欧美性爱在线播放网站,国产日韩AⅤ无码一区二区

以校園為話題的作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以校園為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以校園為話題的作文(15篇)

以校園為話題的作文1

　　我校地處澧水北岸，四面大街，綠樹成蔭，交通便利..前門兩側(cè)的幾棵梧桐樹探頭探腦，看著我們美麗的校園，他們似乎也是幸福的兒童樂園。

　　上學(xué)后，第一件事是到十六個字符的新教學(xué)樓上：“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會長大。”對常綠樟樹和玉蘭樹，苗條，像一個后衛(wèi)守護著我們學(xué)校的兩邊一棵棵前升旗臺的。飯廳內(nèi)襯層到寬敞明亮的左側(cè)。上述科普作家地板撞擊右側(cè)校訓(xùn)：“教育育人，學(xué)生，教育大家為本，以教師為中心�！比龑又鹘虒W(xué)樓，每六間教室，教室的座位排列整齊。

　　在這一個四合院式的校園生活中間，是寬闊、平坦的操場�；@球架、乒乓球臺、單雙杠、沙坑等活動基礎(chǔ)設(shè)施主要分布進行有序，方便學(xué)生訓(xùn)練。四周時間分布著五顏六色的鮮花。金秋收獲季節(jié)，一縷柔和的霞光射進了社會我們的校園，仿佛給校園穿上了這個金色的新衣，真美！

　　這是我們的校園，雖然它沒有花園的美麗，但它有自己獨特的魅力。正是園丁辛勤澆灌的百花園，春色生機盎然，秋色濃郁..

以校園為話題的作文2

　　我的校園非常美麗的季節(jié)。

　　春天，校園里的樹長出了綠葉，花壇里的花也開了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，連池塘里的魚也熱鬧起來..但學(xué)生們不能坐在教室里，期待下課后的鐘聲。下課后，學(xué)生們走出教室，看到美麗的風(fēng)景。

　　夏天的太陽在天空，枝葉繁茂般的綠色玩的開心與一些游戲的運行，一些羽毛球的傘下學(xué)生分心，打些腰包，有的玩鷹雞漁獲。風(fēng)叔叔經(jīng)過這里所吸引他們的喜悅也參加了比賽，突然校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真的很舒服。此時，校園里彌漫著花壇的歡樂氣氛花笑更生動，在這一刻，校園成了歡樂的花園。

　　秋天到了，整個校園變成了一個金色的世界，頭，腳，周圍環(huán)繞著金黃色。課堂上，學(xué)生們來到了葉子收集到操場上的樣本，并在袋收集了一些樹葉也柴取暖爐做。

　　冬天，萬物無聲，校園里沒有平時的繽紛色彩，但美感卻不減..尤其是下雪的時候，教學(xué)樓就像童話中的宮殿。下課后，學(xué)生們在操場上玩耍。

　　我們的校園，并依次以四季分明，年復(fù)一年的裝飾，用自己的美麗陪伴著我們。

以校園為話題的作文3

　　我們有一個企業(yè)共同的美麗中國家園——學(xué)校。當(dāng)你真正走進社會我們的校園時，會看到校園里有一個城市角落進行特別引人注目，就是小涼亭。

　　小亭子，有幾個木椅。課余時間，學(xué)生可以坐在那里靜靜地看書，你也可以吹著海風(fēng)，欣賞周圍的小亭子校園的美麗。

　　小涼亭以及東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管通過春夏系列秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結(jié)隊，在水中游來游去。他們進行有的學(xué)生跟在我們另一條小魚也是后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區(qū)域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個“禁止一些攀爬”的告示牌。

　　小池塘邊，綠樹蔥蘢，花開花落。池邊，種了柳樹。微風(fēng)吹來，劉小姐梳著飄逸的長發(fā)。柳條被拉進水里，倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個美麗的女孩般舒展著笑容。去樹上，你不禁驚呼：“��！多么美麗的花朵��！仿佛天上的仙女下凡，讓大地更有生機。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來，在陽光下茁壯成長。他們有多精力充沛！他們就像可愛的孩子，一天天快樂地長大，渴望長大。

