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以什么為話題的作文

以追趕為話題作文

時(shí)間:2022-08-31 12:02:47 以什么為話題的作文 我要投稿

以追趕為話題作文(精選33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的以追趕為話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以追趕為話題作文(精選33篇)

  以追趕為話題作文 篇1

  扔掉積壓在心頭的煩惱。拋開(kāi)繁重的作業(yè)、書(shū)本。獨(dú)自一人,漫步在田埂上,獨(dú)享自由的清新、曼妙,捕捉生命中細(xì)瑣的一點(diǎn)一滴。

  初春的田野還是有些寒氣,不過(guò)也還好,有和煦的陽(yáng)光鋪灑在大地上,使這片田野不那么孤寂?倸w是春天了,不說(shuō)開(kāi)始長(zhǎng)芽的綠葉,單是那星星點(diǎn)點(diǎn)散布著的,千姿百態(tài)的小野花,就足以讓我著迷于這塊土地。彎下腰,拾起一朵被風(fēng)刮落的小花淡紫色的芬芳依舊存在,聞著花香,我想到了我小時(shí)候。

  奶奶在田地里忙碌著。那兒有個(gè)小女孩正蹲在一簇野花之前,一直注視著它們,不時(shí)撥弄著那些小花,她在和花兒們玩耍吧。良久,也許是她太喜歡那粉色的花了,她緩緩伸出稚嫩的小手,采下了一朵花,別在那隨風(fēng)舞動(dòng)的發(fā)辮上,高興地在田野里奔來(lái)跑去。那個(gè)小女孩就是我。童年時(shí)代的天真、單純。

  今天,我又來(lái)到這里,熟悉的土地。啊,我追上了步履匆匆,無(wú)聲逝去的那顆久違的童心,我追趕到了那記憶中寶貴的童心。不過(guò)我并沒(méi)有摘花,畢竟我懂得了珍惜,我寧愿靜靜地欣賞它們絢麗的生命。

  抬頭,一只蝴蝶在我眼前掠過(guò),一只很小的白色蝴蝶。不由自主地,我的視線沿著它飛行的軌跡追隨而去。身不由己地,我邁開(kāi)步子,追了上去,我不想讓那靈動(dòng)的美麗,帶著我童年的記憶快速離開(kāi),就這樣消失在我的世界里。

  于是便有了一個(gè)女孩在田野里飛奔的身影,她追趕著一只嬌小的蝴蝶,烏黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著,她在追趕的不僅是一只漂亮的蝴蝶,更是她對(duì)童年的回憶和對(duì)童心的追求與渴望。

  今天,我不會(huì)再拿著網(wǎng)去捉蝴蝶了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜留戀身邊一切美的事物。今天,我更懂得了珍惜、留戀一顆天真、單純的童心。

  今天,我追趕到了童心,在那熟悉的田野。

  以追趕為話題作文 篇2

  有這么一些人,不甘與自己的夢(mèng)想只是一場(chǎng)夢(mèng),因此去追趕、追逐自己的夢(mèng)暢。

  美國(guó)著名的萊特兄弟,因?yàn)閮簳r(shí)與父親的一番對(duì)話而確立了自己想飛的這個(gè)夢(mèng)想。正如跑馬拉松一般,在到達(dá)終點(diǎn)之前你會(huì)遇到各種困難,體力不足,缺水,全身酸痛等問(wèn)題。而萊特兄弟發(fā)明出飛機(jī)的這一場(chǎng)馬拉松也例外,一路上困難重重。在經(jīng)過(guò)一次次觀察,一次次繪圖,一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗后,每一次,便朝這場(chǎng)馬拉松的終點(diǎn)更進(jìn)一步,終于,他們獲得了成功,終于,他們追趕上了夢(mèng)想。

  而另一位與萊特兄弟一樣追趕自己夢(mèng)想的人便是大家所熟知的夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯了。

  博格斯從小就酷愛(ài)籃球,幾乎天天都與同伴在籃球場(chǎng)上“斗!,于是便產(chǎn)生了他的夢(mèng)想,有一天可以打NBA。

  然而,在這一場(chǎng)夢(mèng)想的追逐戰(zhàn)中,他的最大敵人便是他的身高,他那1米6的身材在東方人中便不算高,更不用說(shuō)是在身材高大的NBA了?伤辉妇痛朔艞,依然堅(jiān)持不懈的追趕著。像控球、投籃這一系列的球技練習(xí)早已成為家常便飯,可他仍在不斷改進(jìn),試圖利用技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)自己身高這一缺陷。

  因?yàn)樗倪@種追趕、堅(jiān)持不懈的精神,于是,便有了現(xiàn)在NBA中的控球一流,遠(yuǎn)投神準(zhǔn),表現(xiàn)最杰出且失誤最少的的博格斯,他甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。常打勝仗的他,在這一場(chǎng)夢(mèng)想追逐戰(zhàn)中也用行動(dòng)來(lái)證明了他的追趕成功。

  不僅是夢(mèng)想,有人會(huì)去追趕自己的一個(gè)誓言,例如周總理為了自己“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言?shī)^斗了一生,終于如愿以?xún)。有人?huì)去追趕自己理想中的生活,有人會(huì)去追趕自己的愿望等等,但不論追趕的是什么,我相信,只要有一顆勇于追趕和堅(jiān)持不懈的心,你終究會(huì)追趕成功!

  以追趕為話題作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕。而學(xué)習(xí)上,我和一個(gè)同學(xué)就像在賽跑一樣你追我趕。

  我們班有一個(gè)叫小怡的同學(xué),她的成績(jī)和我不相上下,有時(shí)她成績(jī)好,有時(shí)我成績(jī)好。還記得那一次考試,我僅僅只差了她半分。不服輸?shù)奈艺页鲥e(cuò)誤的原因,并認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)推敲。終于,皇天不負(fù)有心人,我在下一次的考試中多了她一分,可別小看了這一分,它使我和小怡的分?jǐn)?shù)拉開(kāi)了距離。而她也不是吃素的,和我一樣,也有個(gè)牛脾氣。她拼命地學(xué)習(xí),請(qǐng)教老師,所以經(jīng)常和我的成績(jī)差不多。每次,我只要差了她一點(diǎn)我就發(fā)奮一定要比她多。超過(guò)她是我的目標(biāo),我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮、努力。她也和我一樣,永遠(yuǎn)都要比別人的成績(jī)好。每個(gè)暑假或寒假,我都讓我媽媽給我報(bào)學(xué)習(xí)班。每次去上課,我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,回到家后,我又會(huì)把在課堂上學(xué)到的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。她當(dāng)然也不例外,都和我一樣會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不錯(cuò),至少可以讓我自己有個(gè)目標(biāo),然后為了這個(gè)目標(biāo)去努力去奮斗,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是對(duì)收,而在平時(shí)卻是要好的朋友。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕;學(xué)習(xí)上,我們?cè)谂^斗,爭(zhēng)取把第一名給拿下來(lái);事業(yè)上,商人們都想把生意都做得紅紅火火的;理想上,每一個(gè)人都在為自己的理想而奮斗、努力。追趕,是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的事情。人人都是不甘落后的,他們有一個(gè)要?jiǎng)龠^(guò)別人的目標(biāo)。他們一定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而去努力奮斗,直到勝過(guò)別人為止。

  以追趕為話題作文 篇4

  人生中最有意義的便是常常站在人生的航線上,奮勇沖浪,沖向終點(diǎn)。

  那是一次考試,桌前的試卷白花花的。那白紙黑字,一次又一次的涌入我的眼簾。窗外的風(fēng)也在瞬間停住了腳步,樹(shù)也停止了搖擺。

  緊張的一刻還是會(huì)到來(lái),當(dāng)“開(kāi)始考試”的聲音鉆進(jìn)耳朵的一剎那,就會(huì)意味著這場(chǎng)“比賽“的開(kāi)始。我胸有成竹竹地想:才只有四頁(yè)的試卷,時(shí)間怎么可能追上我呢?

