高中作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高中作文，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
高中作文 篇2
你好！
去年暑假，我們?cè)谶B云港相識(shí)了，并成為好朋友。今年，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在巢湖市廬江縣白湖鎮(zhèn)。這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。白湖鎮(zhèn)散布著許多大大小小的魚(yú)塘，塘?xí)r的水清澈見(jiàn)底、游魚(yú)、水草都可以看得清清楚，走近塘邊的泥岸很有可能會(huì)抓住一只張牙舞爪的大龍蝦呢！如果你還覺(jué)得不夠過(guò)癮，那我就告訴你，在這里夏天魚(yú)塘里開(kāi)滿荷花，一朵朵荷花矗立在碧綠的荷葉上，宛如一位婷婷玉立的少女正在梳妝打扮，令人心曠神怡。每當(dāng)這時(shí)，你就可以跟鎮(zhèn)上的“野孩子”一塊去采蓮藕，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)間孩子的樂(lè)趣。到了秋天，荷時(shí)都謝了，但在荷塘里正是菱角成熟的季節(jié)，胖乎乎的菱角，味道松軟，讓你留連忘返。想必你已經(jīng)心癢癢了吧！
還不只是這些，熱情好客的白湖人民會(huì)請(qǐng)你鉤魚(yú)、抓螃蟹等等，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！對(duì)了，說(shuō)起螃蟹，我們這螃蟹可出名了。不但個(gè)大，蟹黃多，蟹肉白嫩，味道鮮美。已經(jīng)遠(yuǎn)銷到上海等全國(guó)各地了，吃過(guò)的人更是贊不絕口。怎么樣？你是不是也想嘗嘗。
說(shuō)白湖是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。我們這在大米這一方面也有一手哦！不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)——在公路兩旁就是一片片金黃的稻田，田野里散發(fā)出陣陣稻子的清香。你可以光著腳走在田埂上，感受一下這充滿了鄉(xiāng)村氣息的美好生活。也許在不遠(yuǎn)處有幾只白鷺正在天空中自由翺翔，偶爾落在那儀態(tài)端莊的水牛背上悠閑自得。這里盛產(chǎn)一種黑米叫“補(bǔ)血糯”。專門(mén)用于補(bǔ)血，它的皮含有豐富的鐵、鋅、硒。貧血的人食用它最好了。我們這主要以種植大米為主，雜交稻，米質(zhì)也是上等的。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心了。來(lái)吧，我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂迎接你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高中作文 篇3
眼前有一杯水，但我并不渴，相反很無(wú)聊。
普通的玻璃杯里裝了一杯普通的水，或者說(shuō)這杯水被裝在玻璃杯里，穩(wěn)當(dāng)而沉靜。
柔和的光線在水中糾轉(zhuǎn)纏。傳凝結(jié)成發(fā)光的玉，透出璀璨的光芒，炫耀它的高貴，透明地。輕輕地，存在于眼前四尺見(jiàn)方的桌面，優(yōu)雅如靜止的泉眼，微笑著與我四目而望。
我愈發(fā)好奇略靠近杯壁，清澈的鏡面有人影顯現(xiàn)——是我!但我并沒(méi)有一驚一乍，只是隱隱對(duì)自己如此冷靜而感到驚奇。它是平靜的，它能感知一雙眼睛無(wú)神的盯著內(nèi)部，卻無(wú)法穿透，試圖挽留。
突然，一種奇怪的想法涌上心頭，伸出手想觸碰，觸手可及的冰冷，有著魅惑的力量。叮。碰到了，振動(dòng)，能量以波的形式散失，一層一層，映射在瞳孔里，誰(shuí)碰了我的水?
跳躍的流蘇，我將頭偏轉(zhuǎn)想找一個(gè)舒服的位置繼續(xù)觀察。但它似乎只是曇花一現(xiàn)，稍加修飾，便又付諸沉寂，使我驚詫于這出沒(méi)有意義的默劇，透明的液體。
我開(kāi)始變得有些焦躁，動(dòng)了動(dòng)喉結(jié)，十分不安。透過(guò)這晶瑩的視線，另一邊鐘表的指針正漸漸走著，幻化成杯弓蛇影。
古人云，君子如水。當(dāng)我想用物理知識(shí)來(lái)解釋這一切時(shí)，徒勞。我的意識(shí)開(kāi)始有些模糊。
另一種奇怪的欲望支撐著我——將手放入水中。不知為何，水像刻意避開(kāi)我似的，潛意識(shí)里依然也下不了手，我只是看，看著這可以解渴揭乏的靈丹妙藥。
