小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文1
回憶童年，一件件往事歷歷在目，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。可是有一件事我至今卻記憶猶新。
那是五歲那年，去姥姥過(guò)暑假。姥姥家里養(yǎng)了一只小貓，他有著一對(duì)又尖又小的耳朵，就像兩根小天線，時(shí)刻會(huì)隨著聲音而轉(zhuǎn)動(dòng)。還有一個(gè)黑黑的鼻子，非常有趣。很快小貓就變成我的玩伴，到處是我們玩耍的身影。
這天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情小貓的眼睛會(huì)變化。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我決定以后好好觀察小貓。第二天，我早早的起床，和小貓來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)的看了看，“咦，貓咪的眼睛還是又圓又黑，就像兩顆甘甜可口的葡萄，這是怎么回事呢？”我心想。
中午，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛不一樣了。我急匆匆抱著小貓來(lái)到院子里，這時(shí)，陽(yáng)光高照，天氣十分悶熱，水泥地特別燙腳，空氣就像劃根火柴就能著火似的。雖然我汗流浹背的，但是興奮的心情已經(jīng)顧不上這些了，因?yàn)槲医K于看到貓咪的眼睛變成又細(xì)又窄的一條縫。
慢慢的夕陽(yáng)西下，氣溫在微微的風(fēng)中降了下來(lái)。我第三次看貓的眼睛，不出所料兩顆水靈靈的“葡萄”又回來(lái)了。后來(lái)在外公講解下，我發(fā)現(xiàn)了貓咪的眼睛會(huì)因?yàn)楣獾拇碳ざ兓?/p>
這件事讓我知道，一個(gè)小小發(fā)現(xiàn)背后會(huì)蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文2
我的童年中有許多發(fā)現(xiàn)，比如，仙人掌上長(zhǎng)了很多刺，摸著很扎手;我還發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，就代表春天來(lái)了。
我最有趣的發(fā)現(xiàn)是泡黃豆。把黃豆泡在一個(gè)杯子里，一天過(guò)后，黃豆?jié)u漸大了，是遇水膨脹的結(jié)果;一天半過(guò)后，黃豆裂了，快要脫皮了，兩天過(guò)了，黃豆的嫩芽已經(jīng)沖破殼皮了，又過(guò)了兩天長(zhǎng)成了豆芽。原來(lái)我以為大家吃的黃豆芽是生長(zhǎng)在樹上的，通過(guò)實(shí)踐使我終于明白了，黃豆芽是黃豆用水泡出來(lái)的。
我另一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是螞蟻怎樣搬運(yùn)食物的。一天我下樓去玩，看到有一個(gè)螞蟻洞，我好奇地拿一個(gè)小木棍往里面伸了伸，洞中沒(méi)有螞蟻，它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來(lái)它們?cè)诙纯诓贿h(yuǎn)處搬運(yùn)一塊面包屑，它們成群的抬著，非常團(tuán)結(jié)，若要是累了，就換下一批螞蟻，它們互幫互助把食物抬到了洞里，我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方，放了一塊小小的香腸屑，它們聞到香味后，就趕緊又跑到那里，香腸比較重，有很多螞蟻來(lái)了，它們還是堅(jiān)持不懈地把香腸抬回了洞里。
我的童年還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)......
