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關于生活的作文

我的課余生活作文

時間:2021-12-24 18:46:02 關于生活的作文 我要投稿

我的課余生活作文 匯編15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的課余生活作文 匯編15篇

我的課余生活作文 1

  我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁF渲�,我最喜歡的就是游泳了。

  去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學游泳。學會了游泳,我在水里快樂得像條小魚。有一次,教練對我說:“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽�!甭犃私叹毜脑挘倚睦飿纷套痰�,更喜歡游泳了。

  今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺得少了點什么。有時候媽媽沒時間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。

  有一次,爸爸對我下挑戰(zhàn)書:“聽說,你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天練習,你一天都沒練,誰贏誰輸還不一定呢。

  第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點,快點!”等爸爸換好衣服的時候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。

  “3、2、1,跳!”只聽“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我奮力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動作都變了形。我想:這可是個機會。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸。可是沒多久,我也覺得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅持,不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時,爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指,爸爸對我說:“兒子,老爸還真是比不過你了�!蔽倚睦飫e提有多高興了。

  悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!

我的課余生活作文 2

  我的課余生活非常豐富,我喜歡跳舞、畫畫、滑板、寫字……但我最喜歡的還是閱讀,因為閱讀不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識,積累了更多的好詞佳句,提高了我的寫作水平,還讓我擁有了神奇的想象力,讓我認識了許許多多的好朋友,現(xiàn)在,閱讀成了我生活中必不可少的一項,就像每天要吃飯穿衣一樣自然。

  小時候,我總是纏著媽媽給我讀書、講故事,自從我上了一年級,認識的字逐漸增多了,媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》,這本書主要描寫了一個聰明善良的女孩多蘿茜,被一場暴風吹到一個美麗奇異的童話世界里,認識了一個想有一副聰明腦子的稻草人,想擁有一顆心的鐵皮人和一個膽子像老鼠一樣小的獅子,大家團結一心,戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫,最終,實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節(jié)深深的吸引著,和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。

  從此我愛上了閱讀,如饑似渴地在書的海洋里遨游,在《昆蟲記》里,我知道了昆蟲們的許多小秘密,知道了蝗蟲也會彈奏出優(yōu)美的音樂;《愛的教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學、愛勞動人民;從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……

  不知不覺兩年過去了,我已經(jīng)看了十六本書,現(xiàn)在我正在如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》,一開始我一點兒不喜歡這本書,連每天的讀書筆記也不知道怎么寫,在媽媽不斷的鼓勵下,我漸漸的被魯賓遜那機智、勇敢,永不服輸?shù)木袼袆樱汪斮e遜一起駕著船,在廣闊無垠的大海上航行,陪伴孤獨的魯賓遜在一座荒無人煙的小島上,過著苦悶凄涼的生活,一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時間是一支箭,“嗖”的一聲,我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。

  高爾基曾經(jīng)說過:“每一部書都是一個梯子,使我們從獸類爬到人類�!蔽乙膊幌胂駝游镆粯又恢莱粤怂⑺顺�,所以,我要孜孜不倦的讀書、學習,“欲窮千里目,更上一層樓。”

我的課余生活作文 3

  陽光溫暖地撒在我身上,在地上勾勒出另一個我。生銹的扶梯后面,有一種神奇的光芒,一切都充滿了和諧。我陶醉其中,藍天白云陽光融為一體,在我面前緩緩展開。我不禁由衷感嘆,‘多美的畫/貓啊,你不覺得嗎?’喵,你說是不是?喵,你舒舒服服地在我腳邊伸了個懶腰,享受著陽光浴。我的嘴微微向上翹起,輕輕地撫摸著它的頭發(fā)。哦,你真的可以享受它。這只貓是我家的新成員,也是一只流浪貓。天氣很好,所以它留在我們家,所以我們歡迎新成員并保留它。一開始我并不在乎它的存在,就像地上有個紙團一樣,但我忽略了它。初三緊張的學習氛圍已經(jīng)包圍了我。我眼里只有學習和競爭,習慣了以沉默的姿態(tài)面對生活。好像每天都過著同樣的生活,做著同樣的事情。上課盯著黑板怕漏一個地方,導致比別人慢半拍。下課后,我爭分奪秒地練習,覺得自己可以走在別人前面。起得比雞早,學得比貓晚,可以證明老班說的:‘三年級不是智力問題,是耐力問題�!詈笪宜さ沽�,眼皮開合,學會了打架。于是我小氣的老板勉強給了自己一個假期。一次午休,我把書落在身后,出了門,看著對面矗立的高樓,擋住了我的陽光。一些失望正在降臨。那只貓突然從我身后跳出來,拉著我的褲子,好像要把我引到別的地方。我有點生氣,也掩飾不住對貓的感情。它終于停了,我上去教訓了它一頓。突然,一米陽光從狹窄的車廂里射進來,準確地打在我身上,打在我的心上,我心情很好。我正要感激地看一眼那只貓,沒想到這家伙在我腳邊睡得正香。我把它抱在懷里,坐在扶梯上。喵喵的貓驕傲地叫著,然后繼續(xù)曬太陽。晴朗的藍天下,空蕩蕩的陽臺上,只傳來陣陣鼾聲。太陽看著我咪咪笑,我看著懷里的小貓笑。云朵開始無賴地占領太陽,光彩頓時消失得無影無蹤。在他們身后,依然是破損的梯子和寂靜的陽臺,一切都恢復了原狀。只有哭聲才能證明剛才的一切。陪貓曬太陽曬心是我的課外生活。

