我的研學(xué)之旅作文精選4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的研學(xué)之旅作文，歡迎大家分享。
我的研學(xué)之旅作文1
今天陽(yáng)光明媚，是一年一度的春季研學(xué)之旅的日子。早晨我早早地來到了學(xué)校，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排了隊(duì)，迫不及待地想出發(fā)了。
終于我們坐上了大巴車，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車?yán)蠋熅驼f：大家上山去尋找寶藏。我們開始找了，可是我和我的好朋友一個(gè)紙條也沒有找到，很遺憾�？吹絼e人換禮物的時(shí)候我很羨慕。
很快到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，包餃子。老師先把面給我們，然后楊婉歌搟餃子皮，餃子餡兒已經(jīng)是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個(gè)期間，老師說：每個(gè)人上臺(tái)表演一下才藝。有的同學(xué)主動(dòng)表演，我的隊(duì)長(zhǎng)唱了一首歌，后來沒有人上臺(tái)表演了，老師說要請(qǐng)出神器，就是二年二班同學(xué)的曳步舞，也就是我和我同學(xué)們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學(xué)的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。
然后歇了一宿，老師領(lǐng)著大家去鳥語林參觀。那里有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學(xué)圍著羚羊身邊，有的喂食，有的喂水喝，還有同學(xué)去逗雞，火雞向同學(xué)叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個(gè)大葫蘆的時(shí)候，大葫蘆向外噴水。好多同學(xué)依依不舍地離開了。
坐上巴士，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡，有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有同學(xué)仍然沉浸在研學(xué)旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經(jīng)期待下一次研學(xué)旅行的到來。
我的研學(xué)之旅作文2
我的第一個(gè)暑假來了，我們的幸福暑假小隊(duì)第一次活動(dòng)就要開始了，這次活動(dòng)的主題是——“探尋漢字起源”。
在活動(dòng)前爸爸媽媽們給我們做了分工，我在活動(dòng)中擔(dān)任美食制作員，負(fù)責(zé)給大家在活動(dòng)的晚餐制作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場(chǎng)準(zhǔn)備美食制作的材料，有牛肉，有羊肉，有香腸，有雞翅，還有茄子和香菇等�；氐郊野职謳臀野讶馇谐尚K，教我穿成一串串的放到冰箱里。
第二天早上我們小隊(duì)的同學(xué)們都來到學(xué)校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項(xiàng)，我們出發(fā)第一站是商南縣，這是倉(cāng)頡造字的發(fā)源地，在倉(cāng)頡園里我們知道了倉(cāng)頡造字的來源，他能夠在動(dòng)物的腳印中受到啟發(fā)創(chuàng)造了文字，我覺得倉(cāng)頡很聰明，能夠仔細(xì)觀察，還是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。
下午我們來到了王丹涵的老家，她家門口有一條大河，我們一起在河里漂流，真的好刺激呀！晚上，我的工作就開始了，王澤桐爸爸把爐火點(diǎn)好，爸爸教我把肉串一個(gè)一個(gè)放在爐火上慢慢烤熟，再撒上調(diào)料。這是我第一次美食制作，很緊張很激動(dòng)，等同學(xué)們吃了以后她們很開心，我也很開心。
這一次的研學(xué)活動(dòng)很成功，我們都很喜歡，又能學(xué)到知識(shí)還可以玩的開心，真希望這樣的活動(dòng)多組織幾次�。�
我的研學(xué)之旅作文3
今天早上7點(diǎn)50分，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)而又好奇的心情坐上大巴車前往三門峽，我的研學(xué)之旅就從這里開始了……
一路上，我們歡聲笑語，不一會(huì)兒就到了我們的第一站——三門峽科技館。一進(jìn)門，我就被旁邊的宇宙飛船和天花板上掛著的“太陽(yáng)系”吸引住了，只見它們又高又大，非常逼真，仿佛我就在宇宙中一樣。管理員給我們講了：會(huì)跳舞的機(jī)器人、突發(fā)急救方法、各種消防服的特點(diǎn)……我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
第二站是蛤蟆塔，你知道它為什么叫蛤蟆塔嗎？因?yàn)槟阒灰阉暗男∈^砸入大石頭最大的坑里，你仔細(xì)聽塔的回音，那是一種像蛤蟆叫一樣的聲音，所以它叫“蛤蟆塔”。我們還在這座塔周圍玩打雪仗呢，我還做了一個(gè)差不多和足球一樣大的雪球，好玩極了！
吃完午飯，我們來到了第三站——天鵝湖，在無邊無際的湖面上游著許多的天鵝。你看，它們大多全身雪白色，又長(zhǎng)又彎的脖子扎進(jìn)水里捕魚吃呢，嘴里還發(fā)出“嘎——嘎——”的叫聲，講解員說天鵝是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在我們?nèi)T峽黃河濕地公園，它們得到了很好的.保護(hù)，得以繁衍，聽到這里我興奮極了！通過老師的講解，我還知道了：地球上的鳥類有9021種，我國(guó)的鳥類有1186種，河南省的鳥類有385種，三門峽有近300種鳥類。小鳥是我們的好朋友，我們都要保護(hù)它！
雖然我的研學(xué)之旅結(jié)束了，但那有趣又能學(xué)到許多知識(shí)的旅程卻深深印在了我的腦海，好期待下次研學(xué)的到來。
我的研學(xué)之旅作文4
今天我很高興，因?yàn)槲乙デ妨恕?/p>
一大早我就醒了，我趕緊穿好衣服后，就去吃早飯了。吃完早飯，吃完早飯后，爸爸來接我了，我們就一起出發(fā)了。到學(xué)校了，爸爸又囑咐了幾句后，就走了。我興奮地進(jìn)了校園，排好了隊(duì)，就等就等著大巴車來了。過了好一會(huì)兒，大巴車終于來了，我們就一起出發(fā)了。我們?cè)诖蟀蛙嚿嫌质遣伦种i，又是唱歌，好不熱鬧。過了好一會(huì)兒，我們終于到曲阜基地了。到了下午，我們就起去了三孔。
我們先去了孔廟。聽老師說，孔廟是祭祀孔子的地方，古代只有皇帝才能進(jìn)去。所以，我們今天能進(jìn)去，是很幸運(yùn)的。我們從正門進(jìn)去后，我的恭敬之心油然而生。我們繼續(xù)向里走，不一會(huì)兒就到了座廟前。我進(jìn)去一看，原來這里是放孔子和他的后人牌位的地方。我看了一會(huì)兒，我們就走了。我們又去別的地方參觀了一會(huì)兒，我們就又去孔府了�？赘强准液蟠募摇，F(xiàn)在已經(jīng)被保護(hù)起來了，所以里面也沒有人了。我們?cè)诶锩婵吹搅艘簧确浅Ｌ貏e的門。老師說那扇門很貴重，一般都不開。我們又去看了別的東西后我們就去了孔林了�？琢质强准胰耸朗来哪沟�，聽說孔林占地三千畝呢！我們向里走去，不一會(huì)兒就二自見了一看見了一座座石碑。聽老師說那些石碑是用來祭祀的。我們走了一會(huì)兒就看見了一座座醒目的墓碑。我們?cè)诳琢掷锩孀邅碜呷�，不一�?huì)兒我們就到了孔子的墓前。我為他獻(xiàn)上最美的花。
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