什么是幸福作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的什么是幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么是幸福作文1
每一個(gè)人都有自己的幸福，而幸福的真正含義卻沒有人真正明白。9月1日，我在家中觀看了《開學(xué)第一課》之后，才真正明白。
其中，讓我最記憶深刻的人就是盲童劉浩。劉浩是一名失去雙眼的殘疾人，他熱愛音樂、喜愛鋼琴，對(duì)音樂有一種天生的好感。但是，一個(gè)盲童想與正常人一樣是不可能的，他們的視線里只有黑暗。劉浩的媽媽知道了劉浩的愛好之后，留下了一張四個(gè)字的紙條，帶著小劉浩踏上了北京的求學(xué)之路。到了北京，劉浩的媽媽租了一個(gè)小房間來維持暫時(shí)的起居，她帶著小劉浩，一家一家地求學(xué)，希望能實(shí)現(xiàn)小劉浩的愿望。但是求學(xué)之路并不簡(jiǎn)單，每一次真誠(chéng)的懇求只能換回一句：“他是個(gè)盲童，我教不了他！”每一次小劉浩在琴行彈鋼琴時(shí)，劉浩的媽媽只能在一旁默默地注視他，對(duì)于劉浩來說，他的鋼琴之路有一半是媽媽陪她度過的。劉浩的琴譜，是劉浩媽媽一針一針縫出來的，她一位多么偉大的母親�。∪缃�，劉浩能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁的奏鳴曲，這些都是劉浩媽媽換來的！
小小的劉浩，他能在別人無法想象的世界中做出別人無法想象的事情，他樂觀活潑的性格牽動(dòng)了每一個(gè)人。他很幸福，為什么？因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝了這個(gè)黑漆漆的世界，因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嚓P(guān)注他的人，最大的幸福就是——他可以面對(duì)他喜愛的媽媽和他喜愛的鋼琴，他很幸福！
還有一個(gè)人，也令人感動(dòng)，她就是女孩兒孟佩杰。孟佩杰5歲失去雙親，她的母親臨死前將她托付給養(yǎng)母，養(yǎng)母養(yǎng)父對(duì)她如女兒般照顧。可是幸福沒有降臨在她的頭上，孟佩杰8歲時(shí)，養(yǎng)母得了重病而癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。堅(jiān)強(qiáng)的孟佩杰沒有因此放棄，她小小的身軀擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任，她一邊學(xué)習(xí)一邊照顧癱瘓的母親，任勞任怨，不離不棄。在她經(jīng)歷了4000多個(gè)日子后，2009年的一天，她意外地被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，她在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
這種孝心是多么可貴！才十五六歲的女孩兒，竟背負(fù)著如此大的責(zé)任，她對(duì)養(yǎng)母不離不棄、任勞任怨，從不會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)母不能自理而感到憤怒，一個(gè)才撫養(yǎng)了她3年的養(yǎng)母，孟佩杰竟為了養(yǎng)母寧愿一輩子陪著她。這種孝心是我們不能領(lǐng)悟的，而孟佩杰卻堅(jiān)持要這種人生。她認(rèn)為伴在養(yǎng)母左右，就是一種幸福。
看著這些真實(shí)的故事，我忽然明白，其實(shí)幸福的意義……
什么是幸福作文2
在咿呀學(xué)語的時(shí)候，有得吃，有得玩就是幸福的事情；五六歲時(shí)，我以為有了好成績(jī)，得到別人的贊許就是幸福的事情；而現(xiàn)在我終于明白，懂得感恩的人，才是最幸福的人。
有這么一個(gè)故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會(huì)畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學(xué)畫了一只手，看到這只手，同學(xué)們開始了猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動(dòng)物的農(nóng)夫的手……�！崩蠋熞裁曰蟛唤猓叩剿磉�，彎下腰問他那是誰的手�！澳鞘悄氖�，老師�！痹瓉砟莻�(gè)學(xué)生天生矮小，長(zhǎng)的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經(jīng)過他身邊時(shí)，用手摸了一下他的頭……。
看了這個(gè)故事，你很感動(dòng)吧。你一定想，當(dāng)老師用那只手撫摸他時(shí)，他感到有多么溫暖啊！而當(dāng)他終于可以在感恩節(jié)畫出那只手時(shí)，他又是多么幸福��！我想，在所有看了這個(gè)故事的人中，我是最受感動(dòng)的人，因?yàn)橥瑯拥氖虑榘l(fā)生在我的身上，沒有誰比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也把我的幸福告訴你。
那時(shí)我還在四（2）班，教我們語文的張老師因?yàn)橐殞毣丶倚菁偃チ耍R老師替她教我們班的語文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師
又要回來了，我心里是既高興又難過。高興的是，張老師要回來了；難過的是，馬老師又要走了。馬老師走的時(shí)候，走過來抱了抱我，沒有說話就走了，我想哭……。我耳邊響起了一次馬老師跟我說的話：“龍哲，你要好好學(xué)，你語文要考到全年級(jí)第一呀�！备兄x馬老師對(duì)我的鼓勵(lì)，不管能不能做到，我都要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的教育之恩。