  一道一道的題在我的眼中,匆匆流過(guò)。我的筆尖,在紙上飛快的疾馳著,發(fā)出“沙沙”的響聲。而時(shí)間也毫不遜色,“滴答滴答”,一分一秒地流逝。

  我的筆就像一只被獵人追趕的兔子,不停的“奔跑”著。筆在紙上,提起又落下,提起又落下,好不讓時(shí)間三分。

  可就在這時(shí),半路殺出一個(gè)程咬金一——一道題阻攔了我筆的奔跑。而時(shí)間仿佛看出了我緊張的心,加快了奔跑的速度。我想時(shí)間老人,你為什么偏偏在這時(shí)跑這么快,看我不追上你。我又一次看了看這道題,仔細(xì)想了一會(huì)兒,終于摸出了門(mén)道。我想這是時(shí)間給我留下的坎,只有我努力奮勇向前,才能越過(guò)這個(gè)坎,比他跑得更快。

  窗外又開(kāi)始喧囂起來(lái),似乎在為我加油助威?蓵r(shí)間的毅力是無(wú)限的,他仍舊窮追不舍。我回頭一看不禁油生出小小的怨恨,這種心情促使我向前奔跑。

  終于馬跑得比風(fēng)快,但跑不出風(fēng)的世界,在鈴響前我超越了自己,超越了時(shí)間。

  生活中這樣的情景很常見(jiàn),但又有多少人能堅(jiān)持和時(shí)間斗爭(zhēng)呢?那一段與時(shí)間的斗爭(zhēng)又刻入了我的腦海。

  以追趕為話題作文 篇5

  我的媽媽可愛(ài)嘮叨了,每天早上都在我后面不停地說(shuō)很多話。

  一大早,媽媽就來(lái)到我的床邊輕輕地說(shuō):“寶貝快起床啦,要穿校服,還有今天熱,只穿短袖就可以啦!薄班!蔽胰嗔巳嘌劬Γ掏痰刈饋(lái)說(shuō)!翱禳c(diǎn)兒穿,快點(diǎn)兒穿。不要坐在床上發(fā)呆!眿寢屵呎f(shuō)邊沖進(jìn)廚房。等我刷好牙,媽媽已經(jīng)把熱騰騰的早餐端上了桌,媽媽問(wèn):“牙膏漱干凈了嗎?漱了幾口?”還沒(méi)等我回答,媽媽又催促我說(shuō):“趕緊吃飯,吃得快一點(diǎn)兒,時(shí)間很緊張,記住別玩兒牛奶啊!

  我才剛吃完早飯,媽媽就一邊拿包,一邊著急地說(shuō):“快遲到了,趕緊穿鞋!”我路過(guò)沙發(fā),突然抱起沙發(fā)上的玩具熊說(shuō):“我能帶上玩具熊上車(chē)嗎?”“好的,你快點(diǎn)兒就行了!眿寢尯芗绷耍婕t耳赤,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“再遲幾分鐘就堵車(chē)了,你要遲到了,遲到是很難為情的事。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就穿好了鞋走出門(mén)了。

  一路上,媽媽車(chē)開(kāi)得飛快,一會(huì)兒說(shuō),寶貝你快把你的紅領(lǐng)巾系好,一會(huì)兒說(shuō),你在手上擦點(diǎn)兒護(hù)手霜,一會(huì)兒又說(shuō),背首詩(shī)吧,別浪費(fèi)時(shí)間。到了學(xué)校門(mén)口,我下了車(chē)往學(xué)校走,媽媽又向我的背影喊:“好好聽(tīng)講,多喝水!”

  我每天都被媽媽的嘮叨追趕,但我很愛(ài)她,她的嘮叨里總是帶著許多溫暖。

  以追趕為話題作文 篇6

  人生中充滿了“追趕”,如果說(shuō)人的一生是一場(chǎng)旅行,那么追趕就是交通工具,讓我們到達(dá)下一個(gè)目標(biāo)。

  小時(shí)候我不明白,什么是追趕?為什么要追趕?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我總有一天會(huì)明白的,那時(shí)候你就長(zhǎng)大了。

  這一天就這樣慢慢地小心翼翼地到來(lái)了。那是一堂體育課,老師布置了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎不可能完成的任務(wù)。“在十分鐘內(nèi)跑完12圈”,隨著老師一聲令下,所有同學(xué)都跑了起來(lái)。我一開(kāi)始用盡全力拼命向前,很快我跑到了最前面。有那么一瞬間,覺(jué)得很驕傲。但很快被隨之而來(lái)的疲憊所消亡。感覺(jué)腿像在地上生了根,每跑一步,如同爬了一座大山。我越來(lái)越慢,同學(xué)一個(gè)個(gè)接近我,超越我,我不斷落后。

  突然我醒悟了,人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,你如果不努力,那么只能在原地踏步。長(zhǎng)跑中的疲憊恰似困難與挫折。到達(dá)終點(diǎn)的喜悅?cè)缤絼倮墓麑?shí)。

  思想又回到了跑道上。我重新開(kāi)始加速,漸漸縮短與同學(xué)的距離。我努力調(diào)整呼吸,繼續(xù)向前奔跑。也許我可能會(huì)跌倒,但我還是會(huì)站起來(lái)。也許我會(huì)落后,但我還可以繼續(xù)追趕。因?yàn)槲抑溃≈皇亲汾s路上的一段風(fēng)景。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。追趕是需要堅(jiān)持不懈的精神,追趕需要拼搏的勇氣,我們要用它們跑到“終點(diǎn)”。

  無(wú)論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)強(qiáng),保持追趕的步伐。積極去面對(duì),讓生命中的意義重新綻放。

  以追趕為話題作文 篇7

  盡管陽(yáng)光如此的燦爛,可刺骨的寒風(fēng)還是把“炎炎日光”中和的偏向它的那方,盡可能的蜷縮住身體的每個(gè)部位,瘋狂飄動(dòng)的發(fā)絲讓我隱約看到了一個(gè)男孩子的背景。這個(gè)“影子”離我越來(lái)越遠(yuǎn),順著“影子”移動(dòng)的方向~~一個(gè)正在空中被寒風(fēng)折磨的、翻滾著的塑料袋牽引著孩子的腳步,直到腳步停止的那一刻,塑料袋不見(jiàn)了蹤影,男孩子期盼的凝視著消失的那個(gè)方向~~~~

  這突然讓我想起曾經(jīng)的一段文字:

  選準(zhǔn)目標(biāo),追趕希望,既需要高瞻遠(yuǎn)矚的目光,更需要?dú)椌邞]的精神。

  追趕希望,就要一步一個(gè)腳印,來(lái)不得半點(diǎn)虛空的足跡,絲毫是失敗的近鄰,淺嘗輒止的人肯定跑不出終點(diǎn)。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,用萬(wàn)個(gè)準(zhǔn)備去迎接萬(wàn)一的困難,是成功者的經(jīng)驗(yàn)之談。

  追趕希望,也需要望梅止渴自我鼓勵(lì)。沙漠中的海市蜃樓盡管不是現(xiàn)實(shí),但它至少可以鼓勵(lì)你向綠洲的邊緣邁近。即使明明知道肥皂泡不能當(dāng)氣球吹,但它至少可以讓閑暇的空間多幾絲色彩只是千萬(wàn)別沉溺于尋歡作樂(lè)而長(zhǎng)醉不醒。

  追趕希望的人,總是充滿自信和樂(lè)觀,從不放棄每一次成功的機(jī)會(huì),在立足現(xiàn)實(shí)的同時(shí),總是信心百倍地去迎接希望。

  追趕希望的人,光榮之處在于永遠(yuǎn)不失敗,在于屢敗屢起。以為我們知道,沒(méi)有烏云、沒(méi)有風(fēng)暴,便不會(huì)有絢麗的彩虹。"風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么"?因?yàn)檫有夢(mèng)想等待。

  以追趕為話題作文 篇8

  追趕春天?看到這個(gè)題目,你一定會(huì)目瞪口呆嘴巴張成O型。先說(shuō)一下,你接下來(lái)要看到的內(nèi)容,和科幻小說(shuō)、夸父追日沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系,咱們就先劇透到這兒,如果你仍然疑惑不解的話,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

  那一天我們迎來(lái)了一場(chǎng)鵝毛大雪,我卻在暗地里高興,因?yàn)槲壹磳⒕鸵汾s到向往已久的春天了。

  追趕到春天的這個(gè)目標(biāo),在碩果累累的秋就已經(jīng)在我的腦海里形成了藍(lán)圖。因?yàn)榇禾焓且粋(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,天氣轉(zhuǎn)暖的季節(jié),如果追趕到了它,我們就可以在陽(yáng)光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便駕馭“光陰號(hào)”馬車(chē)在時(shí)光的軌道中尋找春天。

  自從大地變得白雪皚皚后,我便開(kāi)始注意春天的足跡了,一天兩天三天,仍然一無(wú)所獲,不過(guò)馬上我便有了新的發(fā)現(xiàn)。啊,一株被無(wú)情積雪掩埋的小草,從土地下探出了頭,向四處張望著。

