四年級作文：我喜歡的一位老師
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級作文：我喜歡的一位老師，希望能夠幫助到大家。
四年級作文：我喜歡的一位老師1
最近，我們語文課由一位姓姜的老師任教。姜老師身材不高，紅紅的嘴唇，留著一頭曲曲的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，這雙大眼睛不但美麗，而且還會說話呢！
語文課上，我有一道不會做，急得直抓耳撓腮在東張西望，眼一斜，飄到了同桌楊宇萌同學(xué)的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”之際，發(fā)現(xiàn)了姜老師的`掃射過來，盯著我似乎在說：“王佳玉，吃別人嚼過的甘蔗沒有味，要獨立思考，認(rèn)真完成……”。頓時，我的臉上火辣辣的，羞得我心里直發(fā)燒。姜老師，我懂你的意思，我改。
有時候上課我們很頑皮，姜老師就會變得很嚴(yán)肅，我們都很怕你，就會專心孜孜的聽課�？墒且坏搅讼抡n，你就會和我們一塊興致勃勃的嬉戲、說笑和玩耍。
我非常喜歡你，我們的姜老師！
四年級作文：我喜歡的一位老師2
哎，12月1日我們喜歡的實習(xí)老師周老師實習(xí)期將滿，就要和我們告別了。
那天中午，xxx同學(xué)、王睿同學(xué)和李自立同學(xué)出了黑板報，主題是：周老師，再見了！第三節(jié)課馬上我們要和周老師說再見了。時間過得真快啊，一會兒，第三節(jié)課就到了，我們?nèi)嗖⒉幌Ｍ@節(jié)課馬上到來，更不希望周老師走，但現(xiàn)實總是要面對的。上課了，我們大家全都靜靜地坐好想給周老師一個驚喜，周老師慢慢地走進(jìn)了教室。首先周老師先向我們大家說了她的感受，一陣陣掌聲響起，我們默默地看見周老師眼睛里閃著淚光。接著我們每人說一句祝福的話送一個禮物來表示對周老師的感謝，頓時周老師被感動了，眼淚馬上就流了出來，她堅定地說：“我一定會回來的！”我們大家都被感動了。瞧，我們的眼淚不由自主地流了下來。并且許老師幫我們和周老師合影留戀，依依不舍。在我的相機(jī)里面就留下了許多珍貴的鏡頭。
周老師你可知道我們四（1）班54名少先隊員有一句共同的話是，周老師�；貋砜纯础�
四年級作文：我喜歡的一位老師3
我有一位我喜歡的老師，叫林老師，她是一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師，她的金頭發(fā)像是象征著富裕似的。她十分的辛苦，為了我們，頭上爬出了銀發(fā)，眼旁長出了皺紋一條一條的。
她為我可付出了更多的心血，頭上的幾條銀絲好像是為我而爬出來的，眼角的皺紋似乎也似的。她上課是前，又要為我們備課，日夜辛苦，才有那銀絲、皺紋。
上課了，我一舉手林老師就會叫我來回答這一道問題，我雖然十分害怕，但說了出去，林老師不管都會說：“說出來了，說明你已經(jīng)進(jìn)步了。”這一句話深深地印在我的心上，永遠(yuǎn)都記著它。晚上林老師足輔我做作業(yè)，他就一定會更辛苦，我就不管什么一個勁而做，林老師就教我，我心里十分的激動。林老師你是我們同樣需要的好老師。林老師我最喜歡你了，你是我們班的媽媽，管理著我們。
林老師，有你的幫助，我一定會考好的，相信我吧！
您就是我最喜歡的老師。
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