其實(shí)，我要感謝的又何止是馬老師一個(gè)人呢！張老師、王老師、李老師、趙老師等老師，這些所有教過我的老師我都要感謝，感謝他們不僅教給我知識(shí)，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。
現(xiàn)在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個(gè)溫暖的家，對(duì)我有養(yǎng)育之恩，我會(huì)給他們洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門了，我會(huì)把拖鞋烤熱了，等他們回來；老師對(duì)我有教育之恩，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，給他們以安慰，我會(huì)主動(dòng)說“老師好”，然后露出一個(gè)燦爛的笑容，驅(qū)散他們一天的勞累；樓道里的鄰居經(jīng)常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家門，是叔叔、阿姨讓我到他們家里去，我會(huì)在上學(xué)下樓時(shí)悄悄拿走他們放在門口的垃圾袋……。
你看，我現(xiàn)在是不是很幸福呢？讓我們就先學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)槎酶卸鞯娜耍拍軗碛行腋＃?/p>
什么是幸福作文3
伴隨著凌晨零點(diǎn)鐘鞭炮聲的響起，新的一年如期而至。雖說這是在寒冷的冬天，可人們的內(nèi)心卻十分溫暖，臉上洋溢著幸福的笑容。
太陽在東方才剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)頭，街道上的行人就絡(luò)繹不絕了。相信大家都知道，這是人們都在做一個(gè)重要的事情——拜年。
爸爸媽媽和我匆匆拜完年后就來到了奶奶家，不久叔叔一家四口也到了，我們吃完餃子，等待著一家特別的客人。
五姨姥姥一家來自濟(jì)南，姥姥現(xiàn)已退休，女兒已經(jīng)結(jié)婚并生子，日子其樂融融�？稍跐�(jì)南是沒有諸如放鞭炮這類習(xí)俗的，所以為了尋找年味，她決定在正月初一這天與女兒一家三口回到老家，一是為了給老家的親人們拜年，而最重要的一點(diǎn)，是探尋消失在城市里的年味。
大概是上午九點(diǎn)多鐘，它們一家人到了。最引人注意的是小兒子寬寬，他穿著紅棉襖，紅褲子，紅鞋子，還帶著紅帽子。是一個(gè)‘小紅人兒’。
寬寬是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子，在屋里一刻也待不住，這不剛進(jìn)來一會(huì)兒，就拉著爸爸媽媽到了院子里。院子里有幾盒摔得鞭炮，這小機(jī)靈鬼拿起一盒看了看對(duì)爸爸說：“這是什么東西，我能玩嗎？”爸爸笑瞇瞇地對(duì)兒子說：“這時(shí)鞭炮，看哪兒”，他指著燃燒過的一堆紅色鞭炮紙屑說：“這就是放過的鞭炮，不過這種鞭炮太響了，會(huì)嚇著你的。你應(yīng)該玩你手上拿著的這種。”
“那這種怎樣放？”兒子問道，他的眼里充滿著好奇與期待。爸爸先將外面的包裝撕開，站在一旁的媽媽不由自主的拿出手機(jī)，并打開了照相的功能。爸爸拿起一粒往下一扔，“啪”地一聲響了起來。站在旁邊的兒子身子不禁一顫。爸爸笑了笑，拿起了另一粒，“來，寶寶，你也試試。”說著便將手中的鞭炮遞給了兒子。兒子將鞭炮拿在手中猶豫不決——放，害怕；不放，不甘心。在旁邊錄像的媽媽給予兒子鼓勵(lì)說：“寶寶，別害怕，你是男子漢，快放吧，媽媽給你錄像！”這時(shí)兒子揚(yáng)起胳膊將頭一歪閉上了眼睛，胳膊落下來了，鞭炮迅速著地，又是“啪”地一聲，兒子笑了~~
鞭炮玩的次數(shù)多了也就無趣了，這孩子現(xiàn)在正在自行車上，“寶寶，打個(gè)招呼！”媽媽說道�！肮䥽D！”兒子的臉凍得紅彤彤的。"慢點(diǎn)騎啊，寶寶！”背后傳來了爸爸的叮囑聲。
那一刻，一家三口是幸福的。就像歌詞中說的那樣：幸福不是銀行里有多少存款，而是別人走了你還在曬太陽！
幸福并不僅僅是物質(zhì)享受，還有重要的精神享受！
什么是幸福作文4
“幸�！保偸请x我是那么的遠(yuǎn)。
其實(shí)，我對(duì)幸福的定義很簡(jiǎn)單：希望一家人在一起和和睦睦，健健康康，簡(jiǎn)單，快樂的生活。即使如此，對(duì)我來說只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
在我很小的時(shí)候，就知道舅媽就和鄰居的男人跪了。依稀記得那年冬天，外面下著雨，舅舅、叔叔和父親連夜趕到南京，在他們租的小屋找到。后來把舅媽帶了回來。舅舅沒有舍得打她一下，家里人也都說孩子還小，只要舅媽以好好過日子就行。就這樣又過了一年，舅媽又跑，不知多久她自己又回來，在家裝瘋賣傻，罵人，什么事也不做，舅舅每天還要給她做飯、洗衣的……家里的人又在次沒說什么�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，舅舅生了很嚴(yán)重的病，在醫(yī)院搶救了三個(gè)星期，才脫離危險(xiǎn)期。那時(shí)在我在心里想：要是舅舅真的有什么事，我不會(huì)放過舅媽的，就在這時(shí)，舅媽把家中僅剩的20xx元帶走了，就再也沒回來了……
一直以來，媽媽的身體就不是很好，加上舅舅的事，經(jīng)常深夜能聽到媽媽在哭泣。就在舅舅住院的期間，媽媽整天以淚洗面。人一下子瘦了一圈。那是我在心里真的很恨，也想舅舅怎么那么懦弱呢？像舅媽那樣的女人值得他愛嗎？
現(xiàn)在，舅舅就像行尸走肉般的生活，有時(shí)你會(huì)看他一個(gè)坐在那，眼神空洞的很，不知道在想什么。媽媽有時(shí)氣不過，對(duì)舅舅說：你就不能當(dāng)她死了，很男的也是一個(gè)人過日，帶著小孩子……舅舅就會(huì)說：我是活一天是一天……我知道舅舅心里苦
