網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇1
截止現(xiàn)在,我已經(jīng)上了四個星期的網(wǎng)課了。誰會料到我初中最后一學(xué)期也是最重要的學(xué)期,竟然由有網(wǎng)課開始的。
還真是應(yīng)了那句到了20xx年,學(xué)生們都在家里上課。
網(wǎng)課開始之前,每次想起我們要上網(wǎng)課、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時,我都會很擔(dān)心。若這個學(xué)期是正常開學(xué),大家都投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,那我必定會督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是現(xiàn)在,上網(wǎng)課,看不見別人學(xué)習(xí)有多努力:這就像在大霧天氣里與別人賽跑,我很害怕了,這場霧散去后,別人就已經(jīng)領(lǐng)先了我許多。而且我更害怕那些用來上網(wǎng)課的電子產(chǎn)品,會變成一只魔獸,將我本就不多的自制力一點一點蠶食,把我寶貴的學(xué)習(xí)時間一點一點消磨,漸漸拉開我與其他人的差距,將我拉入無盡的深淵。
想到這,我很擔(dān)心。
但是,這也是一段好的契機。正是因為我們分開,你看不見我,我也不知曉你。就像在伸手不見無恥的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在陽光出來之后,說不定我就超越你了。那么你就會懊惱,會后悔自己為什么沒有把握好時間,光顧著玩樂,而松懈下來了。但到那時再后悔,也已經(jīng)沒有用了。
很快太陽就會生起,這時就會知道誰的實力更勝一籌。誰的衣服洗的干凈,誰到后期的贏面就越大。如果你對平時的自己不夠滿意,那么就在黎明的到來前再沖刺一會吧。
你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。
乾坤未定,你我皆是黑馬。
愿你我都能盡自己最大努力,不吝惜力氣,才能在六月的黎明到來之時,穿上那件自己最滿意的白衣裳。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇2
在這個特殊時期,我們無法回到美麗的校園上課,但停課不停學(xué),我們采用了一種新穎的學(xué)習(xí)方法——線上學(xué)習(xí)。
這周是線上學(xué)習(xí)的第三周,開始學(xué)習(xí)課本內(nèi)容。我高興得不亦樂乎,早晨睜眼第一件事就是打開電腦,那聲“叮咚”代表著我的一天開始啦。我們有許多豐富的課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……每節(jié)課我都認(rèn)真聽講,做好筆記,常常踴躍發(fā)言,我們的課堂十分有趣。下課后要做好練習(xí)、聽寫、測試與預(yù)習(xí),還有老師們布置的作業(yè),看著學(xué)習(xí)app中各類功能,我像是發(fā)現(xiàn)了新天地,這兒點點,那兒看看,帶著興奮的心情去學(xué)習(xí),完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。
但與線下學(xué)習(xí)相比這輕松得多,上課時長更短,學(xué)習(xí)壓力更小。下課時可以在沙發(fā)上休息,寫作業(yè)時可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時間還可以看看手機,做些自己想做的、有趣的事。
但線上學(xué)習(xí)有優(yōu)點也有缺點。因為線上學(xué)習(xí)中老師們無法分身到每個同學(xué)身邊去監(jiān)督學(xué)習(xí),只能通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系,所以有些同學(xué)就控制不住自己,開始上課分心、偷懶,遲到早退,不認(rèn)真聽講;下課不準(zhǔn)時完成并提交作業(yè),沉迷在網(wǎng)絡(luò)中。這讓老師十分操心,需要反復(fù)催促。
線上學(xué)習(xí)有利有弊。關(guān)鍵在于自己是否自覺,是否自律,是否有自控力。無法控制自己的同學(xué),網(wǎng)絡(luò)課堂對他們來說是一次偷懶的機會,但他們就會與其他同學(xué)有差距;而有自控力的同學(xué)借助網(wǎng)課學(xué)習(xí)的翅膀,越飛越高,越變越好。
如今已經(jīng)陽光普照,鳥語花香,在所有的醫(yī)務(wù)人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會過去的,期望著我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級,在校園內(nèi)一起學(xué)習(xí),一起進步。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇3
20xx年xx月xx日星期日晴
今天,我睡完午覺后到媽媽辦公室來玩,恰好碰見媽媽不在,我便偷偷玩起游戲來,不一會兒,媽媽回來了,氣得臉色發(fā)青,大聲地說:“你怎么這么不懂事,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,長大后會沒出息的!”況且想想,昨天爸爸中署嚴(yán)重,今天仍然堅持加班,我一下子覺得自己是那么的不懂事,慚愧地低下了頭。隨后便交代我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)寫作文,意外發(fā)現(xiàn)“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”,有興趣的小朋友都可以免費申請加入,我便按照操作提示,很快成功注冊我也即將成為“每周一星”了。
我一步一步操作電腦,心里怦怦直跳,同時也感到無限的意外和驚喜。很快,資料注冊和照片上傳都完成,電腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入小學(xué)生網(wǎng)上作文”,成功了!我當(dāng)時那高興的心情真不知道用什么詞來形容好。雖然,我還沒有寫出很優(yōu)秀的作文上傳上去,但是,我明顯感覺到:有了空間,我即將開始,并且我將一直持續(xù)下去。我相信,只要開始就有希望;只要堅持就會成功!
