我的小侄女叫徐夢韓，今年上小學一年級，跟我一所小學，我把她介紹給你們認識一下。
她是一塊黏人的奶酪。瞧！我正在學校的小噴泉旁邊玩，小侄女不知道從哪突然跑出來抱住我，然后說：“小叔叔，我好想你�！逼鋵嵣瞎�(jié)課我們才見面，不過她這么黏人還是讓我覺得心里暖暖的。
不好，她現(xiàn)在變成醋啦！我和侄子徐浩智正在堆積木，她跑來一下子推倒了積木，還在一旁笑。我生氣地說：“你不要這樣做！”我對她很兇，她聽后，哭得以淚洗面。我和徐浩智看到后，心里酸溜溜的，拔腿就跑。
現(xiàn)在，她又變成了沙拉醬。我和徐浩智發(fā)生了矛盾，正在吵鬧。她趕緊跑過來說：“你們別鬧了！哥哥，你打不過叔叔的！小叔叔，你也別鬧了！”徐浩智知道沒勝算，就不鬧了。我也不想和他打，所以也和他和好了，這多虧小侄女的幫助。
我的小侄女每天都在變，今天我就說到這兒了，下次我再和你們說吧。
寫一個人特點的作文6
我的好朋友丫丫多才多藝，她把畫畫得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉轉(zhuǎn)動聽，把作業(yè)做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的，上面架著一副天藍色的眼鏡，指甲修長修長的，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特點，就是手工非常好。有一次，我要過生日了，她送給我一個精致的花盤，那花盆可漂亮啦！上面還有一個小巧的蝴蝶結(jié)呢，我非常喜歡，急忙問她是怎么做的，她說：“淺藍、深藍、淡紫都是非常搭配的顏色，所以把它們混在一起，再輕輕一扭就可以了�！蔽衣犃怂脑�，打心眼里佩服她。
還有一次，我下課的時候，看見她拿著一張紙折來折去的，我一問，原來丫丫在折小本子呀！我連忙請她叫我折，丫丫爽快地答應(yīng)了，還送了我一張紙，我在她耐心的教導下學得津津有味，可成品一比較，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，這多一塊那缺一塊，再看她的封面整整齊齊，干干凈凈，可漂亮了！
這就是我的好朋友丫丫，一個多才多藝的手工小達人。
寫一個人特點的作文7
“慢慢小姐”這外號可不是吹來的，你若不信就往下看。
“你快點給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來，“哦，我知道了�！彼袣鉄o力地說�！岸６�，叮叮”鬧鐘一遍又一遍的響著，媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了，從床上爬了起來。
一步…兩步…三步…她雖然起床了，但還是小碎步的走來走去，像是在夢游一樣，并未睡醒，時間慢慢地過去了。從她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分鐘。
哎，你以為這就沒了？那可就大錯特錯了。
有一次考試，“開始考試，請大家把考始無關(guān)的東西都收到書包里�！蹦玫骄碜雍�，一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時間一眨眼就過去了，慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解，其他人都在寫作文了。“還有30分鐘，沒寫作文的.同學要抓緊了�！崩蠋熒埔獾靥嵝训�，這可急壞了慢慢小姐。時間很快就過去了，同學們紛紛停下筆，在做最后的檢查，“叮叮�！毕抡n時間到了，該交卷了，慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。
你們肯定很想知道，那個“慢慢小姐”是誰吧，那我便告訴你，她就是我！
寫一個人特點的作文8
大家好，你們知道調(diào)味品嗎？就是可以讓菜味道變得更好的東西。其實，我就是一盒調(diào)味品，你們知道是為什么嗎？我就來給你們講講吧！
有時候我是蜜糖，甜甜的。有一次我放學回家，把考一百分的試卷藏了起來，媽媽問：“小甜心，什么事這么開心呀？”我“哈哈哈”地笑著。媽媽又說：“是不是考試考好了，才這么開心的？”“媽媽您真聰明！”我笑著說�！昂�，你真會說話”，媽媽開心地說。媽媽總說我說話好聽，叫我小甜心，你說我像不像糖？
有時候我是小奶酪，喜歡黏人。這時候我就像一只小貓，喜歡抱住媽媽的大腿，撒嬌地喵喵叫。媽媽總說：“小可愛，別叫了！”我就是媽媽的“小奶酪”。
有時候我是孜然粉。我經(jīng)常很早就到學校，在座位上講起笑話，同學們都被我逗得前仰后合。就這樣，我成了班里的“小幽默”！這就是我像“孜然粉”原因了。