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，大伯生了病，肺癌晚期，不久就離開了人世，那時(shí)爺爺和奶媽一下子衰老了好多。幾年后，大媽也改嫁了，留下了堂哥。后來堂哥就和奶奶他們一起住，有時(shí)間會(huì)在姑媽、叔叔和我家吃飯。雖然父親時(shí)常對(duì)哥說，要好好的生活，找一份穩(wěn)定的工作。但是那時(shí)的他太年輕，不聽話，和社會(huì)上的小流氓弄一起……
那一年，他又和小流氓在外面，和別人打架，誤剎了人。當(dāng)時(shí)父親知道扣當(dāng)就昏了過去。后來，哥和那一群人都判了很重的刑，坐12年的牢。如今哥還再監(jiān)獄里，我有時(shí)候等他出來怎么辦……
家里總是一波未息，又起一波。父親和媽媽是天比一天消瘦，皺紋早爬到他們年輕的臉上。有時(shí)他們?yōu)榱诉@些事而煩燥，失眠……他們心里苦，又要故作堅(jiān)強(qiáng)，他們不能倒下，家里的大大小小的事，還是要靠他們支撐著。
有時(shí)，我在心里想：為什么這么多的不幸怎么都被我一家遇到了呢？這樣公平嗎？
每當(dāng)過年的時(shí)候，看到別人家都是喜氣洋洋的，一大家圍在一起聊天、吃飯……而我家總是冷冰冰的，我多么希望，我家也能像那樣，這親的愿望，何年才能實(shí)現(xiàn)呢？
什么是幸福作文5
時(shí)間一直走，我們不能同步，但是我們卻在它的身后留下了好多不一樣的步伐！
兒時(shí)，我們習(xí)慣了向爸爸媽媽要糖吃，習(xí)慣了向爸爸媽媽伸手要錢，習(xí)慣了爸爸媽媽吃飯時(shí)夾肉的盛情難卻，習(xí)慣了撒嬌來挪起勝利的滿足感！我們會(huì)用哭聲來換取同情，也是在父母的溺愛中茁壯成長(zhǎng)。就這樣，兒女們的喜`怒`哀`樂`成了一首五線譜，加上爸爸媽媽的愛創(chuàng)建了世上只有媽媽好的經(jīng)典。 入學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)提前的一天買了個(gè)新書包，上面的精美圖案是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。傳遞了父母的望子成龍，望女成風(fēng)的美好期望！開學(xué)的第一天，牽著我們的手一步一步的將我們送到老師的面前，再三叮囑。然后依依不舍的走出教室門，直到揮淚而別！雖然那時(shí)的我們大概會(huì)笑我們的父母這么大的人還以淚洗臉，其實(shí)我們?cè)跓o形之間已經(jīng)被父母的愛重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對(duì)父母都是撕心之痛。 升學(xué)時(shí)，由于我們是山村的孩子，必須要住宿求學(xué)。所以每個(gè)星期天我們都會(huì)帶著父母的叮囑和香香的飯菜來到學(xué)校。當(dāng)我們打開飯盒時(shí)，當(dāng)我們坐在宿舍的窗口時(shí)，當(dāng)我們睡在硬邦邦的床墊時(shí)，我們會(huì)流淚，會(huì)想說：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光不說話！然而習(xí)慣了將被子包裹起來，直到天亮后會(huì)懷疑自己是否尿床了？原來不是的，那時(shí)想家的結(jié)晶！
長(zhǎng)大了，我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離自己的父母了。當(dāng)列車慢慢的駛向遠(yuǎn)方時(shí)，當(dāng)火車啟動(dòng)的那一刻，我們使勁的不讓眼淚掉下來小學(xué)生作文，我們只得依靠在車窗口，狠狠的跟家鄉(xiāng)說再見。當(dāng)我們看到車鏡反射了父母追著列車跑的腳步不斷加快，我們會(huì)含著淚水說：再見一定會(huì)再見，是為了更美的開始！
其實(shí)，我們父母的愛是無處不在的，當(dāng)我們打開重重的行囊時(shí)，眼前整齊的衣服，還有暈車丸，平安符，還有那一對(duì)所謂的“大吉”，我們不能不感動(dòng)，或許此刻的我們已經(jīng)上演了父母入學(xué)時(shí)父母淚流滿面的那一幕.........
對(duì)于一些失去這種愛的孩子，對(duì)于還沒未曾得到過這種愛的同胞們，我深深的感覺到現(xiàn)在的我是幸福的，因?yàn)槲也辉ミ^愛的一絲一毫，雖然我的童年至今的經(jīng)歷不屬于是轟轟烈烈，但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛！從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛情所說的：喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡是類似的，相提并論的。
雖然現(xiàn)在的我正坐在靠站的那一輛列車，但是我身邊的行囊卻不曾減輕過，我會(huì)帶著這濃濃的愛去尋找自己要追求的夢(mèng)想，去驗(yàn)證自己明智選擇。我會(huì)善待自己，好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛和失去這種愛的同胞們，好好的珍惜自己，為自己努力，相信誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明。
其實(shí)身處異鄉(xiāng)的日子算什么？我始終是幸福的！
什么是幸福作文6