　　這就是因為我們的校園，美麗又充滿著發(fā)展活力。

以校園為話題的作文4

　　校園春色陽春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出了一片生機勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意。我們學(xué)校的春色就更迷人了�？�，校園里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭芳斗艷，枝頭的小鳥也快樂地唱個不停，小樹也長出了嫩綠的葉子，操場邊一年四季都是那么綠的小樟樹顯得更有精神了，像一個個小衛(wèi)士挺立在那里守衛(wèi)著我們的校園。

　　整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前的那一棵桃樹上，開了不少鮮艷的桃花，它們像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出頭來，有時它實在是憋不住了就在夜間偷偷地露出臉。桃花把一股股誘人的清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓后面花壇里的月季花也開的正艷，它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的婷婷少女，可愛極了！它們個個都打扮得風(fēng)姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，操場上活躍著體育健兒們的風(fēng)姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，它笑呵呵地看著這個富有生機的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會是碩果累累。四川省成都市高新區(qū) 新源學(xué)校五年級二班黃希希

以校園為話題的作文5

　　如果你一年四季都到我們校園——東營市實驗小學(xué)來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這所學(xué)校不論春夏還是秋冬，它總是綠色的，給你的第一感覺就是“一片生機”。

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心，這里格外美麗�；▔锩兹椎哪鄄菹蛭覀冋惺�，各種樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。

　　夏天，校園里綠滿天下，樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘，遮住太陽，整個校園綠盈盈的。微風(fēng)吹來，令人神情氣爽！

　　秋天，可是我們最高興的時候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風(fēng)吹落下來，飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時候校園里只有最后的一張綠毯——草地。

　　冬天來了，校園里的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。

　　我們的校園是綠色的，然而，最動人的'綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃。

　　��！好一個綠色的世界。

以校園為話題的作文6

　　校園里的梧桐樹，你是我的朋友。

　　我記得你春天發(fā)芽的時候，灰白色的、有細柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭!

　　春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非�？蓯�。除了你，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時候安放在這里的吧?我聽老師說，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀(jì)念。梧桐樹，你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!

　　校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實涂顏色;忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹!

　　我愿你永遠鮮綠，永遠有一片綠陰�？墒悄銋s搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎?梧桐樹!

　　我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝。火焰跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠的希望。

以校園為話題的作文7

　　在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

　　學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

　　我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生。

以校園為話題的作文8

　　擺脫了林中的蟬鳴蛙叫，擺脫了空氣中的燥熱，酷夏終于過去了，接踵而至的便是秋的清爽。

　　若把夏比作活潑、爛漫的孩子，那么秋就是孩子手中神奇的掃帚。它掃走了青翠欲滴的綠葉，掃走了夏日陽光的炙熱，掃走了大自然給予人間的碧綠，從而使自然界充滿了成熟的氣息，使人們心中洋溢著收獲的喜悅。然而，校園里的秋天又是怎樣的呢？

　　早晨，校園里的花草樹木在秋風(fēng)中羞澀地顫抖著，小草不知何時已偷偷地脫下了綠衣，換上了黃裝�？茨歉叽笸Π蔚拇髽�，葉子在陣陣秋風(fēng)中徐徐落下，像孩子一樣依偎在樹干母親的裙裾之下，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，聽起來像一曲悠悠哀怨的小令。

　　隨著太陽的升起，陽光照射在滿地枯草落葉之上，使整個校園充滿了秋的韻味。夏日仿佛已經(jīng)被人們所遺忘，校園中心那幾棵曾經(jīng)枝繁葉茂的重陽樹的葉子差不多落光了，只剩下幾片孤零零的葉子在枝頭掛著，被秋風(fēng)一吹，更有一種“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼之感。

　　下午，太陽還沒有完全落下，夕陽的紅色光暈照在金色的校園里。此時的大自然又像是一位畫家，它十分巧妙地把紅和黃融在了一起。那光線照在花草樹木上，使剛才還孤零零的它們，現(xiàn)在又顯得溫暖而祥和，在秋風(fēng)中微微地?fù)u曳著。

　　秋天就這樣靜靜地走進了校園，走進了我們每個人的心中。

以校園為話題的作文9

　　我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進校園，猶如走進連綿不斷的畫卷。

　　春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國許多花苞�；ㄍ猩希S色的花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過了我們幾天，花開了，黃色的花瓣向四周進行舒展活動開來，漂亮美麗極了。遠遠望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點點或者綠色。