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文3
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我家種了一盆一摸香，它非常神奇非常堅(jiān)強(qiáng)，在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。
這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的，我姥姥很喜歡養(yǎng)植物，買了一小包月季花的種子，種在了小花盆里，結(jié)果就長(zhǎng)出了一摸香，我姥姥當(dāng)時(shí)不知道一摸香到底是什么東西，差一點(diǎn)就把一摸香當(dāng)成雜草給扔掉了，我姥姥的這一舉動(dòng)被鄰居家的老奶奶看見了，還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開始養(yǎng)一摸香了。
我們家非常奇怪，不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活，不過(guò)，我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物，所以就從姥姥家搬來(lái)一盆一摸香來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)。
一摸香搬到我們家以后，我就拿起放大鏡，開始對(duì)這一盆一摸香進(jìn)行觀察。后來(lái)進(jìn)過(guò)我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn)：一摸香是一種草，而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛，你如果不去碰一下一摸香就不會(huì)發(fā)出味道，但如果你碰了一摸香，就會(huì)發(fā)出一種香味，這種味道剛開始聞，味道十分刺鼻，不過(guò)一小會(huì)兒，就會(huì)味道蘋果的香味，所以人們叫它“一摸香”。
有一次，因?yàn)閶寢尠褷I(yíng)養(yǎng)液滴的太多了，把下面的一小節(jié)給燒壞了。
結(jié)果，沒(méi)幾天，一摸香長(zhǎng)得更加旺盛了，葉子也越來(lái)越多，還長(zhǎng)出了不少的枝條。
我不知道這是怎么回事，后來(lái)，我將壞掉的那一部分拿出來(lái)看了看，又進(jìn)過(guò)了幾天的觀察我知道，它只是外表被燒傷了，其實(shí)中間還連在一起，所以，一摸香還長(zhǎng)得十分茂盛。
觀察總會(huì)有與眾不同的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文4
啊!我發(fā)現(xiàn)燕子是多么的堅(jiān)持不懈。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谖彝陼r(shí)發(fā)現(xiàn)……
在我六歲的時(shí)候，有一天，爸爸把我?guī)У郊覙窍�，指著一棵大樹說(shuō)道：“妮娜，你看哪里有什么東西?”我幼稚地說(shuō)：“不就是一棵大樹嘛!有什么好看的�！薄安�!你再仔細(xì)看一看!”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹底下，抬著頭，疑惑的東看看，西看看，忽然我驚奇的叫了起來(lái)：“哦!爸爸，我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窩!”爸爸滿意的微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天開始我就每天都在觀察燕子搭窩了。
燕子先開始收集搭窩的材料，比如稻草、樹枝^……之后它就開始在樹枝的分叉口“打造”窩的外形了。可是不幸的是，當(dāng)天晚上就刮了一陣大風(fēng)，我心里怪著急的：看來(lái)燕子今天一天的勞動(dòng)成果又要白費(fèi)了!等到風(fēng)停了的時(shí)候，我又來(lái)到了那棵大樹底下。路燈照亮著大樹一直到地面，所以，地面上就出現(xiàn)了像銀花般斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零落落的葉片倒影，可是在樹葉的倒影下我又看到了一個(gè)影子，不是人的，不是貓的，那就是燕子的，稍稍抬著頭，我看見燕子的嘴上銜著一支一支的枝干，再看看燕子的窩的所在地，已經(jīng)空空如也。后來(lái)的十多天里，天天都狂風(fēng)大作，所以燕子生活的怎樣我也不清楚。可是，我卻仿佛看見燕子還頂著大風(fēng)忙碌著……終于，天晴了，我又來(lái)到那個(gè)熟悉的地方，只見一只堅(jiān)實(shí)的窩里我聽到了燕子的歡叫聲!
燕子這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)!
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年是我們最快樂(lè)、最有趣的時(shí)期，當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，放學(xué)回家，看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時(shí)，我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的秘訣。后來(lái)，我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來(lái)，經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作，終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。
其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開，在展開的時(shí)候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開始數(shù)，實(shí)際上是從第二張開始數(shù)，比如數(shù)是第六張，實(shí)際上它是第七張牌，數(shù)完后，把牌合起來(lái)，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時(shí)，專門給觀眾說(shuō)一下，但不能讓觀眾看牌，因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個(gè)魔術(shù)一看破，就特別簡(jiǎn)單。
這也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年發(fā)生過(guò)許許多多的事，有的令人開懷大笑；有的是令人悲傷；還有的給人啟迪……...童年的事情一撮撮。
在一個(gè)夏日的夜晚，鄉(xiāng)間的小路是那樣的幽靜，微風(fēng)輕輕地吹拂著，小草晃著小腦袋。飽飯后的'我和爸爸散步在鄉(xiāng)間的小路上，仿佛和大自然融為一體。一陣微風(fēng)掠過(guò)，可真讓人神清氣爽。
