【熱門】觀察樹的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察樹的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察樹的作文 篇1
看!在那一片蕭條的林中，忽然閃現(xiàn)出一抹翠綠色。咦?那是什么樹?我又輕輕地走過(guò)去定睛一瞧，原來(lái)那是一棵在寒風(fēng)中依然挺立的香樟樹!
這次在冬天的偶然發(fā)現(xiàn)，讓我不禁陷入了沉思：為什么香樟樹在冬天能是“一枝獨(dú)綠”呢?難道是今年的一次偶然嗎?我下定決心，一定要揭開它那神秘的面紗。
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼之間就到了第二年的初夏。一天，我走在路上時(shí)，不經(jīng)意間又看到了那棵香樟樹。可是這回，它卻成了“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”了!我不禁感到十分詫異：它怎么能如此反常?都已經(jīng)到了“反時(shí)令”的地步了!我不甘心，下定了決心，一定要找到它的“廬山真面目”!
歲月如梭，不大一會(huì)兒又到了冬天。當(dāng)我又瞟了一眼那棵樹時(shí)，映入我眼簾的竟然是與去年一模一樣的場(chǎng)景!不過(guò)這次我也并沒(méi)有一走了之，而是思索起來(lái)：這難道是它的習(xí)性?可我轉(zhuǎn)念又想，缺乏證據(jù)!，于是我便又一次堅(jiān)定了信念：不達(dá)目的，善不罷休!
轉(zhuǎn)眼，三四年又過(guò)去了，我也又經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察，終于得出了結(jié)論：香樟樹就是這樣在冬天翠綠無(wú)比，但在夏天卻變成枯黃的!
香樟啊香樟，你就像毛主席筆下那“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的臘梅花，在萬(wàn)木競(jìng)秀時(shí)不聞不語(yǔ)，而在萬(wàn)木凋零時(shí)卻一展芳華呀!
在生活中也有這樣的人，他們?cè)诖蠹腋?jìng)相爭(zhēng)美時(shí)卻仍然在兢兢業(yè)業(yè)，而在大家都筋疲力竭時(shí)卻秀出了自己最美的一面!這是當(dāng)之無(wú)愧的人生最高境界!
“實(shí)踐觀察出真知”!這一次，我仔細(xì)觀察，從香樟樹上找出了它的智慧以及它的品質(zhì)。這些都將成為我們永生的財(cái)富!
觀察樹的作文 篇2
《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂(lè)，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。
觀察樹的作文 篇3
校內(nèi)有幾棵柳樹，它們可是我們學(xué)校的美容柳，它默默地把美麗傳給了校園。
春天，柳樹像一位美麗的少女正在翩翩起舞。柳葉吐綠了，樹干像碗一樣大，柳皮的顏色是深褐色泛著青綠，摸起來(lái)很粗糙而且凹凸不平，像一位老人額頭上的皺紋，還像一雙粗糙的手。柳枝是細(xì)長(zhǎng)的總是向下垂，如果你想把它折斷很不容易，因?yàn)樗牧苋犴g，絲絲縷縷像少女頭發(fā)。微風(fēng)吹拂過(guò)，春風(fēng)像一把梳子在打理著柳樹柔順的秀發(fā)。細(xì)長(zhǎng)的葉子顏色是濃綠的，后面是淺綠摸起來(lái)很光滑。柳花是翠綠色像一只只精靈在休息，還有點(diǎn)像毛毛蟲在作繭等待著變蝴蝶的那一天。柳絮是藏在葉子后面，它毛茸茸的像棉花，還像一朵朵白云。微風(fēng)一吹，柳絮開始了旅行，去尋找新家，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像下雪一樣。
柳樹不僅美麗，而且渾身都是寶。它的.柳枝可以做工藝，比如花籃、藤編……柳絮就可以做枕芯具有安神的作用。而河邊的柳樹可以護(hù)堤美化我們的環(huán)境。
柳樹是我們的好朋友，我們應(yīng)該無(wú)條件地愛(ài)它。
觀察樹的作文 篇4
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