  從此,我的線索也越來(lái)越多了,路邊常年的積雪被春天的清潔工——太陽(yáng)一掃而光。校門(mén)口哪幾棵往日光禿禿的在冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的楊樹(shù),開(kāi)始慢慢地戴上了綠色袖套。以前在南方回首家鄉(xiāng)的燕子,現(xiàn)在飛來(lái)為故鄉(xiāng)誦讀情歌的也越來(lái)越多了。

  光陰似箭,日月如梭。我不能讓任何事物在人生中停留,它們只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而被抹去。所以,我只能站在起跑線上,等待下一次追逐春天,但我也知道,只要我堅(jiān)持,我便會(huì)追趕到永恒的春天。

  以追趕為話題作文 篇9

  俗話說(shuō):“民以食為天”,中國(guó)的美食,無(wú)論是盛宴上的山珍海味,還是農(nóng)家中的粗茶淡飯,亦或繁華街邊的風(fēng)味小吃,都各具特色。北京的烤鴨,天津的包子,內(nèi)蒙古的烤全羊,重慶的麻辣火鍋,都是我的最?lèi)?ài),但我更喜歡的是云南的米線。

  首先,拿紅薯粉做的米線,在事先秘制的湯汁中浸泡五分鐘,然后把米線放進(jìn)碗里,再把另一種秘制湯汁倒進(jìn)碗里。最后,在碗中撒些辣椒醬、花生米和香菜,這樣,米線就出鍋兒了。

  米線還沒(méi)上桌,那香氣早已飄滿屋,我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備著吃呢,口水忍不住流出來(lái)了。終于,垂涎三尺的.我等到米線上桌啦,那碗里晶瑩剔透的米線在湯中翻滾,通紅的湯汁上飄著嫩綠的蔥花和綠油油的香菜,還有十幾粒淺黃色的花生米,這顏色也足夠誘人了。

  細(xì)細(xì)的聞,我聞到了辣椒的燥香味,香油的醇香味和老陳醋的酸爽味。醋與辣椒可謂天作之合,幾滴醋,一勺辣椒醬加上大顆飽滿的花生米與濃郁的湯汁和筋道的米線交融在一起,匯成了一碗無(wú)與倫比的的米線。

  慢慢的吃,我加起幾根米線,米線卻如一個(gè)調(diào)皮的孩子,從筷子上滑落下來(lái)。放到口中,一股滑嫩筋道的感覺(jué)直撲到我的喉嚨中,滑進(jìn)我的心田。我雖然舌頭打顫,辣的滿頭大汗,燙得嘴唇火燒火燎的,可我越來(lái)越想吃,越來(lái)越愛(ài)吃,真是不辣不過(guò)癮呢。

  一種美食,一個(gè)味道。一種體驗(yàn),一個(gè)故事,一次挫折,一份收獲,品嘗著美食,訴說(shuō)著故事,感悟著人生,這就是生活的滋味,如同一碗米線色香味俱全呀!

  以追趕為話題作文 篇10

  這件事,過(guò)去了四個(gè)多星期了,可我還是記得一清二楚。

  那是一個(gè)美妙的一天,我放學(xué)后,在家樓下綠化帶旁蹦蹦跳跳,等著媽媽下班回家。

  突然,我的腳踝有種濕潤(rùn)潤(rùn)、熱乎乎的感覺(jué),我往后一看,真是不看不知道,一看嚇一跳!我的背后居然有條狗,它正大睜著萌萌的眼睛看著我。這對(duì)于怕狗的我,簡(jiǎn)直不可忍受啊!我驚恐地失聲尖叫一聲,撒腿就跑!那只狗以為我逗它玩呢,對(duì)我緊追不舍。

  我想:躲到樓梯門(mén)里去吧,把狗擋在門(mén)外就沒(méi)事了。我立即沖進(jìn)去,想把門(mén)關(guān)上,但那只狗也快速地從門(mén)縫里鉆了進(jìn)來(lái),繼續(xù)向我撲來(lái)。我只得繼續(xù)往外逃命。

  “人狗大追趕”正激情上演中,我都不知道自己有這樣的跑步潛力啊!如果此時(shí)的我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目,我想我可以拿到第一名了?墒,當(dāng)下的情況,誰(shuí)來(lái)救救我呀?

  就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她朝我喊道:“兒子,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”狗的主人也在喊:“多多,回來(lái),到我這來(lái)!”車(chē)庫(kù)里麻將館的人也在喊:“小孩子,快到我這來(lái)!”我此時(shí)的腦袋里已經(jīng)一片空白,只有幾個(gè)字——“跑跑跑”!

  最終,我撲向媽媽?zhuān)瑡寢尠盐易o(hù)在身后。狗的主人也一把抱起了狗,向我道歉。媽媽說(shuō):“瞧你,一只狗就把你嚇成這樣,臉都發(fā)青了……”

  從那天起,凡是有狗在,我都繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不讓“悲劇”重演,就像《牛和鵝》中的“我”看見(jiàn)鵝的時(shí)候一樣。

  以追趕為話題作文 篇11

  隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,我意識(shí)到,我始終在追趕。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追趕,我追趕“時(shí)間”。當(dāng)我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”,讓我離時(shí)間更近一點(diǎn),可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖,還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn),讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝,我又更拼命地追趕時(shí)間。

  我又在拼命地追趕,追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想,他應(yīng)該是異想天開(kāi)的,遙不可及的;蛟S是我的想象力不夠,或許是我還沒(méi)長(zhǎng)大,想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界,是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒(méi)看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣,遙不可及,我可能會(huì)追趕到夢(mèng)想,我想,當(dāng)我追趕到夢(mèng)想時(shí),我可能又會(huì)去幻想實(shí)現(xiàn)它。對(duì)我的夢(mèng)想,我表示十分地期待。

  我還在追趕,可能是吧,我追趕“周?chē)娜恕。周(chē)娜私o予我?guī)椭,給我生存與生命的力量,我可能一輩子都會(huì)接受周?chē)娜说膸椭5牵疫是會(huì)追趕他們,學(xué)習(xí)他們的方方面面,好的與壞的,我都會(huì)觀察到位,學(xué)習(xí)自己需要的。這可能也是對(duì)他們的回報(bào)了。我會(huì)對(duì)追趕他們使用的資源回收,再用與追趕其他人,比如我會(huì)在追趕老師這個(gè)目標(biāo)之前先追趕好的同學(xué),甚至與是我追趕總統(tǒng)之前,先追趕到總理。他們給予我,我回饋他們,也叫人人為我,我為人人。

  我總是追趕,追趕我需要的,追趕我不需要的,也許我這是入不敷出,但我希望這是勞有所得。

  以追趕為話題作文 篇12

  盡管這路十分渺茫,但依舊去追尋吧。

  說(shuō)到中國(guó)武俠小說(shuō),你不會(huì)感到陌生吧!可說(shuō)到中國(guó)科幻小說(shuō)呢?我相信不被人們看好的中國(guó)科幻小說(shuō)總有一天會(huì)追尋出一條路來(lái)。

  雖然整體銷(xiāo)量不高,但不能不承認(rèn)除了像劉慈欣、王晉康這樣優(yōu)秀的作家,中國(guó)還有許多勇于創(chuàng)新的科幻作家,你能否認(rèn)中國(guó)科幻小說(shuō)的實(shí)力嗎?曾有哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人類(lèi)一思考,上帝便發(fā)笑。在這浩瀚的群星中人類(lèi)連一粒塵埃都算不上,科幻,也許會(huì)讓更多的人去探索、去發(fā)掘一些未知的東西。

  科幻,是基于科學(xué)的幻想。在那么早的年代誰(shuí)會(huì)料到“鸚鵡螺號(hào)”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?誰(shuí)又能想到幾十年后會(huì)不會(huì)有光速飛船?科幻讓我們對(duì)未來(lái)充滿遐想,對(duì)技術(shù)進(jìn)行大膽創(chuàng)新。

  我們要多接觸中國(guó)的科幻作品!度w》《流浪地球》《超新星紀(jì)元》將會(huì)帶領(lǐng)我們追尋科幻的路,探索的路,真理的路。

  我們站在巨人的肩上看世界,但還不夠高,要再創(chuàng)造出新的高度。閱讀科幻作品便是我們邁出的第一步。劉慈欣說(shuō)過(guò):“人類(lèi)只是陰溝里的蟲(chóng)子,但也得有人仰望星空!币蚋哌h(yuǎn)的地方看,銀河之外、宇宙之界。古代那些美好的幻想給了人們好奇心,從科幻的角度看世界,會(huì)看到一種新的美。

  望著縹緲的星河,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)遐想?在這宇宙之中,人類(lèi)知道的太少。中國(guó)科幻作品還有很大的發(fā)展空間,我們?yōu)楹尾蛔尭嗟娜巳リP(guān)注、去了解呢?