突然，一道綠幽幽的光從我眼前閃過(guò)，漸漸地，這些綠幽幽的東西越來(lái)越多�！鞍职�，你看，那是什么東西？”好奇心驅(qū)使著我迫不及待地問(wèn)爸爸�！澳菓�(yīng)該是螢火蟲吧！”爸爸激動(dòng)地回答。
哇！原來(lái)是螢火蟲。我以前只有聽到過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有親眼見到過(guò)。
我松開緊握爸爸的手，去追趕那一只只發(fā)著光的螢火蟲。螢火蟲，好漂亮！它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣，提著小燈籠忙著為行人照明。我企圖用手去捉，因?yàn)槲覀�(gè)子矮小，怎么捉也捉不著。在捉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在它長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀下有一團(tuán)橢圓形的東西在發(fā)光。我腦子里出現(xiàn)了問(wèn)號(hào)。于是詢問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢？”爸爸回答道：“螢火蟲的光有的黃綠，有的橙紅，亮度也各不同。它們發(fā)光在腹部的后節(jié)�！薄�
聽了爸爸的話，我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在今后的日子里，只要是晴朗的夜晚，我都會(huì)拉著爸爸的手去鄉(xiāng)間的小路上散步，去欣賞那綠色的小精靈。果真，螢火蟲的發(fā)光體在腹部后兩節(jié)，有些還是黃色的。
童年中，有許許多多的新事物，它們無(wú)奇不有，就在我們身邊。需要我們不斷探索，發(fā)現(xiàn)，才能夠找到。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文7
在我8歲的一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果。
那天早上，我正在樹上散步，樹影灑滿路邊，一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)的現(xiàn)象：陽(yáng)光從樹葉縫里透過(guò)來(lái)，照在地上的光影不是葉縫的形狀，而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。
我看到后感覺十分奇怪。于是，趕忙跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽聽了后對(duì)我說(shuō)：“那圓圓的亮斑是太陽(yáng)的像啊！”我聽后更加奇怪了：“誰(shuí)給太陽(yáng)照相呢？”媽媽又說(shuō)：“這就是‘小孔成像’�！蔽腋苛�，媽媽接著說(shuō)：“來(lái)，你做個(gè)試驗(yàn)就明白了�！�
我按照媽媽的要求，拿來(lái)了蠟燭，火柴，一張紙和剪刀。我接著在紙的中間剪了一個(gè)很小的圓洞，再點(diǎn)燃蠟燭，放在桌上。忽然，媽媽問(wèn)我：“把紙放在火苗后面，會(huì)在墻上照出一個(gè)影子來(lái)，對(duì)吧？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可等我把紙放到蠟燭后面時(shí)，照在墻上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問(wèn)媽媽：“這是怎么回事�。 薄斑@就是‘小孔成像’呀！”
我恍然大悟。那樹葉縫就像一個(gè)小孔，陽(yáng)光就像燭光那樣從葉縫中射過(guò)來(lái)，地上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的像了。“可小孔為什么能成像呢？”我窮追不舍。“等你上了中學(xué)，物理課時(shí)老師會(huì)告訴你的。”
我趴在窗邊，向路邊的樹影里望去，只見無(wú)數(shù)的光斑還在跳躍。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文8
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小時(shí)候，姐姐送給我一塊磁鐵，我把它當(dāng)作一塊魔法石。每當(dāng)我拿起它，桌上的信封便朝我飛來(lái)。我拿起磁鐵，像一位魔法師一樣念起咒語(yǔ)來(lái):“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來(lái)，問(wèn)：“你在哪學(xué)的魔法，也教教我?”我嘟著小嘴說(shuō)：“不，誰(shuí)讓你經(jīng)常欺負(fù)我�！备绺鐫M不在意地說(shuō):“你那點(diǎn)小把戲早就被我看穿了!”說(shuō)完，哥哥將我手中的磁鐵扔向火中，然后，又將磁鐵放入冰箱冷卻。過(guò)了一會(huì)，哥哥將磁鐵拿出來(lái)。
我念了咒語(yǔ)，可信封就是不動(dòng)。哥哥笑了笑，自豪地說(shuō):“如果我沒(méi)猜錯(cuò)，你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于明白了其中的奧秘：磁鐵具有磁性是因?yàn)榇盆F中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當(dāng)我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時(shí)，信封因強(qiáng)大的吸引力會(huì)向你靠近。而磁石受熱后，鐵原子有的排列被打亂了，因而失去了原有的磁性。每當(dāng)我想起這個(gè)記憶猶新的發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡(jiǎn)單明了。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文9
小時(shí)候，我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼，不由得會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒(méi)有黑云遮頭，又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空，藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星，面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”
我問(wèn)爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后，是我心里多了幾分疑惑，每當(dāng)有星星閃爍在天空，我就會(huì)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星，后來(lái)，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí)，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。