我的課余生活作文 4

  要說我的課余生活,那是豐富多彩的,但對與我的學習,影響最大的還是折紙。

  那還得感謝中央電視臺《兒童趣味折紙》這個欄目呢!字從這個節(jié)目開播后,我就一次不落地收看,天天著迷似的學著折,日長夜久,我就喜歡上折紙了。每天晚上,折紙節(jié)目還沒開播,我就忙活開了,一一準備好紙、剪刀、膠水、筆等工具,節(jié)目開始了,我就聚精會神地做在電視機前,目不轉睛地看著,專心致志地聽著,一絲不茍地折著,記得有一天,電視里教折小斑馬,特別難折。我認真的折,仔細地聽,定睛地看,只見電視里的阿姨一會兒往后折,一會兒往前翻。十分麻煩,我反復折了好幾遍,終于折出來了,之后,我又為它添點了色彩,我欣賞著這只活靈活現(xiàn)的小斑馬:只見它精神抖擻地站在桌上,昂首挺胸前肢提起顯得十分威武,似乎在顯示著自己的強壯和勇猛呢!我興奮得手舞足蹈,歡呼雀躍。現(xiàn)在,這個節(jié)目已經(jīng)沒有播放了,我失望極了。

  一次,我聽說姐姐在手工比賽中榮獲第一,我十分激動,邊問姐姐:你在比賽中做什么?”“小飛船”“小飛船?教我做嘛!”“不行,我沒空!”“哎呀,好不好嗎……”在我的死纏爛打之下,她終于同意了。手把手地教了我。可是,這太難了。即使做出來,也沒有美的感覺。于是,我又做了好幾遍,終于成功了。此時我和我的“小飛船”共享豐收的喜悅,手拉手地舞蹈……

  漸漸地,我又開始創(chuàng)作,什么么漂亮的“日本公主”柔軟舒適的“席夢絲”等等都是那么別致、美觀、大方。

  折紙——不僅使我的手越來越靈巧,還讓我的腦中萌發(fā)出更多的創(chuàng)意了。朋友,看了我的折紙小記,是不是覺得我的課余生活很充實呢?

我的課余生活作文 5

  DIY是什么意思?它是我們同學口中很流行的詞語,意思就是自己動手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。

  “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里,把剛燒好的熱水倒進去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開始做出你想要的形狀了!

  接著,我拿出了一小塊的面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣,真是可愛極了!

  突然,我想到了一個好主意,為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個面團,分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的布丁,眼睛又大又黑,非�?蓯�,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

  媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當然�!�

  媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,�。≌嫣�,真好吃呀!

  我的課余活動是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!

我的課余生活作文 6

  生活是一杯白開水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿激情的滾開水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節(jié)奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記

  生活是多元化的,課余生活也不例外�?晌遥粋€雙子座的女生卻喜歡寧靜。

  我喜歡發(fā)呆,一個人安靜的靠在窗前,聽、畫。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧靜,看著別人鬧,就像自己在鬧一樣。

  耳畔的聲

  “喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢著的人。聲,流淌在天外,伴月而來,載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問,靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的愛,久已無影的甜�!边@是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無聲,聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。

  聲在耳畔,低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢醒的清晨,在醉著的午后,把短促的生熏染得清澈動人。

  忘情在聲的世界里,細品每一次葉的顫動,每一輪無聲墜去的月,每一點花間的聲響。

  生,原是這般動情的聲。

  輾的畫

  喜歡畫畫,一筆一劃,畫出心中的夢。畫出這個世界,更畫清這個世界,畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。

  完結

  第一次發(fā)現(xiàn)完結也是那么美。寧靜的我,寧靜的課余生活�;癁閴m土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無處不是我……當你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧靜吧!

我的課余生活作文 7

  我的課余生活豐富多彩:畫畫、做手工、打羽毛球……但是,我最喜歡的還是去外面玩,今天,我就來到了美麗而又古老的富山大裂谷。

  我們沿著臺階抬級而下,不久就來到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈,形態(tài)怪異。我們在在洞窟中忽上,忽下;忽左,忽右;忽明,忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個人通過,胖的人有可能

  就過不去了,在這條石路上,人們做著各種動作:側身、縮腹、低頭、昂首……簡直是在做體操。

  從石縫穿過,一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾,一株株翠竹高聳挺拔,竹子們挨挨擠擠,根連著根,葉挨著葉。每一棵都一般粗細和高大,好像同年生的兄弟姐妹,是那么團結,那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹

  子引起了我們的注意,只見它從一塊大石頭下面長出,它的根部彎曲著繞過了石頭,筆直地向上生長。我們不僅感慨,竹子的生命力真頑強呀!