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇4
前幾個月,我家買了電腦。我天天在網(wǎng)上沖浪,不是聊QQ,就是玩問道,一天,我媽看見我在玩游戲。立刻讓我關(guān)了,她說:“陳曦,你怎么就知道玩游戲,不會學(xué)習(xí)嗎。”說罷,我便在網(wǎng)上開始找有關(guān)學(xué)習(xí)的東西。找著找著,唉,我找著了一個叫“全國小學(xué)生最大站-——學(xué)了中國”。找著了卻不會玩,這讓我都快把頭皮抓爛了。最后還是她把我嬸嬸請來教我學(xué)習(xí),因為腦瓜子的問題,所以我學(xué)得快,后來,嬸嬸測試我,我就像制造這個軟件的人一樣熟悉的說了出來。她還夸我很棒呢!
我想,當(dāng)我長大了,能制造出讓你學(xué)識提高的,玩著更有趣的軟件。名師點評:網(wǎng)絡(luò)不僅僅是給我們娛樂玩耍的,帶給人們的用處,更多的是用于傳達信息、查詢資料和學(xué)習(xí)的哦!
我們的小作者也學(xué)會了在網(wǎng)上學(xué)習(xí),用這種獨特的方式,是不是覺得有了更多的學(xué)習(xí)熱情呢?希望你在“學(xué)樂中國”快樂地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂,在快樂中獲取知識。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇5
一場突如其來的疫情擋住了我們及時返回學(xué)校的腳步,當(dāng)聽到要延遲開學(xué)的消息時,我心里隱約有點不安,不能及時學(xué)到新學(xué)期的知識怎么辦?
為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),國家決定推出遠程網(wǎng)上教學(xué),我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習(xí),更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運動的時間。
在網(wǎng)上課程開始的第一天,我們?nèi)叶荚缭绲仄饋恚职謰寢屪鲲,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒辦法只能先在手機上看著直播,媽媽也同我一起觀看。
可是在手機上看了一兩天直播,頁面顯示緊急通知,由于人太多,網(wǎng)卡,導(dǎo)致我只能看重播。再后來,老師在群里發(fā)了一個鏈接,那是進入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。
有了這個鏈接看直播很方便,但,畢竟手機還是比不上電腦電視呀,雖然已經(jīng)能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調(diào)試,終于,他成功了,他利用手機上的投屏軟件,成功的把那個鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。
無論是用手機看,電腦看,電視看,無論看語文,看數(shù)學(xué),看英語,我都會在上課中認(rèn)認(rèn)真真的記筆記,聽完課又及時的寫作業(yè),這這已經(jīng)成為了常態(tài),雖然開始的時候不適應(yīng)在家里上課,感覺有些別扭,不過現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。
我心里認(rèn)為這是一個很好的機會,因為在這延遲開學(xué)的時間里,有的人會很努力,而有的人則會偷懶,這是一個很趕超的好機會。
在這次的學(xué)習(xí)中受益很多,特別是那個英語老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學(xué)到了很多,我很喜歡這個英語老師。她幾乎是手把手的,一個一個的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個單詞。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀,不過,我還是希望疫情能夠早些過去,我能早些返回校園,和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇6
當(dāng)聽到學(xué)校延遲開學(xué),我們要在家里進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的消息時,我高興地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陳大大,我就是那么牛,(啊)大河彎彎向東流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的,現(xiàn)實可真慘!一個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn),我的'媽媽成了我的班主任,Siri成了我的輔導(dǎo)老師,周XX,王XX,梁XX等同學(xué)成了媽媽口中別人家的孩子。