  其實(shí),這不只是追尋科幻的路,更是一條追尋真理的路。

  以追趕為話題作文 篇13

  雖說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。雖說(shuō)“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。雖說(shuō)“盛年不重來(lái),一日難再晨”。但我們身邊依然有那么一些不懂得珍惜時(shí)間的人。

  我小時(shí)候不珍惜時(shí)間,連“一加一,一加二”這些會(huì)做的題目也要拖個(gè)半天,直到我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,才知道要珍惜時(shí)間。從此,我每天放學(xué)回家,都恨不得飛回家,快點(diǎn)做作業(yè),珍惜時(shí)間。有一次,我去朋友家玩耍,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)向西沉了,便對(duì)自己說(shuō):“我一定能在太陽(yáng)落下前回到家!北泔w奔起來(lái),小草為我打氣,風(fēng)兒幫我擦汗,就連路邊的小狗小貓也加入了我的隊(duì)伍,等我跑回家在窗戶旁喘氣時(shí),看到太陽(yáng)還露著半邊臉。我高興地跳了起來(lái),那一刻,我很激動(dòng),認(rèn)為自己已經(jīng)跑贏了時(shí)間,認(rèn)為我已經(jīng)追趕上了時(shí)間,認(rèn)為人人都能追趕上時(shí)間。

  有一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我不停地追趕時(shí)間,時(shí)間之神給我了一封信,說(shuō)“據(jù)統(tǒng)計(jì),你節(jié)省下來(lái)的時(shí)間已超過(guò)了十個(gè)小時(shí),信里面是一個(gè)時(shí)間偷竊器,可以把那些不珍惜時(shí)間的人的時(shí)間偷給那些為人類(lèi)作出奉獻(xiàn)的人,好好休息!闭f(shuō)到這兒,夢(mèng)就醒了,我依然喜歡追趕時(shí)間。

  由于經(jīng)常追趕時(shí)間,增加了我的課余時(shí)間,增長(zhǎng)了我的知識(shí),眼界一天天開(kāi)闊,一天天成長(zhǎng)。怎么樣,你也來(lái)和我一起追趕時(shí)間吧!

  以追趕為話題作文 篇14

  春姑娘搖起了鈴鐺,萬(wàn)物從冬天的沉寂中蘇醒了,我急急忙忙地去追趕春天的腳步。

  我先是奔向池塘。我看見(jiàn)河里多了許多黑黑的小蝌蚪,它們搖著柔軟的尾巴,正在快活地游來(lái)游去。池塘旁有幾棵柳樹(shù),柳枝上抽出了嫩嫩的柳葉,一陣風(fēng)吹來(lái),彎彎的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛是一位位婀娜多姿的美少女,把清澈的池水當(dāng)做一面鏡子,進(jìn)行梳妝打扮。我突然想起了賀知章的《詠柳》:“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  我然后跑到屋檐下。瞧!有兩只燕子正忙著在造它們自己的房子呢!它們一會(huì)兒街來(lái)幾根干草,一會(huì)兒抓來(lái)一把泥土,飛進(jìn)飛出,忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí)候它們累了,就會(huì)停在旗桿上,電線桿上或是屋頂上歇歇腳,彼此之間喃喃細(xì)語(yǔ)。等到它們?cè)旌酶C時(shí),它們會(huì)在里面孵化小燕子,到時(shí)候小燕子就會(huì)在屋檐下經(jīng)常探出頭來(lái),等待著老燕子把食物叼回來(lái)給它們喂食。

  我最后趕到了公園里。嗯,風(fēng)中飄著一陣陣淡淡的花香。我抬頭望去,粉紅色的是桃花,白色的是梨花,黃色的是迎春花,大紅色的是海棠,紫紅色的是杜鵑。各種花兒在春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,它們好像使盡了全部力氣來(lái)展示自己的風(fēng)采,一朵朵,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),姿態(tài)萬(wàn)千。我仿佛置身于花的海洋中,只想盡情地奔跑嬉戲,與春天來(lái)一場(chǎng)親密接觸。

  我追趕到了春天,眼里心里裝滿了春的氣息。春天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

  以追趕為話題作文 篇15

  不知不覺(jué)夏天似乎已經(jīng)來(lái)臨?晌疫認(rèn)為,昨日春天才來(lái)到。在這四季當(dāng)中,春天永遠(yuǎn)是那么短暫的,而冬天是如此的漫長(zhǎng)。這或許是我們心里的原因,又或許是自然環(huán)境本身就是這個(gè)樣子的。可是冬天再漫長(zhǎng),我們都是要度過(guò)冬天,春天再短暫我們也留不住春天。總有一些事情我們必須要順其自然的。有些事情我們沒(méi)有辦法改變,我們對(duì)此無(wú)能為力

  可是我們對(duì)于其他的事物或許有辦法改變。每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人。用自己的想法去解決問(wèn)題,那就屬于自己的故事。每個(gè)人都有自己的故事,每個(gè)人的故事都是不一樣的,但是很相似。

  我忘記了去年這個(gè)時(shí)候我在何處,我在做什么?可我記得現(xiàn)在我正在做什么?或許等到明年再次回憶今年我在做什么的時(shí)候,我或許又不記得了。有的時(shí)候想懷念過(guò)去也是無(wú)法懷念的。我知道那些記憶我沒(méi)有忘記,只是想不起來(lái)罷了。那些記憶永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的記憶深處。雖然想不起來(lái)但是他依舊存在于我的記憶長(zhǎng)河。

  當(dāng)初的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)初的大人在不斷的變老。這些也是自然現(xiàn)象,我們也是無(wú)法改變的。歲月無(wú)情,總是不等,帶著我們自由自樂(lè)的漫不經(jīng)心地不停地走著。他并不在意我們的感受。他馬不停蹄地看向遠(yuǎn)方。奔向遠(yuǎn)方。他不會(huì)停下來(lái)等著我們,所以我們也要去追趕遠(yuǎn)方去追趕時(shí)光。

  以追趕為話題作文 篇16

  在我兩三歲的時(shí)候,淘氣的很。每天在地上顫顫巍巍地走著,兩只嫩嫩的小手在空中上下比畫(huà)著,嘴里說(shuō)些含糊的咿咿呀呀的話,而爺爺總會(huì)小心翼翼地跟在我的后面,弓著腰,張開(kāi)胳膊,雙手手心相對(duì),一副及其寵愛(ài)的樣子,總怕我摔倒了。其實(shí)我摔倒也不害怕,因?yàn)槲抑溃易詈蟮慕Y(jié)局總是會(huì)被一雙強(qiáng)有力的大手給拉了回來(lái)。而不是摔在那冰涼的硬邦邦的水泥地上。

  直到我上了小學(xué),我們一家搬家了,我們與爺爺、奶奶分居了。但他們還是每天早上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓下那大片空地之中,從未讓我失望過(guò)。上學(xué)時(shí),每當(dāng)放學(xué)的鐘聲響起后,我都會(huì)跑到圍欄邊上,踮著腳尖,看到的還是他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻還在擁擠的人群中尋找著我的身影。

  六年之后,他們變了!他們只要一心使他們的孫子不要這么苦!不要每天都是別人一問(wèn)的回答都是正在奔波在上學(xué)的路上!不要每天連吃飯都顧不上吃,只是潦草地吃幾口就離去的情景!可是現(xiàn)實(shí)卻......

  在那之后的無(wú)盡歲月里,我何嘗又不想重拾那溫暖,將立馬從地摔倒的我又拉回來(lái)那雙手臂?我又何嘗不想重新看到他們那在校園門(mén)口急切地想要找到我的那雙眼睛?但總結(jié)起來(lái),這一切的一切都已無(wú)法挽回。

  歲月無(wú)情,讓我們一覺(jué)醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)白了,皺紋也越來(lái)越多。

  我追趕速度,只為讓他們不致于在他們還沒(méi)有看見(jiàn)孫子們成就一番事業(yè)時(shí),就悄然離去。我想追趕上親人老去的速度......

  以追趕為話題作文 篇17

  你還記得夸父逐日的神話嗎?你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎?或許你會(huì)還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的含義,或許你還不知道它吧!

  黎明時(shí)刻,太陽(yáng)從東方升起,新的一天就要到來(lái)了,走出小區(qū)大門(mén),我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng),來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末,就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧!