  微風拂來,窸窸窣窣,滿山的翠竹,在風中搖曳,發(fā)出動聽的聲響。竹林深處隱約傳來山澗泉水的叮咚聲,伴隨著林間此起彼伏的蟲鳴鳥叫聲,一起傳入我的耳中,形成了一曲的優(yōu)美的旋律。聽,是雨的“沙沙”聲�?�

  不見雨點打在我們臉上�。∥覀兲ь^一看,原來是細密的竹葉連成一片,成了一把天然的綠傘,為我們擋住了雨點。

  在竹林中,我們幾個小朋友分頭行動。發(fā)現(xiàn)了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上,軟綿綿的,像地毯�?�!一只蜘蛛正悠閑地在網(wǎng)上享用著美食,絲毫不受我們的影響�!鞍�!動車組!”一個小朋友

  的叫聲吸引了我們的注意,過去一看,原來是一只百腳蟲,它有很多很多的腳,光滑的身體上有一節(jié)一節(jié)的條紋,它爬行的時候,真是像極了動車組。

  一路上,我們幾個小伙伴劈劈殺殺,打打鬧鬧,狗尾巴草成了我們手中的武器,你撓撓我,我撓撓我,歡聲笑語伴隨了我們們的旅程。

我的課余生活作文 8

  我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫,以及學習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數(shù)學習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

  有一天,媽媽對我說“寶貝,你要去學習截拳道嗎?”我驚奇地問媽媽:“什么是截拳道啊?我只聽說過跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事��?”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫�!蔽尹c了點頭說“我愿意去學中國功夫�!钡乙琅f還有一點疑惑。

  后來我就和媽媽一起來到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來的學員,我還有些害羞。上課了,雷教點名后我們就開始熱身運動,跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開始學習截拳道的基礎技術,比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說我很聰明,學得很認真!

  我們的拳館有擂臺,和電視里比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽�。∵@一天,訓練結束后,雷教對所有學員說“同學們,都到擂臺上吧!”我和其他同學都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的。”

  雷教讓我踢腿,我剛來,沒有練習好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續(xù)練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。

  原來,截拳道也不難��!我可以學會它,我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦,也不怕困難。是��!我越來越喜歡截拳道了。

我的`課余生活作文 9

  我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時,有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝,我長大了,便喜歡上了做“空模”。

  現(xiàn)在一有空,我便把“空模制作”當作我的業(yè)余愛好。課余時間,我便全身心地投入到“空�!敝谱髦小T谖业摹靶⌒≈谱鏖g”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上,有空就拿來試飛、改裝。

  這次學校選我去參加金華市中小學生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經(jīng)驗和吳震老師的平時指導,我胸有成竹地來到比賽現(xiàn)場,我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿不錯的。接著,我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等,并一一進行了試飛和比賽。最后,我不負重望,取得了好成績,為學校爭得了榮譽。

  空模制作,是我的最愛。它既可以開發(fā)智力,又能培養(yǎng)我們的動手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得啊!作文

我的課余生活作文 10

  我的課余生活是豐富多彩,其樂無窮。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。

  我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍的天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光,就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。

  我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。晴天里,我一邊曬著太陽,一邊沉浸在“書�!崩铮鞘且环N多么舒服的感覺啊。在寫作課上,我會專心寫作。即便外面雷聲隆隆,屋內(nèi)也有我對文學充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂�?匆槐緯�,就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)�?臻e的時候,我會去圖書館看書,那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地,我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍,其義自見”,多讀書又怎么會害人呢?在課余時間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣,我不能放棄這樣的愛好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!

我的課余生活作文 11

  我是一個熱愛生活的孩子,我的課余生活非常豐富,看書、騎車、做各種家務……多得應接不暇,其中拆裝物品最讓我沉醉。

  看了《我愛發(fā)明》之后,我的靈感又被激發(fā)了。于是,我又把自己珍藏多年的“拼裝箱”拿出來,把自己的電腦搬了出來。

  開工了!從主機入手,我把那一個個大大小小的布滿灰塵的螺絲一個個小心翼翼地旋出來�!巴�!好大一個電風扇!”我大叫起來,小小的心里充滿了快樂。除了這個大風扇,還有好多線路板,一條條電線像一張蜘蛛網(wǎng)�!昂⒆�,你試試,可不可以把它變成冷凍機?”父親和顏悅色地說。

  于是,一顆好奇的心靈之種埋入了我的心田。我天天畫圖紙、請教爸爸循環(huán)制冷系統(tǒng)、線路圖,終于,一張理想的圖紙誕生了。我連忙動手起來,把主機里的風扇和馬達一并拆出來,又用膠水槍把它粘在一個我特制的排風口上,當然排風口也不是那么好做的,我用法國酒的包裝木盒做了一個凹槽,再用木片把沒木片的那一片用四片葉扇封住,可是等我手一松,葉片就把開口堵住了,于是我再在螺絲的基礎上用膠水加固,終于,一個理想的外殼誕生于我的手中!