半晌。假如目光是一種能量的話，豈不是很浪費(fèi)?容不得多想。我拿起杯子，一飲而盡。
一杯水，本沒(méi)有什么。
高中作文 篇4
我的老師是靈魂的工程師，她像慈母，他像嚴(yán)父，培育我們成長(zhǎng)。
我的老師但是一位大美女，她長(zhǎng)得亭亭玉立，一雙溫柔而又慈祥的眼睛，她有一頭飄逸的頭發(fā)，你們猜一猜，她是誰(shuí)猜對(duì)了，她就是我們班的班主任——金老師。
金老師十分關(guān)心她的學(xué)生，就像一位母親對(duì)待她的孩子一樣。在我六、七歲的時(shí)候，正在我興致勃勃地上課時(shí)，突然，我的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，一節(jié)課上，我一聲不吭，捂著肚子。下課了，金老師看見(jiàn)了，便輕輕地走來(lái)，用慈祥的眼光看著我，溫和地問(wèn)：“江瑜，你怎樣了是不是生病了”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，金老師一看，急切地問(wèn)：“哪兒痛”“肚子”我小聲地說(shuō)。金老師聽(tīng)了，立刻問(wèn)：“你還堅(jiān)持得住嗎如果堅(jiān)持不了了，就回家休息一下吧!”我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“回家吧�！苯鹄蠋熂泵辛艘粋�(gè)與我家較近的同學(xué)送我回家。
金老師既關(guān)心自己的學(xué)生，又十分嚴(yán)厲。上課了，金老師正津津有味地講課時(shí)，幾位同學(xué)也在下面講，似乎比金老師講得還利害，金老師一看，就緊緊地盯著那幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)明白，那幾位同學(xué)根本沒(méi)有注意到金老師在看他們，他們還在講話。頓時(shí)，金老師的眉毛立刻構(gòu)成了一個(gè)倒“八”字，金老師清了清嗓子，大聲地說(shuō)起話來(lái)，那幾位同學(xué)覺(jué)得有些不對(duì)勁，便臺(tái)起頭來(lái)，看見(jiàn)了金老師一向在看他們，他們的臉“刷”的一聲，紅了，不敢再講話了。
我的老師就是這樣，一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師，她永遠(yuǎn)都是我的老師，另我尊敬、佩服的老師。
高中作文 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的小轎車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。瞧，城市之間筑起了高速公路，城鎮(zhèn)里的公路越拓越寬，一條條康莊大道——水泥、柏油路延伸進(jìn)了鄉(xiāng)下人家的房前屋后。人們的出行方便、快捷了，但十字路口“中國(guó)式的過(guò)馬路”卻成了一道令外國(guó)朋友瞠目結(jié)舌的風(fēng)景——不管是紅燈還是綠燈，都有人不管不顧地?fù)屩^(guò)馬路，甚至還有車子強(qiáng)闖紅燈。前段時(shí)間有則新聞更是令人大跌眼鏡：深圳有個(gè)女青年，十字路口有交警在場(chǎng)執(zhí)勤，還照闖紅燈，被攔下后，還理直氣壯地說(shuō)了一大堆讓人汗顏的話。
不過(guò)，在我看來(lái)，類似上面所提到的人畢竟是少數(shù)，大部分的人還是很遵守交通規(guī)則的，前不久，我就曾碰到過(guò)這樣的事情：關(guān)于禮讓的散文
一天放學(xué)后，我和同學(xué)結(jié)伴回家，正要過(guò)一條馬路時(shí)，一輛汽車向我們駛來(lái)。照例，我們停住了腳步。沒(méi)想到，那輛汽車卻在斑馬線前停了下來(lái)，司機(jī)叔叔朝我們做了一個(gè)手勢(shì)。我以為他是想讓我們?cè)俸笸艘稽c(diǎn)，于是，往后又退了幾步。我一邊后退一邊在心里嘀咕：不就開(kāi)著輛破轎車嘛，有什么神氣的!馬路這么寬，還容不下你“這尊大佛”嗎?沒(méi)想到，等我們跨上人行道，那位大叔居然還在擺手。我定睛細(xì)看，哦，原來(lái)是讓我們先過(guò)去呀!于是，我拉起同伴的手，急急忙忙地過(guò)了馬路，后面的人們隨即也快步跑了過(guò)去�；仡^看看那位司機(jī)叔叔，我十分后悔自己剛才說(shuō)了臟話。
“如果人人都能像那位叔叔一樣寧停三分，不搶一秒，那車禍就不會(huì)頻頻發(fā)生了�！蔽蚁蛟叫性竭h(yuǎn)的小轎車投去了崇高的注目禮。
在紅燈面前，我們耐心等候，就能給自己和他人帶來(lái)幸福。行人哪，千萬(wàn)不要為了搶這短短的幾秒鐘，毀了自己和他人的一生�！敖〗】悼党鲩T(mén)去，平平安安回家來(lái)”是承諾，是關(guān)愛(ài)，更是責(zé)任!