什么是幸福，怎樣才算是幸福？幸福沒有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。同樣的一天，如果以不同的心情去面對(duì)，將會(huì)是不同色彩。舉個(gè)例子，清晨醒來，匆忙的洗漱之后背上沉重的書包，邊向教室飛奔邊抱怨上課太早和天氣太差，勉強(qiáng)到了教室卻是半睡眠狀態(tài)。這樣的一天讓人疲倦，這樣的生活是沒有色彩的，是黑白的。如果我們稍微改變一下生活態(tài)度，早上早起一些，不慌不忙的洗漱之后悠閑的走到教室，路上飄落的樹葉，瑟瑟的秋風(fēng)都將成為大學(xué)美好的記憶。這樣的生活是多彩的。同樣的一天，什么樣的色彩取決于我們自己，那么為什么要拒絕彩色呢？每天早上下床之前，不妨先舒暢的描繪一幅今天可能遇到的幸福藍(lán)圖，如此一來，不論你面臨什么事，這種想法都將產(chǎn)生積極的效用，甚至將困難與不幸轉(zhuǎn)為幸福。相反，如果你對(duì)自己說一切都那么糟，那么你便是在制造自己的不幸。每一天都是新的，都是充滿陽光的，樂觀的看待人生，塑造自己的幸福吧。
面對(duì)世界上的一切，只有失去了，我們才會(huì)懂得珍惜。幸福也是如此，只有緊緊抓住它，才不會(huì)讓它稍縱即逝。我們常常喜歡回憶幸福的往事，希望回到幸福的那一刻�？墒悄銈冎绬幔课覀儸F(xiàn)在的每一刻其實(shí)都是沉浸在幸福之中的。天涼了是誰提醒我們要加衣服？是遠(yuǎn)方的媽媽。此刻不是幸福嗎？大家為了同一個(gè)目標(biāo)而互相協(xié)作一起奮斗，這不是幸福嗎？幸福就在我們微笑的時(shí)候，就在我們歡呼跳躍的一刻，就在花開的瞬間，它在我們周圍，只是我們沒有發(fā)覺而已。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福，才知道如何去體味。緣于心靈的音樂是幸福的源泉。任何人都有屬于自己的那份幸福，這不是金錢可以換來的。要得到幸福只有靠自己，相信自己，總有一天你會(huì)感受到什么是幸福的。我的幸福就是和我愛的人在一起。無論天涯海角，我永遠(yuǎn)都在你的身旁。
其實(shí)幸福不在遠(yuǎn)方，也不在夢(mèng)里，就在我身邊，在我每一天的努力里，每一分鐘的愛里，每一秒鐘的期待里。能認(rèn)識(shí)你，和你相愛是我最大的幸福，我的愛人啊。我思念著你。和愛人在一起，我很幸福；和朋友在一起，我很幸福；和親人在一起，我很幸福；在每一天的時(shí)光的流逝里，我感受著生命的熱情、溫暖、期待、冷漠、悲傷、痛苦……我很幸福，因?yàn)槲一钪惺苤�，感受著這個(gè)世界的一切，感受著你……
什么是幸福？
幸福就是外面飄著雪刮著北風(fēng)，可以和爸爸媽媽在一起吃熱熱的手搟面。
什么是幸福？
幸福就是在意想不到的時(shí)候看到自己喜歡的人。
什么是幸福？
幸福就是在冬季的午后，躺在陽臺(tái)的睡椅上，曬著太陽，看著媽媽制泡菜。
什么是幸福？
幸福就是晚上放學(xué)的時(shí)候，可以放開車把無人打擾的看天上的星星。
這就是幸福，它來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
什么是幸福作文7
據(jù)說幸福很簡(jiǎn)單，一路上花常開、葉常綠，身邊一直有你的陪伴。
據(jù)說幸福很簡(jiǎn)單，歲月里有夢(mèng)與美的驚鴻，有愛與憶的照影。
據(jù)說幸福很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)中有你牽著我的手，全世界的風(fēng)雨都停了。
童年的記憶在我的腦海中已變得零碎模糊，但你依然記得你曾經(jīng)和我講述過，你說你喜歡我小時(shí)候牙牙學(xué)語，從你掌心掙脫，踉踉蹌蹌學(xué)會(huì)走路的可愛模樣，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，你教我唱歌兒。在上幼兒園的路上，你總是靜靜的聽著我說幼稚的話，幻想著童年的夢(mèng)與未來。所有的這些你都記得清清楚楚。到現(xiàn)在我才明白：原來這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你對(duì)我的關(guān)懷。
十六歲那年，我開始步入高中生活。那年的我還不算長(zhǎng)大，叛逆的我很不聽話，你的叮囑猶如原野上的草兒一樣密密麻麻。你期待我考上一所理想的大學(xué)，而那時(shí)的我總把你的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，任性的排斥著你愛的方式。
還記得那一次我不顧一切的任性。那一天你幫我整理書桌，無意間在我抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本日記。也許你和我一樣對(duì)任何事都充滿了好奇，你偷看了我的日記，那里有我只讓時(shí)光見證的秘密。我一回到家，你便怒氣沖沖地把日記本摜到我面前質(zhì)問我。因?yàn)槟銘岩晌以趯W(xué)校談戀愛而荒廢學(xué)業(yè)，我一怒之下撕了日記本就離家出走。那天晚上，我在一位女同學(xué)家一直痛哭，我一次又一次地掛斷你打來的電話。第二天早上我余怒未消地回家，卻發(fā)現(xiàn)你疲憊地躺在床上。然而看見我好好地回來，你竟笑了。后來我才知道，為了找我，你一夜未睡，跑遍了整個(gè)村子，還崴了腳。我的眼淚忍不住掉下來，你反而向我道歉，保證再不會(huì)偷看我的日記。從那以后，我再也沒有跟你任性。
如今，我離開了家鄉(xiāng)，離開了你，以成年人的步伐踏入大學(xué)校園，然而你的千叮嚀萬囑咐依然伴隨著我。隔三差五，你的電話總是提醒我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要照顧好自己，好像我還是個(gè)娃娃。
你不善于表達(dá)，但我知道你滿腔都是愛。你的愛在溫暖我的同時(shí)，也提醒了我什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。
任歲月在你的額頭刻畫，你無怨無悔地為我付出。辛苦了，我最親愛的媽媽!你已經(jīng)牽手我從小走到大，松開手你歇歇吧，前方的道路我會(huì)勇敢地去闖。只希望時(shí)光慢些，不要讓我回頭看見你花白的頭發(fā)。
地上的花兒開了又謝，樹上的葉子黃了又綠，四季的輪回轉(zhuǎn)個(gè)不停，媽媽啊，只有你播種在我心田里的愛永遠(yuǎn)伴隨著我，長(zhǎng)盛不衰!