  “太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō),“時(shí)間與太陽(yáng),你們等等我吧,讓我們?nèi)タ纯茨銈!闭f(shuō)著,表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去,小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去,都想讓它走得慢一點(diǎn)。

  渴望的日子,就不能多開(kāi)心一會(huì)兒?jiǎn)?我?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車(chē)去,那樣會(huì)更快一些吧!”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著,好像在嘲笑我:“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的。”是的,我,可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng),但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分,我相信只要會(huì)努力,總有一天會(huì)成功的。

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見(jiàn)了,我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門(mén),心潮澎湃地走到公園的河邊。

  “時(shí)間真快啊,像針尖上的一滴水,從我手中流去!甭啡烁袊@。太陽(yáng)東升西落,一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書(shū),我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義,陪伴它,利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  拿著書(shū),伴著黃昏,一步一步走向成功,聽(tīng)著美妙的歌聲,踏著堅(jiān)定的步伐,聞著土地的芬芳,望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng),他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。

  以追趕為話題作文 篇18

  我總是想要追趕你,卻寧愿永遠(yuǎn)不要追上你!}記

  孩提時(shí),父母因?yàn)楣ぷ髟,所以把我送到外婆家,讓外婆替他們照顧我。一歲多一點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始蹣跚學(xué)步了,總想跟上你那硬朗身姿下矯健的步伐,但屢屢失敗。當(dāng)我“學(xué)有所成”時(shí),您的臉上綻出了異常甜美的笑容,如二月般的春風(fēng)。我非常的驕傲,經(jīng)常走的那些還在爬的同齡人身旁,拍拍他的肚子,踢踢他的腳。如果他反應(yīng)過(guò)來(lái),爬過(guò)來(lái)想要反擊,我就走遠(yuǎn)點(diǎn),若是沒(méi)反應(yīng),我就會(huì)走到他面前,拍拍他的臉。可是當(dāng)我看到了外婆那如同風(fēng)馳電掣般的腳步時(shí),我非常的震驚。那因?yàn)楸韧g人早學(xué)會(huì)走路的優(yōu)越感,瞬間被擊碎了,如同晴天霹靂一般打擊了我,也是從那一刻起,我決定了,我要追上我的外婆。

  小學(xué)時(shí),我已經(jīng)能夠飛快地走了,在班級(jí)里單純比走路的速度,我目前穩(wěn)居第一。我家離學(xué)校很近,所以每次我都能很快地回到家。有一次外婆來(lái)接我,我看到她來(lái)到學(xué)校時(shí),已是氣喘吁吁了,回去時(shí)我以中速輕易地超過(guò)她。今夜天黑的很快,當(dāng)我快到家門(mén)時(shí),突然感到非常孤獨(dú),回頭一看,外婆已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了身后,不禁想到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的自己,不禁思考:走路神速的外婆為什么被我如此輕易地超過(guò)?外婆不是當(dāng)年的那個(gè)外婆了。

  即便如此,我也求求你,能不能一生都別讓我超越你,我只是追趕,便已足矣。

  以追趕為話題作文 篇19

  從前,有一個(gè)可愛(ài)、善良、天真的小男孩叫小王。他住在廣闊、美麗的海邊。海邊的景色優(yōu)美,有金色的沙灘,有藍(lán)色的海浪,還有許多五彩繽紛的貝殼......每天晚上,媽媽都會(huì)陪他到海邊看星星,滿天的星星像顆顆寶石一閃一閃,可漂亮了!

  可是好景不長(zhǎng),有一天,小王的媽媽生病了。他心里很著急,老是在床邊走來(lái)走去,有時(shí)候還會(huì)到海邊哇哇大哭。一個(gè)睛朗夜晚,他打開(kāi)窗戶,突然看見(jiàn)一顆流星劃過(guò),心想,如果我去摘一顆星星給媽媽說(shuō)不定媽媽的病就好了呢!

  他邊想邊跑了出去,一看,呀!星星在附近山頂上,他高興在跑上了山頂,一看,呀!星星又飛到了另一座山頂了。他心情銀失落,便垂頭喪氣地往山下走,一不小心,把腳崴了。他忍著痛,拄著樹(shù)枝拐杖上了另一座山頂,一看星星又飛到海邊去了,頓時(shí)他坐在山頭哇哇大哭起來(lái)。

  他哭了好一會(huì)兒,才傷心地回家了。剛走進(jìn)家門(mén)媽媽躺在床上見(jiàn)他這么晚了才回來(lái),就生氣地說(shuō):“你到哪里去了,這么晚才回來(lái),不知道媽媽會(huì)擔(dān)心嗎?”小王走到媽媽面前說(shuō)“媽媽?zhuān)皇呛镁脹](méi)有看到星星了嗎,我去摘星星給您,希望您的病快好起來(lái)。”媽媽聽(tīng)了小王的話,熱淚禁不住滾下來(lái)說(shuō):“小傻瓜呀!星星不就在你的心里,在你的眼睛里嗎?對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),你就是我的星星啊!

  以追趕為話題作文 篇20

  我相信,在每個(gè)人的心中,都應(yīng)該有自己追趕的夢(mèng)想吧!今天,我就來(lái)談一談我想追求的夢(mèng)想。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我一直在追求夢(mèng)想,想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?墒,我一直做不到,實(shí)現(xiàn)不了,所以我就定下了決心,要好好學(xué)習(xí),向著夢(mèng)想去發(fā)展。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我現(xiàn)在每天都很拼命,堅(jiān)持按照自己給自己定的作息表做事。放學(xué)回家先吃個(gè)飯,暖和一下。之后就去寫(xiě)作業(yè),作業(yè)要干凈整潔;看書(shū),看書(shū)時(shí)把好詞好句摘抄下來(lái),到寫(xiě)作文的時(shí)候用;練口才,讀書(shū)讀得朗朗上口、有感情,聲音有高有低。讓人聽(tīng)起來(lái)能入迷。

  媽媽常對(duì)我說(shuō),比你好的人是因?yàn)樗麄兏Γ,要?shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有不斷努力,自強(qiáng)不息,最終才能取得成功。如果一個(gè)人,有著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,可是他不努力,估計(jì)到猴年馬月,也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

  媽媽的這句話,使我受益匪淺,這句話深深地印在了我的心里,媽媽的教導(dǎo)永遠(yuǎn)是正確的,所以,我一定要努力發(fā)展未來(lái),讓我以后能有一個(gè)大好前程。

  從此以后,我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)、看書(shū)、練口才,讀英語(yǔ)。決不做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的孩子。不能做一個(gè)“不飽食以終日,不棄功于寸陰!钡暮⒆。

  我此時(shí)此刻才意識(shí)到,打好基礎(chǔ)的重要性,F(xiàn)在如果不打好基礎(chǔ),將來(lái)該怎么辦呢!

  我一定要向夢(mèng)想看齊,去實(shí)現(xiàn)我一直在追求的夢(mèng)想。

  以追趕為話題作文 篇21

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”不要等待明天,反過(guò)來(lái),去追趕明天—題記

  自從那次考試之后,我對(duì)待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級(jí)上期的期末考試,吾班班長(zhǎng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌,我很是不甘心,開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去,得出一個(gè)答案—我不會(huì)追趕明天。

  要說(shuō)我班班長(zhǎng),追趕明天第一能手的稱(chēng)號(hào)非她莫屬。剛開(kāi)學(xué),她就把一周內(nèi)要做的事,全部列在一張紙上,每天嚴(yán)格執(zhí)行;寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完,再利用很多的時(shí)間拿來(lái)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,如果我也這樣做,成績(jī)肯定比她好。

  于是,我開(kāi)始付諸行動(dòng)。

  首先,我在一張大紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字—追趕明天,接著,我列了一份表,上面詳細(xì)地寫(xiě)出了星期一,星期二,一直到星期日需要做的事情,最后還簽了一個(gè)名;我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。

  ……

  就這樣,我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,領(lǐng)先了班長(zhǎng)零點(diǎn)五分。

  爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化,吃驚道:“以前讓你好好規(guī)劃你不肯,現(xiàn)在為什么自己那么自覺(jué)呢?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現(xiàn)了我的改變,特意找我到辦公室談了話,之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。

  原來(lái),這就是追趕明天的好處。

  追趕明天,不僅是一種學(xué)習(xí)方法,還是一種對(duì)待生活的態(tài)度,讓我們一起追趕明天吧。

  以追趕為話題作文 篇22

  這世間,世界萬(wàn)物都有情;這世間,世界萬(wàn)物都有生命;這世間,世界萬(wàn)物都有屬于自己的夢(mèng)想。雄鷹展翅,是因?yàn)樗酗w向藍(lán)天的夢(mèng)想;虎嘯山林,是因?yàn)樗谐蔀榘佾F之王的夢(mèng)想;獵豹飛奔,是因?yàn)樗谐蔀殚L(zhǎng)跑冠軍的夢(mèng)想。而我,也有屬于自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想,是成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我知道,想成為一名考古學(xué)家已經(jīng)很難很難,因?yàn)橹挥锌忌媳本┐髮W(xué)才能成為考古學(xué)家,所以,更別提優(yōu)秀了。但是,我有一條堅(jiān)韌的心,我熱衷于這個(gè)夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)它!

