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有什么的作文

一個有趣的小實驗作文

時間:2022-04-07 13:26:00 有什么的作文 我要投稿

一個有趣的小實驗作文(精選11篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的一個有趣的小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

一個有趣的小實驗作文(精選11篇)

  一個有趣的小實驗作文 篇1

  今天,我做了一個有趣的小實驗。

  我先準(zhǔn)備了一張白紙和一個杯子,把杯子里倒?jié)M自來水,將白紙蓋在杯子上,立刻將杯子翻轉(zhuǎn)過來,我原來以為水會把紙弄濕,然后流出來,可是結(jié)果恰恰相反,紙沒有濕,水也沒有流出來。

  我不明白為什么,便去問媽媽,媽媽神秘地說:“我也不知道,要想知道為什么,你自己去查資料吧。

  我趕緊到網(wǎng)上去查資料,我終于找到了答案。原來,水有了空氣的壓力,所以水才沒有流出來的。

  今天,我很高興,因為我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的秘密,所以我決定以后更要細心觀察,把會觀察的眼睛,會傾聽的耳朵,會提出疑問的腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的接班人,我們要一起努力,把我們未來的祖國建設(shè)的更加強大,更加美麗漂亮的。

  一個有趣的小實驗作文 篇2

  科學(xué)課上,汪老師給我們布置了一個作業(yè),叫我們準(zhǔn)備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西,而且要把這些東西帶來。

  放學(xué)回家,我只把火柴裝進書包里,其它的東西都忘到了九霄云外。

  第二天科學(xué)課,小組成員紛紛拿出了東西,我拿出火柴,有人拿出紙蛇,還有人全部都拿出來了,道具準(zhǔn)備齊了。

  老師給我們示范了一次:首先用火柴點燃一根蠟燭,然后把紙蛇放在燃燒的火苗上空,隨著熱空氣上升,推動著紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來,真是太神奇了。同學(xué)們不由自主地拍起了手,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  下面輪到我們做實驗了。我照著老師的樣子做了一遍,鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭,余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶!紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來,我們成功了。

  做實驗真有趣,讓我們既動腦又動手,在實驗里獲得了快樂,在快樂中增長了知識。

  一個有趣的小實驗作文 篇3

  今天,科學(xué)課上,我們做了一個有趣的實驗,就是測試各種水果蔬菜里是否含有淀粉。

  開始上課了,屠老師先問我們學(xué)校的飯好吃嗎?覺得好吃的請舉手,于是大家開始表決,剛開始只有兩三個人舉手,后來老師再三重復(fù)說:“只是飯,不包括菜!甭犃诉@句話,又有幾個人舉了手。然后老師又說,覺得學(xué)校的飯很難吃的舉手,于是有挺多人都舉起手來,屠老師很不解,就問,你們覺得學(xué)校的飯怎么不好吃了,有的同學(xué)說:“學(xué)校的飯一會軟,一會硬!庇X得好吃的同學(xué)又說:“學(xué)校的飯很甜,很好吃!睘槭裁磿鹉,有的同學(xué)說:“是因為米飯里有葡萄糖。”還有一個同學(xué)說:“米飯里有淀粉,淀粉和口水會產(chǎn)生葡萄糖。”

  于是,就展開了我們下面的話題,老師給了我們一個盤子,里面有淀粉,老師讓我們把淀粉堆起來,然后在中間弄出一個小洞,于是,老師用試管滴了幾滴碘酒,就在滴下去的一剎那,碘酒發(fā)生了變化,原來是黃色的碘酒變成了藍黑色,如果你把盤子稍微傾斜一下,碘酒就會沾上一點兒淀粉,然后滾落下來。于是,我們又用自己組內(nèi)帶來的水果進行試驗。發(fā)現(xiàn)橙子里沒有淀粉。

  一個有趣的小實驗作文 篇4

  上個星期天的早上,在媽媽的幫助下,我做了一個有趣的小實驗。

  我們準(zhǔn)備了一個煮熟的雞蛋、一袋白醋,還有一個口徑比雞蛋大些的玻璃杯。

  首先,我在玻璃杯中倒入了約大半杯的白醋,接著,把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細觀察玻璃杯中的變化。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn),雞蛋殼的表面產(chǎn)生了很多氣泡,好像雞蛋出汗了一樣,咦?這是怎幺回事呢?我心中充滿了好奇。

  正在我對雞蛋看得出神的時候,雞蛋開始不安分,慢慢向上浮,晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實實地待在水面上了,可誰知,過了兒,雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。

  這是什幺呢?同一個雞蛋,同一個玻璃杯,為什幺雞蛋會時起時伏呢?我?guī)е@個疑問,向媽媽求教。

  媽媽告訴我,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,與醋酸反應(yīng)生成大量的二氧化碳,就是雞蛋身上的這些小氣泡,它們附在雞蛋殼的表面,使雞蛋浮力增大,雞蛋就會浮出水面。但浮出水面后,氣泡沒有了,浮力減小,雞蛋就會沉,所以返回水底。如此循環(huán),雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

  哇!塬來是這樣!這真是一個有趣的小實驗,我以后還要多做一些這樣的實驗!

