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實(shí)用的責(zé)任作文600字錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的責(zé)任作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文600字 篇1
5月26日，學(xué)校在省人民大會(huì)堂組織了一場(chǎng)題目為“童年夢(mèng) 天長(zhǎng)心 中國(guó)情”的六一慶�；顒�(dòng)。我很榮幸地被選為節(jié)目主持人，并參加了另外三個(gè)節(jié)目的表演。為了這次活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)都各自準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。我們四年級(jí)表演的校園劇“春的使者”獲得了“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
早在四月，四年級(jí)的老師就和我們開始精心策劃劇本。當(dāng)劇本剛剛定型時(shí)，大家就在認(rèn)真地排練。每到星期二、四、五的下午，周老師必定會(huì)帶我們到閱讀長(zhǎng)廊排練。雖然剛開始常常遭到老師的批評(píng)，不過，通過一遍一遍地排練，到了五月十幾日的時(shí)候，整個(gè)表演就已經(jīng)有模有樣了。
可是就當(dāng)快要演出時(shí)，我卻發(fā)生了意外，身體也受了傷。幸好問題不是很大，只是當(dāng)身體發(fā)生震動(dòng)時(shí)，腦袋會(huì)有疼痛的感覺。周老師很擔(dān)心我的身體，讓我在家好好休息，不要太勉強(qiáng)自己。張老師、熱心家長(zhǎng)以及同學(xué)們都打來電話慰問我，我的心里覺得暖暖的，我暗暗對(duì)自己說，在這個(gè)節(jié)骨眼上一定要挺住，不能拖班級(jí)后腿。
由于時(shí)間緊迫，我只在家休息了一天就繼續(xù)去學(xué)校排練。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們立刻圍到我身邊，問我身體怎么樣，還幫我放書包，翻椅子�？粗P(guān)心我的同學(xué)們和和藹的老師，我下定決心，一定要堅(jiān)持表演所有的節(jié)目，做好主持人，為班級(jí)爭(zhēng)光。抱著這樣的`信念，我成功地表演完了所有節(jié)目，順利主持了這次活動(dòng)。
這次的六一演出，對(duì)我有著不同尋常的意義，謝謝關(guān)心愛護(hù)我的老師和同學(xué)們，謝謝在背后支持我的爸爸媽媽，是你們讓我對(duì)榮譽(yù)、責(zé)任和堅(jiān)持有了更深的理解。
責(zé)任作文600字 篇2
黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊(cè)。聽山風(fēng)低吟，送自然情詩(shī)。鎖眉，沉思。成熟的標(biāo)志是什么？
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽(yáng)的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無數(shù)個(gè)落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽(yáng)的退去，溪水的流走。我感嘆著時(shí)光的逝去，時(shí)間的寶貴。匆匆地，移去不復(fù)返。我想，這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽(yáng)，懂得珍惜。
深秋時(shí)節(jié)，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò)更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來，滿山的紅葉熱情地蕩漾開來，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個(gè)陣山風(fēng)送來，帶來了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對(duì)峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人，更是生命執(zhí)著，頑強(qiáng)的見證，我想，這還是成熟的`標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了頑強(qiáng)的真諦。
夜幕已開始降臨，星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn)，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不顫抖，執(zhí)著地往前。我想，這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼，眉解，依舊開心。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn)，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
責(zé)任作文600字 篇3
每個(gè)人在生活中都扮演著一個(gè)角色，每個(gè)不同的角色，就會(huì)有不同的責(zé)任。