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不同的人對(duì)幸福都有不同的定義，那你覺得幸福是什么呢？
有人說幸福是父母的愛，有人說幸福是被需要，有人說幸福是被信任，還有人說幸福是快樂。
每個(gè)人的人生道路基本都很坎坷曲折，如果我問你：你幸福嗎？或許許多人都會(huì)搖頭。不錯(cuò)，幸福，確實(shí)是一個(gè)模糊而又隱約的概念。不管怎么解釋，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的詮釋，就像一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)林黛玉一樣，一千個(gè)人就有一千種幸福，但那并不是相似的。
有時(shí)，我也會(huì)與父母斗嘴，認(rèn)為父母不理解我，認(rèn)為他們這也不好，那也不好。而當(dāng)我真的遇到困難和痛苦時(shí)，我又會(huì)想起父母。想起他們?yōu)槲易鲲�，�?duì)我噓寒問暖，那個(gè)時(shí)候我知道有父母的愛是多么的幸福。
天氣一轉(zhuǎn)涼，我就中了“彩”。
昨天出去玩回家的路上，好像著涼了，就覺得有點(diǎn)冷，很困很想睡覺。回到家，果不其然，我倒頭就睡。我感覺好像發(fā)燒了，嗓子還疼，剛好又在初秋，忽冷忽熱，極其難受。
過了一會(huì)兒，媽媽過來問我說怎么這么早就睡了，我回答她不知道就是很困。媽媽伸手摸了摸我的頭說怎么有一點(diǎn)發(fā)熱，然后又著急的對(duì)我說，是不是發(fā)燒了，我沒有回答。
這時(shí)爸爸聽到我們的對(duì)話，我聽到他的腳步聲，沉穩(wěn)而又沉重，進(jìn)了我的屋子，但什么都沒說，卻轉(zhuǎn)頭焦急的找溫度計(jì)。雖然我生了病，但是我總感覺有一種幸福圍繞在我身邊，久久不能散開。我的心告訴我，我很喜歡這種感覺，這種被父母愛護(hù)的感覺。我真希望我這樣的狀態(tài)可以持續(xù)的久一點(diǎn)……
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，家里的溫度計(jì)總是被弟弟不小心打碎，媽媽藏起來不知放到了哪里。在這焦頭爛額的時(shí)候，爸爸趕忙出去買，他走時(shí)很匆忙，我只說了一句多穿點(diǎn)衣服。我迷迷糊糊的知道，媽媽拿來了很多藥，端來白開水喂我吃喝，替我蓋好被子。
三更半夜，我感覺自己好了，我覺得蓋被子熱了。自然踢開被子，睜開眼看到媽媽在我身邊，心里開心的就像個(gè)開心果一樣。這時(shí)我覺得我被幸福包圍著，我認(rèn)為我是世上最幸福的人。媽媽睡覺很輕，她知道我醒來了，還是摸了摸我的頭。我朝媽媽開心的眨了眨眼，她的樣子，搞笑極了，又像睡著又像沒睡著，眼睛半睜半閉。我偷偷親了她一口，眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)覺得很心酸。
這一刻，我突然就覺得什么都不重要了，我一定不能辜負(fù)媽媽。現(xiàn)在我還在讀書，做很多事都要靠媽媽的力量實(shí)現(xiàn)。成人長(zhǎng)大后我一定會(huì)讓父母過上幸福的生活，回報(bào)他們扶養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的養(yǎng)育之恩。
只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多的愛，也會(huì)體會(huì)到生活中充滿了幸福，因?yàn)樾腋?愛。
什么是幸福作文9
媽媽，以前，在我的心目中，索取，才是最幸福的。困了，讓您為我鋪床；餓了，讓您為我燒飯；衣服臟了，讓您為我洗……我以為，這些才是幸福。
但是，今年2月發(fā)生的一件事，您讓我改變了對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。
今年2月，下了一場(chǎng)五十年一遇的大雪，因?yàn)檫@場(chǎng)雪災(zāi)，死去了多少人。而我，卻不做出任何微小的貢獻(xiàn)，在家中躲避風(fēng)雪，保養(yǎng)身體。我覺得，我好幸福。
媽媽，那天中午，您問我：“孩子，下午放學(xué)后，你去鏟雪，怎么樣？”我心想：這么冷的天氣，出去鏟雪，肯定會(huì)生病�？墒�，一想到鄰居們走起路來一步一滑的樣子，我猶猶豫豫地說：“再看，再看吧！”
下午放學(xué)后，您又問我：“孩子，去不去鏟雪？”去吧，會(huì)十分勞累，會(huì)感冒、發(fā)燒；不去吧，總覺得有些對(duì)不起養(yǎng)育我的祖國(guó)。正在我做著激烈的思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，您說：“那你不去就算了吧！我去了�！蹦f話的語氣讓我怎么聽都不舒服，話中似乎有刺兒。于是，我奪下您手中的鐵鏟，斬釘截鐵地說：“誰說我不去？我現(xiàn)在就去鏟雪！”突然，我發(fā)現(xiàn)有一絲不經(jīng)意的笑掠過您的嘴角。
我下了樓，把鐵鏟插進(jìn)雪里，慢慢地往上提，然后把鐵鏟上的雪倒向路邊的雪地上。就這樣，我一次又一次的反復(fù)著這一系列動(dòng)作。不一會(huì)兒，厚厚的雪層被我鏟去了三分之二。我原以為這路上的雪十分好鏟，沒想到，雪下是厚厚的冰層。我提起鐵鏟，用鐵鏟的背面使勁地拍打著冰層，可是，我如何也拍不裂堅(jiān)硬的冰