  一個有趣的小實驗作文 篇5

  今天,我終于等到了可以做非牛頓流體實驗的日子了。我準(zhǔn)備了一罐玉米淀粉和一個小玻璃碗,打算用它們來做這個實驗。

  我先往碗里倒?jié)M了水,再放了一勺淀粉,水立刻變得發(fā)白,但用拳頭砸上去卻還是普通的水,沒有砸在石頭上的感覺。我又放了幾勺淀粉,緊張地注視著碗里的變化,生怕淀粉放多了,做出一個面疙瘩。還好,碗里的液體并沒有變得僵硬。最后,我把一枚鐵釘扔進了碗里,想看一看成功了沒有如果它像在普通的水里一樣立刻沉下去,說明水太多了,要放點淀粉;如果它像站在平地上一樣,就說明淀粉太多了,要加點水;如果成功了,它會像呆在泥潭里一樣陷進去。我看見鐵釘先是停留片刻,接著便陷了進去。用錘子敲擊液體表面,猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面,錘頭便慢慢地陷了進去。用手舀起一點液體放在手掌上,居然可以揉搓成一個圓圓的、奶白色的小球!一停止揉搓,小球就變回了液體!我又舀了一點液體,用手一捏,它居然成為了碎片!但我一松手,碎片就又變成了液體!這就是非牛頓液體!

  這個有趣的實驗終于成功了!通過這次實驗,我更喜歡科學(xué)了。

  一個有趣的小實驗作文 篇6

  有一天,我在書上看到了一個有趣的實驗,十分好奇,于是就想自己也來試一試。

  一開始,我準(zhǔn)備好了一個空玻璃杯,一枚煮熟的雞蛋,幾根火柴給一個打火機。剛開始,我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點,不知道雞蛋能不能塞進去呢!接著,我就把熟雞蛋的殼剝下來,剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋,粉嫩粉嫩的,特別柔軟。然后,我小心翼翼地把火柴點燃,放進瓶子里。等火熄滅了,開始冒煙時,我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上,我開始有一點擔(dān)心了:唉,如果一會兒實驗不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧!于是,若有所思地邊看邊等答案。

  過了一會兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進去了!哇,太神奇了!簡直不可思議!書上是這么寫的,可我一直半信半疑呢!到底什么原理呢?我決定去電腦上找答案。

  哈哈,一個小小的實驗樂趣無窮,同時還能讓我學(xué)到科學(xué)知識。小伙伴們,你們喜歡做實驗嗎?只要你肯多動手動腦,就一定會有無數(shù)驚喜和收獲喲!

  一個有趣的小實驗作文 篇7

  今天晚上我在家做了一個有趣的小實驗。名字叫做“會吃雞蛋的瓶子”。

  首先,要從冰箱里拿出一個雞蛋放入鍋里煮熟。又從柜子里取出一個細口的玻璃瓶,一些紙片和一盒火柴。然后把雞蛋從鍋里取出來,把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上?匆豢词欠竦粝氯チ四?雞蛋如果沒有掉下去,就取出一張紙片卷起來點著火,把點著的'紙片扔進瓶子里,等到火熄滅了,把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就會慢慢下降。最后雞蛋就完全掉進了瓶子里,這個小實驗就完成了。

  我從一個地方看見了這個實驗,覺得很有趣,對媽媽說:“媽媽我好想做這個實驗,這個實驗一定很有意思呢!”媽媽說:“是嗎,那我們就做這個小實驗吧!蔽议_開心心的跑到柜子上做實驗的準(zhǔn)備。但是我卻沒有找到火柴。媽媽說沒有火柴可以用打火機呀。我心里想:對呀,我怎么沒有想到呢?

  我開始做實驗了,第一次因為火不太旺,雞蛋才掉下去一半。第二次,紙片燃燒的不夠大,雞蛋還在外面,就差一點就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終于慢慢的掉進去了;馃猛,瓶子都有些熱了。第四次,雞蛋快速的掉進了瓶子里,一眨眼就落到了瓶底。

  雞蛋為什么能掉進去呢?因為雞蛋扣在瓶口后,瓶內(nèi)的空氣被燃燒光了,壓力變小,瓶子外的空氣壓力大,就會把雞蛋擠壓到瓶子里去了。

  一個有趣的小實驗作文 篇8

  星期五的數(shù)學(xué)課上,我們做了一個很有趣的:燃燒白糖。當(dāng)時我聽到這個實驗名字,感到很好奇,心想:白糖燃燒了會變成什么樣子呢?是白的還是黑的?是干的還是濕的?……一個個奇思妙想浮現(xiàn)在了我的腦海中。聽完老師說的實驗要點和要觀察的重點,我們開始做實驗了。