  之所以我想成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家,是因?yàn)槲覍?duì)歷史由衷的熱愛(ài),我在一兩年前看過(guò)電視臺(tái)熱播的《探索·發(fā)現(xiàn)》的考古篇,我對(duì)歷史的喜歡也就更大了。歷史好像跟我很有緣分一樣。

  從此以后,只要一有空,就會(huì)看關(guān)于歷史類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)、電視、故事,把我自己的課余生活占了一半。我也因此而有那么點(diǎn)上知天文,下知地理,對(duì)歷史無(wú)所通了?墒沁@些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,要成為考古學(xué)家,也就是考上北京大學(xué),還要把自己的學(xué)習(xí)范圍和成績(jī)提高才對(duì)。我因此而讓爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)到了市區(qū)的樹(shù)人小學(xué),讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。

  轉(zhuǎn)到樹(shù)人小學(xué),我也沒(méi)有松懈過(guò)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課內(nèi)課外作業(yè)認(rèn)真做隨之也成了我的日常。有努力,有付出,才有收獲那顆甜美的果實(shí),終于,我的各科成績(jī)穩(wěn)居前茅……

  為了自己的夢(mèng)想;為了自己的將來(lái),努力吧,成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家吧,我追逐夢(mèng)想!

  以追趕為話題作文 篇23

  星期六,我悲催的被狗追了,而且不是一只狗,是一群狗。

  那一天,我興血來(lái)潮想去朋友家作客。去的路上,因?yàn)槲姨d奮了,以至于忽略了路邊有一群狗,它們正趴在那兒虎視眈眈的盯著我。看到我旁若無(wú)人且蹦蹦跳跳的樣子,它們先是叫了起來(lái),嚇得不知情的我魂飛魄散。待我轉(zhuǎn)頭朝著聲音的來(lái)源望去,便看到那群狗正起身朝我沖過(guò)來(lái)?吹竭@幅情景,我嚇得撒開(kāi)腿,拼了命的往前跑。但是我跑得再快,哪有四條腿的狗跑得快呀,眼看就要被追上了,我急中生智,快速的蹲下,假裝要撿石頭攻擊它們,它們便停了下來(lái),帶著一絲未知的恐懼在原地徘徊,我乘機(jī)溜了。

  我心里想著,它們?cè)撌遣粫?huì)再追來(lái)了,便把石頭扔了。一場(chǎng)驚嚇接著一場(chǎng)逃跑把我累得氣喘吁吁,走路也不再蹦蹦跳跳的,而改為慢慢悠悠的。誰(shuí)知,這群狗又重新殺了回來(lái),這下我哪還有力氣跑啊,只得嚇得愣在原地。幸運(yùn)的是,這個(gè)時(shí)候有個(gè)叔叔路過(guò),他二話不說(shuō)便幫我趕走了那些狗。我驚魂未定的謝過(guò)那個(gè)叔叔后,又走了一會(huì)兒,終于到了朋友家。

  經(jīng)歷過(guò)這件事以后,我明白就算狗是人類(lèi)忠實(shí)的伙伴,但這個(gè)世界上仍存在喜歡咬人的討厭的狗,而且我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理,那就是在做任何事的時(shí)候,都不能因?yàn)閮?nèi)在的情緒而忽略了周?chē)那闆r,不然,一不小心就會(huì)像這次一樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的存在,畢竟我們不是每次都會(huì)幸運(yùn)的獲得別人的幫助。

  以追趕為話題作文 篇24

  追趕,追趕,我的人生中追趕了許多東西,但讓我記得最深的,還是追趕那三樣?xùn)|西……

  早晨,我的追趕之旅就開(kāi)始了。推開(kāi)大門(mén)的那一時(shí)刻,一縷陽(yáng)光射來(lái),我望著太陽(yáng),心想:我要去追趕太陽(yáng)!我立馬像風(fēng)一樣地跑了出去,迎面吹著細(xì)細(xì)的涼風(fēng),我一邊朝著太陽(yáng)的方向跑去,一邊朝著太陽(yáng)大喊:“太陽(yáng),你別跑!蔽乙贿吅耙贿呄蚯氨既ィ汾s著太陽(yáng)。雖然我最后沒(méi)追到太陽(yáng),但是我追到了陽(yáng)光和快樂(lè)!

  下午,天上雖然有太陽(yáng),但溫度卻比較低,因?yàn)槟菚r(shí)才剛剛?cè)氪,天氣還沒(méi)變暖。我又想:我要去追趕春天!迎著令人舒服的春風(fēng),我種下了幾株鳳仙花。我還在開(kāi)滿鮮花、長(zhǎng)滿小草的小徑中歡樂(lè)的奔跑。我一邊跑,一邊大喊:“春天,我抓住你了!哈哈!”我聞著花香,非常高興,因?yàn)槲易返搅缩r花和小草,追到了快樂(lè)和春天!

  晚上,老爸為我量身高時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己只有1米35厘米高,也太矮了。我還覺(jué)得自己都這么大了,還很不聽(tīng)話。于是,我又想:我要去追趕成長(zhǎng)!晚上,我?guī)蛬寢屜赐,教弟弟算術(shù),我突然覺(jué)得,和家人互動(dòng),非常有趣。第二天下午,我去院子里跳繩、做仰臥起坐、打籃球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),想讓自己長(zhǎng)得高一點(diǎn)。就這樣,我每天都練習(xí)體育。一次,我練完后,大喊:“成長(zhǎng),我追上你了!”我很開(kāi)心,因?yàn)槲易返搅顺砷L(zhǎng)和快樂(lè)!

  每當(dāng)我在追趕這些東西時(shí),都會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲易返搅岁?yáng)光!追到了春天!追到了成長(zhǎng)!最重要的是,我追到了無(wú)比多的快樂(lè)!

  以追趕為話題作文 篇25

  在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷失敗,也會(huì)獲得成功,那你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:“我為什么會(huì)成功?”因?yàn)槲覀円恢倍荚谟赂业刈汾s,追趕屬于自己的目標(biāo)和美好的未來(lái)!那你也許會(huì)問(wèn)我:“你在追趕什么呢?”我毫不猶豫地回答:“我在追趕春天,追趕一個(gè)理想的春天!”

  我追趕著,追趕著一個(gè)潔凈的春天。在春天里,我低頭看見(jiàn)綠油油的草地,那些綠油油的小草一個(gè)個(gè)昂首挺胸。抬頭,便是那碧藍(lán)的天空,天上潔白的云朵悠然自得地漫步空中,好像在說(shuō):“這兒的空氣真好,真舒服,你也來(lái)呀!”在這個(gè)春天里,再也看不見(jiàn)工廠排放的污水和廢氣。

  我追趕著,追趕著一個(gè)幸福的春天。在那個(gè)春天里,孩子們不再悲傷,不用再等待,因?yàn),不再有父母因(yàn)楣ぷ鞫x開(kāi)自己的孩子,所有的孩子都能和家人生活在一起,過(guò)著開(kāi)心幸福的日子。

  我追趕著,追趕著一個(gè)和平的春天。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有掠奪。不要讓罪惡的子彈傷害到任何一個(gè)人,不要讓導(dǎo)彈成為死神的利器,不要讓孩子們受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,讓每一個(gè)人都生活在春天一般美好的世界中。

  我追趕著,追趕著一個(gè)充滿光明的春天。在那個(gè)春天里,社會(huì)高度文明,排隊(duì)、輕聲說(shuō)話……不用規(guī)定,每家每戶都會(huì)自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有打斗,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有犯罪。這是一個(gè)人人向善的社會(huì)。

  我追趕春天,追趕著那個(gè)美好理想的春天,向往著那個(gè)美好理想的春天。

  以追趕為話題作文 篇26

  今天早上,我的心情像天氣一樣“晴空萬(wàn)里”,邊走邊輕輕唱起了歌。咦?誰(shuí)在給我“伴奏”?我停下腳步,朝四周一看,沒(méi)人啊。再一低頭,呀,我的腳邊有一只小狗!它正吐著紅紅的小舌頭,盯著我看呢。

  小狗有一身淺黃色的毛,一雙大眼睛天真無(wú)邪,真是好可愛(ài)。

  我蹲下身,朝它的腦袋摸去,誰(shuí)知道剛才還在“賣(mài)萌”的小狗忽然張大了嘴,發(fā)出嗚嗚的聲音,還露出了猙獰的尖牙。媽呀!它要襲擊我!我撒腿就跑,不敢回頭,不知道小狗有沒(méi)有追我,也不知道它跑得比我快還是慢,我只知道沒(méi)命地向前跑!巴敉敉簦 毖,小狗在我身后急促地叫,它跟著我!它干嗎緊追著我不放呀?