我是一盒有很多味道的調(diào)味品，你喜歡我嗎？
寫一個人特點的作文9
畫筆張，聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確！畫筆張的畫畫技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對她來說不在話下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然，我們四個人的畫畫能力還不錯，但我們的設(shè)計天賦實在欠缺，所以，我們幾個在書法教室磨了一下午，啥都沒磨出來。
第二天，我們再次來到了書法教室，但像昨天那樣消磨時光也不是辦法，于是，我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了，當即擱下毛筆，拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來，她的每一筆都銜接得天衣無縫，每一個動作都是那樣好看。不一會兒，一個可愛的卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”
畫完線稿以后，畫筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細致，漸變色畫得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫筆張��！這本事，果真是名不虛傳！
寫一個人特點的作文10
我的爸爸最能堅持的事就是早起了，別人早起做飯、洗衣、打太極，我的爸爸早起干嘛呢？竟是背著相機趕早出去拍日出。
爸爸是一位業(yè)余攝影師，為了能拍張好照片，什么苦都能吃。
有一次，我正在甜美的睡夢中，突然客廳傳來一些聲響。我心里想：外面這么吵，難道家里進小偷了？出去一看，是爸爸！他背著一個黑色雙肩包，手拿三腳架，正往門外走。我詫異地問：“老爸，才五點鐘，你去哪兒？”爸爸驚訝地回答：“都已經(jīng)五點了，可能來不及去海邊拍日出了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮穑骸叭粘鎏焯於加�，有什么好拍的？”爸爸耐心地教導我：“不是這樣的，孩子，日出雖然天天都有，但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起來，為的是記錄這美好的一瞬間��！”
正如爸爸說的那樣，其中，老爸拍的一張題為《早起吧，朝霞！》的作品就得了獎。這也正像爸爸說過的另外一句話——早起的鳥兒有蟲吃。
爸爸又去拍照了，不知道他又會拍出什么好作品來。我好期待呀！
爸爸雖然沒有專門給我講過早起的人生道理，但我從爸爸的背影中，似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了會有許多事情可以做。
寫一個人特點的作文11
看！他又睡著了！他是誰呢？他就是我的同桌，愛睡覺的同桌。
他尖尖的下巴，一雙不大卻明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，總是叨叨個不停。每天早上來到學校時還挺精神的，但是一到了下午，本來明亮有神的眼睛，一下子就黯然失色了。
這不，這天下午上數(shù)學課，仿佛上課鈴，就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課，他卻開始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上，眼皮卻開始打架了。也不知什么時候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課，老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)，讓他逃過了一劫。
可是，長在河邊走哪能不濕腳？第二天下午，他又故伎重演，正無力地趴在課桌上夢周公呢。被數(shù)學老師一回頭，瞄見了。板書的粉筆“咔嚓”被老師掰斷，變成了兩截�！班病保渲械囊还�(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢從大家頭頂飛過，“啪”的一聲，在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開了眼，惹得全班哄堂大笑。
這就是我的同桌，上課愛睡覺的同桌。
寫一個人特點的作文12
要說起我班的“辣子”值日生，那說話可是一言九鼎，班主任不在，我班的“蝦兵蟹將”個個對他言聽計從。
