今天愚人節(jié)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的今天愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

今天愚人節(jié)作文1

　　我沒愚人，自己被愚了。

　　同樣一個(gè)話題，一個(gè)愚人計(jì)劃失敗，一個(gè)愚人成功（是別人愚我）。

　　宋雨欣“嬉皮笑臉” 地說"顧姚勵(lì)，明天春游！"我半信半疑:"你不是在愚我吧？”“是的！”她回答。我欣喜一笑，計(jì)謀被識(shí)破啦！嘻嘻嘻�。�！

　　孔瑢也說了一句同樣的話：“顧姚勵(lì)，明天春游！”我竟然吃驚地“哇”了一聲。之后持續(xù)不到10秒，她興奮地插一句:“你被愚啦！”我恍然大悟，后悔自己一時(shí)反應(yīng)遲鈍。無奈地聳聳肩，做出欲哭的模樣。悲呀！竟然被愚了！

　　愚人就愚樂！

今天愚人節(jié)作文2

　　早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說："昨天老師打了個(gè)電話，說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書包，但是要穿校服。"開始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來穿。后來，媽媽就說："別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。"媽媽說完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

　　到了中午，我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說："下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。"爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

　　后來爸爸說，平時(shí)千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。

今天愚人節(jié)作文3

　　第四節(jié)是大家翹首期盼的.美術(shù)課，雖說教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)��！

　　第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣淼胶诎迳系恼n表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)，把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語(yǔ)文課本，興奮的等待老師的到來。

　　“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說道：“莫Sir，這節(jié)課是語(yǔ)文課呀！哪股風(fēng)把你吹來了？”

　　莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書！一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……”

　　眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我�。　�

　　同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！”

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