　　夏天，玫瑰從地下探出頭來，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的�；ㄉl(fā)著濃濃的香氣，只吸引少數(shù)蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開，一串紫色的花串，通過很遠，你分開可以聞到醉人的芬芳。

　　秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭奇斗艷，紛紛改革開放，五顏六色，遠看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時，楓樹上，飄落下來我們無數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了一個厚厚的一層，好像地上著了火。

　　冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。

　　校園文化四季我們都很迷人，無論選擇哪個季節(jié)，都風(fēng)景如畫。

以校園為話題的作文10

　　萬紫千紅的春天逗人喜愛，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皚皚的冬季引人向往；但我最鐘情的卻是那絢麗的金秋，那是被秋色增添了幾分成熟美的多彩校園。

　　我徜徉其間，只見許多樹的葉子黃了，他們經(jīng)不知秋風(fēng)的吹襲，紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。但也有不怕冷的常青樹照樣蔥郁挺拔。瞧，松樹依然活力十足，樟樹依然枝繁葉茂，它們頑強的生命力讓校園永遠充滿勃勃生機。

　　草坪上，雖然不少花兒的花瓣已經(jīng)凋謝，但菊花還開得十分旺盛和飽滿，像一簇簇繡球，絢爛多彩。啊，還能聞到一陣撲鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神為之一振。我循著香味來到桂花樹旁，只見樹上滿是一串串比米粒大不了多上的花朵，居然能散發(fā)出如此沁人心脾的香味，確實令人佩服！風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，＂落紅不是無情物，化作春泥更護花＂，也許這就是它們對大自然所做的貢獻吧。

　　我找個位置坐下，靜靜的，任帶點兒涼意的風(fēng)兒輕撫。我在觀看操場上正在進行的一場精彩球賽。秋天，還是同學(xué)們活動的好時光！再閉上眼睛，用心感受，聽到了么————有同學(xué)們追逐的腳步聲，又輕松愉悅的甜美歌聲，又贏得比賽后的歡聲笑語......

　　秋天的校園，畫不完的美景，道不完的喜悅！

以校園為話題的作文11

　　我們的學(xué)校每年每度都要舉行一次外出游玩。五年級的那次游玩我的印象深刻。

　　那天，我們非常高興，大家?guī)е约核鶐У氖澄�，走到教學(xué)樓下，不一會兒，人到齊了，大家準(zhǔn)備走了，只見隊伍的正前方旗子上有“朝陽小學(xué)”幾個大字，開始出發(fā)了，大家歡聲笑語，向農(nóng)村走去。

　　走了漫長的路，一路上大家看到了許多美景，路邊上的柳樹在風(fēng)中飄拂搖曳，在風(fēng)中梳理著它的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　河邊的野鴨一扭一扭地向河中走去，可愛極了，野鴨在河中嬉戲、玩耍，這真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”走著走著，大家走累了，這時學(xué)校決定在草地上休息。大家坐在草地上，望著遠處的小草，似乎長得挺高的，但走近一看，覺得真小，這真是應(yīng)了“草色遙看近卻無。”大家在草地中玩耍嬉戲。午餐時間到了，大家拿出自己帶得東西，吃著，又互相調(diào)換吃，大家吃得很開心。吃完后，大家睡在草地上，望著天空，覺得這時的天真藍，天空美麗極了。

　　該回到學(xué)校了，大家對大自然戀戀不舍，大家還是懷著大自然依依惜別之情離開了大自然。

　　這次的游玩讓同學(xué)們看到大自然的美麗。

以校園為話題的作文12

　　我一直都非常慶幸，自己在一所很美麗的校園讀書。今天，我們就一起來看一看吧!

