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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時間:2021-12-24 10:34:54 愚人節(jié) 我要投稿

【必備】愚人節(jié)的作文匯總?cè)?/p>

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】愚人節(jié)的作文匯總?cè)?/></p><h2>愚人節(jié)的作文 篇1</h2>
<p>  清晨,吃著大肉粽的我,邁著輕快地步伐,跨進(jìn)了班級。</p><p>  “今天這粽子不錯,至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰知,忽然有一個黑影從我身邊躥了出來,冷不防嚇了我一跳。定睛一看,原來是小A。</p><p>  小A神神秘秘的對我說道“:黃濤,昨天王老師叫你去她辦公室,你怎么沒去?”</p><p>  “王老師找我?”我還蒙在鼓里,“可是沒有人對我說。 </p><p>  “王老師叫小B對你說一聲的,難道他沒說嗎?”小A一臉關(guān)心的問道。</p><p>  “沒有啊,”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個“顛瘋”(小B的外號)竟也沒有對我說一聲,虧我前天還給他買了一個粽子。</p><p>  “王老師找我有什么事情?”我無力地問道。</p><p>  “好像是作文吧,聽說你前幾篇作文寫的不夠好!”小A振振有詞的說著。</p><p>  “唉,”我嘆了口氣,無力地道了聲謝。“小A,THANK YOU了!”</p><p>  “沒什么,大家都是朋友嘛!闭f完,小A轉(zhuǎn)身就走了。</p><p>  心情一下子就跌到了冰點,一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。</p><p>  我慢慢渡著步走向座位,腦袋里回憶著剛才的事,“唉,事情好像有蹊蹺!宾畷r間,我的眼中閃過一道殺氣。“平日里看他還是個老實人。沒想到啊……更何況,我這次作文超有把握的,竟然還敢拿我的作文開玩笑……”</p><p>  我笑瞇瞇的來到小A身邊,看見我,小A似乎明白了什么,連忙喊道:“本日愚人節(jié),被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力!</p><p>  “哎,是嗎?可這是誰規(guī)定的呢?”我可憐處處的問道。</p><p>  “這個,這個……”</p><p>  “放心,我一般不打臉來著,可今天不是一般的'日子,對吧!”</p><h2>愚人節(jié)的作文 篇2</h2>
<p>  鐺鐺!今天是愚人節(jié),本來我根本不知道今天是愚人節(jié),還是小航告訴我的!我今天一定要整一個人!好了!目標(biāo)鎖定嘻嘻!這個目標(biāo)當(dāng)然是離我最近的一個了!我的同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當(dāng)呢?讓我想想……突然,有兩個人“啪啪”拍了我的肩膀。唔!好痛。!我抬頭一看呵呵原來是小邵和小茜兩個人。我問:“怎么你們倆有什么是嗎?”小茜笑嘻嘻的給我說:“小鶴呀!”“嗯?怎么了?”“你的鞋帶開了,為了你不被鞋帶絆倒,我看啊,你還是系一系吧!”“哦!好吧!讓我看看!嗯?怎么沒開?蓯罕或_了!”然后小邵告訴我:“小鶴,數(shù)學(xué)老師叫你去一趟辦公室好像是關(guān)于你考試的!”數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室?讓我想想啊……今天還是愚人節(jié)怎么會那么巧?哼哼!肯定是騙我的!我說:“你騙我的吧!你騙不到我的!嘻嘻!”“沒騙到你啊!好可惜!”</p><p>  “可惜什么,你再用騙我這種方法再去騙別人吧!”“好吧!拜拜,我去了!”“好吧!你繼續(xù)騙人吧!我也要去騙人了,至今為止我還沒有騙一個人呢!”嗯嗯,她們兩個人走了我也要繼續(xù)剛才的計劃了!哼哼!同桌我來了接受我的挑戰(zhàn)吧!哈哈哈哈!!我裝作很嚴(yán)肅的告訴我的同桌:“小謝!老班叫你去一趟辦公室呢!你犯什么錯了?老班大人都叫你了?”“。坷习嘟形覇?現(xiàn)在去嗎?”嘻嘻,我的同桌上當(dāng)了!班,就現(xiàn)在!”“哦!”小謝說著就往外跑!拔!你還真去?我剛剛是騙你!你忘了今天是愚人節(jié)了?”“小鶴鶴,你竟敢騙我。!看我怎么收拾你!”“我錯了,姐姐我剛剛不是開玩笑的嗎?呵呵,你不會介意吧?”“好,這次放過你,要是有下次,哼哼!那就不好說了!薄昂煤!不耍你了!币粫习鄟砹艘粋同學(xué)說“老師你的背上有個墨水點!碧炷!膽子太大了。老班都敢騙了!嗯,不過說起來,愚人節(jié)也是快樂的一天!</p><p>  山東菏澤山東省定陶縣實驗中學(xué)初一:李鶴</p><h2>愚人節(jié)的作文 篇3</h2>
<p>  今天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。</p><p>  今天早上,我剛剛來到學(xué)校,聽見同學(xué)們要整第一個老師數(shù)學(xué)老師,計劃是這樣的:等老師一進(jìn)來,大家說:“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的。”很快老師來了,當(dāng)我們說了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說:“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課!贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!</p><p>  接著,做完操回來,我拿出來我精心制作的“點心”找了個吃貨,把我的點心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來,只見他開始津津有味的,到了后來,皺起了眉還問我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧!彼强扌Σ坏,急忙把餅干吐了出來,還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。</p><p>  到了下午,我們正在醞釀一個“邪惡”的計劃。下一個試驗品英語老師,我們的計劃就是門上放黑板擦,不過不能打到老師,要嚇老師個半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來了來了!笨看暗耐瑢W(xué)激動的說道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時刻,“啪”黑板擦掉了下來,英語老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。</p><p>  哈哈,這真是一個快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心?,老鼠,哈哈愚人節(jié)快樂!</p><script>s(

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