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我的星期天四年級作文

時(shí)間:2021-12-21 09:52:50 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的星期天四年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的星期天四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的星期天四年級作文

我的星期天四年級作文1

  在星期天,爸爸媽媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏;有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書,去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。

  最讓我高興的是去游樂場玩。此時(shí),我就像一只出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目,驚險(xiǎn)刺激的感覺,總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。

  然而,我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六,我都得起個(gè)大早去上英語培訓(xùn)課,好辛苦啊!

  星期六清晨,當(dāng)我還在夢中享受著烤乳豬的美味時(shí),卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了;貋砗,還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累啊!

  星期天應(yīng)該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂!

我的星期天四年級作文2

  在五天的校園生活后,我們迎來了令我們向往的星期天。現(xiàn)在天冷了,早上想多睡一會(huì)兒,可是不行,一大早就要被媽媽從被窩里揪出來,迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂的星期天。

  如果有人問我,我期待的星期天是什么樣的,我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的星期天。

  假如我有一個(gè)自由的星期天,我會(huì)去圖書館,抱起我心愛的圖書,孜孜不倦地閱讀起來,讀上個(gè)半天,再約朋友們?nèi)ビ螛穲觯嫖覀冏钕矚g的摩天輪。再說說平常的我,作業(yè)一大堆,還有這么多補(bǔ)習(xí)班,哪有時(shí)間和精力去圖書館啊。

  我向往的星期天只剩一天了,我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,我躺在充氣的游泳圈上,感覺就像上了天,在云朵上打滾似的。游完泳,我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番,好好和我的朋友們聊聊天。

  兩天的快樂生活過完了,又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上,小小地總結(jié)一下這兩天,把它們整理到本子上去,是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦,又提起作文了,看來我還是忘不掉它哦。

  假如,我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期,我要從約束我的鳥籠中飛出,飛到自由的田地里盡情歌唱。

我的星期天四年級作文3

  我的星期天,當(dāng)然要睡懶覺啦!

  睡覺是最放松的時(shí)刻啦!今天,我就帶大家到我家看看我們一家的`睡姿吧!

  奶奶睡覺時(shí)總是笑瞇瞇的,她的嘴角微微翹起,像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡,有時(shí)突然顫動(dòng)一下,看來一定是在做夢,然后又“嗯、嗯”兩聲,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  爸爸可算是“超級音響”了。他晚上特別愛打呼嚕,聲如巨雷,吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊,她睡覺是誰也不顧,一只手放在爸爸身上,腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更有趣,一會(huì)兒皺起眉頭,一幅愁眉苦臉的樣子,像是遇上了什么麻煩;一會(huì)兒又說起夢話來了,臉上還露出了一絲笑容,爸爸說,媽媽有時(shí)還能笑出聲音來,像是已經(jīng)把麻煩給解決了。

  我呢,媽媽說我睡覺時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)“變形”:先是一只“蝦子”,躬著身子,后來是一顆“五角星”,五個(gè)角五處亭,有時(shí)還趴在床上,像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。

  雖然是星期天,但早上鬧鐘響,太陽升起來的時(shí)候,家人們還是奏響了工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲!

我的星期天四年級作文4

  我的星期天,最有意思的莫過于“無線電接收比賽”了。

  第一回合:三足鼎立

  每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來,小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。

  第二回合:中原逐鹿

  誰不喜歡冠軍?誰不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的無線電接收器給“揪”出來。有一次,我正專心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號臺(tái),奪得了冠軍。

  第三回合:明爭暗斗

  雖說大家都屬于“蜀國”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒了,莫非……我抬頭一看,看見一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過我的“質(zhì)問”他終于又回到草叢,打開了發(fā)射機(jī)。

  怎么樣,我的星期天有趣吧?

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