在學(xué)校，我們應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，我們應(yīng)該是孝敬父母的好孩子；在社會(huì)，我們應(yīng)該是遵紀(jì)守法的好公民�？傊诓煌膱�(chǎng)合，我們應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任。
20xx年5月12日，汶川大地震。五萬多名人民子弟兵火速趕往災(zāi)區(qū)，進(jìn)行救援。在他們之后，還有無數(shù)醫(yī)護(hù)人員也急急忙忙的趕到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間為他們進(jìn)行治療。這是他們的責(zé)任，他們懂得責(zé)任的重要性。然而，我們的責(zé)任就是為災(zāi)區(qū)捐款捐物，號(hào)召市民一起來為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出自己的'愛心。這就是我們中學(xué)生的責(zé)任。在一些大的企業(yè)中，老板為災(zāi)區(qū)捐款數(shù)十萬元，他們同樣深知自己的責(zé)任。
5·12大地震后不到2個(gè)小時(shí)，溫主席總理飛赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，慰問當(dāng)?shù)厝罕�，親自指揮抗震救災(zāi)，這時(shí)一個(gè)總理的責(zé)任。在5·12大地震后，人民官兵第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，解救被困人民，這是人民子弟兵的責(zé)任。繼任命子弟兵之后，醫(yī)護(hù)人員也趕到了，把受傷的人送到最近的醫(yī)院就診，這時(shí)醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。一些不知名的老百姓，主動(dòng)來災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，不求回報(bào)，只為救人，他們責(zé)任感超出了常人。在大地震后，已經(jīng)逃出來的人，們又返回災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，和其他人一起抗震救災(zāi)。在條件不允許的情況下，我們中小學(xué)生只能為災(zāi)區(qū)捐款捐物，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。一些大企業(yè)的董事長(zhǎng)，為災(zāi)區(qū)捐款十萬甚至上百萬元，他們盡到了自己的責(zé)任，一直受到社會(huì)上的好評(píng)，從而，他的公司的知名度也大大提高了。
從5·12大地震中的每一件事中，讓我懂得了責(zé)任感的重要性，它代表著一個(gè)人的品德修養(yǎng)，正所謂“眾志成城”，只有每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，團(tuán)結(jié)起來，才能為災(zāi)區(qū)增添力量。
責(zé)任作文600字 篇4
生活中總有一些事情是你必須去做的，因?yàn)椋鞘悄愕呢?zé)任。承擔(dān)這些責(zé)任會(huì)促進(jìn)你的成長(zhǎng)，克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼已是初二下半學(xué)期了，學(xué)校的操場(chǎng)還是那樣整潔，教室也不曾改變，唯一改變的就是，我已經(jīng)從當(dāng)初的那個(gè)剛剛踏進(jìn)初中大門懵懂的孩子，變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時(shí)間里伴我前行的有親愛的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責(zé)任”。
初一的我，毛毛躁躁，什么事情都做不好，上課時(shí)還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時(shí)的神情多是滿臉無奈。于是，我就這樣度過了半個(gè)學(xué)期。有一天老師說，學(xué)校的間操時(shí)間要改為跑步了，而且還會(huì)給跑的好的班級(jí)發(fā)紅旗，作為紅旗班。體育排長(zhǎng)你要重視一下這件事！身為排長(zhǎng)的我不以為然的嗯了一聲，就坐了下來。
上操時(shí)，我并沒有把跑操當(dāng)回事，而只是自顧自的與隊(duì)里的人說笑。老師警告我?guī)状�，我都滿口答應(yīng)，卻不以為然。就這樣跑了一個(gè)月，發(fā)送紅旗的時(shí)間到了，只聽見臺(tái)上幾班幾班的喊著，可就是沒有我們班的名字，當(dāng)看到其它班級(jí)老師上去領(lǐng)旗時(shí)，我不禁看了一眼老師，卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無奈，我又向后看了看同學(xué)，同樣的，也是十分失望。我猛然醒悟，看了看紅旗，下定了要奪取紅旗的決心。自那以后，我一改以往風(fēng)格，好似變了一個(gè)人一樣。
上課時(shí)，我不再言語(yǔ)，而是認(rèn)真地聽老師講課。為了實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)目標(biāo)，我跑操時(shí)也不再嬉笑，而是嚴(yán)厲的看著隊(duì)伍的整齊度，隊(duì)員們好像也被我的`改變而提起了精神，我禁不住笑了笑。