高中作文 篇6
我一直有一個(gè)文青的夢(mèng)。
一直一直，和著風(fēng)，和著雨，葬進(jìn)歲月的漣漪。
過(guò)一種寧?kù)o而美好的生活。老式的小洋樓，紅墻白瓦，配著不大且荒蕪的花園。雜亂生長(zhǎng)的各種花，像婆娑世界里一樣，一半盛開(kāi)，一半凋亡。
在日出而作日落而息里發(fā)芽。悠悠地抬頭，望向遠(yuǎn)方的青山。
把一切可以引水為池的地方，通通栽上樹(shù)，知名的，不知名的，全都栽下。它們會(huì)長(zhǎng)的濃密而茂盛，交錯(cuò)疊織的縫隙里，斑駁下無(wú)數(shù)跳躍著的金色陽(yáng)光。
我坐在有陽(yáng)光的地方，長(zhǎng)椅、茗茶，喵咪在哼唱。
這樣的好陽(yáng)光，怎能不與閱讀相伴。
捧著書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，愜意地翻看。邂逅故事中的離離凄切，亂世情仇。亦可讀《詩(shī)》，就算偶有不懂也罷，只想在清風(fēng)霽月里遇見(jiàn)青衫翻卷的儒生，在江之一側(cè)望見(jiàn)心屬俊賢的佳人，他們唱著脈脈的思念與愛(ài)慕，那么厚重和濃烈的情感，即便透過(guò)了這么多年的風(fēng)霜與歲月，也終能在時(shí)間無(wú)涯的荒野里與你悄然相逢。
再擁有一種足夠與時(shí)間比肩的溫暖倔強(qiáng)，以文青的方式去成長(zhǎng)。
不為富麗與華貴而迷亂，不因困苦和貧窮而彷徨。文青總懂得物質(zhì)生活里的知足和圓滿。冬日里偶得的摩卡，一口一口輕啜，像是寒日里忽逢暖陽(yáng)，夏日里的冰鎮(zhèn)西瓜，翠衣紅瓤。什么浮生俗世，均折服在滿口清甜之下。春秋更易，一條望不到頭的柏油馬路，一杯永無(wú)止境的檸檬冰茶，挎上相機(jī)，沿路擷取美景一二，再以此生發(fā)出滿腦子的奇思臆想。
若有富余的錢(qián)和時(shí)光，就這樣讓自己在路上。旅行的日子總有新奇與歡樂(lè)相伴。住廉價(jià)的小旅館，著特色的長(zhǎng)裙裝，跟著驢友們東逛西逛，就算有煩悶和不耐煩也會(huì)被愉悅的氣象沖散。
這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳�，給人幸福，更給人綿長(zhǎng)細(xì)微的安詳。
像文青一樣。
高中作文 篇7
世界上有萬(wàn)般情愫，他們各以自己獨(dú)特方式溫暖著我們，美麗著這個(gè)世界，讓我們生活溫情總在。可在這萬(wàn)般情愫中，唯一永恒不變是親情。
從我呱呱落地那天起，親情就陪伴我左右，是父母情伴我穿過(guò)無(wú)知荒原，走上求知生涯，是父母情伴我走過(guò)綿綿雨季追尋明媚陽(yáng)光，伴我涉過(guò)泥濘坎坷走上平坦人生路。
人生征途中，潮來(lái)潮去人來(lái)人往，但都如過(guò)眼云煙，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)在某一個(gè)地方一直等你，陪你，沒(méi)有一朵云會(huì)在某個(gè)地方為你懸掛。唯有親情會(huì)一直伴你左右，陪你哭陪你笑，傷痛時(shí)為你撫慰心靈傷疤，歡樂(lè)時(shí)為你懸掛遠(yuǎn)航征帆，親情就是家鄉(xiāng)那棵老槐樹(shù)，幾經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)證著你過(guò)去與現(xiàn)在，期盼著你未來(lái)。
歲月會(huì)把你性格棱角琢盡，讓你不再年輕；歲月會(huì)偷偷更改你容顏，讓你不再美麗。身邊朋友換了一茬又一茬，有可能各奔東西，音信全無(wú)。你周遭一切都在發(fā)生著變化，唯有父母情，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求永遠(yuǎn)伴隨著你，哪怕你身無(wú)分文，淪落天涯……
“這個(gè)世界，有一種愛(ài)不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這就是父母親情！”走在人生征途，一切都可能改變，唯有親情是永恒。親情是每個(gè)人最大一筆財(cái)富，永恒財(cái)富，是我們立足社會(huì)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)后盾。
親情是那么難能可貴，身處寶藏中我們，又是否懷著感恩之心，又是否將這份愛(ài)心語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？
高中作文 篇8
當(dāng)你走在潔凈的馬路上，你是否對(duì)清潔工有所感激？當(dāng)你在向路上扔垃圾的時(shí)候，又是否想過(guò)清潔工的付出？
每天，最早出現(xiàn)在路上的，是清潔工。他們拿著大掃帚、穿著工作服、帶著草帽，掃去路上的垃圾。面對(duì)著臟兮兮的垃圾，人們會(huì)感到很討厭，甚至感到惡心，但是，清潔工們并不這樣。他們?nèi)讨谴瘫堑某粑�，用法�?-掃帚，三下兩下的把垃圾掃成一堆，之后再掃進(jìn)鏟子里，倒進(jìn)推車…。。天天如此。
有的人會(huì)覺(jué)得清潔工的身份很卑微，天天掃大街，跟撿垃圾的沒(méi)什么兩樣�？墒�，我并不這么覺(jué)得，他們靠自己的勞動(dòng)、自己的汗水，給人們帶來(lái)干凈的街道。盡管干這行的薪水不高，但是他們卻同樣愿意做，我想，他們并不是只為了賺錢(qián)，而且還愿意為人民服務(wù)，這無(wú)私奉獻(xiàn)的舉動(dòng)，難道不是高尚，而是令人討厭的嗎？我覺(jué)得，在街上亂扔垃圾才是可恥的行為。
我曾看到過(guò)這樣一幕：一位年過(guò)半百的老清潔工在街上俯著身子打掃衛(wèi)生，好不容易快要掃完了，有一群青年卻又向掃干凈的地方扔了垃圾，那位清潔工看見(jiàn)了，走過(guò)去心平氣和的對(duì)那群青年說(shuō)：“我剛剛好不容易掃好，請(qǐng)你們不要把垃圾扔在這里，把它撿起來(lái)，丟到垃圾桶里�！睕](méi)想到那群青年不但不撿，還無(wú)精打采的說(shuō)：“咱們走，別理她。”另一個(gè)青年接上，說(shuō)：“對(duì)啊，她憑什么要我們撿。咱們走�！庇谑牵麄儽阕吡�。老清潔工拿著掃帚，提著鏟子，去掃那塊被弄臟的地……那群青年多可恥啊!