  隨著“嚓”的一聲,火柴燃起來,我們趕緊把蠟燭也點燃。由于我們拿的是蠟燭燒白糖,所以我們都在下面墊了一張餐巾紙,防止蠟油滴到桌子上。沒燒之前,白糖是白白的顆粒,但只燒了一會會就變了樣。起初,白糖開始融化,還在冒著泡泡,過了一會兒,它膨脹起來,呈土黃色,還在不停地冒泡泡,還越冒越大,“噗噗”一個泡泡爆了,另一個泡泡又冒出來,像是火山要噴發(fā)了一樣。燒的時間長了,勺子開始冒煙,白糖也漸漸凝住了。我們本以為就這樣結(jié)束了,但看到別的組的白糖竟然燒了起來,于是我們就跑過去悄悄到底是怎么一回事。原來他們是把勺子傾斜,讓上面的黑色的東西跟外焰接觸,幾秒種后,白糖就燒起來了。但是我們沒注意控制好火焰的走向,是火苗竄到了餐巾紙上,只可把我們嚇壞了,在一陣瘋狂的忙亂救火后,火熄滅了,蠟燭也滅了。這時再看看蠟燭,只見它也變短了許多,蠟油也不冒了。而勺子里的燃燒后的白糖,烏黑烏黑的,完全沒有剛才的模樣,而且很脆,用筆一戳就裂了。

  通過這個實驗讓我了解了白糖燃燒后的樣子,知道了許多不通過實驗無法知道的知識,這是一次有意義的實驗啊。

  一個有趣的小實驗作文 篇9

  上周四的科學(xué)課上,我們做了一個簡單有趣,但十分經(jīng)典的小實驗——燃燒白糖。需要準(zhǔn)備的材料很簡單,蠟燭,鐵勺,火柴還有主角,白糖。

  第一步可想而知,那就是點燃蠟燭?刹恢菭T芯已經(jīng)燃燒多次,還是荔波技術(shù)不佳,連連劃了幾次火柴都沒成功。就在我們急得恨不得剪斷些蠟燭時,只聽“噗”地一聲,蠟燭終于點燃了。我們小心翼翼地把放了白糖的勺子移至蠟燭上方,我發(fā)現(xiàn)勺子上已經(jīng)有許多黑黑的,硬硬的,像冷卻巖漿一樣的物質(zhì)了,可能是白糖燃燒后的殘留物。

  隨著加熱的時間慢慢地變長,白糖開始融化,然后漸漸變成了糖漿,并被再一次融化的黑色物質(zhì)吸收。鐵勺不斷升溫,白糖全都不見了,黑色物質(zhì)開始膨脹,然后像水開了一樣不斷地冒泡,大小、位置不依。泡泡膨脹到一定程度就會破裂,然后冒出縷縷青煙。

  時間一分一秒地過去了,黑色物質(zhì)逐漸停止活動,可能又凝固了。我們開始等得不耐煩了,因為別組的白糖已經(jīng)開始燃燒了,有的甚至燃燒了兩三次;可我們呢,除了冒冒煙之外什么都沒發(fā)生。不對,現(xiàn)在連煙都不冒了。為了快些見到這激動人心的場面,我向后面一組望去,打算“取取經(jīng)”。只見他們把鐵勺微微傾斜,讓火苗可以燃燒到比較靠邊的黑色物質(zhì)。不一會兒,火苗就竄上了黑色物質(zhì),燃燒了起來。

  我見狀連忙興沖沖地告訴組員們,見他們?nèi)杂胁欢,索性親自上陣,將鐵勺微微傾斜,移至外焰。大約過了1~2分鐘后,我們的白糖,或許應(yīng)該說是黑色物質(zhì),終于讓如愿以償?shù)責(zé)似饋,激動人心啊~!

  通過個小實驗我懂得了不管做什么都要有足夠的耐心,心急吃不了熱豆腐。但光有耐心也不夠,還要有足夠觀察力,找出自己的問題所在,并根據(jù)別人的正確的做法改正,才能把一件事做好。

  一個有趣的小實驗作文 篇10

  最近,我在網(wǎng)上看到了一個叫“水的浮力”的實驗,這個實驗?zāi)茏屧境猎谒锏碾u蛋浮起來。我想做一做這個實驗,看看到底是怎么回事。

  首先,我按照網(wǎng)上的說明準(zhǔn)備了一個雞蛋、一杯清水、一些鹽和一根用來攪拌鹽的筷子。

  我先把三勺鹽放入清水中,攪拌幾下后,輕輕把雞蛋放了進去。時間一分一秒過去了,但雞蛋并沒有如我所希望的那樣浮起來,而是待在水里紋絲不動。我看著杯底沒有攪拌透的細鹽,心想,會不會是因為沒有攪拌好呢?帶著這樣的疑惑,我用筷子一圈圈仔細攪拌起來,直到杯底的細鹽已全部溶進水中。接著,我又立刻把雞蛋投入水中,但雞蛋依舊沒有如我所愿,而是緩緩沉下去。我有點惱火,難道網(wǎng)上都是騙人的嗎?