說一件能證明這“辣子”值日生“辣”得夠味的事吧？一次，班主任不在，班中群龍無首，教室里亂哄哄的，這時，“辣子”值日生大吼：“——安靜！”教室里頓時鴉雀無聲。兩位值日生一個在上面記白名字，一個在下面管紀律�！袄弊印敝等丈蝗豢匆娨晃荒型瑢W在看漫畫書，“辣子”值日生怒視男同學，“請把你手中的漫畫書交上了！”那表情，那聲音，那陣勢，那動作，真可說得上是“前無來者，后無古人”�。∧俏荒型瑢W一驚，本來偷偷看就有些膽怯，這下更是嚇了一跳，立馬把漫畫書交了上來。
這就是“辣子”值日生，學習好，性感燥，一心為班級著想的“辣子”值日生——龔子杰同學。
寫一個人特點的作文13
我有一個貪吃的表哥，他平時不是吃就是睡，是一個十全十美的“大肥豬”。給他抹些泥巴，再放進豬圈里，無論是眼力多好的人，也看不出豬圈里躺著一個人。
他每天都穿著那件最心愛的衣服，純藍色的，上面還畫著一個人正抱著一個比他還大十幾倍的彩虹甜甜圈，也許這就是他的夢想吧。他還有一個圓嘟嘟的臉和輪胎似的大肚子，不仔細看就還真以為他肚子里藏著一個輪胎呢。
我表哥是如此貪吃！一天早上，表哥提著一個比我還大還重的東西，我問他這是啥好東西，可我撬開他的嘴也不說，好像是啥寶藏似的。
自從表哥拿了那一袋寶藏，他就每天一。動不動地守在那里。有一次，我的朋友把表哥引到了他家玩，我趁機走進了他的房間，把柜子門一打開就冒出了一陣“金光”，刺得我急忙閉上眼向后退。過了一會兒，我探出腦袋一看，哇！真是一個好寶藏：三文魚、漢堡、糖果……真是應(yīng)有盡有，可以開一個食品店了！剛吃飽的我還是流下了口水。這時表哥回來了，看見我發(fā)現(xiàn)了他的秘密，急忙抱住他的“寶藏”，說：“你什么都沒看見！快走！”就抱著“寶藏”離開了。
我也是服了！這么好的東西都不給我們分享，真是小氣！這就是我的表哥，一個貪吃又小氣的表哥。
寫一個人特點的作文14
我有一個朋友叫李卓凌，她很會跳拉丁舞，是我們班的“舞蹈女王"。
她愛跳舞，一有空就去練舞蹈。每一次體育課解散時，她都拉著我和夏悅?cè)ゴ筇镁毼璧�。她會跳許多舞蹈，比如：倫巴、恰恰、牛仔……每個舞蹈她都很拿手，所以她上的是金牌舞蹈班！
有一次我們學校舉行了比舞大會，她參加了。我問她要表演什么，她說她要表演倫巴。果然，在那幾天的體育課的解散時間中，她一直在練倫巴這個舞蹈。
終于，比舞大會的比賽時間到了。我看著前面選手的精彩表演時，不禁為她捏了一把汗�！�9號選手請出場，”主持人宣布。這時，臺下的觀眾們還在交頭接耳。李卓凌穿著舞蹈服出場了。霎那時，大家都安靜了下來，只有節(jié)奏分明的音樂在大堂澎湃著。只見她動作緊湊，面帶微笑，節(jié)奏有力，舞姿優(yōu)美，吸引了每個人的眼球，大家不時爆出熱烈的掌聲。舞蹈結(jié)束了，她走下場來。大家仍然覺得意猶未盡，還想繼續(xù)欣賞她的表演。終于她在比舞大會上獲得了一等獎，我們班的同學們都夸她為“舞蹈女王“。
李卓凌正是憑借堅持不懈的刻苦訓練，才獲得了“舞蹈女王"的美譽。
寫一個人特點的作文15
想必大家對“章魚”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚”，這時有人估計就要問了，章魚不是生活在海底中的嗎？怎么會在你的班上呢？下面就聽我娓娓道來吧！現(xiàn)在就讓我來解你心中的疑惑吧！
他的名字叫張瑜，跟章魚同音，所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著一件西服，看起來可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的一切都剛剛好。
但學習與成績例外，你瞧他的名字叫張榆，章魚的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當中他運用的可好了，常在五顆星中徘徊，時不時就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎的優(yōu)異成績。
他學東西也極快，回想起上學期他還是一名象棋小菜鳥，可一學期過后他竟實力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風我詢問他：”是不是報了補習班？沒想到他說：“只是多練習了幾回�！敝皇嵌嗑毩暳藥谆�，竟有了這般成績，我心中暗暗感嘆：學霸就是學霸啊！
經(jīng)過了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？
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