看到了這一幕，我對(duì)清潔工產(chǎn)生了同情之心。他們不但每天都要為他們不認(rèn)識(shí)的人們服務(wù)，還要受到別人的欺辱，但是他們卻依然為人們服務(wù)著。
今天，我來(lái)到街上，又看到了幾位清潔工拿著掃帚、提著鏟子在打掃被人們弄臟的街道……
高中作文 篇9
人生中每天都會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如：當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽給你削上一個(gè)蘋(píng)果，這值得感動(dòng);在你沒(méi)有帶鉛筆或像皮的時(shí)候，同桌借給了你，這值得感動(dòng);在你悲傷的時(shí)候，別人一句小小的問(wèn)候，這值得感動(dòng);在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時(shí)候，這值得感動(dòng)。
在這許多的感動(dòng)中，令我最難忘的是，在我上二年級(jí)的時(shí)候，一件令我不能忘懷的一件事。 記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師清脆的叫著我的名字“ 天翔”。
當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平時(shí)是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎么--------當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了，多虧我的同桌提醒說(shuō)："童天翔--------老師在叫你呢”， 那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說(shuō)：“你這次考的不錯(cuò)呀，希望你堅(jiān)持下去"。我高興的回答，老師我一定會(huì)記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。
這時(shí)我在想，原來(lái)我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀!每當(dāng)我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候，心里就充滿了一次次的感動(dòng)-------因?yàn)槔蠋煹囊痪溆H切語(yǔ)言，使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。
人生中還有許許多多的感動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)感受到愛(ài)就在我們的身邊。
高中作文 篇10
有錢(qián)能請(qǐng)來(lái)保姆，有錢(qián)能讓非常多人都幫你，然而在這個(gè)世上有一個(gè)無(wú)比偉大“親情”，無(wú)論如何，是不能用金錢(qián)衡量。
面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道理解，在我看來(lái)，親情是頓美味家常飯，父親是火，旺盛熱烈，母親是油，細(xì)膩柔與，我則是那被烹煮菜肴，在父親與母親呵護(hù)下，逐漸走向成熟。
親情像一碗白米飯，米飯白，顯示了親情凡而不俗，米飯馨香，則表現(xiàn)出親情純潔與清香。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，一絲甜味，慢慢在齒間環(huán)繞，這碗飯品嘗了十幾年，就如母親給予溫情讓我感受了十幾年。那默默無(wú)聞、不求回報(bào)愛(ài)，潤(rùn)育著我，哺育著我。
親情更似一盤(pán)美味可口紅燒肉，經(jīng)過(guò)醬油烹煮顯得紅潤(rùn)，充著火一般激情，夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉韌性，肥肉清爽，肉皮筋抖，讓人真正品味到親情滋味。每當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，想起瘦肉韌性就隨之浮現(xiàn)，從父母充滿愛(ài)意責(zé)備中，我又感受到親情溫暖，咬過(guò)瘦肉，肥肉滑嫩立即展現(xiàn)出來(lái)，在我取得成功與進(jìn)步時(shí)，心中那份滿足表露無(wú)遺，穿過(guò)肥肉，肉皮筋抖已與你年齡抱在一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅(jiān)定不移意志與信念，非常自然地滲透在我血液中。一碗香氣四溢紅燒肉、品不完、嘗不盡親情。
菜足飯飽后，來(lái)一杯清新茶再好不過(guò)，陣陣清香把我?guī)肓擞洃洸枳�，輕輕地抿上一口，整顆心都心曠神怡，整個(gè)人也精力充沛，但平時(shí)我總不留心，讓那感覺(jué)流走，總像父母平時(shí)對(duì)我們愛(ài)，擁有時(shí)不在意、不珍惜，失去時(shí)才知其可貴。
現(xiàn)在讓我抓住這親情余溫，向父母敬上這一輩子對(duì)他們感恩茶，也讓他們陶醉在這濃濃親情中。盡情放松，盡情享受。
親情是無(wú)價(jià)，我們現(xiàn)在要珍惜每一份親情，更要用心去體會(huì)。
高中作文 篇11
在懵懵懂懂中我已經(jīng)從高一升到了高二，從此以后我就是高二的學(xué)生了。媽媽說(shuō)，以后不可以再每天出去打球，要多看點(diǎn)書(shū)，上課也要認(rèn)真做筆記。因?yàn)闉榱艘院竽芸忌闲膬x的大學(xué)。
高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習(xí)八門(mén)功課，但我就是覺(jué)得很輕松，沒(méi)有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說(shuō)，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒(méi)想到，黑色的高中也不過(guò)如此，我照樣可以過(guò)得多姿多彩。高一的快樂(lè)時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，那么多美好的假期，那么多開(kāi)心的聚會(huì)，就像是昨天剛看過(guò)的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂(lè)的天堂!