我家的小貓叫咪咪，它是一只白色的小貓，它有一雙大大的眼睛，共有六根胡須，一張小小的嘴巴。餓了的時(shí)候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會(huì)喂它菜，可是當(dāng)我知道它懷孕了之后，我就每天喂它豬肝，給它穿著粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺(jué)的時(shí)候，就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛(ài)的小貓呀!小貓白天喜歡趴在窩里睡覺(jué)，晚上出去活動(dòng);住在廚房，喜歡吃魚鰓，喜歡玩毛線團(tuán)。 他膽子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神氣。 有一件事，我非常后悔，有一次，他生了四只小貓，很可愛(ài)，我摸了其中的一只，過(guò)了幾天，那只小貓就死了。我通過(guò)書上知道了，原來(lái)，如果小貓剛生下來(lái)時(shí)，母貓就聞到氣味，如果不對(duì)，就不再給那只小貓喂奶了，那只可憐的小貓就會(huì)餓死了。這事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小貓了。
觀察樹的作文 篇5
今天科學(xué)老師讓我們寫一篇關(guān)于樹木的日記，于是我仔細(xì)的觀察了柳樹，柳樹的樹干不是太粗，我試了一下剛好能抱住它，它的枝葉軟軟的，葉子嫩嫩的，風(fēng)一吹，像在跳舞似的，還有一些香味。忽然我發(fā)現(xiàn)樹枝上還爬著一些螞蟻和鼻涕蟲，它們?cè)跇渲ι蟻?lái)來(lái)往往的，不知道在干什么·····
觀察樹木真有意思，讓我們了解了許多知識(shí)，讓我們懂得科學(xué)處處在我們身邊，我喜歡科學(xué)課，我喜歡觀察身邊的科學(xué)。
觀察樹的作文 篇6
出風(fēng)吹拂著大地，吹化了冰雪，吹綠了柳梢，柳樹隨著春風(fēng)的伴奏開始翩翩起舞。
柳葉嫩綠，枝條細(xì)長(zhǎng)，樹干粗壯。我看見(jiàn)這樣的景色就想起：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。原來(lái)柳樹也能寫成一首詩(shī)。
柳樹梳著頭發(fā)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
觀察樹的作文 篇7
今天下午，我們跑到操場(chǎng)觀察柳樹，站在大門口望去，只見(jiàn)那一排排整齊的柳樹好象在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
春風(fēng)一吹柳枝隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹上有一些朦朧的鵝黃色，我走近一看，咦，那淺淺的鵝黃色不見(jiàn)了，在我眼前只有粗糙的枝干和細(xì)細(xì)的枝條。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條上已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，春風(fēng)一吹就迫不及待地探出小腦袋欣賞春天的美景。我高興極了，還想發(fā)現(xiàn)它的秘密時(shí)，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我戀戀不舍的回到了教室。
觀察樹的作文 篇8
秋天的傍晚，我?guī)е侄嗟囊蓡?wèn)，走進(jìn)了密密的樹林。一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成十分復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來(lái)的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因?yàn)樗。岘嚳蓯?ài)。而且她生命旺盛，為大地帶來(lái)生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，還為祖國(guó)增添光彩。
觀察樹的作文 篇9
今天，科學(xué)老師帶我們下去觀察枯葉。
我先拿了幾片樹葉，把工具準(zhǔn)備好，找了一個(gè)空位，就坐下開始觀察。
我拿了片紅色的樹葉，先用尺子量了量，葉子只有10厘米，背面是深橙色的，上面有一點(diǎn)紋跡。又拿了一片深黃色的樹葉，它非常硬，如果踩上去的話會(huì)有一點(diǎn)響聲，痕跡會(huì)突出，豎起來(lái)會(huì)像一把椅子，上面有一只螞蟻在做窩，有一些洞，被蚜蟲咬掉了。我還觀察了其它枯樹葉，大多數(shù)是黃色的。
多么有趣的一堂科學(xué)課，多么有趣的枯樹葉，有紅的，黃的……科學(xué)多么美妙，生活處處有科學(xué)。
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