  我再用跑車的電池板把它們通上電,冷凍機就做好了。

  為了實地測試,我特地凍了一些冰塊放入里面,按一下按鈕,一陣冰涼的風傳了出來,我抱著如同發(fā)現(xiàn)新大陸般的冷凍機飛奔向爸爸房間,爸爸一用,直夸我厲害,我的心里一陣陣蜂蜜般甜的暖流流入心田。從此,我多了一個名字——“小愛迪生”。

  “小愛迪生”這個稱號給我的課余生活帶來無限樂趣!

我的課余生活作文 12

  我的課余生活多姿多彩:游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了,為什么呢?請聽我說。

  今年春天,經(jīng)不過我再三請求,媽媽終于給我買了一雙滑冰鞋,這可把我高興壞了。那天晚上,我翻過來翻過去,就是睡不著覺,于是,我偷偷跑到客廳,想試穿一下鞋,一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子,這時,一個聲音把我從幻想中拉出來,“寧寧,干什么呢?”原來是媽媽呀,我松了一口氣,一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽后,笑了笑,說:“這有什么呀,你要想去,星期六我就帶你去泉城廣場過過癮!”“真的嗎?謝謝你老媽!”我一蹦三尺高,同時,我在心里也期待著星期六的到來。

  終于,我盼星星盼月亮,終于等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。

  來到泉城廣場,我迫不及待的穿好滑冰鞋,滑了起來。由于我是第一次滑冰,所以動作十分生疏,沒走幾步,便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來,滑了幾步,又摔倒了……就這樣反反復復幾個來回,可苦了我的屁股。這時媽媽走過來安慰我:“別灰心,哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下,更何況你還是個小學生呀!”聽了媽媽的話,我并沒有高興起來:“可是到底怎樣學滑冰呢?”媽媽想了一會,說:“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的,跟他們?nèi)∪〗?jīng)�!闭媸且徽Z點醒夢中人呀,我連忙仔細觀察,發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后,不僅滑的快,而且姿勢還很漂亮呢!于是,我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來,果然,我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下,從東頭滑到西頭,別提多開心啦!

  這就是我的課余生活,它是這么多姿多彩、五彩繽紛!我愛你,我的業(yè)余生活!

我的課余生活作文 13

  我的課余生活

  如果說課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒錯,課堂是嚴謹?shù)�,也是重要的,但對于一個學生來說,豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂。

  說起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開始了。十人一隊,我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。�。κ侄寄敲磸�。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動,雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊,目不轉睛地盯著選手。我剛回過神來,才發(fā)現(xiàn)下一個接棒的就是我�?粗胺较蛭绎w奔過來的同學,心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來越近,我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時,"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨�?墒牵黠@我己落后。當我到終點時,只見隊友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時,臉刷的一下紅了。我知道,自己一時的緊張拖累了全班。

  第二輪比賽時,我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發(fā)的關鍵時刻,我聚精會神地盯準目標,伸手接過棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進,心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。

  課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂,也學會了堅持。

我的課余生活作文 14

  自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班,大家都喜歡上了。

  我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來�!皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵�,各自在各自的位子上站好,分好隊,然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕�,如果彈珠被彈出臺桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊的就站在他旁邊。

  玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學一起在玩,當輪到我發(fā)射時,我輕輕一按彈珠斜了一點,打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時旁邊觀看的同學也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時,我只跟他相差一尺遠,旁邊的同學喊起來,我被他們影響了,沒瞄準就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機會。

  玩“彈珠超人”時我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術。有一次,我和張東方一組時,我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術。第一局勝的人打中對方,因為第一局不能死人,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時,如果被對方打掉一個,我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術也有缺點,靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術!我們還有一些戰(zhàn)術,我就不一一說了。

  “彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲,有時你離對方很近,卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了,還有,要靠隊友的配合,以戰(zhàn)術取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。

我的課余生活作文 15

  我今年升三年級了,在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說:“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。

  我的爸爸叫我準備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時,紙上出現(xiàn)了一個杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動,光環(huán)逐漸縮��;離紙5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點,不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來:“我的爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細了,看得更清楚了。

  我的爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學原理,這個小亮點就焦點,光特別強,熱量也最高達到一定溫度的時候,紙就會燃燒了�!蔽一腥淮笪虻恼f:“原來是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”我的爸爸滿意地點點頭。

  做了這個小實驗,我抬起頭,環(huán)視強烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”