高二了，分科了，我選擇了理科。當(dāng)時(shí)，就是鐵了心要學(xué)理。人們都說(shuō)理科難，文科會(huì)好一點(diǎn)。但是我知道，理科和文科一樣難!人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)闆](méi)有深入的了解。要知道，想要學(xué)好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。開(kāi)始，我覺(jué)得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目，接下來(lái)的日子應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)。可是，分科后第一天上學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單。同學(xué)換了小部分，卻把我的幾個(gè)好朋友換走了。我體會(huì)到了孤獨(dú)，做什么事都是一個(gè)人，很沒(méi)趣。從幼兒園開(kāi)始就有要好的朋友陪著我，一直到小學(xué)初中，我們都沒(méi)有分開(kāi)，朋友的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，沒(méi)想到現(xiàn)在自己卻會(huì)覺(jué)得這么孤單。
朋友走了，還可以再交，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是那么讓人滿意。爸媽都說(shuō)很好，可我自己卻對(duì)自己很失望。雖然說(shuō)成績(jī)不是太壞，但自己就是過(guò)不了自己這關(guān)。每天上課下課，到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺(jué)。作業(yè)……高中生的宿命呀!我，體會(huì)到了高中的黑暗。壓力，動(dòng)力?我真的不想動(dòng)了……寒假來(lái)了，可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班。
高中作文 篇12
生活中處處充滿了等待。等待親人的歸來(lái)，等待贊許的目光，等待假期的來(lái)臨，等待成功的降臨……
等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無(wú)奈，等待也是一種快樂(lè)……
送走了炎熱的盛夏，金色的秋天，寒冷的冬天，迎來(lái)了充滿希望的春天。
在這嚴(yán)酷無(wú)情的季節(jié)里，在這還未脫去白色棉衣的世界里，晚梅已悄然開(kāi)放。
在漫長(zhǎng)而又寒冷的日子里，曾有多少次，那寒風(fēng)抽打著外出的人們，它就像黑暗的主宰者，使人望而生畏，人人都想在那溫暖的被窩內(nèi)多呆一會(huì)兒。只有那天真活潑的孩童們，在這銀裝素裹的世界里，猶如快樂(lè)的天使一般，在草地上、馬路上愉快地堆雪人，打雪仗……
可喜的是，春天的腳步已邁近了。害羞的小草悄悄地露出了腦袋。好奇的她睜大了眼睛，左看看，右瞧瞧，一刻也不停，看它身上那嫩綠的外套，和用力頂出泥土的小腦袋，嫩得那樣可愛(ài)，綠得那樣愉快，一片綠中還帶星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。早春的梅花也打開(kāi)了“房間”的“窗戶”，好像是因?yàn)榻?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“冬眠”緣故，也想呼吸外面新鮮的空氣似的。
整個(gè)世界仿佛在這一瞬間蘇醒了，被冰層緊緊封住的水面也漸漸融化了，遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只候鳥(niǎo)，有的停在未化的薄冰上，仿佛在欣賞自己的倩影;有的穿過(guò)樹(shù)枝，掠過(guò)湖面，留下一圈漣漪，還有的在枝頭唱著歌……
在這初春時(shí)節(jié)，春日融融，一切都那么新鮮，那么富有活力。遠(yuǎn)處藍(lán)得發(fā)白的天空偶爾飄著幾朵潔白的云，那云朵又倒映在清澈的水面上，再加上幾聲?shū)B(niǎo)鳴、幾聲鶯啼。遠(yuǎn)山青青，近水悠悠，能不讓人將所有的雜念拋至九霄云外嗎?這么美麗的環(huán)境，這么美麗的大自然，難道不值得我們好好珍惜嗎?
……
啊，我們終于等待到春天腳步的到來(lái)了。
高中作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，秋色已逝去，冬天也已悄然而至了。放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿眼蕭條的枯黃，傷感、憂郁不覺(jué)涌上心頭。
那日和同學(xué)外出去超市購(gòu)物，正準(zhǔn)備離去，突然眼前一亮：滿眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步，走進(jìn)去，我的`心一下子靜了下來(lái)。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著綠葉清新的香氣，感覺(jué)走進(jìn)了一片初春的樹(shù)林，四周都是生命的綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，也正綠得那么充滿生機(jī)。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因?yàn)槟蔷碌幕ㄅ�，更重要的是花盆里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，雖不大，卻昭示著生命的旺盛與精彩，令我愛(ài)不釋手。
就這樣，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細(xì)心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來(lái)到教室，從抽屜起拿出它，讓其自由地沐浴陽(yáng)光，然后照例澆上一小蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著陽(yáng)光，灑下一桌碎銀。晨光映照著整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿了愉快與輕松，以更好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)！
感謝心中的那抹綠色，它潔凈著我的靈魂，讓我在萬(wàn)物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿生機(jī)的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。
我摯愛(ài)《讀者》中的一句話：“生命沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”。的確，我們既不能沉溺于過(guò)去，也不能洞知未知的明天，我們所能做得只能把握今天，但愿我們每個(gè)人心中都有那么一抹綠色，讓今天的生命像這抹綠色一樣，絢爛奪目，綻放出永不衰退的流光！
高中作文 篇14