我想：“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個(gè)怎么可以相等呢？
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員，因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛�，想去月球看看有沒(méi)有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年，是一個(gè)美麗的世界，童年的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，不管正確與否，都會(huì)是童年生活的一朵奇葩，格外引人入目。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)，在很久以前，野雞是會(huì)飛的。而人類開始養(yǎng)雞，就把及馴化了，變成了不會(huì)飛的家雞。接著，爸爸又說(shuō)雞子不一定完全喪失了飛行能力，他說(shuō)在老家雞為了躲黃鼠狼，會(huì)“跳”到樹上。
過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說(shuō)雞不會(huì)飛的事，我又想能不能讓小雞從高處跳下來(lái)，看一看它會(huì)不會(huì)成為“飛機(jī)”�？墒牵职仲I給我的小雞有點(diǎn)小了，無(wú)法做我的“實(shí)驗(yàn)”。
小雞長(zhǎng)成了大公雞，但我把“實(shí)驗(yàn)”的事忘的一干二凈了。
有一天，我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口，看見了一只公雞，咦？這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢？好像就是我們家的公雞，那它是怎么下來(lái)的呢？
在吃飯時(shí)，我說(shuō)了這件事，都不知道怎么回事，我突然想爸爸個(gè)我講雞的知識(shí)，我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)雞不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)，沒(méi)死是因?yàn)樗m然不會(huì)飛行了，但它應(yīng)該還是有滑翔能力，所以沒(méi)死�！�
后來(lái)，我又看了一些鳥進(jìn)化的書，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時(shí)正確的。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文11
你們知道人可以治病，動(dòng)物會(huì)治病你一定不會(huì)相信，經(jīng)過(guò)我的多次試驗(yàn)，才證實(shí)動(dòng)物自己可以治��！
一天，我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白，正在吃花盆里的植物，我很好奇。白白今天怎么吃素了呢？以前不都是吃肉，吃骨頭的嘛！
吃了植物后，白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了，因?yàn)樗看瓮轮岸际沁@樣的。白白吐的有綠的、紅的，這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草，爸爸說(shuō)：“牛頓草幫助白白治病，你可以證實(shí)一下，不要光聽大人說(shuō)的，大人說(shuō)的也不一定對(duì)，。要靠實(shí)驗(yàn)！”聽了爸爸的話，我對(duì)牛頓草有了興趣。
第二天，我把姥姥家變質(zhì)的食物放在白白的早飯里。雖然有點(diǎn)難聞，但是白白還是把它們都吃光了！到了上午，白白像是很難受一樣，又去吃牛頓草。過(guò)了一會(huì)，白白的臉又紅了，把我給它弄的變質(zhì)的食物全都吐出來(lái)了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我更相信有的植物可以幫助動(dòng)物治病了。
在電視里我還了解到，有的蛇被弄傷后，在某些植物上打幾個(gè)滾，身上就連一個(gè)傷痕也沒(méi)有。
只要觀察，就會(huì)有結(jié)果；只要實(shí)驗(yàn)，就要收獲的喜悅；只要你對(duì)某種發(fā)現(xiàn)充滿興趣，就會(huì)給你不同的認(rèn)識(shí)。重大的發(fā)現(xiàn)還要面對(duì)著曲折。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文12
我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。
在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們?cè)诜艑W(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒(méi)人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個(gè)坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現(xiàn)。
老奶奶說(shuō)：“謝謝你們了�！崩夏棠逃謫�(wèn)說(shuō)：“你們叫什么名字呀？”小美說(shuō)：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧�！叭缓笪覀冇掷^續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來(lái)，看見她的頭上破了流血了。
我說(shuō)：“我送你去醫(yī)院吧！”小美說(shuō)：“不用了�！弊詈�，小美暈倒了我背上小美就向醫(yī)院跑去了。
我也通知了她的家長(zhǎng)和我父母，小美的父母摸著我的手說(shuō)：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。
這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷，通過(guò)了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認(rèn)識(shí)到了幫助別人時(shí)間多么快樂(lè)的事情，以后我還要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
童年就像一冊(cè)相冊(cè)，一樣有著快樂(lè)的時(shí)光，也像一幅畫有時(shí)美麗有時(shí)丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文13
