小學(xué)六年級(jí)我眼中的霧霾作文-關(guān)于霧霾的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)我眼中的霧霾作文-關(guān)于霧霾的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)我眼中的霧霾作文-關(guān)于霧霾的作文1
我眼中的霧霾霧霾有正面也有反面。霧霾中含有許多對(duì)人體有害的物質(zhì)，人類(lèi)吸了，隊(duì)呼吸道造成極大的破壞，自從生活中出現(xiàn)了霧霾，人們患肺癌的幾率大大增加了，在倫敦曾有一場(chǎng)大霧，大霧過(guò)后，人們?nèi)メt(yī)院檢查，許多人都患上了呼吸道感染。
正面是：同學(xué)們玩一些抓人的游戲，晴天無(wú)霧霾時(shí)很容易被抓，而有霧霾時(shí)，就是在要抓人的后面待著都不會(huì)被抓。但有了霧霾，我們只能在教室里待著，不能出去。
網(wǎng)上曾經(jīng)有一則笑話(huà)。以前世界最遠(yuǎn)的距離是天涯海角，而現(xiàn)在最遠(yuǎn)的距離是你在我身邊我卻看不見(jiàn)你。這個(gè)段子很搞笑，但也對(duì)環(huán)境提出了批評(píng)。
那些污染空氣的有害物質(zhì)，是從哪里來(lái)的，不正是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造出來(lái)的嗎？當(dāng)你們創(chuàng)造那些有害氣體時(shí)，難道你沒(méi)有想你的子子孫孫還會(huì)在地球！上生活多年嗎？你不去為他人著想，也不去為你的子孫著想嗎？
在大氣中保護(hù)我們的臭氣層已經(jīng)破了一個(gè)大洞，造成了全球氣溫變暖，到時(shí)候陸地則是一片汪洋大海了。
人類(lèi)�。⌒岩恍寻�！不要再所謂的金錢(qián)，利益，沖昏頭腦，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)自然，還我們一個(gè)蔚藍(lán)的天空。
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今天，學(xué)校里起了霧，不，是起霾了。老師給我們布置了一篇關(guān)于霾的作文。
聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，霧和霧霾是有區(qū)別的：霧是濃濃的白色的；而霾是有著昏黃色的化學(xué)物質(zhì)的有害氣體組成的.，含有程度很高的Pm2.5，有毒，所以出門(mén)要帶防霾口罩。而且霧有一定的范圍，霾沒(méi)有。
那霾又是由什么而來(lái)呢？原來(lái)，許多化工廠排出的廢氣和廢水中含有大量有毒物質(zhì)，它們被從廢水中飛起中隨水蒸發(fā)掉混進(jìn)空氣中導(dǎo)致霧霾形成的。
所以，我建議國(guó)家停下一些工廠�？蔀槭裁茨切├习鍨槭裁匆_(kāi)工廠呢？還不是他們?yōu)榱死娌幌б磺写鷥r(jià)。那些老板為了金錢(qián)不懂得愛(ài)護(hù)地球。
除了工廠，還有伐木場(chǎng)把很多樹(shù)木砍掉去買(mǎi)，還說(shuō)是造家，可他們哪里知道我們的家早已經(jīng)建好了，但動(dòng)物的家就毀了，我們?yōu)槭裁淳驼l(shuí)都做不到將加人，先問(wèn)己的這個(gè)道理呢？
如果可以，我愿不惜一切代價(jià)將地球的環(huán)境變得美好。讓霧霾，沙漠化，酸雨這些東西離開(kāi)我們寶貴的地球！
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由于環(huán)境的污染，發(fā)生霧霾的情況也越來(lái)越頻繁了。霧霾是病毒的結(jié)合體，會(huì)隨著呼吸進(jìn)入人的肺里導(dǎo)致肺癌。
霧霾黃橙橙的不過(guò)不是橘子那樣的色哦。是天空中的復(fù)雜污染的氣體結(jié)合而成的。霧和霧霾是不一樣的，霧霾是有小水滴的身體組合成的，對(duì)身體沒(méi)有太大的危害。
我眼中的霧霾。雖然它對(duì)身體有危害，但是也挨不到孩子對(duì)他的好奇心，捉迷藏很適合，在以前最遠(yuǎn)的地方是你在天涯海角我找不到，現(xiàn)在是你在我身邊我卻看不到你。
又霧霾時(shí)一走出門(mén)有一股子臭氣撲面而來(lái)大概人類(lèi)西的氣息就是這個(gè)吧。
人們啊，你們傷寒大地的一分一毫大地也會(huì)不少一分一毫得奉還。大地是人類(lèi)的母親，是我們的依靠，是我們溫馨的家園我們難道會(huì)為了金錢(qián)去傷害我們的家園嗎？人類(lèi)醒醒吧！
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