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我喜歡讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-12-22 13:16:26 讀作文 我要投稿

【精華】我喜歡讀書(shū)作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我喜歡讀書(shū)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我喜歡讀書(shū)作文合集10篇

我喜歡讀書(shū)作文 篇1

  我喜歡讀書(shū),喜歡極了。

  午后,捧一杯清茗,靜坐在陽(yáng)光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩(shī)集,品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

  合上詩(shī)卷,閉上眼睛,詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。仿佛看見(jiàn)李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇,把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī),能使人有如此感受。

  小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂(yōu)傷,懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣,懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書(shū)使人成長(zhǎng),書(shū),乃師也。

  面對(duì)生活中種種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書(shū),自然豁然開(kāi)朗。書(shū),乃友也。

  每本書(shū)都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng),自可在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”中領(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,可在“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書(shū)中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

  白駒過(guò)隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書(shū),捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。

  我喜歡讀書(shū),喜歡極了。

我喜歡讀書(shū)作文 篇2

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍時(shí)人類(lèi)進(jìn)步的階梯!逼障=鹫f(shuō);“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧!倍蚁胝f(shuō):“書(shū)就是無(wú)價(jià)的寶石!”

  從小時(shí)候起,我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車(chē)上,走進(jìn)書(shū)的王國(guó)里。讓《三毛流浪記》《昆蟲(chóng)記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次,我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味,竟然忘記了時(shí)間,不知不覺(jué)就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來(lái)后說(shuō)我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了,還夸我變成小小書(shū)蟲(chóng)啦!

  讀書(shū)的好處可多了,大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_如此,讀書(shū)讀的多了,讓我寫(xiě)作都不用犯愁了,因?yàn)槲医?jīng)常把書(shū)中的好詞好句融入到我的作文中,所以老師常常把我的作文當(dāng)范文讀,同學(xué)們?cè)谙旅婺鞘且粋(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪!讀書(shū)不僅讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手,還對(duì)我的口才有很大提高,我跟媽媽辯論時(shí),連媽媽都說(shuō);“寶貝女兒,請(qǐng)收下的`膝蓋吧!”

  除此之外,讀書(shū)還幫我贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。有一次,我在書(shū)中看見(jiàn)了阿基米德的故事,便將她作為演講稿參加學(xué)?萍脊(jié)科學(xué)故事比賽,沒(méi)有想到我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。還有一次,我去參加第四屆花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽,講的就是數(shù)學(xué)故事書(shū)中的《0與1之爭(zhēng)》,最后還獲得了省級(jí)銀獎(jiǎng)。這可真要感謝書(shū)啊!

  朋友們,關(guān)于讀書(shū)我就不啰嗦了,我又得去品嘗美味的精神大餐了,先閃人了。拜拜!

我喜歡讀書(shū)作文 篇3

  也不知道書(shū)是誰(shuí)發(fā)明的,也不管是誰(shuí)發(fā)明的,反正書(shū)是個(gè)好東西。

  書(shū)蘊(yùn)藏著人類(lèi)的智慧,怪不得人們常說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  我喜歡讀書(shū),字里行間蘊(yùn)藏著未知的奇妙世界。讀一本書(shū),就要每個(gè)字都要讀透,每讀透一個(gè)字,就像一次奇妙的旅行,在字與字之間邀游,領(lǐng)略人生的真諦。

  我喜歡讀書(shū),對(duì)書(shū)有種莫名奇妙的情感。一本書(shū)有它自己本身的價(jià)值,我們也有我們的價(jià)值。每當(dāng)我們讀完一本書(shū),既會(huì)增加書(shū)的價(jià)值,也會(huì)增加我們的價(jià)值。

  我喜歡讀書(shū),喜歡跟隨書(shū)中人們?nèi)ヂ糜,他們哭的時(shí)候我也會(huì)感到傷感。他們笑的時(shí)候,我也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。讀憂(yōu)傷的文字,心里就會(huì)悶悶不樂(lè);讀喜悅的文字,心里就會(huì)很開(kāi)心;可不管怎么讀,文字就是文字,是它與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)才能構(gòu)成一本書(shū)。我們總能從文字中讀出憂(yōu)傷、讀出喜悅、讀出感情。

  我喜歡讀書(shū),每讀完一段,就像呷著一口茶。讀完一章,就像在嘗一杯茶。讀完整本書(shū),就像在品味著一壺好茶。品出人類(lèi)的智慧和情感。

  我喜歡讀書(shū),我更喜歡讀出書(shū)的意義,知識(shí)和價(jià)值!