  今后,我要多參加一些課余生活。

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我的課余生活作文 匯編15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的課余生活作文 匯編15篇

我的課余生活作文 1

  我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁF渲�,我最喜歡的就是游泳了。

  去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學游泳。學會了游泳,我在水里快樂得像條小魚。有一次,教練對我說:“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽�!甭犃私叹毜脑挘倚睦飿纷套痰�,更喜歡游泳了。

  今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺得少了點什么。有時候媽媽沒時間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。

  有一次,爸爸對我下挑戰(zhàn)書:“聽說,你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天練習,你一天都沒練,誰贏誰輸還不一定呢。

  第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點,快點!”等爸爸換好衣服的時候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。

  “3、2、1,跳!”只聽“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我奮力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動作都變了形。我想:這可是個機會。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸。可是沒多久,我也覺得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅持,不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時,爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指,爸爸對我說:“兒子,老爸還真是比不過你了�!蔽倚睦飫e提有多高興了。

  悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!

我的課余生活作文 2

  我的課余生活非常豐富,我喜歡跳舞、畫畫、滑板、寫字……但我最喜歡的還是閱讀,因為閱讀不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識,積累了更多的好詞佳句,提高了我的寫作水平,還讓我擁有了神奇的想象力,讓我認識了許許多多的好朋友,現(xiàn)在,閱讀成了我生活中必不可少的一項,就像每天要吃飯穿衣一樣自然。

  小時候,我總是纏著媽媽給我讀書、講故事,自從我上了一年級,認識的字逐漸增多了,媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》,這本書主要描寫了一個聰明善良的女孩多蘿茜,被一場暴風吹到一個美麗奇異的童話世界里,認識了一個想有一副聰明腦子的稻草人,想擁有一顆心的鐵皮人和一個膽子像老鼠一樣小的獅子,大家團結一心,戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫,最終,實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節(jié)深深的吸引著,和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。

  從此我愛上了閱讀,如饑似渴地在書的海洋里遨游,在《昆蟲記》里,我知道了昆蟲們的許多小秘密,知道了蝗蟲也會彈奏出優(yōu)美的音樂;《愛的教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學、愛勞動人民;從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……

  不知不覺兩年過去了,我已經(jīng)看了十六本書,現(xiàn)在我正在如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》,一開始我一點兒不喜歡這本書,連每天的讀書筆記也不知道怎么寫,在媽媽不斷的鼓勵下,我漸漸的被魯賓遜那機智、勇敢,永不服輸?shù)木袼袆樱汪斮e遜一起駕著船,在廣闊無垠的大海上航行,陪伴孤獨的魯賓遜在一座荒無人煙的小島上,過著苦悶凄涼的生活,一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時間是一支箭,“嗖”的一聲,我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。

  高爾基曾經(jīng)說過:“每一部書都是一個梯子,使我們從獸類爬到人類�!蔽乙膊幌胂駝游镆粯又恢莱粤怂⑺顺�,所以,我要孜孜不倦的讀書、學習,“欲窮千里目,更上一層樓。”

我的課余生活作文 3

  陽光溫暖地撒在我身上,在地上勾勒出另一個我。生銹的扶梯后面,有一種神奇的光芒,一切都充滿了和諧。我陶醉其中,藍天白云陽光融為一體,在我面前緩緩展開。我不禁由衷感嘆,‘多美的畫/貓啊,你不覺得嗎?’喵,你說是不是?喵,你舒舒服服地在我腳邊伸了個懶腰,享受著陽光浴。我的嘴微微向上翹起,輕輕地撫摸著它的頭發(fā)。哦,你真的可以享受它。這只貓是我家的新成員,也是一只流浪貓。天氣很好,所以它留在我們家,所以我們歡迎新成員并保留它。一開始我并不在乎它的存在,就像地上有個紙團一樣,但我忽略了它。初三緊張的學習氛圍已經(jīng)包圍了我。我眼里只有學習和競爭,習慣了以沉默的姿態(tài)面對生活。好像每天都過著同樣的生活,做著同樣的事情。上課盯著黑板怕漏一個地方,導致比別人慢半拍。下課后,我爭分奪秒地練習,覺得自己可以走在別人前面。起得比雞早,學得比貓晚,可以證明老班說的:‘三年級不是智力問題,是耐力問題�!詈笪宜さ沽�,眼皮開合,學會了打架。于是我小氣的老板勉強給了自己一個假期。一次午休,我把書落在身后,出了門,看著對面矗立的高樓,擋住了我的陽光。一些失望正在降臨。那只貓突然從我身后跳出來,拉著我的褲子,好像要把我引到別的地方。我有點生氣,也掩飾不住對貓的感情。它終于停了,我上去教訓了它一頓。突然,一米陽光從狹窄的車廂里射進來,準確地打在我身上,打在我的心上,我心情很好。我正要感激地看一眼那只貓,沒想到這家伙在我腳邊睡得正香。我把它抱在懷里,坐在扶梯上。喵喵的貓驕傲地叫著,然后繼續(xù)曬太陽。晴朗的藍天下,空蕩蕩的陽臺上,只傳來陣陣鼾聲。太陽看著我咪咪笑,我看著懷里的小貓笑。云朵開始無賴地占領太陽,光彩頓時消失得無影無蹤。在他們身后,依然是破損的梯子和寂靜的陽臺,一切都恢復了原狀。只有哭聲才能證明剛才的一切。陪貓曬太陽曬心是我的課外生活。