  就在這時,爸爸被我的實驗所吸引,走過來問:“你在做實驗嗎?”我氣呼呼地說:“對呀,但做的一點都不好,我照著網(wǎng)上的做,雞蛋根本浮不起來!”“咦,怎么會這樣?”爸爸很疑惑。我把失敗成果拿給他看,說:“網(wǎng)上說,在水里放鹽攪拌好,雞蛋就能浮起來了。但雞蛋根本沒有浮起來!”爸爸看了我的成果后,哈哈大笑起來,說:“我知道了,是你的鹽放少了!”我還有點摸不著頭腦,爸爸已經(jīng)拿過我的杯子,不停往里面倒鹽了。我趕緊湊到旁邊看,只見杯里的水已被鹽染得十分渾濁,像被漂白了一樣,水里的雞蛋則不再如以前那樣沉默,而是一點點往上“爬”,最后浮到水面上。

  雞蛋居然浮起來了!我很驚訝,忙問爸爸:“為什么雞蛋會浮起來?”爸爸輕輕一笑:“水的密度本來不夠浮起雞蛋,而鹽能增加水的密度,水密度增加后就能浮起雞蛋了!甭犃税职值脑,我恍然大悟,原來這就是雞蛋浮起的秘密呀!

  一個有趣的小實驗作文 篇11

  “啊,成功啦,成功啦!”我興奮得手舞足蹈,又蹦又跳。多么神奇呀,大千世界,無奇不有。你們猜猜有什么奇事發(fā)生?

  我今天心血來潮,想做個實驗,名曰:蠟燭蹺蹺板。什么?蠟燭也能坐蹺蹺板,這能實現(xiàn)嗎?先別急,讓我們拭目以待。

  我先找來了一根又粗又長的大鋼針,半節(jié)蠟燭,兩個紙杯和一個打火機。第一步,把鋼針從蠟燭的中間穿過去。我拿起鋼針小心翼翼地對準(zhǔn)蠟燭正中間用力扎了下去。大事不妙,針還沒扎透呢,蠟燭身上卻出現(xiàn)了裂痕。我火急火燎,心里暗自祈禱:天靈靈,地靈靈,千萬別斷呀!我屏住呼吸,閉上眼睛咬牙一按,歐耶!鋼針成功出圍。

  接下來,我把兩個杯子并排放好,將身穿鋼針的蠟燭擔(dān)在紙杯上,開始點蠟燭了?墒俏野汛蚧饳C按得啪啪響,另外一頭的蠟燭還是老神在在,毫不給面子。怎么回事呢?我丈二和尚摸不著頭腦,只好請教媽媽。媽媽一看,笑著說:“蠟燭的棉芯都沒露出來,怎么能點著呢?”啊,原來是這樣呀!我拍拍腦袋恍然大悟。

  當(dāng)我重新把削好的蠟燭放在杯子上,心里暗暗緊張,這次應(yīng)該能成功吧?我深吸一口氣,盡力控制在我那激動的心和顫抖的手,再次點著了蠟燭。我睜大雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,生怕錯過一絲一毫的變化。只見兩頭都點燃的蠟燭一頭在上,一頭在下,都在滴滴答答不停地滴著蠟油。那一滴滴滾燙的蠟珠猶如一串串熱淚,悄無聲息地落下,讓人不禁想到“蠟炬成灰淚始干”。漸漸的,位于下方的蠟燭火苗變大,滴下的蠟油也更多,就慢慢蹺上來了,另外一頭則逐漸下降。就這樣蠟燭兩端你上我下,交替蹺起,就好像有一股無形的神秘力量在控制著這個蠟燭蹺蹺板。

  實驗成功了,我很高興,但是原理是什么呢?我上網(wǎng)查詢,原來在下面一端的火焰直接燒著蠟燭,蠟燭燃燒得快,變輕了就蹺起來,如此往復(fù),就形成了蠟燭蹺蹺板現(xiàn)象。

  你看,每個神奇現(xiàn)象的背后,其實都隱藏著科學(xué)道理。我們只有好好掌握科學(xué)文化知識,才能練就一雙慧眼,撥開迷霧看本質(zhì)。

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