我喜歡讀書(shū)作文 篇4

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽铱催^(guò)許多書(shū),它們是我一生最好的伙伴。

  小時(shí)候,我最喜歡看圖畫(huà)書(shū),上面一幅幅色彩艷麗的圖畫(huà),講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事:《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書(shū)充實(shí)著我的童年,讓我幼小的心靈感受到了書(shū)的豐富與魅力。

  上幼兒園時(shí),我在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了許多字。一放學(xué)回家,我就會(huì)捧起文字書(shū),“津津有味”地看起來(lái),其實(shí)我是在找有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的字,一看見(jiàn),我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時(shí),我還不懂書(shū)中的世界,只是把它當(dāng)成我的“課本”。后來(lái),我上了小學(xué),才正真閱讀起有意義的文字書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《愛(ài)的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。

  我常常為了書(shū)而“廢寢忘食”。一天晚上,媽媽早早去睡覺(jué)了,嘿嘿,終于輪到我“作案”的時(shí)候啦!我關(guān)上房間門(mén),拿起新買(mǎi)的《名人傳》津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的人物又堅(jiān)強(qiáng)又偉大,我不禁佩服起他們來(lái),忘記了睡覺(jué)。正當(dāng)我在書(shū)中“遨游”時(shí),有個(gè)人影躥進(jìn)了房間,吼道:“你竟然敢不睡覺(jué),在這兒偷看書(shū)!以后再不給你買(mǎi)書(shū)了!”啊!是媽媽!千算萬(wàn)算,我竟忘記了鎖門(mén)。我只好求饒:“‘老媽大人’,求你啦!我不適意的,以后一定要多多給我買(mǎi)書(shū)啊!”媽媽鼻孔朝天:“那要看你的成績(jī)了!”我恨得牙癢癢,卻又毫無(wú)辦法,只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……

  書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分,我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū),把我領(lǐng)出無(wú)知的童年;是書(shū),豐富了我的童年;是書(shū),充實(shí)了我的生活。我愛(ài)書(shū)籍!我愛(ài)看書(shū)!

我喜歡讀書(shū)作文 篇5

  我,是一個(gè)“小書(shū)迷”,對(duì)各種書(shū)都十分感興趣,不管是什么書(shū),我都喜歡看,我整天沉浸在書(shū)海之中。我喜歡讀書(shū),書(shū)開(kāi)闊了我的視野,提高了我的辨別力,讓我認(rèn)識(shí)了許多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了許多事情,是我知道了很多的故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。各種書(shū)有各種書(shū)的用途,童話(huà)書(shū)可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書(shū)讓我了解了更多的古詩(shī);書(shū)可以叫我怎樣寫(xiě)作;漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi),促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多。∥曳浅(ài)護(hù)書(shū),買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我都整齊的包好,也沒(méi)有折記號(hào)的痕跡,因此我的書(shū)都很整潔,借給別人書(shū)時(shí),也要他保證不能弄壞的情況下,我才借給他,又一次,我把一本新買(mǎi)的書(shū)借給同學(xué),同學(xué)換的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在上面寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)算式,我傷心了很久,還跟他鬧翻了。書(shū),給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣,是我在數(shù)的百花園粒,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。

我喜歡讀書(shū)作文 篇6

  我是一個(gè)比較喜歡讀書(shū)的孩子,每當(dāng)有空的時(shí)候,我就會(huì)靜靜地坐在書(shū)桌前,手捧一本課外書(shū)籍,仔細(xì)的閱讀。

  爸爸常說(shuō)我“一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂!庇幸惶焱砩希瑡寢屪屛宜X(jué),我正在看《好朋友,壞朋友》,嘴里應(yīng)著,可是一會(huì)就又沉浸到書(shū)里了。不知過(guò)了多少時(shí)間,媽媽走到我身邊,告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,還不睡覺(jué)?”“馬上就去,馬上就去!”可是還是捧著書(shū)一動(dòng)不動(dòng)。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”去睡覺(jué)。邊走邊翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。

  還有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著水果,一邊翻開(kāi)《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán),一起做好事……我完全被書(shū)迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時(shí)候我的腦子才從書(shū)里走了出來(lái)。

  現(xiàn)在,我每天睡覺(jué)前都要讀一會(huì)兒書(shū)。無(wú)論什么書(shū),它都是我無(wú)聲的好朋友,它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。

我喜歡讀書(shū)作文 篇7

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。剛開(kāi)始的時(shí)候我不怎么相信,可是經(jīng)過(guò)我三年級(jí)時(shí)的寫(xiě)作生涯后,便不假思索地相信了。

  回想剛升入三年級(jí),我對(duì)什么都不習(xí)慣,特別是作文,一提起來(lái)就犯愁。記得第一天上作文課時(shí),語(yǔ)文老師抱來(lái)一捆作文本,并發(fā)給大家宣布道:“我們已升入到三年級(jí),該寫(xiě)作文了,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)作文,并試著自己寫(xiě)一篇!崩蠋熤v完,我一邊寫(xiě)一邊想,心思也沒(méi)有全放在作文上?煜抡n時(shí),才像擠牙膏似的把作文寫(xiě)完了。

  再次上作文課時(shí),作文本發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過(guò)神來(lái),不解地跑過(guò)去問(wèn)老師說(shuō):“為什么我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時(shí),老師心平氣和地對(duì)我說(shuō):“作文要想寫(xiě)得生動(dòng),就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),否則,就會(huì)出現(xiàn)只有幾條線(xiàn),平巴巴的,像個(gè)老鼠尾巴!崩蠋煹囊幌(huà)讓我略有感觸,讓我懂得了寫(xiě)作的真諦。