我的課余生活作文 4

  要說我的課余生活,那是豐富多彩的,但對與我的學習,影響最大的還是折紙。

  那還得感謝中央電視臺《兒童趣味折紙》這個欄目呢!字從這個節(jié)目開播后,我就一次不落地收看,天天著迷似的學著折,日長夜久,我就喜歡上折紙了。每天晚上,折紙節(jié)目還沒開播,我就忙活開了,一一準備好紙、剪刀、膠水、筆等工具,節(jié)目開始了,我就聚精會神地做在電視機前,目不轉睛地看著,專心致志地聽著,一絲不茍地折著,記得有一天,電視里教折小斑馬,特別難折。我認真的折,仔細地聽,定睛地看,只見電視里的阿姨一會兒往后折,一會兒往前翻。十分麻煩,我反復折了好幾遍,終于折出來了,之后,我又為它添點了色彩,我欣賞著這只活靈活現(xiàn)的小斑馬:只見它精神抖擻地站在桌上,昂首挺胸前肢提起顯得十分威武,似乎在顯示著自己的強壯和勇猛呢!我興奮得手舞足蹈,歡呼雀躍。現(xiàn)在,這個節(jié)目已經(jīng)沒有播放了,我失望極了。

  一次,我聽說姐姐在手工比賽中榮獲第一,我十分激動,邊問姐姐:你在比賽中做什么?”“小飛船”“小飛船?教我做嘛!”“不行,我沒空!”“哎呀,好不好嗎……”在我的死纏爛打之下,她終于同意了。手把手地教了我。可是,這太難了。即使做出來,也沒有美的感覺。于是,我又做了好幾遍,終于成功了。此時我和我的“小飛船”共享豐收的喜悅,手拉手地舞蹈……

  漸漸地,我又開始創(chuàng)作,什么么漂亮的“日本公主”柔軟舒適的“席夢絲”等等都是那么別致、美觀、大方。

  折紙——不僅使我的手越來越靈巧,還讓我的腦中萌發(fā)出更多的創(chuàng)意了。朋友,看了我的折紙小記,是不是覺得我的課余生活很充實呢?

我的課余生活作文 5

  DIY是什么意思?它是我們同學口中很流行的詞語,意思就是自己動手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。

  “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里,把剛燒好的熱水倒進去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開始做出你想要的形狀了!

  接著,我拿出了一小塊的面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣,真是可愛極了!

  突然,我想到了一個好主意,為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個面團,分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的布丁,眼睛又大又黑,非�?蓯�,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

  媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當然�!�

  媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,�。≌嫣�,真好吃呀!

  我的課余活動是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!

我的課余生活作文 6

  生活是一杯白開水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿激情的滾開水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節(jié)奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記

  生活是多元化的,課余生活也不例外�?晌遥粋€雙子座的女生卻喜歡寧靜。

  我喜歡發(fā)呆,一個人安靜的靠在窗前,聽、畫。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧靜,看著別人鬧,就像自己在鬧一樣。

  耳畔的聲

  “喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢著的人。聲,流淌在天外,伴月而來,載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問,靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的愛,久已無影的甜�!边@是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無聲,聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。

  聲在耳畔,低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢醒的清晨,在醉著的午后,把短促的生熏染得清澈動人。

  忘情在聲的世界里,細品每一次葉的顫動,每一輪無聲墜去的月,每一點花間的聲響。

  生,原是這般動情的聲。

  輾的畫

  喜歡畫畫,一筆一劃,畫出心中的夢。畫出這個世界,更畫清這個世界,畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。

  完結

  第一次發(fā)現(xiàn)完結也是那么美。寧靜的我,寧靜的課余生活�;癁閴m土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無處不是我……當你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧靜吧!

我的課余生活作文 7

  我的課余生活豐富多彩:畫畫、做手工、打羽毛球……但是,我最喜歡的還是去外面玩,今天,我就來到了美麗而又古老的富山大裂谷。

  我們沿著臺階抬級而下,不久就來到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈,形態(tài)怪異。我們在在洞窟中忽上,忽下;忽左,忽右;忽明,忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個人通過,胖的人有可能

  就過不去了,在這條石路上,人們做著各種動作:側身、縮腹、低頭、昂首……簡直是在做體操。

  從石縫穿過,一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾,一株株翠竹高聳挺拔,竹子們挨挨擠擠,根連著根,葉挨著葉。每一棵都一般粗細和高大,好像同年生的兄弟姐妹,是那么團結,那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹

  子引起了我們的注意,只見它從一塊大石頭下面長出,它的根部彎曲著繞過了石頭,筆直地向上生長。我們不僅感慨,竹子的生命力真頑強呀!