每天早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來,如果我動作慢了0.001秒,就會聽到媽媽說:“周XX作業(yè)都寫完了,你還在睡美容覺”,為了不發(fā)生什么悲劇,我連滾帶爬跑去洗漱,原本打算在被窩里上網(wǎng)課的美夢灰飛煙滅了。等一切就緒,我打開同學(xué)100開始上課,“同桌100,祝你考試100,滿意100”,這魔性的的聲音讓我頭皮發(fā)麻、昏昏欲睡,不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來了一陣陣腳步聲,還沒等我反應(yīng)過來,背上就重重挨了一拳,我一驚,不好,這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”,如果我不馬上坐好的話,就有第2拳,第3拳……我一個激靈坐的筆直,就像一個士兵,認(rèn)真跟著同學(xué)100開始了學(xué)習(xí),網(wǎng)上學(xué)習(xí)真離不開個人自覺和大人監(jiān)督。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)最有趣的是下午的互動環(huán)節(jié),王老師會出幾個小問題檢驗一下我們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果,每次大家都爭先恐后的搶答,也不用擔(dān)心輪不到自己,由于我積極回答問題,還多次在網(wǎng)上被王老師點贊,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,有不足之處,也有很多樂趣,我學(xué)到了知識,學(xué)會了自律,同時向班中優(yōu)秀的同學(xué)看齊,理解了家長和老師的辛苦,我要充分利用這段時間,好好學(xué)習(xí),成為別人家的孩子。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇7
這個學(xué)期的上課方式是特殊的,一場突如其來的疫情,改變我們的上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課,然后在聽我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。
說實話,剛開始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀(jì),而且連智能手機都不會用,沒等正式開學(xué)上課,老師就打來了電話,教我如何下載軟件,如何聽課、如何回答問題……經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我反復(fù)的操作,正式上課了,我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽課,上直播答疑,課下進班級群交作業(yè),我的作業(yè)每次都能得到老師的表揚。寫完作業(yè),我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學(xué)習(xí)上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。
我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個多月了,開始的時候很好奇、新鮮……說實話,我現(xiàn)在想念我的學(xué)校,我的同學(xué),更想念我的老師。就像老師說的那樣,共同戰(zhàn)“疫”,靜待花開,我們期待早日在校園相聚……
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇8
在我的桌上,擺放著一臺銀灰色的平板電腦。這只是一臺普普通通的平板電腦,可是,在這個被疫情陰霾籠罩的春天,它卻突然搖身一變,變成了我每天學(xué)習(xí)的書桌,變成了我和老師、同學(xué)交流的窗戶,也變成了我了解外界的眼睛。
我很小的時候,就擁有屬于自己的平板電腦,可那時,它只是我玩游戲的一個機器。
等我長大了一點,我開始用平板電腦的一些小程序來幫助學(xué)習(xí),聽聽英語、背背單詞,它變成了我學(xué)習(xí)的輔助工具。
最近這場來勢洶洶的疫情把我和老師、同學(xué)隔絕開來,是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁,打造了新的平臺,讓我們每天都能相聚云端,互相交流、學(xué)習(xí)。
清早醒來,拉開窗紗,一縷晨光徐徐透進房間,我打開平板電腦,進入“釘釘”視頻會議,與親愛的同學(xué)們一起大聲朗讀語文課本。雖然我們身處的地點變了,我們使用的工具變了,但我們瑯瑯地讀書聲未變,依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結(jié)束后,我們一天豐富多彩的網(wǎng)上學(xué)習(xí)就開始了。上課、小組討論、做作業(yè)、交流班級圈各種交流和學(xué)習(xí)都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是,我們竟然還開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。
最初,當(dāng)我收到老師發(fā)布的要舉辦詩歌朗誦會的通知時,我都驚呆了,雖然現(xiàn)在的網(wǎng)課很先進,但我和同學(xué)們都不能見面,怎么舉辦朗誦會?在老師的指導(dǎo)下,我才恍然大悟,原來在平板電腦上舉辦詩歌朗誦會也很有趣。在老師組織下,我們組建小組群,互相分工,討論遇到的問題與分享經(jīng)驗。有的負(fù)責(zé)主持,有的負(fù)責(zé)串詞,有的負(fù)責(zé)寫稿,有的負(fù)責(zé)朗誦,還有那電腦使用最熟練的同學(xué)負(fù)責(zé)給大家剪輯加工,把每個同學(xué)自己錄制的視頻串聯(lián)在一起,再編輯上文字,加上后期特效,背景音樂,一場繪聲繪色的詩歌朗誦會就這樣通過云端舉行成功了。我坐在平板電腦前,看著同學(xué)們在討論區(qū)里歡呼慶賀,也激動得手舞足蹈。
這場疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,改變了我們的生活習(xí)慣,但我的小小平板電腦又讓我們的學(xué)習(xí)和交流發(fā)生了翻天覆地的改變,讓我們在網(wǎng)上也能實現(xiàn)無限的可能。我深信,這波疫情終將成為過去,但每當(dāng)我看見平板電腦時,一定會浮現(xiàn)出這段難以忘懷的網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
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