我要說(shuō)的是我小學(xué)的老師，她姓劉，是我們的班主任。她是一位四十多歲的女老師，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，給予了我多少豐富的知識(shí)��！雖然她的臉上已有皺紋，眼角邊也有魚(yú)尾紋，但我一直認(rèn)為，她永遠(yuǎn)是年輕、美麗的。我永遠(yuǎn)忘不了第一次見(jiàn)她的情境。
媽媽牽著我白嫩的小手，拉著我找到了給予我知識(shí)的人啊！那個(gè)人就是您。您微笑著說(shuō)：“小朋友，以后你叫我歐老師吧�！蔽仪由卣f(shuō)了一句：“謝謝，如果你不嫌麻煩，請(qǐng)您領(lǐng)我去找我的座位�！蹦鹞业男∈�，領(lǐng)我找到了座位。我能感到您手心的溫度，很暖很暖。
還記得我們?yōu)槟^(guò)生日嗎？您原本打算講課的，誰(shuí)知道這份天大的驚喜會(huì)突然冒出，您熱淚盈眶地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝大家�！贝蠹壹娂娬酒饋�(lái)對(duì)您說(shuō)祝福語(yǔ)，您已淚流滿面。
想您為我們批改作業(yè)和指出我們錯(cuò)誤時(shí)，這里您指尖的溫度。
期末結(jié)束后，心中的壓力沒(méi)有，但心里傷感來(lái)了，因?yàn)椤覀儺厴I(yè)了。我們以為，我們能笑著離開(kāi)母校，當(dāng)您上臺(tái)時(shí)，我的淚再也控制不住，終于滑了下來(lái)，聽(tīng)著您娓娓道來(lái)的祈福，我們真的忍不住了，我不相信，這一切，都馬上會(huì)消失，六年的陪伴與成長(zhǎng)，都將各自走向各自的道路。
也不知是誰(shuí)提議：“拍張照片留念一下吧！”我們趁著最后一起的時(shí)間，將最后的時(shí)光封存在了老師的手機(jī)里。走出校門(mén)，我要求抱一下劉老師，終于，情感再一次爆發(fā)，淚再也不受控制，流了下來(lái)。我飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭，不讓您看見(jiàn)。
老師！您的溫度將刻在我的心里，永生不忘！
高中作文 篇15
突然間，好懷念好懷念冬日明朗的碧空，懷念那一片單純得要命的藍(lán)，懷念那份靜待房前花開(kāi)花落，臥看天空云卷云舒的閑遐！
偶然間，發(fā)現(xiàn)自己好差好差，差得不敢和美女說(shuō)話。吊命的分?jǐn)?shù)翻出盛世風(fēng)云，爸媽和老師的暴風(fēng)更是要整個(gè)席卷天下！我崇尚自由，不喜歡束縛，然后我好叛逆。我只按自己的想法和愿望活著，任校園風(fēng)云變化，依舊我行我素，所以我開(kāi)了本校4天被7個(gè)老師訓(xùn)話的先例，不管是任課老師，班主任，年級(jí)組長(zhǎng)還是政教主任，我一路通殺，收獲五味陳雜，叫我吧酸甜苦辣一起吞下！
剎那間，感覺(jué)自己好孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)人和我有一樣的想法，我高呼天才不是被培養(yǎng)出來(lái)的，請(qǐng)給我一點(diǎn)自己的時(shí)間和空間，但會(huì)應(yīng)我的是夜郎自大，于是我羞愧的低下頭，跑去和游戲?qū)υ挕Ｎ沂怯螒蚋呤�，在各種游戲了都叱吒風(fēng)云，高高在上，這時(shí)我就會(huì)忘記了生活里的不快。�。≡瓉�(lái)生活很多時(shí)侯都很無(wú)聊，每個(gè)人都在為自己的無(wú)聊找一個(gè)出口，或積極，或消極。
頃刻間，好想真正去喜歡一個(gè)人，可是某個(gè)午夜，是誰(shuí)在偷唱我的戀歌？是誰(shuí)打碎月光，散落滿地憂傷？是誰(shuí)在起點(diǎn)就寫(xiě)下句號(hào)？又是誰(shuí)畫(huà)下的句號(hào)，做我生命的起點(diǎn)？學(xué)習(xí)能否闡釋青春的全部？這個(gè)季節(jié)，我的生命，我要用什么來(lái)掂量？啊！那邊的那個(gè)女孩，是誰(shuí)偷走了我的夢(mèng)想，你能否裝飾我的胸膛？
終于有一天，老師對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)走到了絕境。��！絕境，一個(gè)感性而又豪賣的詞。可誰(shuí)能窮且益堅(jiān)，不墜青云之志？
驀然回首，一路走來(lái)，已經(jīng)十多個(gè)春秋，哭過(guò)笑過(guò)，痛過(guò)也愛(ài)過(guò)之后好象什么也沒(méi)有留下。人要做些什么才算一個(gè)真的人？要做多少什么才算真的活過(guò)？
高中作文 篇16
期待：同學(xué)的期待、老師的期待、家長(zhǎng)的期待。期待友誼，期待學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)步……
當(dāng)遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)安慰你，老師鼓勵(lì)你，同學(xué)們個(gè)個(gè)幫忙出點(diǎn)子。那絲絲話語(yǔ)、個(gè)個(gè)眼神、個(gè)個(gè)動(dòng)作，都傳遞著期待……
啊！期待蘊(yùn)涵了太多太多。當(dāng)朋友玩鬧而爭(zhēng)吵時(shí)，同伴期待友情，能同歸于好；當(dāng)不會(huì)做題時(shí)，老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒，老師相信，老師期待。
算一算，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都有一個(gè)星期多了�？晌覀兊男膮s還是沒(méi)有放到學(xué)習(xí)上。數(shù)學(xué)老師一次又一次地批評(píng)我們，但我們的毛病始終沒(méi)改，而一班的長(zhǎng)進(jìn)卻健步如飛，一下子就沖在了前面。
一次作業(yè)，不是這里沒(méi)約分就是那里沒(méi)帶單位，楊老師氣急了，就罰我們?nèi)嘀刈�。幸好我是全�?duì)，幸免遇難。阿彌陀佛……可其他同學(xué)有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰(shuí)叫我們這么粗心呢？
第二天下午，楊老師再次走進(jìn)教室。一言不發(fā)，只是默默地看著我們。然后，轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)出了“期待……”同學(xué)們感到莫名其妙，但并沒(méi)有鬧。楊老師一開(kāi)口就表?yè)P(yáng)我們：“你們的作業(yè)進(jìn)步得很快，雖然全對(duì)沒(méi)有一班多，但一些同學(xué)離全對(duì)只有一步之遙了�！蓖瑢W(xué)們雖然沒(méi)什么表情，可心里卻是美滋滋的。
從此，“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。
只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。
我期待，班上學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！我堅(jiān)信：只要努力，就一定能成功。我期待著……
高中作文 篇17
當(dāng)看到《廉頗藺相如列傳》時(shí)，給你留下印象最深的是誰(shuí)呢?是那機(jī)智英勇、不畏強(qiáng)權(quán)的藺相如?還是那雖胸襟狹窄、妄自尊大卻勇武過(guò)人、細(xì)心的廉頗?