層。我揩去額上的汗水，正要放棄。突然，樓上傳出媽媽的聲音：“做任何一件事，都不能半途而廢，要有始有終！”一聽這句話，我仿佛來了精神，也來了力氣，更猛烈地拍打著冰層。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我似乎感動(dòng)了大地，冰層都裂開了，我輕而易舉的鏟除了冰塊。樓下，出現(xiàn)了一條無冰無雪的小路。今天，我付出了。
媽媽，在第二天，我開始感冒，鼻涕不斷向下流。但是，當(dāng)我透過窗戶向下望，發(fā)現(xiàn)左鄰右舍走路更加穩(wěn)當(dāng)，更加快捷時(shí)，我似乎忘記了所有的病痛。我會(huì)心地笑了。
雖然，我付出了，很累，但是，我很幸福。
柯原說過：“幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)�！闭娴模腋Ｔ谟诜瞰I(xiàn)。我終于明白了“幸福”這兩個(gè)字的真正含義。
媽媽，感謝您讓我懂得了幸福！
什么是幸福作文10
說到“幸�！边@個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，說不定還有些同學(xué)把它掛在嘴邊呢！可是，如果問什么是幸福？也許同學(xué)們就回答不出來了。
對(duì)小草來說春風(fēng)就是幸福；對(duì)鳥兒來說，藍(lán)天就是幸福；對(duì)孩子來說媽媽的懷抱就是幸福……由此可見，幸福就像春天一樣，千姿百態(tài)，五彩斑斕。
那么，今天的同學(xué)們應(yīng)該怎樣理解“幸福”呢？
簡(jiǎn)單地說，幸福就是一種人們對(duì)生活的感受和評(píng)價(jià)。所以，要理解“幸�！本鸵壤斫狻吧睢�。同學(xué)們讀書寫字、玩耍游戲，爸爸媽媽上班下班、洗衣做飯，馬路上人來人往、車水馬龍……這就是生活，真實(shí)而生動(dòng)。明白什么是生活，我們就可以對(duì)它進(jìn)行感受和評(píng)價(jià)，從而得出“幸福”或“不幸福”的結(jié)論了。
應(yīng)該說，成長(zhǎng)在21世紀(jì)的中國(guó)，原本就是一種幸福。為什么這么說呢？同學(xué)們看完下面的實(shí)例就會(huì)明白了。
原本沒有電燈的時(shí)候，晚上寫字或看書用的是煤油燈。它的光亮很小，那個(gè)時(shí)候能用上不燒煤油的燈那該多幸福呀！
還有在淮河之畔的一座古鎮(zhèn)上的小梅，人人提起她，都會(huì)豎起大拇指。一雙大眼睛，一條馬尾辮，看上去并不特別，為什么會(huì)得到人們的交口稱贊呢？
其實(shí)和別的孩子一樣，小梅是個(gè)天真活潑的小姑娘，但是她的生活經(jīng)歷卻比別的孩子坎坷得多。在小梅3歲的時(shí)候，爸爸在城里打工，為救工友，被廣告牌鐵架砸成重傷。就在這時(shí)，小梅的媽媽突然離家出走。小梅童年的天空突然黯淡了。
小梅就跟爺爺奶奶一起生活了，轉(zhuǎn)眼間，小梅到了上學(xué)的年齡，爺爺奶奶帶她回到了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的一所小學(xué)上學(xué)。
俗話話說，窮人家的孩子早當(dāng)家，她不上學(xué)的時(shí)候，就幫家里干干家務(wù)。做完了作業(yè)還會(huì)幫爺爺錘錘背，有空甚至還幫爺爺劈柴，做農(nóng)活。雖然生活艱苦，但小梅仍然不放棄自己的學(xué)業(yè)。她知道只有考上大學(xué)才會(huì)由出息，才能過上幸福的生活。
可這個(gè)愿望誰能幫她實(shí)現(xiàn)呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但我們國(guó)家的政策是面向老百姓的，學(xué)校減免了學(xué)費(fèi)；村里給了低保；賣了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)�，F(xiàn)在的小梅在黨的陽光照耀下快樂的成長(zhǎng)。對(duì)于她來說，“幸福”就是生活在這樣的社會(huì)，這樣的國(guó)家。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福��！我們一定要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)那些需要我們幫助的人。
什么是幸福作文11
雨后，呼吸著清新的空氣，我懷著高興的心情來到電影院，期待著觀看《走路上學(xué)》這部電影。