  這百米沖刺的速度看來(lái)只能管一百米,很快我就跑得氣喘吁吁,腿像灌了鉛一樣沉重。我跑不動(dòng)了!我停下來(lái),用兩只手撐著膝蓋,大口大口地喘氣。這時(shí),那個(gè)淺黃色的小腦袋竟然又出現(xiàn)在了我的腳邊,還把嘴巴湊過(guò)來(lái)對(duì)準(zhǔn)了我的小腿!我嚇得跳了起來(lái),尖叫聲讓小狗倒退了幾步。它歪著腦袋,瞪大烏溜溜的眼睛無(wú)辜地看著我,對(duì)我搖起了尾巴,嘴里嗚嚕嗚嚕的,像是在對(duì)我說(shuō)著什么,還親熱地在我的小腿邊蹭來(lái)蹭去。

  呀,難道這小狗是喜歡上我了?我歡天喜地地摸了摸它的腦袋,它更加賣(mài)力地?fù)u起了尾巴。我正在想這是誰(shuí)家的狗啊,它忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身,朝著另一個(gè)方向跑去,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影。也許,是它的主人在召喚它吧。再見(jiàn),可愛(ài)的小狗!

  以追趕為話題作文 篇27

  世界上任何一個(gè)人都會(huì)有追求,有的人會(huì)追趕時(shí)間,有的人會(huì)去追趕時(shí)尚……而我卻在追趕快樂(lè)。

  我天天都要追趕快樂(lè),但每天都不能如愿以?xún)敚覒?yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn),這樣才能追趕到快樂(lè)。

  今天,又有了一道難題出現(xiàn)在了我的筆下。我看了題目,“媽呀,這多長(zhǎng)的題,這么多的數(shù)據(jù),應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?”我心里默默地抱怨道。我又看了一遍題目后,摘選出了一個(gè)最重要的數(shù)據(jù):三百六十等于哪四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)據(jù)相乘。唉,又是這一個(gè)類(lèi)型的題,我只好使用一個(gè)最差的方法:亂湊。雖然這個(gè)方法有點(diǎn)煩,但是現(xiàn)在只有這唯一的一個(gè)方法!耙怀硕巳怂?”不行,這差遠(yuǎn)了,才是36。數(shù)字應(yīng)該要更大一點(diǎn)吧。我自己想!鞍顺司懦耸耸荒?”我自言自語(yǔ),“唉,又錯(cuò)了,等于幾千多呢,是不可能的……”

  我足足演算了十幾次,都沒(méi)有算出出來(lái),我有一點(diǎn)失望了。但我的腦海里浮現(xiàn)了老師說(shuō)的一句話:越是遇到困難,越不能放棄,應(yīng)該樂(lè)觀,從困難中獲取快樂(lè)。對(duì)呀,做題也是一種樂(lè)趣,簡(jiǎn)單的題目鍛煉筆速與技巧,困難的題目鍛煉自己的思維與毅力。想到這里,我漸漸樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái),我把做題當(dāng)成了一個(gè)猜謎游戲,不要幾分鐘后,我歡呼道:“成功了!做出來(lái)了!”我在努力后獲取了成功的快樂(lè),我現(xiàn)在開(kāi)懷不已。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”與“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”這兩句名言我一直銘記于心。

  以后,我會(huì)一直追趕快樂(lè),永不放棄。

  以追趕為話題作文 篇28

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的中午,我躲在家里看電視,無(wú)意中看到了一個(gè)節(jié)目。

  那里面有一個(gè)人,正在進(jìn)行一個(gè)人的爬山。他一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,臉上露出淡淡的微笑。我很羨慕他,因?yàn)槲疫有很多事要忙,而他,已經(jīng)從這個(gè)階段走了過(guò)去。我好想讓我快快長(zhǎng)大,不用再總是被別人逼迫著干這干那,我想要的是一個(gè)自由身。

  “軒,準(zhǔn)備走吧!”媽媽的聲音從屋子里傳了出來(lái),我從幻想中醒了過(guò)來(lái),才想起來(lái)今天不是節(jié)假日,我還要去上學(xué)。

  我一臉不耐煩地下了樓,在電梯里,又回想起了剛才那個(gè)在電視里那個(gè)人。電梯門(mén)開(kāi)了,我自己騎上車(chē),去了學(xué)校,看見(jiàn)了許多人,都在急急忙忙地送孩子,頓時(shí),對(duì)長(zhǎng)大的興趣也不是那么急切了。因?yàn)橐坏╅L(zhǎng)大,就必須工作,一沒(méi)工作,就可能被活活餓死,還有一家老少等著你去養(yǎng)活呢。

  我開(kāi)始沉思,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了學(xué)校。我下了車(chē),又看見(jiàn)了那些快樂(lè)的人,大都是一些上了年紀(jì)的老爺爺,老奶奶們。他們每天就是打打麻將,聊聊天,每天過(guò)的雖不是那么充實(shí),但也是自己想干的事,不是你不想做,卻又逼著你做。

  進(jìn)了校門(mén),我把所有的事情都拋之腦后,因?yàn)槿绻贿@樣,我上課聽(tīng)講就不認(rèn)真,一不認(rèn)真,就會(huì)被罰,一被罰就又會(huì)被叫家長(zhǎng)。

  未來(lái),離我已經(jīng)越來(lái)越近了,我卻還是在妄想,我不能再這樣下去了,我要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),去追求美好的未來(lái)!

  以追趕為話題作文 篇29

  在我的生活中,有一個(gè)人給我留下了深刻的印象,他很特別,因?yàn)樗且粋(gè)殘疾兒童。他只有一條腿,但他卻很樂(lè)觀,喜歡奔跑,熱愛(ài)生活。

  在我家東面的一個(gè)門(mén)市里,有一個(gè)小男孩,他就是那個(gè)殘疾兒童。命運(yùn)的不公平并沒(méi)有使這個(gè)朝氣蓬勃的少年產(chǎn)生自卑感,他很樂(lè)觀,愿意和別人交朋友,同齡小伙伴也愿意和他玩兒。

  我第一次看見(jiàn)他,是在和媽媽一起散步的時(shí)候。只見(jiàn)路燈下坐著一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,穿著一間破舊的衣服,褲子也洗的發(fā)白。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他只有一條腿的時(shí)候,心里有些同情他,因?yàn)槭ヒ粭l腿就等于失去自由活動(dòng)的權(quán)利。

  他雖然殘疾,但卻沒(méi)有依靠拐杖生活。大概是因?yàn)闆](méi)有拐杖,使他的平衡力特別好,他站立半小時(shí)也不搖不晃、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。他?jīng)常依靠這一條腿在地上不停的跳躍,無(wú)憂無(wú)慮的。一天,我出去買(mǎi)東西,看見(jiàn)他在興致勃勃的追趕著一只蝴蝶,他的心仿佛也在跟著這只蝴蝶飛舞,他一只腳使勁的蹦著、跳著,試圖捉住蝴蝶,可蝴蝶飛向了高空,越飛越遠(yuǎn)。他停住腳,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,因?yàn)樗男囊呀?jīng)跟著蝴蝶飛向了遠(yuǎn)方。

  如今,雖然它家已經(jīng)搬走了,我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他,但我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)這樣的情景:在碧藍(lán)的天空下,一個(gè)少年,奔跑著、跳躍著,追趕著一只蝴蝶……

  以追趕為話題作文 篇30

  在我們?nèi)松牡缆飞,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。有些人,為自己的理想在不斷奮斗,不斷努力。是啊,每一個(gè)人都有理想,但空有理想是不夠的,我們必須為了這個(gè)理想去奮斗,去努力,跌倒了再爬起來(lái),可如今又有多少人能實(shí)現(xiàn)自己的理想?又有多少人在為理想而奮斗呢?