  微風拂來,窸窸窣窣,滿山的翠竹,在風中搖曳,發(fā)出動聽的聲響。竹林深處隱約傳來山澗泉水的叮咚聲,伴隨著林間此起彼伏的蟲鳴鳥叫聲,一起傳入我的耳中,形成了一曲的優(yōu)美的旋律。聽,是雨的“沙沙”聲�?�

  不見雨點打在我們臉上�。∥覀兲ь^一看,原來是細密的竹葉連成一片,成了一把天然的綠傘,為我們擋住了雨點。

  在竹林中,我們幾個小朋友分頭行動。發(fā)現(xiàn)了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上,軟綿綿的,像地毯�?�!一只蜘蛛正悠閑地在網(wǎng)上享用著美食,絲毫不受我們的影響�!鞍�!動車組!”一個小朋友

  的叫聲吸引了我們的注意,過去一看,原來是一只百腳蟲,它有很多很多的腳,光滑的身體上有一節(jié)一節(jié)的條紋,它爬行的時候,真是像極了動車組。

  一路上,我們幾個小伙伴劈劈殺殺,打打鬧鬧,狗尾巴草成了我們手中的武器,你撓撓我,我撓撓我,歡聲笑語伴隨了我們們的旅程。

我的課余生活作文 8

  我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫,以及學習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數(shù)學習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

  有一天,媽媽對我說“寶貝,你要去學習截拳道嗎?”我驚奇地問媽媽:“什么是截拳道啊?我只聽說過跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事��?”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫�!蔽尹c了點頭說“我愿意去學中國功夫�!钡乙琅f還有一點疑惑。

  后來我就和媽媽一起來到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來的學員,我還有些害羞。上課了,雷教點名后我們就開始熱身運動,跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開始學習截拳道的基礎技術,比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說我很聰明,學得很認真!

  我們的拳館有擂臺,和電視里比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽�。∵@一天,訓練結束后,雷教對所有學員說“同學們,都到擂臺上吧!”我和其他同學都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的。”

  雷教讓我踢腿,我剛來,沒有練習好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續(xù)練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。

  原來,截拳道也不難��!我可以學會它,我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦,也不怕困難。是��!我越來越喜歡截拳道了。

我的`課余生活作文 9

  我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時,有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝,我長大了,便喜歡上了做“空模”。

  現(xiàn)在一有空,我便把“空模制作”當作我的業(yè)余愛好。課余時間,我便全身心地投入到“空�!敝谱髦小T谖业摹靶⌒≈谱鏖g”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上,有空就拿來試飛、改裝。

  這次學校選我去參加金華市中小學生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經(jīng)驗和吳震老師的平時指導,我胸有成竹地來到比賽現(xiàn)場,我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿不錯的。接著,我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等,并一一進行了試飛和比賽。最后,我不負重望,取得了好成績,為學校爭得了榮譽。

  空模制作,是我的最愛。它既可以開發(fā)智力,又能培養(yǎng)我們的動手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得啊!作文

我的課余生活作文 10

  我的課余生活是豐富多彩,其樂無窮。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。

  我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍的天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光,就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。

  我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。晴天里,我一邊曬著太陽,一邊沉浸在“書�!崩铮鞘且环N多么舒服的感覺啊。在寫作課上,我會專心寫作。即便外面雷聲隆隆,屋內(nèi)也有我對文學充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂�?匆槐緯�,就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)�?臻e的時候,我會去圖書館看書,那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地,我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍,其義自見”,多讀書又怎么會害人呢?在課余時間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣,我不能放棄這樣的愛好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!

我的課余生活作文 11

  我是一個熱愛生活的孩子,我的課余生活非常豐富,看書、騎車、做各種家務……多得應接不暇,其中拆裝物品最讓我沉醉。

  看了《我愛發(fā)明》之后,我的靈感又被激發(fā)了。于是,我又把自己珍藏多年的“拼裝箱”拿出來,把自己的電腦搬了出來。

  開工了!從主機入手,我把那一個個大大小小的布滿灰塵的螺絲一個個小心翼翼地旋出來�!巴�!好大一個電風扇!”我大叫起來,小小的心里充滿了快樂。除了這個大風扇,還有好多線路板,一條條電線像一張蜘蛛網(wǎng)�!昂⒆�,你試試,可不可以把它變成冷凍機?”父親和顏悅色地說。

  于是,一顆好奇的心靈之種埋入了我的心田。我天天畫圖紙、請教爸爸循環(huán)制冷系統(tǒng)、線路圖,終于,一張理想的圖紙誕生了。我連忙動手起來,把主機里的風扇和馬達一并拆出來,又用膠水槍把它粘在一個我特制的排風口上,當然排風口也不是那么好做的,我用法國酒的包裝木盒做了一個凹槽,再用木片把沒木片的那一片用四片葉扇封住,可是等我手一松,葉片就把開口堵住了,于是我再在螺絲的基礎上用膠水加固,終于,一個理想的外殼誕生于我的手中!