“叭”一聲燈滅了，“轟”一聲巨響，電影便拉開了序幕�！蹲呗飞蠈W(xué)》這部電影講了一個(gè)云南傈僳族姐弟渴望讀書的故事。故事中的女孩叫娜香，她生活在偏僻落后的山區(qū)，她有一個(gè)活潑可愛的弟弟叫瓦娃。姐姐娜香，每一天都要坐溜索上學(xué)，可是坐溜索非常危險(xiǎn)，稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)水流洶涌的怒江里，失去性命，而娜香就是這樣一天天冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)的'。而弟弟瓦娃也很想上學(xué)，但他媽媽三年前過溜索時(shí)差點(diǎn)喪命，所以就一直不讓瓦娃坐溜索上學(xué)。瓦娃便趁媽媽不在家，坐溜索去了學(xué)校，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，在老師家訪時(shí)說破真相，受到媽媽的責(zé)打。支教老師送給她的學(xué)生們每人一雙膠鞋。瓦娃很喜歡姐姐那雙紅色膠鞋，娜香很想滿足弟弟的心愿，但沒有錢，老師掏出自己的錢給弟弟買了一雙布鞋,但是娜香在過溜索時(shí)，鞋子從她的包中掉出來，她不顧一切的想去抓住那雙鞋子，這時(shí)溜索繩子開了，娜香永遠(yuǎn)的掉進(jìn)了怒江。瓦娃眼看著疼愛自己的姐姐娜香走了，非常傷心，就再也沒說過一句話，沒上過學(xué)校。直到六個(gè)月后，政府修了橋，瓦娃才上學(xué)了。
看了這部電影，我心中涌起一種從未有過的感動(dòng)，眼淚在我的眼眶中直打轉(zhuǎn)，不知是溫暖，還是震撼。走在回家的路上，呼吸著潮濕的空氣，我回想自己，上學(xué)時(shí)我坐著自己的私家車，背著好看的書包，穿著漂亮的鞋子，每天媽媽接送，而這些貧困山區(qū)的孩子卻只能坐溜索上學(xué)，盡管那么危險(xiǎn)，他們卻執(zhí)著上學(xué)，相比之下，我是多么的幸福啊。偶爾有一次媽媽帶我坐公交車上學(xué)，我還叫苦叫累，然而，對(duì)他們來說，能走路去上學(xué)卻是一種莫大的幸福。以前媽媽常說我身在福中卻不知福，我總是不以為然，覺得身邊的許多小朋友和我一樣都享受著同樣的生活，甚至比我更優(yōu)越，我沒有什么特別的，而今天通過觀看《走路上學(xué)》這部電影，從山區(qū)孩子的身上我懂得了什么是幸福，什么是珍惜……
啊，作為已享有幸福生活的孩子，我們以后真的不應(yīng)該覺得上學(xué)苦、上學(xué)累了，從今天開始，我們一定要珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。我們也要不怕吃苦，執(zhí)著追求，用自己的努力，去創(chuàng)造幸福的生活，讓更多的人享有美好幸福的生活。
什么是幸福作文12
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而媽媽的嘮叨也是一種幸福。
清晰而又深刻的記得，每一次和朋友出門玩之前，媽媽總會(huì)羅里啰嗦的問一大串問題�！澳莻�(gè)人你熟嗎?”“這個(gè)朋友是男的還是女的?”“他人品怎么樣?”待好不容易征求同意，隨之又是不厭其煩的交代一大堆事情：“別忘了帶把傘!”“記得拿鑰匙!”更過分的是她還讓我把對(duì)方的電話號(hào)碼留在家里。但我仍然無可奈何的一一照辦。然而，聽她千叮嚀萬囑咐了幾年的我，竟然在那一天和她爭(zhēng)吵了起來。
去年的夏季，四十?dāng)z氏度的高溫烤的知了在樹上歇斯底里地狂扯著嗓子，仿佛在和誰反抗。我收拾好東西準(zhǔn)備換鞋出門，這是媽媽走過來問了一句：“你要干嘛?”“出去玩啊!”我不假思索的回答�！叭ツ睦�?和誰去?怎么都不和我商量?”只聽一串逼問炮彈般向我襲來，而一向順從回答的我不知道此時(shí)發(fā)什么倔脾氣，一臉冷漠的說：“這是我的事�！闭l知，話音剛落便激得戰(zhàn)場(chǎng)上沙塵漫天飛舞，斗爭(zhēng)一觸即發(fā)�！拔易鳛槟愕谋O(jiān)護(hù)人，難道沒有權(quán)利管你嗎?”媽媽火冒三丈的怒斥道，“再說了，你的事就是家長(zhǎng)的事，出了什么意外怎么辦?后悔都來不及!”“又是意外!我一出門就所有‘萬一’的發(fā)生概率都漲到百分之九十九了是吧?你幾乎每次都這么說，你自己都不覺得煩嗎?”此刻，硝煙四起，我的雙眼頓時(shí)閃射出萬丈寒光般直直盯著她，胸腔內(nèi)還殘留著爆發(fā)后的喘息。而她愣住了，充滿疑惑的看著我，如同一個(gè)被嚇壞了的孩子�！澳銥槭裁磿�(huì)這樣想……”她的聲音平靜中又夾雜著小小的顫栗。幾秒鐘過去了，仿佛世界凝固了幾個(gè)世紀(jì)，媽媽什么話也不說了，抿抿嘴唇看向落地窗外便轉(zhuǎn)過身走向她的臥室。只見她略微向前傾斜的肩頭，停留著夕陽的余輝。剎那間，我似乎明白了什么，穿著早已換好的鞋子狂奔過去抱住她，臉緊緊地貼在她的背上，那時(shí)不僅感受到脊背彎曲的弧度，還有一言難盡的母愛啊!我強(qiáng)忍著淚水輕輕說道：“我不出去了，就在家里陪你�！�
那夜，我閉著眼思索，只聽見有人似乎踮著腳尖走進(jìn)我的房間，出奇溫柔的說了一句：“孩子，我不是想讓你陪我，而是……”話未盡，卻聽見那人輕輕抽泣起來，連忙走了出去。一霎時(shí)，我明白了那句未盡的言語。眼角一滴熱淚打濕了枕頭，留下了愛一般難以探尋的痕跡。
從那以后，我不再厭煩媽媽的嘮叨，每當(dāng)她提醒帶這帶那的時(shí)候，我便會(huì)嬉皮笑臉地打斷她，“帶了，都帶了!”剛走進(jìn)電梯，只聽屋內(nèi)傳來一句：“你等電梯門完全打開了再進(jìn)去啊!那樣安全些!”唉，又來了……
幸福，是上學(xué)前母親擺放好的早餐;幸福，是過路人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑;幸福，是快遞員準(zhǔn)時(shí)的到達(dá);幸福，是鄰居順便送到門前的報(bào)紙……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，媽媽的嘮叨也是一種幸福!