  有人說(shuō),理想與現(xiàn)實(shí)是有距離,有差距的。正是因?yàn)槿绱,我們才要努力去?shí)現(xiàn),去縮小這段距離,要是每個(gè)人都有理想,都會(huì)為了理想去奮斗,那么我們的明天將會(huì)更加美好燦爛。

  這個(gè)社會(huì)上,有很多的失業(yè)人士,但這并不意味著他們就沒(méi)用,不意味著他們沒(méi)有為自己的理想努力過(guò);在這個(gè)社會(huì)上,也有很多青年在為理想奮斗,但也有多數(shù)放棄過(guò),因?yàn)樗麄兊沽藷o(wú)數(shù)次,最后喪失了自信心,也有人在獲得成功時(shí),認(rèn)為自己的理想實(shí)現(xiàn)了,因而不再奮斗,失去了奮斗力。其實(shí),理想是沒(méi)有期限,沒(méi)有限制的,生活在不斷提高,我們也要不斷努力。

  沒(méi)有一個(gè)人的人生之路會(huì)平坦,若現(xiàn)在有兩條路讓你選擇,一條是平坦的道路,一條是崎嶇的道路。也許你會(huì)選擇第一條,或許你會(huì)選擇第二條,這都沒(méi)什么的,只是選擇崎嶇的道路會(huì)給你增添一些樂(lè)趣,會(huì)讓你戰(zhàn)勝挫折,會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),而選擇平坦的道路會(huì)讓你的人生風(fēng)平浪靜,平平無(wú)奇。付出的總會(huì)有回報(bào),總會(huì)有收獲,關(guān)鍵是看你是否對(duì)生活有信心,對(duì)自己有信心。

  我真心的希望我們能擁有一個(gè)自己的理想并為之而奮斗。與失敗做朋友,有一天他一定能將你送往成功的。

  以追趕為話題作文 篇31

  春光,總是無(wú)私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。

  星期六的清晨,參加晨練的少先隊(duì)員們用堅(jiān)實(shí)有力的腳步聲驚醒了太陽(yáng)公公,老公公眨眨眼睛,便匆匆趕來(lái)觀賞孩子們做運(yùn)動(dòng)。

  足球場(chǎng)上,初中一班和二班的同學(xué)擺開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng),女生自發(fā)的組成拉拉隊(duì)為本班的運(yùn)動(dòng)員站腳助威,有節(jié)奏的加油聲刺激著場(chǎng)上的每一位運(yùn)動(dòng)員。在籃球場(chǎng)上,六年級(jí)一班和二班的女生正展開(kāi)激烈的角逐,隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,士氣昂揚(yáng),體育老師稱(chēng)文剛義不容辭的擔(dān)任裁判,急促的哨子聲,飄蕩在校園上空。校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎霞彼亠w奔,像刮起了一陣旋風(fēng)。

  幾付乒乓球臺(tái)同時(shí)開(kāi)戰(zhàn),功的大板扣殺,守的反守為攻。各不相讓?zhuān)换@球場(chǎng)南側(cè),一些低年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行跳橡皮筋比賽,輕盈的動(dòng)作,嫻熟的技巧,令人眼花繚亂,目不暇接。跳繩的運(yùn)動(dòng)員一會(huì)兒比賽單人跳,一會(huì)兒比賽雙人跳一會(huì)兒改成集體跳,那機(jī)敏靈活的動(dòng)作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作穩(wěn)練爆發(fā)力強(qiáng),那認(rèn)真勁真不亞于一場(chǎng)國(guó)際大賽。

  孩子們五顏六色的服飾把校園點(diǎn)綴的琳瑯滿目,愛(ài)美的小鳥(niǎo)剛想為他們獻(xiàn)歌,櫻花樹(shù)便舉起一串串鮮花贈(zèng)給孩子們,見(jiàn)到此情此景,太陽(yáng)公公笑紅了臉,它一揚(yáng)手,把萬(wàn)道金光灑在校園里,頓時(shí),大地溢滿了春暉。

  沐浴著春光,孩子們?cè)谧汾s著太陽(yáng)。他們用運(yùn)動(dòng)書(shū)寫(xiě)著甜蜜,描繪著明天。

  以追趕為話題作文 篇32

  “你們看看這些窮苦的兒童,他們?cè)谌绱饲闆r下依然不忘學(xué)習(xí)……”

  一星期一次的心靈雞湯——班會(huì)又開(kāi)始了。

  我們都抬著頭,看著那一張張觸目驚心的照片——貧窮山區(qū)孩子們正在學(xué)習(xí)。我心想:“這么惡劣的環(huán)境孩子們還不忘學(xué)習(xí),老師,這不是依然要告訴我們要努力學(xué)習(xí)嗎,老套路了!蔽业淖旖俏⑽⑽锪艘幌,低下頭我又看見(jiàn)自己寫(xiě)的一句話:“我命由我不由天!”媽呀,這不相當(dāng)于自己給了自己一巴掌嗎,抬頭,我望向這些孩子的照片,陷入了深思。

  記得幾天前,老師讓每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)手帕本,我由于粗心,剛出校門(mén)便把老師的話忘到了九霄云外,直到跑操前才突然想起來(lái)。而老師是這樣說(shuō)的,“老師讓你們買(mǎi)這個(gè)本是為你們學(xué)習(xí)著想,讓你們隨時(shí)都可以拿出本兒背上面的東西。”而我由于什么也沒(méi)在本上記,只能尷尬的站在那里發(fā)呆,心里暗暗祈禱老師不要檢查。

  沒(méi)曾想,老師記性實(shí)在太好了,剛上課便問(wèn)道:“同學(xué)們,今天下午誰(shuí)背東西啦?”很多同學(xué)一下都驕傲地舉起了手,老師將目光看向我略帶諷刺的說(shuō)道:“王新驊來(lái)站講臺(tái)上幫老師數(shù)一下。”正說(shuō)著,就一把把我拽上了講臺(tái),在那一瞬間,我的臉一下子從頭紅到耳根,束手無(wú)策的站在那兒。我心想,王老師,算你狠,我記住你了。

  也就在那天晚上我在小本上記了一大堆東西。決定用自己的行為告訴老師,我能行。

  猛然間,我又回到了現(xiàn)實(shí)中,看了看老師,又看了看投影上的照片……。

  以追趕為話題作文 篇33

  現(xiàn)在已經(jīng)是11月份了,等這個(gè)月過(guò)完,再過(guò)一個(gè)月又會(huì)是新的一年。在未來(lái)那新的一年里,我會(huì)從初中畢業(yè),從一個(gè)初三的學(xué)生變成一個(gè)高一的學(xué)生。想著想著,我發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得是很快的,快到我只能永不停息的追趕它的腳步。

  好像剛踏進(jìn)初中校園的大門(mén),這只是昨天的事情。那時(shí)的我背著書(shū)包,站在學(xué)校門(mén)口,抬頭仰望著教學(xué)樓,細(xì)細(xì)打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。我記得當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正好,灑在身上讓人感覺(jué)很溫暖,它不刺眼,卻帶給我最光明的希望。懵懂的初一,在不知不覺(jué)中溜走了。

  到了初二,教室從二樓移到了三樓。透過(guò)教室左邊的窗戶往外看,那一排水杉不再是只能看到光禿禿的樹(shù)干和幾片稀疏的葉子,現(xiàn)在能看到許多樹(shù)枝和層層疊疊的綠葉。老師換了,同學(xué)是不熟悉的。在一天天的逐漸了解中,在一日日的歡聲笑語(yǔ)中,萌動(dòng)的初二,又那么無(wú)聲無(wú)息的化為過(guò)去。

  現(xiàn)在,坐在教學(xué)樓的至高層,俯視校園,廣場(chǎng)上桂花樹(shù)的花開(kāi)了三次,落了三次;教室旁邊的水杉已經(jīng)第三次開(kāi)始變黃;只有教學(xué)樓前的那兩棵松柏,四季長(zhǎng)青,多年不變。掛在墻上的日歷不知道被翻了多少頁(yè),“嘀嗒嘀嗒”的秒針也不知道轉(zhuǎn)過(guò)了多少圈。時(shí)間一直在跑,永不停息。

  不管你做或者不做,時(shí)間一直在走;不論你是開(kāi)心或是難過(guò),時(shí)間不會(huì)為你停留;無(wú)論你想放棄還是想繼續(xù),時(shí)間不會(huì)多給你一秒考慮。不要一直想著還有下一秒,過(guò)了今天還有明天。要知道,時(shí)間過(guò)去了就是永遠(yuǎn)過(guò)去了。畢竟,時(shí)不待人。

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