童年，就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);童年，就像一串晶瑩的葡萄，記載著一次又一次的經(jīng)歷，而我的童年竟有這么一次難忘的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，起始于“秋天的落葉為什么葉面在下，葉背在上�！甭犃宋业陌l(fā)現(xiàn)，你們都會(huì)忍不住大笑，因?yàn)樘鞖獾木壒?不是的。下面我就告訴你吧。
記得那時(shí)星期天的下午，風(fēng)和日歷，我在院子里玩，院子里有一棵高大的樹。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子……。不一會(huì)，院里的地上到處是一片片金黃的葉子，腳踩在上面軟綿綿的。我無(wú)意間看見地上的落葉整么全都是葉面在上，葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對(duì)比一看沒(méi)什么不同，但又為什么……。我連忙跑上樓把葉子丟了下去，又急忙跑下來(lái)一看，嘿，這到底是整么呢?好像是受了大自然的指使。我于是端來(lái)一些水把水珠滴在葉面上，水珠一下子就滾落下來(lái)了。我又把水滴再葉背上，水好像被粘住似的，一滴水也沒(méi)滾落下來(lái)。
以后我每天留心觀察，拾起幾片葉子，那著放大鏡仔細(xì)觀察，有時(shí)竟耽誤了上學(xué)的時(shí)間，可也沒(méi)有好結(jié)果。我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽�！皨尅槭裁辞锾斓穆淙~落下來(lái)總是葉背在上，葉面在下。”“這大概是天氣的……，哎/你這小孩整么總是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題�！睕](méi)辦法，只好來(lái)到書房查閱�！拔胰琊囁瓶实牟檎摇�，終于找到了，書上說(shuō)”葉面的細(xì)胞緊密分量重，而葉背的細(xì)胞疏松分量輕�！按鸢刚业胶笪倚睦锾鹛鸬�。
童年，是一個(gè)美好的開始，而我對(duì)童年的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文14
在小的時(shí)候，我總是爬在窗臺(tái)上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時(shí)，天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹有七張顏色，每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
可是有一天，我又看見了彩虹，這時(shí)我的心中閃現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：天空中怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？于是我便想啊想。我猜那是因?yàn)榈厍蛟谏厦佬g(shù)課，用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹，還真的像畫出來(lái)的，我得到了滿意的答案，就跑到一邊玩兒去了，從此，在我心里就對(duì)彩虹的出現(xiàn)有了一個(gè)解釋。直到我上了學(xué)，升入了高年級(jí)。有一次，我手中拿著一本科普讀物，正津津有味地看著。忽然看到一頁(yè)有關(guān)于彩虹形成的原因，我才真正明白了原來(lái)彩虹的形成是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨的天空中有水汽，所以這些水汽對(duì)陽(yáng)光進(jìn)行了折射，這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后，我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。那天陽(yáng)光很大，讓我不禁閉上眼睛�？墒俏矣稚岵坏每粗@美麗的彩虹，最后我妥協(xié)了一下，睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上，換左眼，左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來(lái)回幾次，我發(fā)現(xiàn)看一個(gè)東西的時(shí)候，東西會(huì)移動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺呢。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起小時(shí)候自己的天真幼稚，和干的傻事，都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。
小學(xué)童年的發(fā)現(xiàn)作文15
我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的，也是疼痛的，因?yàn)槲液湍銈兊陌l(fā)現(xiàn)是大不一樣的，你們發(fā)現(xiàn)的都是草呀，蟲呀的，而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。
你們注意到過(guò)到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對(duì)，他們就是農(nóng)民工!
我的發(fā)現(xiàn)起始于這個(gè)星期六。那天，我在家一直沒(méi)事干，所以我就去找宋軍強(qiáng)玩了。我到了他家，但遺憾的是他也沒(méi)有玩的。我們整整在他家悶了兩個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒，他說(shuō)要出去玩，我同意了。
剛到外面的小院，我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥，還有兩個(gè)農(nóng)民工在用鏟子往車?yán)锏�。隨后，我和宋軍強(qiáng)異口同聲地說(shuō)：“叔叔，我們來(lái)幫你們吧�！眱晌皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到叔叔同意了，我和宋軍強(qiáng)就開工了!“哎呦，哎呦······”我和宋軍強(qiáng)努力地推著。接著，我們由兩人推一輛變成了一人推一輛，又變得更加沉重了。五點(diǎn)了，我們一共推了二十多輛，我對(duì)宋軍強(qiáng)說(shuō)：“時(shí)間不早了，我該走了，再見�！彼诬姀�(qiáng)也對(duì)我擺擺手，“再見�！�
在這一件事中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦，才一下午，我的腳就磨腫了，那農(nóng)民工呢?
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