什么是幸福作文13
小時(shí)候，我以為有了父母的呵護(hù)和美味可口的食物就是幸福；五六歲時(shí)，我以為有了好成績(jī)，受到別人的羨慕就是幸福；現(xiàn)在我終于明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。有這么一個(gè)故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會(huì)畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學(xué)畫了一只手，看到這只手，同學(xué)們開始了猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動(dòng)物的農(nóng)夫的手……”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手�！澳鞘悄氖郑蠋�。”原來那個(gè)學(xué)生天生矮小，長(zhǎng)的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經(jīng)過他身邊時(shí)，用手摸了一下他的頭……。
看了這個(gè)故事，你很感動(dòng)吧。你一定想，當(dāng)老師用那只手撫摸他時(shí)，他感到有多么溫暖��！而當(dāng)他終于可以在感恩節(jié)畫出那只手時(shí)，他又是多么幸福啊！我想，在所有看了這個(gè)故事的人中，我是最受感動(dòng)的人，因?yàn)橥瑯拥氖虑榘l(fā)生在我的身上，沒有誰比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也把我的幸福告訴你。那時(shí)我還在四（7）班，教我們語文的張老師因?yàn)橐殞毣丶倚菁偃チ�，馬老師替她教我們班的語文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師又要回來了，我心里是既高興又難過。高興的是，張老師要回來了；難過的是，馬老師又要走了。馬老師走的時(shí)候，走過來抱了抱我，沒有說話就走了，我想哭……
我耳邊響起了一次馬老師跟我說的話：“龍哲，你要好好學(xué)，你語文要考到全年級(jí)第一呀。”感謝馬老師對(duì)我的鼓勵(lì)，不管能不能做到，我都要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的教育之恩。其實(shí)，我要感謝的又何止是馬老師一個(gè)人呢！張老師、王老師、李老師、趙老師等老師，這些所有教過我的老師我都要感謝，感謝他們不僅教給我知識(shí)，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人�，F(xiàn)在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個(gè)溫暖的家，對(duì)我有養(yǎng)育之恩，我會(huì)給他們洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門了，我會(huì)把拖鞋烤熱了，等他們回來；老師對(duì)我有教育之恩，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，給他們以安慰，我會(huì)主動(dòng)說“老師好”，然后露出一個(gè)燦爛的笑容，驅(qū)散他們一天的勞累；樓道里的鄰居經(jīng)常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家門，是叔叔、阿姨讓我到他們家里去，我會(huì)在上學(xué)下樓時(shí)悄悄拿走他們放在門口的垃圾袋……
你看，我是不是很幸福？你也幸福嗎？如果你很幸福，就把你的幸福告訴我。要是你還沒找到幸福，那就先學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)槎酶卸鞯娜�，才是最幸福的人。不要說話，聽，那支從天上傳來的歌：我來自偶然像一顆塵土……
什么是幸福作文14
什么是幸福？幸福又是什么？我常常這樣想，卻總是得不到一個(gè)滿意的答案。直到今天，我感悟出來一個(gè)答案。
練完琴，我走在回家的路上，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，聽著雨點(diǎn)兒打在傘上的聲音，仿佛一支優(yōu)美的歌曲。此時(shí)，我看到一位環(huán)衛(wèi)工人，中老年樣子的阿姨，正撐著一把雨傘，坐在雨中的路牙石上。她手里拿著一塊餅，餅里夾著菜和肉的樣子，從那張蒼老的臉上寫滿了愉悅，看來她對(duì)于今天的晚餐很滿意。我不由得放慢了腳步，細(xì)雨朦朧中，看她那顫顫巍巍的手剝開盛著餅的紙袋，臉上的皺紋舒展開了，正顫抖著手把餅遞到嘴邊，咬下餅的她，在微黃的路燈下笑得像個(gè)孩子�；蛟S此時(shí)是她一天中最輕松快樂的時(shí)刻了——一塊夾著菜和肉的餅。我想，她一定是忙碌了一整天，很辛苦，也很疲憊，不然一塊路牙石，一把雨傘，一張餅也無法使她這樣欣悅。
一路走著，腦中呈現(xiàn)著剛才環(huán)衛(wèi)阿姨雨中的一幕，她那笑容里充滿了滿足、幸福、快樂。沒想到，一張餅，一把傘，一塊路牙石就能讓她如此地滿足。由于工作原因，她可能無法回家，但是在雨中用餐的她，看上去真的很幸福。我不由的感嘆：幸福，原來如此簡(jiǎn)單。的確，吃過很多苦的人，最容易感受到幸福的滋味，是如此甘甜。像我們一樣整天都泡在蜜糖罐里長(zhǎng)大的孩子，體會(huì)的很少，也是體會(huì)不到的。通俗點(diǎn)說，我們生活的太好了，沒吃過苦，自然感覺不到甜。
我看過一則小寓言：有一位財(cái)主，他特別有錢，用億萬富翁來形容一點(diǎn)不為過，但是，他卻不幸福，也不快樂。于是，這位財(cái)主想到一個(gè)辦法，他要用錢來買幸福和快樂。他整天在街上溜達(dá)，有一天，他遇到一位農(nóng)民，他說：“你好，請(qǐng)問你有幸福嗎？你有快樂嗎？我想向你買一點(diǎn)�！鞭r(nóng)民笑了，他說：“我不需要你來買，直接就可以給你幸福和快樂�！苯又�，他把財(cái)主領(lǐng)到地里，說：“請(qǐng)隨我來吧，我需要你幫我做一些事情�！彼茸屫�(cái)主幫他鋤草，又讓他捉蟲，還讓他播種。最后，財(cái)主累得滿頭大汗，饑餓勞頓……不知過了多久，農(nóng)民把財(cái)主帶到一片樹蔭下，給他了一晚稀粥。財(cái)主坐在樹蔭下，把那碗稀粥一飲而盡，一邊用袖子抹著汗一邊說：“��！真爽啊，太美味了！太幸福了！這則寓言，就正好說明了吃過苦的人，方能嘗到甜。
想著環(huán)衛(wèi)工人一臉幸福的模樣，我不由地笑出了聲，很輕松、很愉悅、也很幸福。原來幸福就是這么簡(jiǎn)單，我一直幸福的生活著。勞作一天后的一塊路牙石，一把雨傘，一張餅，就是環(huán)衛(wèi)工人的幸福。生活中最簡(jiǎn)單的事物，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來說，卻不同了。
今天，我看到了幸福的模樣，也體會(huì)到了幸福的感覺。幸福是什么，什么是幸福？幸福藏在生活的點(diǎn)滴細(xì)微處，發(fā)現(xiàn)她，享受她，珍惜她，感悟她。
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