終于，一個(gè)月后，又到重新評(píng)比頒發(fā)紅旗的時(shí)候了，我自信的看著臺(tái)上。不出所料，我們班被評(píng)為紅旗班，看著在臺(tái)上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏，與隊(duì)伍里同學(xué)們的笑容，我的心里也十分歡喜。
承擔(dān)責(zé)任，讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責(zé)任是我成長(zhǎng)的一小步，亦是我人生路上的一大步。
責(zé)任作文600字 篇5
因?yàn)檫^年的緣故，商場(chǎng)里密密匝匝地?cái)D滿了人，空氣里懸浮著各種水果蔬菜的味道，悶得人喘不過氣來。
我和父親母親終于擺脫了又?jǐn)D又熱的商場(chǎng)，站到電梯門口等待著上行的電梯�！岸！钡囊宦�，電梯門開了。眼前的景象卻令人們吃了一驚：在電梯里密密地?cái)[滿了手推車。人群開始有了小小的騷動(dòng)，而兩個(gè)電梯里的人卻慵懶地坐在椅子上，沒有半點(diǎn)要把手推車推出來的意思。過了一會(huì)子，他們悠閑地走出電梯，嘴里隱約念著：“商場(chǎng)沒人來接，誰給它推�！睂懺谀樕系氖抢淠筒恍�。
人們說了一陣子，有幾個(gè)面色溫和的直念著“大家?guī)兔ν瞥鰜怼�，身子也向著電梯里湊了湊，可是一�?huì)便又說著：“那么沉，誰能弄好”而退了回來，圍在一邊急切地念叨著，可是我卻覺得他們眉眼里的急切是蒼白的。我扭過頭來，緊張地盯著父親的臉，想要找尋到點(diǎn)暴風(fēng)雨來臨的蹤跡�？墒遣]有——他只是有點(diǎn)著急地端坐在一旁的椅子上，像是個(gè)局外人一樣俯視著眾人，嘴里自然不乏說教的話。夾在人群中的只是一浪又一浪泛起的私語(yǔ)聲。
忽然，一個(gè)穿著樸素的女子沉默著向電梯走去。我并不知她是從哪里來的，或許因?yàn)樗某聊唾|(zhì)樸，所以始終未被關(guān)注。我猜測(cè)著她是顧客還是工作人員的`時(shí)候，她已經(jīng)倔強(qiáng)地用手按住一排手推車，瘦弱的身子有點(diǎn)費(fèi)力地向外拉著，另外一個(gè)小男孩也默默地走上前去，認(rèn)真地向外推著。人們漸漸地都涌了上去，七手八腳地幫著忙，只是一溜煙的功夫，手推車便安穩(wěn)地靠墻排好。我有點(diǎn)羞怯地看著那個(gè)女人，她默默地抱起了自己的貨物，隨著人群走進(jìn)了電梯。
電梯里再?zèng)]人議論紛紛。我的心中是羞愧又失望的，對(duì)自己失望，也對(duì)現(xiàn)實(shí)失望。我從電梯的縫隙最后看了手推車一眼，心中只有一個(gè)念頭：手推車到底有多重，讓人們無法負(fù)載？
責(zé)任作文600字 篇6
步入初中，一切都感覺那么新鮮，新的教室，新的同學(xué)，新的老師。雖是一張張陌生的面孔，但讓人感覺到是那么的和藹、親切，而正是這陌生的面孔，組成了我們這個(gè)大家庭，這個(gè)家是那么讓人感到溫馨、可愛�？墒牵倜篮玫募彝ヒ灿胁缓椭C的音符。
比如衛(wèi)生方面，黑板是干凈時(shí)臟，地上大團(tuán)的'紙站在那里，有寧愿從上面跨過都不愿意撿起，走廊和衛(wèi)生區(qū)的值日生你推我我推你，都不愿意去掃，桌子上落滿了灰塵也懶得擦，直接拿手面在上面擦一下就說干凈了。彎彎腰，伸伸手，難么？不難。拿起掃帚去外面掃掃地難么？不難。站起身洗個(gè)抹布擦擦桌子難么？不難。如果同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)、高質(zhì)量地完成當(dāng)天的任務(wù)，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗就會(huì)自己飛到我們班里。
再一個(gè)就是紀(jì)律問題，課前兩分鐘、自習(xí)課上，教室里雜亂如菜市場(chǎng)，吵鬧聲、說話聲、哈哈大笑聲……絡(luò)繹不絕。班長(zhǎng)“安靜”的命令發(fā)了好幾次也都無濟(jì)于事。“關(guān)注自己的嘴”是班長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們的最大“請(qǐng)求”。
班級(jí)是我家，愛護(hù)靠大家。我們都是班級(jí)中的一份子，何必抱怨衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗沒有拿到手？何必要發(fā)出“唉，我白干活了！”、“唉，我白不出聲了！”的嘆息？既然是班里的一份子，班里的功過你都有份。不管版集成什么樣兒，要時(shí)刻反省自己，自己份內(nèi)的事情有沒有做好？一定要努力做到最優(yōu)秀的自己。
我身為班長(zhǎng)，班里的各項(xiàng)任務(wù)出了差錯(cuò)，我都有責(zé)任，是我沒有督促值日生值日，是我沒有起好模范帶頭作用。今后我一定努力做好自己的各項(xiàng)工作，成為同學(xué)們的榜樣，我一定時(shí)刻提醒自己：愛護(hù)班級(jí)，我有重大責(zé)任！
責(zé)任作文600字 篇7
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，也是我們十分關(guān)注的問題。環(huán)保要從自己做起，要從小事做起。但是，真正做到保護(hù)環(huán)境的人又有多少呢？隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化，這些現(xiàn)象隨處可見。因此，我在這兒想告誡每一個(gè)人，請(qǐng)不要光說不做，要做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
