精選描寫(xiě)木棉樹(shù)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫(xiě)木棉樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)木棉樹(shù)的作文 篇1
木棉樹(shù)，又名英雄樹(shù)，是少見(jiàn)的先開(kāi)花后長(zhǎng)聽(tīng)的樹(shù)沖中的一類(lèi)，在我們的校園里就有丸棵。
本棉樹(shù)的樹(shù)干又粗又刺，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的小疙瘩。看，它們好像是在警告那些入侵者你膽敢進(jìn)入我們的領(lǐng)地！還不快快遐出T否則我們可就不客氣了！“不知為什么，這些小疙瘩竟對(duì)在天上的小鳥(niǎo)異常寬容。麻雀、白頭翁、喜鵲……都常在這兒歇腳，有時(shí)還嘰嘰喳喳地叫上一陣，好像是在向木棉樹(shù)講述藍(lán)天上的故事。
春姑娘來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)益然。每到這時(shí)，木棉樹(shù)就脫下身上的黃衣。春雷響后，早已在樹(shù)枝上躍躍欲試的小花苞像聽(tīng)到命令一般開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)穿著紅衣的小姑娘。一兩個(gè)星期后，紅花開(kāi)始凋謝。如果你在這時(shí)經(jīng)過(guò)樹(shù)下，可要當(dāng)心了。調(diào)皮的木棉樹(shù)可能會(huì)乘你不注意，對(duì)你發(fā)起”炸彈攻擊“。”撲通“，木棉花跳到了你的頭上，在你喘息末定時(shí)，另一朵木棉花又會(huì)落到你的腳邊……讓你心神不安。如果你能撿到一朵完整的木棉花，那你可就太幸運(yùn)了。好好看看它吧，紅艷艷的幾片花瓣蔟擁著許多火柴棍一般的花蕊，它白里透紅，可漂亮了！最難能可貴的還不止這些，木棉樹(shù)的花瓣可以做成中藥，這也是木棉樹(shù)受到人們喜愛(ài)的—個(gè)原因。
這就是木棉樹(shù)，它的生活那么豐富多彩。它就像夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣，為大自然增添美景，更為我們的生活錦上添花！
點(diǎn)評(píng)：小作者認(rèn)真觀察，不僅寫(xiě)出了木棉樹(shù)的形，而且傳達(dá)出木棉樹(shù)的神，表達(dá)了對(duì)木棉樹(shù)的喜愛(ài)之情。比喻、擬人的手法應(yīng)用，使文章樸實(shí)生動(dòng)。
描寫(xiě)木棉樹(shù)的作文 篇2
海風(fēng)捋下片片花瓣，沾著露珠，悄然逝去。對(duì)于母校----思北小學(xué)，我心里懷著深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣，許多美的故事錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，又像萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，突然又展開(kāi)去，直至無(wú)窮。
當(dāng)我回想起小學(xué)的往事時(shí)，我會(huì)想起在三月。那時(shí)木棉花開(kāi)了，在瀟瀟的春雨中，木棉樹(shù)舒伸著它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹(shù)干上，是三兩片嫩葉，再往上，是紅色碩大的花朵，一朵一朵，風(fēng)吹過(guò)，花朵在空氣中鈍重地落下，幽暗的清香，繞之不去。在教學(xué)樓遠(yuǎn)眺，仿佛是天邊一抹紅霞，空氣里都有一種歡喜的聲音；我回想起在雨中，同學(xué)們撐起小傘，享受著雨中的花香，沉醉在紅色的浪漫之中；操場(chǎng)上，有同學(xué)拿起掉落的木棉花當(dāng)做“炮仗”，互相玩耍的歡樂(lè)情景……我似乎聽(tīng)到了木棉樹(shù)在召喚我們這些莘莘學(xué)子，聲音是那樣急切，讓我們快快茁壯成長(zhǎng)。然而，木棉花的開(kāi)放意味著我們即將離去，我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹(shù)將永存于心。
春天還未來(lái)得及劃上句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起了一行，就像飄忽的木棉花絮一樣，一切都來(lái)得那么突然而短暫。在東風(fēng)吹起的時(shí)候，棉絮便在校園里飄蕩。日輪，榮光煥發(fā)地行走在北回歸線上。滿樹(shù)的蟬鳴，使我童年的腳印里貯滿了流連。我們散步在木棉樹(shù)下，印下最后的時(shí)光。木棉樹(shù)枝葉濃濃碧碧，枝干堅(jiān)實(shí)，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，在地面上出現(xiàn)無(wú)數(shù)斑駁的光點(diǎn)，如同一只只好奇的眼睛窺視著我們。
