以黃豆為觀察對(duì)象的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的以黃豆為觀察對(duì)象的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
以黃豆為觀察對(duì)象的小學(xué)生作文1
今天,我以雷電般的速度跑回家去,因?yàn)榻裉炖蠋煵贾昧艘粋(gè)作業(yè)——觀察一樣?xùn)|西。我想來想去想到了泡黃豆。說干就干,于是我跑到廚房,打開了廚房的一個(gè)柜子。哈哈!這里果然有黃豆。這時(shí)我仔細(xì)觀察這幾!靶↑S雞蛋”發(fā)現(xiàn)這些黃豆都不一樣,有的大、有的小、還有的凹凸不平,有的摸上去非常平坦。我把一些大的、平的放在一個(gè)盆子里面,又放了一些水,等著有什么變?cè)挕?/p>
9月21號(hào)星期3晴
今天一早,我便去觀察黃豆,可是黃豆根本沒什么變化,我就在旁邊耐心的等待,可是等了十幾分鐘還是沒什么變化,我著急說:“臭黃豆,哼!”便氣沖沖的走了,但仔細(xì)一想,我不能不完成作業(yè)啊,便回過頭,這時(shí)我看到了黃豆脫了一層透明的外衣。我高興地叫道:“黃豆脫皮了!黃豆脫皮了!”
9月25號(hào)星期天晴
啊!終于盼到星期天了。我伸了伸懶腰,看到黃豆變成嫩綠色的了,而且還長(zhǎng)出小芽,我趕緊拿了一把尺子來量一量,隱隱約約看到了小芽長(zhǎng)了2毫米。
我盼著芽長(zhǎng)大,而且還盼著拿去市場(chǎng)賣呢!
以黃豆為觀察對(duì)象的小學(xué)生作文2
這個(gè)星期老師讓我們觀察黃豆。
我觀察了一星期的黃豆,還把變化記錄在老師發(fā)給我們的日記里。我按照老師的吩咐把十顆黃豆放在杯子里并放滿水每天觀察。
第一天,我的黃豆長(zhǎng)得特別快,好像喝了生長(zhǎng)劑一樣,不過顏色就有點(diǎn)淡了。我心里想:如果照這樣的生長(zhǎng)速度,這黃豆長(zhǎng)一星期有可能會(huì)變成一個(gè)大胖子。第二天,黃豆雖然還是在長(zhǎng)大,不過長(zhǎng)的不太明顯。黃豆寶寶可真賴,昨天還在努力的長(zhǎng)大,怎么今天不努力了呢?難道你有新的打算嗎?接著又過了二天,黃豆還是在偷賴。直到第五天我給黃豆換水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一端出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)。又過了一天,昨天長(zhǎng)小白點(diǎn)的'地方,破皮了。
哈哈,黃豆寶寶的新打算,原來是想看看這個(gè)絢麗多彩的新世界呀!這可真有趣。
以黃豆為觀察對(duì)象的小學(xué)生作文3
我把一些黃豆泡在水中,等待著。
第二天,我迫不及待的跑出來進(jìn)了廚房,我以為黃豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了出來,卻沒長(zhǎng)出芽來,原來是從小變大,從圓到長(zhǎng),但是黃豆有一個(gè)地方鼓了起來。
正中午,我急急忙忙的去看了一下,發(fā)現(xiàn)鼓的就像破蠶而出,有的變大了,有的變長(zhǎng)了,有的鼓得越來越大。
下午5:50分我去看了看,發(fā)現(xiàn)水少了,有兩種可能1:是黃豆給喝了。2:有人把水給倒了。
下午吃飯時(shí),我聽了姐姐的話黃豆光泡在水里不行,就臭了,得用一塊潮濕的布子包起來,要不然就會(huì)發(fā)臭,變爛的!
我聽了之后心理更是如同蹦進(jìn)了一只兔子,蹦蹦的跳著,我馬上跑進(jìn)了廚房,把水倒了嗎,又找了一塊潮濕的布子,把黃豆給包起來了。
第三天,我懷著高興地心情去看了看,發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)成了豆芽,有的還沒有。
星期天的傍晚,我又去看了看,發(fā)現(xiàn)都長(zhǎng)成了,而且有的像蝌蚪一樣。
我好高興哦!
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