在澠池之會(huì)時(shí)，當(dāng)你看到那英勇的藺相如寸步不讓的與秦王唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，你可曾想過(guò)，為什么澠池會(huì)后，秦軍沒(méi)有加兵于趙?那是因?yàn)榱畬④娪挛溥^(guò)人，他部署重兵以防備秦兵的入侵，使得秦軍不敢輕舉妄動(dòng)。在趙王一行人回國(guó)后，藺相如被委以重任，且職位在廉頗之上。試問(wèn)這哪能讓心高氣傲的廉頗服氣呢?正式因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致了廉頗想要羞辱藺相如的想法。但是在知道事情的輕重緩急后，他不也勇于改錯(cuò)，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪了么?
在這篇文章中，我更喜歡廉頗，或許你會(huì)說(shuō)，藺相如機(jī)智英勇、心胸寬廣不是很好么?這一點(diǎn)我并不否認(rèn)，廉頗雖然為人魯莽、心胸狹窄、妄自尊大，他知錯(cuò)就改的品質(zhì)更讓人覺(jué)得他的人性化，讓我覺(jué)得他是一個(gè)與我一樣的人，畢竟世界上沒(méi)有十全十美的圣人。人無(wú)完人，是人就會(huì)犯過(guò)錯(cuò)誤，可敬的是承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)并正確糾正錯(cuò)誤。不是有句老話嗎，“知錯(cuò)就改善莫大焉”。
知錯(cuò)就改又是許多成功的人都有的品德。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北軍遭受到嚴(yán)重挫敗�？偨y(tǒng)林肯大為惱火，往往容易發(fā)脾氣。有一天，一位受傷的團(tuán)長(zhǎng)從前線回來(lái)，向總統(tǒng)請(qǐng)假，去看望生命垂危的妻子。林肯一聽(tīng)到“請(qǐng)假”二字，火冒三丈，訓(xùn)斥了他。第二天清晨，天還沒(méi)有亮，林肯便趕到團(tuán)長(zhǎng)住處道歉，他說(shuō)：“昨天我對(duì)你的態(tài)度實(shí)在太粗魯了，我一夜懊悔，不能入睡，現(xiàn)在請(qǐng)你原諒�！绷挚咸孢@位團(tuán)長(zhǎng)向軍部請(qǐng)了假，并親自用車送他到碼頭。
正是林肯這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)使得他深受屬下的愛(ài)戴，廉頗也是如此。雖然他們都因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽而做錯(cuò)了事，但他們?cè)谑潞蠖技皶r(shí)反省改過(guò)，糾正了自己的錯(cuò)誤�！爸e(cuò)就改，善莫大焉”，是一種境界、一種修養(yǎng)、一種素質(zhì)、一種美德。它不僅是個(gè)人成功的奠基石，也是一個(gè)國(guó)家先進(jìn)的催化器……學(xué)學(xué)廉頗，學(xué)學(xué)林肯，放下你那微不足道的架子，知錯(cuò)就改吧，因?yàn)樗娴纳颇笱伞?/p>
高中作文 篇18
以前還是初中生時(shí)是在鐵一中讀書(shū)，所以一直都是住在那套老房子里。房間里的一切擺設(shè)早已沒(méi)有當(dāng)年的輝煌之色。即使如此，我也割舍不下那份依戀。
“老房子要拆了�！边@是奶奶從那邊回來(lái)時(shí)說(shuō)的，聽(tīng)到這句話，心中難免有一種叫做悵然若失的感覺(jué)。那一刻我期待著，又急切的想要奔回那套屬于我的房子。是的，在我心里，它是屬于我的。
等待已久的雙休日悄然無(wú)息的到來(lái)了，整理好一個(gè)空書(shū)包和幾個(gè)大袋子，我回歸了“故鄉(xiāng)”。推開(kāi)那剩銹的好象快脫落的鐵門(mén)，迎面撲來(lái)的是即熟悉又陌生的氣味。打開(kāi)燈，才看清楚里面。許多東西都不見(jiàn)了：鏡子下是我喜愛(ài)的電視機(jī)，但已不在了，因?yàn)橛腥税阉嶙吡�；玻璃窗上是朋友送我的瓷娃娃，但或許是打碎了，因?yàn)樗鼈円膊灰?jiàn)了，就連客廳中間那張大桌子也只剩下空殼。
從客廳走到房間，才發(fā)現(xiàn)不只是客廳里的東西不見(jiàn)了，我那誰(shuí)了好幾年的小巢此刻也不符存在：空空如也的床架兩邊是空空如也的床頭柜，左邊的大箱子里只有那么幾個(gè)衣夾子。墻角邊的小書(shū)柜是唯一依然堆著書(shū)本沒(méi)有不見(jiàn)的物品，但用手輕輕一扶，手指上沾滿是沉淀已久的灰塵，我小心的把書(shū)本拿出來(lái)細(xì)心擦拭，分類裝進(jìn)我的書(shū)包和袋子里。幾個(gè)小時(shí)猶如一個(gè)世紀(jì)那么久，卻又象幾分鐘那么短，書(shū)本已好好的待在書(shū)包內(nèi)了。