保護(hù)環(huán)境不一定要興師動(dòng)眾，也不一定要舉辦規(guī)模很大的活動(dòng)，只要做到時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，常和自己的朋友、同學(xué)開展一些小型的環(huán)保活動(dòng)，就可以了。收集廢電池就是一個(gè)很好的環(huán)保公益活動(dòng)。別看它規(guī)模小，但意義很大，因?yàn)橐还?jié)小小的廢電池就可以污染一整條河的水質(zhì)。水資源在當(dāng)今世界上已經(jīng)很缺乏了，所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池，并多開展這樣的活動(dòng)。
“十一”國(guó)慶節(jié)到了，到各地景區(qū)游玩的市民一定很多。我希望大家在玩的同時(shí)，不要把垃圾扔在景區(qū)里，破壞景區(qū)中的一草一木。因?yàn)閬y扔垃圾會(huì)使原來干凈整潔的'景區(qū)變得臟亂不堪。旅游者的不良習(xí)慣，可能會(huì)使景區(qū)的生態(tài)遭到破壞。在你之后，還會(huì)有許多游客來這個(gè)景點(diǎn)游玩。如果一些外國(guó)朋友看到了，一定會(huì)給他們留下不好的印象。
保護(hù)環(huán)境也是我們中小學(xué)生的責(zé)任，那我們應(yīng)該做到哪些具體事項(xiàng)呢？我認(rèn)為基本應(yīng)該做到以下4點(diǎn)：
（1） 隨時(shí)隨地注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
�。�2） 應(yīng)妥善保管好自己用過的廢舊電池，扔在專門的廢電池回收箱內(nèi)；
�。�3） 看見別人有破壞環(huán)境、綠化的行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸阻；
�。�4） 在雙休日、假期中多開展關(guān)于環(huán)保的社會(huì)公益活動(dòng)。
讓我們大家行動(dòng)起來，讓我們大手拉小手，攜手并進(jìn)，為保護(hù)家園環(huán)境出自己的一份力，做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
責(zé)任作文600字 篇8
小時(shí)候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上小學(xué)了，他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。
從那時(shí)，幾個(gè)疑問就一直縈繞于我的腦際：什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個(gè)有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué)，我終于明白了!原來，責(zé)任有很多種的，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)，父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國(guó)了。
每個(gè)年齡段的責(zé)任都是不一樣的，先說我們的'責(zé)任吧，我們必須好好學(xué)習(xí)，將來不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
要說如何做一個(gè)有責(zé)任感的人，那就必須要負(fù)起責(zé)任，將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。
當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時(shí)，你有責(zé)任跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!當(dāng)你看到別人有什么困難時(shí)，你有責(zé)任去幫助他，安慰她，當(dāng)你看到別人因?yàn)槭裁葱∈露臣軙r(shí)，你有責(zé)任去勸阻他們……
雖然我們?cè)诤剖幍娜巳褐腥缫涣Ｃ煨〉膲m埃，但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任，盡自己的所能辦完，那我們也能給祖國(guó)母親多一份溫暖，這也是我們的責(zé)任。
責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣，干好自己的本職工作，這就是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好，好好學(xué)習(xí)。
從我們出生那天起，父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大，等我們長(zhǎng)大了，我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來對(duì)待我門身邊的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來對(duì)待。
存在與生命的每一個(gè)崗位。
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