時(shí)光荏苒，深秋時(shí)節(jié)，我們離開(kāi)了母校，木棉花已凋落，樹(shù)葉漸黃，但木棉樹(shù)依然挺拔，風(fēng)漸漸大了，卷起了滿地的落葉，仿佛是揚(yáng)揚(yáng)落落的音符。我張開(kāi)雙臂迎接落葉，從風(fēng)那里搶過(guò)來(lái)握在手里，輕輕地?fù)崦返克咽湃サ臅r(shí)光，以及曾經(jīng)被同學(xué)們贊美過(guò)，追逐過(guò)，愛(ài)慕過(guò)的童年時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這個(gè)落葉飄逝的秋天里，那棵木棉樹(shù)給熱愛(ài)它的人們帶來(lái)的美好回憶，在思北小學(xué)的校園里，木棉樹(shù)年復(fù)一年彈奏著生命的樂(lè)章，陪伴著一撥撥幼稚的新生，長(zhǎng)成懂事的孩子，留給了我們最純真的快樂(lè)！
心中總會(huì)有一棵樹(shù)不會(huì)忘記，挺拔健碩，有大朵大朵紅色的花……
描寫(xiě)木棉樹(shù)的作文 篇3
“葉子，很久以前，路的盡頭有一棵木棉。木棉是粉色的，等它開(kāi)花了，我們一起去看吧!要一起去看�！毖┱f(shuō)，“葉子，有一種緣是永遠(yuǎn)不變的，奶奶告訴我，木棉樹(shù)上就會(huì)有永遠(yuǎn)不變的緣分�！�
露珠從葉片上滑落，輕輕掉在草地上。一個(gè)很早的時(shí)候，某一個(gè)很平凡的早晨。一只淺中棕色的麋鹿行走在世界的盡頭，紅色的雙眼透出忠誠(chéng)與狂虐。
唐朝的孩子是幸福的，他們互相追逐著玩耍，無(wú)拘無(wú)束，在陽(yáng)光中奔跑，嬉戲。我也是唐朝長(zhǎng)安的孩子，卻有著和其他孩子的不同，我永遠(yuǎn)是安靜的。長(zhǎng)安是沒(méi)有冬季的，因?yàn)殚L(zhǎng)安城從來(lái)沒(méi)有下過(guò)大雪。后來(lái)時(shí)代就要變遷了，長(zhǎng)安已經(jīng)不再是長(zhǎng)安，有了戰(zhàn)火，有了紛爭(zhēng)。孩子們哭著鬧著在兵荒馬亂中。然而，我默然的留下所有，走向世界的盡頭。
麋鹿仍舊站在世界的盡頭，只是紅色的雙眼充滿著極度的輕蔑，世界的另一端，在地平線的地方，我走了過(guò)去。麋鹿調(diào)過(guò)頭，走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。路的'盡頭，是一棵尚未開(kāi)花的木棉。
有一年是漫天的大雪，我躺在雪地中，很安靜地死去了。
描寫(xiě)木棉樹(shù)的作文 篇4
我們的校園，是個(gè)美麗的大花園。進(jìn)入大門(mén)，我們可以看見(jiàn)六十級(jí)平穩(wěn)的階梯，來(lái)到階梯的正中間，就會(huì)隱隱約約看見(jiàn)兩棵紅得似火的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)長(zhǎng)得挺拔，高大，樹(shù)干渾圓蒼勁的，樹(shù)尖直沖云霄，像兩位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。
春天來(lái)了，經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，木棉樹(shù)終于開(kāi)花了。木棉樹(shù)的花朵碩大，紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住，層層疊疊，像個(gè)絨球，雍正華貴。木棉樹(shù)的花朵沒(méi)有綠葉的襯托，欣賞起來(lái)別有一番風(fēng)味。
夏天到了，兩棵木棉樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛，密密麻麻。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹(shù)下盡情玩耍，有的在乘涼。而木棉樹(shù)就像一把大傘，默默地為同學(xué)遮擋陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，木棉樹(shù)的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色的蝴蝶，它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿，慢慢地，慢慢地落到地上。頓時(shí)，地上鋪滿了“黃金”。
冬天也來(lái)到了，木棉樹(shù)的葉片已經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)，全部落光了，只剩下一些枯枝。此時(shí)，木棉樹(shù)就像一位無(wú)精打采的老頭子一般。
校園里的兩棵木棉樹(shù)已經(jīng)有十幾年的歷史了，這十幾年來(lái)都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛(ài)的木棉樹(shù)啊，我愛(ài)你們。
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