  回到家,我便央求媽媽給我買(mǎi)一本作文書(shū),媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我拿起有生以來(lái)的第一本作文書(shū),懷著激動(dòng)的心情翻開(kāi),剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱(chēng)贊,一邊摘抄,這時(shí)的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識(shí)。從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。后來(lái),光看作文書(shū)已不能滿(mǎn)足我渴望閱讀的需求了,媽媽似乎看出了我的心思,去書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)四大名著和一些對(duì)有益的圖書(shū)。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心,便對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文不光要運(yùn)用修辭和佳句,還要寫(xiě)真情實(shí)感!蔽野褘寢尩脑(huà)牢記在心。果然,在下次寫(xiě)作文時(shí),我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

  同學(xué)們,讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,用心去吸收。書(shū)是我們身處逆境時(shí)的精神慰籍。書(shū)房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水池勝過(guò)最強(qiáng)的記憶,所以,我們要多讀書(shū),多記錄,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉!

我喜歡讀書(shū)作文 篇8

  每個(gè)人都有自己喜歡做的事,我也不例外,我喜歡的是讀書(shū)。

  那天,媽媽向我走來(lái),手里捧著一本書(shū)說(shuō):“這是意林少年版,你看看,挺好的書(shū)!蔽易鹕,接過(guò)書(shū)粗略的翻了翻,剛打開(kāi),一句鏗鏘有力的感悟?qū)дZ(yǔ),深深地打動(dòng)了我:“身有忠,心有勇,志長(zhǎng)存。”我饒有興致的看下去,很快,那優(yōu)美的詞語(yǔ),流暢的語(yǔ)言,像一張網(wǎng)似的牢牢拴住了我,使我陶醉其中。

  之后,我深深地愛(ài)上意林少年版,并近似瘋狂地購(gòu)買(mǎi)意林,媽媽笑稱(chēng)我為“意絲”。不久,我家就有一沓書(shū)了。我讀得津津有味,還把我認(rèn)為好的詞語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái),如:水中有情,滋潤(rùn)心靈,洗滌靈魂。美好的心靈才是世界上不可摧毀的力量……

  有時(shí)候我讀的高興了,還會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng)。這既增長(zhǎng)了我的知識(shí),又豐富了我的表達(dá)能力。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),而且對(duì)寫(xiě)作文也有很大的促進(jìn)!

我喜歡讀書(shū)作文 篇9

  我的愛(ài)好有很多:羽毛球、讀書(shū)、騎自行車(chē)但是我最喜歡的,就是讀書(shū)了。

  我為什么喜歡讀書(shū)呢?因?yàn),讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)面,還可以陶冶我們的情操。而一本好書(shū),更是可以讓人恍如身臨其境。

  我,就常常沉浸在書(shū)籍中,無(wú)法自拔。有一次,我正在看書(shū),這時(shí),飯做好了,爸爸喊我吃飯。但是我還想看書(shū),就“嗯”一聲了事。幾次后,爸爸見(jiàn)我還是不來(lái),便有些不耐煩了。聲音也變得嚴(yán)厲了些,我見(jiàn)況不妙,便只好出來(lái)吃飯了。

  我最近正在讀一部《明朝那些事兒》,讀這部書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多名人,有明君:朱高熾、朱瞻基、朱常洛;有名將:徐達(dá)、常遇春、戚繼光;有忠臣:楊士奇、徐階、張居正、李東陽(yáng);還有奸臣:王振,嚴(yán)嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們?cè)谡挝枧_(tái)發(fā)揮著各自的作用,可謂是“八仙過(guò)海――各顯神通”。這是一本好書(shū),我一拿到就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái),一連看了2、3遍,這才罷休,而時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)月。

  現(xiàn)在,我給你提一個(gè)問(wèn)題:“你喜歡讀書(shū)嗎?”

我喜歡讀書(shū)作文 篇10

  我喜歡讀書(shū)我個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我喜歡讀書(shū),書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,同時(shí)還能學(xué)到很多知識(shí)。

  我喜歡讀書(shū),如果你到我家來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是書(shū),桌子上是書(shū),床上是書(shū),就連衛(wèi)生間里也是書(shū),我愛(ài)看《愛(ài)的教育》、《我爸爸》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每一本書(shū)都讓我受益無(wú)窮,《愛(ài)的教育》讓我感受到親情和友情是多么珍貴,《我爸爸》這本書(shū)讓我感受到爸爸對(duì)孩子的父愛(ài),《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得太陽(yáng)為什么從東邊升起西邊落。

  我經(jīng)常不分時(shí)間,不分地點(diǎn),如饑似渴的讀書(shū)。無(wú)論是什么人,都不能打斷我讀書(shū)的念頭。有一回,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我發(fā)現(xiàn)一本《天文的故事》,于是我迫不及待的抽出書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)一本新書(shū)便喊我過(guò)去,叫我了好幾聲,我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是,媽媽過(guò)來(lái)拉我,我這才知道,看得太入迷了。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師,伴隨著我成長(zhǎng)。讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!

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