  我再用跑車的電池板把它們通上電,冷凍機就做好了。

  為了實地測試,我特地凍了一些冰塊放入里面,按一下按鈕,一陣冰涼的風傳了出來,我抱著如同發(fā)現(xiàn)新大陸般的冷凍機飛奔向爸爸房間,爸爸一用,直夸我厲害,我的心里一陣陣蜂蜜般甜的暖流流入心田。從此,我多了一個名字——“小愛迪生”。

  “小愛迪生”這個稱號給我的課余生活帶來無限樂趣!

我的課余生活作文 12

  我的課余生活多姿多彩:游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了,為什么呢?請聽我說。

  今年春天,經(jīng)不過我再三請求,媽媽終于給我買了一雙滑冰鞋,這可把我高興壞了。那天晚上,我翻過來翻過去,就是睡不著覺,于是,我偷偷跑到客廳,想試穿一下鞋,一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子,這時,一個聲音把我從幻想中拉出來,“寧寧,干什么呢?”原來是媽媽呀,我松了一口氣,一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽后,笑了笑,說:“這有什么呀,你要想去,星期六我就帶你去泉城廣場過過癮!”“真的嗎?謝謝你老媽!”我一蹦三尺高,同時,我在心里也期待著星期六的到來。

  終于,我盼星星盼月亮,終于等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。

  來到泉城廣場,我迫不及待的穿好滑冰鞋,滑了起來。由于我是第一次滑冰,所以動作十分生疏,沒走幾步,便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來,滑了幾步,又摔倒了……就這樣反反復復幾個來回,可苦了我的屁股。這時媽媽走過來安慰我:“別灰心,哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下,更何況你還是個小學生呀!”聽了媽媽的話,我并沒有高興起來:“可是到底怎樣學滑冰呢?”媽媽想了一會,說:“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的,跟他們?nèi)∪〗?jīng)�!闭媸且徽Z點醒夢中人呀,我連忙仔細觀察,發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后,不僅滑的快,而且姿勢還很漂亮呢!于是,我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來,果然,我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下,從東頭滑到西頭,別提多開心啦!

  這就是我的課余生活,它是這么多姿多彩、五彩繽紛!我愛你,我的業(yè)余生活!

我的課余生活作文 13

  我的課余生活

  如果說課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒錯,課堂是嚴謹?shù)�,也是重要的,但對于一個學生來說,豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂。

  說起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開始了。十人一隊,我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。�。κ侄寄敲磸�。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動,雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊,目不轉睛地盯著選手。我剛回過神來,才發(fā)現(xiàn)下一個接棒的就是我�?粗胺较蛭绎w奔過來的同學,心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來越近,我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時,"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨�?墒牵黠@我己落后。當我到終點時,只見隊友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時,臉刷的一下紅了。我知道,自己一時的緊張拖累了全班。

  第二輪比賽時,我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發(fā)的關鍵時刻,我聚精會神地盯準目標,伸手接過棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進,心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。

  課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂,也學會了堅持。

我的課余生活作文 14

  自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班,大家都喜歡上了。

  我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來�!皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵�,各自在各自的位子上站好,分好隊,然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕�,如果彈珠被彈出臺桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊的就站在他旁邊。

  玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學一起在玩,當輪到我發(fā)射時,我輕輕一按彈珠斜了一點,打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時旁邊觀看的同學也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時,我只跟他相差一尺遠,旁邊的同學喊起來,我被他們影響了,沒瞄準就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機會。

  玩“彈珠超人”時我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術。有一次,我和張東方一組時,我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術。第一局勝的人打中對方,因為第一局不能死人,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時,如果被對方打掉一個,我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術也有缺點,靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術!我們還有一些戰(zhàn)術,我就不一一說了。

  “彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲,有時你離對方很近,卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了,還有,要靠隊友的配合,以戰(zhàn)術取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。

我的課余生活作文 15

  我今年升三年級了,在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說:“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。

  我的爸爸叫我準備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時,紙上出現(xiàn)了一個杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動,光環(huán)逐漸縮��;離紙5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點,不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來:“我的爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細了,看得更清楚了。

  我的爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學原理,這個小亮點就焦點,光特別強,熱量也最高達到一定溫度的時候,紙就會燃燒了�!蔽一腥淮笪虻恼f:“原來是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”我的爸爸滿意地點點頭。

  做了這個小實驗,我抬起頭,環(huán)視強烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”

  今后,我要多參加一些課余生活。