　　在校門口就能看見迎賓路小學(xué)這幾個大字龍飛鳳舞刻在門上，在往前走就可以看見一些樹木豎立在兩旁，如同走上了星光大道(樹木是觀眾)，左手邊是教學(xué)樓和操場，右手邊是一個四角亭，亭子旁邊的花壇種著桃樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、柳樹……春天時，小草、小花、樹木都發(fā)了芽，綠意盎然。

　　夏天時，所有的花一同開放，如同花的原野。整個世界都鋪滿了全新的色彩，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。夏天接近末尾時，天空下起了花瓣雨，讓你感覺如癡如醉。

　　秋天時鮮果飄香，讓你情不自禁的想要摘下來嘗一下，不過，在同時你是否想過樹的感受?它是拼了命才長出這么一點果子的。

　　冬天到了，雪花像潮水般漫天卷地的涌來，花壇里的樹換上了新衣，雪地里，唯有松樹傲然挺立，一副獨我為尊的樣子。

　　四角亭是個幽靜的地方，一年級時，我常常獨自坐在四角亭中，看著桃花，連氣也不敢大口出。為什么呢?因為我生怕破壞了這幅美麗的畫卷。

　　不過，我有時候也很貪玩，有一次，我和我的朋友在四角亭中玩練輕功。也許，你會問:練輕功?對，沒錯，就是練輕功。說是練輕功其實是在石頭座位上跳來跳去，看誰跳的快。雖然這個亭子已經(jīng)老舊了，但它承載著我們多少人的快樂啊!

　　我愛我的校園，今天我就寫到這里，再見!

以校園為話題的作文13

　　以前我聽大人講過很多小學(xué)，比如：樹人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開小學(xué)、人民小學(xué)，但是我從沒聽說過康居西城小學(xué)，今天終于在這上學(xué)了，我感到無比激動。

　　我們學(xué)校的大門上有一堵榮譽墻，墻上滿是學(xué)生和老師的獎?wù)隆Ｎ夷卦谛睦镓Q起了大拇指..

　　剛一進校門，就傳來了風(fēng)信子的香氣，風(fēng)信子是我們學(xué)校的校花，開得很安靜，但特別醒目..紅色，白色和紫色..一串五顏六色的綠葉隨風(fēng)擺動，像一個穿著五顏六色的衣服的仙女，面對著我們輕輕地跳舞，仿佛迎接著學(xué)生的到來。

　　進入校門往右走，是操場和食堂，往左走，是教學(xué)樓。

　　紅色的跑道，綠色的草坪，是最亮的操場風(fēng)景，課余時間，總會有很多同學(xué)去踢足球，打乒乓球等..

　　學(xué)校食堂相當(dāng)大的，大吊燈吊梁。兩個墻錯落有致連接到十幾大風(fēng)扇。整潔的餐廳裝飾有幾十女王方桌，和相應(yīng)的小方凳。

　　三棟教學(xué)樓就是我們老師講課的地方..他們也有好的名字：愛的建筑，愛的建筑，愛的建筑，愛的建筑。三棟教學(xué)樓平行布置，由長長的走廊相連，從遠處看，就像一個大“山”字。我認(rèn)為應(yīng)該包含“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的含義..

　　這就是我們美麗的校園！！

以校園為話題的作文14

　　我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里，它就是因為我們中國美麗的校園。對于社會生活可以在那里的孩子們學(xué)習(xí)來說，它的一年四季變化都有看不完的美景。

　　春天，你會看到操場上有一大片綠草，它們就像一群春天的使者，一個個站在操場的中央，告訴我們春天來了，春天的小草，總是那么美麗，那么生機勃勃..

　　夏天，學(xué)校校園西南角的欄桿設(shè)計上有存在許多有關(guān)爬山虎，它們可以慢慢的爬，一直沒有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日，爬山虎這個就像自己一把把遮陽傘，為我們中國在此進行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了，正大汗淋淋的時候，就會去“遮陽傘”的下面去乘涼，來消除使用熱氣。

　　秋天到了，覆蓋在欄桿學(xué)校美麗的牽�；ǖ牧硪贿�，他們一個個像一個小號，看牽牛花的開放，幾乎聽不到美妙的音樂，他們演奏，音樂是如此的美麗，音樂也有觸摸清香，深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上，牽�；ㄊ諗n，但是，它是如此的美麗。

　　冬天，潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學(xué)校的操場上可以閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時的校園又成了一個孩子們帶來歡樂的銀色作為樂園。

　　這是我們校園的四季，我愛我的校園��！