關(guān)上燈，帶上門(mén)，一切都消失在我眼前，往昔的記憶如放電影一樣閃過(guò)我的腦海，我有些期待，期待這間承載十幾年歲月的老房子下一刻永遠(yuǎn)留在這里，成為以后我這只倦鳥(niǎo)歸巢的地方。
高中作文 篇19
突然間，好懷念好懷念冬日明朗的碧空，懷念那一片單純得要命的藍(lán)，懷念那份靜待房前花開(kāi)花落，臥看天空云卷云舒的閑遐！
偶然間，發(fā)現(xiàn)自己好差好差，差得不敢和美女說(shuō)話。吊命的分?jǐn)?shù)翻出盛世風(fēng)云，爸媽和老師的暴風(fēng)更是要整個(gè)席卷天下！我崇尚自由，不喜歡束縛，然后我好叛逆。我只按自己的想法和愿望活著，任校園風(fēng)云變化，依舊我行我素，所以我開(kāi)了本校4天被7個(gè)老師訓(xùn)話的先例，不管是任課老師，班主任，年級(jí)組長(zhǎng)還是政教主任，我一路通殺，收獲五味陳雜，叫我吧酸甜苦辣一起吞下！
剎那間，感覺(jué)自己好孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)人和我有一樣的想法，我高呼天才不是被培養(yǎng)出來(lái)的，請(qǐng)給我一點(diǎn)自己的時(shí)間和空間，但會(huì)應(yīng)我的是夜郎自大，于是我羞愧的低下頭，跑去和游戲?qū)υ�。我是游戲高手，在各種游戲了都叱吒風(fēng)云，高高在上，這時(shí)我就會(huì)忘記了生活里的不快。��！原來(lái)生活很多時(shí)侯都很無(wú)聊，每個(gè)人都在為自己的無(wú)聊找一個(gè)出口，或積極，或消極。
頃刻間，好想真正去喜歡一個(gè)人，可是某個(gè)午夜，是誰(shuí)在偷唱我的戀歌？是誰(shuí)打碎月光，散落滿地憂傷？是誰(shuí)在起點(diǎn)就寫(xiě)下句號(hào)？又是誰(shuí)畫(huà)下的句號(hào)，做我生命的起點(diǎn)？學(xué)習(xí)能否闡釋青春的全部？這個(gè)季節(jié)，我的生命，我要用什么來(lái)掂量？啊！那邊的那個(gè)女孩，是誰(shuí)偷走了我的夢(mèng)想，你能否裝飾我的胸膛？
終于有一天，老師對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)走到了絕境。啊！絕境，一個(gè)感性而又豪賣的詞�？烧l(shuí)能窮且益堅(jiān)，不墜青云之志？
驀然回首，一路走來(lái)，已經(jīng)十多個(gè)春秋，哭過(guò)笑過(guò)，痛過(guò)也愛(ài)過(guò)之后好象什么也沒(méi)有留下。人要做些什么才算一個(gè)真的人？要做多少什么才算真的活過(guò)？
高中作文 篇20
遇到了Liang，她說(shuō)為了一個(gè)新的生命，數(shù)度奔波往返于不同的城市，經(jīng)歷不同的醫(yī)療手段，從來(lái)沒(méi)有這么渴望生理期準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
心疼，心疼為了愛(ài)為了付出更多的愛(ài)一遍遍在自己的身體任醫(yī)療手段反復(fù)耕耘的中年女人們。忍不住說(shuō)，Liang，darling,春天也為了米播下了愛(ài)的種子，身體里也有一棵生命的小樹(shù)，帶著力量，萌發(fā)。
想起了梁洛施，一個(gè)準(zhǔn)備為她愛(ài)的男人孕育生命的女人，將自己奉獻(xiàn)在祭壇上，祭奠愛(ài)情的，只是她孤獨(dú)無(wú)依被金錢(qián)的薄情所傷的心靈。所幸這個(gè)姑娘12歲就成熟到為母擔(dān)憂，所以她可以甚至不必擦淚，決定繼續(xù)前行走自己干凈豐滿的人性之路。
床第之間的愛(ài)情誓言是短命的，如吉林霧凇的瞬乎易逝，陽(yáng)光出來(lái)的當(dāng)兒，海誓山盟仙境般的幻景便化做了霧。
做好準(zhǔn)備孕育生命的女人，準(zhǔn)備好了以全部生命去熱愛(ài)，只有一個(gè)準(zhǔn)備以全部生命去關(guān)懷去愛(ài)的男人，才配得起。
偌大的天地間就只剩我一個(gè)了，一切都煙消盡凈了
一切的一切，難道就只剩下殘缺不全的回憶了嗎？就像一群人慢慢的走著，離開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)，突然發(fā)現(xiàn)，偌大的天地間就只剩我一個(gè)了，一切都煙消盡凈了。
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